Catalog

ÖZEL OKULLAR 5 Haziran 2026 Cuma 3 iseye Geçiş Sınavı (LGS) gerçek de var: Hiç ummadığınız, hayallerdeki okulu kazanmak büyük bulunur 13 Haziran’da yapılacak. düşünmediğiniz, belki giriş puanı mutluluk ama kazanmamak da sorularının LSınava girmek için 1 milyon hayalinizdeki okuldan çok daha dünyanın sonu değil, hatta belki yanıtları yer 25 bin 662 öğrenci başvurdu. Bu düşük olan bir okul, size bambaşka farklı ve çok iyi bir başlangıç olabilir. alıyor. öğrencilerin çoğu yıllardır istedikleri bir dünyanın kapılarını açabilir. O Hazırladığımız bu eğitim ekinde, LGS’ye girecek liseye girebilmek için bu sınava okuldaki bir öğretmen, bir proje son haftanın nasıl değerlendirilmesi tüm öğrencilerin hazırlanıyor. Sınav sonuçları sizi hiç akla gelmeyen bir alana gerektiği, uzmanlardan sınav mutlu olacakları açıklandığında kimisi sevinecek yöneltebilir. O alanda çok başarılı anı taktikleri, tercih dönemi için bir okula kimisi üzülecek. Ama şöyle bir ve mutlu olabilirsiniz. O yüzden öneriler, doğru özel okul nasıl yerleşmeleri dileğiyle, iyi okumalar... Çocuk mutlu olmalı ürkiye Özel Okullar Derneği Yönetim Kurulu Başkanı Zafer TÖztürk, “Doğru okul; yalnızca yüksek puan alan değil, çocuğun potansiyelini ortaya çıkarabilen, onu mutlu hissettiren, hayata hazırlayan ve karakter gelişimini destekleyen okuldur. Eğitimde en doğru tercih, çocuğu merkeze alan bilinçli tercihtir” dedi. Öztürk’ün çocukları için en iyi özel okul arayışı içinde olan anne-babalara önerileri şöyle: “Çocuklarımızın eğitimi, ailelerin hayatındaki en önemli kararlardan biridir. Bu nedenle okul seçimi yalnızca akademik başarı odaklı bir tercih değil; aynı zamanda çocuğun kişiliğini, sosyal gelişimini, mutluluğunu ve geleceğe hazırlanma biçimini belirleyen uzun öncelikle çocuğun karakteri, incelenmelidir. Ayrıca okulun değil, iyi insan yetiştirebilmektir. vadeli bir yaşam kararıdır. ilgi alanları, akademik seviyesi yalnızca akademik başarıyı değil; Veliler açısından bir diğer önemli Bugün veliler özel okul tercih ve öğrenme biçimi doğru analiz öğrencinin iyi olma halini, psikolojik konu da okul-aile iletişimidir. Güçlü ederken yalnızca sınav başarısına edilmelidir. Her çocuğun farklı bir dayanıklılığını ve sosyal gelişimini bir okul kültürü ancak aile ile işbirliği değil; güvenli eğitim ortamına, potansiyeli, her okulun da kendine nasıl desteklediği de mutlaka içinde sürdürülebilir. Öğrencinin yabancı dil yeterliliğine, öğretmen özgü bir eğitim yaklaşımı vardır. Bu değerlendirilmelidir. gelişimini düzenli takip eden, veliyle niteliğine, sosyal gelişim imkânlarına, nedenle yalnızca okulun popülerliği sağlıklı iletişim kuran ve şeffaf bir İyi insan yetiştirmek teknolojik altyapıya ve okulun ya da çevreden duyulan yorumlarla yönetim anlayışına sahip okullar her Günümüzde birçok özel okul; IB, AP çocuğa sunduğu yaşam kültürüne karar vermek yerine, okulun eğitim zaman daha sürdürülebilir başarı ve SAT gibi uluslararası programlar, de dikkat ediyor. Çünkü artık eğitim anlayışının çocukla ne kadar üretir. çift dil uygulamaları, yapay zekâ yalnızca bilgi aktarmaktan ibaret örtüştüğüne dikkat edilmelidir. Özel okul tercihi yapılırken destekli öğrenme sistemleri ve değildir. Çocuklarımızın iletişim Velilerin okul ziyaretlerini mutlaka ekonomik gerçekler de göz önünde disiplinlerarası eğitim modelleriyle kurabilen, problem çözebilen, yerinde yapmaları, yöneticiler ve bulundurulmalıdır. Eğitim uzun öğrencilerini küresel dünyaya empati geliştirebilen, kendini ifade öğretmenlerle görüşmeleri önemlidir. soluklu bir süreçtir ve sürdürülebilirlik hazırlamaya çalışıyor. Ancak burada edebilen ve değişen dünyaya uyum Sınıflardaki öğrenci sayısı, rehberlik büyük önem taşır. Ailenin bütçesini önemli olan yalnızca teknolojiyi sağlayabilen bireyler olarak yetişmesi sistemi, yabancı dil uygulamaları, aşan tercihler ilerleyen yıllarda farklı kullanmak değil; teknolojiyi insanı büyük önem taşıyor. laboratuvar ve kütüphane imkânları, sorunlara yol açabilir. Bu nedenle merkeze alan bir eğitim anlayışıyla sanat ve spor alanları, teknolojik okulun sunduğu imkânlarla ailenin Eğitim yaklaşımları farklı birleştirebilmektir. Çünkü eğitimde altyapı, ölçme-değerlendirme sistemi beklenti ve imkânları arasında dengeli asıl mesele yalnızca akademik başarı Özel okul seçimi yapılırken ve güvenlik koşulları dikkatle bir ilişki kurulmalıdır.” lİmtiyaz Sahibi: Cumhuriyet Vakfı adına: Ale V Coşkun l Yayın Yönetmeni: figen AtAl Ay l Tasarım: yu Suf Pol At l Sorumlu Müdür: Betül Berişe l Yayımlayan: yeni g ün Haber Ajansı Basın ve yayıncılık Aş l İdare Merkezi: Prof. nurettin Mazhar Öktel ÖZEL Sok. no: 2, 34381 şişli- istanbul l tel: 0 (212) 343 72 74 (20 hat) faks: 0 (212) 343 72 64 l uets: 25999 - 15079 - 37611 l Reklam Genel Müdürü: evsun Sinem Alkan l Reklam Rezervasyon: tel: 0 (212) 343 72 74 Mail: reklam@cumhuriyet.com.tr l Baskı: İleri Basım Mat. Amb. Reklam Tanıtım Yayın ve Teknik Hiz. Tic. A.Ş. Yenibosna Merkez Mh. 29 Ekim Cd. A1 Apt. No:5/902 Bahçelievler-İstanbul (Vizyonpark 2. Plaza B-1 Blok Kat:9 No:81-82) Tel: 0212 454 32 90-0212 454 34 83. Dağıtım: Turkuvaz Dağıtım Pazarlama A.Ş. l Cumhuriyet gazetesinin ücretsiz ekidir. O K U L L A R ÖZel okul nASIl SeÇil Meli ?