Catalog

ADNAN DİNÇER’LE FUTBOL ÖĞRENİYORUM Eposta:adnandincer?hotmail.com SERBEST VURUŞ ÇEŞİTLERİ:Serbest vuruşlar DİREKT veya ENDİREKTTİR. Hem direkt hem de endirekt vuruşlarda,top yerde hareketsiz olmalı ve vuran oyuncu top bir başka oyuncuya dokunmadan meşin yuvarlağa ikinci kez dokunmamalıdır. DİREKT SERBEST VURUŞ: Eğer bir direkt serbest vuruş doğrudan rakibin kalesine girerse, bir gol atılmış olur. Eğer bir direkt serbest vuruş doğrudan doğruya takımın kendi kalesine girerse rakibin lehine bir köşe vuruşu verilir . Türk olmanın gururu U lusal takımımız 3 gün arayla çıktığı maçlarda Avrupa Şampiyonası’na giden yoldaki zorlu virajı düşündüğünden de avantajlı ve başarılı biçimde geçti..Özellikle Yunanistan karşısında alınan 41 lik galibiyet ile tarihe geçen futbolcularımız bizlere Türk olmanın gururunu yaşattı, kendilerine teşekkür borçluyuz.. Bu karşılaşmada her şey bizim daha önce de belirttiğimiz gibi gelişti. Taktik ve psikolojik konsantrasyonun ön planda olduğu ortamda hata yapma şansımız yoktu. Yaşadığımız ceza nedeniyle bıçaklarını bileyenler bizi yanlışa sürükleyeceklerdi. Ama Fatih Terim ve ekibi takımımızı tüm olasılıklara karşı bilinçli ve dirençli hazırladılar. Zaten bu karşılaşmayı kazanırken uzun süreden beri aradığımız Terim’i de yerinde bulduk. Yaşadığı olaylardan o da gereken dersi çıkartmış ve ihtiyacımız olan doğallığına, özlediğimiz lider olgunluğuna kavuşmuştu. Orta alanda son derece etkili oynayan takımımız SabriHamit ikilisi ve M.Aurelio,Tümer,Tuncay ve genç Volkan’ın da sonradan katılımıyla bizleri mutlu edecek bir mücadele, yaratıcılık ve taktiksel etkinlik içindeydi. Takımımız çift forvetle oynayarak rakibin oyun planını ve rahatlığını bozdu. Defansta Servet ve Gökhan Zan en iyisini yaparlarken kalede Volkan’a da az iş düştü. Ancak bu patlamada ne kadar “Çılgın Türkler ” olduğumuzu unutmuş, Yunan tribünleri de bizleri motive ettiler. Atatürk’ümüze ve Ulusal Marşımıza karşı sergiledikleri çirkinlikleri ekrana yansıtmasalar da futbolcularımıza yaşattılar. Hiçbir maçta bu kadar bilinçli dripling gerçekleştiren, az faul yapan ve karşı kaleye etkili şut atan bir takım görünümünde olmadık. Alınan galibiyeti bir milat olarak görme hakkımızı kullanırken Türk futbolcusunun yabancılara karşı kendi içindeki sessiz başkaldırısını da gördük. Norveç karşısındaki seyircisiz ortam takımımızın ilk yarı konsantrasyonunu etkilerken Terim’in de SabriHamit ikilisini bozma riskiyle birlikte Emre’nin Tümer’in görevini almasıyla orta alanda etkisiz topla oynama kacınılmaz oldu. İkinci yarı Volkan’ın katılımıyla işlerlik kazanan HamitSabri doğrusuyla gelişen ataklarımız sonucu 20 yenikken Hamit’in iki duran top becerisi ile Mhyre’nin hataları birleşti ve gerçekten çok üzüleceğimiz bir yanlıştan kurtulduk . Aslında biz bu grubun futbolu ile fazlası olan ekibiyiz. Hedefimiz Avrupa Şampiyonası finali olacak kadar futbol farkını ortaya koymaktır. Bunu da Türk olmanın farkıyla bütünleştirerek yaşamalı ve gereksiz çekişmelere girmemeliyiz. KÜÇÜK MUHAMMED İÇİN BİR KEZ DAHA B eşiktaş özkaynağının 12 yaşındaki öğrencisi Muhammed’in menajeri tarafından Barcelona’ya gitmesi için yapılan çalışmaları tasvip etmediğimi daha önce özel olarak buradan nedenleriyle izah etmiştim...Çünkü bu transferden Beşiktaş ve Türk futbolu yara alırdı. Neden mi?... 1Beşiktaş özkaynağı bir düşünce ve ispatın, Türk futbolunun önünü görmesinin ve Türk gencinin kendi eğitimcileriyle çağdaş futbolu yakalamasının varlık nedenidir. 2Bu gerçeği inkâr edecek bir tutumla Muhammed eğitilmeyip Beşiktaş profesyonel formasını giyemeyecek ise ne eğitimciler ne de kulüp işlevini yapmamak gibi bir duruma düşer. 3Barcelona bu transferden Muhammed’in Türk medyasında fazla yer aldığı için vazgeçmiş olamaz. Çünkü medya enternasyonaldir. Her yerde, her şekilde en küçük bir açıklamanın tüm dünyanın önünde yapıldığı bir ortamda böyle bir gerekçe komik düşer. 4Muhammed doğal yeteneği eğitimle bütünleştirilerek yapılacak çalışmalarla bir futbolcu olabilir. Aksi halde bu davranışların sonucunda pedagojik eğitime sığmayan alaylı zihniyetin kurbanı olur ve kaybolur gider. Bunun sayısız örnekleri vardır. Bu anlamda herkesi, eğitimcileri ve Beşiktaş sorumlularını göreve davet ediyorum. Muhammed okul, eğitim ve gelişme anlamında ciddi bir bütünlükte yetiştirilecek olup diğer özkaynak öğrencilerinden farkı olamaz. SPORUN VE SPORCUNUN YANINDA 6