Katalog

16 ŞUBAT 2020 3 Çok çalışmak hâlâ bir erdem mi? Tembellik, aylaklık ve barbarlık AVRUPA EKSPRESI M ecbur olmasaydınız çalışır mıydınız? Çalışmak hem dinler yoktur. Ekmek aslanın ağzındadır ve bir başkasının yerine o ekmeği kendisi hem de ekonomik sistem almalıdır. tarafından “erdem” kabul Russell’ın ediliyorsa tembel ve aylak önerisi bugün lar günahkâr hayatlar mı yaşıyor? Tembellik ve aylaklık ELÇİN POYRAZLAR 7.5 milyar nüfuslu dünyaya ne kadar uygun çoğunlukla birbirinin ye elcpoy@gmail.com emin değilim. rine kullanılır. Oysa arala Ancak o za rında önemli bir fark var. mandan bu za Tembellik bir eylem yeteneği mana değişmeyen bir şey var. O ne sahip olunmasına rağmen hare da çalışmanın görev ve erdem ol kete geçmedeki isteksizliktir. Ay duğu kavramının yaygın olarak laklık ise sadece tembellikten kay kabul görmesi. naklanmaz. Hayat felsefeniz, si Russell, “Görev kavramı, ikti yasi görüşünüz bunu şekillendi dar sahipleri tarafından başkaları rir. Hayatta kalacak kadar çalışır, na kendi çıkarlarından çok efendi boş zamanınızı aylaklıkla geçire lerinin çıkarı için yaşamaları ge bilirsiniz. rektiği düşüncesini aşılamakta bir İtalyanların “Hiçbir şey yapma araç olarak kullanıldığını” söyler. manın tatlılığı” olarak tanımladığı İlk insanlar yemek bulmak, düş “Dolce far niente” kavramını ya manlardan ve yırtıcı hayvanlardan şamak aslında göründüğünden ol kaçmak için tembellik içgüdüsü dukça zor. Pek çok kişi çok çalış nü enerji depolamak için kullanı mayla şartlandırıldığı için uzun yorlardı. Arzu eyleme, eylem hızlı boş vakitlerinde meşgul olmak tatmine dönüşüyordu. Planlamaya için bahaneler üretir. ve stratejiye gerek yoktu. BU BİR HAK OLMALI İrlandalı yazar Oscar Wilde, “Hiçbir şey yapmamak dünyadaki en zor şeydir. En zor ve en entellektüel” der. Tembellik edilgen isteksizlikse aylaklık boş zamanı iyi değerlendirmeyle ilgili bir düşünsel faaliyet olmalı o halde. İngiliz felsefeci, matematikçi ve tarihçi Bertrand Russell, 1932 yılında kaleme aldığı Aylaklığa Övgü isimli makalesinde, mutluluğa ve refaha giden yolun çalışmanın Bugün hayatta kalma gibi bir içgüdümüz olmadığına göre gereğinden fazla çalışmanın “görev ya da erdem” olduğu iddiası da tartışmalı hale geliyor. Russell, boş vakti akıllıca kullanmanın bir uygarlık ve eğitim sonucu olduğunu söyler. Geçmişte toplumsal adalet açısından hak etmediği imtiyazlardan faydalanan aylak sınıfı bu imtiyazları haklı göstermek için baskıya yönelmiş ve kuramlar icat etmişti. AYLAKLAR OLMASAYDI örgütlü bir düzen içinde azaltılma Russell, bu sınıfı savunmaz sından geçtiğini söyler. ama bizim uygarlık dediğimiz şe Çağdaş teknolojiyle aylaklığın yin hemen hemen tümünü bu ay sadece imtiyazlı sınıflara ait değil lak sınıfının yarattığını vurgular. tüm toplum içinde eşit dağıtılan Sanatı geliştirmiş, bilimleri bu sı bir hak olabilmesi gerekmektedir nıf bulmuştur, kitaplar yazmış, Russell’a göre. felsefeler ortaya atmış, toplumsal “Çalışma ahlakı, köle ahlakıdır, incelemeleri bu sınıf yapmıştır. modern dünyada ise köleye ihti Russell, “Hatta baskı altında yaç yoktur” der Russell. kilerin kurtuluşu bile genellik Oysa günümüz çalışma hayatı le yukarıdan aşağıya doğru ge süratli teknolojik gelişmelerin ge lişmiştir. Aylak sınıf olmasa, in tirdiği esnekliğe rağmen işçilerin sanlık barbarlıktan hiç kurtula den hâlâ uzun saatler, yolda, evde, mazdı” der. tatilde bile “iş başında” olmasını Çok çalışmayı hâlâ bir erdem ola talep ediyor. rak pazarlayan bugünün imtiyazlı Kendisini iş, ücret ve statüyle sınıflarının barbarlığının önüne geç tanımlayan kesimlere göre “hayat mek için üretken aylakların aklına ta kalmak için” başka bir alternatif yeniden ihtiyacımız var. Dikkat dağınıklığına karşı ne yapmalı? REHBER ODASI FİGEN ATALAY Odaklanmak Çocuklarınızın dikkat ve odaklanma becerisini artırabilmek için, günlük gazetelerde yer alan köşe yazılarından birini okuyarak yazıda yer alan “b, c, d, g” harflerini işaretlemesini önerebilirsiniz. tek hedefe Ders çalışırken sıkılmak, çalışma esnasında uykusu gelmek, çalışılan yerleri hatırlayamamak, ilginin her an dağılması, an çekleştirebilirsiniz. u Çocuğunuzu, dikkat gerektiren faaliyetlere, öncelikle hoşlandığı faaliyetlerle başlamasını önerebilirsiniz. u Özellikle sınava hazırlanma, ödev ne babaların çocuklarıyla ilgili en çok yapma, konuları tekrar etme gibi dik yakındığı durumlar arasında. kat gerektiren faaliyetlere başlamadan Kültür Koleji pedagojik danışman önce, çocuğunuzun hedef belirleme lık ve rehberlik uzmanları, televiz sinde yardımcı olabilirsiniz. yon ekranları, tabletler ve akıllı te u Çalışmaya başlamakta güçlük lefonların dikkati dağıtan en önem çekiyorsa, yapacağı çalışmalar hak li unsurlar olduğuna dikkat çekiyor. kında konuşmanız; onun kaygıları Bu sorunun, son zamanlarda yapılan nı, endişelerini anlamanıza yardım araştırmalarda okul çağı çocukları cı olacaktır. nın yüzde 5’i ile yüzde 15’i arasında u Çalışmalarını sürdüremiyorsa, bir oranda görüldüğü tespit edilmiş. çalışma ile ilgili hedeflerin kolay ve ulaşılabilir küçük hedeflere dönüştü ÖNCE HEDEF BELIRLEME rülmesine katkıda bulunabilirsiniz. Odaklanmanın, geliştirilmesi müm u Ders yükü arttıkça, çalışılacak sü kün olan bir yetkinlik olduğunu vur re uzadıkça çocukların dikkat ve odak gulayan uzmanların önerileri şöyle: lanma güçleri zayıflayacaktır. Bunun u Olumsuz dış etkenlerin azaltıl için çocuğunuzun planlama becerisi masını sağlayabilirsiniz. Çocuğunu kazanmasına yardımcı olabilirsiniz. zu çalışma odasında bazı düzenle u Çocuktaki dikkat ve odaklanma meler yapmasını teşvik ederek ger ya ilişkin olumlu gelişmeleri fark ede BUNLARI NE SIKLIKTA YAŞIYORSUNUZ? u Çoğu zaman dikkatini ayrıntılara veremez ya da okul ödevlerinde, işlerinde ya da diğer etkinliklerinde dikkatsizce hatalar yapar. u Çoğu zaman üzerine aldığı görevlerde ya da oynadığı etkinliklerde dikkati dağılır. u Doğrudan kendisine konuşulduğunda çoğu zaman dinlemiyormuş gibi görünür. u Çoğu zaman yönergeleri izlemez ve okul ödevlerini, ufak tefek işleri ya da işyerindeki görevlerini tamamlayamaz. u Çoğu zaman üzerine aldığı görevleri ve etkinlikleri düzenlemekte zorluk çeker. u Çoğu zaman sürekli zihinsel çabayı gerektiren görevlerden kaçınır, bunları sevmez ya da bunlarda yer almaya karşı isteksizdir. u Çoğu zaman üzerine aldığı görevler ya da etkinlikler için gerekli olan şeyleri kaybeder (örneğin oyuncaklar, okul ödevleri, kalemler, kitaplar ya da araçgereçler). u Çoğu zaman dikkati dış uyaranlara kolaylıkla dağılır. u Günlük etkinliklerinde çoğu zaman unutkandır. Yukarıdaki ifadelerden birden fazlasını sıklıkla yaşıyorsanız bir uzman desteği hayatınızı kolaylaştırabilir. bilir ve bunu onunla paylaşabilirsiniz. u Çocuğunuz belli bir alanda (ör neğin bilgisayar oyunları, TV izleme) kolayca dikkatini toplayabiliyor ve konsantre olabiliyorken, akademik çalışmalarda), bu durumda istediği ve tercih ettiği durumlarda bunu başarabildiğini kendisine hatırlatabilirsiniz. BIR ŞEYE YOĞUNLAŞ u Odaklanmanın temeli, birden çok şeyi bir arada yapmak yerine, tek bir konuyla ilgilenmektir. Onu bu yönde davranması için teşvik edebilirsiniz. u Çocuklarınızın dikkate ve odaklanma becerisini artırabilmek için, günlük gazetelerde yer alan köşe yazılarından birini okuyarak yazıda yer alan “b,c,d,g” harflerini işaretlemesini önerebilirsiniz. u Gazetelerin cumartesi ve pazar eklerinde verilen “farklılıkların bulunması”, “kelime avcılığı”, “sayı avcılığı” gibi bulmacalarla ilgilenmesini özendirebilirsiniz. u Yaşına uygun puzzle tarzı etkinliklerle ilgilenmesini teşvik edebilirsiniz. u Çocuğunuzla açık ve etkili iletişimler kurarak onun duygusal açıdan rahatlamasını sağlayabilirsiniz. Kısıtlı imkânları olan dernek zor durumda Silses’in elinden tutun Burdur’da geçenlerde çöplükte felçli bir köpek bulundu. Ona sahip çıkan Burhaydos vasıtasıyla haberim olmuştu. Yuva bulacağından pek de umutlu değil ken, ilanı gören Silses Derneği’nden İnci Stuck yardıma koştu. Ve mu cizevi bir şekilde, bu felçli köpe cik Cansu’ya ömürlük yuva bul du. Biz nasıl te PATI GÜNLÜKLERI şekkür edelim bilemez ken, derneğin faaliyetleri ni durduraca ğının haberini aldık. Kimse nin el uzatma dığı durumlara DEN IZ yetişmeye ça YAVAŞOĞULLARI lışırken, pansi yona koydukcdenizy@gmail.com ları köpeklerin, kliniktekilerin, geçici yuvadaki lerin borçları aşmış gitmiş. İnci Hanım, “birkaç dost pansi yondaki köpeklerin masraflarını kar şıladılar” diyor ama başka canlara el atamayacak durumda. Tabii, hayvan kurtaran kişiler için, yardıma muh taç bir hayvana sırtını dönmenin ne kadar zor olduğunu tahmin edersi niz. Silses, Fransa merkezli bir der nek. Fransa’da onlara yıllık 2 bin Avro veren bir sponsorları var, bu bütçe yetmediği yerde ilkönce kendi ceplerinden ekliyorlar. Sadece 12 bin TL ile 22 köpeği kurtarmışlar. Sos u Tek gözü yok, gidecek bir yeri de. Çok acil yuva arıyor. Antalya 0 538 863 96 99 yal medyadan takip ettiğim ve maddi destek isteğine pek rast gelmediğim bir dernek Silses. Ne yazık ki bu durum, “İnci Hanım çok zengin” söylentilerine sebep olmuş. İşin aslı hiç de öyle değil. Kendisi 45 yaşındayken bir hastalık geçiriyor ve sonucunda yüzde 80 engelli olarak hayatını sürdürmek durumunda kalıyor. Fransa Devleti’nden engelli maaşı alıyor, geliri bu. Derneğin buradaki faaliyetleri, vaka İstanbul’daysa, İstanbul temsil cisiyle ilerliyor. Değilse, nakil araçlarıyla kliniklerle uzak u Dişi pincher yuva arıyor. Ankara 0 530 934 27 37 tan koordineli çalışıyorlar. Örneğin Türkiye’nin bir ucunda, yardıma muhtaç bir hayvan için nakil aracı tutuluyor, kliniğe yerleştiriliyor. Yapılan masraflar da, mesela nakil aracı 500 ila 600 TL’den başlıyor, mesafeye göre 2 bin TL’ye kadar çıkabiliyor. Klinik masrafı vakanın ağırlığına göre değişiyor. SESİNİ DUYURMAK İSTERİM Tedavi süreci sonrasında, hiçbir şekilde yuva bulamayacak hayvanların ömür boyu pansiyon masraflarını da üstleniyorlar tabii. Silses’in sesini duyurmayı çok istedim, çünkü Türkiye’deki çaresiz hayvanların yardımına nasıl koştuklarını, canla başla çözüm bulmaya çalıştıklarını görüyorum. Yardım etmek, ellerinden tutmak isteyen kişilerin desteğine ihtiyaçları var. En büyük ihtiyaçlarından biri, himayelerindeki hayvanlara yuva bulana kadar geçici bir süre bakacak kişiler. Onun dışında, klinik veya nakil masraflarına sponsor olmak da onlar için kurtarıcı nitelikte. İnci Hanım’a whatsapp’tan ulaşabilirsiniz. İnci Stuck: 33 782 832490 İstanbul Temsilcisi İlknur Yılmaz: 0532 172 48 90 u 8 aylık dişi kedi yuva arıyor. İzmir, Aliağa 0 506 481 49 00 Gazeteci Caner Taşpınar, Fethullahçı Damat’ları yazdı. Tabi o damatların AKP’li kayınpederlerini de… Hangi Fethullahçı hangi AKP’liye damat oldu? AKP’nin damatlar ağı deşifre edilmeden, “siyasi ayak” aydınlatılamaz… kirmizikedi.com /kirmizikediyayinevi 13,5x25damat.indd 1 /krmzkedikitap /kirmizikediyayinevi 12.02.2020 11:05