Katalog

SAYFA CUMHURİYET 10 HAZİRAN 2002 PAZARTESİ ORTAOGRETİM KURIMLARIOGRENCİSEÇME VE YERLEŞTİRME SINAVI TURKCE 1 On daklkalık ders arasında, bahçeyi kırk kez dolaşan öyle kabına sığmaz afacan oğrencıler gorülur kı samrsınız kanatlan var Parçada "kabına sığmamak" deyıml aşağıdakıler- den hangısıni anlatmaktadır? A) Blr Işı yapmaya başlamayı B) Boş durmaktan sıkılmayı C) Yalnız kalmaktan kaçmmayı D) Taşkın davranışlarda bulunmayı 2 "Kınlmak" sözcügu aşağıdakılerin hangıslnde "Dost dosta acı söyler buna kınlmak olmaz ' cümlesındekı anlamıyla kullanılmtştır? A) Kcnlmrş perdesı çalmıyor sazım B) Bagırsan da çağırsan da kırılmam sana C) Kınldı umıtler yaza çıkmadan D) Bu yaz sjsuzluktan kınldık 3 Buradan ayrılınca bızı büsfautun unuttu Aşağıdakı altı çlzlll sözcüklerden hangısı "busbutûn sozcugunun yukandakı cumleye kattığı anlamı vermektedir? A) Hastalıkian sonra epevce zayrfladı B) Bugun sınıfın cogu derse gelmıştı C) AkJığı kararlar tamamen kendısme arttır D) Aılesı Türkıye ye kesın dönüş yapmış 4 "Gen" sozcugü, aşağıdakı cumlelenn hangısınde "Aglarsa anam ağlar, gensı yalan aglar atasözündefcı anlamıyia kullanıltnıştır? A) Ne olduğunu anlamak ıçın gen dönmuştum B) Bugunü lyı değerlendınrsek gerlye baktıgımızda üzülmeyız C) Konuşmanın gensını beklemeden salondan aynldılar D) Gerçek budur bundan gensi masal 5 "Bıle" sözcuğü, aşağıdakı cumlelerin hangislne diğerlennden farKlt bır anlam katmıştır? A) Okulunu bttırmış rş bulmuş evtenmıştı bıle B) Nıce unlu yapıttan okumamış aydınlar bıle var C) Kırgınlık nedenını kendine bıle açıklamaktan koricuyordu D) Ölûyorum desen bıle sana yardım etmeyecegım 6 Arkadaşımın durup dururken öyle davranmasına bır anlam veremedım Yukandakı alb çtzılı soz grubunun cumleye kattığı anlam aşağıdakitenn hangısınde vardır7 A) Boyle ansızın geteceğını hıç duşunmemıstim B) Hıçbır neden yokken toplantıyı terk etti C) Çocuk bısıkletı kırılınca öyle kalakaldı D) Düşünduklerlnı söylemek ıçın bırdenbıre ayağa kalktı T. "Ayırmak" sözcügu asağıdaküenn hanglsınde 'Son anda gösterdıgı başan onu arkadaşlanndan ayırmts amacına ulasbnvermıştı ' cümlesındekı anlamıyta kullanılmıştır? A) Hepsmı sevıyor, Mçbtnnı dığeıierinden ayırmıyordu B) Ona kalbınde bambaşka bır yer ayırmıştı C) Yaşlanınca kapı zılıyte tefefon zjftnı ayıramaz olmuştu D) Onu kendı gıbt bılır yedıklcnnden ona da ayınrdı 1- Bu duşuncede olanlann hemen hepsı aynı yolun yolcusudur 2- Toplantıda konuşanlann cogu aynı tekten çalıyordu 3- Koyde htcbir şey degtşmemış aynı tas aynı hamarn 4- Otayın tanıklan mahkemede aynı ağzı kullandılar Yukandakı cumlelenn hangılenndekı deyımler aynı anlamda kullanılmıştır? A) 1-2 B)1-3 C)2-4 0)3-4 9 Aşağıdaki cumlelerin hangısınde, "davranış" öne çıkmıştır? A) Güzel söz duymak herkesın hosuna gider B) Çocuğa sıkıca sanlarak sevginızı anlatabilırsmiz. C) Geçen yıllar ona dostlannı unutturmamts. D) Anılannı tatlı bir dılle anlatayor 10 1 - Birkaç saat ıcjn izın almaya değmez 2- Bunu senden sakladığım ıcin üzgunum 3- Ona guvenmedıgın ıçın sana çok kızıyor 4- Karar vermek ıçın henuz çok erken "Içln" sözcuğû yukandakı cumlelerin han- gılennde neden-sonuç ıllşkisı kurmuştur? A) 1-2 B)1-4 O2-3 D) 3-4 11 Aşağıdakı cumlelerin hangisinde karşılaştırma söz konusudur? A) Van Gölü nun büyukluğu karşısında büyülendim B) Çalışkanlığıyla herkesın dıkkatını çekıyor C) Mektubunu betımlemelerle suslemiş D) Karacaoglan'dan guzel yazan halk ozanı var mı? 12 Aşağıdakı cumlelenn hangısınde "küçümseme" anlamı vardır? A) Bu maçı kazanıp da şampıyon olacaklarmış B) Elıne geçen fırsatlan degerlendırmellydın C) Ne sen, ne de ben ona bu durumu anlatamadık D) Ne yazık M bu konuyu her iktsı de bıliyorlarmış 13 Atasözleri çoğu kez gerçek anlamlan dışında benzetmeli bir anlam taşıriar Aşağıdakı atasozlerinden hangısı bu açıklamaya uygun düsmez? A) Mum dıbıne ışık vermez B) Adamın lyısı ış başında bellı olur C) Meyvelı agacı taşlariar D) Ağır kazan geç kaynar 14 Olaylar arasında bağ kurma çağına geien bir cocuk, anne ya da babasına sureklı "Bu nedır?" "Neden boyiedır?" "Nasıl olmuştur?' sorulannı sorar Çevredekı nesneleri olayları guzellıklen ya da beklenmedık gelışmelen anlamak onlann gızemıne ulaşmak ıster Parçaya gore çocuklaria ılgılı aşağıdakı genellemelerden hangısıne ulasılamaz? A) Öğrenme ıstegıyle doludurlar B) Bılınmeyene yogun bır ılgı duyarlar C) Yenı şeyler ogrenerek gehşırîer D) Ogrenmelerı engellendıgınde zarar görurler 15 Tanh bıigısı, ogrencılere kuru ozensız duzenlenen kıtaplaria sunulmamalı Tanhsel olaylar ezbere dayalı bılgıler ıçınde degıl belgeiere yazınsal tanhse! ve sanatsal yapıtlara dayandınlarak oğretlmelı Tanhsel yazınsal ve sanatsal yaprtlar sokaklarda parklarda scrgılenmelı yalnız tanh kıtaplarının sayfalannda değıl toptumun yaşamında da olmalı Aşağıdakılerden hangrsı bu göruşe temel olusturmaz? A) Tanh bılgısinın gerçeklerie bağdaştınlmadığı B) Tarih kltaplannın yetersız olduğu C) Tanh bılımının dıger bıhmterden daha önemlı oldugu 0) Tanh bilgısınin toplumda yaygınlaştınlmadığı 16 Şıır yazıldığı dılin ıçındedır Çevın şıır ozgûn şlır kadar sevılmez Sevılen çevin şllrler daha çok Içlndekl duşuncesi Içın sevllırier Az da olsa çok lyl çevnlmış şıırler vardır Ancak bu şlırier ozanı kadar çevırenin de şıırı sayılır Bu parçadan aşagıdakılenn hangısı cıkantamaz? A) Şıır dılin ınceliklennı yansıtır B) lyı yapılmamış çevin şıinn özunü bozmaz C) Şiırde, ışlenen düşunceler de önemlıdir 0) Çevın şıırler çevırenin de duygularını da yansıtır 17 Begenllen bır elbıse dıkmek nasıl ustalık gerektıriyorsa şıir yazmak da ustalığı gerektınr En zengın kavramlar ve sozcukler kötu bır ozanın eKnde yok olup gıder tıpkı lyı bır kumaşın kotu bır terzi elınde çarçur olması gıbı Sanat, terzılikte oldugu glbı makası kullanabılme ışıdır Bu parçada vurgulanmak ıstenen temel duşunce aşağıdakılerden hangısidır? A) Sanatın da, zanaatında lyi urünlerı ustalannın elınden çıkar 8) Kullanılan araç ve gerecin nıtelıkli ve çok saytda olması gerekir C) Sanatın kaynağında yaratıcılık ve özgunluk vardır D) Her uğraşın kendine özgü kurallan vardır 18 Ben var ısem anadılimle vanm Türkçem benım bereketlı topragım Akan sularımın sesı ondadır Guneşımın aydınlığı sıcağı Onunla guler, onunla ağlanm (Mehmet Sahhoglu) Şilrden Türkceyle ılgılı olarak aşagıdakilenn hangısı çıkarılamaz? A) Zengın ozelllklere sahıp olduğu B) Variığımızın nedenl olduğu C) Konuşma yeteneginı gelıştırdıgı D) Duygulan dıle getırdığı 19 Dunyada kotülukler oldugu surece şıddet de olacaktır Şıddet şıddetle değıl sevglyle ortadan kaldınlır Guzellıkiere guzel duygularla yaklaşmak kolaydır Önemlı olan ınsanhk ıçın olumsuz olan durumlann karşısına guzel duygularla çıkmaktır Aşağıdakı atasozlerinden hangısı parçada vurgulanan duşünceyle drtuşur? A) Kötıi söyleme eşıne agı katar aşına B) lyılık et denıze at balık bılmezse Halfk bilır C) Aman dıyene kılıç kalkmaz D) lyihğe lyılık her kışinın kârı, kötuluğe iyılik er kişınln kân 20 Deneyımte yerjşmış kışıler de kımı işlen yapabUir, başarabilırief Yaptıklan ışler uzenne yargıda da bulunabılırler Ancak yapılan ışle ılgılı durumlan, her yönden ele alıp ıncelemek duzenlemeler yapmak ve çozûm onerilen bulmak ozelllkle btkjılı kışılenn ışıdir Bu açıklama aşağıdakı sorulardan hangısıne karşılık olabılır? A) Sorunlann çözumunde bılgının ve deneyımin payı nedır? B) Ezber bılgı mı yoksa deneyımle edılen bılgı mı daha değerlıdır? C) Deneyımlı ve bılgı ınsanlar ışlennde neden daha karartı olurlar? D) Bılgıye ulaşmada deneyimın ve gözlemin öneml nedır' 21 Geçmışte yapılanlann gelecekte yapılacaklara temel olacağını kabul edersek toplumdakı lleriemelenn nelere bağlı olduğunu bulmuş oluruz Aşagıdakilerden hangisı, bu cumlede anlatılmak Istenen duşunceye en vakındır? A) Butun çahşmalarm ozunde, toplumu ıleri göturme ülküsu vardır B) Dogru davranışlara yönelmek ıçın yanlışlardan ders almak gerekir C) Bıreylerın duşunsel gelışımı bınkımlenne ve deneyımlenne baglıdır D) Her bılımsel buluş gelışme sayılır ve dığer çalışmalara yol açar 22 Aşağıdakı cumlelerden hangısı anlamca olumludur? A) Senın ne soyledığını anlamış degılim B) tnsan annesıni sevmez mı? C) ödeviennı nıçın zamanında yapmadın? D) Düşunemedim sonunda boyle olacağını 23 Bir olayı belırtırken eyleme zaman sınırlayıcı sozcukler katabıllrtz Aşağıdakı cumlelenn hangısı bu duruma uymaktadır? A) Zamansız çıkışlanyla bızı şaşırttı B) Yanaklanndan suzulen yaşlar sessızce değmış toprağa C) Benzer kuraklık on yıl once de yaşanmıştı D) Duygu yuklü anlatımıyla buyulemıştı dınleyenlerı 24 TOrkçede klmı eylemler ışteş çatılı eyl«m gibı görunûrler ama bunlardan kımılennde eylemin bıriıkte ya da karşılıklı yapılması söz konusu değıldir Bunlarda bır durumdan başka bır duruma geçış soz konusudur Aşağıdakılerin hangısınde bu açıklamaya uygun tnreylem kullanılmıştır? A) Bakım yapılan parklar guzelleştı B) Yollar buzlanınca arabalar çarpıştı C) Paralel olmayan çızgıler mutlaka kesışır D) Her şey birbınne kanştı 25 Aşağıdakı cumlelenn hangisinde altı çızılı sözcuğün aldığı ekın işlevı farklıdır? A) Çocuklar parktan geliyorlar B) Senin geldığinı sonradan öğrendım C) Topluluk genç ınsanlardan oluşmuştu 0) O da sıradan bır kişidir MATEMATIK io 5 io 1 10 7 10° 10 * aşağıdakılerden hangısidır? ışlemının sonucu A) 0,01 B) 0,1 C) 10 D)100 K L M N O P R S T U V Yukandakı sayı dogrusunda birbınne eş aralıklarla noktalar ışaretlenmiştir Aşagıdaki ışlemlerden g hangısı yapılırsa bu noktalardan bıri - kesnne karşılık gelır? A) M ye 0, R ye 1 karşılık getinlırse B) K ya 1, V ye 2 karşılık getinlırse C) M ye 1 T ye 2 karşılık getinlırse D) N ye 0, T ye 1 karşıltk getinlırse 3 x y, z pozıtıf tam sayılardır x y - 11 ve y.z = 1? ise, x-y-z rfadesının degerı kaç olur? A) 7 B ) 5 C)-5 D)-7 4 a, b ve c ardışık dogal sayılan a < b < c blçlmlnde sıralamyor Buna göre aşağıdakılerden hangileri doğrudur? I- a tek ıse a-b+c çıfrbr II- b çrft ıse a c çıfrtır III- a-b~c çrft ıse, a c tektır IV- a+b+c tek ıse a+c tektır A) I ve II B) I ve III C) II ve IV D) III ve IV 5 %*2 = a , ^ = b ve \ 5 = c ıse, \ 120 nın a, b ve c cınsinden degerı aşağıdakılerden hangisidır? A) 2abc B) abc C) ^ ^ D) Vabc 6 "Bır smıftakı ogrencılenn %70 ı matematlk, %401 Turkçe dersınden başanlı olmuştur Her ıkı dersten başanlı olan ogrencılenn sayısı 12 dır Her ıkı dersten de başansız ogrencı olduguna gore sınıf mevcudu kaçtır?" Bu problemın çozulebılmesı ıçın aşagıdakilerden hangısı gereklidir7 A) Başka venlere gerek yoktur mevcut venlerie çozulebıllr B) Her ıkı dersten başansız olan oğrencilenn sayısı venlmelıdır C) Her ikı dersten de başansız olanlara alt yüzde venlmelıdır D) Yalnız bır dersten başanlı olan oğrencılerin sayısı venlmelıdır 7 "MUSTAFA" sozcügunu oluşturan harflenn kumesi C, "MUSA" sözcüğünü oluşturan harflerın kumesı D olsun Buna gore, aşağıdakılerden hangılen doğrudur? I- C kumesinde olup D kümesınde olmayan elemanların sayısı 3 tur II- C nın alt kümelerinın sayısı O nın alt kume- lennın sayısına eşıttır III- D nin alt kümelerı C nın de alt kumelendır (V-C^D nın eleman sayısı, C nın eleman sayısına eşıttır A)lvell B)lvelV C) II ve III D) III ve IV 8 K L Yandakı toplama ışlemınde K ve L L L birer rakamı gostermektedır + L K Buna göre K ıle L rakamları arasında 1 g 7 aşagıdaki ılışkllerden hangısı vardır? A ) K - L 9 "a b c,d bırbınnden farkiı rakamları gostermek- tedır Rakamlardan bıri tek sayı olduguna göre bu rakamlarla üç basamaklı kaç tane çrft doğal sayı yazılabıhr?" Bu problemın çozulebılmesı ıçın aşagıdakilerden hangısı gereklidır? A) Başka verilere gerek yoktur, mevcut venlerie çözulebilir B) Rakamlardan bınnın sıfır olup olmadığı behrtilmelıdır C) Hangı harfin tek sayıyı gösterdıgı belırblmelidir D) Rakamların ardışık çifl sayılar olduğu bellrtılmelidır 10 6 14 18 28 4 8 ? 15 9 17 21 31 Verılen tabloda, her satırdakl sayılar belirlı bır kurala gore oluşturulmuştur Buna gore, uçüncü satırdakı '?' yenne aşağıdakı sayılar- dan hangısı gelmelıdır? A) 10 C)12 D)13 11 Ömekl 2+4+6 = 3>4 ömekll 10+12-14^16+18 = Yukarıda verılen omeklere gore, 218+220+ +428+430 ıfadesının toplamı aşağıdakılerden hanglsıne eşitbr? A)106 x 324 C)106 x 430 B) 107 x 430 D)107 x 324 12 Şekılde rastgele ıkı gruba aynlmış sayılar göstenl- mektedır Her ıkı gruptakı sayılann toplamının eşit olması ıstenmektedır Hangı sayılann yerieri degtş- öriHrse ıki gruptakı sayılann toplamlan eşıt olur? A) B) C) D) Bırıncı gruptan Ikıncı gruptan ,le İ@ © ile ıle ,10) (20) 25) (20) 13 "Saattekı hızı 75 km olan bır otomobıl Aşeh- rlnden B şehnne 8 saatte gıdıyor Yukandakı boş bırakılan yere aşagıdaki ıfade- lerden hangısı yazıldıgında oluşan problemın çozumu yapılamaz? A) Bu otomoDİI saatte 100 km hızla gitseydl, B şehnne kaç saat erken varırdı? B) Bu otomobıl 2 saat once yola çıksaydı, B şeh- nne saat kaçta varırdı? C) A dan hareket eden bır başka otomobıl B den 200 km ılendekı C şehnne 8 saatte giderse saattekı hızı kaç km olur? D) Bır başka otomobıl A şehnnden B şehrine saatte 60 km hızla kaç saatte gider? 14 Blr kümestekı hayvanların - si tavuk - i horoz, gen kalanı da ordektır Aşagıdakilerden hangısınin bılınmesı kümestekı hayvanlann sayısını bulmak ıçln, yeteriı deoıldlr? A) Horozlann sayısı B) Tavuklann sayısı ıle ördeklerın sayısı arasındakı fark C) Tavuklann sayısı D) Horozlann sayısının tavuklann sayısına oranı 15 20 5 40 0 0 Venlen orantı aşağıdakı problemlerden hangılerinin çözumü Içın kullanrir? I- 20 işçı bır ışı 40 gunde bitınrse 5 Işçi, aynı işl kaç gunde bıtınr? II- 20 km lık yolu 40 sanıyede giden bir otomobil, 5 km llk yolu aynı hızla kaç sanıyede gıder? III- 20 kg undan 40 tane ekmek yapılırsa, 5 kg undan kaç tane ekmek yapıhr? IV- Bir aıle 20 lıtre sutü 40 gunde tüketırse, 5 gun- de kaç lıtre sût tuketır? A)lvell B)lverv C> II ve III D)lllvelV 1 6 1 musluk-y 2 musluk Şekıldeki 2 havuz, 1 ha- vuzun yansı büyüklüğun- dedir 2 musluk blrim zamanda 1 musluğun — ı kadar su akıtmaktadır Havuzlar boş iken mus- luklar aynı anda açılıyor 2 havuz dolduğu anda, 1 havuz ıçin aşagıdakiler- den hangısı doğrudur? A) — sı dolmuştur B) Yansı dolmuştur C) Tamamı dolmuştur D) Hacmının - 1 kadar su taşmıştır 17 i 22 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 • 0 10 20 30 40 S0 60 70 80 90 100 Puanlar Şeklldeki grafik matematık sınavına katılan öğrencl sayısını ve aldıklan puanlan göstermektedir Bu grafige gore, aşağıdakılerden hangısı vanlıstır? A) Sınava katılanlann %54 u 50 nın uzennde puan almıştır B) Sınava katılanlann %32 sl 50 nın artmda puan almıştır C) 10 ve 100 puan alanlar, sınava katılanlann %10 udur D) 50 60 ve 70 puan alanlar sınava katılanlann %52 sıdlr 18 Analltik dUzlemde A(x y) noktasının y eksenlne gore sımetrıgı B B noktasının x eksenıne göre slmetrıgı C ve C noktasının y eksenıne gore slmetriği D noktasıdır Aşagıdaki ıfadelerden hangısı vanlıstır? A) A noktasının orijlne gore simetrığı C dır B) B noktasının orijıne gore slmetriği D dir C) Her zaman |BD| = |AC| dur D) Her zaman |CD| = ICB| dur Şekilde [AB] dört eş parçaya [BC] beşeş parçaya bölünmüştür ABC c nın alanı EFD nln alanının kaç katıdır? 0)20C)10 "Şekılde ABCD dörtgenı bır kare ve |AK| = |CL| ıse, s(OKL) kaç derecedır?" Sorunun aşagıda venlen çozumûne göre ? ıle göstenlen bolümde hangı bılgı yer almalıdır? 25 DAK ıle DCL eştır Dolayısıyla, KDL ikizkenar üçgendır ve s(ADK) = s(CDL) dür olduğurtdan, A) s(KOL)=90° C) DM = |KB| B) s(BKL)=60 D) |MC| = CL, 21 Veriten cısımlerden hangılen bır duzlemle ıki parçaya aynlacak şekılde kesıştırıldıgınde her konumda arakesıtı daıma bır daıre olur? A) yalnız küre C) yalnız sılindır B) koni ve küre D) sılindır, konı ve küre 22 Yukandakı şekıller kullanılarak aşağıdakılerden hangısı olusturulamaz? _ 2a A) 2a 2a 0) 2a 23 Şeklldeki [CA, O merkezll çembere A noktasında teğettir AB =AC ıse taralı bolgelenn alanlan toplamı aşağıdakılerden hangısıne eşıttır? A) ABC nın alanına A B) ABC nin alanının yansına A 1 C) ABC nin alanının — ıne A 2 D) ABC nın alanının - sine 24 Yukandakı şekıl kartonun bır yuzüne çiziliyor Bu şekıl belırtılen doğrular boyunca makasla kesılerek dort parçaya ayrılıyor Aşağıdakılerden hangisı bu şeklin kesllen parçalanndan biridır? A) -•? Yukandakı şekıller belli blr ılışkıye göre dızılmiştır Buna gore, soru işaretınin yerine aşagıdakilerden hangisi gelmelidır? FEN BILIMLERI 1 Aynı noktaya etkl eden 5 N ve 8 N luk ıkı kuvvetin bıleşkesınln büyukluğu aşagıdakilerden hangisi ojamaz? A) 3 N B) 7 N 1 1/2 C)13N D)15N 1/2 / \ a a 2a Şeklldeki I kaba 1/2'ye kadar X. II kaba 1'e kadar Y ve III kaba 1 'e kadar Z sıvılan konuluyor I ve H kaptakı sıvılann (a) mesafesıne, III kaptakı sıvının (2a) mesafesıne fışkırdıgı goruluyor Buna göre, X, Y ve Z sıvılannın d, d, d, yoğunluklan arasındakı ılışkı nasıldır? A)d,>dI >d1 C)d,>d, = d. D) d, > d, > d, Şekll II Şekil III X cismınin K sıvısında L sıvısında ve birbınne kanşabilen K+M sıvılan ıçındekl durumlan şekillerde gosterılmıştır Buna göre cısmın ve sıvılann ozkutlelerı ıçln aşağıdakılerden hangısı kesınlıkle soylenebılır? A) K nın özkutlesı M nın ozkütlesınden büyüktur B) X in özkutlesı M nın ozkütlesınden kuçuktur C) L nın özkutlesı K nın ozkütlesınden kuçuktur O) X ın özkutlesı L nın ozkutlesıne eşıttır |Pencere 1 Dolap A) Yalnız pencere B) Pencere ve dolap C) Dolap ve masa 0) Pencere dolap ve masa Yandakı odada düz ayna, pencere, masa ve dolap şekıldeki gibı yerteştjnlmrştjr K noktasından aynaya bakıl- dıgında hangıle- nnın goruntulen gorulebıitr? M N V 2V V özdeş ampul ve plller kullanılarak şekıldeki devreler oluşturuluyor Ampullenn parlaklığının L > K > M=N şeklinde olduğu gözlenıyor Bu gözleme dayanarak aşağıdakı genellemelerden hangisı vapılamaz? A) Akım şıddetı genlime bağlı olarak artar B) Ampulün pariaklığı pıl sayısına baglıdır C) Ampul devrede direnç oluşturur D) Geıilim arttıkça, direnç artar 6 Başlangıçta (+) yuklu ıletken küre ıle yüksüz K ve L ıletken levhalarının aşagıdaki hangı duzanlenış- lerinde yuk dagılımları vanlıs verılmıştir? A) K ıı - - K II L K + + + + • + K L • ; • - + • 7 Ivme 2>man B) O) ivme hızın binm zamandakı değışmesıdır Buna göre yandakl grafik aşagıdaki hareketlerden hangısı için doğru olabilir? A) Yuksekten duşen bır kutu B) Otoyolda sabrt hızla glden bır araba C) Sabit hızla gtderken anl fren yapan otobüs D) Duran bır top Demlr Mıknatıs Şekıldeki sistemde m kutlelı demlr bılyeye etki eden toplam kuvvetin yayın esneklığıne bağlı olup olmadıgını gormek ısteyen bır ogrencı aşagıda- kHerden hangısinı yapmalıdır? A) Yayı ve bılyeyı değıştirmeden mıknatısı bılyeye yaklaştırmalıdır B) Yayı ve bilyeyi değıştlrerek mıknatısı bılyey» yaklaştırmalıdır C) Mıknatısın yennı ve bilyeyi değıştirmeden yayı değlştirmelidir D) Mıknatısın yerinı ve yayı değıştirmeden bılyeyı değlştirmelidir Aynı yönde hareket •den K L ve M araçlannın hız-zaman grafiklen şekıldeki gıbıdır Grafikteki t=0 anında aynı konumda olan bu araçlann t anındakı sıralanışlan t (Zaman) aşagıdakilerden hangısındekı gıbı olur? A) B) D) 10 Aşağıda özdeş mıknatıslar ve plastık yaylaria kurulmuş duzenek gösterllmıştır Buna göre hangı yaydakı uzamanın en buvuk olması beklenır? \ Sabit mıknatıslar 11 10 em- II 10 cm' .»» 1III Yukandakı kaplarda hacım ve kütleleri venlen saf sıvılann hangı ıkısının aynı olması beklenır? A)lvell B) i ve III C) II ve III D)lllverV 12 Zaman Kütle 4,6 4,8 Bakır ısıtıldıgında oksitlenir Bir öğrenci bakın ısıtarak oksrUemekte ve bu deney süresince zamana göre elde edilen toplam kütleyı yukandaki tabloda gösterildiğl gıbı bulmaktadır Buna göre, bu tepkımedekı kütte-zaman grafiğı aşagıdakilerden hangisındeki gıbi olur? A) •**•• B) KO 5- 4. Zaman Zaman Onynn bırakağı mırası sızkre taşıyoruz Fen Liseleri,Anadolu Liseleri ve Yabancı Özel Liselerin Giriş Sınavlarına Hazırlanan öğrenciler... FEN BILIMLERI MERKEZI "dershanede doğru şıkkınız V BAKIRKOY Istanbul caddesı Morsumbul Sokak No 17 Tel (0212)543 35 45 Faks (0212)543 13 35 www fenbılımlen com E-Maıl ınfo@ fenbılımlen com