Katalog

30 HAZİRAN 2019 3 Cem Erdost İleri, 3. albümünü dijital platformlarda yayımladı TEGV’le hayatı değişti “İ çine kapalı bir çocuktum. Evde gizli gizli bağlama çalar, türkü söylerdim. Genellikle annem bir yere gittiğinde, babam işteyken, ağabeyim evde olmadığında. Babam benim sesimi ilk kez 18 yaşında duydu... TEGV’de bir gün elime bağlama geldi. Çaldım, bir baktım ki alkışladılar. Hayatım değişti...” Müziğe başlamasını böyle anlatıyor genç müzisyen Cem Erdost İleri. İleri’yi aslında pek çok kişi YouTube’ta yayımlanan ve 2.5 milyonun üzerinden dinlenen “Yandı Ha Yandı (Bir Güzelin Hasreti)” şarkısına yaptığı kliple tanıdı. Grup Telve’yi kuran genç müzisyen, pek çok ilde konser verdi. Çalışmalarını kaydetmek için evinde dört tarafı iki kat sunta ile kaplı ve yalıtılmış bir stüdyo bile yaptı. Giderek kopuza ve perdesiz gitara yoğunlaştı.“Umuda Mavi” adlı ilk solo albümünü 2010 yılında yayımladı. Gezi Direnişi sırasında kaydettiği “Diriliş” adlı bestesi de oldukça sevildi. Hasret düzeni Uzun sap bağlamada “Hasret Düzeni” adını verdiği bir akort düzeni geliştirdi ve “Dünyada Cennet” adlı ikinci solo albümünü bu düzenle kaydetti. Solo sahne performansları dışında Nevzat Karakış, Peyda Yurtsever, Sebahattin Atik ve birçok sanatçıya eşlik etti. Fırat Tanış’ın “Gelin Tanış Olalım” adlı türkülü müzikaline Hasret Düzeni bağlaması, kopuzu ve curasıyla eşlik ediyor. En son Ahali Müzik adını verdiği bir şirket kurdu. Artık albümlerini kendisi çıkarıyor. “Artık çok popüler kişilerin albümleri satılıyor. Bu nedenle albümlerimi CD olarak değil de dijital yapıyorum” diyor. “Yandı Ha Yandı” ve “Şu Yalan Dünyaya Geldim Geleli” adlı iki eserinin izlenme oranı artınca YouTube’un kendisine para ödediğini dile SİBEL BAHÇETEPE “Dijitalin önünde duramayız. Müzik de buraya evriliyor. Buna nasıl karşı çıkacaksınız veya karşı çıkmanız gerekir mi?” getirerek, şöyle devam ediyor: “Para gelince albüm yapıp bu eseri (Yandı Ha Yandı) koymam ve eserin yazarı Sıdkı Baba’nın ailesine telif vermem gerektiğini düşündüm. Müzik şirketimi kurdum ve iki eserlik bir albüm yaptım.” özgür ve farklı yöntemler deniyor Dijitalleşmeyle birlikte çok fazla albüm yapılmadığını dile getiren İleri, “Düşünün ki albüme koymadığım bir eseri YouTube’a koydum ve milyonlarca kişiye ulaştı. Albümlerimle görmediğim ilgiyi gördüm. Çağ, artık dijital. İki eserimin yer aldığı üçüncü albüm spotify, itunes, fizy, muud, YouTube gibi dijital ortamda yayımlanıyor” diyor. “Hasret Düzeni” adını verdiği akort düzeniyle bağlama çalan İleri, saz, gitar gibi çalgıların tellerini değiştirerek farklı yöntemlerle eserlerini yorumluyor: “Bir gün evde, sazı aldım viyole teli taktım.Yeni bir akort sistemi geliştirdim. Bu aslında yapılan bir şey. Q klavye değil de F klavye kullanmak gibi bir şey... Son kayıtları da öyle yaptım. Ben kaydı yaparken ‘kimse fark etmez’ diye düşünüyordum. ‘Biz de böyle çalsak, düzen nedir’ diyen oluyor sosyal medyadan. Hepsi özgür kalmanın getirdikleri aslında.” HALK MÜZİĞİNİ DİNLETMEK İSTİYORUM “İzmir’de bir zamanlar barda yedi gün müzik yapıyordum. O stüdyoyu o zamanlar yaptım, evin bir köşesinde. Orada kayıt yapıyordum, çünkü stüdyoya gidecek param da yoktu” diyen İleri, hedeflerini de şöyle sıralıyor: “Kendimi geliştirmek için eve stüdyo kurdum ama şunu anladım ki orada bir dünya yaratıyorsunuz kendinize. Ve o dünyanın dışına çıkmanıza gerek kalmıyor. Ben şimdi geniş kitlelere ulaşmak istiyorum. ‘Halk müziği dinleyemiyorum’ diyen insana da kendimi dinletmek istiyorum. Bir sonraki albüm enstrümantal olacak.” ‘Bir çocuğun hayatını değiştirebilirsin’ İ zmir doğumlu İleri, aslen Bingöllü... Bağlamayı, gitarı gizli gizli çalışarak öğrenmiş. Çocukken sokak düğünlerine gidip saatlerce solisti, klavyenin başındaki adamı izlermiş. Ailesi gelip kolundan çekip eve götürene dek... Ağabeyinin müzik zevkinden çok etkilenmiş. O Kardeş Türküler’i dinlerken o da dinlemiş mesela. “O dinlemeseydi ben de dinlemezdim. O patlıcan yemiyor diye ben de yemezdim” diyor. duydum... TEGV ile korkularım yıkıldı ve oranın benim ve birçok arkadaşımın hayatına kattıkları çok olumlu etkiler var. TEGEV’de ben de çocuklara ders verdim lisedeyken bağlama kursu... Öğrenciyken gönüllü ağabeylik yapanlara Deniz Yıldızı derler. Çocuktum ve hayatımı değiştirdiler, bambaşka yere getirdiler. Müziğe sarılma duygumu ortaya çıkardılar. Bir abla ağabey rol modelle bir çocuğun hayatının nasıl dönüşeceğini kendimden biliyorum. Diyorum ki bir çocuğun hayatını idol olmak etkiliyor Çocukluğu Türkiye Eğitim Gönüllüleri Vakfı’nda geçmiş. Sonra orada 5 yıl gönüllü ağabeylik yapmış. Utangaç, aşırı içine kapanık birinden, elinde bağlamasıyla müzik yapan bir müzisyene dönüşmesinde çok şey borçlu TGEV’e: “Eğitim gönüllüsü oldum ama hep köşelerde duruyordum. Sonra o bir gün bir baktım ki elimde bağlama var, çalabiliyorum ama utanıyorum. İlk kez 15 yaşında kalabalık bir grup önünde bağlama değiştirebilirsiniz. Benim hayatım böyle değişti. Çocuğa verdiğiniz özgüvenle çocuğun hayatını bambaşka bir yere taşıyabiliyorsunuz. Geçen yıl başlattığımız ve Türkiye’nin illerini gezdiğimiz Gezen Sinema bu yıl yeniden başlayacak. Burada çocukların ayağına yalnızca sinema götürmüyoruz aslında. Bir günde 400 çocuk geliyor, karşınıza oturuyor ve her karşıma geçtiklerinde şunu düşünüyordum ‘ona öyle bir şey de ki hayatı değişsin.’ Derdimiz hayatlarına dokunmak. ‘Bir cocuk değişir, çaldım ve baktım ki alkışladılar. İlk alkış sesini orada Türkiye ve dünya değişir’ diyorum.” Çocuklar ‘sıkıldım’ derse... oynBaernmimısleın? Yaz tatilinde çocukların sıkılmasını önlemek için özel programlar yapmak gerekmez. Çocukların sürekli eğlendirilmelerinin gerekmediğini de unutmayın. Sadece bir yer değişikliği veya birkaç öneri mutlu olmalarına yeter. Çocuklarla yaz tatilini evde, şehirde geçirmek aslında sanıldığı kadar zor ve sıkıcı değil. Hatta tam tersi “tatilde bir yerlere gidememe”yi, iyi bir planlamayla yazlık, kamp, otel, yurtdışı vb. tatillerinden çok daha eğlenceli ve verimli hale getirmek mümkün. EDC Okulları uzman psikoloğu Lia Yuanidi Gürün, annebabalara çocuklarıyla güzel zaman geçirme önerileri verdi, birlikte geçirilen “kaliteli zaman”ın önemini anlattı. u SÜRE DEĞİL KALİTE: Çocuğunuz ile geçirdiğiniz zamanın uzunluğu değil kalitesi önemlidir. Yani bütün gün evde olsanız da gününüzü arkadaşlarınızla konuşarak, televizyon izleyerek, misafir ağırlayarak, temizlikyemek vb. işler yaparak geçiriyorsanız aslında çocuğunuzla birlikte olmuyorsunuz demektir. Vakit ayırmak ile kastedilen, ''sadece'' çocuğunuz için ayırdığınız vakittir. u AİLE BAĞLARI: Aile bağlarının pekiştirilmesi için geniş aile olarak tanımlanan büyükanne, büyükbaba, hala, teyze, amca, dayı, yeğen, kuzen vb. yakınlara paylaşım amaçlı ziyaretler düzenlenebilir. Şehir veya memleket dışında yaşayan yakın akrabalarla görüşmek için düzenlenen geziler, geniş aileyle kaynaşma fırsatı sundukları gibi, aile bireylerine doğdukları, büyüdükleri yerleri görme, anılarını tazeleme ve paylaşma olanağı da sağlarlar. u KİTAP OKUMAK: Ev ortamı ailenin okumaya verdiği değeri yansıtmalıdır. Bunu sağlamak için evde bütün aile üyelerinin ilgisini çekecek okuma materyalleri bulundurulmalıdır. Günlük bir gazeteye, hem çocuklar hem de yetişkinler için basılan dergilere abone olmak; kitap kulüplerine üye olmak, indirimli veya kullanılmış kitap satan mağazalardan ucuz yayınlar almak, kütüphaneden düzenli olarak kitap ödünç almak, arkadaş ve akrabalarla kitap değiştokuşu yapmak gibi yaklaşımlar okuma materyallerinin zenginleştirilmesi için önemlidir. u KİŞİSEL GELİŞİM: Araba, otobüs vb. ile yapılan yolculuklarda çocukların güzergâhı haritalara bakarak takip etmeleri, trafik levha ve işaretlerini izlemeleri etkin öğrenmeyi sağlar. Çevredeki tarihi ve doğal zenginlikleri tanımak, yaşayarak öğrenmenin gerçekleşmesine olanak tanır. Anaokulu ve ilkokul çağındaki çocuklar için etkinlik önerileri BİLİŞSEL GELİŞİM u Kitap okumak u Günlük tutmak u Bulmaca/ Sudoku çözmek u Resim yapmak u Kutu oyunları oynamak FİZİKSEL GELİŞİM u Spor faaliyetleri u Bisiklete binmek u İp atlamak u Farklı sokak oyunları oynamak SOSYAL&DUYGUSAL GELİŞİM u Aile sohbetleri u Piknikler u Arkadaşlar ya da aile bireyleri ile film izleyip üzerine konuşmak u Arkadaşlar ve akrabalarla bir araya gelmek u Hobiler edinmek DİL GELİŞİMİ u Kitap okumak u Farklı konularda sohbet ortamlarına katılmak ÖZBAKIM GELİŞİMİ u Kendi başına yıkanmak u Kendi başına yemek yemek uAile ile birlikte mutfak etkinlikleri yapmak u Kendi yaşam alanını toplu tutmak AİLECE YAPIN u BULMACA ÇÖZÜN: Gazetelerin hafta sonu eklerindeki bulmacaları ailece çözmek eğlenceli olabilir. Çocuğunuz, bulmacayı yüksek sesle okusun ve hep birlikte doğru yanıtları bulmaya çalışın. Böylece, çocuğunuzun genel kültürünü de geliştirmiş olursunuz. u AİLE DANSI: Herkesin sevdiği bir müzik açın ve ortalığı boşaltın. Birisi birkaç dakika komik hareketler yapsın. Her kes onu taklit etsin. u SPOR: Sokakta, mahal lede veya yaşadığınız sitede bulunan spor alanlarında düzenli vakit geçirmek için plan yapabilir, günlük etkinliklerin belirli bir saatini spora ayırabilirsiniz. u ŞEHİR GEZİSİ: Yaşadığınız şehri keşfetmek için en iyi fırsat, tatil dönemidir. u KÜLTÜR VE SANAT: Yaşadığınız şehirdeki müze, kütüphane, kültür ve sanat merkezlerini ziyaret etmek, orada gerçekleştirilen etkinliklere katılmak da yazı iyi değerlendirmenin yollarından biri. Konser, sinema ve tiyatro gibi etkinlikleri takip etmek ve tatil boyunca en az birer kez bu etkinliklere katılım sağlamak, tatilin sanat açısından da yararlı geçmesini sağlar.