Katalog

Cumartesi 24 Mart 2018 2 Sahrayıcedit Mahallesi sakinleri Anadolu lisesi isteğiyle imza topladı haber EDİTÖR: FİGEN ATALAY TASARIM: EMİNE BİLGET Mola sedyede! ‘Anadolu lisesiMahalle sakinleri ellerinde pankartla Kadıköy’de yürüdü. istiyoruz’ Sahrayıcedit Mahallesi sakinleri, Gözcübaba Anadolu İmam Hatip Lisesi inşaatının tamamlandıktan sonra Akademik Anadolu Lisesi’ne dönüştürülmesi isteğiyle topladıkları imzaları Kadıköy Milli Eğitim Müdürlüğü’ne teslim etti. Mahalleliler, imzaların bulunduğu dilekçeyi vermeden önce Kadıköy Altıyol’dan ilçe milli eğitim binasına kadar yürüyerek burada bir basın açıklaması yaptı. 20132014 öğretim yılında Akademik lise olarak hizmet veren iki lisesinin, imam hatip liselerine çevrildiği, bu okullardan, İntaş İmam Hatip Lisesi’nin, kısa bir süre sonra Kız imam Hatip Lisesi’ne dönüştürüldüğü mahallenin sakinlerinin açıklaması şöyle: “Geçmişte mevcut liselerimizin ikisi de imam hatip lisesine dönüştürülürken mahallenin ihtiyaçları gözetilmemiştir. Çocuklarımızın okul seçme hakları elinden alınmıştır. Gözcübaba Anadolu İmam Hatip Lisesi 2015 yılından itibaren mahalleden, yeniden yapılmak üzere bina yıkılınca geçici olarak taşınmış ve Hasanpaşa’da Kadıköy İmam Hatip Lisesi binasında hizmet vermeye başlamıştır. Biz Sahrayıcedit Mahalle Sakinleri, yakında tamamlanacak olan yeni binanın çocuklarımızın akademik eğitim alabilecekleri Sahrayıcedit Anadolu Lisesi olarak hizmet vermesini istiyoruz. Mahallemizin ihtiyaçları dikkate alınarak lisemizin orada kalıcı olması ve yeni inşaatı bitecek olan binanın çocuklarımıza fırsat eşitliği yaratacak şekilde düzenlenmesini talep ediyoruz. Mahallemiz çocuklarının seçebilecekleri Anadolu lisesi, fen lisesi ya da tek bir akademik eğitim veren lise seçeneği bulunmamaktadır.” Koç’ta yeni program Koç Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü çatısı altında uluslararası bir psikoloji yüksek lisans programı başlattı. Küresel hareketlilik, kapsayıcılık ve çeşitlilik psikolojisi konularına odaklanan ve kısaca “GlobalMINDS’’ olarak adlandırılan programa, lisansını psikoloji alanında tamamlayan öğrenciler başvurabilecek. İki yıllık tezli psikoloji yüksek lisans programı olan GlobalMINDS, sosyal ve kültürel çeşitlilik, kapsayıcılık ve uluslararası hareketlilik konularında ortaya çıkan zorluklara çözüm geliştirebilecek, sosyal etki yaratabilecek ve yapıcı politikalar üretebilecek nitelikli bilim insanları ve uygulayıcılar yetiştirmeyi amaçlıyor. Yükseköğretim Kurulu’nun tıp fakültelerinin son sınıf öğrenci lerini kapsayan “intörnlük” üze rine düzenlediği çalıştay, dok tor adaylarının sorunlarını orta ya çıkardı. Yaşamlarından mem nun olmadığını söyleyen genç doktorlar; saldırıya maruz kaldı ğında beyaz kod kullanamıyor, sedye ve muayene masalarının üze rinde dinlenmek zorunda kalıyor. OHAL ile birlik te gelen “güven ŞEYMA PAŞAYİĞİT lik soruşturması” şartı ile tıp fakül tesi mezunu yüz lerce hekim atanamama sorunu yaşarken; henüz atama aşaması na gelmemiş, son sınıf öğrencile ri de meslek mücadelesi veriyor. Yüzde 80’den fazla doktor adayı nın yaşamlarından memnun ol madığı belirlenen raporda, sağ lık alanında şiddeti en çok yaşa yanlar arasında intörn hekimler bulunuyor. Rapora göre; intörn hekimler, sağlık personellerinin fiziksel veya sözel bir saldırıya maruz kaldığında güvenlik per sonellerinin olaya müdahale et mesi için kurulmuş sistem olan beyaz kod uygulamasında yetki kullanamıyor. Tıp fakültelerinde son 10 yılda kontenjanlar 4 bin 500’den 12 binlere çıktı ancak bu parelelde yapılması gereken fiziksel dü zenlemeler hâlâ yapılmıyor. Uy gun bir odaya sahip olması gere ken intörn hekimler, nöbet ara larında sedye ve muayene masa larını dinlenme yeri olarak kul Doktor adayları hem yaşamlarından hem eğitimlerinden memnun değil lanıyor. Bazıları ise banyo ya da depoları intörn odalarına çeviriyor. Kütüphaneli çalışma odalarından yoksun olarak intörn hekimler, yemekhanelerde yeterli kapasiste olmadığından uzun kuyruklarda bekliyor. Bazı genç hekimler ise yemek servisinden bile yararlanamıyor. Mutlu değiller Ankara’daki tıp fakültelerinin intörn doktor temsilcileri ve koordinatörlerinden oluşan komisyonun hazırladığı sorularla 2 binin üzerinde doktor adayının katıldığı “İntörn doktorlar ne düşünüyor” anketine göre; genç doktarlar aldıkları eği timden ve yaşamlarından memnun değil. Adayların yüzde 90’ı yaptıkları stajların amaç, öğrenim hedefleri, olanakları ve yararlanılabilecek eğitim kaynaklarının kendileriyle paylaşılmadığı belirtiyor. Doktor adaylarının yüzde 75’i son sınıfta aldıkları teorik eğitimlerin meslek hayatında işe yaramayacağını düşünüyor. İntörnlerin yüzde 40’ı da etkin olmadıklarını, başta hemşireler olmak üzere başkalarının işlerini yapmak zorunda kaldıklarını söylüyor. Adayların yüzde 80.5’ine göre nöbet sırasındaki fiziki şartlar yetersiz kalıyor. Yüzde 78’i ise nöbet sonrası izin kullanamıyor. Doktor adaylarının yüzde 46’sı TUS’a çalışmanın intörnlük eğitimine zarar verdiğini düşünüyor. Katılımcıların yüzde 83.9’u intörnlük sırasında aldıkları eğitimin TUS’a katkı sağlamadığını ifade ediyor. Katılımcıların yüzde 91.5’i de TUS’a hazırlanmak için yeterli zamanlarının olmadığını söylüyor. İntörn doktorların yüzde 82.8’i yaşamlarından memnun olmadıklarını belirtiyor. Memnun olmayan yüzde 87.3’lük kesim, bu memnuniyetsizliğin büyük oranda tıp eğitimi ile ilgili olduğunu düşünüyor. OKUL binası YIKILDI Taşyapı’nın rezidans, otel ve AVM projesinin inşaat çalışmaları nedeniyle çökme tehlikesi yaşayan Şişli Endüstri Meslek Lisesi’nin binası dün yıkıldı. Havadan görüntülenen yıkım sırasında, iş makineleri binayı yıkarken molozlar da kamyonlara yüklendi. Yıkım sırasında etrafı toz bulutu kaplarken, öğrenciler ise bu sırada diğer binalarda eğitime devam etti. Bina valilik kararıyla 5 Mart’ta boşaltılmıştı. Öğrenciler ise diğer binalara yerleştirilmişti. Binanın boşaltılması sırasında sıraları bile öğrenciler taşımıştı. l İSTANBUL/ Cumhuriyet ŞİŞLİ ENDÜSTRİ MESLEK YOK ediliyor Kız erkekİzmir’deki karma eğitim ihlalleri yargıda ayrı sınıfta mı? Eğitimİş Sendikası, İzmir genelindeki karma eğitime aykırı uygulamaları yargıya taşıdı. Sendika tarafından İzmir Valiliği’ne yapılan başvuruda, şu tespitlere yer verildi: “Bu okullardan; bir kısmı yalnızca kız ya da erkek öğrencilerin eğitim gördüğü okullar olduğu, okulların bazılarında aynı okul binası içerisinde kızerkek sınıflar oluşturulduğu, bir kısmında ise okulun belli bölgelerinin yalnız kız ya da yalnız erkek öğrencilere tahsis edilerek karma eğitime aykırı uygulamaların söz konusu olduğu bildirilmiştir. Anılan aykırılıkların yaşandığı okulların isimleri de bildirilmiştir. Mevcut durumda yalnız kız ya da yalnız erkek öğrencilerin eğitim gördüğü okulların açılması konusundaki zorunluluğun gerekçesinin ne olduğunun, bununla birlikte adı geçen bazı okullarda iddi alarda yer aldığı gibi kız erkek ayrı sınıfların oluşturulup oluşturulmadığı, okulun belli blok ve koridorlarının kız erkek olarak ayrılıp ayrılmadığı konularında gerekli inceleme ve soruşturmanın yapılması, karma eğitim uygulamasına aykırılıkların giderilmesi ve olası adli ve idari yargısal süreçlere konu edilmek üzere bu tespit ve işlemlerin kurum bazında sonuçlarından sendikamızın bilgi edinmesinin sağlanması konusunda gereğinin yapılmasına ilişkin talepte bulunulmuştur. Ancak söz konusu başvurumuza ilişkin İzmir Valiliği, hiçbir inceleme soruşturma yapmaksızın talebimizi reddetmiştir.” Çoraplı eğitim Eğitimİş’in karma eğitim ihlalleri nedeniyle yargıya taşıdığı okullardan birindeki uygulamayı gazetemiz manşe tine taşımıştı. Haberde, İzmir Karabağlar Kestanepazarı İmam Hatip Ortaokulu’nda öğrencilerin okula ayakkabılarını çıkarmadan giremediğini, fiziki yapının okuldan çok camiye dönüştürüldüğü okulda kitaplık olmadığını ama ayakkabılıklar bulunduğunu duyurmuştuk. Girişte ayakkabılarını dolaplara bırakan öğrenciler, terlik ya da çoraplarla öğrenim gördüğü okulda, “cuma günü” eğitime ara verildiği iddia edilmişti. C MY B