Katalog
Yayınlar
- Anneler Günü
- Atatürk Kitapları
- Babalar Günü
- Bilgisayar
- Bilim Teknik
- Cumhuriyet
- Cumhuriyet 19 Mayıs
- Cumhuriyet 23 Nisan
- Cumhuriyet Akademi
- Cumhuriyet Akdeniz
- Cumhuriyet Alışveriş
- Cumhuriyet Almanya
- Cumhuriyet Anadolu
- Cumhuriyet Ankara
- Cumhuriyet Büyük Taaruz
- Cumhuriyet Cumartesi
- Cumhuriyet Çevre
- Cumhuriyet Ege
- Cumhuriyet Eğitim
- Cumhuriyet Emlak
- Cumhuriyet Enerji
- Cumhuriyet Festival
- Cumhuriyet Gezi
- Cumhuriyet Gurme
- Cumhuriyet Haftasonu
- Cumhuriyet İzmir
- Cumhuriyet Le Monde Diplomatique
- Cumhuriyet Marmara
- Cumhuriyet Okulöncesi alışveriş
- Cumhuriyet Oto
- Cumhuriyet Özel Ekler
- Cumhuriyet Pazar
- Cumhuriyet Sağlıklı Beslenme
- Cumhuriyet Sokak
- Cumhuriyet Spor
- Cumhuriyet Strateji
- Cumhuriyet Tarım
- Cumhuriyet Yılbaşı
- Çerçeve Eki
- Çocuk Kitap
- Dergi Eki
- Ekonomi Eki
- Eskişehir
- Evleniyoruz
- Güney Dogu
- Kitap Eki
- Özel Ekler
- Özel Okullar
- Sevgililer Günü
- Siyaset Eki
- Sürdürülebilir yaşam
- Turizm Eki
- Yerel Yönetimler
Yıllar
Abonelerimiz Orijinal Sayfayı Giriş Yapıp Okuyabilir
Üye Olup Tüm Arşivi Okumak İstiyorum
Sayfayı Satın Almak İstiyorum
26 ŞUBAT 2023
6
Kitlesel bir üzüntü içindeyiz. Endişe, korku ve üzüntü duyguları birbirine karışıyor. Ne yapmalıyız?
kaygılı ve öfkeliyiz
DEn İz
Ül KÜTEKİn
Depremin toplumda
yarattığı ruh hali
ve olası sonuçları,
insanlarda fark
edemedikleri
olumsuz sorunlar
yaratabilir.
Prof. Dr. Ayşe
Bilge Selçuk, bu
durumla nasıl baş
edebileceğimizi
anlattı.
epremin yarattığı yıkımın bölgede uzmanların daha rahat hareket edebileceği gerekiyor. Pandeminin bize öğrettiği
bulunan insanlara ve yakınlarına alanlar olarak düşünülmeli. İnsanlar da de buydu. Artık birçok şeyi uzaktan
etkisini sözcüklerle anlatmak kendini bilerek uzak durmalı. Sosyal yapabiliyoruz. Yardımda da bu
ÇOCuKl Ar A
mümkün değil. Onlara bir nebze medyada gördüğüm kadarıyla duygu durumu geçerli olabilir.
Dolsun yardımcı olmak için yaşananları takip etmeye el vermeyecek
nASıl
u Canlı olarak felaket
günlerdir çırpınan insanlar bu acıya ortak insanlar var. Bu insanlar yaşananlardan
görüntülerine maruz kalmak
olup yükü omuzlamaya çalışıyor. Çoğu uzun çok daha fazla etkilenebiliyor. Yardım etme
YAKl AŞılm Al ı?
insanda nasıl bir etki yaratır?
süredir uykusuz, hem ülkenin geleceği için güdüsüyle hareket edince insan ne kadar
Travmayı katlar. İnsan
Deprem sonrası, çocuklar ve
kaygılılar hem de yüksek bir empatiyle “Ya etkilendiğinin farkına varmayabilir. Sonuçları
beyninin bir özelliği vardır:
onların psikolojisini destekleyecek
ben o durumda olsaydım” diye düşünüyorlar. haftalar, hatta aylar içinde ortaya çıkabiliyor.
Kendisi deneyimlemeden
yetişkinler için öneriler...
Hepsi doğal. Afetlerin yarattığı yıkım insanları
de öğrenebilir. Bu
Çocukta güven duygusunu
uzun vadeli çözümler düşünelim
sırf fiziksel olarak değil manevi anlamda
insan için çok büyük
desteklemek için:
da yıkımın eşiğine getiriyor. Üstelik bu kez,
uSosyal medyada insanlarda şöyle bir hal var:
bir artı. Pek çok şeyi
u Çocuğunuzun sorularını yanıtlayın
böyle geniş çaplı bir biçimde depremin
Tüm iyi niyetleriyle bir şeyler yapmak istiyorlar,
hata yapmadan
u Yalnızca fiziksel değil, duygusal
sonuçlarına canlı olarak tanık olduk. Sosyal
çırpınıyorlar ve yetmediğini düşünüp üzülüyorlar.
öğrenebiliyoruz.
yakınlığa da önem verin.
medya, her durumu olduğu gibi depremi de
Çaresizlik hissi kaygı yaratır. Şöyle düşünün,
Ancak bu özellik aynı
u Ebeveyn olarak telefonda daha az
“oradaymışız” gibi yaşamamıza araç oldu.
bir yere varmaya çalışıyorsunuz, yol tıkalı,
zamanda başkalarının
zaman geçirin
Tüm yaşananların yarattığı ve yaratabileceği
hareket edemiyorsunuz. Kaygı bu noktada
yaşadıklarını kendimiz
Güven ihtiyacı, fiziksel olarak da yakın
olumsuz psikolojik sonuçları ve ne gibi
öfkeye dönüşür. Deprem deyince akla hep
yaşıyormuşcasına
olma isteğini artırır:
önlemler alınabileceğini psikoloji profesörü
kısa vadeli çözümler geliyor. Ekmek dağıtmak
hissedebilmemizi
u Çocuğunuz sizinle beraber uyuma
Ayşe Bilge Selçuk ile konuştuk.
da bir yardım olabilir, öte yandan bir gönüllü
sağlar. 1999
gereksinimi duyarsa izin verin. (Birkaç hafta
ekibi kurup eğitiminden mahrum kalan
u İnsanlar belki de ilk kez bu kadar geniş çaplı depreminin ardından
sonra durum tekrar gözden geçirilebilir.)
çocuklara uzaktan eğitim
olarak felaket yaşayanların olayları televizyondan
u Çocuğunuzla duyguları hakkında
desteği vermek de. Kendi
sosyal medyadaki izleyenlerin
konuşun.
kaynaklarımıza bakıp daha
paylaşımlarına tanık oldu. travmalarının arttığı
Kısa zamanda günlük rutinlere dönün:
yaratıcı olmayı öğrenmek
ortaya konuldu.
u Yemek ve uyku saatleri düzenli olsun.
Bu teknoloji bizim
u Çocuğun yaşamında rutin yok
birbirimize temas
ise oluşturmak güven hissini besler.
etmemizi sağladı. Çok
YAzılı BASınDAn TAKİP EDİn
(Ebeveynin de çocukla beraber yemek
uzaklardaki insanların
yemesi, uyku saatinde evin sakinleşmesi
birbirine temas etmesi
u İnsanlar kendilerini ve alanlarını korumak için ne yapmalı?
iyi olur.)
böyle bir olayda fevkalade
Yakınlarımızla iletişim halinde
bir avantaj. Çünkü
Televizyonlarını kısıtlı biçimde kullanmayı öğrenmeliler. Ben
kalmaya ihtiyacımız olan bir
insanlar telefon şarjları
buna “Ailenin alanını korumak” diyorum. Özellikle ses ve görüntü
zamanda olabiliriz;
izin verdiği ölçüde
“kendimiz yaşıyormuşuz” hissini artırıyor. O yüzden insanlar
u Ancak yetişkinlerin telefon
yerlerini ve durumlarını
haber takip etmek için yazılı basını tercih edebilirler. Duyarlılık,
ve evi ziyaret edenlerle
bildirebiliyor. Ancak
olumlu bir sosyal davranışa evriliyorsa yararlıdır. Ancak işe yaramaz
konuşmalarına dikkat etmeleri
karşılarında da onlara
bir çırpınışta kalıyorsak faydası olmaz. Yardım etme motivasyonumuz
gerekiyor.
duygu seline kapılmadan
devam etmeli. Bize asıl iki ay sonra ihtiyaç olacak.
u Evin güvenli ve
yanıt verebilecek insanlar
mümkün olduğu kadar
olmalı. Biz mesleki olarak
u Depremden dolaylı da olsa etkilenen insanlara nasıl yaklaşmak lazım?
dengeli ve sakin
travmatize insanlarla
kalması önemli.
iletişim kurmaya alışığız.
Öncelikle güven hissine ihtiyaçları var. Duygusal olarak yaslanabilecekleri
Duygularımıza kapılmadan
birilerinin olduğunu bilmeleri önemli. Etkilenen insanlar kaygılı, depresif veya
yardım edebiliriz. Sosyal
Prof. Dr.
öfkeli olabilir. Anlayışla yanlarında kalmalıyız. Duygularını önemsizleştirmeyelim,
medya da bu durumlarda Ayşe Bilge
kendilerini ifade etmelerine izin verelim. Böyle bir olayı sindirmek zaman alır.
Selçuk
u yazı, bir
Sayısız örneği olan kıyamet sonrası dünyada
AY’A SEYAHAT
film-dizi
geçen bilimkurgu öyküleri “Artık yeni ne
eleştirisi
Yaşam, sanat ve...
olmayacak.
sunabilir” derken karşımıza Last of Us çıktı.
BÇünkü
yaşadığımız felaketten
bir baba-kız bağı üretmeye uygun görünen ana
yalnızca “uzaktan”
karakterlerine karşın her bölümde alışılmışın
etkilenmiş ve elinden,
dışında öyküler anlatarak kuşkularımızı
yardım etmekten başka
ortadan kaldıran bir dizi buluyorum karşımda.
bir şey gelmeyen
Pedro Pascal’ın canlandırdığı Joel ile hastalığa
BAŞAK BıÇAK
bir vatandaş olarak
karşı bağışıklığı olan küçük kız Ellie’ye yaşam
kendimde hâlâ hiçbir
veren Bella Ramsey’in yolculukları çevresinde
basakbicak
şey olmamış gibi film-
şekillenen her öykü yeni bir katman ve her
@gmail.com
dizi izleyecek gücü
katman seyircisini yepyeni bir duyguyla
bulamıyorum. Bazen
tanıştırırken drama-korku dozu kusursuz bir
yalnızca mesleğim gereği
dengeye ulaşıyor. Ancak incelikli öykü biçemi
kendimi zorluyor ama sonra, hep kaçış kapsülü
ve sanat yönetiminin yanında bir başka ayrıntı
olduğuna inandığım sinemanın “iyileştirici
yankılanıyor zihnimde... “normal bir şey” yaptığım için suçlama
daha dikkatimi çekti.
gücüne” bile inanmadığımı fark ediyorum.
Ve o an, tersine, inadına, eğitime ve bu durumundan alıkoyarak devam ediyorum.
Kıyametin ortasında, pür bir aşk öyküsüne
Çünkü ‘iyileşmek’ diye bir şey yok bu kez.
toplumun eğitimine katkı sağlayacak her
tanıklık ettiğimiz bir bölümde, karakterlerin
derslik sanat yönetimi
Yalnızca, yüreğimizde açılan yaralar ve o
şeye daha fazla tutunmamız gerektiğini
vazgeçmekten imtina ettikleri “özellikleri”
Dizi, dünyayı ele geçiren ve hastalıkla
yaralarla “yaşamak” zorunda olan yasta bir
anımsıyorum. Bizi iyileştirmesi için değil, bizi
ve yine başka bir bölümde eğitimleri için
temas edenleri birkaç saat içinde bir tür
ülke var.
güçlendirmesi için. Kaçış kapsülü olması veya
çocuklara “ilk iş olarak” film izlettirmelerini
yaratığa dönüştüren bir mantar saldırısından
Ancak sonra “olağanüstü hâl” anında ilk
“unutmak” için de değil, bilakis hatırlamayı ve
anlamlı buldum. İnsanın, yaşamda kalma
yıllar sonrasını anlatıyor ve doğal olarak
vazgeçtiklerimiz geliyor aklıma. Eğitim
“hatırlatmayı” öğrenebilmek için.
güdüsünü besleyen ana damarlardan biri
pandemiyle yaşadığımız bir tür korkuyu da
örneğin, yüz yüze eğitimin önemini unutarak
Bunun üzerine silkinip kısa süre önce
olarak eğitim ve sanat gösteriliyor ki sanırım,
çağrıştırıyor. Oyunun diziye dönüştürüleceği
halihazırda pandemiden etkilenmiş bir neslin
başlayan Last of Us’ın Blu TV’de yayımlanan
yaşamda kalabilmesi artık sırf eğitime ve
haberinin ardından aklımızı kurcalayan ve
yaşayacağı ikinci büyük kaybı hatırlıyorum.
son bölümlerini seyretmeye başlıyorum.
bilime bağlı bir ülke olarak bunun ne demek
yüzlerce felaket temalı yapımın üzerine
Kültür sanat faaliyetleri geliyor. Sanatın, bir
Çok satan bilgisayar oyunundan -isabetli
olduğunu en iyi biz anlarız. Evet, belki eğitim,
“yeni” ne izleyebiliriz sorusuna, henüz ilk
toplumdaki yerini vurgulayan Mustafa Kemal
şekilde- diziye uyarlandığı ve kıyamet sonrası
kültür ve sanat bizi iyileştirmeyecek ama
bölümünde karşılaştığımız sanat yönetimiyle
Atatürk’ün, “Sanatsız kalan bir milletin hayat
bilimkurgu türüne ait olduğu için ilk başta
kurtarma olasılığını da göz ardı etmemeliyiz.
ders niteliğinde bir yanıt veren; basmakalıp
damarlarından biri kopmuş olur.” sözleri
çekiniyor ama bırakmıyorum. Kendimi
Başımız sağ olsun...