Katalog

SAYFA CUMHURİYET 18 MAYtS 1996 CUMARTE 4 HABERLER Şûra'da alınan 8 yıllık eğitim karannın TBMM'de onaylanması gerekiyor... IHL içingözlerMecKs'te• 15. Mılli Eğitim Şûrası, ımam-hatıp ortaokullan ve Kuran kurslarının konumu nedenıyle 23 yıldır yaşama geçirilemeyen 8 yıllık zorunlu eğıtımın kesıntısız olarak uygulanması yönünde tavsıye karan aldı. Tavsıye karannın, TBMM'de yasaya dönüştürülmesı gerekiyor. ANKARA (Cumhuriyet Bıirosu) - 15 Mıllı Eğitim Şûrası, ımam-hatıp orta- okullan ve Kuran kurslannın durumu ne- denıyle 23 yıldır vaşama geçınlemeyen 8 yıllık zorunlu eğıtımın, RP'lı mıllerve- kıllen v e koktendıncı çev relenn baskısı- na karşın kesıntısız olarak uygulanması yonunde tavsıye karan aldı Şûrada koktendıncı kesımlenn, Ku- ran kurslan ıle ımam-hatıp ortaokullann- da y apılan oğretımın de temel eğıtımden sayılması yonundekı onenlen kabul gor- medı Tavsıye karannın TB MM'de yasaya do- rtuşturulmesı gerekı>or TBMM. ta\ sıye karannı avnen benım- serse, RP ıle koktendıncı çe\ relerın. *te- nıel eğifim içinde a> n kurumlar olarak" korumak istedıklen ımam-hatıp ortaokul- lan da ılkoğretım kapsamına alınacak 15 Mıllı Eğitim Şûrası. ımam-hatıp ortaokullan \e Kuran kurslannın konu- Tayan, zorunlu eğitim için programların değiştirileceğini söyledi Zorunlu eğitime Kuran dersi olasılığı ANKARA (Cumhuriyet Bürosu) - Mıllı Eğitim Bakanı Turhan Tayan, 15 Mıllı Eğitım Şûrası"nda 8 yıllık zorunlu eğıtıme kesıntısız geçilmesının, ımam-hatıp ortaokullarının kapatılacağı anlamına gelmedığını belırterek, ılkoğretım programlannın yenıden duzenfeneceğını söyledi Tayan'ın sozlen, ıJkögretımm ıkincı aşamasına Kurantkenm ve Arapça derslennın ekienebıleceğı yorumlanna yol açtı Mıllı Eğitim Bakanı Turhan Tayan, 15 Mıllı Egıtım Şûrası Genel Kurulu'nda. ımam-hatıp ortaokullan başta olmak uzere butün onaokullann ılkoğretıme devredıimesı koşuluy la 8 yıllık zorunlu eğıtıme geçılmesı karannın almmasınm ardından gazetecılerle sohbet ettı. Tayan. zorunlu eğıtımın 8 yıla çıkanlmasının ımam-hatıp ortaokullarının kapanlacağı anlamına gelmedığını belırterck şoyle dedı "Büfün ortaokuüarda avnı program uygulanıvor. tmaın-hatip ortaokullannda ise farklı olarak Kuranıkerim »e Arapça dmk'ri \erili\or. Buniar da seçmeli dersler. Zorunlu eğitime geçilince ilkoğretim programlan da yeniden du/enlenccek." Tayan'ın açıklaması, ımam-hatıp ortaokullannın kapatılmasına gelecek tepkılenn önlenmesı ıçın ılkoğretımın 6, 7 ve 8 sınıflanna seçmelı Kuranıkerim ve Arapça derslennın ekienebıleceğı yorumlanna yol açtı mu nedenıyle oncekı şûralarda alınan ka- rarlara karşın 23 yıldır yaşama geçınle- meven 8 yıllık zorunlu eğitim tartışma- sına noktayı koydu Şûra sırasında, Turkıye Dıyanet Vak- fı. İmam-Hatıp Lıselerı Mezunları ve Mensuplan Derneğı'nın. ımam-hatıp or- taokullan ve Kuran kurslannın zorunlu eğitim kapsamına alınmasına ılışkın bıl- dınlen ve RP mılletvekıllennın muhale- fetı etkısız kaldı Şûra'da alınan tavsıye karan uyannca, ımam-hatıp ortaokulian başta olmak uze- re senel ve meslek lıselerı bunvesındekı butun ortaokullar ılkoğretıme de\ redıle- cek Ilkokullarda 6. 7 ve 8 sınıflar, ba- ğımsız ortaokullarda da 1.2 3. 4 \e 5 sınıflaraçılarak 8 yıllık zorunlu eğıtıme yumuşak bır geçiş yapılacak Zorunlu eğıtımın ulke genelınde yaygınldştırıl- masının ardından. 2 vıllık okul oncesı eğitim de zorunlu eğitim kapsamına alı- nacak Oğrencılenn, zorunlu eğıtımı tamam- ladıktan sonra. genel ve meslekı lıselerı ılgı \e yeteneklerıne gore seçebılmelerı ıçın ">önlendirmesmıfı'*nj jlınacaklar ilkoürefımın ıkincı asamasi \e bu sinıt- ta oğrencıler genel \e meslek lıselerıne gıdebılecekler 15 Mıllı Eğitim Şûrası'nda alınan tav- sıye kararı uyarınuı. Mıllı Eğıfım Ba- kanlığı'nın zorunlu eğıtımın butunluk ıçensınde kesıntısız olarak uygulanma- sına yonelık hazırlayacağı yasa tasansı- nın TBMM'de yasalaştırılması gerekı- \or ŞûrjçalışmalarısırasındaRP'lı Ha- san Hüscvin Ceylan'ın şûra kararlarının tdvsive nıtelıgınde olduğunu ve TBMM Mıllı Eğıtıııı komısvonu nda N y ıliık zo- runlu eğıtımın ımam-hdtıp ortaokullan- nı d.ı jyrı bır kurum olarak kapsavacak şekılde "5+3" modelıyle uygulanması ıçın ANAP ve DYP mılletvekıllenyle ış- bırlığı yapacaklannı soylemesı, şûra ka- rannın Meclıs'ten aynen geçmeyebıle- ceğı değerlendırmesıne yol açtı Zorunlu eğitim tartışmalan Zorunlu eğıtımın H yıla çıkanlması, ılk olarak 1759 say ılı Mıllı Eğitim Temel Yasası ve 222 sa>ılı Eğıtım-Oğretım Ya- sası'nın > ururluğe gırmesıy le ortaya atıl- dı 23yıldırbukardryaşamageçınlemez- ken, ANAP'h Mıllı Eğitim Bakanı Avni Akyol donemınde ımam-hatıp ortaokul- ları v e Kuran kurslannın zorunlu eğıtım- den say ılması duşuncesı ağırlık kazandı Eskı Mıllı Eğitim Bakanı KöksalToptan donemınde hazırlanan yasd tasansında ımam-hatıp ortaokulu ve 3 >ıllık hafız- lık eğitim veren Kuran kursları oğrencı- lerının ortaokullardakı tark derslerını vermelen durumunda temel eğitim dıp- lomasını almaları ongoruldu Taslak. do- nemın koahsyon ortağı SHP'lı bakanla- rı \emıl!etvekıllennın muhalefetı uzen- ne askıva alındı 15 Mıllı Eğitim Şûrası'nın aldığı tav- sıye karanna karşı ANAP-DV P huku- metının nasıl bırtutum sergıleyeceğı me- rak edılıyor 15 Mıllı Egıtım Şûrası'nın aldığı kararuzerıne. sdğbasının -imam- hatip ortaokullanna darbe \ urulduğu, şûra üyelerinin çoğunlukla sol göruşlıi kişilerden seçiWiği"'>onıındekı haberlen de dıkkat çektı 15. Mıllı Eğitim Şûrası sona erdi 'Yabancı dille eğitim yerine dil öğrenimi' ANK.\RA(Cumhuri>etBürosu)-!5 Mıl- lı Egıtım Şûrası"nda. zorunlu eğıtımın 8 yı- la çıkanlması karannın yanı sıra. oğrencıle- nn mezun oldukları alanlarla yuksekoğre- tımdekı tercıh alanlarının bırbırıne koşut ha- le getınlmesı. y abancı dılle eğıtımın kaldın- larak >abancı dıl oğretımıne onem verılme- sı özel okullann teş\ ık edılmesı ve oğrencı- lerden eğıtıme "katılım payT alınması karar- lan benımsendı 15 Mıllı Egıtım Şûrası dun sona erdı Şû- ra genel kurulunda alt komısyonların rapor- ları goruşulerek kabul edıldı Eğitim Sıstemı- nın Fınansmanı Komısyonu'nun raporu tar- tışmalara neden oldu Eğıtıme katılım payı alın- ması ve ozel okullara devlet desregı saglan- masına karşı çıkan Eğıtım-Sen Genel Başka- nı KfmaJBai Ögrettm t'yelen Dernegı Ge- nel Başkanı Alparslan Işıklı. Eğıt-Der Genel Başkanı Mustafa Ga/akı'nın konuşmalan. dnan başkanı olan Mıllı Eğitim Bakanı Tur- han Tayan ve dığer uyeler tarafından sık sık kesildı Eğıtıme katılım pay ı alınmamasına ılış- kın önergeler. Turhan Ta>an tarafından ışle- me konulmadı Genel kurulda benımsenen tavsıye kararlanndan bazıları >öyle - Ortaoğretim \*ren ozel oğretim kurum- lanteşvikedilmeli, bu kurumlann mesleğeyo- nelik program uygulamaları ozendirilmeli- dir. Meslek eğitimi. en az 8 vıllık temel eğiti- me davanmalıdır. - Vakıf unıversıtelerı dışında ozel yükse- koğrenım kurumlannın açılmasına yasal ola- nak sağlanmalıdır Ortaoğretımdekı mezunı- yetalanlan ıleyuksekogretımdekı tercıh alan- İan bırbırıne paralel hale getırılmehdır - Ka- mu eğitim butçesinin konsolide butçe içinde- kı pav ı en az > uzde 20, gav ri safi milli hasıla (CSMH) içindeki pa> ı da en az >uzde 8 duze- \ineviikseltilmelidir. - Ozel okullara ve yaygın meslekı teknık kurslara duşuk bedellı \ ev a bedelsız an>a tah- sıs edılmelı. dev let subvansıyonu sağlanma- lı, gelır ve kurumlar vergısi muafıyetı getı- nimeh - Eğitime 'katılım pavı' alınmalıdır. Vük- sekögretimde, ortaoğretimden daha vuksck bir pav alınmalıdır. - L>du kentlere ve kooperatıf sıtelerıne okul arsası tahsıs edılerek okul bınalannın >a- pımı zorunlu hale getırılmehdır Okul bına- lan.tatıldonemlerındegereksınımlerdoğrul- tusunda gelır getırecek bıçımde değerlendı- nlmelıdır -8) ıllık zorunlu eğitim uvgulanmasınage- çilmeden once ilkoğretimin amaçlan \e ders programlan butunluk ilkesine u>gun olarak veniden diızenlenmeüdir. - Turkçe'nın, eğıtımın her alanında doğru ve eksıksız olarak oğretılmesı vekullanılma- sı sağlanmalıdır Ilkoğretım çağındakı ço- cuklar çırak olarak çalıştınlmamalıdır - Sınıf öğretmenliği alanında >erişmemiş ünhersite mezunlan. ılkoğretim okullarına atanmamaüdır. Okullann standart kadrola- n her yıl nıavıs avında gozden geçirilmeli \e standart üstuoğretmenatanmasınaolanak ta- nınmamaJıdır. - Oğretmenlığegeçışte seçme ve yeterlılık smavı yapılmalıdır Oğretmen cocuklanna, yüksekogretımde koşulsuz olarak yurt ve kre- dı venlmelıdır -Öğretimde vabancı dille eğitim >crine, ya- bancı dil oğretimi yapılmalı \e \abancı dii oğ- retimine onem verilmelidir. Ortaoğretim ku- nımiannda ve ilkoğnetimin ikinci kademe- sinde zorunlu y abancı dil oğretimi isteğe dö- nuk hale getjrilmelidir. Demirel YaşarKe.nal'eKatalon«lülü diızenlenen bir tcirenle. dünvaca ünlü va/arımı/ Vaşar Kemal'e ka/ündığı 8. Katalon- va Odulunü kendiellerivlesundu. (Fotoğraf REL'TfcRS) GöktepeKomisyonu sdttya toplaniyor \NKARA (Cumhurhet Bürosu)- RPnın Süley man Mercumek'le ılgılı ardstırma oner- gesını engellemek ıçın emsal gostererek tes- hettırmek ıstedığı TBMM MetınGoktepeCı- nayetını Araştırma Komisyonu Meclıs Bjş- kanı Mustafa Kalemü'nın. "çalışmalara de- vam"talımatı uvannca 21 ITUVIS salı gunu ola- ğan toplantı kdran aldı Komısyonun DYP. ANAPveCHP Iı6uyesı RP'lı baskdn Vleh- metABŞahin'etoplantıvaçdğn kdrarlannı ılet- tıler Şahın'ın toplantıva kdtılmaması durumun- da komisyon D\ Plı Başkanvekıh Mahnıut Nılbaş'ın baskanlığında toplanacak RP'nın Sulevman Mercumek araştırma onergeMndeıı kaçabılmek ıçın emsal olav gos- terdıgı TBMM Metın Goktepe Cınayetını Arastırma Komısyonu'nu feshettırme gırışı- mının Mechs' Baskanı Kalemlı tdrafından on- lenmesı uzenne komısvon. normal çalıştnd- lannı Mirdurme kararı aldı 6 Özerk ve parasız eğitim'e polis dayağı • Alternatıf Egıtım Şûrası'nda aldıkları kararlan Mıllı Egıtım Bakanhgrna sunmak iizere bakanlık önüne gıden yaklaşık 100 öğrencıden 59'u. polıs tarafından dö\ülerek gozaltına alındı. \NK.\RA(Cumhuri>etBiırosu)-> ukse- koğretım Kurumu nun (\ OK) kaldınlma- sını unnersıtelerın demokratıkieştınlmesi- nı ve ozgurleştırılmesını ısteyen oğrencıle- repolıscopuylayanıt venldı 15 Mıllı Eğı- tım ŞuraM'nı tanımadıklannı belırterek du- zenledıklen alternatıf şûrada aldıklan ka- rarlan bakanlığa sunmak amacıy la bır basın açıkbması yapmak ısteyen oğrencılenn top- lanmasına ızın verılmedı Mıllı Eğitim Ba- kanlığı onunde yoğun guvenlık onlemlen alan çev ık kuv v et gorev lılen. bakanlığa doğ- ru yuruyen ogrencılerden 59'unu doverek go- zaltına aldı Polıs. tekme. tokat ve coplarla dov duğu ogrencılerden bazılannı "protokol \olu" olarak adlandınlan. başkentın merke- zındekı -\taturkBulvan'nda.saçlanndantu- tarak yerlerde surukledı ÇHD Genel Başkanı Şanal Saruhan. gu- venlık gorev lılennın oğrencılere yonelık ta\ - nnıkınarkenpolısıyasalarçerçevesınde go- rev yapmayaçağırdı Mıllı Eğitim Bakanlı- ğı'nın duzenledığı 1 ^ Mıllı Eğıüm Şııra- si'nı tanımadıklarını belırten oğrencıler 15 nıav ista Turkıve nın 20 kentındekı okullar- ddn kendı dralarında seçtıklen 12^ delege- nın katılımıyla Ankarada Alternatıf Egıtım Şûrasi duzenledıler Oğrencıler, toplantıdd dlınan \OK'un kaldınlması ıınıversitele- rın ozelleN.tınlmeMnın durdurulması polısın vejdiıdjrmjnın unıverMtelerden çıkanlma- sı ve unıversitelerın eğıtımın ana bıleşenle- nncevonetılmesi ıstemlerını ıı,eıen kararla- rı Mıllı Egıtım Bdkanhgı ıid (MEB) sun- mak uzere. bdkdnlık onunde bır basın açık- laması duzenlemeyı plaııladılar Basiıı aı,ıklamasi ıçın Me>rutıyet Cadde- sı uzennden MEBoıuıııegelmeveçalivin oğ- rencılenn Ataturk BuKarıgırışındepdnkart açması uzenne bakanlık ı,evresmde voğuıı guvenfık onlemlerı alan çev ık kuv vet ekıp- lerı oğreiKilere mudalıale ettı Polis bakanlık bahçesıne gırmesıne ızın vermedığı oğre/ıcılerı coplamaya başladı Bazı oğrencıler cop tekme \e tokat darbe- lenvlevaraldnırkeıı rKilisbazıoğrencılen s.ıç- larındaıı tutarak Minıkledı Polisın mudaha lesı sırasında ı,e\rede bulunan ve voldan geçmekte olan bazı y urttaşldrın da yaralan- dığı gozlendı Emnıvet vetkılılerı. gozaltı- na alınan oğreneı %a\ ısıııın ılk belırlemele- re üore ^ olduuunu belırtıldı 'Devlet ana katkı bekliyor' \NK-ARA (Cumhumef Bürosu) - Cumhurbaşkanı Sükyman Demirel. Turk eğı- tıııı sıstemının sorunlar vu- mağı olduğunun kabul edıl- mesi gerektığını kaydederek sorunlann aşılabılmesı ıçın toplum ve devletın bırlıkte hareket etmesı gerektığını kdvdettı Demirel. yurttaşlara eğı- tıme hızmet etmelerı çağn- sinda bulunarak *En ivi hiz- met. egitimdeverilen hizmet- flVdedı Oğretmenlenrı Ata- turk sevgısını oğrencıterın "kafalarına ve gönüllerine" koyması gerektığını anlatan Cumhurbaşkanı. eğıtımın, artık sadecedev let ışı olmak- tan çıktığını. bu alanın *de\- let ve toplum" dayanışması gerektırdığını vurguladı Cumhurbaşkanı Demirel, 15 Mıllı Eğitim Şûrası Ge- nel Kurulu'nakatıldı Demi- rel. burada yaptıgı konuşma- da. Turkıye'nın bırçok soru- nunun bulunduğunu. eğitim sorunlannın da bu şûrada tar- tışıldığını belırrtı Eğitim sıstemının sorunlar vumağı olduğunun kabul edılmesı gerektığını. ancak bu tur sorunlann gelışmekteolan pek çok ulkede yaşandığını kaydettı Eğıtımde fırsateşıtlığının herkese tanındıgını anlatan Demirel ulkede okumak ıs- teyen herkesın okuması ge- rektığını soyledı Nufıısartışı ve buyuk ılle- re doğru vaşanan göçler ne- denıy le şehır merkezlerınde 7O-8Ökışının bırsinıftaoku- duğuna dıkkat çeken Demi- rel. şu goruşlerı dıle getırdı < *Tıirkhe'de30çocuğa bir oğretmen duşuvor. Her yıl I mihon 200 bin oğrenci daha okul kapılarını zoriuyor. LI- ke. oğrencisine vetecek oğ- retmenikarşılamıştır. \ncak goç nedeniy le dağılım hi >a- pılamıvor." IRMIK AYDVS ENGİN Şu "ortulu odenek" tartışmasının neresındesımz 7 Orneğın konunun polıtık yanına onem verıyor olabılırsınız Tansu Çrl- ler'm sıyasal yaşamını brtırecek sıya- sal manevralar zıncırının (şımdılık) en son ve en etkılı halkası olduğuna dık- kat çekıyor olabılırsınız Çunku tartışmalann yonune ve yo- nelımıne bakıldıkta Ankara'da bınlen "Sıyasal ecel gelsın cıhane, ortulu odenek bahane" turkusunu soyluyor gıbıler Ya da Tansu Çıller'ın mal ve para hır- sının boyutlarının ortulu odeneğı tır- tıklamaya kadar uzanıp uzanmadığı- nı merak edıyorsunuzdur Boylesı ger- çekten gorulmedıydı ve boylesı başı- mıza gelmedıydı Sıyasal nufuzunu paraya donuşturen epey sıyası gorduk tanıdık bunca yıldır Ama boylesı I- ıh boylesı aramakla bulunmaz vakta kı rastgele Ya da Parsacı adlı bır profesyonel dolandırıcının, bır amatoru nasıl ton- gaya bastırdığıyla ılgılenıyorsunuzdur Değme mızah yazannın uretemeyece- ğı bır oykuyu gulerek ızlıyorsunuzdur Haksız mıyım, bu oykuden Oscarlık bır Neden Örtülü Bu Odenek?çılgın sıyasal komedı çıkmaz mı7 Iz- leyenler "Bırazabartılmış ama nefis bır komedıydı" deyıp gulmekten ıslanan gozlerını sılmezler mû Ya da lyıce koşeye sıkışan Çıller çaresız Çankaya'ya çıksa, uvey baba- sının onunde elpençe dıvan dursa Eğılıp kulağına şu 500 mılyarı nasıl "n'aptığını ya da ş'aptığını" anlatsa, baba da aman devlete krem surul- mesın kaygısıyla, "Mesele anlaşılmış- tır izam edılecek bır yanıyoktur Dev- let çarkı ışlemektedır ve bundan boy- le de ışleyecektır" dese rahatlayacak olanlardan mısınız? Orneğın nıce anlı şanlı yazarın, sı- yaset erbabının "Hayır bız bu para- nın kıme ve nereye gıttığı açıklansın demıyoruz Elbette devletın s/r olarak kalması gereken harcamalan vardır Sorun Çıl- ler'ın bu konuda guven sağlamasıdır Demirel, Çıller, Yılmaz bır araya gel- sınler Çıller devletın başıyla hukume- tın başına harcamayı nereye yaptıgı- nı anlatsın ve kuşku bulutları dagılsın Yoksa bundan devlet deyara alıyor " dedıklerını, yazdıklannı gunlerdıroku- yoruz dınlıyoruz Pekı canalıcı nokta tam da burası değıl mı zaten? Başlıktakı soruyu burcda yıneleye- lım Neden örtülü bu odenek? Çağdaş devlet kavramı devletın gız- lı ortulu denetımsız ışler yapmasını temel bır ılke olarak reddeder Hayır 'saydam devlet'ten soz etmıyorum bıldığımız. modern devlette bu boy- ledır Boyle olmak zorundadır Boyle de- ğılse orada pıs bır şeyler donmekte- dır Hukukun egemenlıgı bır sure ıçın ya da bır daracık alanda askıya alın- mış demektır Ortulu odenek tartışmas/na katılan- ların handıyse bır koro gıbı tartışma- yı "Ne malum bu paranın bır guven- lık sorununa, gızlı kalması gereken bır ışe harcandıgı? Ya bu Çıller-Uçuran çıftı bu parayı ıç ettılerse " noktası- na çekıyorlar O saman soralım Gızlı kalması ge- reken iş nedırallahaşkına9 Devletın dız- gınlennı ele geçırenlerın gızlı kapaklı ışler yapabılmesının bunun ıçın benım vergılerımı kullanabılmelerının vara- cağı nokta sırtınızı urpertmıyor mu^ Sabah gazetesı yazan Hıncal Uluç, "Bu paranın nereye gıttıgını ben bılı- yorum Mesut Yılmaz da bılıyor Çıller paranın nereye gıttıgını soyler- se vatan haını olur Çunku bu ulkenın başına buyuk belalar açılır" dıyor Buyrun 'Şecaat arzederken sırka- tın soylemek bu degılse nedır'? Dev- letın dızgınlerını elıne geçırenler "ul- kenın başına buyuk belalar açacak" bır ış yaptıysa sorun bunun gızlı kal- ması mıdır. boyle bır haltın yenmış ol- ması mO Kım ne hakla benım vergı- lenmden topladıgı paralarla ulkemın ba- şına buyuk belalar açacak bır ış çevı- rebılıyor^ Ne yanı "Onemlı degıl ca- nım o sırrı Tansu Çıller, Mesut Yıl- maz Hıncal Uluç Merve lldenız, Erman Toroğlu fılan bılıyormuş zaten" deyıp rahatlayacak kadar avanak mıyız'? Bılıyorum, yeryuzunde hemen her devlet bu ortulu ortusuz odenekler- le, olmadı başka kılıflar bularak bın turlu pıslık tezgâhlıyor lyı de her dev- letın bunuyapıyoroluşu 'bunun' bır kepazelık olduğunun ustunu ortmez kı Çağdaş devlette gızlı olan her şey (yınelıyorum Gizli olan her şey) yan- lıştır kotudur yasalara aykırıdır nukuk dışıdır antıdemokratıktır Açıklık kazanması gereken ortulu odeneğın nereye harcandığı değıl odeneğın kendısı Ortulu odeneğın ortusu kalkmadıkça hukuk devletı kâ- ğıt ustunde bır palavradır Not: Bu yazıda Marksızm'ın "Dev- let egemen sınıflann bır baskı aygıtı- dır" tanımını hıç goz onune almadan, salt 1789 Buyuk Fransız Devrımı'nın tanımladığı devlet kavramından soz et- tık Yazdıklarımıza ıtırazı olan varsa bu notu okuduktan sonra ıtjrazlarını bır kez daha gozden geçırsın CIMAKTESI YAZILARI ATAOL BEHRAMOĞLU TÜYAP, Yayıncılar, Yazarlar... Türkıye'de bır şeym, bır kurumun kurumlaşmas kolay olmuyor Ya polıtıkadakı değışmeler, ya bırınır yaptığını bır başkasının gelıp bozması, kurumlaşma ya. gelenekselleşmeye engel oluyor Belkı de bu ne denle, sureklı olmaya duyulan ozlemle, "1 Gelenek- sel. "dıye başlayan şenlık ya da fesıtval adlanna rast- lıyoruz Bu y\l kasım ayında Istanbul'da 15 yaşına basacak ve bu cumartesı Ankara'da 3 kez kıtapse- verlerle buluşacak olan TUYAP Kıtap Fuarları ıse "ge- leneksel" nıtelemesını gerçekten hak edıyor 1984 Kasımı'nda, Barış Derneğı Davası'nın katılma- dığım son celsesınde 8 5 yıl hapıs cezasına mahkûm edıldıkten sonra istanbul'da saklandığım bır evde yıne o gunlerde duzenlenen TUYAP Istanbul Krtap Fu- arı'yla ılgılı olarak Cumhurıyet'ın yayımladığı dergıler- den bırındekı karıkaturu unutamam Bır masa Arka- sındakı sandalye boş Onunde ellerındekı kıtaplarla bekleşen uzun ve neşelı bır okur kuyruğu Yanda fu- ann ıkı sorumlusu konuşuyor "Yazar 8.5 yıla mah- kûm oldu, gelemeyecek demedınızmı?" "Dedık ama, zıyanı yok beklenz, dıyorlar " Adını ne yazık kı (bel- kı de karıkatur ımzasız olduğundan) anımsayamadı- ğım sevgılı karıkaturıst arkadaşın ongörusu doğru çıktı Yaklaşık altı yıl aynlıktan sonra, 1989 yılında yurt- dışından Turkıye'ye donuşumden bu yana, her yıl, TU- YAP Kıtap Fuarları'nda benı bekleyen sevgılı okurla- rımla buluşuyorum Öncekı gun, geceyarısına yakın bır saatte, Istan- bul'dan Ankara'dakı otel odasma bır telefon baskını yaptığım TUYAP Genel Koordınatoru Deniz Kavuk- çuoğlu'nun uykulu bır sesle verdığı bılgılere gore, geçen yıl Ankara Krtap Fuan'nı 180 000 kışı gezmış Yıne geçen yıl, Istanbul Kıtap Fuarı zıyaretçı sayısı 355 000 Bu yıl mart ayında izmır'de ılk kez duzenle- nen tzmır Kıtap Fuan'nı gezen kıtapsever sayısı 126 000 1982'den bu yana, 14 yıl ıçınde, istanbul Kı- tap Fuarları'nı toplam 1.200.000 zıyaretçının gezdıgı tahmın edıhyor Denız'den o saatte ve ezberınden daha fazla bılgı koparabılmem mumkun değıldı Fa- kat benım de yaklaşık olarak bıldığım bu rakamlar TU- YAP Krtap Fuarfan'nın ulkemız kulturune katkısının one- mını gostermeye sanıyorum kı yeterlıdır • • • Yayıncılar Bırlığı'nın Atıl Ant başkanlığındakı yenı yonetımının TUYAP yonetımı ıle anlaşmazlıgı, geçen yılkı Istanbul Kıtap Fuarı'ndan sonra başına da yan- sıdı Yayıncılar Bırlığı yonetımı, kıtap fuarlarınm malı yukunu yayınevlerının taşıdığını, bu nedenle de bu fu- arların duzenlenışıne ılışkın her konuda Yayıncılar Bır- lığı'nın soz ve karar sanıbı olması gerektığını soylu- yor. TUYAP, Yayıncılar Bırlığı'ne fuarlardan edınılen ka- zanca gore bır para odemekteydı Sanıyorum bu ra- kam konusunda da anlaşmazlık soz konusu Butun buniar ve bu arada Turkıye'dek/ kıtap fuarlarınm da kıtap satışına donuk olmaktan çok Frankfurt Kıtap Fu- arı gıbı meslekı sorunlann goruşulduğu, tanıtıma do- nuk etkınlıkler olması yonunde onerıter tartışılabdır Fa- kat yazımın gınşınde de belırttığım gıbı, kulturumuz bakımından boylesıne onemlı bır alanda onculugu olan, uzmanlaşmış ve etkınlıklerı neredeyse gelenek- selleşmış bır kurumla duşulen anlaşmaziıkları kopma noktasına getırmeyı doğru bulmuyorum ve her ıkı ku- rumun yonetıcılennı de bu konuda yeterınce sorum- lu davranmamakla eleştırıyorum Sonuçta, "Afa" "Cem", "lletışım" gıbı onemlı yayınevlerının TUYAP Kıtap Fuarlan'na artık katılmıyorolmaları, okur ıçın de TUYAP ıçın de bır kayıptır (Bu anlaşmazlıkta taraf ol- madığı halde, benım kıtaplarımın da yayımlandıgı "Adam Yayınevı"nın Istanbul dışındakı fuarlara katıl- mayışını ıse gerekçelerı ne olursa olsun, benımseye- mıyorum Bır yayınevının, bızımkı gıbı bır ulkede, yuz bını aşkın kışı onunde bır hafta yayınlarını sergıleme- sı kuçumsenecek bır olay mıdır?) • • • Ankara Kıtap Fuan'nda bu yıl 165 yazar kıtaplarını ımzalayacak Turkıye Yazarlar Sendıkası, Edebıyat- çılar Bırlığı ve Pen Yazarlar Derneğı'nın (başkaca ku- ruluşlann yanı sıra) duzenledığı toplantı ve paneller- de toplam 85 yazar konuşacak Bu rakamlar da TU- YAP Kıtap Fuarları'nm "malı" yukunun değılse de "manevı "yukunun buyuk olçude yazar orgutlen ve ya- zarların omuzlarında olduğunu gosterıyor (Endust- rıye konu olan 'mefa"nın yanı "kıtap"m ılk ve esas yaratıcısının yazar -ve çevırmen- olduğu ıse zaten ye- terınce açık olsa gerek ) • • • TUYAP Kıtap Fuarları, buyuk kulturel etkınlıkler ol- duğu kadar buyuk tıcarı olaylardır da Istanbul ve An- kara'dan sonra Izmır de de kıtap fuarı duzenlenmış olması (TUYAP yonetıcılerının kuşku duymadığım kı- tap sevgılerı kadar) bu alandakı potansıyelı gorme- lenyle de ılgılı olsa gerektır Yayıncılar Bırlığı ve ya- yınevlen bunun kuşkusuz kı farkında TUYAP Kıtap Fuarları nda okura ulaştınlan urunun ılk ve esas ya- ratıcısı ve bunun yanı sıra etkınlıklere katılımlarıyla kı- tap fuarlarınm manevı yukunu omuzlayan yazarları- mızın ıse bu konularda "amator heyecan" duzeyını henuz aşabılmış oldukları soylenemez Yıne de tek ve etkın bır "meslek bırlığı' nde bır araya gelerek "pro- fesyonelce" taleplerın bılınçle ve kararlılıkla savunu- lacağı bır surecın de her şeye rağmen, ışlemekte ol- duğunu duşunuyorum Kısa... Kısa... Kısa... Kısa... Kısa. • Liberal duşuncenin onde gelen isimleri bugun Ankara'da iki gun surecek toplantıda bir araya geliyorlar. Sempozvumu. 'Liberal Duşunce Topluluğu, ve % Friedrich Naumann \akfi' duzenlivor. • Çahşma ve Sosyal Guvenlık Bakanlığı, emeklılık yaşıyla ılgılı olarak \apılacak duzenlemelerde kazanılmıs hakların kesınlıkle korunacdğını dcıklddı • Ozgurluk ve Davanışma Partisi (ODP^İzmir il örgutu tarafından duzenlenen "Banş ve Ozgurluk Şenliği", valiliğin izin vermemesi uzerine iptal edildi. • CHP Genel Sekreterı Keskın dunyada ışçı sendıkalannın ozelleştırmeye dlkış tutmadıüını belırterek 'Koskota kontederasyonlar. ozelleştırmeler konusunda agzını açmaz hale geldı dedı • Bakaniar Kurulu'nca kabufedilerek TBMVI'ye sunulan yasa tasarısına gore 'Ateşli silahla işlenen fiillerden hükumlu bulunanlar ile 6 aydan fa/la hurriyeti bağlayıcı cezaya mahkûm olanlara" hiçbir suretle silah taşıma ve bulundurma i/ni verilmeyecek. • Eskı Petroi-lş vndıkasi baskdiılarından Mıınır Cevlaıı ın TL PRAŞ aleyhıne açtığı dava sonuıjdndı Karar gereğııue Cey lan a 100 bın lıra tazmınat odenmesı kararlastınldı • Ankara Cumhuriyet Başsavcılığı, l'ğurDundar hakkında. Kanal D'deyavımladığı bir program ile Hurrivetgazftesindeya/dığı hır haberde, D\ P Çanakkale Milletvekili Hamdı Lçpınarlar'a hakaret ettiği gerekçesivle ceza davası açtı.