Katalog

Salı 5 Haziran 2018 14 İktidar kavgası: Bölünme üzerine mi? Birleşme üzerine mi? Gelişmiş demokratik ülkelerde iktidar mücadelesi ve siyasi rekabet, toplumsal refah odaklı olarak yürütülür. Türkiye benzeri ülkelerde ise bu mücadele (ve kavga) toplumsal bölünmeler ve bütünleşmeler arasında yürütülmektedir. Bölücü, kutuplaştırıcı, ötekileştirici araçları kullanarak iktidarda kalmayı ya da iktidara gelmeyi amaçlayan odaklar ve “siyasal partiler” bu tür araçlarla kendi tabanları üzerinde “baskı, şantaj ve korku yaratarak” güç ve otorite sağlamak isterler. “Biz yoksak hiçbir şey kalmaz” ortamını yaratırlar, “ya biz ya tufan” derler. Araçlar mı? Medyayı, askeri, polisi, eğitimi, iktisadi kaynakları ve dinci örgütleri tekellerine alarak bölücü, kutuplaştırıcı, ötekileştirici bir ortam yaratırlar. Dinci araçları ve örgütleri kullanarak cihatçılıktan IŞİD’ciliğe kadar geniş bir ağ kurarlar. Atatürkçülüğün çağdaş değerleri öne çıkaran uygulamalarına ve felsefesine saldırırlar; kadınerkek eşitliğinden pozitif çağdaş değerlere kadar bütün birleştirici öğeleri yıkmaya çalışırlar. Din adı altında safsataları ve aptalca değerlendirmeleri yayarak gerçek müminin kafasını karıştırmak isterler. Bilimsel bütün değerlere karşı çıkarak “insanların aptallaşmasına çalışırlar”. Ötekileştirdikleri insanları vatan haini gösterecek kadar fütursuz ve vicdansız hale gelirler. Toplumda kin, nefret duygularını sürekli işleyerek, bir kaos ortamı oluşturarak bulanık suda balık avlarlar. Muharrem İnce’yi izlerken Onu izlerken “birleştirici, bütünleştirici bir insanın ve felsefenin” baskın çıktığını görüyorum: Kin, nefret, ötekileştirme yerine birleştirme, asgari müşterekleri genişletme çabası. Sünni, Alevi meselesinde, türban konusunda geniş bir bakış; insanların yaşam tarzına çok hoşgörülü bir yaklaşım. Sahnede bisiklete binecek, Anıtkabir’de dua edecek kadar “bölücüleri çıldırtan bir rahatlık”. “İnce” ve zarif kimliği ile “kızanların” bile sevgisini kazanan bir duruş. Dar bir açıya kilitlenmek yerine geniş bir alana yayılan hoşgörü felsefesi. Ya karşısındakiler? Kin, nefret, vatan hainliği, cihat, kefen, ölüm sözcüklerinin sıkça kullanıldığı; ucu Bizans benzetmesine kadar uzanan ürkütücü ve rahatsız edici bir kutuplaştırma. 24 Haziran seçimi bu iki cepheden birinin tercihi olacak. Bütünleşmiş, çağdaş değerlere ve demokratik hoşgörülere giden bir ülke mi? Yoksa keskin bir biçimde kutuplaştırılarak bölünmüş bir ülke mi? Bu seçim sırasında kutuplaştırmaya yönelik propaganda yapan parti liderleri, ülkeye aynen FETÖ kadar zarar verdiklerinin acaba ne kadar farkındalar? Ve son nokta, apoletlerin sökülmesine gelince; bu ülkede en tehlikeli bölücülüğü “askeri ve dini politikanın bir aracı haline getirenler” yapmış olurlar. LGS’de soru sızdırma soruşturması Liselere Geçiş Sınavı (LGS) sırasında soruların sızdırılması iddiasına yönelik soruşturma kapsamında 3 öğretmen gözaltına alındı. İstanbul Anadolu Cumhuriyet Başsavcılığı, Ümraniye’de bir okulda cumartesi günü yapılan LGS sırasında soruların sızdırıldığına ilişkin iddialar üzerine soruşturma açtı. Öğretmenlerin, sınavın bitmesine az bir süre kala sınava girmeyen bir öğrencinin sınav kitapçığından soruları paylaştıkları iddia edildi. Öğretmenlerin, 4483 sayılı Memurlar ve Diğer Kamu Görevlilerinin Yargılanmaları Hakkındaki Kanun kapsamında kaldıkları, soruşturma için izin alınması gerektiği, bu izin alınmadığından haklarında işlem yapılmadan serbest bırakıldıkları öğrenildi. 5 Haziran 2018 SAYI: 33844 İmtiyaz Sahibi: CUMHURİYET VAKFI adına MEHMET Orhan Erİnç İcra Kurulu Başkanı Akın Atalay Genel Yayın Yönetmeni MURAT SABUNCU Yazıişleri Müdürü Bülent Özdoğan Yazıişleri Müdürü (Sorumlu) Haber Koordinatörü Faruk Eren Aykut Küçükkaya Dijital Medya Koordinatörü Bülent Mumay Reklam Direktörü Deniz Tufan Rezervasyon ve Planlama Koordinatörü Bülent Gürel l Görsel Yönetmen: Hakan Akarsu l Ekonomi: Olcay Büyüktaş l Dış Haberler: Mine Esen l Spor: Arif Kızılyalın l Gece: Ayça Bilgin Demir l Yurt Haberler: Selin Görgüner l Fotoğraf: Uğur Demir l Kültür Sanat: Emrah Kolukısa l Düzeltme: Mustafa Çolak Ankara Temsilcisi: Erdem Gül Güvenevler Mah. Güneş Cad. No: 8/1 Çankaya 06690 Ankara Tel: (0312) 442 30 50 İzmir Reklam Tel: (0232) 441 12 20 0530 430 74 17 Okur Temsilcisi: Güray Öz [email protected] Yayın Kurulu: Orhan Erinç (Başkan), Güray Öz (Bşk. Yrd.), Ali Sirmen, Hikmet Çetinkaya, Emre Kongar, Şükran Soner, Hakan Kara. l Muhasebe Müdürü: Günseli Özaltay l Satış Dağıtım Müdürü: Tunca Çinkaya Yayımlayan ve Yönetim Yeri: Yenigün Haber Ajansı Basın ve Yayıncılık AŞ. Prof. Nurettin Mazhar Öktel Sk. No: 2 34381 Şişli/İstanbul Tel: (0212) 343 72 74 (20 hat) Faks: (0212) 343 72 64 eposta: [email protected] Reklam Yönetimi: Yenigün Haber Ajansı Basın ve Yayıncılık AŞ. Prof. Nurettin Mazhar Öktel Sk. No: 2 34381 Şişli/İstanbul Tel: (0212) 343 72 74 (20 hat) Faks: (0212) 251 98 68 eposta: [email protected] Yaygın süreli yayın Baskı: DPC Doğan Medya Tesisleri Hoşdere Yolu 34850 Esenyurt/İstanbul Dağıtım: Demirören Dağıtım Satış Pazarlama Matbaacılık Ödeme Aracılık ve Tahsilat Sistemleri AŞ Esenyurt/İstanbul Cumhuriyet’te yer alan haber, yazı ve fotoğrafların yeniden yayım hakkı saklı tutulmuştur. İzin alınmadan ve kaynak göstermeksizin yayımlamak Basın Kanunu gereğince hukuki ve cezai yaptırıma tabidir. İstanbul Ankara İzmir İmsak 03:29 03:21 03:54 NAMAZ VAKİTLERİ Güneş Öğle İkindi 05:26 13:09 17:07 05:14 12:53 16:49 05:41 13:16 17:09 Akşam 20:39 20:20 20:39 Yatsı 22:28 22:05 22:18 haber EDİTÖR: FİGEN ATALAY A KP Reisi Umumisi, 15 Mayıs’ta Londra’da Bloomberg TV’sine verdiği şu özel demeçle Türk ekonomisinde deprem yarattı: “Faiz sebeptir, enflasyon neticedir. Faiz ne kadar düşük ÖzAgecanr isteklerine karşı açıkça ifade ettiği muhalefeti, yatırımcıları bu kurumun bağımsızlığı konusunda endişelendirdi! Türkiye’de büyük yatırımları bulunan Almanya, Fransa ve Hollanda gibi ülkelerle kavgalar çıkararak bu duruma pek olursa, enflasyon da o kadar yardımcı olmadı. Yabancı şir düşük olacaktır. Bizim bunu bir defa iyi ayarlamamız lazım!” Kavşak ketlerin bir gün, ülkenin siyaseten çok istikrarsız olduğuna Bununla da yetinme kanaat getirebileceğine dair di, “Merkez Bankası’nın ba Ağzından Çıkanı Kulağı...ğımsızlığını” şu sözlerle yok endişelere kulak vermedi!” Amerikan iş çevrelerinin etti: gazetesi Vall Street Jo “Merkez Bankası da bu da Maliye Bakanlığı’na bağlanaca urnal: “Erdoğan, Merkez bağımsızlığının gereğiyle, kalkıp her ğı” açıklanıyor. Bankası’na Suriye lideri Beşar halde yürütmenin başı olan bir baş Yaşasın “demokrasi” yaşa Esad muamelesi yaptı! Konuş kanın burada vermiş olduğu sinyalleri sın “ekonomi”... masında, faizi her türlü ekonomik (işaretleri) bir kenara koyacak hali HHH kötülüğün anası ve babası olarak yok! O da tabii buna göre değerlen Reis’in demecinden sonra, 2 hafta nitelendirdi. Yatırımcılar bu sözleri, dirmelerini yapacaktır. Adımlarını ona boyunca dünya basınındaki değer enflasyonun yüzde 11’e yaklaşması göre atacaktır!” lendirmelere göz atalım: üzerine Erdoğan’ın Merkez Bankası Bu demeçten sonra dolar, 4.92 İngiliz Financial Times (FT): “ABD’li üzerinde siyasi kontrol kurduğunun TL’nin üzerine çıkarak tüm zaman Prof. Steve Hanke, gerçekte yıllık bir göstergesi olarak yorumladılar!” ların en yüksek “rekorunu” kırdı... enflasyon oranı yüzde 39.2 olduğu Amerikan Nev York Times gaze İmam Hatipli AKP Reisi için faizin de yüzde 40’ın üzerinde tesi: “Kurdaki yükseliş, seçim kam Umumisi’nin yoldaşı Diyanet İşleri olması gerekir!” panyasına hazırlanan Erdoğan için en Başkanlığı’ndan “Faiz haramdır; FT: “Akıllı bir otokrat (tek kötü zamanda geldi. Liradaki değer İslamın hukuk ve ahlâk sisteminin te yetkili=diktatör), neyi kontrol edeme kaybı Erdoğan’ın tekrar seçilme şan melinde yer alan ‘Hak’ kavramına ay yeceğini bilir.  Cumhurbaşkanı Recep sını tehlikeye attı!” kırıdır. Faiz kul hakkını hiçe sayarak, Tayyip Erdoğan, küresel finansın Alman Die Velt gazetesi: “Erdo insanları kolaylıkla aldatmanın yolunu seyrinin, ne derse ona göre hareket ğan lira krizi karşısında çaresiz kaldı. açar, toplumu felakete sürükler. Yal etmeyeceğini öğreniyor. Akıllı bir Dolar pahalandıkça özel borçlar nızca malın değil, hayatın da bereke yönetici, politikalarını da değiştirmeyi kabarıyor ve Türkiye ekonomisi tini kaçırır!” desteği geldi. bilmelidir!” mahvoluyor. Uzmanlara bakılırsa Sanki “Kuran’da”, “ekonominin ABD’nin etkili dergisi Foreign Po Türkiye de sonunda Uluslararası temeli” olan “arz ve talep kanunu” da licy: “Erdoğan, ekonomi dersinden Para Fonu’na (IMF) sığınmak zorun anlatılmış! kalıyor. Kendisinin haklı ve dünyanın da kalacak!” Cumhurbaşkanlığı, Başbakanlık, bütün ekonomi uzmanlarının hatalı Bloomberg haber ajansı: “Ulus AKP Reisi Umumiliği koltuğunda olduğu üzerine devasa bir kumar lararası piyasalarda Türkiye’nin tah oturmakla yetinilmiyor, bağım oynadı! villerinde faiz yükselmesinin nedeni sız Merkez Bankası’nın üzerine Erdoğan’ın faize karşı düşmanlı Erdoğan’ın konuşmalarıdır. Bu du “Demokles’in kılıcı” konuluyor, şimdi ğının daha felsefi olduğu, tefeciliği rum ‘Erdoğanomi’dir.” de 24 Haziran seçimden sonra “Kal günah sayan İslami ve Hıristiyan Almanya’nın Sesi: “Saray’ın faiz kınma Bakanlığı’nın ve Hazine’den görüşlere dayandığı açık... Dahası, inadı, ekonomiye ağır darbe vurdu. sorumlu Başbakan Yardımcılığı’nın Merkez Bankası’nın yöneticilerinin Merkez Bankası’nın olası bir faiz ar Özgen Acar Şahlanma dönemi açıldı. tırımı bile, doların ateşini düşürmeye yetmeyebilir!” Amerikan değerlendirme kuruluşu Fitch: “Erdoğan’ın para politikasıyla ilgili sözleri keyfi uygulamalarının işaretidir. Türk ekonomisinin kredi profili bu nedenle baskı altına girebilir!” Makro ekonomist ve finans tarihçisi Russell Napier’in İsviçre Neue Zürcher Zeitung gazetesine açıklaması: “Türkiye’yi büyük bir kriz bekliyor. Türkiye’nin iflası başladı. En geç seçimlerden sonra, TL muazzam değer kaybedecek. Türkiye, 400 milyar doları bulan borcunu ödeyemeyecek duruma geldi!” HHH AKP Reisi Umumisi geçen gün “Şahlanma dönemini açıyoruz!” dedi. Ata bile binmesini bilmeyen bir kişinin; şahlanma öncesi buysa, sonrasını düşünmek bile istemiyorum... CHP cumhurbaşkanı adayı Muharrem İnce seçilirse, onunla birlikte Türk halkını “enkazın beklediğini” şimdiden algılamamız gerekiyor! açıklamÖağbreeknlciyiloerrLgetGreeStprekeslkioeççnneemukSeçtİsZiliarının Son yılların en tartışmalı sınavı olan Liselere Sınavı (LGS) sonuçlarının seçim sonrasına ertelenmesi, “tepkilerden duyulan korku”ya bağlandı. Özellikle matematik sorularının zorluğu ve sürenin yetmemesi nedeniyle sınavdan ağlayarak çıkan yüz binlerce öğrenci, şimdi de sonuç açıklanma tarihinin hiçbir gerekçe gösterilmeden 22 Haziran’dan 26 Haziran’a alınmasının şokunu yaşıyor. Veliler, çocuklarının büyük bir hayal kırıklığı içinde olduğunu söylüyor. 2 Haziran’da yapılan ve 996 bin öğrencinin girdiği LGS, son yılların en zor sınavı olarak nitelendiriliyor. Matematik öğretmeni Vural Aksankur, Matematik soruları için verilen sürenin yeterli olmadığını belirterek “çözmesi 45 dakika sürecek sorular vardı” dedi. Çocuklarının büyük hayal kırıklığı yaşadığını belirten veliler de, öğrencilerin hazırlandıklarından çok farklı bir sınavla karşılaştıklarını söylüyor. Veliler, “Matematik soruları çok ağır düzeydeydi. 30 dakikada yapılacak 20 soru kesinlikle değildi. Süreleri olsa soruları yapabileceklerini söyleyen çocuklar çok üzgün” dediler. MEB açıklama yapmalı Eğitim Sen tarafından yapılan açıklamada, bu sene yaratılan sınav kaosunun sonucunun çocuklarda travmaya neden olduğu belirtildi. 20172018 öğretim yılı başında tüm 8. sınıf öğrencilerininTEOG sınavına gireceğini düşündüğü hatırlatılan açıklama şöyle: “MEB hangi konulardan soru çıkacağını açıklamış ve öğrenciler sınava çalışmaya başlamıştı. Ve kaos başlatıldı. 15 Eylül 2017 tarihinde Cumhurbaşkanı Erdoğan tarafından ‘TEOG’u kaldıracağız’; 20 Eylül 2017 tarihinde Milli Eğitim Bakanı İsmet Yılmaz tarafından da ‘Bu yıl sınav yapmıyoruz’ açıklamaları yapıldı. 5 Kasım 2017’de Bakan Yılmaz, ‘Eğitim Bölgesi ve Sınavsız Mahalli Yerleştirme Sistemi’ni getirdik’ dedi. Yeni sistemin açıklanması aylar sürdü. Öğrencilerimizin motivasyonu düştü, belirsizlik psikolojilerini olumsuz etkiledi. Merkezi sınav yapılacağı yüzde 10’luk dilime giren öğrencilerin merkezi sınav ile yerleştirileceği açıklandı. ‘Nitelikli okul’ tanımı üzerinden okullar, öğrenciler,öğretmenler ayrıştırıldı. Sınav için gösterge olmayacak az sayıda soru örneği MEB sitesinden açıklandı. Sınava girecek öğrencilerin tamamına yakını; 996 bin öğrenci sınav için başvuru yaptı. Merkezi sınavla öğrenci alacak okullar Sınavda sözel ve sayısal sorulara eşit zaman verilmesi, sürenin matematik sorularına yetmemesi, en sonunda da sonuçların açıklanma tarihinin ertelenmesi öğrencileri isyan ettirdi. aylarca açıklanmadı. Açıklandığında ise bu listeye giren okul sayısının yarısından fazlasının meslek ve imam hatip liseleri olduğu ortaya çıktı.Önce sınavı kaldıracağız ve devamında gelen çelişkili açıklamalar ve şimdi de yerleştirme kılavuzunun açıklanmamasıyla öğrencilerin ve velilerin ne ile karşılaşacaklarını bilmedikleri bir liseye geçiş sistemi dayattılar. Sınav yerleştirme kılavuzunun seçim sonrasına, 26 Haziran’a ertelenmesi de öğrencilerimiz ve velilerimiz için yaratılan kaosun devam edeceğinin fotoğrafıydı.’’ Açıklamada, çocuklarda yaşamları boyunca unutamayacakları bir travmaya neden oldukları belirtilerek, şöyle denildi: “Yerleştirme kılavuzunun seçim sonrasına ertelenmesinden sonra sınav sonuçları da 26 Haziran’a ertelendi. Açıkladığınız tarihin değiştirilme gerekçesi nedir?” MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI’NA SORULAR 4 Okulların coğrafi bütünlüğü ve öğrencilerin mezun olacakları ortaokullar düşünüldüğünde, lise tür ve sayılarının eşitsizliğinden kaynaklı çemberlerin oluşturulması mümkün görünmemektedir. MEB bu çemberleri nasıl planlayacaktır? 4 Var olan okul sayı ve türleri dikkate alındığında, her çemberde üç okul türünden (Anadolu, Mesleki ve Teknik, İmam Hatip ) birer tane bulunacaksa, bu durum bazı okulların imam hatip lisesine dönüşmesine neden olacak mıdır? 4 Orta Öğretim Kurumları Yönetmeliği’nde Orta Öğretim Kayıt alanı içerisinde kaç okul olacağına dair bir belirleme yapılmamasına rağmen MEB yönetiminin içe risinde dokuz okul bulunan üçlü çember sistemi uygulanacağını ifade etmektedirler. Üçlü çember sistemi kim tarafından ve hangi yasal dayanakla üretilmiştir? 4 Bir ilçe sınırları içerisinde bulunan bir okul başka bir ilçe sınırı içerisinde bulunan bir okulla aynı 9 okulluk çember içerisinde bulunabilir mi? 4 Bir ilçe sınırları içerisinde toplam dokuz okul yoksa söz konusu ilçe başka ilçelerle beraber mi “Orta Öğretim Kayıt Alanı” oluşturacak? 4 Öğrencilerin istemedikleri okul türlerine yerleşmesinin önünü açacak bu sistemin asıl hedefi nedir? 4 TEOG kaldırılırken ortaya konulan gerekçelerden herhangi biri ortadan kalkmış mıdır? 4 Öğrenciler neden beş tercih yapmak zorundalar? Öğrenciler neden bir, iki veya üç tercih yapamamaktadır? 4 Toplam dokuz okulun üçü Anadolu Lisesi, üçü mesleki ve teknik Anadolu Lisesi ve üç tanesi de imam hatip lisesi olacaksa ve öğrenciler bu dokuz okuldan beş tanesini seçmek zorundaysa bu durumda öğrenciler istemediği okula zorlanmış olmuyor mu? 4 MEB öğrencilerin istemediği okula gitmemesi konusunda samimiyse 5 tercih zorunluluğunu kaldırmayı düşünmekte midir? TELEVİZYON 06.00 Güne Merhaba 09.00 Parametre 10.00 10’dan Sonrası 13.00 Bugün 15.00 Günlük 18.00 Ana Haber Bülteni 21.00 Ne Oluyor? 00.30 Gece Haberleri 02.30 Ne Oluyor? 07.30 Güne Başlarken 11.00 Ayşenur Arslan ile Medya Mahallesi 13.00 Haber Masası 16.00 Haber Kritik 17.00 Yaşama Dair 18.00 Ana Haber Bülteni 21.00 Fatih Ertürk ile Türkiye Gündemi 00.30 Gün Sonu 07.15 İsmail Küçükkaya ile Çalar Saat 10.00 Dizi: Kadın 12.45 Sizi Böyle Alalım 13.45 Dizi: Bizim Hikâye 16.30 Dizi: Yasak Elma 19.00 Ana Haber 20.00 Dizi: Kadın 00.15 Milyonluk Resim 02.00 Sahur Sohbetleri 04.00 Adı: Zehra 07.00 Güne Bakış 10.30 Biz Bize 16.00 Güncel 18.15 Kültür Sanat 19.00 Doğru Seçim 19.30 İftara Doğru 20.00 Ana Haber 21.00 Nereden Nereye 23.00 Belgesel 00.00 Gece Haberleri 03.00 Sahur Vakti BULMACA SEDAT YAŞAYAN 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 S1O/ LMDuAsNallSaAt,ĞA:1 1 A 2 R 3 D 4 I 5 Ş 6 I 7 8 K 9 K tebelleş. 2/ 2 N E Ş İ R A Z E Bir tür kalın ve kaba kumaş... Gökcisimlerini gözetleme. 3/ Davranışı kaba, sert 3D KIŞ VİP 4 I RAK HAL E 5 ROL KUR Z 6 AKALA AT 7 KOFANA AS 8 KA L AMA ZO ve gönül 9 ROTA AĞ I M kırıcı olan... Bir bağlaç. 4/ Yemek... “Çok uzaklardan kuşları geçiyor / Tüyleri diken diken” (B.R. Eyüboğlu). 5/ Suyu, işleme ve dağı tım tesislerine iletme. 6/ Yahudi Alman cası... Uygun, tıpatıp gelen. 7/ Gümüş elementinin simgesi... “Sığla yağı” da denilen ve günlük ağacından elde edilen balsam. 8/ Bitkilerden elde edilen ilaç... Erden çavuşa kadar olan askerlere verilen ad. 9/ Bademli kek... Bir nota. YUKARIDAN AŞAĞIYA: 1/ Ayakkabıcılıkta deriyi çekmeye ve çivilemeye yarayan el aleti. 2/ Bir sanat yapıtının ilk taslağı... Rusların ünlü destanı. 3/ Tanrı... İlkel benlik... Tantal elementi nin simgesi. 4/ Tek bir sanatçının tek bir çalgıyla verdiği konser. 5/ Tavuğun göğüs etiyle hazırlanan ve pişmiş hamurla yenilen bir tür çorba. 6/ Bir sıvının başka bir yöne akmasını sağlayan su yolu... Kuşaktan kuşağa geçen kalıtımsal öğe. 7/ Sahip... “ odası ne olacak / Bir masa iki sandal ye” (N. Cumalı). 8/ Bir resmi sulandırılmış renklerle boyama ya da gölgeleme biçimi... Mahkeme sonucunu gösteren resmi belge. 9/ Birinin düşündüklerini, duygusal hiç bir bağlantı olmadan algılama. C MY B