Katalog

9 4ĞUST0S 2002 CUMA CUMHURİYET SAYFA EGfTİM Azjmengel tanroıyor • BURSA(AA)- Görme engelli sporcu Necdet Turhan, eğirimdeki başansının ardından, dünyanın en zor sporlan olan dagcılık ve maratonda elde ettiği başanlarla azmin engel tanımadığını kanıtladı. Türkıye'de masterler kategonsınde dagcılık ve atletızm yapan tek görme engelli sporcu olan Necdet Turhan, azmi sayesinde önce yüz binlerce öğrencinin rüyası olan ODTÜ'ye girmeyi başardı. ODTU'nün Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü'nde okurken "Engellilerde başarabilır" sloganıyla spora başlayan Turhan, en zor spor dallan olan dagcılık ve maratonda mücadele etti. En başarıh HBingöl • ANKARA (Cumhuriyct Bürosu) - 2002 Devlet Parasız Yatıhlık ve Bursluluk (DPY) Sınavı Sonuçlan açıklandı. Sınava giren 578 bin 408 adaydan 31 bin 948'i başanlı oldu. En başanlı iller Bmgöl, Yalova, Bursa, Eskişehir ve Tuncelı olarak sıralanırken Şanlıurfa son sırada yer aldı. Yatılı Ilköğretim Bölge Okullan (YtBO) ile Pansiyonlu Ilköğretim Okullan (PÎYO) öğrencilerine müjde veren Milli Eğitim Bakanı Necdet Tekin, bu okullardan mezun olan öğrencilerin liselerde yatılı okuyabıleceklerini söyledi. Sınav sonuçlan, "http://www.meb.gov.tr' internet adresinden, 0312 296 94 73-74-75- 76 numaralı telefonlardan ve Eğitim Teknolojilen Genel Müdürlüğü Halkla llişkiler Bürosu Teknikokullar/Ankara adresinden de öğrenilebilecek. Sonuçlar, 12 Ağustos tarihinden itibaren postalanacak. 25'inci kareyie mücadele • MOSKOVA(AA)- Televizyon yayını kullanılarak insanın bilinçaltına belirli bir sloganı yerleştirmeyi amaçlayan "25'inci kare (25th shot)" tekniğinin Rus TV'leri tarafindan yaygın olarak kullanıldığı ve hükümetin buna karşı mücadele başlattığı bildirildi. Rusya Basın Bakanı Yardımcısı Valeri Sirojenko'nun açıklamasına göre "25'inci kare"yi saptamak üzere özel bir detektör geliştirildi. îtar- Tass'ın haberine göre resmi olmayan bilgiler, Rusya TV programlannın 5'te l'inin, "25'inci kare"yi içerdiğini ortaya koyuyor. Insan gözünün, TV izlerken saniyede 24 kareyi algılayabildiği, 25'inci karenin ise göz tarafindan fark edilmese bile doğrudan beyne etki ettiği belirtiliyor. Uzmanlara göre bu etki, beyni 'yüksek derecede ıkna edıci' olabileceği gibı, tahrip edici de olabiliyor. BİL Öğretim Kurumlan'nın kurucusu ve Yönetim Kurulu Başkanı Dr. Mustafa Aydın: Amacımızlaikhizmet• Türkiye'nin eğitimde ulusal bir politiİcası olmadığını savunan Dr. Aydın. 'Türkiye, kendisine 5 0 yıldır bir politika çizemiyor, güncel bir politika takip ediyor' diye konuştu. Aydın aynca, yabancı dilde eğitimin msanlann özellikle fen bilimleri alanında eksik yetişmesine neden olduğunu söyledi. ŞULEKÖKTÜRK BtL Öğretim Kurumlan Kurucusu ve Vönetım Kurulu Başkanı Dr. Mustafa Aydm, eğitimde sürekli sıstem değişti- riîmesinin öğrencıleri sıkıntıya düşür- diiğünü anlattı. Aydın, Türkiye'nin eğitimde ulusal bir politikası olmadığını sa\-unarak "Tür- kiye kendisine 50yıldır bir politika çize- miyor. güncelbir politika takip ediyor. Bir bakan, YÖK Başkanı, bir müşteşar akşam yanyor, sabah kalkıp ve ben şu sistemi uygulamaya koyacağım dryor" diye konuştu. Hangı sektörde olursa ol- sun, bir sıstem değışiklığine ihtıyaç du- yulması halınde pilot bölgede uygula- ma yapılması gerektiğini anlatan Aydın, "•Pilot bölgede, uzman ve teknisyenler kadrosuyla uygulamaya koyduğunuz sistemi incelemelisiniz. Eğer yaran en üst düzeydeyse uygulamayı ahp onu ül- kenin bütününe yayabüirsiniz" dedı. Üretlmde yer almalı Üniversite sınav sistemini örnek ve- ren Aydın. "Üniversite smav sistemi ön- ce tek smav sonra ild sınav ve en son tek smav olarak uygulandı. Şimdi ise ild sı- nava çıkarma girişimleri olduğunu du- yuyoruz" şeklınde konuştu. Türkiye'de eğitimli ınsanlann üretim- de yer almak yenne masa başında otur- mayı tercıh ettiklerine dıkkati çeken Ay- dın şunlan söyledi: "Yüksekaraatmü- hendisi lOvıknrtarlayagitmemiş, orman mühendisi son 20 >ıkla orman görme- miş, makine mühendisi atöheye girmi- yor, işletme mühendisi tekstil atöryesj- nin içine girip işçrvle baş başa kahnıyor, Idnıya mühendisi laboratuvara girmi- yor; biz üretimi eğfthnsiz insana yapür- maya devam ediyoruz." Türkiye'de ünıversiteye olan talebin yararh olmasının yanında ara eleman ek- sıkliği açısından çelişki yarattığını vur- gulayan Aydın sözlennı şöyle sürdürdü: "Ülkemizde bilgUi tomacrya, motor ele- manına. elektrikçiye, ciddİ şekikle ihti- yaç var. Türkiye'nin ara eleman için öğ- rencisini o kanala sevk etmesi tazun.* Yabancı dilde eğitimin, kültür emper- yalizminin dil yoluyla ülkeye girmesi ol- duğunu aniatan Aydın şöyle devam et- tı: * Yabancı dilde eğitim insanlanmızın büinçsiz, bilgisiz ve özellikle fen bitimle- ri alanında eksik yetişmesine neden olu- yor. Empervalistler fizik, matematik, kimya, biyoloji veya edebiyat öğrenme- mizi istemryoriar. 'Sız bızım dılimizi öğrenip bizı taklit edin" dryorlar." Atatürkcü ve lalk hizmet Aydın, eğitimin bilginüı insanlığın yaranna kullarulmasını sağlamak oldu- ğunu anlatarak. "(upokratyeminindeol- duğu gibi insanlar arasmda dil, din, ırk, EĞİTİMLİLER MASA BAŞINDA - Dr. Mustafa Aydm, Türkiye'de eğitimli insanlarm üretimde yer ahnak yerine masabaşmda oturmayı tercih ettiklerine dikkat çekti. Aydın, ' Yüksek ziraat mühendisi 10 yıknr tarlaya gftmemiş, orman mühendisi son 20 yıida orman görmemiş. Biz üretimi eğitimsiz insana vapürmaya devam ediyoruz" dedi. mezhep aynmı yapmayan Atatürkcü, çağdaş,laikinsanlaria hizmet vermekge- rekir" diye konuştu. Aydın, eğitimde eşitliğin sağlanabil- mesi için malı durumu iyi olmayan öğ- rencilere devlet destekli eğitim veril- mesi gerektiğini savundu. Aydın, Tür- kiye'nin çeşitli iüerinde 40 şubesi olan BIL Öğretim Kurumlan'nm temel fel- sefesini şöyle özetledi: "Urfa'daki dershane üe tstanbul'da- Id bir dershanenineğitim veöğretim, in- san kaynaklan, müfredab,araç ve gereç- leri arasmdaki kalite farklannı asgari- ye indirnıcvi amaçbyoruz. Eğitimde ftr- sat eşMğınin sflgianmag BtL Öğretim Kurumlan'nm temel felsefesL" Geleceğin yüzücüleri yetişiyor Antalya'nın Akseld ilçesinde yapünlan yan otimpik yüzme havuzunda 15'i kız, 60 öğrenci yüzme dersi almaya başladı. Yaz tatilüıi hem eğlenerek hem de yüzme öğrenerek geçiren öğrenciler, havuzun keyfini çıkarryor. Uzman öğretmenlerin ders verdiği kurslarda, geleceğin yüzme rekortmenlerinin yetiştirümesi hedefleniyor. Akseld Belediye Başkanı Osman SahhÇeKkeLgelecekte Aksekispor bünyesûıde bir de yüzme takınu otuşturmayı amaçladıklarmı beürttL (Fotoğraf: AA) Öğretmen sürgünlerine tepki Dinçer: Cezalar kasıtlı verildi ANKARA (Cumhuriyet Bürosu) - Eğitim ve Bilim Emekçileri Sendikası (Eğitim-Sen) Genel Başkanı Alaaddin Dinçer, "Oğretmenlikten ihraç edilenler bir an önce görevlerine başlaölnıaz ve sürgüne gönderilenler geri getirihnezse, eldm ayı başmda eviem yapacağız" dedi. Dinçer, Eğitim-Sen Genel Merkezi'ndeki basın toplantısmda, MEB tarafindan verilen sürgün cezalanm ve görevden ihraçlan değerlendirdi. Geçen ay Milh Eğitim Bakanlığı'na yaptıklan ziyarette, konuyu Milli Eğitim Bakanı Necdet Teknve ilettüderini söyleyen Dinçer, "Ancakhâlâherhangi bir adım aülmadı, MEB'i kim yöneoyor" diye konuştu. Dinçer, cezalann kasıtlı olarak verildiğini iddia ederek "Işten aülan öğretmenler göreve başlatılmaz ve sürgüne gönderilenler geri döndürühnezse, 5 eldm öğretmenler günündebüyük bir ejiem yapacağız'' diye konuştu. Meslekten ihraç edilen üyeleri için Avrupa Insan Haklan Mahkemesi'ne başvuracaklanm söyleyen Dinçer, "Türkiye'de değişmesi gereken 652 yasa var, sadece uyum yasalaruu çıkarmalda ohnaz, buıüarm da değiştirilmesi lazım. Böyk giderse Türkiye'yi AB'ye almazlar'' dedi. Eğitim-Sen Başkanı Alaaddin Dinçer. Veliler, 19 Ağustos'ta başlayacak Anadolu lisesi kayıtlannı bekliyor Ozel okullar bos kaldı Eğitim Servisi - Özel okullar. asil lis- te kayıtlan sonunda kontenjanlannı dolduramadı. Robert Lisesi'nin 39"u kız. 45'i erkek olmak üzere toplam 84, AJ- man Lisesi'nin ıse38'ikız, 56'sı erkek olmak üzere toplam 94 boş kontenja- nı bulunuyor. Ozel okullara yedek lis- te önkayıtlan dün başladı. Özel Okullar Sınav Yürütme Kuru- lu Başkanı Cem Gülan'ın yaptığı açık- lamaya göre okullar, bugün akşama ka- dar yedekten kazanan öğ- rencilerin önkayıtlannı ya- pacaklar. 12 Ağustos Pazartesi günü yedek liste kayıtlan gerçekleştirilecek. 13 Ağustos Salı günü ise boş kontenjanı olan okullar ta- ban puan ılan ederek ön- kayıt dönemi kayıtlanna başlayacaklar. Son kayıt 2 Eyiüi'de 29 Ağustos tarihine ka- dar sürecek bu dönemde. salı taban puan ilanı ve önkayıt, çarşamba önkayıt, perşembe saat 15.00'ten sonra listede olup okulda bekleyenlenn kesin kayıt- lan yapılacak. Bu kayıt döneminde de kontenjanlannı doldura- mayan özel okullar için 2 Eylül tarihin- de son kayıt dönemi başlayacak. Özel okullann kontenjanlannın bu ka- dar boş olmasmuı önemli bır nedeni, velilerin büyük bölümünün Anadolu lisesi kayıtlannın başlamasmı bekle- mesi. Bu okullara kayıtlar 19-23 Ağus- tos tarihlerinde yapılacak. Açık kontenjanı bulunan okullara ise 26-29 Ağustos tarihleri arasmda ön- kayıt sistemi ile öğrenci alınacak. • Özel okullann asil liste kayıtlan sona erdi. Bu kayıtlar sonunda okullann kontenjanlan dolmadı. Öğrenci velilerinin bir bölümü, Anadolu liseleri kayıtlannı bekliyor. St Georg Avust Usesı (Kız) Izmır St. Joseph Fransız Lısesı UZMANLARDAN ÖNERİLER Tercih formları için son gün tstanbul Haber Servisi - Öğrenci Seçme Sınavı (ÖSS) tercih formlannın teslım süresi, bugün sona eriyor. Tercih formunu, 2002-ÖSS'ye girip 105 veya daha fazla puan alanlardan sınavsız geçiş hakkı bulunmayanlar, 2002-ÖSS'ye giren ve aynı zamanda suıavsız geçiş hakkına sahip olanlar ve 2002-meslek yüksekokullanna sınavsız geçiş için başvuranlar doldurabilecek. Uzmanlar, gençlerin kendilerini mutlu edebilecek mesleklere yönelmelerini ve tercihlerinde daha gerçekçiyaklaşımlarda bulunmalannı öneriyorlar. Universite adaylan sayısal alanda en çok bilgisayar, elektronik ve __^^^__^___ endüstri mühendislik bölümJerini, sözel alanda ise iletışim fakültelerini tercih ediyorlar. Eşit ağırlık alanında ise işletme, ıktisat, uluslararası ilişkiler ve • Üniversite adaylan, tercihlerini idealleri doğnoltusund psikoloji gibi bölümler a de&İl tercih ediliyor. Özel ti m dershane yöneticileri, birkaç getırecegı yıl öncesine kadar çok ımkanlan düşünerek kullanıyor. popüler olan ve yüksek puanlı çevre. makine ve inşaat mühendislikleri bölümlerinin, iş alanlannın daralmasıyla birlikte popülerliğini yitirdiğine dikkat çektı. Beşiktaş Kavram Dershanesi Rehber Öğretmeni Deniz Yedikardeşler. gençlerin üniversiteyi bıtınnce ış olanaklanmn geniş olduğu, maddı sıkıntılann yaşanmayacağı ve yüksek hayat standardı yakalayabileceği meslekleri tercih ettiklerini belirtti. Gençlerin popüler mesleklere yönelmesınin yanhş olduğunu düşünen MEF Dershaneleri Rehber Koordinatörü Erdem Kaya, adaylann para getireceğini düşündükleri mesleklen tercih ettiklerini ifade ederek "Ancak şimdi popüler olan bir meslek, öğrenci okuhı bitirdikten sonra popülerliğini yitirebüîr. Türkiye'de, hangi koşuDarda yetişmiş ohırsak oblon yine de iş olanaklan beBrsiz' 1 dedi. MEB, MÜFREDATA ALDI Ermeni sorunu dersleregiriyor ANKARA (Cumhuriyet Bürosu) - Milli Eğitim Bakanhğı (MEB), 2002-2003 öğretim yılında başlanmak üzere, Ilköğretim okullan ve lise müfredatına, sözde soykınm iddialan ile ilgili tartışmalan "Ermeni Sorunu" adıyla dahil etti. Müfredata aynca "Ptontus" iddialan ve tt Süryanfler"in ortaya attığı soykınm savlan da alındı. MEB Talim ve Terbiye Kurulu tarafindan yapılan çalışmalar sonucunda, Üköğretim ve Lise ^_^_^_«^_^__ müfredatına konulan ^ -tfmı Ermeni Sorunu, tlkokul 5. Z Z W Z sınıftan itibaren öğrencilere ogretım anlatılmaya başlanacak. yılında Lise öğrencilerine, Ermeni verilecek Sorunu'nun yanı SUB; 'Ermeni Yunan-Pontus devleti S o r u n u tasansı ve soykınmı ile sözde Süryani soykınmı da " e r s » ->• öğretüecek. Konu, ilkokul öğrencilere 5. sınıf öğrencilerine, anlatılmaya Ermeniler'inTürkiye'deki başlanacak. statüleri, Ermeni Soykınm savlan ve Ermeniler'in Türkiye'den toprak istemeleri, Lozan Antlaşması'nm maddelerine göre açıklanırken, Lozan Antlaşması'nm Türkiye için önemi de vurgulanacak. 7. sınıf öğrencilerineyse, Osmanlı-Rus Savaşı sonrası ortaya çıkan Ermeni sorunu, 'Şark Meselesi' ve Ermeni Terör Örgütü "ASALA" nın amacı adıyla, daha kapsamlı olarak ögretilecek. Lise öğrencileriyse; Enneni Sonınu, Pontus-Yunan devleti ve Süryani soykınmı savlannı, 1 ve 2. sınıfta "Tarih", 3. sınıftaysa "tnkılap Tarihi ve Atatürkçülük" dersinde öğrenecek. BtLGt ÜNlVERSİTESt Çinli öğrencilere Türkçe öğretildi Eğitim Servisi - Çeşitli mesleklerde uzman 16 Çinli, Istanbul Bilgi Üniversitesi'nin nisan ayından itibaren vermekte olduğu Türkçe eğitim programını tamamladı. Aralannda doktor, kozmetik uzmanı, aşçı, şoför ve çeşitli sektörlerden yöneticüerin bulunduğu Çinliler, artık mesleklerine Türkiye'de devam edecekler. Çin'in Liaoning Eyaleti'nden gelen 16 Çinli öğienci Türkiye'de bulunduklan dönem boyunca üniversitenin yurtlannda kaldı. Istanbul Bilgi Üniversitesi Türk Dili Programı Öğretim Görevlisi Atanur Memiş, "Çinli öğrencilerin kendi dfl ve kühürierinden kaynaldanan farkh algjlavış ve düşünce yapıhrı ilk derslerde öğrencüeri zorladı, ancak aerleyen derslerde öğrenciler Türkiye'ye- rahatnkla uvıım sağladuar" dedi. Bu programm Çin ile Türkiye arasmdaki işbirliğine katkı sağlayacağını belirten Memiş, üç aylık eğitim süresince en çok zorlandıklan konunun Türkçe-Çince sözlüğün bulunmayışı olduğunu belirtti.