Katalog
Yayınlar
- Anneler Günü
- Atatürk Kitapları
- Babalar Günü
- Bilgisayar
- Bilim Teknik
- Cumhuriyet
- Cumhuriyet 19 Mayıs
- Cumhuriyet 23 Nisan
- Cumhuriyet Akademi
- Cumhuriyet Akdeniz
- Cumhuriyet Alışveriş
- Cumhuriyet Almanya
- Cumhuriyet Anadolu
- Cumhuriyet Ankara
- Cumhuriyet Büyük Taaruz
- Cumhuriyet Cumartesi
- Cumhuriyet Çevre
- Cumhuriyet Ege
- Cumhuriyet Eğitim
- Cumhuriyet Emlak
- Cumhuriyet Enerji
- Cumhuriyet Festival
- Cumhuriyet Gezi
- Cumhuriyet Gurme
- Cumhuriyet Haftasonu
- Cumhuriyet İzmir
- Cumhuriyet Le Monde Diplomatique
- Cumhuriyet Marmara
- Cumhuriyet Okulöncesi alışveriş
- Cumhuriyet Oto
- Cumhuriyet Özel Ekler
- Cumhuriyet Pazar
- Cumhuriyet Sağlıklı Beslenme
- Cumhuriyet Sokak
- Cumhuriyet Spor
- Cumhuriyet Strateji
- Cumhuriyet Tarım
- Cumhuriyet Yılbaşı
- Çerçeve Eki
- Çocuk Kitap
- Dergi Eki
- Ekonomi Eki
- Eskişehir
- Evleniyoruz
- Güney Dogu
- Kitap Eki
- Özel Ekler
- Özel Okullar
- Sevgililer Günü
- Siyaset Eki
- Sürdürülebilir yaşam
- Turizm Eki
- Yerel Yönetimler
Yıllar
- 2024
- 2023
- 2022
- 2021
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 2001
- 2000
- 1999
- 1998
- 1997
- 1996
- 1995
- 1994
- 1993
- 1992
- 1991
- 1990
- 1989
- 1988
- 1987
- 1986
- 1985
- 1984
- 1983
- 1982
- 1981
- 1980
- 1979
- 1978
- 1977
- 1976
- 1975
- 1974
- 1973
- 1972
- 1971
- 1970
- 1969
- 1968
- 1967
- 1966
- 1965
- 1964
- 1963
- 1962
- 1961
- 1960
- 1959
- 1958
- 1957
- 1956
- 1955
- 1954
- 1953
- 1952
- 1951
- 1950
- 1949
- 1948
- 1947
- 1946
- 1945
- 1944
- 1943
- 1942
- 1941
- 1940
- 1939
- 1938
- 1937
- 1936
- 1935
- 1934
- 1933
- 1932
- 1931
- 1930
Abonelerimiz Orijinal Sayfayı Giriş Yapıp Okuyabilir
Üye Olup Tüm Arşivi Okumak İstiyorum
Sayfayı Satın Almak İstiyorum
CUMHURİYET 13 HAZİRAN 2005 PAZARTESİ
ro ORTAÖĞRETİM KURUMLARISEÇME VE YERLEŞTİRME SEVAVI
TÜRKCE
A .. Aila da
Denn oydun yarayı
Uydun düşman sözıoe
Serin ettın arjyı
"Uymak" sözcu*ğü apgMaki cûml**erir. han-
gisinde dö*t)ûkteki anlamıyta kullanılmıştır?
A) O. gittiği yere kofaycaı uyar.
B) Onun dedfolerine uyup fşini btraktı,
C) Seninl* zevktertrmz tMrt>irine uyuyor.
D) Bu söyted&tlerin ne a*ia uyar ne manöğa.
2 . . 1- Karyağmca abşv&nsi yanna b.rafctı.
2- Öğretmen heekesiıt y«rini değistîrdi, sadece
Bırgülu bıraKtı,
3- Havalar soguyunca ögenlen yürüytîş yap.
mayı bırafct.
4- Zeynep. evdefl çıkaritflm odasıre ololugu flibi
bıraktı.
'Bfrakmak" sözcüğü yutcandak! cümlelerin
hangjlerinde aynı aniaroOa kullanılnnştır?
A) 1 - 2 B> 1 - 3 C) 2 - 4 D ) 3 - 4
3 ^ Aşağıdaki cumleferin ha*>gisînde "peracer»"
sözcüğü soyutfc>iraoJam laşır?
A) Yazar, sanat dünyasına yeni bir penc*re açtı.
B) Httta gkfentrenin penceresinden dışanya
bakıyordu.
C) Dışarıdan gelen seslor h«rkesi pencereye
koşturdu
D) Günümüzoefci y*ni tiatavn p«ncereler daha
kuManışİı
«A- "Için" sözcüğü asağıdaki cümlelenn hangisinde
diğerterinden farkh DT arlamda ku.LanH.mıştir?
A) Çocuklan için saç>m süpûrge etti.
B) £y bu topraklar için toprağa düsnui? asker*
C) Gönul yâr Için ağlar, ffakat yir anlaroaz.
0) Tiyatroya, senın tçin <** btr bilet atdık
5 . 1- Ortianh
takımnnttınkoyu bir taraftandır.
2- Bebekl«re koyıt sül tçirilmemesi gerakir.
3- Mahalfenın gencter'yfe koyu bir sortbet ettik.
4- Ressamın tabiosundâ koyu yeşil ranfc
hâkimdi.
"Koyu" sözcüğü yukandtek) cümlelenn hangi-
lerinde mecaz anlamryta kullaniimıştır'?
A) 1 - 2 B)2-4 C11 - 3 D> 3 • 4
C - "Suçlar, insanın yüzünde görünseydi. .. "
cümtmsi, asağtdakrferin rıangisiyl* tamamlanınja
"insanın kendsiyte yuzleşmektan kaçtnd^ı"
anlami kazanır?
A) yasalara karşı geiemvadik-
8) aynaya bakmaktan korkardik.
C) adalet kendiliğinden gerçeklestrdi.
0) sokaklar bombos kattrtfı.
7 . "Ne kadar süre çalrşttğımız değil; ne *ftren-
diğtrmz, ne ûrettiğimiz. n * kadar ürettiğimiz
Önemlidir.'
Bu cümteden aşağıdaki yargttann hangisin*
ulasılamaz?
A) Başannm en önem'i gcstergesi verîmltliktir.
B) Üretimde sayt da kalite kadar önemlıdff.
C) Bir işte esas oian kazanimlardtr
D) Başan çok çalışmakta elde edflir
8 . Ahmet'fn bugûn eve gelecegini zannetrnryorum.
Aşağıdaki cümletvrin hangisi anlam yönünden
bu cümteyi» aynıdır?
A) Ahmet. sanınm bugün eve gelmez.
B) Ahmet bugün eve belki de gelemer.
C) Anmet'in bugün eve 9«lmeyec«ğini
biliyorum.
D) Ahmet eve bugün değll, yann gek-bilfr
9 . Asağrdaki cümlelerin hangisinde anlatım
bozukluğu yoktuf?
A) O, yurdunu hatta evtnt terk etti.
8) Hayatta butun zortuktara göğüs geçtrdim.
C) Ali, ai(ed« herfcesin güvenini kazanmiftı.
0) Konuksevertik Türfclere özel bir davranışbr
1 0 - "Haklı bir gerekçvsi oisa da, insan, yüregini
aklından ayırmamaİKltr." cümlesindelti dOfün-
ceyi aşağıdaki atasöztednden hangisi
do»ffct«mfrz?
11
A) Aktına g*tmi tçteme, her agacı tasiama.
B) Klmsemin ahı kimsede kalmaz
C) öfkeyte kalkatn zanha aturur.
0) Dü»ün« düfün« g6nn«li isi, sonra ptşman
otmamjlı kip.
Aşağıdaki cüm(«<enn hangisinde anlaiılmak
istenen düsünce dtğtriennden farkhdrr?
A) Sıkıntılar, insanı gelismeye ulaştıran çant-
(erdir.
B) Yürüdügünüz yoMa engcl yoksa, o yo4, sixi
hiçbir yere götürmez.
C) Bektenmedik b«z< oiayiar insanı her şeyden
çofcüzer.
D) KaranhkU olduğunu f«cafn«yen tş*£a y$n*~
lemoz.
1 2 . Asağfdaki cüm^fin hang**m<Je
dirme" >ÖJ konuıu
A) Yazann Uk öykü krtab. "Cevu Oynamaya
G«ldim Odana"dır
8) Gervkli oynakUn olsaydı sınavı kazanırdı.
C) Şairin inunı etkileyicı. akjct bir anlatımı
vardı.
0) Bugünkü davramşlannı ona p«k yaktştıra-
madım.
1 3 . Anne, zannetma ki gönler g#çtı de.
Dcğişti evvelki hlssîn git gidet
Bir hırçtn çocuğum değismez huyum,
Seneler geçse de ben yine buyum!
Senden unuyonifn t*»«4lt yirve!
O.S.Ortıon
Bu dizelerm ^airi için asağıdakil«rd«n hangisi
?
A) İç)nd« bulunduğu dummdan huzursuz
olduğu
B) Avunm* ıhtfyacı duyduğu
C) Yvdîsinde ne ıse yetmisinde de o ofacagı
0) Yalntz yasamayi ıstedigı
1 4 . Bu benim ana dilim. bir denizdir; cJerinligiyk,
gözûn erişemeyeceği genişliğiyte. sınırsız gücü,
güzeltikleriyie ... Dıbinöe giîn gcrmemiş incUmr
yatar; üstiınde binbir rengin çalkantısı var
Parçada ana dilj ile ilgili otarak asağıdaJutorden
hangisi vurgulanmıştr?
A) Akrcılığ.
C) ÖzgünJuğü
6) Zengtnfiği
D) Durutuğu
15. "Sağtık". insanın en büyük zengınliğidir Sa^tığı
" 1 " i(e; sahip otunan para, statü, şöhret gibt
deg«r1erin ber birini oe "0" iie gösterirsek, her
insan için ayn saytlar ortaya çıkar. Ancafc " 1 "
rakamını ortadan kaldmrsak eltmade yalntzca
srfırtar katır.
Paragraftar aşağtdakj yargılann harvgisine
A) Sağltğm degerini, onu kaybedince anlanz.
B) Sağlık. insan yaşamını anlamlı kılar.
C) Sağlıklı oldukça birçok değere sahip oturuz.
D) Sağitk, bûtün değeHerin üstünde tutulmaiıdif.
16. "Bugünün ^çinde karanp kaimak istemiyorsak,
yeniden baslamanm müziğine kufak vemtelh/iz
her sabah. Yannı, dogacak günun ilk ısıklannı
hayal etmetyiz. Hayal kurmayı unuttuk mu,
yaşamın antamsızlığı gelır kuşattr her yantmızı.
Oysa umutar, gûnüfi ısıklarmı bekJey«n
saikımlar gbi bekiiyor bizi." diyen bin için
aşağıdakilerden hangisi sövlenemez?
A) Çevresir« olurnlu mesajlar verdiğj
B) Gerçekltştjrmek istediği tasanlan olduğu
C) Yeni dunjmlara uymakta güçtük çektiği
D) Yaşamasavfncryledolu ûlduğu
17. (1) Kitaplarn uzaklaştığı, yabancı saatler vardır
(2) En iyilenni. en sevdikJerinizi açtn, samazlar
slzi. (3) Dîişlehmiz, dcışuncelehmtz bizim buyru-
ğumuza uyar mı sanırsıntz? (4) Anlattıklanna
kendînizi br türfü kaptıramazsmız. (5) İçierinde
giztenen sesi duymaz, o kara yazıiardan
ürperirsinii
Numaraianeıış cümleferden hangisi paragrafın
akışını boznaktadır?
A) 2 B ) 3 C ) 4 D ) 5
18. Övmek, çocjfcta bir ISJK yakmaktır. Azariamak
ise yanan yz da yanabilecek durumda olan bu
!»ıği söndürnek, onun duygu. düfünce evrenini
karanltğa boğmakttr. Çocuğunu azariamaya
slıştırmadar büyûtmeyi başarabilen anne-
babaiar gerçekten buyûk. saygıdeğer eğfticr-
terdir.
Parçadan aşağıdaklleffn hangisi çıHanlamaz?
A) Çocuğungeleceğinin dogru eğitimle
B) Eğitimde ödüiün cezadan daha etktli olduğu
C) Çocuğunözgür düşünmestnin sağlanması
gerektiği
D) Çocuğunher seyi ilk oiarak ailesinden
19. Sıkılmıştım. Hiçbir amacım kalmamıştı. Zaten
yarattcı bir yazar kendini tekraıiarnaz, Kendİni
tekrarlarsa o zaman hiçbir şey yaratamaz. Ayn-
ca yazartık insanı yatnızlığa itiyor. Fedakârtık
İstiyor Santlanm aksine ben yalnıztığı değıl,
insanlarla kaynaşmayı seviyorum.
Bu parça aşağıdaki sonıiafdan hangîsine
verilrniş bir cevap olabilir?
A) Yazılannızda tekrara mı düştünüz?
B) Yazarlığa neden son verdiniz?
C) Yazarlık sizi yafnızi,ga mı itti?
0) Yaraticı yazılar yazmak sizi zortadı mı?
20. Eğitim gelişmeyî amaçlar, bunun Jçin de bilim-
sel metotjardan faydalanır. Ancak kullandtğı
metotJar ne kadar akıtcı, ne kadar başanli olursa
olsun insana değer vermeyen ve ozüröe bu
kaygıyı taşımayan hiçbir eğitim sistemi amacına
ulaşamaz-
Paragrafta anlatılmak istenen düşunce aşağıda-
kilerden hangisidir?
A) Eğitim. bilimsel metotlardan yaraıianmalıdır.
B) Eğîtimin amact daha ryiye ulaşmaktır.
C) İnsana saygı eğitimin temel ilkesi olmalıdır.
D) İnsanlık, günümuzdeki düzeyine eğitimle
ulaşmıştır
21. Aşağıdaki cümtetarin hangisindetü "-mıs, -mlş" in
iştevi dtğerterinden farkltdır?
A) Mehmetçik. tahhe geçmiş şanlı zaferierte.
B) E>oktor, hasianmıs et yemesim önerdi.
C) Elİne geçen parayla birikmiş borçlannı Ödedi
D) Kitaba oJan ilgi, gelişmiş toplumiarda daha
fazla.
22. Aşağıdaki cümlelenn hangisinde. altı çizili
sözcük birden çok variığı karşıfamaktadır?
A) İki kardeşin babalanndan kalan bir
düfckantan vardt.
B) Haberi duyunca dûnyatar benim oldu.
C) Bu tur yap.iar çok daha sağlam otuyor.
O) Beş yaştannda sevirnli bir çocuktu.
23. Aşağtdaki cümlelenn hangisindeki "-dan, -den"
yerirte tamlama eki oetirilemez?
A) Orhan. karsıdaki evlerden birinde oturuyor.
B) Mahatlenin yetişkinlerinden bazılan yardıma
geidi.
C) Bu elbiselerden hangisi sana olur?
D) Gelenler. bızim çocukiardan başkası değildi.
24. Asağtdaki cümlelenn hangisindeki birieşik fiilin
yapıhşı diğedennden farklıdır?
A) Bu rsi bildiğini varsayiyorum.
B} Soyledikfen kan>tsında donakaldık.
C) Kitabı bir çtrpıda okuyuverdı
D) Verilen sorulan kendtsi çözebilîr
25. Asağ+daki cümlelenn hangisinde eylemi yapan
ve eylemden etkilenen aynı variıktır?
A) Karpuz, keskin bir bıçakla bese bölündü.
B) Bahar gelince yazlıklar çıkanMı.
C) Toplanan meyveler tertemiz yıkandı.
D) Bu sözter üzerine birden öne atıldı.
MATEMATİK
Ş«mada vehfen M. N ve P kümetorine gör«,
M 1 (P n N) kumes aşağıdakilerden hangisidir?
A) {1.2. 3)
C) (1,2, 3. 4, 9)
81(1,2,3.4}
D ) Î İ , 2 . 3,4, 6, 7, 8, 9)
2. d = 0 ve a. b, c sıfırdan farfch rakamlardır Bu
rakamfarla cd, cdc, abd, bad, abab ve baba
ftfcltnde iki, üç ve dört basamaklı uyılar
vazıdyor Buna göre,
' abab baba ,
abd
işJeminin sonucu kaçtlr?
cdc
"cd"
A) 202 B)101 D)2
.- T - - 31 + - 23
— —^ l^tefninin sonucu aşagıdaki-
lerden hangisidir?
A ) - 3 C ) 2 0 ) 5
4. a ve b t?irt>»rinden farkJı rakamiar olmafc iizen;
857ab M ; ba$amaklı sayısı 10 ile böliindüğün-
de 2 kalanını veriyor Bu uyının 3 ile bölünebil-
mesi için, a verine kaç farklı rakam yazılabilir?
A) 4 B)3 C ) 2
5. Boyutlan 3,6 m, 4,5 m ve 7,5 rn olan dikdört-
genler prizması şekNndekr bir deponun butûn
yüzleh, parçalanmamış fayanslarla döşenecek-
tir Buna göre, aşağtda kenar uzunlukian cm
olarak venlen dikdörtgen seklindeki fayanslar-
dan hangisi kullanılamaz?
A) 15; 20 B)15; 30 C) 10; 15 D) 6 15
6. Asağrdakİ eşrts'tfiklerden hangrâı doğrudur?
A) ~ >^'| 8) 12,078? 12,78
C) ı- > — D)3,t00 > 3,1
7. 6 tane 5'in çarpımtntn. 5 tane 5'in topJamma
bolümü kaçtır?
AJ64
BtS4
C)5 D) -
8. Aşağıdaki irrasyonel sayilardan hangisinin
yaklaştfc ondalık açılımı bHinirse. > 864
sayrsının yaklaşık ondalık açılımı bulunur?
A) ,2 B) C) v5 D) ,6
9. Aralannda 370 km uzakhk olan A ve B sehirt*-
rintteki iki otomobtf aynı anda birbfrlenne doğru
hareket ediyor. Her iki otomobil iki saat sonra,
birbirieriyle karsılasmadan önce mola veriyor.
Mo4a yerleri arasındaki uzaktık 50 km'dir. Oto-
mobillerden birinin saatteki ortalama hızt diğe-
rinden 20 Hm fazladır Buna gore, haı az otan
otomobilin saatteki ortalama hızı, aşağıdaki
denklemferden hangisi ile bulunur?
A) 2x + 2 (> + 20) = 3 7 0 - 5 0
B) 4« + 40 = 370 - 50
C) 2 (x + 20) - 50 = 370
D) X + 2 (X + 20) - 50 « 370
10. AJp, almrş oMuğu buzdolabına ait borcum/n
yarısını 10 eşit taksitte, kalan borcunu ise her
bir önceki taksitine 20 YTL ekleyerek, 5 taksitte
ödeyecektir. Buna gore. aşağıdaki ifadelerden
hangisi vanlıstır?
A) 12. taksitinde 120 YTL ödeyecektir.
B) ilk taksitinde 60 YTL ödeyecektir.
C) En son taksitinde 160 YTL ödeyecektir.
D) Alp. buzdolabmı 1200 YTL'ye almıştır
11. Saat 7.20 iken akrep ile yelkovan arasındski
küçük açının ölçüsü luç derecedir?
A) 115 B)110 C ) 1 0 5 D)100
12. Tuz orau ı % 40 olan 20 gr tuzlu suyun yansı, tuz
oranı % 30 olan 40 gr tuzlu suyun — I ve tu2
oranı % 10 olan 30 gr tuzlu suyun tamamı boş
bir kaba bosaltılıyor. Olusan yeni kanşımın tuz
oranı yüzde kaçtır?
A) 22 B)20 C)17 0)15
13.
A) y - 2x B) 2x +
işleminin sonucu asağıda-
_ , ı 2
kllerden hangisidir?
C) - 1 0 ) 1
14.
Yıllar 1999 2000 , 2001 2002 i 2003 2004
40
Kir
(milycnYTL) 20 40 50 30
Yukandaki tabto. bir mağazanm yıltara göre
kânnı gostermektedir. Bu tabloya ait daire
grafıği aşağıdakilerden hangtsidir?
24-
C 0 t
Şekilde; AB//CT. |FE( » :ED, FC| = [FD| «
FDB nın açıortayı [EO] dır. s(BDT) = 24
oiduğuna göre, s(A FC] kaç derecedir?
A) 48 B)52 C)W D)72
16.
F
' T
!
T L
Şekilde 1 birimlik es karelere Mlünmûç zemln
üzerine noktalar yerteştihlmictir. Bu zeminde
oluşturulan koordinat sistemirKje F noktası
II. bdlgede ve apsrsı 2 blnm, ordinatı 3 birim
olduğuna göre, F noktasının orijine göre simet-
riği olan nokta aşağıdakilerden hangisidir?
A)G B ) E
17.
Şakikje ABCD paralelkenannda IAEI = EB ,
,BF = FC dir. JACl kosegen oJmak üzare,
|AK• - 8 cm ise EF| kaç cm'dir?
A) 14 B)12 C) 10
18.
Şekilde; O merkezli cember ûzerindeki A nokta-
sından OA « AB olmak uzere fOB) çiziliyor.
Çembere [BT, T noktasında tegettir. Çemberin
yançap uzunluğu 6 cm olduğuna göre.
ÂXTI kaç cmdir? (*, 3 almız.)
A) 2
19.
0)8
Şekildekl ABCD esk.nar dörtgenlnde kotegen-
lerin uzunluklan 16 cm ve 12 cm dir. Kosegen-
lerin kesim noktası O noktas.dır. (OK] x [OC]
olduğuna göre [OK] nm uzunluğu luç cm'dir?
D)»
Şekildeki ABCD dikdortgmind*;
IABI-IBEI, s(DÂE
A(ABE) kaç cm' dir?
A) 72
21.
0)48 D)36
ŞeklkJe venlen ABC eskenar ücgeninin BC
kenan Ozerincte 4 BDj = 2IDE > |EC| uzunluklan
alınarak FBO, GOE ve HEC eskenar üçgenleri
çiziliyor. Buna göre, ABC ücgeninin alamnın,
taralı bdfgenin afanına oranı asağıdakiferden
hangisidlr?
A)
22. Aynt uzunluklan 2 birim, 6 birim, 9 birim olan
dikdörtgenler prizması seklindekl bir kabın
tamamı su ile doludur. Bu kaptaki suyun tama-
mı küp seklindeki bir kaba bosaltıldığmda kabın
yanst doluyor.
Buna göre. kûp seklindeki bu kabın bir aynBnm
uzunluğu kaç birimdir?
A) 3 B ) 4 C ) 5
23. Bir usta, yançapı 10 cm,
yüksekliği 20 cm olan siHn-
dir şeklindeki kütuğön
içinden şekildeki gibi
yançapı 9 cm. yüksekliği
20 cm olan sllindir şeklin-
deki parçayı çtkanyor. Kalan
silindir şeklindeki parçanm
bütün yüzeylerinin tamamı
boyanacağına göre, boyanması gereken alan
kaç cm2
dir? (K, 3 alına.)
A) 2157
24. şek
B)2394
e G
A T
C) 2427 D) 2664
Bir kenar uzunluğu 3 cm olan kare seklindeki
bir karton parçası sekîl l'deki gib* döfi es par-
çaya b6lünerek her bir parçasının tçin* sekilter
çiziliyor Bu karton parçası AB öoğru parçası
üzerinde ok yönünde kenartar üzerinde döndu-
nilerek A noktasından B noktasma getirilîyor. A
İle 8 noktalan arasındaki uzaktık 15 cm olduğu-
na göre, bu kartonun ^ekit H'deki gorunümu
afağtdakilerden hangisi otur?
©
A
0
•
> ©
O
•
0
V
©
25.
a b c
6 3
8
I 4
12 6
_ _
1
2
4
—
99
Venlen tabloda her Mtırdaki a, b ve c sayılan
belli btr kurala göre dizilmiştir. Buna göre,
c = 99 iken a + b kaçtır?
A) 303 B) 276 C) 267
FEN BİLIMLERI
0)202
Aynı boydaki K, L ve M metal çubuklannın
genlesm«len M>L>K seklinde olup, oda sıcak-
lığında perçinlenerek I, II ve III konumlanndaki
gibi özdes tellene asılıyor. Bu metal çiftleri çok
soğuk bir ortama konulduğunda alttan bûkaime
yonleri asağıdakilerden hangislndeki gibi olur?
I
A)
B)
C)
D)
1
\
\)
1
l
J
i
1
• \,
2. Birgözlemcl. ses kaynağının şiddetini degis-
tirmeden sekillerdeki gibi degrşik durumlarda
sesi duymaya çalısmaktadır.
Ses Kaynagı Ses Kaynagı Ses Kaynagı Ses Kavmgı
Buna göre gözlemci, aşağıdaki sonjlardan
hangisi ya da hangilerine cevap verebllir?
I- Sesin yayılma hızı sıcaklıkla değisir mi?
II- Kaynaktan uzaklastıkça sesin siddeti artar mı?
III- Sesin siddeti farklı ortamlara göre azalır mı?
A) I, II ve İN
C) Yalna III
B) I ve II
D) Yalnız I
Yanya kadar su ile dohj olan kap içlndeki cismi
göre<i gözlemci, kap tamamen su ife dotduru-
lursa cisimte ilgili aşağıdaki durumUrdan han-
gisi ile karsılasabilir?
A) Cismin konumunda değişikllk gözlemez.
B) Cismi, kendinden daha uzakta görür.
£.) Cismi göremez.
D) Cismi, kendlne daha yakın odrûr.
4. L
S<rasıyla bulunduklan K, L ve M noktalanndan
aynı anda, büyüklüklen sabit hızlana geçen I, D
ve III araçUn şekildeki gibi dairesel pistte ok
yönünde hareket etmektedir I, II ve III araçlan
ilk defa t sOre sonra F noktasında yan yana
geldiklerine göre 5t süre sonraki durumlan için
asagıdakilerden hangisi doğru olur?
A) I, II ve Nl yan y.njdır
B) D İle IH yan yana, I gendedir.
C) I ile III yan yana, II ileridedir
O) I ile II yan yana, III gendedir
S. vhoıyla hareket etmekte olan btr araca F
kuvveti sekiltcrdekl gibi uygulanmaktadır.
Buna göre duzgün doğrusal hareket, dözgön
hızlarun hareket ve duzgün yavaslayan
harekete verilen ömekler hangisinde dogrudur?
(Sürtünme ihmal edilmektedir)
Dûzgun Düzgün Duzgün
Doğrusal Hızlanan Yavaslayan
Hareket Hareket Hareket
A)
D)
6. Şekillerdeki esH hacimlı buz kalıplan tridlğlnde,
içerisindeki buzlarla birlikta h yüksekllğlnde su
bulunan kapfann hangisindeki su sevfyesi artıfi
en fazla olur?
n
C)
m 0)
7. Hava ve suyun, uyguladıklan basınç He ilgiN
otarafc a*ağıdakilerden hangisi sovtenemez?
A) YükseklHclerde ve derinllklerde canlıtann
ttğtığını olumsuz yönde ettclleyecek
dunjmtan oluşturacagı
B) rükteklere ctkıktıkça ve dertnlere Intldikçe
anacağı
C) Her iki ortamın yoğunluğuna ve sıcaklığına
D*gho*dogu
D) Cisimlerin teklin» bagh olduğu
8.
d
Yalıtkan Ipk» bağlı ve eşlt kutlell otan K, L ve M
crtimledoe (-| yûklü çuöuk d kadar yaklasiml-
dığında cisimlef şekillerdeki gibi denge konum-
lanna ulasmaktadır.
Buna göre «şagıdakl ifadelerden hangisi
kesinlikle yanlıstır?
A) L II* M aynı miktarda yukle yüklüdür.
B) Cubuk ile L zıt yukle yükludür.
C) M ctsml (•) yüklüdür
D) K cismi H yâkludttr.
özdeş piller, ampulier ve reostadan oluşan
elektnk devreslnde M ampulüne ait pariaktık -
zaman grfffiği şekildeki gibi çizilmektedir.
Buna göre reosu sflrgüsü için aşagıda venlen
ifadelerden hangisi yada hanglleri ymltsnr?
I. 0 • t aralığınaa 2 yenünde «ekllmlştlr.
II. t • 2t aralıgında 1 yonunde çekilmiftir.
III. 3t - 4t aralığında 2 yönünde çekllmistir
A) II ve M
C) Yalnız III
B) I v* II
D) Yalna I
Şekillerdeki plâstik ayaklar Ozerine sabMenmiş
ve bunlann arasına yalıtkan iplerie asılarak
btrakılan mıknatıslar özdeştir.
Buna göre aşağıdaki ifadelerden hıngtsi
kesinlikle dogrudur?
A) L ile M zıt kutuplardır.
B) M ile O aynı kutuplardır.
C) K ile P aynı kutuplardır.
D)R ile L zıt kutuplardır.
1 1 . Nötf (yuksüz) bir atom, elektron vermisse
verdigl etektron sayısı kadar poxWf (•). elektron
almışsa aldığı elektron sayısı kadar negatif H
yük kazanır.
i- X"3
iyonu X atomuna
H- Y atomu Y"2
iyonuna
IM- Z*4
iyonu Z'2
lyonuna donüşüyor.
Buna göre, elektron sayılanndald değişim
hangisindeki gibi olur?
A)
B)
C)
0)
Artar
Azahr
Artar
Azahr
Azahr
Artar
Artar
Artar
Azahr
Artar
Azalır
Azahr
12. Bfr maddenin sabit sıcakiıkta 100 cm3
çözücüde
çözünebilen en fazla miktanna, o maddenin
çözünüriüğü denlr.
1
II
III
IV
r Suyun
hacnri
-^ (cm')
100
300
500
600
Şekerin
kuttesl
(g)
204
612
1020
1224
Çozeltlnin
sıcakb»
i 20
20
I 20
20
Çizalgede verilen doymus şeker çözeltllerindeki
şekerin çözünüriüğü İle çözücü hacmi arasın-
daki ilişkiyl gösteren graflk aşağıdakilerden
hangisidir?
B) Çözunürtûk
Çözucûnün
hacmi
Çözûcünün
hecmî
C) ÇözunûrtOk D) Çözunûriülı
Çözûcünün
hacmi
Çözûcünün
hacmi
13. Çizelgede btrtjih içinde çözünmeyen X, Y, Z v
T maddelerinin kütle ve hacimteıi verilmiştir
Madde
X
Y
Z
Kûtie (g)
400
100
200
50
Hacim (cm1
)
200
80
100
40
Oda sıcaklığındaki bu maddelerin eşit hacimlen
bir kaba konulduğunda, hangisindeki durumun
olması beklenir?
C)
Y. T
B)
0)
T
"r
Y
X
Y, T
14. Asidik maddeler mavi tumusolu kırmoıya, bazik
maddeler İse kırmcD tumusolu mavlye çevirir.
I II lll rv
Şekildeki kaplarda asidik, bazik ve tuzun sulu
çözeltlleri bulunmaktadır. Ktrmuı tumusot
kağıdı. Boce I. kaptaki çozeltiye daha sonra da
sırasıyla II. l)l. ve IV. kaplardaki çözeltilefe
batınldığında. renk değişikliğinin çizelgedeki
gibi olduğu gözlenlyor.
I Hevl [ D*0trm*ror I
IV
Buna göre, kaplardaki çozeltiler aşağıdakilerden
hangisindeki gibi olabilir?
I II
Tuz
III IV
A)Baz Tuz Baz AsH
B)Asit Tuz Tuz Baz
C)Baz Asit AsM Tuz
0)Asit Tuz Baz Aait
15.
E
EMcuon UizKisi Elem*
2 7
lunOn lcerdlfll bsfl
Tekll kovelent
İfcllı kov»lent~
2 8 5 Uçlü kovalent
Çizelgede verilen bilgilere göre, aşağıdakilerden
hangisinin element molekülü üclü kovalent bağ
icerir?
A)1 r Z B),,Y CM D),,T
16. Çizelgede K. L, M ve N maddelerinin kaynama
sıcakNklan verilmiştir.
Madde
K
L
M
N
Kaynama sıcafclığı (*C)
{1 atm basınç)
43
100
•161
•181
Çizelgedeki maddelerden oluşan 101 °C deki
kanşım, şekildeki gibi sıcaklıklan farktı olan
tuplerden geçiriliyor
101°C
Deney sonucunda, tüplerde hangi madde
toplanır?
I III IV
A) L K M N
B) K L N M
C) M N K L
O) N M L K
17. Hem bKkJ hem de
hayvan yiyen bir canlı,
yandakl besin »gında
kaç numaralı kısımda
yer alablllrT
B)2
BHkıer
C) 3 D) 4
18. Hnyseynı
Yukandaki grafik, uygun bir ortama bırakılan
bakteri popülasyonunun birey sayısındaki
değişlml göstermektedir.
Bu graftge göre aşağıdakilerden hangisi
sovlenemez?
A) IV. aratakta ölen bakterilerin sayısı yeni
oluşanlardan azdır.
B) III. aralıkta bakteri sayısı sabit kalmışbr.
C) II. aralıkta bölünme hız kaunmıştır.
D) I. aralıfcta hemiz bölOnme başlamamıştır.
19. K L KveL
Ybakterisi Y bekterisl Ybekterisi Y Mktertsl
besln besin B»ın C»İln
Y bakterisi insanda hastalığa yol açmaktadır.
Bu hastalığı K ve L antibiyotikleriyle tedavi
etmek istayen bir araştırmacı, yukandaki düze-
nekleri kullanarak gözlem yaptığmda, aşağıdaM
sorulann hangilerine cevap verebilir?
I- K ve L antibiyotiklerinden hangisi tedavide
daha etkllldlr?
II- K ve L anllbiyooltlerı hangi bakterf tunerl
uzerinde etkilidtr?
III- K ve L antibiyotikleri beraber kullanıMığında
tedavi gerçekleşir mi?
B) II ve III
•) I - II ve III
Harcanan enefji
Yukandaki şema, sağlikiı bir Insamn vücudun-
dakl enerji dengesini göstermektedir.
Alınan besinferden sağlanan enerji, harcanan
enerjiye eşlt olursa; vücutta depo edHen enerji
hammaddesi degişmez. Vücut agıriığı aynı kalır.
Eğer bu insan günlük aldığı besin miktannı
deftistirmeden haftada üç gün düzenii spor
yapmaya başlanta hangj durum gözienlr?
A) Vücut ısraı surekli dOşer.
B) Depo edilen enerji hammaddesi artar.
C) Vücutta hiçbir degişiklik olmaz.
D} Vücut ağırfığı azalır.
21. Nergis çiçeği bulunan bir odada uzun süre
kaldığımada. çiçeğin kokusunu alamaz hâle
geliriz. Odaya fırından yeni çıkmış ekmek
getirilirse kokusunu hemefi al;nz.
Bu durumu aşağıdaki ifadelenlen hangisi
acıklar?
A) Alışkın olduğumuz tat ve kokulan, duyu
sinirleri daha net algılar.
B) Bir maddeye karşı duyarsızlaşan duyu
sinirlert. başka maddeyi algılayabilir.
C) Bir kokunun net olarak algılanmasmda
hafızamız etkilldir.
D) Koku ve tat alma duyu sinirleri birblriyle
bağtantlı çalışır.
22. Yediğimiz besinlerin bir kısmı ağızda. bir kısmı
midede kimyasal sindirime uğrar. Yağlann
kimyasal sindirimi ise tamamen ince bağırsakta
gerçekiesir. SağJıkJı, yetişkJn bir insamn yediği
besinlerden;
Knın% 15 i
L nin % 75 i
M nin % 50 si
sadece ince bağırsakta sindirime uğradığına
göre. bu besinlerdeki yag oranı hangi grafikte
gösterilmiştir?
Yağ oranı
Besin ELesin
23. Bir araştırmacı, Y brtkısinin tuzlu bataklıkta
yaşayan bireylerinin dik ve kuvvetli gövdeli; kıyı
yarnaçlannda yaşayan bireyterimn ise sürünücü
ve zavıf gdvdeli olarak geliştiğini gözlemiştir.
Araştırmacı. bitkinin gelişimindeki bu farklılığm
kalrtsal mı, çevresel mi oiduğunu anlamak için
aşağıdakilerden hangisini yapmalıdır?
A) iki gruptan aldığı bitki ömeklerinin boy ve
ağıriıklannt karşılaştırmalı
B) iki gruptan aldığı bitki örneklerini, aynı
bahçede yetiştihp gözfem yapmalı
C) Bitkilerin kendi ortamlannda ne kadar
sûrede, ne kadar büyüdüklerlni hesaplamaiı
D) Yamaçtakilere hergün su vererek, batakiık-
takllere hiç su vermeden gözlem yapmalı
24. \ . BİMd
Bitki \ "
türü ^ \
K
î L
M
N
L _ p
Saçak
+
.
+
Odunsu
BOvfle
+
- , -
Yaprak
+
+
+
+
çtcek
+
+
-
+ : Bitki kısmına sahip olma
- : Bitki kısmına sahip olmama
Tabloda özellikleri verilen K, L M. N, P bıtklie-
rinden L ve P diğerterinden ayn grupta yer
aimaktadır. Bu gruplandırma bttkiterin hangi
özelliğine göre yapıtmıştjr?
A)Üremesekilierine
B) Kök yaptlarına
C) Yasama sürelerine
D) Besienme sefcillerine
ButOn
mlnenliert
lamam
Na
ekslk
Fe
eksik
C»
ekslk
K
eksik
Aynı btffci türû, farkJı minerallerin eksik otduğu
topraklara eklldlğlnde, gellşmeleri şekildeki glbl
oiuyor.
Bu bhfci turunûn gelişimine etki eden
mineralleraen hangisinin görevi aşağıda yanlış
verilmiştir?
A) K, bitkinin destek dokuaunun oluşuıtıunda
etkilldir.
B) Fe, klorofil sentezinde etkilidir.
C) Ca, gövde ucu dokuiannm büyümesinl
sağlar
D) Na, yaprak ve dal olusumunu sağlar.
SOSYAL BILIMLER
1. Tanım: Tarih, insanlann g«çmis zamanlardaki
yasayıslannı, birbiftcnyte olan ilişkilerinj
yer ve zaman g&stererek neden-sonuç
illskileh içinde inceleyen bir bilimdtr.
Punjm (oiav): Türtcistan da üstüniük kurmak
için MusJümar Arapiaıia, Çİnlİler
arasında yapitan Talas Savaşmda
Türkler, Araplann yanında yer
aldı. Savaş sonunda Islam dinj
Türkler ara&tnda yayilmaya
basladı.
VetiNm olayda tarihtn tammmda yer alan öge-
l*rden hangisine yef v
A) Yer
B) Zaman
C) Insantar arast illskiter
D) Neden • sonuç iliskisi
2. Orta Asya da Türklenn yasadıklan bölgelerdt
yapıtan arkeotojik kazılarda sulama kanatla-
nna rastlanmıstır. Hunlar ve GAktürkler devri-
n* ait tahıl ambatian buiunmuştur. Göktûrk-
lerin Çinliterden zirast aletten ve tohumluk
tahıl istediklerî bilinmekiedir. UyguHann kur-
duğu sebze ve meyve bahçeferi hakkında Çfn
kavynaklannda bilgtler mevcuttur.
Bu bHgltmre göre Orta Asya TürtcJerryie Hgitl
olarak asagıdakiterden hangisi söy(en«bilir7
A) Savasçı bir toplun-ı oMuklan
B) Savunma anaçlı araçlar edlndfkteri
C) Tanmsat faaliyetlerde bulunduklan
D) Komsu devlettore ipek jhraç ettİktort
3. - Tuğrul Bey 1054 yılında Erzurum'a kaöar
Ikrteyerek Bayburt'u eto o^çlrdi ve g«ri dondü.
• Alp Arslan, Van ve Ani kalesini aldı.
- Türk akıncılan ise bir Bizans ordusunu
Malatya'da bozguna uğratarak Kayseri'yi aldı.
Malazgirt Savasma kadar Büyuk Setçuklulann
Anadolu'ya yaptıklan akıntardan ba2ilan yuka-
nda veriImistir Buna göre asağtdakiJerden
hangisi sövlenemez?
A) Anadüfu'da yeni Türk devlet.ftr.nin kurul-
duğu
B) Türfctortn Anadoiu'yu tanıma knkanı bulduğu
C) Türttlerin başanlı atuntar yaptığı
D) Bizans Imparatortuğunun yıpratıldtğı
4. tl. Murat tahta çıkınca (1421) önce Bizans'tn
destekledfğf Mustafa ÇeJebi'nm isyanım bas-
brdı. Daha sonra İstanbul'u kusattı. Bu sırada
Şehzade Mustafa devlete karşı ayaklamnca
İsfanbul kusatmasını kaldırarak kardeşinin
tsyanmı bastjrdi- Bundan sonra Anadofu Bey-
iitderi uzerıne yCrüyerek bir çoğunu Osmanlı
»g«menliğine aldı
Verilen bilgltere göre It. Murat'ın saltanatının ilk
dönemlen için asağtdakilerden hangisi
s5vlenemez?
A) Anadotu Türk biıitğinin yeniden kurulmaya
çaltşıldığı
B) Bizans tmparatoıiugunun sıktştınldığı
C) Sattanat kavgaianyla uğraşıldığı
D) Oevlet kunjmlannın oluşmaya basladığı
5. Kanunî dönemînde;
)- Barbaros Ha/rettin Pasanm Kaptan-f Darya
yapılmasıyla onun yönetiminde olan Cezayir
Osmanhtara bağlandı.
II- Haçiı Oonanması mağlup edîlerek Preveze
Deniz Savaşı kazanddı.
I»- Turgut Retsin usta denizciliği sayesinde
Trabtusgarp Ispanyollardan alındı.
Bu bilgitere göre aşağıdakilerden hangisi
söytonebittr?
A) Avrupa'da siyasi birfiğm bozulduğu
B) Avrupa'da Türk iterieytşinin durduğu
C) Osmanlı Devletinin Akdeniz'e hâkim otonaya
çalıştığı
D) Osmanlı Devtotintn gümKjk g«tirlermin azakbğı
6. 1838 BaHa Lirnanı Antlaşması ite Osmanlı
Devletinde ihracattan (dış satim) alınan vergiler
yüzde 12ye çtkanldi. tthalattan (dış alrm| alınan
vergiler ise yüzde 5 olarak befiriendi. Yeıii tüc-
car iç gümrük vergilerini ödemeye devam eder-
ken, yabancı tüccar bu yükümlülükten kurtuidu.
Bunun gibi tek taraflı yükümlülükter taşıyan
Ucaret anlaşmaJanvla Osmaniı ülkesinde
Avrupa mallan çoğaldt ve Osnrtanit esnafı
zayiftamaya basladı.
Bu bMgilere göre asağıdakilerden hangisi
söytenebilir?
A) Ülkedeki azınlrklarm isyan ettiği
B) Askeri alanda ıslahatlar yapıldığı
C) Tımar sisteminin bozulduğu
0} Osmanlının Avrupalı devtetierin açık pazan
konumuna geldiği
7. Türkiye Büyuk Millet Meclist kurulduktan sonra
Kuva-yı Miilıye birtiklerintn yertne düzenii bir
ordunun kurulması ciddî olarak ele alındı.
Bununla h«m ilerleyen düşmamn karşısına daha
güçlü çtktlacak, hem de Kuva-yı Mif.îyenin
yapıstndan kaynaklanan duzenstzlikler önlene-
cekti- Yapıian düzeniemelerie, Kuva-yı Mitltye
bfrlikleh Milü Savunma Bakanlığma bağlandı.
Böylece Kuva-yı MiUtye hareketi son buldu.