Katalog

15 TEMMUZ 2022 CUMA 8 HABER/BULMACA 15 TEMMUZ’UN ÜZERINDEN ALTI YIL GEÇTI ANCAK UYARILAR SÜRÜYOR ‘TALEPSİZ FORMASYON’ MEB’de ‘ikili ‘FETÖ’den farkları yok’ eğitim’ itirafı SEFA UYAR KP’nin ortaklığı ile birçok ka- KP iktidarında “yaz-boz tahtası”na dönen ‘BÜTÜN MILLET IÇIN TEHDITTIR’ mu kurum ve kuruluşuna sı- Aeğitimdeki eleştiriler, bu kez içeriden yönel- Azan ve yerleştirilen, orduda da rdunun, devletin en önem- kin 677 sayılı Devrim Yasası’nın tildi. Milli Eğitim Bakanlığı’na (MEB) bağlı ge- örgütlenen FETÖ’nün 15 Temmuz Oli kurumu olduğunu ancak ödünsüz uygulanması çağrı- nel müdürlüklerinin 2021’e ilişkin faaliyet ra- 2016’daki darbe kalkışmasının üze- diğer kurumların da önemli ol- sında bulunarak, “FETÖ’ye kar- porlarında, eğitime yönelik çeşitli eleştiriler yö- rinden altı yıl geçti. Meclis’te, mu- duğunu kaydeden Kılıç, “O ne- şı yapılan operasyonların aynı- neltildi. MEB Ortaöğretim Genel Müdürlüğü’nün halefet tarafından verilen araştır- denle hangi kurumda olursa ol- sı, bütün cemaat ve tarikatla- (OGM) raporu, iktidarın bitirmeyi vaat ettiği iki- sun herhangi bir dinci yapının rı kapsayacak şekilde yürütül- ma önergeleri reddedilen darbe giri- li eğitimin, bitmek bir yana yeniden artışa geç- örgütlenmesi, devlet ve bü- meli çünkü bütün dinci yapı- şimi, iktidarın da açıklamaları doğ- tiği kaydedildi. 2012’de, eğitimciler tarafından tün millet için tehdittir. FETÖ lar akla, bilime, evrensel insan rultusunda halen tamamıyla aydın- eleştirilen 4+4+4 eğitim sistemine geçilmesiyle tek değil” dedi. Kılıç, tekke ve haklarına, insani değerlere kar- okula başlayan öğrencilerin 2020’de 8. sınıfı ta- latılmış değil. “FETÖ’nün siyasi aya- zaviyelerin kapatılmasına iliş- şı ve karşıttır” dedi. mamladığı ve liseye geçtiği aktarılan raporda, ğı” tartışmaları sürer- “Temel eğitimden ortaöğretime geçen öğren- ken, iktidarın diğer ce- bir sorunu yok. Tek sorun, bu ce- ci sayılarında bir önceki yıla göre 460 bin artış maat ve tarikatlarla iliş- maat ve tarikatların kendisine ita- yaşanmış ve ortaöğretim kurumlarına yerleşe- kisi sık sık gündem ya- at edip etmediğiyle ilgili” dedi. Si- cek öğrenci sayısı 1 milyon 212 bin 986’dan ratıyor. İlahiyatçılar ise SEFA yasi iktidar ve cemaat ile tarikat- 1 milyon 672 bin 986 olmuştur. Öğrenci sayı- UYAR FETÖ’nün, laik Türki- ların siyasi hedef ve gündemle- sındaki bu artışa dayalı olarak ikili okul sayıla- tam bir ideolojik bütünlük içerisinde içeriyor” uyarısında bulundu. Aşık, ye Cumhuriyeti’ni hedef rında 2020-2021 eğitim öğretim yılında artış rinin çok da ayrışmadığını akta- oldukları için bu yolu izlediği kana- “Darbe girişimini diğer tarikatlar yap- alan tek cemaat olmadığına dikkat yaşanmıştır” denildi. Raporda, bazı bölgeler- ran Kılıç, “Hedef birliği içerisinde- atindeyim” dedi. İktidarın, FETÖ’ye maz” şeklinde yanlış bir düşünce ol- çekerek uyarılarda bulunuyor. deki depremler nedeniyle yıkım ve güçlendir- ler. Hepsinin ortak hedefi, Türki- öfkesinin, hedefin laik devlet olma- duğuna da dikkat çekerek “Mevcut me kararı alınan okullar nedeniyle de ikili eği- ye Cumhuriyeti devletini dönüştür- sından değil, kendilerini iktidardan iktidarla iç içe görünen cemaatler, ko- ‘İdeolojik uyum içindeler’ time ihtiyaç duyulduğu aktarıldı. mek ve değiştirmek. Bu dönüştür- indirme girişiminden kaynaklandı- şulları uygun ve güçlerini uygun gö- Cumhuriyet’e konuşan emek- me ve değiştirme işi de mez- ğını vurgulayan Aşık, “Bugün rürse, benzer bir kalkışmada ‘Sınav sistemi yetersiz’ li müftü Gani Aşık, Atatürk- hepçi politikalar paralelinde. Türkiye’yi yönetenlerin çok bü- olabilirler. Çünkü nihai hedef, MEB Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme çü komutan ve subaylar ta- Bütün dinci yapıların ve si- yük bir çoğunluğu zaten tarikat cumhuriyetin tasfiyesi ve şeri- Genel Müdürlüğü’nün 2021 raporunda ise rafından başarısız kılınan 15 yasette İslamı refere ettiğini bakanlığın formasyon politikası eleştirildi. üyesi. İktidar da tarikatlar koa- at devletidir. Tarikatların amacı Temmuz darbe girişiminin ar- Mahmut Özer’in bakan olmasının ardından söyleyen bütün politik hare- lisyonudur. Yakında vefat eden budur. Bunlar, her yerde em- dından FETÖ unsurlarının ka- yeniden uygulanmaya başlanan formasyon ketlerin ortak ülküsü, Türki- tarikat şeyhi için laik devletin peryalizmin koruması altında- mudan tasfiyesi için mücade- Gani Aşık Cemil Kılıç sistemine yönelik eleştirilerin yer aldığı rapo- cumhurbaşkanının ‘önderimiz’ ye Cumhuriyeti devletinin la- dır. Sebepsiz korumuyorlar. le edildiğini ancak iktidarın, run “zayıflıklar” kısmında, “arz ve talep den- iklik ilkesini aşındırmak. Do- demesi, aslında çok şey anlatıyor” FETÖ’den boşalan kadrolara başka Bizdeki tarikatlar, Batılı değil ama gesi göz önünde bulundurulmadan formas- layısıyla, FETÖ isim değiştirmiş ifadelerini kullandı. tarikat ve cemaatleri yerleştirdiğini Batıcı görünürler. Bunun nedeni de yon eğitimlerinin verildiği” kaydedildi. “Zayıf- Tarikatların devlete dayattığı ide- olarak çok güçlü bir şekilde yolu- belirterek “Bu durum, olup bitenler- emperyalizmin himayesinde kalma lık” gerekçesi olarak da “ilgili kurumların so- oloji ve topluma sunduğu dinin na devam ediyor. Diğer cemaatle- den ders alınmadığı şeklinde genel arzularıdır” diye konuştu. rumluluk paylaşımı konusunda yeterince ça- bir kanaate neden olsa da siyasi ikti- İslam’ın sapması ve Vahhabilik çiz- rin FETÖ’den amaç bakımından ba sarf etmemeleri” gösterildi. “Öğretmen ‘İsim değiştirdi’ gisine indirgenmesi olduğuna işaret farkı yok. Sadece yöntemde farklı- adaylarının seçiminde duyusal ve psikometri darın ders almadığından değil, İstan- becerilerin ölçüldüğü bir sınav sisteminin ol- bul ve Adıyaman merkezli tarikat ve eden Aşık, “Bu, devletin, toplumun ve İlahiyatçı Cemil Kılıç ise “Siyasi laşıyorlar” ifadelerini kullandı. madığı” da aktarılan raporda, “bilişsel ağırlık- cemaatlerle din ve devlet konusunda İslamın geleceği için çok ciddi riskler iktidarın cemaatlerle, tarikatlarla l ANKARA lı soruların sorulduğu sınav puanlarına bağlı kalınması ve adayların fiziksel ve kişilik özel- liklerinin dikkate alınmadığı” kaydedilerek Jandarmadan 15 Temmuz sergisi Diyanet’ten genelge Yıldönümü etkinliği “sınav sisteminin yetersiz kaldığı” vurgulan- aşkanlıktan yapılan açıklamaya göre, arbe girişiminin altıncı yıldönümünde dı. Ayrıca, kurumda, “uzman personel sayısı- nkara İl Jandarma Komutan- habirlerince çekilmiş 40 fotoğraf BDiyanet İşleri Başkanı Ali Erbaş imza- D‘Türkiye Aşkına’ temalı anma etkinlikleri nın da yeterli olmadığı” belirtildi. Alığı’nca “15 Temmuz Demokrasi yer alıyor. Sergiyi gezen yurttaş- sını taşıyan genelge, tüm il müftülükleri- düzenlenecek. Cumhurbaşkanlığı verilerine MEB Personel Genel Müdürlüğü’nün 2021 ve Milli Birlik Günü” temalı fotoğraf lardan Bihter Erdoğan, Ankara’ya ne gönderildi. Genelgeye göre, 15 Tem- göre 251 yurttaşın hayatını kaybettiği 2 bin raporunda da dikkat çeken bir “zayıflık” eleş- sergisi açıldı. FETÖ’nün 15 Temmuz İzmit’ten geldiklerini ve sergiden ön- muz etkinlikleri çerçevesinde yurttaş- 740 kişinin yaralandığı darbe girişiminin yıl- tirisi yer aldı. Eğitimde MEB’e alternatif ku- hain darbe girişiminin 6. yılı dolayı- ce Anıtkabir’i ziyaret ettiklerini be- ların katılımıyla “Şehitlerimiz İçin Kuran dönümünde Cumhurbaşkanı Erdoğan, ga- rulların bulunduğu, sivil toplum kuruluşları- sıyla düzenlenen sergide, darbecilere lirterek “Duygu yoğunluğu yaşı- Okuyoruz” etkinliği başlatıldı. Bugün de ziler ve şehit yakınlarıyla birlikte Ankara’da nın da MEB’de etkili olduğu yönündeki eleşti- cuma namazı öncesinde tüm camilerde Cumhurbaşkanlığı’ndan yürüyerek 15 Tem- karşı koymak için sokağa çıkan yurt- yoruz. O gece, biz İzmit’te çok faz- rileri anımsatan kısımda, “eğitime ilişkin sü- şehitlerin ruhlarına ithafen Kuran oku- muz Anıtı’na geçecek. Ankara programının taşların mücadelesini anlatan 40 fo- la şey yaşamadık ama burada yaşa- reçlerde birçok kurum ve kuruluşun rol oyna- nacak. Genelgeye göre, camilerde 15 ardından Erdoğan, İstanbul Saraçhane’de, toğraf yer alıyor. Sergi, bugün saat nanları ekranlardan çok iyi bir şe- dığı” belirtildi. İlgili bölümde, “ortak paydada Temmuz’u (bugün) 16 Temmuz’a (yarın) şehit yakınları ve gazilerin de olduğu 15 18.00’e kadar görülebilecek. kilde hissedebildik” dedi. buluşulamadığı, karar alma hızında yavaşla- bağlayan gece saat 00.13’te eşzamanlı Temmuz Demokrasi Milli Birlik Günü Anma Sergide Anadolu Ajansı foto mu- l ANKARA / Cumhuriyet ma olduğu” kaydedildi. l ANKARA salalar okunacak. l ANKARA/Cumhuriyet Programı’na katılacak. l Haber Merkezi Hoşgörü, Kopça, Ağabey Bayrakaltı, Irmak, çay, Karabiber KAKURO BULMACA müsamaha kanca (yöresel) askeriye dere vb. ağacı Zaviye Şart eki Sahip Resimdeki Küçük Anlamlı Uzman, Mısır’ın Asker aktör limon işaret yetkili plâkası Antalya’nın bir ilçesi NASIL OYNANIR? Mitolojik “… Arayıcı” Uzak- 1-9 aras› bir çalgı (yazar) laşmak rakamlar› Telli bir Hala, teyze Dişi deve çalgı (halk dili) kullanarak, bo?luklar› Göğüs Bir nota doldurun. Bunu yaparken karelerin Afrika’da Baskı, bir ülke toplam›n›n, mengene Uygun Temiz bulmama İngiltere ya- ba€l› hücredeki Rüzgâr sama meclisi say›ya e?it Bir bağlaç Tümör olmas›n› sa€l ay›n ve Üstün Ziyan nitelikli bir rakam› sadece bir “... Kesal” İstem (aktris) dışı kas kere kullan›n. Ad hareketi Üzüm veren bitki İmitasyon KELİME MERDİVENİ Soy, baba soyu Merdivenin ilk basama€›ndaki kelimeyi son basamaktaki kelimeye ula?tırmak için birer harf de€i?tirin! Güzel Saf Hatıra Kakım sanat Suçu Fayda Yarar Bir nota TEYİT ÇELİK Suçu bağışlama Temiz, bağışlama Vilâyet Genişlik namuslu Büyük İlham zoka Değişiklik, Bilim Su HAKEM BAKAN ayrımlılık Eleştiri ve önerileriniz için: [email protected] SUDOKU BULMACA Yemen’in Bal koyma- Futbolda Hayvanın Gerçekleş- İrade dışı tirilmesi Kısa başkenti ya yarayan bir mevki Stronsiyum iğdiş etmek DÜNKÜ BULMACALARIN Soru sözü Macun kas zamana hikâye, küçük tekne S L B K T Esimgesi Yönetim Ebağlı istek hareketi fıkra Pinpon Adet Söz dizimi yeri Acı, üzüntü Güzel sanatların ÇÖZÜMLERİ M A S A T E N İ S İ S İ N E M A bir dalı İncelik Baharda çok erken “... Tan” ( re N Esimdeki Z A K E T Kçiçek açan A R D E L E N yazar) bitki İşçi Şehre yakın kır C A N A N A M E L E kesimi Pomat Notada Hak ve Niteliklerini Kaba durak hukuka övme kumaş T E S K R E M K işareti uygunluk İlâve İsim Yarı mem- İlişkin N A A T A Enunluk an- K A D Göz rengi latan ünlem Berkelyum Kamer Tokyo simgesi kentinin Sı Bnıflan- K A Y E H E D O eski adı dırma Mektup Yaban armudu T A S N İ F A H L A T Bir ırk Gelecek Ateş Bir arazi En kısa Bir renk Stephen şekli, yazı zaman Eski Mısır Bir ay adı Bir bağlaç Gazete Numara Tanrısı AKing’in bir T İ O O A N A L romanı ilavesi Duman kiri Asker (kısa) Yılda Aşamasız birkaç kez E K İ M Y E D İ V E R E N Easker R açan gül Hint Hile, Piston kadınlarına düzen, İ T E N E K S A R İ O L T A özgü giysi oyun SİREN – SEREN – SERİN – DERİN – DEMİN – DEMİR ÇABUK – KABUK – KABUL – KABİL – KATİL – TATİL NASIL Her sat›r, her sü tun ve 3x3’lük ku tu bö lüm le rin de 1’den 9’a ka dar say›lar bir kez kul lan›la cakt›r. OYNANIR?