Catalog
Publication
- Anneler Günü
- Atatürk Kitapları
- Babalar Günü
- Bilgisayar
- Bilim Teknik
- Cumhuriyet
- Cumhuriyet 19 Mayıs
- Cumhuriyet 23 Nisan
- Cumhuriyet Akademi
- Cumhuriyet Akdeniz
- Cumhuriyet Alışveriş
- Cumhuriyet Almanya
- Cumhuriyet Anadolu
- Cumhuriyet Ankara
- Cumhuriyet Büyük Taaruz
- Cumhuriyet Cumartesi
- Cumhuriyet Çevre
- Cumhuriyet Ege
- Cumhuriyet Eğitim
- Cumhuriyet Emlak
- Cumhuriyet Enerji
- Cumhuriyet Festival
- Cumhuriyet Gezi
- Cumhuriyet Gurme
- Cumhuriyet Haftasonu
- Cumhuriyet İzmir
- Cumhuriyet Le Monde Diplomatique
- Cumhuriyet Marmara
- Cumhuriyet Okulöncesi alışveriş
- Cumhuriyet Oto
- Cumhuriyet Özel Ekler
- Cumhuriyet Pazar
- Cumhuriyet Sağlıklı Beslenme
- Cumhuriyet Sokak
- Cumhuriyet Spor
- Cumhuriyet Strateji
- Cumhuriyet Tarım
- Cumhuriyet Yılbaşı
- Çerçeve Eki
- Çocuk Kitap
- Dergi Eki
- Ekonomi Eki
- Eskişehir
- Evleniyoruz
- Güney Dogu
- Kitap Eki
- Özel Ekler
- Özel Okullar
- Sevgililer Günü
- Siyaset Eki
- Sürdürülebilir yaşam
- Turizm Eki
- Yerel Yönetimler
Years
Our Subscribers Can Login And Read Original Page
I Want To Register And Read The Whole Archive
I Want To Buy The Page
ik^SSHRiJh Çocuk Ve Edebiyat Sedat Seveı, Kök Yayıncılık,2OO3, 208 Sayfa ' \n\anın tıırln ara^ları arasında en şa$ırtuı olanı, hıç kuşku <:<xukn£<tot»ytt \uz kıtaptır Mtkro\kop ıle teleskop, gorme yctımtzın uzantı\ıâır, telefon sesın uzantnıaır, saban ıle kılıç ınsan kolunun uzanttsıdır Kıtap ıse, bambaşka bır s\eydır, ınsan belleğı ıle du^gucunun uzantıudır" demış Borges kıtaplar ıçın. Kitaplar, çocuklaıın sadece okuma alışkanlığı kazanmasına yardımcı olmamakta, onların eleştırel diışunme ve okuma becerileııni geliştirmelerıne de karkıda bıılıınmaktadır. Elestırel okuma becerısi, Sedat Scver tarafından, lemelı çocukluk yıllarında atılan, 'okuma kiıltıırıinun' yapılanmış bıçımı olarak tanırnlanır Bu duıumda kitaplara ve yazarlara aslında çok ış duşmektcdir. ()ncelıkle, çocııklar rçın yazma sorıımluluğunu ustlenmek ıstcvcnlenn, çocuğıın gomyle dunyaya bakmasını ve her şeyı onun gözüyle görmesını bılmesı gerekmektedır. Çoıuk ve Edebiyat, bu amaca yonelık olarak hazırlanmıs, bır kıtap Çocuk Kıtaplarının Çocuğun Gelışım Surecındeki Ycıınc ve Çocuk Ldebiyatının Temel Oğelcrınc dcğınerek bır çocuk kıtabında bulunması geıeken temel özellıklerı orncklerle anlattnaktada. Karaktenn gelıştnılmesı, konıınun vapılandırılmasi, ılctının aktaıılması, dıl ve anlatım o/ellıklerının yasjara gore ayarlanması gıbı konularıyla Çocuk ve Edebiyat, nem çocuklar içm yazma souımluluğu nıı ustlenen yazarlara, hem de çocuklarına iyı bıı kıtap seçme hassasıyetı ıcınde bulunan anne babalaıa, cğitimeılere ve yayınevlerıne seslenen bır başvuru kıtabı. Kıtaplaıdan alıntı yapılan rengâ renk resımlerle ve bolumferle ayrıntılı bir şekılde desteklenen konular, çocuk yazınına yakışır bır renkle ve sesle oku yııcularıyla buluşmayı beklıyor.. Çocuk Yazını ağır anıa emin adımlarla ılerlıyor Son zamanlarda çıkan başvuru kıtaplarının nıtelık ve nıcelığındekı artıs, kıtap fuarlarında çocuk yazınına verilen onem ve ünıversıtelerın arastırmalara ve projelere veıdiği destek oldukça umut verıcı Çocuk Edebiyatı Âçiköğıetım Faktıltesı Okuloncesı öğretmenliği lisans programı Haz Doç Dr Selahattın Dılıduzgun, Doç... Dr Sedat Sever, Yard Doç Dr Alı Özturk, Dr. Ömer Adıgüzel, Ed Yard Doç Dr Zelıha Guncş, Anadolu Üniversıtesi, 2002, 151 Sayfa Çocuk Edebiyatı, okuloncesı donemde çocukJara seslenen kıtaplarda bulunması gereken temel ozelükler, çocuk edebiyatı vc metın tüıleri, okuloncesı çocuk anlatıları, okuloncesı dönemde şıir ve drama gıbı konularıyla, sadece bu alanda eğıtıın alan dğrencilere değıl, yazarlara, anne babalara ve yayıncılara da seslenen bır kıtap Her konu, çocuk kıtaplarından almtı yapılan resim ler ve bolümlerle, ılgılı tartışma konuları ve sorularla destekleniyor Ayrıca her unıtede, konuya ılışkin detaylı okumanın yapılabılmesı ıçın verılmış kaynakça da var... Çocuk yazınına bahar geldi. Ağaçlar yenı veni meyveleı vermeye başlayınca çocuklann yuzu daha da gülecek!.. :) Çocuk Yazınına Bahar Gcldi... SİHİRLİ DEĞNEK Çocuklar Hazırlayan: Nılay Yılmaz Duydunuz mu? "Çocuk Ve Gençlik Kitaplan Fuarı, Eskişehir" f\'l 08 Hazıran 2003 tarıhlerı arasında VyJ? Eskişehir Osmangazı Unıversıtesı Rektorluğu onculüğunde, Çocuk Vaktı vc Çocuk ve Gençlik llk Gcnçlık Kultu ru ve Edebıvatı Araştırmacıları Derneğı'nın(ÇlKEDAD) ışbırlığı ıle, I Ulusal Çocuk Ve Gençlik Kıtaplan lııarı Lskı sehtr'de yapılacaktır. Bilgı ıçın Tel: 0222239 58 59 / 0222229 17 52 "Ulusal Drama Semineri, Ankara" *y /"\ 22 Haziran 2003 tarıhleri arasın ^ \J da, bu yıl beşıncısı gerçekleşccek olan Turkıye Drama Lıderlen Buluşması ve Ulusal Drama Semınen'ne karılım için son başvuru 31 Mayıs 2003 'Oku löncesınde Drama ve Tiyatro" teması uzenne, Çankaya Belediyesı Çağdaş Sa natlar Kultur Merkezı'nde yapılacak olan otunımlara, soyleşı ve atolve çalışmahırına katılmak ıstevenler ıçın tel 0 312 417 84*56 İçin • Kitaplar Delıoglu Çizimler: Mustata E'ak Ve'I'OMERDılÖğrt Mrk? Yayınları, 2000. * Çocuk Edebiyatı, A. Ferhan Oğuzkan, Anı Yavıncılık, 2001 + Örneklerle Çocuk Edebiyatı, Recep Nas, Ezgı Kıtabevı, 2002. * Yaratıcı Çocuk Edebiyatı, Hasan Güleryuz, Pcgcm A Yavıncılık, 2002. " (Jygulamalı Çotuk Edebiyatı, îbrahım Kıbrıs, Eylul Yayınevı, 2002 (2.Baskı) * Çocuk Edebiyatı, Alemdar Yalçın, Gıyasettın Aytaş, AkÇağ Yayınları, 2002 * Masallar ve Egıttmsel Ulevlen, Muhsine I Ielımoğlu Yavuz, Kultur Bakanlığı, 2002 Baba Bana Top At! Batı'da Çocukluğun Tarihi Colın Heyvvood, Çev. Esın Hoşsucu, Kıtap Yayınevı, 2003, 253 Sayta Batı'da Çocukluğun Tartht, ııç bolumden oluşan bıı kıtap llk bolum, 'OrtaçajS Çocııklıık Anlayışı', 'Bır Donum Noktası Arayışı' vc 'Çocukluğun Kültürel Tarıhındekı Bazı Konular' başlıkları altında, oıtaçağ top lumlarının çocuğu nasıl algdadıklatına odaklanıyor ve 'çocuk nedır' sorusuna donem ıçındeki bellı temalara değınerek ccvap aramaya çali!)iyor. Ikınci Bölüm, 'Büyiıme ve Yaşıtlarla îlışkılcr' ana ba^lığı altında, 'EbeveynÇocuk llışkılerı llk Donemlcr', 'Çocuklara Ihtımam Göstermek mı*', 'Çocukluğun Ikınci Donemınde EbeveynÇocuk llışkılerı' ve 'Çocukluğun Uçuncu Donemınde Ebeveyn ve Yaşıtlarla llışkılerı' konularını anlatıyor; geçmış zamanlarda çocukların öldürul melerınden, çocuk oyunlarına ve kitaplarına kadar uzanan konıılarda çocııkların tarıh ıçındeki buyümelerını adım adım ızlıyor Uçüncu Bolum ıse, 'Daha Genıs, Bır Dunyada Çocuklar'a dokunarak, 'Çocuk îşçıler' ve 'Geleceğe Yatırım Yapmak Sağlık ve Eğıtım' konularına odaklanıyor. Ortaçağın başlaıından 1 Dıınya Savaşı'na kadar olan donemde Avrupa ve Kuzey Amerıka iılkelerını ınceleyerck çocuk emeğinin yoğun bır şe lolde sanayıleşme sürecınde kullanılmasının sağlık ve eğıtım hızmetlerını nasıl etkıledığını anlatıyor . Çocukluğu ve çocukluk tauhındekı önemlı konuları aydınlatmak amacıyla yazılan kıtabın ol dukça zengın bır kaynakçası var. Okuloncesı Eğitimde Uniteler, Belirli Giinler ve tlaftalar Nursel Uyar Dalkılıç, Epsılon, 2001 (2 Baskı), 588 Sayta Yaratıcı sanat etkınlikleri, nıuzik etkin lıklerı, dıl ve dramatizasyon etkınlıklerı, açık navada ve oyun odasında bedensel etkinlıkler, doğa ve fen bılımlcn ctkınliklerı ve yapılandırılmış eğıtsel etkınlıklerın yardımıyla belirli gıin ve hafta ları çocuklara tanıtmak amacıyla hazırlanmış bir kitap... Bilmeceler, tekerlemeler, şarkılar ve çeşıtli el becerileri, !>adece eğitımcılere değıl, evde çocuğuyla cğlenceli vakit geçirmek isteyen anne babalara da seslenıyor... tlkcan'ın sihirli değneği Geçmı^ baharların meyvelerinden, *Turkıye'de Sıırelı Çocuk Yayınları, Is met Küı, Atatüık Kültur, Dıl ve Tarıh Yuksek Kurumu Kultür Merkezı Yayını, 1991 'Batı Çouık Klasıklennde l'ernel Değer ler, Huseyın Emın Özturk, Ba^bakanlık Aıle Araştırma Kurumu Başkanlığı, 1991. * Eğıtımde Mauılın Yert, Selçuk Kantarcıoğlu, MEB, 1991 'Çagdai Çocuk Yazını, Selahattın Dilı düzgiın, YKY Doğan Kardeş Çocuk ve Eğitim Kıtanhğı, 1996 1 Çocuk Kulturu Edebiyat, lıyatro, Medya ÇYDD Beyoğlu Şubesı Yayına Hazırlavanlar: Nazan lpı^ııoğlu, Zehra Ip^ıroğlu, Mavıbulut, 1997 * Cıunumuz Çocuk Kıtaplarında Çocuk îmgesı, Gulçın Alpoge, ÇOKAUM Ya yını, 1997 1 Hıkâye ve Romanıtnızda Çocuk, Dı Alev Sınar, Alfa Yayınları, 1997 * Çocuk Edebiyatı, üner Cıravoğlu, Esm Yayınevı, 1997. * Okul Onceunde Çocuk, Edebiyat vc Kıtap, Gulseren Tür, Ayşe Turla, YaPa Yayınları, 1999 "Çocuk Edebiyatı Yılltğı V)H7, J9M, Der Mustata Ruhi ijirın, Gökyü zü Yayınları, 1987 1988 1989 * Çocuk ve Edebiyat Çocuklug'un Kısa larıbı, Edehıyatta Çocuk Fıgurlen, N e c det Neydım, Bu Yayınları, 2000 * 99 Soruda Çocuk Edebiyatı, Haz Mustata Ruhı Şırın, Çocuk Vakfı Yavınları, 2000. * 1 Ulusal Çocuk Kıtaplan Sempozyumu, Sorunlar ve Çözumler, Haz Sedat Sever, Ankara Unıversitesi Eğıtım Bıl Merhaba Sıhırlı Değnek Okuyucuları. Ben macera kıtaplarını okumayı çok sevıyorum Kıtaplann başlaneıcındakı uzun anlatımları okurken ÇOK sıkılıyorum En sevdığım kıtaplardan bın 'Aınazonda Bir Serüven' Bu kıtapta Aban Amca'dan gelen mektup bır çocuğıın hayatını değıştırır Tam Amazon üzennde uçarken uçak arızalanır Çocuk atlamaya karaı verır ve atlar Son ıakı gunlerde ormanda gezeı ütman da bır gun Zogzoglarla karşılaşır O cunlerde Zogzogların oğretmenı hasta lanır ve çocuk Zogzogların oğretmenı olııı Sonra nehırden eve gıtmeye karar verir ve bir gemı görür Gemıyle evıne doner. flkcan Gülmez (10) Kayserı (llkcan'cık, okuduğun kıtap gcrçcktcn de macera doluymuş ) Ama benı dıı şündüren bazı bölümler var, keşke bızı meraktan çadatmadan onları da açıkla saydın. 'Mektup yazan bu amta kım/' Çocuk uçakta yalnız mıydıH Ormanda gezerken başına neler geldi:1 Zoezoglar onu nasıl karşıladı^ Evınden ne kadar zaman ayn kaldı? Aılesı var mıydı? Donunce ne oldu;'' . Bu kitapta seni uzen ya da sevındıren bolumlerı aslında daha çok merak ettım Sıhırlı deg'neğını kullanarak acaba nelerı degı^ttrmek isterdin> (Kıtabın başlangıcında senı sıkan uzun anlatımlara sinırlı değ neğmle dokunmak isteyeceğinı duşündüm) Yıne de, sadece başlangıç bolumündekı uzun açıklamalardan mı, yoksa bütün uzun bölümlerden mı sıkılıp sıkılmadığın konıısunıı çook merak edıyorum. Ne kadar meraklıyun değıl mit* ) Sonrakı mektuplarında sıhırlı değneğını kullanmayı unutma olur mu?.. Hedıyen yoldaa Sıhırlı bır değneğız olsaydt neler yapardımz, nelerı degışttrmek nlerdıntz^ Işe kıtaplardan haşlamaya ne deruntz çocuklar''' ükuduğunuz bır kıtabı sevtp sevmedığınızı, kıtapta hoiunuza gtaen ya da gıtmeyen böltimlerın neler olduğunu ve yazar sız olsaydt ntz o bolumlerı nasıl yazacağınıZt anlatan mektuplartnızı Sıhırlı Defnek'e gondenrsenız, yazınızt bu sayjada görebılırunız Sıhırlı Değnek'ın «ze odul olarak ne vereceiım mı merak edtyorsunuz' Sürprız" (Mektuplarınıza yaşıntzt ve aareumzı yazmayt unutmaytn olur mu?) Nilay Yılmaz Kurtuluş Deresi Cad. No: 47 Bilgi Üniversitesi, Dolapdere / lstanoul nilayy@bilgi.edu.tr Tel: 212 236 78 42 CUMHURİYET KİTAP SAYI 692 BUYUKLERE ODEV **Çocuğun (jorsel Sanat Egıtımı, Zcrrin Kehnemuyi, YKY Doğan Kardeş Kıtaphöı, 2002 (3 Baskı) *Çocuklukta ve Ergenlıktc Arkadaşlık, Pnıl Envın, Çev Osman Akınhay, A]fa Yayınları, 2000 *Internet ve Çoıuk, Haz Ferhan Odabaşı, Ed. Korkut Peker, Çocuk ve Aıle Kıtapları, 2002. * Meydan Okuyan Çocuk / Beş Tıp 'Guç' Çocuğu Anlama, Yetı\ttrme ve Onlardan \\o\lanma, jacquelıne Salmon, Stanley I Grecnspan, Çev Ismaıl Ersevım, Özgur Yayınları, 1998. Biiyükler, uz de okuduklarınızı, anne babalarla, eğitimcilerle ve yazarlarla paylaşmak istivorsapız, Sihirli Değnek'in "Buyüklere Odcv" bülümii için bir kitap tanıtabilirsiniz... SAYFA 20