Katalog

Cumhuriyet İmtivaz Sahibi: Berin Nadi Genel \ avın 'ı onetmerı Orhan Lnnç 9 Genel v,a\ın Koordınatoru Hıkmet Çetınkava 0 v, azııvlerı Mutiurlerı fbrahım ^ ıldu Dınç Tavanç (SoramlıH 9 Haber Merkezı Muduru Hakan K.ara 9 Gorsel ^ onetmen Fıkret Eser Dı:, Haberler Ergun Balcı 0 Bulent Kızanlık 9 Kultur Ekonomı Handan 'ı as ın Kurülıt Ilhan Selçuk (E Orhan Ennç Oktav kurtböke Senkoken 9 Spor Abdülkadir \ Ucelman HıkmelÇetınka\a ŞııkranSoner 9 Makaleler Sami Karaoren 9 Duzekme Abdullah ^ azıcı 9 Bılgı-Belge Edibe Buğra 9 Fotograt Erdoğan Koseoğlu Er£iınRaicı DinçTavdn^. Ibrahım \ ıldız Oı han Buısalı Mustafa Balhav Hakan Kaid Ankıra TemsiiUM Mustafa Balba\ # Hjtxr Mudııru Doğan \kın Ataturk Bu \jr \o ] > kdt 4 Bakanlıkur- •\nkara Teı 419-^020 (^ hatı F a ^ 4l£ )>027 • Izmır TemsılciM Serdar Kızık. H Zıva Bh I " 2 S 2 3 Tel 4411220 Fak> 4419i P 0 AddnaTemsıLısı Çetın \ iğenoğlu. İnoruCtl 119S \o 1 kat I Tel 3-*22-^() Faks ^22^"(l Vlues^ese Vludunı ErolErkut» MLDV. \ C •> onetım MED^ A G • • K.oordmator Ahmet Konılsan • kurulu Bajkanı Genel ^ ınetım kurıılu Muhasebe BülentYenerOldare SUıdur Gutbın Erduran Ba5 K_nı Guıel HüsewnGurer#Işletme Onder • koırdınator Reha Vludur Istun Çelik• Bılgı-Ulem Nail tnal • lşıtman»(,.-iLİ \1udur Vkmen »Mı rhhj> Bılg'^a\arSiitem MürmetÇıler ^ arjınn M Vlıne \kdag u\t Bora Gonenç Vaıımlavttn \e Bdsan ") er Oun Haber Turkocaaı Cad 4 41 Ca^aloclu 43^4 t far^ B j * r ı e ^ v . v nt.il \ A 5 Pk 246 Utanbu Tel ,U ZiZl M - <JM)i 120 lul] hak= 22 KASIM 1995 Imsak 5 2"? Gunes 6 >2 Oğle 11 Ikındı 14 2> Ak5 aml6 48 \atsı 18 12 MEDVACTel M Arafat'la Rabin'in filmi yapılacak • LOS AIVGELES (\A) - ABD'lı şarkıcı \e sınema o>uncusu Barbra Streısand'ın FKO lıden Yaser Arafat ıle bır suıkast sonucu oldurulen İsraıl Başbakanı Izak Rabırfı konu alan bır fılm >apacağı açıklandı Shovvtıme Cable'da gelecek >ıl yayımlanacak fılmın ısmının "Dunvavı Sarsan tkı E\' olacağı \e konusunun ıse Ortadoğu tanhının son 50 >ılı ıle Arafat-Rabın arasindakı bans goruşmelen olduğu bıldırıldı Profesörümüzün biiyük buluşu • NE\V YORK(AA)- ABD"nın Connectıcut Unı\ersıtesı'nde gorev lı bulunan Turk profesör Nejat Olgaç tarafından gelıştınlen tıtreşımlen vok eden teknığın denızaltı vapımında venı bırçığır açtığı bıldınldı Dunyanın onde gelen denızaltı ureticılennden Amenkan General Djnamıcs Electnc Boat Grubu. Prof Olgaç ıle sozleşme ımzaladı 'Madenci ve Zonguldak Grevir • Haber Merkezi - Izmır'de bır grup fotoğratse\enn duzenledığı Fotoğraf Haftası suruyor Etkınlıkler kapsamında bu akşam "Madencı \e Zonguldak Grevı' ısımlı saydam göstensı yapılacak Evrensel Kultur Merkezınde 19 00"da sunulacak olan eostende IFSAK, AFSAD. ZFG uvesı fotoğrafçılann Kasım 199Ö"dakı vuruvu^ve madencılerın yaşamını konu edınen çalışmalan yer alıyor Kabataş Lisesi'ne spor salonu • Haber Merkezi- Istanbul'un koklu lıselennden Kabatas Lısesı. yenı bır spor salonuna kavuşuyor Her turlu salon cımnastığıne uvgun olan spor salonunun vapımını, Kabataş Lısesi'nın 1945 mezunlanndan Fako ılaçlan sahıbı Kaya Turut ustlenıvor Salonun açılışı 'Ögretmenler Gunu' oian 24 kasımda saat 10 30"da vapılacak TYD bölge toplantıları • Haber Merkezi - Türkıye Tunzm Yatınmcılan Derneğı (T\ D). bolge toplantılanna varın Kuşadası. 25 kasimda da Ylarmans'te yapacağı Ege toplantılanvla başlıyor TY D Başkanı Barlas Kuntav. toplatılann amacının ustun nıtelıklı tunzm merkezlennı uluslararası rekabete hazırlamak olduğunu soy ledı TESAV'dan iki kitap • Haber Merkezi- Toplumsal Ekonomık Sı\a:>al A.raştırnıalar Vakfı (TES^N ). dahaonce yavımladığı n kıtaba ek olarak "Sıvasi Partıler \e DemokraM ıle "K.a\ıtdışı Ekonomı' adlı ıkı kıtabı pıyasaya surdu Lösemili çocuklara bağış • tstanbul Haber Servisi - Bızım Losemılı Çocuklar \akfı Başkanı Prof Dr Gunduz Gedıkoğlu vakfın kuruluşunun 9 Nildonumü dola>M\la yaptığı torende \aktın kan hastalıklan konusanda Turkı\e'nın dun>a.a açılan penceresı olduğunu so\ ledı Torende. pop mozık şarkıcibi Jale ıle Mutluian Otomotıv'ın Hanef Mutlu. \ akfa yaklaşık 1 mıl>ar lıra değernde bır monıtor cıhazı bağışlidılar THY, helikopterle yolcu taşıyacak • İsanbul Haber Servisi - Turk Ha\a Yollan. onumuzdekı tunzm sezonunda tanhı \e tunstık yorelere helikopterle yolcu taşı>a.ak THY Genel Müdu r Yardımcısı İlhan Tajmtn. helikopterle yapıla.ak yolcu taşıma hızme"iyle. THY'nın yenı bırgeır ımkânı elde edeceanı sovledı Demokrasinin, çoğunluk diktatörlüğü olmadığma dikkat çeken Prof. Dr. Emre Kongar 4 Siyaset,firsatçıhklakarıştırdıyor' PORTRE/ EMRE KONGAR Mülkiyeli sosyolog \\ k.\R.\ (Cumhurhet Bıirosu)- 1941 yılında IstanbuTda doğan Kongar AnkaraUnnersıteM Sı>asal Bılgıler Fakultesı Malıyet \e İktısat Bolumu'nden 1963'temezunoldu 1966"da Mıchıgan Unıversıtesfnden sos\al ».alı^ma alanında master derecesı aldı Aynı >ıl Hacettepe Unıversıtesı'nde ogretım gore\lısı oldu Lnnersıtede kurucuMi olduğu "Sos>al Çalışma' bolumunun başkanlığmı da vaptı 1969"da doktorasını aldı l'9 7 5 te doçent. 1981 'de de profesorluöe yukseldı 1983'te 1402Sa>ıirSıkı>onetım "usası uvannca \apilan gore\den ılmaları ve sakalını kesme>e zorlanmasını protesto ederek unıver- sıteden ıstıtaettı 1983-87 arasında Hurrıvet gazetesınde ust duze) danı^manlık >aptı KANHR'ı (Kamuoyu \raştırma Şırketı) kurdu 1991 !>eçımlerınde SHPden mı11et\ ekıh ada\ı olmaMna kar^ın kazanamadı 1992 >ılında Kultur Bakanlıği Vluste^arlığı na atandı "TürkKe'nin Toplumsal \apısı~adl ı \apıtı l9"6\ılındaTurkDıl Kurumu Ödulu ne değer goruldu 19""' v ılında "Toplumsal Değişme Kuramlan \e Tiırki\e Gerceği" adlı \apıtı\la Sedat Sıma\ı Sos>al Bılımler Odulu nu kazandı Yayımlanmış 20 kadar kıtabı \e v uzlerce makalesi olan Kongar. ev lı ve uç çocuk babasi • Eskı Kültür Bakanlıği Müsteşan Prof Dr Emre Kongar, sakalını kesmemekte gosterdığı kararlılığı potıkıkada da sürdürmeye hazırlanıyor Bır şevler vapmak ıçın sıyasete atıldığını belırten Kongar şövle dıyor Turkıve"nın sorunlarının. sosyal demokrasinin 3 ılkesı ıle çözulebıleceğıne ınanı\orum. Üretımde verımlılık, sıyasette katılım. toplumda fırsat eşıtlığı. HLLVAKARABAĞH ANK.AR.A- Lzun birakademık va- sam ıle burokratlık donemını ardında bırakıp "Birşe> olmakiçindeğil,birse>- ler vapmak için" sivasete adım atan CHP mıllet\ekılı adavı Prof Dr Em- re Kongar \enı bır savfanın e^ığınde "Sakalını kes"dı>en 12 Evlul zıhnıve- tıne ıstıfasını sunan Kultur Bakanlıği Vlusteşarlığı gorevınde çehrebinı ko- ruvan Kongar sıvasenekı hedetını sa- nattan bılıme kadâr uzanan genı^ bır \ el- pazede değerlendırdı Turkıvede çok cıddı bır değer voz- laşması va^andığını anlatan Kongar "DemokrasLçoğunlukdiktatörlüğü iie çoğulculuk. bölucülıikle: başarı. köşe donmecilikle: duşunselgelişme.dönek- liklc;sivaset,fırsatçılıklakanştinlıvor~ dedı Dıktator olarak nıtelendırdığı dın sovlemcılenne "Demokrasivelaiklik; bütiin dinlenn. mezheplerin. her turlu inancıngüvencesidir"kar^ılığını \eren Kongar. onlan kızdırmadan edemıyor "Allah'ıniradesinibbekimintebliğcde- cegi sorunu var" dıven Kongar l^la- mıvette "*Hz. .\li-Mua\ive" hesaplaş- nıasına dikkat çekıvor Eınre Kongar sıvasetten sanata. kul- turden dıne kadar uzanan bır sohbette sorulanmızı >o\ le vanıtladı - Bilim adamı olarak toplumu nasıl degerlendirnorsunuz ? 'Kamuoyu, sistemı henüz anlamadı' diyen Beykent Direktörü Melek, YÖK'ün tavnndan şikâyetçi ^Korsan üııiversite' rahatsızhğıFİGEN Bevkent Ilen Eğıtım Kurumlan Ingılterede- kı Lıverpool John Moorev L'nnersıtesi ıle ı>- bırlığı ıçınde Buyuk>,ekmete. Bevlıkduzunde 12 katlı bır bınada oğretım \envor Dırektor MustafaNlelek"ın verdığı bılgıle- re gore Be\kent'te 205 oğrenti oğrenım goru- yor Bunlardan i 7 O'ıveterlı tngılızcelen olma- dığı ıçın hazırlık sınıfında. 35'ı ıse bınncı sı- nıfta •\shnda Mıllı Eğıtım Bakanlıği nın kurs statusunde açılan Bevkent e verdığt kapasite dort bın Lıverpool John Moores Lnıversıte- sı'nınverdığı kapasıteıse2500oğrencı Mus- tafa Melek. bu yıl 500 oğrencı aFabılecekken kamuoyunun yanlış bılgı- lendınlmesı nedenıyle yal- nızca 205 oğrencının kavıt olduğunu sovluyor Bey- kent'te okumdnın malıvetı yıllık I"'0-200 mılvon lıra arasındadeğışıvor Kurum- da sekız kı^ılık Akademık Kurul'un vanı sıra 23 tam zamanlı öğretım u>esı gorev vapıvor Amaç, araştırma Mustafa Melek. oğrencı- yı arastırma \apmaya yon- lendıren bır eğıtım anlav ısı- nı benımsedıklennı. oğren- cı>e bılgıyı doğrudan ver- mek venne bılgıyı nasıl el- de edeceklerını gostermev ı amaçladıklarını belırtıyor Ancak bınlerce kıtabın. bı- lımsel dergının ıçıne gomu- lup araştırma vapmak ıste- yen oğrencıler. en azından şımdılık bu anlayışı ya^a- ma geçırmekte bıraz guç- lukçekecekler Çunku Bev- kent oğrencılen henuzjeter- lı bır kutuphaneye sahıp de- ğıller Mustafa Melek ku- ruphanede bu y ıl sonuna ka- dar 3-4 bın kıtap olacağını. bolumler gelıştıkçe. bes > ıl- lık sure ıçınde bu sav ının 80 bıne ulaşacağını belırtıvor Melek venı olması nede- nıyle ınsanlann bu sistemı anlarnakta zorlan- dığınıv a daanlamakıstemedığını belırtıvor \e devamedı>or "^ ÖK kendi denetim vc baskısı dışında ger- çekleşecek kaliteli bir eğitime karşı çıkıv or. Bu, \almzca Turkive'de vapılan bir iş değiİ. Geliş- mis ulkelerde de bu tur uygulamalar mevcut. V ÖK. John Moores C nrversitesPni tanıvor. ama bizim burada verdiğimiz eğitimi tanımıvor. 'Çunku unıversıte değıller"di>or. Bu doğru. Ama "korsan eğıtım yapıvorlar di>e engelle- mek vanlış. Bu bır Turk ünhersıtesi değildır. Bizimöğrencüerimize vurtdı^ındaokuvanozel öârencıstatusü \erUmesi lazun. V ÖK, kendi ta- • Melek: YOK kendi denetim ve baskısı dışında gerçekleşecek kaliteli bir eğitime karşı çıkıyor. Bu, yalnızca Türkıye'de vapılan bır ış değıl. Gelışmış ulkelerde de bu tür uygulamalar var. Bızım öğrencilerimize 'yurtdışında okuyan özel öğrencı" statüsü verılmesı lazım. hakkumü dışında kurum görmek istemivor. l ni\ersitelerimizdeki kalitcçokdiıştu. L lusla- rarası standartlardaeğitimverilecekolmasıdi- ğer iıniversıtelerin kalitesıni ortavaçıkaracak, V ÖK bundan korkuvor." Pekı. I ""0 vılhk bır unıversıte. Turkıvede bu ı^e >enı ba^lamı^ bır kurumda okuyan. uslelık unıversıte sınavını kazanamamı^ oğrencılere kendi dıplomasinı neden verır' "\M-upa"da \eni bir eğitim biçimi oluşııvnr. Oğrencilerin dort v ıllık okulların bir v ılını v urt- dışında gecirnıesi anlavışı var. İ'nKersiteler. başka ulkelerdeki kurumlarla anlasma vapın- ca kendi oğrencilerini de bu ulkelere gondere- bilivorlar. Bir de l.iverpool John Moores İ'ni- \ersitesi'ne, verdiği desteğe karşılık kav ıt ettir- diğimiz her oğrenciden aldı- ğunız ücretin beiH bir bölumu- nü verivoruz. 1 " "Kaliteli eğitim, 170 >ıllık bir İngiliz universitesinin muf- redatı, nitelikli bir oğretim kadrosu"na karşılık O\ S'>i kazanamamış oğrenciler bir handikap oluşturmuvor mu' ^orusuna Melek'ın yanıtı şoy- le "üğrenci kalitesi açısından bir handikap olduğu doğru. Boğaziçi L ni\ersitesi gibi oğ- rencilerin en elit kesimini al- mıyoruz. OV S"de başan gös- terememiş. bir >eregirememiş öğrencileri alıvoruz. \ncak ortaoğrenlm sistemindeki van- iışlıklaria ilgili bir değerlendir- me vapılırsa bunun çok da önemli olmadığı anlasdır. Öğ- renciknmi/in derse çok bii- vük ilgileri var. Bu ilginin bi- zi ivi bir vere gotüreeeğine inanıvorum." Askerlik sorunu Mustafa Melek ijuandaen buy uk sonınlannın erkek oğ- rencılerın askerlik tecılının gerçekle^tırılememesı oldu- ğunu ve bunu çozmeye ça- lıştıklannısöyluyor Melek"e gore "Lnhersitekurmaktes- lim olmak demek", ama va- kıf kurulmaM da tartıijilıyor Melek "UnhersiteolursakmufredatYÖK tarafından denetlenecek. İvi veguzelşevlerden vazgeçmek zorunda kalabilirız. Milli Eğitim Bakanı Turhan Tav an'dan birinci derecede ta- lebimiz,yabancı unhersitelerin Türkive'deeği- tim verebilmeleri ile ilgili vasal değişikliğin va- pılması. Her isteyen unKersite eğitımı versin de- mivoruz. İncclensin, kaliteli eğitim verdiğine inanılan universiteve izin verilsin. Bu olmazsa bir başka önerimiz. v üksekokuL universite bün- vesi dısına çıkarılsın \e en çok lisansscvivesin- de diploma verileceği okııl statusune kavuş- turulsun. Onerilerimizden hiçbiri kabul edilmez- se vakıf kuracağız" dıvor İŞLETME.BİLGİS\\AR\ EMEDYAPROGRA VII \AR-Bey kent'te birinci sınıftatemel eğitim "foundation'programı uvgulanıvor. İki varı vıldan oluşan bu programın ilk varı vılında, voğunlaştırılmış temel ve uvgulamalı İngilizce ve çalışma becerisi kazanma dersleri, ikinci van >ilda ise İşletme, Bilgisav ar \e Med>a programlarından birine giriş dersleri okutuluvor. Be> kent öğrencileri Liverpool John Moores İ niversitesi lisans diplonıasını. İşletme. Bilgisav ar ve Medya programlanndan birini başanvla tamamlamalan halinde alacaklar. Bev kent, 1996 Ekim av ından sonra Mimarlık ve Moda veTckstil programına da başlavacak. (Fotoğraf UĞLR GUNYLZ) Biltek Uluslararası Özel Eğitim Kurumu Genel Müdürü Suat Özen 6 Çözüm, bu kurıınılara geçici statü tanımak' • ABD'dekı Cıty Unıversıtesı ve Southeastren Ünıversıtesı ıle çalışan Biltek, 1992 yılından ben eğitim venyor. Biltek Genel Müdürü Suat Özen. öğrencılenne hıçbır hak tanınmamasını eleştınyor. Biltek Uluslararası Ozel Eğıtım Kurumu yabancı unıversıtelerle ışbırlıği ıçınde ogretım veren kurumlann ılkı 1992 yılında kurulan Biltek. Fmdıkzade'de4500 metrekarelık bır bınada oğretım venyor \BD'dekı Cıty UnıversıteM ve Southeastern Unıversıtesı ıle çalışan Bıltek'te bınncı. ıkıncı ve uçuncu sınıflarda toplam 200 oğrencı var Yıllık ucretı 200 mılyon lıra artı KDV tşletme alanında oğretım veren Bıltek'te yurtdışından getırılmı> oğretım elemanı bulunmuyor Kurumda tam zamanlı gorev yapan master ve doktoralı 12 oğretım uyesının tamamı Turk Biltek Genel Müduru Suaf Özen'ın anlattıklanna gore oğrencılerde aranan ozellıkler OSS'yı kazanmış olmak ve İngilizce programlar ıçın toefl puanının 550 olması Kımı programlarda dört > ıllık bır unıversıtenın uç yılı Turkçe okunabılıyor. ama Turkçe derslenn yanı sıra yoğun İngilizce derslen alınıyor bçuncu yılın sonunda öğrencılerden yıne 550 toefl puanına sahıp olması ıstenıyor 'Denetime açığız' Ozen. YOK'un bu kurumlara >aklaşımını eleştırerek "Çözum, bu kurumlara geçici bir statü tanınmasıdır. Bu kısırdöngünun kısa sürede atlatılacağına inanıyoruz. Oğrencilerimİ7 hiçbir haktan yararlanamıvor. Ama tum olumsuz propagandalarj rağnıen buradalar. Bizlere izin verilsin. Denetleme mekanfrması oluşturulsun. Biz zaten işbirliği içinde olduğumuz universiteler tarafından çok sıkı denetlenivoruz. Bu kurumlan kurs kabına sıkıştırmak haksı/lık." Biltek ın tanıtım bro!>urunden aidığımız bılgılere gore kurumun ışbırlığı ıçınde olduğu Amenkan unıversıtelennın tavsı>e ettığı akademık knterlere bağlı kalınarak u>gulanan ısletme programları. bu unıversiteler tarafından kredılendınlıvor Programın amacı "vabancı bir universitenin şubesi ve/veva Turkiye kanıpusu olmak" değıl Oğrencıler. çalı^manın her a^amasında soz konusu Amenkan unıversıtelennden bırıne tran.sfer olup lisans çalışmalannı tamamlayabılecek ve unıversıte lisans dıplomasi alabılecekler Yanı bır oğrencı. Bıltek'te oğrenım gorduğu sure ıçınde aldığı kredılen. soz konusu unıversıtelere kabul ettırebılecek Yarın: Bilgi Üniversitesi ve Atılım Crubu - Atatiırk'un gerçekle^tırdığı Batı'ya gore çok hızlandmlmış alt \e üstyapı devnmlerı Türkıye vı tanmadayalı fe- odal bır vapıdan hızla endustnleşme- nın farklı aşamalannı aynı anda yaşa- yan bırtoplumadonu^turdu Budonu- sumsırasındakahramanlık durustluk vefa. sadakat gıbı toprağa davalı ev- rensel değerler verlerını vıne durust- luk. tıcaret ahlakı vatandailık bılıncı uretım venmlılığı ve kulturu. topluma vararlılık zamanı doğru kullanmaveso- zuneguvenılırhkgıbı endustnvel değer- lere bırakamamıştır - Bu durum bir donemi anımsatmı- vor mu? -Ozellıkle Özal donemının hızla dı- >aaçılma programı çerçevesındepolı- tıkacılann bılınçlı onderlığı ıle cıddı bır değeryozlasmasıortayaçıktı Paranın. ınsan hav sıyetının onune geçtığı. opor- runızmın ılkelılığı golgeledığı. demok- rasıadına temel ınsan hak veozgurluk- lennın ozellıkle ıfade ve orgutlenme hakkını zedeledığı bırdoneme gırdık Ovsa ben. temel ınsan hak ve ozgur- luklennın. demokrasinin ozu olduğu- na. fıkırlerı ve ınançları uğruna hıç kınisenın baskıva uğrama>acağı ge- reklılığıne. bu sıstemın ekonomıdekı uretım verımlılığını destekleveceğıne ınanıvorum - Bu olumsuz göruntünun porrresini çizer misiniz? - Demokrası çoğunluk dıktatorluğu ıle çoğulculuk boluculukle başarı ko- >e donmecilikle duşunsel gelışme. do nekhkle sıyaset. fırsatçıhklakanştın- lıvor - Kültür ve turizmin. geleceğin bir güvencesi olarakgoriilmesidoğru mu? - Hemen burada bır uyanda bulunmak ıstenm Lretımvenmhlığı valnızendust- ndedeğıl hızmellerseklorundede soz konusudur Yanı Turkne'nın tek başı- na tanhını tabıatını ve sanatını pazar- laması bıranlam ıtadeetmez Bılgıça- ğının gerektırdığı venı burokratık ve ör- gutsel duzenlemelerle bırlıkte endust- nvel uretımı venıden yapılandırması yanı sırakulturüvetunzmıbuyenıden yapılandınlmış uretımın faalıyetıyle butunleşmış bır hızmetler sektoru ola- rak dunya> a açmak Bueşgudum vanı endustn. kultur ve turızm uçlemesınde- kı uvum. ıletı^ım çağının gerektırdığı ınce ayarduzevınde dunvanın gerı ka- lan ılen ulkelerıvle ılı^kılendırılmedı- ğı surece cıddı bır sonuç alamayız 'Hedefim, somut projeler' - Sivasetteki htdefiniz nedir? - Sıyasete bırşey olmak ıçın değıl. bır sev ler vapmak ıçın gırdım ^apmak ıs- tedıklenm CHP programında çok ıvı açıklanmış \OK'un kaldırılması, sa- nat kurumlarına ozerklık verılmesı, Turk Dıl ve Tanh kurumlannın venıden kurulması. mıllı eğıtımın çağdaş ge- reklere gore venıden ve tek bır ılke et- rafında çok amaçlı lıseler olarak örgüt- lenmesı. gençlere okullann yonetımın- deyetkı venlmesı. sosyal bılımler araş- tırma kurumlarının kurulması, mıllet- vekıllerının sıyaset dışındakı dokunul- mazlıkzırhlannınkaldınlmasıgıbı pro- jeler bazında çalışmak ıstıvorum - CHP programının dışında özel ilke- leriniz var mı? -Turkıye"nın sorunlannın. sosyal de- mokrasinin 3 ılkesı ıle çözulebıleceğı- ne ınanıvorum Lretımde verımlılık, sıyasette katılım, toplumda fırsat eşıt- lığı Bılıme. demokrasıve, sevgıve ve gençlığe ınanıvorum Bu ılkelere uygur. olan tutum ve davranışlan polıtıkaya egemen kılma yolunda çaba sarf ede- ceğım - Laik-Müslüman avrımcılığını nasıl değerlendirivorsunuz? - Demokrası ve laıklık. butun dınle- rın. mezheplenn. her turlu ınancın gu- vencesıdır Bu açıdan. laıkler-Muslu- manlaraynmıbuyukbıraldatmacadır Turkıye'dekı Muslumanlann çoğu la- ıktır laıklennçoğudaNTusluman Ata- turk'e havranım. hem dunya çapında buvuk bır devrımcı olduğu ıçın hemde bugunku laık ve demokratık Türkı- ve"nın temellennı attığı ıçın Ataturk Batfnın dınde reformunu dınden değıl sıvasetten hareket ederek Turkıve'de gerçekleştırmıştır Avdınlanmacılığı ve demokrasıyı getırmıştır bır Islam top- lumuna Tebüğ sorunu - Vapılmak istenen sizce nedir? - Bu sov lem. doğrudan doğruy a dık- tatorluklerın en korkuncu olan çoğun- luk dıktatorluğunun soylemıdır De- mokrasıyle uzak >akın bır ılıntısı yok- tur Bırakınızyuzde bırı nufusun mıl- yonda bın bıle ınançlarına v e duşunce- İenne aykın bır bıçımde baskı altında kalırsa, oulkededemokrası yoktur Ay- nca.dınkonusundakı sorun tanhımız- den gelen bıçımde egemenlık tartışma- ii olarak da ortaya çıkmaktadır Vanı bır- takım ınsanlarmılletınyadaahlakın ıra- desı kavramı yenne Allah'ın ıradesı kavramını kovmak ıstıyorlar Bır an ıçın bovle olduğunu kabul etsek bıle o za- man Allah ın ıradesını bıze kımın teb- lığedeceğı sorunu çozulmemış bır alan olarak kalı>or Muslumanlığın en guç- lu olduŞu dort halıfe donemınde bıle he- pımızın bıldığı gıbı Hz Alı ıle Muav ı- ve arasındakı cıddı sorunlara yol aç- mıştır Teorık yanını bırakınız. dın gı- bı mıllıvetgıbımukaddesdeğerlerı sı- yasetın dışında tutmak gerekır Oysa adı ustunde mukaddes değerler her- hangı bır uzlaşma v a da odun kabul et- mezler Herkesın vıcdanında ve ken- dıv le ılgılı hesaplaşmasında onemlıdır- ler ve toplumda tartışma konusu yapıl- malan kımseyehavırgetırmez Maraş. Sıvas ve Madımak Otelı katlıamları toplumun belleğınde çok tazedır