Katalog

iri :i!i Efltim BaJranlığmea yaYimlamn Mr tebhğle kım; ders programlarının değıştlrileceğının ve Bakanlıkça tek kitap nazırlatılması ydntemine dönülecefinin duyurulduğunu gazetelerden oğrendık Fskı kitaplann okutulması «ıcesmlıkle» yasaklanmıs. «Programlan değıştinlme.<te o'an edebiyat, dllbllgial, tarih, psıkoloji, felsefe, sosyoloji, manük, ahlâk va dınbılgısı dersleri içta 1976 1977 öğrenlm yılmda kullanılmak üzere Bakanlıkç* birer ders kıtab:» hazırlatılmakta ımiş Mılh eğıtjnimlzde çözumlenememis blrçok •orun varken ve bu sorunların oylumu her ge» çen gunle artarken, h>ç bır esaslı lnceleme yapılmadan, daha da kotüsü bırkaç ay içinds gerçeklenmesıne olanak bulunmadığı da dusünulmeden bu.aşılan bu gırışımm bırçok jenl Eorunlar doğuracağı bir gerçektır. Eğıtim, kultür, gençliK sorunlanna ÇOZLJTI getırecegl umudunu vermeyen, sıyasal art düşüncelerden doğduğu ızlenımınl uyafıdıran bu gınsırnın para \e zaman kaybına yol açacagını, ote jandan \oksal halka yem masraflar yükleyeceğını anlamak guç değıldır. fBpüacai deglşfeltkler kolay kolay T9 kısa sürede dUzeltııeTiiyecek derin lztar bırakacaiür. C^he hükümeünln bugilne defln fösterdiil tatumdan anlaşüdjgına g8rs, müfredat prögrtmlannda yapılacak degışlkllkler, çsığdışı boyutlar İçinde, günümüzun uygarlık anlayışına ters düçen bir uygulama>T amaçlamaktadır Bakanlık genelgeslnde bellrtUen derslerin nıteligl da bu kuşkumuzu dogrulamaktadır. Bakanlık gonelgesinde, eski klUplann oltutulmasının «kesinllkle. yasaklanmış olması ve 1976 1977 öğretim yılında Bakanlıkça hazırlattıruacak kitaplann okutulacagı yolundakı bır yönelgenın bulunması durumuna gelmce, girlşlmın ciddülgine oıellikle bu bakımdan toanınak çok güçtur Bakanlık genelgesi okullara hazlran içinde gördenlmekle, bıriıkte, daha onceden bır tainm yetersıa hazırhkların yapıldığım btlmekteyız Ne var ki, Bakanhğın, değıl rırmıye yakm ders kitabmın hazırlatılıp bastırılması ve dagrtılması, bunlarla ılgıli müfredat programlannın düzenletılmesl işlevını bıle üç dört aydan önce sağhyamryacağı bir gerçektır Kanunızca, çok olumlu bır çalı^ma vapıldıgında bıle, söz kontısu ijlevler Ikl üç yıldan once tam olarak sonuçlandınlamaz tyımserlık gosterip Cephe hukumetınin çağdışı, faşıst ve geçersız davranıslarda bulunamıyacağmı bir an ıçın duşünsek bıle kitap hazırlatılması işınln bır kaç ayda, hatta blr kaç yılda sonuçlandınlabıleceğıne ussal yönden olanak yoktur Kaldı kı, hazırlanan kitaplann yuzblnlerce bastmlması, ögretım yıh başmda öğrencılerln ellerlne geçebılecek bıçimde <Jatı*uması çok güç ve süre Meyen lşlerdır. Cephe hükümetinin bu çağdı^ı tutumunu 6nletne gorevi CHP'ye duşmektedır Cephe hükumetlne gellnce, bu ters duşüşü kendıleri lstediklerıne göre, bu yönden onlara blr onende bulunmamıa yersiı olur Ne var kı, kendi açılanndan olumluluguna inananlar bıle, bu gınşım Türk çocuklannı onümüzdekı bır kaç yıl boyunca ders kltabından yoksun bırakacak eski kitaplann okutulması da yasaklandığına gore, öğretmenler ell kolu bağlı durumda kaiacaktır Bu nederüe, Cephe hükümetin gerçekçi olması ve ne yapmayı amaçlamışsa, butün hazırlıklanm tamamlamadan uygulamaya geçmemesi zonınludur. ffiMHUBİYEI 12 AGUST05 1 9 7 1 OLAYLÂR VE GÖRÜŞLER Çağdaş Memur Mektubu Öğretimde Yeni Bir Sorun Cahlt KÜLEB1 kitap yönten! lle bıriıkte büyük ölçüde kâğıt karaoorsası dogdu Sürumsuz kıîaplaiin jayım hakkmı yaa&nndan bırkaç >uz hra>a sa'ıa alan kırru basımevlerı, bu kıtap»an pek az basıp al dıkları kagıt tahsısının ouyük bir bölümunU ka raborsaya sürdüler, yıfcbinter, railyonlar vurdular. Gerçekte, gözdnünde bulundurulmaaı gereken ştıydu: önemlı olan, çok kitap ya da tek kitap ydn temlerınaen bırının hlçbır arastırma yapmadan, koşullan ve sonuçlan saptamadan yeflenmesı defıldi Koşullar, doğacak sonuçlar ivıce saptan malı, uygulamada saglanacaic kazançıar bılmme1 ve yontemın değıştınlmesınde yarar gfrrüluyor1 sa, uzun surelı bır çalışmaya gırfşılmehydı Ne var kl, çıkış nedenı siyasal temellere dayandığın dan Demokrât Parti yonetlmının bÖyl» bir tutum löstermesi olanak dışıydı Bllınen pek çok örnekten jalnızea ivu<nt ammsamak bıle gerçekçl tutumun yararlannı gdsterebilir Amerıka Bırleşik Devletlerı'nas de, Is viçre'de de tek kitap yonteml uygulsnmamakla blrllkte, eyaletlerin yetkili eği'im kuruluşlan, har defs içın yalmzca bir kitap kabıü eder Bu kitap okulun malıdır Bır kitap yıllarca, sınıitan snufa, elden ele geçe geçe ojrencilerce okumır Kİtabm kapagının iç yüzünde, hangl oğretlm yılın da, hangl ögrencı tarafından kuUanıldığınm yaBİdığı bir çlzelge vardır Boylehkle, hem de koyu kapltalist bu ıkl ülkede, ogrencılere kıtaplar parasız verıllr. ögrenci, kitabını temij tutma, yırtmama, i'lti rmeme gorumlulugııpa alıştınlır. Yıllarca ociıtuldu^a ıçın çok ucuza malolan bu iitapların krğıdı ve oaskısı ds ögrencınm ılgl \e beğenısmı ge'ıştırecek mtelıktedir Bu tuketım ulkelerlnde ders kıtabı uygulamv sı bovle olursa, Turklye gıbl yan devletçi ve halkı çok voksul olan bır ulkede en basit çtzgilenyle u>gulamanın nasıl olması gerekecegını saptaraak doğal olarak güç değıldır. îşın ıljınç bır yonü de var 27 Mayıs sonrasında AP jonetıme egemen olur olmaz, bu partınin Milli Egıtım Bakanlıgı üst görevlerine atadığı kımi sivasal temsılcileri zaman zaman dlrenç ıi bıçımde tek kıtaba donülmesinl savunmuşlar d' DeT3Okrat Parti tek kitap yönteminl kaldırrroş iken, ne g3notir ki, onun devamı olma savını her fırsatta llerl süren AP, tek kitap yönle mıne doniılmesmi lst(yort?u Olanaksız Bir Girişim B Tek Kitap Çok Kitap Bilındlği üzere, 1950'ye değın eğıtimde tek kitap ydntemi uygulanıyordu. 1950'de Demokrât Paıtı ydnetimi ustlenince, bu yöntem ağır bıçımde eleştırıldı Eğ tsel sakıncalan olduğu, demokratık duzene ay^ın bulunduğu 1leri sürüldü Bu kez bulaşıldığı anlaşılan ginşımde de olduğu gıbl cıddı bır inceleme ve sonuçlandırma yapılmadan kısa surede uygu'amays geçıldi Gırlslm sonunda baslıca şu sakıncalar ortaya çıktı: Ortam hazırlıklı olmadığından, yurürlükten kaldınlan eski tek kltaplar değerinde ders kitapları jazılamadı. Az da olsa hazırlıklı olanlar ya da ışin kolayını bulanlar çala kalem ders kltabı yazıp ilk ağızda plyasaya egemenlîk sağladılar. Turlu baskı dayanakları bularak öbür kitap yazarlanru çoğu kea ezdller. Nerdeyse blr tür «Petrol savası» sürdurdüler. Bir Mtabın egemanllk kuramadıgı klmi ders*lerde ise, öğrencıler blr yılda bir kaç kez kitap sa'ınalma zorunda kaldı. Yoksul halk çocuklan, daha önc« kuUanılmıs kltaplan ucuza satın alırken, bu yöntemde ksrdeslennln kitaplannâan bile yararlanamadılar, alleîer ağır yük altında kaldı 1950 sonraamda da kajht darlığı vardı. Çok Girişjmin Belirgin Yüzlerî Milll Eğitim Bakanlığınca bulaşılan girişimln en önemll yüzurrîl «pTOgram değişikliği» konusu oluşturmaktadır. Yararlı olmadıktan sonra, her ısteyenin çok kısa blr sür» içinde pTOgram değıştiretıilecegı dofaldır Bugün defıştırildiğl gibı, gelecek yılîarda da ohrmlu yönden değlslklık japılabilecefi dılşünceslnde olanlar da bulunabllir Ne var kl, toplumsal yapımızda her gün çok duyarlıkh bıçlmde acısım duyduğumuı efıtim ve gençlik sorunlarından dogan karmaşa, program değıştırme heveshlerlne uyancı blr ömek olmalıdır Ders prograrr.lannda, Ölçüsü ne oranda bu Gerçekçi Olmak Gerekir ngün köjemde vayınladatnn utaatup, knsevdofu Anadolu'nnn uzak blr Uinden gellyor. Mektubu yasao klşi, ad> nı ve adreaini açıkça belirtmiş. Ben saklı tntuyorum. Bazen uzak bir Udeid kflçttk memurun, en yflksek y&netlclden daha çağdas, kulturlü ve bilinçll olduğuııu görmek ln> sanı umutlandınyor Boyle kişilenn gun geçtikçe sayılan çoğalmaktadır. Şimdl birlikte okuyalım mektubu. • «Blzler îll Nüfus Mudürlügü'nde görev yapan d»vlet memurlanyız. Yasalar icabı Mısakı MİIl! stnırlanmıı İçinde \e dığer ülkelerde yaşayan ve ölü olan tüm nalkırmzın Nufus Sıcıhnl tutarız Bütün nüfus daıreleri «İnsan alcıli» tutan devlet daireleridır 40 mılyonu aşkm yurttasımızın sıcüınl tutan nüfus memurlarımn sayısı iki bln klşiyi geçmez. 40 mılyon nufusu 2000 memura taksım edersek, memur başına 20 000 kişi düşer. Bu demektır kı: Blr nüfu» memuru 20 bm kışinın sıcüıni tutuyor demektır. Dijer blr devlet dairesınde çalısan sicil rriemuru ise ftzaml 500 ki$lnin sıcılmı tutar Aradaki farkı9. Eşıtsızlığın en barız orneğinden sadece bir tanesidlr bu. 11 6 1976 gun ve 15613 sayılı Resrnı Gazetede memurlara venlecek yan odemeler yayınlanarak yurürlüğe glrdl. Adı geçen kararnamenın 1. maddesının 3. fıkrasında: «Bu cetvellerde gorev ve unvanlan yer almayan memurlara (75) puan üzennden lşgüçlüğu zammı verılır» demlmektedlr. Baştan soylemelıydım, bızler Içışlen BaKanlıgma bağlı m»murlarız, maaşlanmız Içışlerl Bakanlığınca oderur. Sayın bakanımız bizlere (75) puan venp, dığer memur Jtitlesteln en asagılannda tutmayı kendısıne yakıştırabılmlştir Asfltürk ve yandaşlannın nüfus sicıllerıni tutan bızlerız. En küçük bır ışlerı olduğu zaman nufus daırelenne kosan bu bürokratların yakalarma yapışmak, «Sızlen nufusa kaydedenleri unutamazsınız» dememek elden gelmıyor. 1970 yılma göre 100, TLjıın alım gücü 1974'd« «0, TLna duştuğü ıktisat bilimcılerınin saptadığı bir gerçektir 1970 ten 1975'e kadar fiyatlar °'n 112 artarken maaşlar.da ortaıama artış »o 25 olarak kaimış; yuzbınlerce memur kıtlesı açhğa ve sefalete itılmıştır Sağlık koşullarına uygun bır jerde oturmak, beslenmek gıyınmek, insan onunma yakışır bır bıçimde yasamak, çocugumuza okul; hastamıza doktor ve ılâç bulmak, milyonu askın memur aılesi ıçın hayalden oteye geçemıyor Sömurgenler, hırsizlar, karaborsacılar, rusvetçıler gobegınden bağlı yerh ışbirllkçıler ve devlet kesesmden vurgunlar vuranlar, beyler gıbi yaşarken, tum çalısanlar yoksulluk ve acı ioınde kıvranmaktadırlar günumüz Turkıye'sınde Gazete, Piyango Bileti Değildir OKTAY AKBAL Evet Havır ÖZGÜRLÜK tHlç bir sözcuk yoktur kJ, 8» gürlük kadar kendlaino değlşik anlamlar verılmis ve dtlşUncelere değışık bıçimlerde yansutug olsun» diyor Montesquieu. îdealizm den Materyalızme blrçok düşünce akınu özgürlUk kavramı ustün de durarak onu yüceltmiş, duşün ce sisteminin ana erekterınden blrl olduğunu ilerl sürmüştür. özeflrlügü açık olarak yadsıyan tek aistem faşizmnasyonal sosyalizmdır Kuşkusuz, kurulu dtlzenl koruma çabaamdan yola çıkan külse 1leri gelenlert, Machlavelli, Hobbes, Bodın, Bossuet, Tarihsel Hukuk Okulu kuramcılan, Comto gibl dUunürler de örtulü, giderek (hatta) belli bır blçüde açık olarak özgürlük kar şısonda yer almıslardır. CtegUrlügü kabul etmeme tutumu tümüyla sınıfsal nedenlere dajarur. Yo feodalitenin, ya krallığın ve soylulann, ya ö» bırfjtivazmln «yrıcalıklarını koruma ugruna özgürlükten vazgeçllmiştır. Marksizm amaç alarak özglirttrfU' kftbul eder, ancak o da sınılsal temele dayanarak yalnız proleteryanın ozgürlUgünU benlmser. ÖEgürlük, insan yaşammın ana ereklerınden bin oldugundan, çağdas modern anayasalar, ayrın tılı olarak «Kamu OzgUrlUklerınl» düzenlemışlerdir. Nıtekım 1961 T C Anayasası «Temel Hak ve Odevler» bölumünds hak ve öcgürluklere 53 madde ayırmakla konuya verdıği oneml belirtmlstlr. Hukuk ve Sıyasal Bllgiler Fa kultelerinde de, Anayasa Hukuku, Genel Kamu Hukuku dersleri kapsamı içinde özgürlUgun tırüam ve tarıhsel gelişımi öğrencilere anlatılmaktadır Konuya bu den li önem verılmesıne karşın, hâlâ baıı kımselerın ozgürltlgU berlmsememeleri, bir lıderın boyundurugu altında blrteşmeyi amaçlamalannın nedenlerlnden bıri de, kavramın değen ve felsefesi nlteıifınln gereken boyutlar içinds ele alınmamasından llerl gelmek tedlr. Onlar .lçin ne pahasına olursa olsun, önemli olan birliK ve beraberlıktır. Oysa özgürlük içinde, onun aracılığıyle gerçekleştınlen birlık ve beraberlık çok oaha köklü, çok daha değerlıdjr Nedır ozgurluğün ruteliğı' Ger 7 çekten ozgur muyuz Neden Montesquıeu'nun dedığı gıbl kavram'a bu denlı degışik anlamlar verilmış7 Ozgurluğu, kaba bir bıçimde, ınsanın düşünüel ve eylemsel da/ranıslannın herhangi ÖZGÜRLÜK, TflM YAJAM EYlEMıNı KAPIAR YAJAMDAN AYRHMAYAN BtR KAVRAMDIR. 0ZGÖB.G6Ü TANIMAMAK DOGASINA AYKIR1 BıR ÎUTUMU KMÎM İNSAK1H AÇIKTIIL G mtf Mr «feBr »oruyor: «CıunburlyeU guetesl neden ırmafan datrantvor, neden halkına bir şeyler vermlyorT MI1joolmr kmBUDTormufuz, ım> hlç bir fej vermlyor mufuı! Bn mBrmnf hmlkolık, cnmhuriyetcllik. «Blzleri gerlci faMtelarl okmnak coranda bırabnayın» dlyor... M. Niyazi ÖKTEM L 0. Hukuk rakültMl Hukuk FelMfesi Aslstam TVTerde, puKtelerde bUdlrijorlar, >imıtnııı ymnsı »enin dlyorbkr, her gazeteye blr ouroars koyup sonr» plranto çeUjorlar, eeblniîdekl on lira, virmi lira falan ııunuraM taşıvorn gtt banlauUuı trtn Ilr» al dlye umutlara ltlyorlar. Lotaryacılık mı, g»ıeleeffllk ml, •nlamıyonım ben! Her gttn ceblmlzdekl parabkrm nmnsralannı alıp o gazetedekl numaralarla karşılaşttracakiHBa. Ta da gazetenlzdeki numara\s blr şev çıkıp yıkma«lafmı »ıılııınlı Içtn o gozeteyi lürekll lzleyecekslnlz... Btr tekmı gaBetelerlmiz okurİArına «para dağıtıyorlar».. DeBtete Mr daınls! Klme düşecek o damla? Bu mu halktan ysB» otaak. halka blr ger vermek? Her gun yuz Ikl yuz bln kiflden blıine Dçöna, blner, beş biner lira da^tacaklar, bu halka bir şej vermek olacak'. Halka karşı, halk jaranna kar?l her şeyl yapaoaklar, yazacaklar sonra da ar» sıra blr kaf okttca azacık para verlnce hemen «halkçı sayılacaklar! Bana raektnp vmEank Cnmhuriyetin de aynı lsl yapmasını öneren nat ganç (fbl ktaafleleri uyutacaklar... ., Guetenln förevl lnandıncı haber, dofru haber vermek* ttr, o haberlerln çafdas kafnya yakışan vorumunu yapmaktır. Halk yıgınlannı bUlnçlendlrmektir. Klsi, hllioçlenlrse, bu onun lçin en büyük ödlıl olur. tyi nedlr kotu nedır, doğru nerdedir, yanlı nerdedir, nerden gellp nereye gidersek iylyl, dotnıvu yararlıyı bolumt? Ijte «gerçek» bir gazete bun'.an verlr oknrnna. Haberlerl, yaulanyU çagın blr avııası olur Bngün bn nltellkte kaç gazete var Türklye'de? Blr elln partnak «ayısını aşmaz... Tam tersl nitellkler, ozelllkler Uşıyan cazeteler lae sayısıs. Hlç satmayam da var, yürblnlerce »ab? yapanı da^ Okurlarun bllirler mi Istanbııl \e Ankara'da çıkan razetelerln asyısını? Btlmezler, ben blle kesln sayıyı veremem. Sabahları gazeteye Reldlginıde önume scrnunım hepsinl, otıi7, kırk, eül. Gaz«te nitellklerinden uzak kağıt tomarbın!... Çoğu kendlnl •mllllyetçl ve mukaddesatçı» sayıjor! Hepsl de devIetten «re«mî llân. alıyor Kaç yüz tane satarlar? O kadar da gatarlar mı? Bann tlân Kurumuna verdıkleri bildirimlerde llân abnak lçin gerekli satış sınırını tıırlu ^ollardan tutturmanın çarelerlnl bulurlar. Ondan sonra al kaleml ellue bOEUk bir dllle, anlaçümaz bir türkce^le cağdışı s.tfsatalar çiziktlr! Blr takım tutucu partllerln, politikacılarm övgusünü yap! Devletln keseslnden de llân geUrl olarak her yü bir lld mllyono eebe at!. Çok Mtifbaı da, aı satıauaı da, hatta hlç satnuyanı da «halka açılıyor»! Yanl loteryacüığa başvuruyor. Kazandıklaruu okurlanyla bölüşmekml», bu! Insanlanmız için umut, hayal •Mehmefln ekmefldlr. Piyango blletl alırcasına gazete alanlar pek çok. Okumak lçin, haber almak için, bilglsinl arttırmak içln değil, eşya, araba, buz dolabı, ya da para çıksın dlye! G»setecilikle Ugisl var mı lotaryacüığın"' Hangl u>gar ülke basınında gorulur böyle ucuz okur a^lama işlerl? Mektup yaıarak •Cumhurlyetten de aynı davranifi bekleven genç, yanlışlıkla ga«etemlzl almış göz geıdlnnls blrl olmalı vandıror. Halka «birşey» vermekle ilgisiı yalmzca çıkar düsüncesine davanır loteryacüık. Satışı duşmeye baslayan gazefelerin sık sık başvurdufu bir oyundur bu. Etkilldlr, hemen durdurur düşmevl. hatta arttınr da. Ne samana kadarT Lotaryacılık uüreslnce... O laıete, piyango bileti olarak satılır, kamuovunu avdınlatan blr basın orçanı dıye değil... •Cumhurlvet^ln de lotaryacılığa başvurmasını gerçek okurlanmız hiç blr zaman Htemezler Onlar bu jrazetenln halka ne \erdlglni, ne vermediŞinl çok lvl biUrler. Bu yuzden de yıllardır en dengeli, en düzenll tlraj alan «tek» gaıete «Cumharijet.tir. Dürust çizsisi, gaıetecüiğln temel llkelerine nygunluğu, herşejdcn önce de okuruvla serçek bir Uişkl, bir yalonlık bir dostluk kurabildifti Için . Okurunn bir »lle içtenUgl, sıcaklığında yaşatabildlfi lçln.. Hem de vanm yüzyıldan bu yana blr engelle karşüaşmaması dlye tanımlayabılirlz Evrene baktıgunuda, oeşltll engellerin blzı sardığmı görUrua. Her »eyden önoa belll kurallann, belll yasalann geçerll oldugu, boyutlan çlzilınls blr doga içinde oldugumuz açıktır. Nedensellik bağına (neden sonuç bagı) dayah, belirlenimden (determinlzm) kaçmmamız olanaksızdır Demek ki dogtl bir belirleme özgürlügümtlzü engelliyor. ^ter1 yaıldan, ^feşıtH •nedenler» dayah pslkolojik bir yapı da blzl bellrler. Ana karnından, kişıliğlnln oluştuğu çağlara kadar karakterimlzln, psikolojık yapımınn dıs veya bazı iç etkenlerle olu?tuğu artık bılimsel olarak ka nıtlanmısür. Ben, bena karym belli blr karakter blçiminl almaktayım. Karakterlml oluşturan bır başka öge de oevrv, yanl sosyal ortamdır. Ben, dogru veya yanlış, bulundugum oevr»nin, Binıfınıın, ırkunın, dinlmin ve ulusumun defer yargılannı kabul etmek, onlann beni bellrleme biçimina gör» davranmakdır Ayrıca, varolmalan patalojık tayım GörUlüyor ki, dogal, pslkolojik, sosyolojlk bellrlemeler özgUrlUgtiaıuztt gm«rla*Mkta, imr demlz kendl arzusu dısındakl etmenlerın varlığıyle belll blçimler almaktadır. Bu bellrlemeler karçısında, bir çok dü?Unür rJagtlrlüğtl kurtarma çabalarına tirijmıa, belirlenlmci İlk karşısında yer almıslardır. îdealist fılozoflar, maddî zorunluluğu, maddî belirlenmeleri ğöaîemleyince, ana düşüncelerine uygun olarak, ozgürlüğü macMe dtsında aramaya kalkmışlardır. Onlara göre özgürlük ya askın (transandantal, müteal) blr evrer.de, ya akla uygun davraruslarda, ya da Tann'ya baglı olmada» dır Materyalistler i » , özgürlüğü doğa ve toplumun maddi yasalannı tanıma, onlan gelistirme v»ya degiştirma olarak nltelendlrmislerdır. Oegürlük, onun bilincin» varmakla başlar, özgurlüğünu duyan insan özgürdür. «Düşunuyorum, o halde vanm» dıyen Descartes'a paralel olarak, Varoluşçulann dedi|i gıbi «ÖzgürlUgun bllinclndeylm, o halda özfürluk vardır.» İnsan, tüm davranıslarını sorumluluk esasma göre düeenler. O, çağından, çağının kosullanndan, kendinden sorumludur. Sorumluluk belll değerlere dayanır «iyl» #e, ^«güasl»e^Jtflo4jru<yft. «ahlâklı olan»a 7aman uzay koşulları ıçın de, «ko a»nün, «çırkinnin, «yan lıs»ın, «ahlâksu.»ın gtçerll olduğu toplumlara raslamak olanaltsıı (hasta) blr sosyal olguyu deylmler. tnsanın, akıl veya sezgl aracılığıyle değerleri bulması, toplum ve doğanın yasalarını tanıması, onlar karsısmda değere dayanan sorumluluk esasına göre tutum almasını ozgürlük olarak tanımlayabılırız. özgürluk, demek kl tUm yaşam •yleminl kapsar; o yasamdan aynlmayan bir kavramdır. ÖBgürlUg\i tanımamanın insan doğasına aykın blr tutumu kimledıgı açıktır. Böylece özgtirlük, hukuk düîenlerının meşnıluk koşulu olarak değerlendirılmeUdlr Hukukun amacı adalete yönellk bir dü gen sağlamaktır Adalet esitlik, banş, ozgurlük kavramlanru lç^ rir, adaletı sağlamayan dttaen, hukuıt düzenı değtldir Kendi içe rigını uygulamayan adalet de, adalet olmayacaktır ÖzgurlUğün olmadığı düzen böylece âdil olmayaeak, hukuk amacmdan saptınlacak, meşrulugunu yıtirecektir tnsam ama.ç ve defer kabul eden sıyasal rejimler, bu neden le özgürlüğü tanır, ona önem ve rir Ancak, uzerınde onemle du rulması gereken bir husus, kavramın soyut yasalardan somut ujgulamaya aktarılmasıdır. Bu da bir başka meşruluk ölçütll olan eşıtlık ilkesi ile birlikte olur Ote yandan bireyi soyut blr bi çımde ozgur kabul etme de yanılgıdır. Nitekım bu yanılgı ıçin de olan lıberalizm, başlangıçtakı özgurlükçü tutumunu yitırmis, sdmürüye araç olmuştur. tnsan, devlet tarafuıdan sağlanan ozgUr leştırme surecı içinde tam anlamıyle ozgür olabılir. Başka bır deyışle, devlet bıreyi çevre koşul lan ıle, tum baskı oğelenyle, bu arada güçlü ekonomlk kıırulu?lar la Bavaşımı (mücadeleyı) yaptıra cak guce getirdıfi blçüde onu ozgur kılar Bunu da gerçekleştırecek devlet, bırey ve toplumdan bırını obürüne yeğlemeyen özgür lükçu, koruyucu, çağdas sosyal devlettır ASANSÖR İHALESİ İLANI önce çıkan Hinlar gOrülen lüzum fizerlna aaağıdakl sekilde degiştirllmlştlr 1 3 adet insan, 2 adet ytlk asansOrtl olmak faere toplam 4 adet asansdr kapalı zarfla ve tefclif alma «urstiyle lhale edlleoektlr 3 On keşil bedell 1198 000, TL. olarak hesaplanroıstır. 3 îhale 24 Ağustos 1976 saü RUnü iaat 15 OO'de îb&la n Satınalma Komisyon Başkanlığında yapılacaktır. 4 îhaleye glrmek ısteyenlenn Inşaat ve tşletme Mtldüplüğtine 18 Agustoc 1976 gunU saat 17.0*ye kadar mUracaatla; a Ticaret Odaeı vesıkası, b Yapmi| olduğu islere ait beljfcler getlrerek tT»terlllık Belgesi» talebinde bulunacaklardır. • Yeterlilık Belgeleri 20 Ağustos 1976 cuma günU aaat 17 00'ye kadar yukarda adı geçen müdürlükten alınacaktır. 6 Komısjon uygun gördüğune Yeterlilik Belgesi vermekte ve ıhaleyı yapıp yapmamakta serbesttlr. tlgilılenn ivedıliıde aşağıd'^ adrese müracaatlan rlc* olunuı. T.B.TJİ.K Marmara BUlmRel ve Endustrlyel Araştırma Enstitüsü GEBZE (Basın 21935) 7937 öte yandan çalışanlann ve tüm memurların ekonomlk • özluk ve sosyal mücadelesı engelleıımek istenmekte, ekonomik ve demokratik mücadelemız baskı altında tutulmaktadır. Böylece gıderayak memurlar ve tüm çalısanlar köleleşürllmek ıstenıyor. Ornek mi istersıniz, ıkı tane kâfı 1) Kat aayısırun 9'da dondurulusu 2) En çok çalışana en az yan ödeme, en az çalışana en fazla yan odeme. Ters orantılı bır denklem.. Bu bas^ıların temelınde yatan gerçek, insanca yaşam mücadelemıze sermaye smıfının tahammul edemeyi»idır. Işçllerimiz sendıialarda eğltilerek günün koşullarına göre ücretlerını arttırabıliyorlar. Esnaf, enflasyonun hızını sattığı maddelere uygulayarak geçımım hayat pahalılığına goro dengelı tutabılıyor. Fakat bız memurlann eli kolu bağlı olarak Victor Hugonun «insan Yutan Kumsallamnda tasvır ettığı gıbi her gün hayat pahalılığı kumsalına biraz daha batmaktayız. Ağzımızı kumlar doldurmak üzeredlr. Artık sesımız çıkamaz olmuştur. Çıksa bile 141 • 142 maddeleri gorüyoruz karşunızda. Yargıçlar, bızleri bu maddelerden yargılamak zorunda kalıjorlar Bmaenaleyh, kendılerlnin de haklaruu savundugumuzu bıle blle* B^den yana bir ıktıdar, memur tabanının fillzlenmeslnl ısteyen «maas duzenlejncı»leri olmadıkça sorunlanmıs v« dertlerımlz bıtmeyec«lrtır Tüm çalışanların haklannı aavunan ve koruyan bu fctıdan olusturmamız bıalere düşüyor. Bunu yapamadığıraa» ve başaramadığunız an durumumuzun boyle devamı kagiKlmaz bır hal alacaktır. Kurtuluşumuzun yolunu demokrât* ılkelere baglı kalarak aramak en tabil hakMmızdır Bu t!eneyı bırakıp Kendımızı dlğer memurlarla kıyaslamak «O benden neden fazla alıyor?» demelc bllinçsizliğln ıfadesıdir Mektubumun ozunden de anlaşıiaoagı gıbi, namerd'e el açıp merhamet dilenmiyorum. HUkümetin aldığı bu karann diğer aldıkları kararlar gıbi yetersız, adaletsız olduğunu vurgulamaya calısıyqrura Yükün ağırını uslenen 1 milyonu aşkın memur kitlesinin tabanını teşkıl eden bız memurlan ezmek, tavanda bulunanlarla ıçlı dışlı, janyana ve kolkola olmak, Cephe hükümetinin mazıjetlerındendir. Özgurlükçü Anayasamız her şeyden ev\el 12 42. ve 45maddelerınde eşıtlik ilkesıni benımsemıştir. Bu nedenle, tum memurlara eşıtlık ılkelenru sarsmayacak biçımde maaş ve yan odeme venlmesı zorunluluğu vardır 1SI76 Turkıye sınde AnayBsamız ve AnayasamiEin eşıtlik Ukesi hlçe sayılmaktadır . Hükümetın bu adaletsız işlevı, bizi, halkımıza hlzmet etmekt«n alıkoyamaz ve asla yUdıraraaı: Aksıne, bilınçlı bır istekle halkımıza hızmet etmek, tüm yurtsever memurlann şıarıdır Ancak; bızi unutanları yeri geldiğl zaman bızım de unutmamiz en doğal hakkımızdır ve bu boyıe oiacaktır.» AŞIK NESİMİ HALK GECESİ Can Yucel Ruhl Su Timur Selçuk Feyzullalj Çınar Asık Daımi Asık Hüseyın Çırakman Şair öğretmen Kazım Işık Şair All Güner Ismail îpek Mazlum Çımen. BİLETLER: Beyoğlu Dünya Slneması 49 01 66, Demlr Plak Şişli Abidei HUrriyet Cad. No: 4, TÖBDER Aksaray, SİNEMATEK 41 87 42 Taksım Sıraselvıler Cad. 87, öncü Kıtabevı 26 55 13 Babıâli Cad. No 8. 14 AĞUSTOS CU'ttARTESl Saat » J 0 AÇIRHAVA TÎTATROSÜ Dönüs için her semte otobüs temln edllmlstlr. ISTANBUL TELEFON BAŞMÜDÜRLÜGÜNDEN: Bayan Elemaniar tır Almacaktır TEŞEKKUR 16/7/1975 gunu tehlıkelı bır kaza geçıren oğlumu* MUKDEN TJGUR'U hastaneye yetıştırmek ıçm buyuk caba gosteren değerlı komşulanmızdan Sayın Ahmet ABAY va Sayın Yalçın ÇETÎNER'e, oğlumuza insan tıstü bır gayret ve eşslz yeteneğıyle ilk mudahaleyı ve tedavıslnt yapan, Göğüs Cerrahlsi merkezi doktorlanndan; B&şrntMurlÜğümüı Şehirlenurası re VUüetlerarası Servislen lçtn bıtyan elemaniar alınacak GıdaTarım ve Hayvancılık Bakanlığından însilizce Bilir Daktilo Sekreter Almacaktır BakarJığımızda sozlesmeli çalıştırılmak üzere iyl de» recede Ingılızce ve daktilo bilır dakti'o sekreterler alınacaktır. Elemanm vasıHanna gore yuksek Ucret verilecektlr. Isteklılerln en geç 18 Ağustos 1976 günü mesai saatl sonuna kadar Gıda Tanm ve Hayvancılık Bakanlıgı Personel ve Idari Işier Genel Mudurlüçüne müracaat etmelerl Te 19 Ağustos 1976 gunü saat 9 OO'da yapılacak mUlâkatta hazır bulunmaltn rica olunur. (Basın. 22057) 7946 Sınavlar ner rtafta Cuma rünleri aaat 14J0 <t» Slrked Buyükpostahanedeki Kantln ssiooucda yapılacaktır, Şartlar aşagıda görterümiîtlt. Faala bilgl 28 58 60 ve 66 10 40 Nolu t"!cfonlardan slırabi'ır ( MOracaat reri : Sirkccî BJyükpostanano tkjıcl kattakl ı l tstıhbarat AmlrUgi Başvurmada Istenen b?'î«>»r : Diplca.a ve nüîaa cuzdaru asıllan Ue bir adet fotofral. Çalışma sartlan: Mllletlerarasında: Günde 5 sa^tl geci^mek üzere öftleden önce ögleden sonra ve akfam olacaKtır ÇehlrlerTL«ın^s 'ş durumuna gore ögleden Once, fiğleden conra aks.ıiri olmau üzere Uç varuiye halmde çalıştınîacaktır. Butün gece çaiısma tnecburirü'J araiLiıyacaîrur. ötel durum t Sabah erken veyn akşam 18.UO'den sor.rakl saatlerde mem^'Ur beürll güzergâhlara yakırj olmak (oturmak) sartiyle evlerine PTT mlnlbtfeieri lls almıp mrakıiacaktır Almanca, lrjglli^* vovu Fıansw*a bîlenlerin llsan bnglsl s.'îan BaşmUöurlüğün göîtereceCı kültür merKpe.crindo yapılacaltUr Ortak jartlar r l Ortaokul, Llse, iAse eşldl veya YOksek Crul mezunu olmak, 118 yaşından küçük, 35 yaşından «Oyük olmamak. VERİLfctTK CCRKT Mıllet4erarasuif«« çalıstın!:c..Var Urtaokul mezunian lçln lase mezurlan içın Meslek Lsesı merırLsn 'cln Yüksek Okul mp'unlan ıçm 1 Şemrlerarasınria çı Urtaokuı mezuMarı lçin IJse mezunian lç n Masiek Llsesı mezunian ıçıu Y'ı.'Pk Okul Ti°7iın!an !çın Î177.Î277236?.2688 3 Sayın Dr. Özge Sezerman'a hastanede yattığı sürece yakın ılgıs^nı esırgemeyen; Sayın Prof. Dr. Siyami Ersek lle gorevlı doktor ve personele ajnca uzuntumuzU paylaşan dost, akraba \e arkadaslanmıra ıçtan minnet ve şükranlanmızı belırtmeyı borç bılırız. TJĞUR AtLESl (Cumhunyet 7951) VEFATLAR İÇİN Kıymetll hocalar ve duahanlardan müteşekkil cenaze m.»ni3lm ekıbımız, bir telefonlı emnnızdedır Gazete üânı ve umum muamelât için ayrı bir ücret alınmaz. C s cnaze Islerini li'etmemlz deruhte eder, acı günlennızi pa; laşmz. f L AN SATILIK KATLAR GÖ?TFPE ^\NTR\L duragı Ömer Paşa SokaÇmm glrışinde ' ";;dat Caddesı ji'nda bır kaf us ındn ıkı " r daıre sr '31 eüyle «atılacaktır Her daırede uç yatak odas», buyuk ^alon Odemede kolsylık gosterılır. Goruşmek ıçm. Tei : 26 4 08 (Öğleden sonraları) G (Cumhunset 7942) TL. TL TL. TL. 40 68 86 : 47 2 0 0 6 İstanbul Sular Idaresi Genel Müdürlüğünden ] 5 ( 1 Tt, 21/n TL. m 3 n. İSIİM CINAIE İJIERI NOT B'iftın muamelelsr ş letmeye ait olmak Uzere yuıt içı ve vurt dısmdan yurda cenazp naklı vapılır Gun'ir her «ıa*nde errnizdedır (Cumhurivet 79SSj Avrıra Currartesı Facat veya cug^ tatll günlerın^e çalı?ı1«»gı takdirde fazla c*''«*n« Ocrett ödenecektir 43 51 40 (10 Hat) olarak değıştırılecektır. Sajın halkımıza duyurulur. (Basrn. 21855) 7934 ÎDAREMİZ MERKEZ BİNASI TELEFON SANTRAI NUMARAS1 TELEFON BAŞMUDÜRLÜGÜNCE 1 EYLLL 1 7 TARÎHtNDEN ÎTİBAREN Q8 (Basın;