Katalog

CUMHURİYET/2 OLAYLAR VE GÖRÜŞLER Bu başansızlık, bu ıllerdekı lise oğrenalerınin ku9 sunı mudur Bu yorelerdeki gençlerimizin zekâsı, oğrenme becerisi daha mı duşuktür? Olsa olsa çevredeki kultur etkinliklennın azlığı, yetışmelerinde kalabalık illerimize oranla bir eksiklığe yol açmaktadır. Ancak sonuca temel etken, bu illerdeki öğretimin çok yetersiz oluşu; bazı konulann oğretmen yokluğundan tamamen boş geçmesidır. Devlet ve eğitımcilerin yerine getiremediği gorevın cezasını, bu yöre gençlerinin bır ömur boyu çekmelennden daha büyfık bir haksızlık olamaz. Bu haksızlığın duzeltilmesı için yapılması gereken çok basit bir matematiksel ayarlama gerekir. Yeter ki yoreler arasındak varolan bu eşıtsizlığe dik'kat edilsın ve giderilmesine karar verilsin. Bugun ulkemızde universite sayısı 28'e ulaşmıştır. Yeni kurulan universitelerin bir birikim beklemeden ve bir anda kurulmalannın buyuk sakıncaları olması, bu kurumların daha çok bir yuksekokul duzeyınde kalması ve bazılarında aynen liselerdeki gıbi bazı derslerin yapılmayışı ayrı bir konudur. Istenen duzeye gelememiş bile olsa bugun bu universitelerimiz vardır ve öğrenci kabul etmektedirler. mayı duşunmuştur ki, bu yetersizdir. Kaldı ki büyuk illerimizin dışındakı unıversıtelere bilmem kaçıncı seçenek olarak giren adayların buyuk bir bolumu ya devam etmemekte, ya bir yolunu bulup yatay geçişle kendi illerindekı universitelere geçiş çareleri aramakta, ya da tekrar sınava girmektedirler. Bu nedenlerle küçuk illerdeki uruversitelerin kontenjanlarımn onemli bir bolumu heba olmaktadır. 22 AĞUSTOS 1988 Yükseköğretimde Yöresel EşhsizJige Her ilin o yıl verdiği lise mezununun % 5'ine, üniversiteye yerleşme hakkı tanınmalıdır. Bu sıralama yine ÖSYM sınavında o yöredeki başanya göre yapılır. Böyle bir çeşit ödül, yıllardır üst üste hiç başarı kazanamayan bir yörenin öğrencilerindeki karamsarlığın yerine bir ümit ışığı olacak ve ortaöğretim içindeki çabayı da büyük ölçüde arttıracaktır. Prof .Dr. UĞUR DERMAN Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Öğretim Üyesi "Ben, Van Lisesi'nin 9'uncu sınıfına gecmiş çalişkan bir öğrenci>im. Ortaokulu uçunculukle bitirdim, liseyi de iyi bir dereceyle tamamlayıp üniversiteye girmek istiyorum. Dört yıl once bizim ilimizde de 100. Yıl Üniversitesi açılınca çok heveslenmiştim. Ailemden, çevremden nzaklaşmadan, universiteyi okuyabilecektim. Zaten büyuk şehirlerde okumam, ailemin ekonomik koşullan açısından da olanaksızdı. Ancak gecen gun bu yılın ÖSYM sonuçlannı okuyunca tüm umidimi yitirdim. Van Lisesi'nin mezunlan başan sıralamasında sondan dorduncu olmuşlardı. Geçen yıllarda da benim ve çevremdeki iller başansızdı. Araa bu bizim suçumuz degildi ki... Ortaokulda, lisede fen derslehnin biiyıik bölumu öğretmen yokluğundan boş geçiyordu. Bu eksikliği giderecek olanaklar zaten çevremizde yok ki... tlimizde universite açıldı diye boşuna sevinmişiz. Duyduğuma gore bu fakulteleri de lise oğretimi daha iyi olan obıir illerden gelenler dolduruyormuş. Gelmekten vazgeçerler, ya da sonraki yıllarda daba önceki isteklerini kazanıriarsa. bırakıp gidiyor OKURLARA. OKAY GÖNENSÎN Bölge kontenjanlan gerek! Oysa yapılacak basıt işlem, bu universıtelerdeki yerlerin % 30 40 kadarını o universitenin bulunduğu il ve çevre illerin lise mezunlanna ayırmaktır. Örneğin ABD'deki eyalet universiteleri, yerlerinin neredeyse tıimunu o eyalette oturanlara ayırır. Boyle bir kontenjanın aynlması uygun gönilduğunde yerleştirmenin nasıl bır formulîe yapılacağı sorun değildir. Örneğin her ilin o yıl verdiği lise mezununun % 5'ine, üniversiteye yerleşme hakkı tanınmalıdır Bu sıralama yine ÖSYM sınavında o yoredeki başarıya göre yapılır. Boyle bır çeşıt odul, yıllardır ust uste hiç başan kazanamayan bır yorenın öğrencilerindeki karamsarlığın yerine bir umit ışığı olacak ve ortaöğretim ıçinde çabayı da buyuk ölçude arttıracaktır. S larmış. Bu dammda tek şansım lise birincisi olmak, ama bu da garanti değil ki... Çalışkan ve istekli olmama karşın üniversiteye giriş şansım yok gibi. Bence bu, buyuk haksızlık. Bu haksızJıgın duzeltilmesi için yetkililerde bir çaba da goremiyorum. Herhalde bizim ilin milletvekilleri de bu konuyu önemseraiyorlar ki bu yonden bir önerileri olmuyor. Üniversiteye devam edemeyeceksem bu kadar çaba gostermenin anlamı ne! Daha az çalışmakla zaten lise diplomasını alınm; ne yapalım. altyapısı zaKısa sürede bu kadar çok universitenın ulke duyıf bir ilde yaşamanın getirdiği yazgıya bovun ege zeyinde yayılarak açılmasındaki temel amaç, bu yöceğim. Ama bu haksızlık değil mi?" relere kulturel etkınlikleri taşımak ve bu bolgelerIşte coğrafi olumsuzluğu olan, altyapısı eksık bir deki kultur duzeyini yukseltmek değil miydi? Altilimizde yaşarnırun baharında bir gencimizın umı yapısı noksan bolgelerde kultür duzeyini yukseltmek için bu yaklaşım "kulağı lers yandan gösterdinin çökuşü ve geleceğe bakışı... mektir", ama yıne de böyle bır uygulama yaygınlaşmıştır. Gerçek böyle olduğuna göre bu universitelerin açıldığı yörelerin yerlisı, bu eğitim ve kültür 1988 OSYM sonuçlan bu yıl sırayla Hakkâri, Bin ocaklarından yararlanamazsa, unıversiteleri açmış göl, Muş, Van, Çankırı illerimizin başansız oldu olmak neye yarar? ğunu gösterdi. Kaldı ki bu illerimizden Van'da uniYuksek öğretime öğrenci yerleştirme ile görevli versite de vardır. ÖSYM yalnız lise birincilerine bir kontenjan ayır Sonuç Yarım yamaJak surdürulen öğretime, hiç olmazsa bu kadarcık bir hak sağlanamaz, umit aşılanamazsa bu yörelerde kültur açığının kapanması olanaksızdır. Bu illerimizdeki bugunku yetersızlik bir yana, hiç olmazsa gelecekte altyapı ve bilgi kultur duzeyini ülkede yaygmlaştırmak ıçın çare; gençlerinin eğitim koşullannı duzeltmek, arttırmakla başlar. Haksızlığa çözüm OKTAY AKBAL EVET/HAYIR Evet'in Hayıhn Yeri... Bu dördüncü halkoylaması1 Birincisi 27 Mayıs 1960'tan sonraki anayasa halkoylamasıydı Yüzde altmıştan çok "evet" çıktı. İkincısı, 12 Eylül olayından sonraki yenı anayasa oylaması ve tek adaylı cumhurbaşkanı seçımı. . Bu kez yuzde 93 "evef'le karşılaşıldı Üçüncüsü, anayasanın eski politıkacılarla ilgilı geçıcı maddesının kaldırıhp kaldırılmamasıydı Yani Oemırel, Ecevıt gıbı lıderlerın ve kapatılan partılerın merkez yönetım kurulu üyelerının yasağın kapsamından kurtulmalarını sağlamak . Bu halkoylaması çok çetın geçtı, "evef'ler "hayır"ları az farkla yendi. Şımdi dördüncü halkoylamasıyla karşı karşıyayız. Dikkat edilirse hep "evef'ler üstün çıkmış bu oylamalarda.. Halkımız her ikı anayasa taslağına "evet" demiş sıyaset yasağının kaldırılmasında da yine "evef'ler üstün gelmış Son halkoylaması sırasındaydı, bır bayan okur telefonda bir öneride bulundu, dedi kı halkoylamasına kadar sütununuzun başlığı "EvetHayır" değil "EvetEvet" olsun! Aynı önerıyi mektupla başka okurlar da yapmıştı. "EvetHayır". .Bu başlığı çeyrek yüzyıldan beri kullanırım Daha önce "Düşle Gerçek"tı "Vatan Gazetesr'nde yazdığım yazıların başlığı.. Görüyorsunuz, hep karşıt göruşlerle, karşıt duşuncelerle ılgılı başlıklar Eskı bır yazımda niye "Evet Hayır" başlığını seçtığimı anlatmıştım. Ben hoşgörüden, açıklıktan, tartışmadan yanayım Kesınlıkten, tepeden konuşmalardan, buyurmaktan değil Hemen her gün yazan bır kışi belırlı konularda belırlı görüşler ıleri surer Bunlar onun kendı düşüncelerıdır, okur paylaşır ya da paylaşmaz Onemli olan o konular üstünde okurlarını düşundürmektır. "Evet" diye yanıtlanacak durumlar, konular, kararlar da vardır, "hayır" denecek durumlar, konular, kararlar da .. Ben bır yurttaş olarak önceki halkoylamalarında ıkı "evet", bır "hayır" oyu kullandım. 12 Eylül Anayasa taslağına "hayır" dıyen yüzde 7 orartdakı seçmenden birı olmanın onurunu taşıyorum. Yüzde 93'le onaylanan bır konu hiç de güvenilır sonuç değildir, olamaz da.. 61 Anayasası iyi kötü on yıl dayandı, 82 Anayasası kabul edilmesınden bir ıkı yıl geçmeden orasından burasından delınmeye başladı. "Ben ona kefilim" dıyenler bıle "Bır defadan bır şey çıkmaz" diye sustular! Her geçen gün 82 Anayasası'nın baştan başa degıştırilmesı gereklılığı daha iyi ortaya çıkıyor Doğrusunu ıstersenız, halkoylamasını bu anayasanın tümu konusunda yapmak gerekir. Bunu halkın oylarıyla ışbaşına gelen ilerıcı bır partı gerçekleştirecektır. 25 eylüldekı halkoylaması ıse yanlış, gereksız bir yorgunluk! Neymış yerel seçimler kasımda mı, martta mı yapılsın? Yapılması gereken halkoylaması, 82 Anayasası baştan başa değışsın mı, yoksa olduğu gıbı mı kalsın olmalıydı. Boyle bır soruya verılecek tek bır yanıt vardır, o da elbette kı "evef'tır Ama Bay Özal'ın yerel seçimler üç ay önce mi üç ay sonra mı yapılsın sorusu ıse buyuk bır önem taşımıyor. Yok, bır başka önemı var 25 eylül halkoylamasının O da "Ozal ışbaşında kalsın mı yoksa gıtsın mı?" konusunu gündeme getırmesıdir Öyle oldu, döndu dolaştı Ozal kendını bır çıkmaza soktu Bu halkoylamasına "hayır" demek bır yurttaşlık görevi oldu. Konu, Özal açısından hayat memat sorunu halıne gırdı Şimdi Ozal işi bambaşka bır yöne çekmek zorunda kaldı, 'sol' 1 basın onu yıkmak ıstıyormuş Sol basın sozünden bilmem ne anlıyor? Hangi gazeteler ve yazarlar soldadır? Bellı başlı bütün gazeteler "hayır"dan yana, üstelik bu gazeteler ve yazarlar hiç de solcu değil1 Halkın içine itildığı bır çıkmazı, bir bataklığı görüyor, bu yüzden Özal iktıdarının bır an önce değışmesinı istıyorlar. Ne dersınız yazılarımın başlığı "Hayır Hayır" mı olsun? Yok, her evetin ya da her hayırın uygun zamanı vardır. Evet denecek yerde evet, hayır denecek yerde hayır! 25 eylülde ıse verilecek yanıt tek. Özal'a, ANAP'a HAYIR . YAVRULARIMIZIN YARINLARI İÇİN... GÖKDİL. LİSESİ ve İLKOKULU açıldı... • Öğretim "Ingilizce" olup tam gündür • Yardımcı dıl "Almanca "dır • llkokulun 1 ve 2 sınıflarında muzık ve oyunla 345 sınıflarında 38 saat ıngilizce öğretılir • Işlevsel rehberlık merkezı • Ozenlı ve tıtız sağlık hızmetlerı • Her semte ulaşım servısı ve oğlen yemeğı • GOKDIL LİSESİ ılkortalıse ve sosyal tesıslerle 10 000 m lik bır alan ıçındedır • Tüm tesısler okulun kendı malıdır • Sınıflar 24 kışılıktır • Derslıklerde kapalı devre vıdeo sıstemı TV, teyp tepegöz, telekomınıkasyon sıstemı bulunmaktadır • Eğitimcılerımızın hepsı alanında uzmanlaşmış, başarıları kanıtlanmış kımselerdır • Dış Dunya ıle ışbırliğı yapılarak yabancı öğretıcıler okulumuzda ders verecektır • Tum sınıflardakı deneyler laboratuvar oğr tarafından uygulamalı olarak yapılacaktır • Okulumuzda ücretsız etut çalışmaları yapılır. BROŞUR ISTEYIN Kurslanrrnz 8nttsh Counal larafından onanmtşîır aşbakan Turgut ÖzaFın basınla ilgili son sözleri ilgisinin yoğunluğunun azalmadığını, Başbakan'm basını gereğinin ötesinde "takıbe" aldığını göstermektedir. Başbakan'm, gazetemiz ve Genel Yayın Müdürümüz Hasan Cemal ile ilgili sözlerinin taşıdığı tehdit havası da her kesimde tepki uyandırmıştır. Siyasal görüş olarak Başbakan'a yakın insanlar bile bu sözlerden, bu üsluptan duyduklan şaşkınlığı açıkça belirtmişlerdir. Özal'ın, basının "içi"ni bu tarzda izlemesinin kendisi açısından ne büyük bir zaaf göstergesi olduğu açık seçik ortadadır. Bunu görmeyen ise herhalde yalnızca Başbakan ve çok yakın çevresidir. özal hükümetinin basınla ilişkilerinin gelişimi bu asamasında DP dönemini çok yakından anımsatmaktadır. DP de iktidara gelirken basınla genel olarak en barışık dönemi yaşamış, hemen birkaç ay sonra yeni basın kanununu çıkartarak, basının görece daha özgür bır ortamda görev yapmasına olanak sağlamıştır. 1952'de çıkarılan bir yasa ile gazetecilere sosyal guvenlik haklan verilmiştir. Ancak bu hava DFnin inişe geçtiği 1953'ten itibaren hızla tersine döner. Her şeyin suçlusu basındır. özaPın da adım adım aynı havaya girdiğini izliyoruz. Kendisini yenileyemeyen. yanlışlarını duzeltemeyen, uyanlardan sonuç çıkaramayan, eleştırileri dinlemeyen hükümetler başka suçlular arayarak hep aynı yollardan geçmektedirler. Özal da sorunlara başka gözle bakmaya başlayabilirse basına bakışı da değişir, ilişkileri de.. Ama ne yazık ki göstergeler olumsuzdur. * Kâğıt tüketiminde en geri ülkelerden biri olma özelliğimizi yMreceğimiz yok. Ama bu geri noktadan bile daha gerilere düşme olasılığı da var Şu sıralarda bir de SEKA'da grev kararı alınmıştır. Eğer anlaşma olmaz ve grev kararı uygulamaya konulursa büyük bir kâğıt sıkıntısı yaşanması da olasıdır. SEKA olayının bu boyuta ulaşmasının nedeni çok açıktır: Kültürün yayılmasının temel aracı olan kâğıda hiçbir yönetim gereken önemi vermemiştır. Dolayısıyla SEKA dünyanın en geri teknolojilerinden birıyle en kalitesiz kâğıdı üreten bir kuruluş durumundadır. Üstelik bu kâğıdın fiyatı da yetkililerin kamuoyunu süreklı yanıltma çabalarına rağmen, kalitesine göre pahalıdır. Bunun yanı sıra kötü yönetimlerden kurtulamayan SEKA'nın işçisi de hakkını almak için elbette bütün olanaklannı kullanacaktır. Bugünkü durumun sorumlusu ne kaliteli ve gerçek fiyatında kâğıt isteyen basındır ne de hakkını almak isteyen SEKA ışçisı. Sorumlu, gerekenleri yapmayan, kâğıt politikasını yalnızca basını cezalandırma aracı biçiminde anlayan dar bakışlı yönetimlerdir. Rota Şaşınca İNGİÜZÜSANOKULLARI DANIŞMAMERKEZİ Cumhurıyet Cad 173/1BEImadağ 80230 Istanbul Hılton Otelı Karşısı tursem Tel (1)14839 77148 79431329684 Tlx 27498 TUSMTR Fax (1)132 97 29 ArdsFelco uyasdır BTA ORTA HAZIRUK ve İLKOKULUN TÜM SINIFLARINA KAYITLAR BAŞLAMIŞTIR. »llkokulun 1 sınıtına üogrudan. 2 3 4 ve 5 sınıflarma resmı ve ozel okullarda okuyan oğrencıler naklen kabul edılecektır > Bu ogretım yılına mahsus olmak uzere ılkokuldan mezun olan oğrencıler, "Anadolu Lıselen ıle furk ve Yabancı Okullar sınavına gırme ve kazanma şartı aranmaksızın doğrudan Hazırlık Sınıllarımıza"kayıt olabıleceklerdır İLAN KARTAL 1. SULH HUKUK HÂKİMLİĞİNDEN 1988/654 Esas Mardin, Merkez, Çabuk Mah ciltOOl/05, sayfa32, kutuk158'de nufusa kayıtlı bulunan Hanna ile Nazlı'dan olma 1325 doğumlu Cemıl Koçhısarb'nın M K.nun 369. maddesı gereğince hacir altına alındığı ve; Yukanda aynı yer nüfusuna kayıtlı bulunan ve halen Kartal, Maltepe Inönu Cad. No: 15'te ikâmet eden tlyas ile Hadiye'den olma 1952 doğumlu eşı Nurma Koçhısarlı'mn vasi olarak ta>ın edildiği ilan olunur. 12.8.1988 Basın: 8510 ÖZEL GÖKDİL LİSESİ Bostancı Değırmen Yolu Cad (Oto Sanayı Sıt Yanı) Kadıkoy Ttîefon 362 40 94362 47 94362 91 939495 SATILIK DÜKKAN Acıbadem'de 70 m ! , depolu dukkân satılıktır. Tel: 339 02 99 Adlı Tıp Enstitusü'nun, Tıp Bilimleri, Fen BilJmleri ve Sosyal Bllimler Anabilim Dall*rı4nın Yuksek Lısans ve Doktora programlanna, 1988 1989 öğretim yılı güz yarıyılından başlamak uzere sınavla öğrenci alınacaktır. Tıp Bilimleri Anabilim Dalı Doktora programına başvuracak adayların Tıpta Uzrnanlık Belgesine veya Doktora Dıplomasına sahıp Tıp Fakültesi ya da Dışhekimliğı Fakultesı mezunu olmalan gerekmektedir. Fen Bilimleri Anabilim Dalı Doktora programına başvuracaklann, Eczacılık, Veterıner, Bıyolojı, Kımya, Fizik dallarından mezun ve Yuksek Lısans ya da Tıpta Uzmanlık Belgesı'ne sahip olmalan; Yuksek Lisans programına başvuracaklann ise yukanda adı geçen dallardan Lisans Dıplomasına sahip olmalan gerekmektedir. Sosyal Bilimler Anabilim Dalı Doktora programına başvuracaklann Hukuk Fakültesi mezunu olmalan ve Yuksek Lisans Dıplomasına sahıp olmalan, Yuksek Lisans programına başvuracaklann bu dalda Lısans Diplomasına sahip olmalan gerekmektedir. BAŞVURACAK ADAYLARDAN İSTENECEK BELGELER: 1) Lısans ustu programın kod numarasını ıçeren başvuru dilekçesi. 2) Lisans, Yuksek Lisans, Doktora Dıplomas ya da Tıpta Uzmanlık Belgesi (noter onaylı). 3) Nufus cuzdamnın resmi makam onaylı sureti. 4) 4 adet fotoğraf. 5) 657 sayılı Kanun'a tabi kadrolarda görevli personelden, ışyerlennden programa katılmalarında sakınca görulmediğine daır belge 6) Erkek adayların askerlık durumlannı belırten belge. 7) Doktora programlanna başvuranlann dılekçelennde sınava gırmek ıstedikleri yabancı dihn belırtılmesı. ANABİLİM DALI PROGRAM KONTENJAN Tıp Bilimleri Doktora 5 Fen Bilimleri Doktora 5 Fen Bilimleri Yuksek Lısans 20 Sosyal Bihmler Doktora î Sosyal Bilimler Yuksek Lısans 10 BAŞVURU ADRESİ: l.U. Adlı Tıp Enstitusu Sekreterliği (Cerrahpaşa Tıp Fakultesı Kutuphanesi Karşısı) Cerrahpaşa İSTANBUL SON BAŞVURU TARIH1 5.9.1988 Saat 17.00 DOKTORA YABANCI DÎL SINAVI 7.9.1988 Saat 11.00 DOKTORA BİLİM SINAVI 9.9 1988 Saat 11.00 YUKSEK LİSANS BİLİM SINAVI 13.9.1988 Saat: 11.00 MÜLAKAT 14.9.1988 Saat 14.00 Basın: 25092 T.C. İSTANBUL ÜNİVERŞtTESt ADLİ TIP ENŞTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜNDEN BİR GARANTİ DAHA... yenflendi Mıllı Kutuphane Caddesı No. 2 KonakIZMIR ' 'Değerli İzmirliler, Konak Garanti, yenilenen binasında çağdaş bankacıhk anlayışı ve Heri hizmet teknolojisiyle çahşmaya devam ediyor. Bugün hepinizi Konak Garanti'ye davet ediyonız. Garanti'Ii Bankacılar sizibekliyor..." SERDARÇIMEN Konak Şube Mudürü GARANTİ BANKASI