Katalog
Yayınlar
- Anneler Günü
- Atatürk Kitapları
- Babalar Günü
- Bilgisayar
- Bilim Teknik
- Cumhuriyet
- Cumhuriyet 19 Mayıs
- Cumhuriyet 23 Nisan
- Cumhuriyet Akademi
- Cumhuriyet Akdeniz
- Cumhuriyet Alışveriş
- Cumhuriyet Almanya
- Cumhuriyet Anadolu
- Cumhuriyet Ankara
- Cumhuriyet Büyük Taaruz
- Cumhuriyet Cumartesi
- Cumhuriyet Çevre
- Cumhuriyet Ege
- Cumhuriyet Eğitim
- Cumhuriyet Emlak
- Cumhuriyet Enerji
- Cumhuriyet Festival
- Cumhuriyet Gezi
- Cumhuriyet Gurme
- Cumhuriyet Haftasonu
- Cumhuriyet İzmir
- Cumhuriyet Le Monde Diplomatique
- Cumhuriyet Marmara
- Cumhuriyet Okulöncesi alışveriş
- Cumhuriyet Oto
- Cumhuriyet Özel Ekler
- Cumhuriyet Pazar
- Cumhuriyet Sağlıklı Beslenme
- Cumhuriyet Sokak
- Cumhuriyet Spor
- Cumhuriyet Strateji
- Cumhuriyet Tarım
- Cumhuriyet Yılbaşı
- Çerçeve Eki
- Çocuk Kitap
- Dergi Eki
- Ekonomi Eki
- Eskişehir
- Evleniyoruz
- Güney Dogu
- Kitap Eki
- Özel Ekler
- Özel Okullar
- Sevgililer Günü
- Siyaset Eki
- Sürdürülebilir yaşam
- Turizm Eki
- Yerel Yönetimler
Yıllar
- 2024
- 2023
- 2022
- 2021
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 2001
- 2000
- 1999
- 1998
- 1997
- 1996
- 1995
- 1994
- 1993
- 1992
- 1991
- 1990
- 1989
- 1988
- 1987
- 1986
- 1985
- 1984
- 1983
- 1982
- 1981
- 1980
- 1979
- 1978
- 1977
- 1976
- 1975
- 1974
- 1973
- 1972
- 1971
- 1970
- 1969
- 1968
- 1967
- 1966
- 1965
- 1964
- 1963
- 1962
- 1961
- 1960
- 1959
- 1958
- 1957
- 1956
- 1955
- 1954
- 1953
- 1952
- 1951
- 1950
- 1949
- 1948
- 1947
- 1946
- 1945
- 1944
- 1943
- 1942
- 1941
- 1940
- 1939
- 1938
- 1937
- 1936
- 1935
- 1934
- 1933
- 1932
- 1931
- 1930
Abonelerimiz Orijinal Sayfayı Giriş Yapıp Okuyabilir
Üye Olup Tüm Arşivi Okumak İstiyorum
Sayfayı Satın Almak İstiyorum
9 EKİM 2003 PERŞEMBE CUMHURİYET SAYFA
EGITIM
AKP hükümetinin YÖK yasasında tek maddelik değişiklik öngören taslağı Meclis'e sevk etmesine sert tepki
Rektörler: Aldatildık
Universitelerarası Kurul Başkanı
Prof. Dr. Ayhan Alkış, hükümet
ile akademisyenler arasında
kurulan diyalog ortamının
bozulabileceğine dikkat çekerek
"Açıkçası kendimizi aldatılmış
hissediyoruz. Bu aramızdaki güven
ilişkisini de bozmuştur" diye konuştu.
Ankara Üniversitesi Rektörü
Prof. Dr. Nusret Aras,
"Çalışmalarımız hükümet
tarafından baltalanmış gibi oluyor. Bir
yandan meslek liseliler
düşünülüyormuş gibi gösteriliyor
ancak, sadece imam hatiplilerin
yolunun açılması hedefleniyor" dedi.
Gazi Üniversitesi Rektörü y
Prof. Dr.Rıza Ayhan,
Universitelerarası Kurul ile
hükümet arasındaki çalışmanın
tehlikeye düşeceğini belirtti. ODTÜ
Rektörü Prof. Dr. Akbulut ise bunun
akademik özgürlüğün ellerinden
alınması anlamına geldiğini söyledi.
MAHMUTGÜRER
ANKARA - Yükseköğretim Yasası'nda tek mad-
delik değişiklik yapmayı planlayan AKP hüküme-
cine rektörlerden tepki yağdı.
Rektörler. değişıİdığin imam hatip lısesi mezun-
lannın ünıversiteye gınşine kolaylık sağlamak ve
imam hatıp liselennin azalan öğrencı sayısıru yeni-
ien arttırmak içın yapıldığını belirttiler.
Universitelerarası Kurul (ÜAK) Başkanı Prof. Dr.
Ayhan Alkış ise. hükümet ile akademisyenler ara-
sında kurulan diyalog ortamının bozulabileceğini kay-
dederek. "Açıkçası kendimid aldaülmış hissediyoruz,
Bu aramızdaki güven ilişkisini de bozmuştur" dedı.
AKP'nin imam hatip liselilerin
ünıversiteye gırişini kolaylaştıracak
olan, tek maddelik yasa değışikliğı-
ni TBMM'ye sevk etmesiyle birlik-
te, hükümet ile üniversıteler arasın-
daki diyalog da kopma noktasına
geldi. UAK ile hükümet arasında
YOK taslağı üzerine yapılan müza-
kerelerde böyle bir değişikliğin gün-
deme gelmediğını ıfade eden Alkış,
Ayhan Alkış. J?"" """-."•" "\' "^fTr *r7 r
isemezunlanyenne, meslekhsesıme-
zunlannı ayncahkh hatta kayırmalı duruma getir-
miş oluyorsun. Bunun dünyanın hiçbir yerinde ör-
neği yok. Böylesine bir ayncahk asla kabul edile-
mez" dıye konuştu
Alkış, tasannın yann yapılacak olan ÜAK toplan-
tısında tartışılacağını ve buna göre hükümetle olan
diyaloğun şekilleneceğini söyledi
Alkış, AKP'nin amacının 8 yıllık eğitıme geçil-
mesiyle öğrenci sayısı düşen imam hatip liselerine
daha çok öğrencı göndermeyi amaçlayabileceğini
Mirgularken, "İmam hatip lisesimeslekKsesidir. Hü-
kümet imam hatip Hselerinin son zamanda talep dü-
şüklüğünün arrarüması amacını güdebilir. Bir kesi-
mi başka bir kesime karşı imtiyazh bir duruma ge-
tirmenin dünyanın hiçbir yerinde başka bir örneği
yoktur" dıye konuştu.
'Püz llselere dönüştürülmell'
Üniversite Öğretim Üyeleri Derneği Başkanı Prof.
Dr. Kadir Erdin, "YÖK'ün, imam hatip üseterinin
önünü ükamak için ürettiği yöntem, meslek lisesi
mezunlanm da zarara uğratmışnr. Oysa imam ha-
tip hselerinden kaynaklanan sorunun kabcı çözü-
mü, Türkhe'nin imam-hatip gereksinimi ve bu ge-
reksinimi karşüayacak, okul sayısı beürtenerek bu-
gün 487 olan imam hatip Bsesi savisının bu gereksi-
nim ile örtüşür hak getirürnesidir.bıriyaç fazlası olan
imam hatip Hseleri ise, düz Kseiere dönüştürühneii-
dir. Bu rasyonel bir çözümdür. Böylece üniversitele-
re kadar uzanan, başkaca sorunlan da kökten çö-
zübnüş olacakbr'' diye konuştu.
Rektörler tek maddelik yasa değişikliğine ilişkin
olarak şunlan söylediler:
cazl üniversitesi Rektörü
Prof. Dr. Riza Ayhan:
Bununla ilgili olarak bizimle mu-
tabakat yapılmadı. Bu yükseköğretim
sistemini ihlal edici bir şekle gelirse,
ÜAK ile hükümet arasındaki çalış-
ma da tehlikeye düşer. Bu genel li-
selerin aleyhine bir tutum olarak
Rıza Ayhan. da nitelenebilir.
Ankara Ünlv. Rektörü Nusret Aras:
Bu hoş bir gelişme değil. Üniversite yasasının bü-
tünlüğünü bozar. Bu tasan bizim çalışmalanmı-
zm üzerine kuşku düşürecek. Burada meslek lise-
leri öne sürülüyor ama genel Hseleri kimse koru-
muyor. Meslek lisesi grubuna hem eşitlik hem de
sınavsız geçiş hakkı veriyorsunuz.
Bence yapılması gereken sadece kendi alanla-
nna girebilmeleri obnalıydı. Çalışmalarımız hü-
kümet tarafından baltalanmış gibi oluyor. Bir yan-
dan meslek liseliler düşünülüyormuş gibi göste-
riliyor ancak, sadece imam hatiplilerin yolunun açıl-
ması hedefleniyor.
Trakya Üniversitesi Rek-
törü Prof. Dr. Osman inci: Bu
kadar sıcak bir gündemde savaş, as-
ker gönderme konuşulurken, böyle
bir yasanın Meclis'e gönderilmesi-
mn nedeni yetkililerce açıklanmalı.
Şu an üniversite özerkliğine net ola-
*\ - i-~: rak aykın bir işlem yapılıyor.
Osman ıncı. '
r J
ODTÜ Rektörü Prof. Dr. Ural Akbulut:
Tek maddelik yasa taslağı bizler için çok üzücü ol-
du. Üniversitelerin dünyanın her yerinde en önem-
li haklan akademik özerkliktir. Bunun en önemli özel-
liklerinden biri kendi öğrencilerinin kriterlerini seç-
mektir. Biz daha önce seçimle ilgili görüşlerimizi
toplantılarda sunmuştuk. Bu bizim akademik özgür-
lüğümüzün elimİ2den alınması demek.
Üniversiteliler gericiliğe karşı
Eğitim Servisi - AKP'nin hazırladığı "Yükseköğretim
Yasa Taslağı'yia "baskıcı YÖK"ve "irticaa hükümet"
arasında kaldıklarını belirten üniversite öğrencileri,
"Üniversitelere sermayeyi de AKP'nin irticai
çalışmalarını da sokmayacağız " dediler.
Istanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi öğrencisi Ayşe
Baykal, "Ne YÖK'ün tarafindayız ne AKPtarafında"
sözleriyle tepkisini göstererek şöyle devam etti:
"Biryanda 1980'den beri üniversitelerdekibaskıcı
tutumu ile bilimsel eğitime, demokratikleşmeye zarar
vermiş olan YÖK cephesi var. Onun karşısında ise irticai
faaliyetlere katıldığı için atılan kişileri üniversitelere
yeniden sokarak, öğretim elemanı kadrolanna kendi
adamlarım yerieştiren AKP cephesi var. Oysa her ikisi de
üniversiteleri hâkimiyeti altına almayı amaçhyor. Biz bu
iki cephe arasında tarafolamayız,"
tstanbul Üniversitesi Siyasal Bilgiler öğrencisi Engin
Karabacak ise üniversitenin asıi sahibinin öğrenciler
olduğunu vurgulayarak "Üniversitelere sermayeyi de
AKP'nin irticai çalışmalarını da sokmayacağız" dedi.
YÖK Yasası 'nda yapılacak değişikliklerin üniversitelere
özgürlük getirmeyeceğini söyleyen Karabacak,
"L'niversiteler, öğrenciler, öğretim elemanları, hatta
üniversite çalışanlarının dahîl olduğu ortak bir karar
mekanizmasının işlediği bir sistemle
demokratikleşebilirler" diye konuştu.
Tıp dünyası: Literatürü izleyecek kadar Ingilizce bilmek gerek
Yabancı dfl öğrenmek şart
ANKARA(CuınhuriyetBüro-
su)-Tıpta Uzmanlık Sınavı' nda
(TUS) değişiklik hazırlığı tıp
dünyasında tartışılı-
yor. Türk Tabiplen
Birliği(TTB) Genel
Sekreteri Orhan
OdabaşL-eşhsiz-
Hk" yaratan adım-
lann kabul edileme-
yeceğinibelirtirken
Ankara Tabip Oda-
sı Başkanı Prof.
Dr. SinanAdıya-
manh, değişiklik
hazırlığını "ohnn-
hı" bulmadığını
söyledi.
Sağlık Bakanlığı'nın TUS değişikli-
ğine ihşkin tasan taslağında Ingilizce sı-
navının kaldınlması ve Kamu Persone-
li Dıl Sınavı (KPDS) ile Universitele-
rarası Dil Sınavı'ndan (ÜDS) 50 alma-
nın yeterli sayılmasına ilişkin tarrışma
sürüyor. TTB Genel Sekreteri Dr. Or-
han OdabaşL doktorlann bilimsel yayım-
lan izleyecek kadar dil bilmeleri gerek-
tiğini belirterek "Ancak yabancı dfl bfl-
gisi uzmanhk eğhhnine girmede engel
ohışturmaman" dedi. Taslaknetleşme-
den bir şey söylemenin erken olduğu-
nu ifade eden Odabaşı, "Eğer sınavı
güçleşarerekbireşitsizlikvarauyorsanız
TTB bunu desteklemez" diye konuştu.
îngilizce eğirimlerinin üniversiteye gö-
re değiştiğine dikkat çeken Odabaşı,
yabancı dilin uzmanlık için engel oluş-
turmaması gerektiğini, ancakuzmanlık
eğitiminde yabancı dilin özendirilerek
adımlann güçlendinlmesini istedi.
Odabaşı, Ingilizce sınavından başa-
nlı olanlann 5 yıl boyunca dil sınavın-
dan muaf olmalanyla ilgili olarak da
"Bu uzun bir süre. Adayiann dili bu sü-
rede gerfleyebilir" şeklinde konuştu.
Ankara Tabip Odası Başkanı Prof.
Dr. Sinan Adıyaman ise tngilizce koşu-
lunun hafıfletilmesini olumlu bir adım
olarak görmediğini vurguladı. Adıya-
man, "Yabancı dilin muüaka bflinmesi
gerekir. Ama su gibi bilmek şart değfl.
Literatürü takip edecek kadar bilmek
gerekir'' dedi.
TBMM Eğitim Komisyonu üyesi Mustafa Gazalci:
'Amaç eğitimi dinselleştirmek'
ANKARA (CumhuriyetBüro-
su) - AKP hükümetinin "tezkere
dryçti" olarak alelacele TBMM'ye
sevk etriği imam hatip liselilere
üniversiteye girişte kolaylık sağ-
layan yasa tasansına siyasetçi-
lerden tepki yağdı.
TBMM Eği-
tim Komisyo-
nu üyesi Mus-
tafaĞazakx ta-
sannın "eğiti-
mindinseDeşti-
rilmesini"
amaçladığını
belirtti.
Gazalcı,
Mustafa Gazalcı. AKP Hükü-
meti'nin, üniversite ile ilgili de-
ğişikliklere, "imam hatip bsesi
konulanönceüğimiz değil" diye-
rek başladığını anımsatarak.
"Ama rektörterin hazıriay acağı
üniversite tasarısmı beklemeden
imam hatip liselerrv le ilgili tasa-
nyı Meclis'e taşıdıİar. Buradan
da samimi ohnadıklan anlaşıh-
yıor" dedi.
Gazalcı, imam hatip liselen-
nin meslek lisesi olmaktan çok-
tan çıkanldığını vurgulayarak,
"Amaç imam ve hatip yetiştir-
mekten çok, ülkenin yönetimin-
de oianlan dinsel eğitimden geçir-
mek, imam hatipleri üniversitele-
re taşunak" dıye konuştu.
TBMM
Milli Eğitim
Komisyonu
Üyesi CHP
IstanbulMil-
letveküıBer-
hanŞimşek,
AKP'nin
amacının bir
Berhan Şimşek. şeyleri dü-
zeltmek değil, değiştirmek oldu-
ğunu vurguladı. Ulkenin imam-
lara da gereksinimi olduğunu be-
lirten Şimşek, "Ancak AKP'nin
amacı bu değfl. Din eğitimini ve-
rip hukukta, siyasette miiitan ye-
tiştirmekistiyorlar.AınaçJan,mo-
dern tslam devtetidir" dedı.
Eğit-Der Genel Başkanı Ka-
snn Koç da "Tasam la ülkemiz-
de karanlığa doğru bir adım
daha atılmış oldu" dedi.
Meslek liselennin "kalkan"
olarak kullanılarak imam ha-
tip liselerinin öne çıkanldığına
işaret eden Koç, "Bu düzenle-
mejie de\Tİm >-asalanyara ahr''
diye konuştu.
HÜ Jeoloji Mühendisliği Bö-
lüm Başkanı Prof. Dr. Erçin Ka-
sapoğlu ise tasanyla imam ya da
hatıp olmak içın eğitim görenle-
re, "Bu liseden mezun olduktan
sonra istersen imam olmaktan
vazgeçip mühendis ya da doktor
olabüirsin" denıldiğıni kaydetti.
IVIERStN (AA) - Mersinli bir grup öğrenci,
Büyükşehir Belediyesi'nden bisiklet yolu
yapılmasını istedi. Toros llköğretim Okulu
öğrencileri trafik yoğunluğu nedeniyle
gönüllerince bisiklete binemediklerini
belirterek, "Bizleri çok sevdiğinizi
söylüyorsunuz, geleceğimizin güvencesisiniz
diyorsunuz ama, bisikletimizi güvenle
kullanacağınuz bir bisiklet yolu bile
yapmıyorsunuz" dediler.
Kadrolaşmanin onüne
• İstanbul Haber Servisi- Eğitim- Sen Genel
Başkanı Alaaddin Dinçer, "AKP'nin aç
gözlü kadrolaşma hareketlerinin önüne
geçilmesi gerekiyor. Bugün AKP, geçmiş
hükümetlerin yürüttüğü kadrolaşma
faaliyetlerini daha aymaz, daha pervasız ve
sorumsuzca devam emriyor. Il milli eğitim
müdürleriyle başlayıp, ilçe ve şube
müdürleriyle devam eden kadrolaşma, şımdi
de okul müdürlerine kadar yayılmış
durumda. Bunu kabullenmek mümkün değil.
Bir an önce durdurulmah" dedi.
Okul binaları güvensiz'
• AYDEV (AA) - Internette yapılan bir ankete
katılan öğretmenlerin büyük çoğunluğu,
şiddetli bir depremde okul binalannın
güvenli olmayacağını bildirdi.
"www.ogretmenlersitesi.com" sitesinde
düzenlenen bir ankete katılan öğretmenlere
"Okul binalannın şiddetli bir depreme karşı
güvenli olabileceğini düşünüyor musunuz"
şeklinde sorulan soruya, 506 öğretmen,
"Güvenli olacağım düşünmüyorum"
şeklinde yanıtladı.
I ANKARA (ANK\) - îspanyol Hükümeti,
Türkiye'de az bilinen Ispanyolca dilinin
yaygınlaşması amacıyla ilk ve orta dereceli
okullarda tspanyolcanın öğretilmesıni
sağlamak için kollannı sıvadı. Ispanya
Eğitim Bakanı Pilar del Castillo, konuyu
görüşmek üzere 19 Ekim'de Türkiye'ye
gelecek. îspanyol filolojisi bölümlerinden
mezun olan öğrencilerin iş olanaklannın az
olduğunu belirten MEB yetkılileri okullarda
Ispanyolca dersinin konulmasının bu açıdan
da önem taşıdığını ifade etti.
Öğrenci var, öğpetmen yok
• YUNAK (AA) - Konya'nın Yunak ilçesine
bağlı Hanrh Köyü'nde öğrenim gören 70
ilköğretim okulu öğrencisi, öğretmen
ataması yapılmadığı için yeni eğitim-öğretim
dönemine henüz başlayamadı. Köy Muhtan
Bekır Savran, çevre köylere göre daha fazla
nüfusa sahip olduklan halde Hanrh
flköğretim Okulu'na öğretmen
atanmamasının velileri büyük sıkınhya
soktuğunu beürterek, yaptlan tüm
girişimlerin sonuçsuz kaldığını söyledi.
Kandavası eğitimi vundu
• ERZURUM (AA) - Erzurum'un Narman
ilçesine bağlı Şekerli Beldesi'nde iki aile
arasındaki kan davası nedeniyle, Han
ailesinden öğrenciler halen okula
başlayamadı. Milli Eğitim Müdür Vekili
Ahmet Er, Narman ilçesine müfettiş
gönderdiklerini beürterek, "Müfettişlerimiz
olayı incelediler. Aileler arasındaki bu
kavganın çocuklann eğitimlerini olumsuz
etkilememesi için çalışıyoruz" diye konuştu.
159 öğrenciye 1 öğpetmen
• 1VIUŞ (AA) - Muş'ta 195 öğrencinin eğitim
gördüğü ilköğretim okulunun hem müdürü
hem öğretmeni hem de temizlik görevlisi
olan Fikret Fırat, sınıflan birleştirmesine
rağmen derslere yetişemediğini söyledi.
Okuldaki eğitimi sürdürebilmesi için
sınıflan birleştirmek zorunda kaldığını
anlatan Fırat, 1. sınıf öğrencilerini tek sınıfta,
2. ve 3. sınıflar ile 4 ve 5. sınıf öğrencilerini
ise birer derslikte topladığını söyledi.