Katalog
Yayınlar
- Anneler Günü
- Atatürk Kitapları
- Babalar Günü
- Bilgisayar
- Bilim Teknik
- Cumhuriyet
- Cumhuriyet 19 Mayıs
- Cumhuriyet 23 Nisan
- Cumhuriyet Akademi
- Cumhuriyet Akdeniz
- Cumhuriyet Alışveriş
- Cumhuriyet Almanya
- Cumhuriyet Anadolu
- Cumhuriyet Ankara
- Cumhuriyet Büyük Taaruz
- Cumhuriyet Cumartesi
- Cumhuriyet Çevre
- Cumhuriyet Ege
- Cumhuriyet Eğitim
- Cumhuriyet Emlak
- Cumhuriyet Enerji
- Cumhuriyet Festival
- Cumhuriyet Gezi
- Cumhuriyet Gurme
- Cumhuriyet Haftasonu
- Cumhuriyet İzmir
- Cumhuriyet Le Monde Diplomatique
- Cumhuriyet Marmara
- Cumhuriyet Okulöncesi alışveriş
- Cumhuriyet Oto
- Cumhuriyet Özel Ekler
- Cumhuriyet Pazar
- Cumhuriyet Sağlıklı Beslenme
- Cumhuriyet Sokak
- Cumhuriyet Spor
- Cumhuriyet Strateji
- Cumhuriyet Tarım
- Cumhuriyet Yılbaşı
- Çerçeve Eki
- Çocuk Kitap
- Dergi Eki
- Ekonomi Eki
- Eskişehir
- Evleniyoruz
- Güney Dogu
- Kitap Eki
- Özel Ekler
- Özel Okullar
- Sevgililer Günü
- Siyaset Eki
- Sürdürülebilir yaşam
- Turizm Eki
- Yerel Yönetimler
Yıllar
Abonelerimiz Orijinal Sayfayı Giriş Yapıp Okuyabilir
Üye Olup Tüm Arşivi Okumak İstiyorum
Sayfayı Satın Almak İstiyorum
22 MART 2026
5
Berlin Film Festivali’nde Altın Ayı’yı kazanan İlker Çatak, beklenti ve baskı duygusunu böyle yönetiyor
‘Filmlerimin başarısız
olacağına inanırım’
önetmen İlker Çatak, bu yıl 76.
kez düzenlenen Berlin Film
Festivali’nde Altın Ayı’ya
uzandı. Başlangıcında jüri
Yeteneğin ikinci adımı:
Ybaşkanı usta yönetmen Wim
Wenders’in “Siyasetin dışında kalmak”
Yetenek ekosistemi
konulu sözlerinin yarattığı büyük bir
eleştiri dalgasıyla geçen festivalde ödül,
Türkiye’deki iktidar baskısını gözler önüne
ve çevrenin gücü
seren “Sarı Zarflar” filmiyle Çatak’ın oldu.
2
Senaryosunu İlker Çatak, Ayda Meryem
TÜBISAD Başkanı
Çatak ve Enis Köstepen’in birlikte kaleme
MEHMET ALI TOMBALAK
aldığı film, yerel bir adaletsizlik hikâyesini
didaktik olmadan, modern insanın sistem
Bir çocuğun içindeki merakın kalıcı
karşısındaki çaresizliğini göstererek
bir yolculuğa dönüşmesi yalnızca
anlatıyor. Başrollerini Özgü Namal ve Tansu
‘EVRENSEL BIR ALEGORI
bireysel çabayla mümkün değildir.
Biçer’in paylaştığı “Sarı Zarflar”da, Leyla
Araştırmalar, olağanüstü başarının
OLARAK KARŞILADILAR’
Smyrna Cabas, İpek Bilgin, Aydın Işık, Aziz
Bardında güçlü bir çevre desteğinin
u Türkiye’de iktidar propagandasıyla
Çapkurt, Yusuf Akgün, Uygar Tamer, Jale
bulunduğunu gösterir. Aile, kardeş, öğretmen…
kendine taraftar bulsa da sanat
Arıkan, Seda Türkmen,
Her biri bu yolculukta görünmez ama belirleyici
camiası içinde de yükselen bir bakış
Emre Bakar, Elit İşcan,
bir rol üstlenir; çocuğun merakını besler,
açısı var: “Türkiye’yi kötüleyen filmler
Sultan Ulutaş Alopé, Emine
Avrupa’dan ödül alır” düşüncesi. Siz bu yönlendirir ve onu tutkuya dönüştürür.
Meyrem ve İpek Seyalıoğlu konuda neler söylersiniz?
AİLE DESTEĞİ
rol alıyor.
Öyle bir formül olsa, herkes istediği
şekilde ödül kazanır. Ben böyle bir
Uluslararası Her dahi çocuğun ardında, sabırla yönlendiren
genellemeyi doğru bulmuyorum.
eleştirmenlerin de bir aile ve güçlü bir çevre desteği vardır.
Ödüller, bir filmin eleştirel bakış
beğeniyle karşıladığı Benjamin Bloom’un 1980’lerde yaptığı
açısıyla değil, anlatım gücü, karakter
film, “sarsıcı bir modern araştırmalar geleceğin uzmanlarının çocukluk
derinliği ve evrensel temalarıyla
ORHUN
zamanlar anlatısı” olarak ilgilidir. Önemli olan cesur bir şekilde dönemlerinde ailelerinden üç temel katkı aldığını
ATMIŞ
kendi vizyonuna sadık kalabilmektir,
görülürken Wim Wenders açıkça ortaya koyar:
siyasi bir film yapmak değil, insan
de ödül konumasında filmi, Zaman: Çocuğun ilgisini anlamak için onunla
deneyimlerini ve çatışmalarını
“Ülkelerimizde de gerçekleşebilecek yakın zaman geçirirler. Bu zaman, yalnızca birlikte
dürüstçe anlatmaktır. Eğer bu doğru
bir geleceğe dair ürkütücü bir önsezi olarak yapılan etkinlik değil, çocuğun dünyasına dahil
şekilde yapılırsa, ister Türkiye’de ister
Avrupa’da fark etmeksizin insanların
olma ve merakını fark etme sürecidir. Leopold
gördük” diye tanımlamıştı.
ruhuna dokunur.
Bu tanımlamanın doğruluk payının Mozart, oğlunun müzik sevgisini keşfederek
olduğu son yıllarda saatlerce onunla çalıştı. Richard Williams, kızları
u Wim Wenders de törende filmi bu
yönüyle övdü. Siz Avrupalı izleyiciden
ayyuka çıkan bir Serena ve Venus’un korttaki her anına eşlik etti.
‘Kendimi sıkılmış nasıl tepkiler aldınız?
gerçek. Filmde Alperen Şengün’ün ailesi de oğullarının ilgisini
Avrupalı izleyiciler ve eleştirmenler,
kanun hükmünde erken yaşta fark ederek zamanını ve enerjisini
Sarı Zarafl r’ı yalnızca Türkiye’ye dair
bir izleyicinin
kararname (KHK) oğullarının gelişimine adadı.
bir film olarak değil, demokrasi ve
ile görevlerine Dikkat: Ebeveyn, çocuğunu gözlemler, güçlü
otoriterleşme risklerinin evrensel
yerine koyuyorum’
son verilen “sol yönlerini tanır ve onu doğru şekilde yönlendirir.
bir alegorisi olarak karşıladı. Wim
görüşlü” bir Wenders’ın konuşmasındaki vurgu da Susan Polgar’ın babası László Polgar, kızının
u Önceki filmlerinizde olduğu gibi “Sarı
Batı demokrasilerinin benzer tehlikelerle
çifti izlesek de satranca olan ilgisini bilinçli bir şekilde yarattı
Zarflar”ın da temposu övgü aldı. Bunun
karşı karşıya olabileceğine işaret ettiği
ve bu ilgiyi sistematik bir öğrenme sürecine
Çatak, teknik
arkasında nasıl bir çalışma var?
için bu yaklaşım izleyiciler tarafından
dönüştürdü.
açıdan yaptığı
kabul gördü ve alkış ile karşılandı.
Bunun nedeni, filmi çekerken ve
Cesaret: Çocuğa yeni şeyler denemesi için
tercihlerle
sonrası kurgularken kendimi her
filmi yerel güvenli bir alan yaratırlar.
zaman sıkılmış bir seyircinin yerine
bir anlatıdan Başarısızlıktan korkmamasını, her denemenin
koymamdır. Filmi izlerken kimsenin yönlendirmem de daha yapmaya çalıştım” diye bir ifade kullanmışsınız
çıkarıp evrensel öğrenmenin bir parçası olduğunu öğretirler.
filmin 4:3 formatından bahsederken. Bu tür “is-
telefonunu çıkarıp boş boş
kolaylık sağlar; eğer
bir öyküye Özellikle küçük yaşlarda verilen övgü, çocuğun
tediklerinizi yapabilme” deneyimleri, bir sonraki
Instagram’da gezinmesini
senarist olarak her karakterin
dönüştürüyor. iç motivasyonunu artırır. Ancak bu övgü, sonuca
filmleriniz için size neler katıyor?
istemem.
güçlü bir argümana sahip
Filmin geçtiği Berlin ve değil çabaya verilmelidir. “Kazandığın için değil,
Filmlerimin hep başarısız olacağına
olmasını sağlamışsam, oyuncular
Hamburg şehirleri de tıpkı denediğin için seninle gurur duyuyorum” mesajı,
inanırım. Bu şekilde kendimi her türlü baskı
ne için mücadele ettiklerini bilirler.
birer oyuncu gibi “Ankara rolünde gelişim zihniyetinin en güçlü temelidir.
ve beklentiden korurum. Aynı zamanda
Berlin”, “İstanbul rolünde Hamburg” olarak Aile bu üç unsuru dengeyle sunduğunda,
SANATIN UZLAŞTIRICI KUVVETİ
bu yaklaşım işimi icra ederken beni
çocuğun merakı ateşlenerek büyür. Böylece
rol alıyor.
özgürleştirir, beklentinin olmadığı bir yerde
u Maruz kaldıkları baskıya iki farklı tepki
destek yalnızca bir çocuğu değil, bir potansiyeli
İlker Çatak’la filmini, eleştirileri ve
risk almak daha kolaydır.
veren bir çift. Bu durumu senaryolaştırırken en
şekillendirir.
kazandığı büyük ödülü konuştuk.
dikkat ettiğiniz nokta neydi? Film büyük oranda
u Filmde sistem/devlet tarafından işine son
yargılamaktan kaçınıyor gibi duruyor. verilen insanların bir “sivil ölüme” terk edildiği- KARDEŞ ETKİSİ
AHLAKİ İKİLEMLER
ni görüyoruz. Sizce buradan ayağa kalkış nasıl
Hikâye anlatan biri olarak ilkem her
Birçok çocuk için ilk esin kaynağı, birlikte
u Her ne kadar politik bir film olarak tanım-
olabilir? Bunu filmdeki “tiyatroyla dünyayı
şeyden önce karakterleri anlaşılır ve takip
büyüdüğü kardeşidir. Kardeşler arasında doğal
lansa da ben sizin bakış açınızı merak ediyorum.
kurtarma” tartışması üzerinden sormak isterim.
edilebilir biçimde çizmek. Kendime bir yargı
bir rekabet ve öğrenme ortamı oluşur. Biri
Politik gerilim/drama kadar bir aile ve ilişki dra-
Her insan hayatın zor anları ile farklı
koyma hakkı tanımıyorum; bunu seyirciye
diğerine hem örnek olur hem de itici güç sağlar.
ması da izliyoruz. Genel dünya siyaseti, baskı or-
şekilde başa çıkar. Bunun bir yolu,
bırakıyorum. Kendimi filmin dışında
l Mozart, ablası Maria Anna’nın piyano
tamı, korkular, kaygılar ilişkilerimize de sızdı gibi
sanatla uğraşmaktır. İster tiyatro,
tuttuğum bir birey olarak elbette başındaki çalışkanlığını izleyerek müziğe
bir yaklaşımınız var mı?
ister edebiyat, ister müzik veya
bir yargım olabilir fakat senarist ve yöneldi.
Mutlaka sızmıştır. Ama burada şu soru
resim sanatı olsun, Sanatın
yönetmen rolünde karakterlerimi l Polgar kardeşler, satranç tahtası etrafında
da ortaya çıkıyor: Politika nerede başlar?
terapötik, uzlaştırıcı bir kuvveti
sevmek ve onları birlikte büyüyüp birbirlerini sürekli motive
“Özel olan politiktir” cümlesine katılıyorum.
vardır. İçsel çatışmaları dengeler
ettiler.
Bir çocuk büyütmek, bir meslek seçmek, savunmak zorundayım;
ve yeni perspektifler bulmanızda
l Serena Williams, ablası Venus’un izinden
bir evlilik yürütmek, dil, din ya da cinsiyet kusurlarına,
yardımcı olur.
giderek tenis kortlarına adım attı.
kimliği gibi meseleler toplumun normları zayıflıklarına ve
katılmakta zorluk u Ödülü Seyfi Teoman’a adamıştı- l Matthew Syed, abisinin rekabetiyle masa
içinde yaşanır, bu nedenle hepsi politik
nız. Sizin için neler ifade ediyor? tenisinde olimpiyat madalyasına ulaştı.
olanla ilişkilidir. çektiğim kararlarına
Seyfi Teoman Bu örnekler, kardeşler arasındaki etkileşimin
rağmen. Amaç,
u Öğretmenler Odası’nda da bir etik açmazı
hayatımda çok önemli yalnızca rekabetten ibaret olmadığını; aynı
seyircide Derya
anlatıyordu film. İnsanı bu tür etik ikilemler
bir insan oldu. Çok fazla zamanda esin, paylaşım ve dayanışma kaynağı
ile Aziz’in eşit
içinde, bu tür durumlarda yaptığı/yapacağı şey-
zaman geçiremedik ama olduğunu gösterir.
şekilde hem
ler üzerinden anlatma isteğiniz mi var?
beni Nadir Öperli ve Enis
sevildiği hem de
Hikâyelerimi genellikle karakterlerin ahlaki
ÖĞRETMEN VE KOÇ DESTEĞİ
Köstepen ile tanıştırdı.
itici bulunduğu bir
ikilemler içinde bulunduğu durumlar üzerine
Bloom’un bulguları, olağanüstü başarıların
Ayrıca inanılmaz
duygu yaratmaktı.
kurmayı severim. Kimin haklı, kimin suçlu
neredeyse tamamında öğretmenlerin ve koçların
iyi bir insandı ve çok
olduğunun net olmadığı hikâyeler. Bu tür
u Bir söyleşi-
belirleyici rol oynadığını ortaya koyar. Doğru bir
yetenekli bir yönetmendi,
bir ambivalans (ikirciklilik), oyuncularımla
nizde “Öğretmenler
rehber, çocuğun ilgisini yönlendirir, özgüvenini
çalışmalarımı çok erken bir
birlikte gri alanları keşfetmeme imkân
Odası’nın başarısız
besler ve ona ilerleyeceği yolu gösterir.
aşamada görmüş ve takdir
tanır, bana göre hikâye anlatımının en
olacağına çok inan-
l Albert Einstein, üniversite öğrencisi Max
etmişti. O olmasaydı, “Sarı
heyecan verici alanları da bunlardır. mıştım. Böyle olunca
Talmud’un verdiği bilim ve felsefe kitaplarıyla
Zarflar” diye bir film olmazdı.
Ayrıca bir yönetmen olarak oyuncularımı bütün yapmak istediklerimi
düşünme biçimini geliştirdi.
l Marie Curie, babasının erken yaşta sağladığı
matematik ve fizik altyapısının yanı sıra eşi
Pierre Curie’nin bilimsel desteğiyle yolunu
Canavarlar üzerine düşünceler
buldu.
l Aziz Sancar, lise kimya öğretmeninin
Sanatçı Canan Bozbağ tarafından kurulan yapay arasındaki sınırlar bulanıklaşıyor.
teşvikiyle bilime yöneldi.
sanat alanı Hara, 26 Temmuz’a kadar Ezgi Kusur, mutasyon ve hibritliği birer direnç
l Mete Gazoz, olimpiyat şampiyonluğuna
Hamzaçebi küratörlüğünde düzenlenen potansiyeli olarak gören sergi; parçalanmış
giden süreçte kendisi de okçu olan babasının
“Canavarların Vaatleri” sergisine ev sahipliği bedenler ve hayalet bitkiler eşliğinde
disiplinli rehberliği ve uzun vadeli gelişim
yapıyor. 10 sanatçıyı bir araya getiren sergi, izleyiciyi başka türlü var olma olasılıkları
“canavar” kavramını bir tehdit değil, sabit üzerine düşünmeye davet ediyor. Sergide planlamasıyla güçlendi.
kimliklere direnen bir “eşik figürü” olarak yer alan sanatçılar şu şekilde: Canavar, Hilal Doğru rehberlik, merakı kalıcı bir tutkuya
yeniden tanımlıyor. Heykelden videoya Polat, İrem Aydın, Lara Ögel, Ömer Tevfik dönüştürür. Bir öğretmen veya koç, yalnızca bilgi
pek çok farklı disiplinden işlerin yer aldığı Erten, Seçil Epik, Serkan Aka, Şafak Şule aktaran kişi değildir. Çocuğun içindeki ışığı fark
seçkide insan ile insan olmayan, doğal ile Kemancı, Yaşam Şaşmazer ve Zeynep Kılınç. eden ve onu büyüten kişidir.
Fotoğraf: Ella Knorz

