Catalog

5 Haziran 2026 Cuma ÖZEL OKULLAR 6 UZMANLARDAN LGS ÖNERİLERİ Uzun sorulardan korkmayın tüm soruları yapmak değil, doğru sayısını ar- Eğitim uzmanlarına göre liselere geçiş sınavı- na (LGS) sayılı günler kala bazı öğrenciler “Ar- tırmak önemlidir. Öğrencinin kendi güçlü ol- tık evde çalışayım” düşüncesine kapılabiliyor. duğu alanları bilerek hareket etmesi, zama- Bunun en sık yapılan hatalardan biri olduğu- nı doğru kullanmasını sağlar. Zor soruya takı- nu vurgulayan psikolojik danışmanlar Damla lıp kolay soruyu kaçırmak, en pahalı hatalar- Zembilci ve Köksal Bayazıt, “Okul sadece bil- dan biridir. gi verilen bir yer değil; aynı zamanda düzen, UZUN SORULAR GÖZ KORKUtmASIN: motivasyon ve rehberlik demektir. Öğretmen- Son yıllarda sınav sisteminde belirgin bir deği- lere anında soru sorabilmek, arkadaşlarla ay- şim var: Bilgiyi ölçen değil, bilgiyi kullanmayı nı hedefe yürümek ve belirli bir program için- isteyen sorular. Bu nedenle uzun metinli soru- lar artık bir dezavantaj değil, aksine ipucu ba- de kalmak öğrencinin zihinsel dengesini ko- rur” diyor. Zembilci ve Beyazıt’ın LGS adayla- rındıran fırsatlardır. Sabırla okuyan öğrenci, rına önerileri şöyle: “Bu dönemde ‘konu yetiş- sorunun yarısını zaten çözmüş olur. 5 bin gence eğitim desteği tirme telaşı’ yerine eksik öğrenmeleri fark et- ÇELDiRiCiLER BAŞARININ ÖNÜNDEKi mek gerekir. Çünkü çözülmeyen her soru, sı- SESSiZ ENGEL: Özellikle matematik soruların- mERCEDES-Benz Türk, Milli Eğitim Ba- yi Yönetimi Eğitim Grup Müdürü Barış nav anında karşınıza bir boşluk olarak çıkar. da seçenekler gelişigüzel hazırlanmaz. Her biri kanlığı işbirliğiyle başlattığı “EML’miz Sever, “Programda, bu yıl 18 kız öğren- Asıl farkı yaratan, çok soru çözmek değil; yan- öğrencinin yapabileceği olası hatalara göre ta- Geleceğin Yıldızı” programı aracılığıy- cimiz eğitim görüyor. Geçtiğimiz yıl 12. lışın nedenini anlayarak aynı hatayı tekrar et- sarlanır. Bu nedenle yalnızca sonuca ulaşmak la bugüne kadar yaklaşık 5 bin genci sınıf öğrencilerimizin yüzde 82’si ba- memektir.” yetmez; o sonucun doğru olduğundan emin uygulamalı eğitimle buluşturdu. Proje yi ve yetkili servislerimizde staj yapma DENEmELER GERÇEğiN AYNASIDIR: Son olmak gerekir. “Bulduğum şık var, demek ki kapsamında; Şanlıurfa Karaköprü GAP imkânı buldu. Mezun olan öğrencileri- doğru” düşüncesi çoğu zaman yanıltıcıdır. haftalarda yapılan deneme sınavları birer öl- Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nde mizin yüzde 22’si Mercedes-Benz Türk çüm değil, provadır. Süre tutularak çözülen ve ZiHiNSEL VE FiZiKSEL DENGE ŞARt: Sına- açılan Mercedes-Benz Laboratuvarı ile bayi ve yetkili servislerimizde istihdam ardından mutlaka analiz edilen her deneme, va hazırlık sürecinde en çok ihmal edilen konu birlikte, desteklenen okul sayısı 30 il- ediliyor” dedi. Bu yıl programa katılan öğrenciyi gerçek sınava bir adım daha yaklaş- ise uyku ve beslenme düzenidir. Oysa uykusuz de 34’e ulaştı. “İşin cinsiyeti yok” mot- kız öğrenciler İstanbul Hoşdere Oto- tırır. Deneme sayısı değil, denemeden öğreni- bir zihin, en iyi bildiği soruda bile hata yapabilir. tosuyla her alanda kadınların varlığını büs Fabrikası’na yaptığı ziyarette üre- lenler belirleyicidir. Düzenli uyku, dengeli beslenme ve kısa molalar; ve gücünü görünür kılmayı amaçladık- tim süreçlerini yerinde gözlemleme fır- HER SORUYU YAPmAK ZORUNDA DEğiL- öğrenmenin kalıcılığını ve sınav performansını larını söyleyen Mercedes-Benz Türk Ba- satı buldu. SiNiZ: LGS bir sıralama sınavıdır. Bu nedenle doğrudan etkiler.