Katalog

Mfil 23 EKİ,&A$KABifciltfD£ Crî YAPT/... fliK il£ PLÂNA 8i?. ı)u ÖÖWuK Hİ2MET0A0D gu BöVYü^ (toBfcfcFARfcftflıMI K Stalingrad "Son T a z a n : HEÎNZ SCHRÖTER Türkiye'de Eğitim ve Öğrenci Hareketleri Turkijede oğrenci kltlesinin polıtık olaylarla çok daha aktıf olarak ılgılenmesi 1960lardan başlıyor Ancak hemen hemen 1970 e kadar orgutlu bır faşıst oğrencı topluluğu gormuyoruz. Faşıst gruplar elbette vardı Ama bunlar ezicı çoğurüuğu ıle «sol»da olan ögrenci hareketıne musallat olan, olay çıkaran vur kaç ekıplen görunümunde ıdıler Çok az yerde kıtlesel bır ağırhk olusturabıliyorlardı Bu durum şımdi genlş olçüde degışmiç gozükmektedir. Bu durumun oluşmasının gorunür ılk nedenı 12 Mart donemının uygulamalandır Sola eğılun duyan geniş kesmıler, 12 Mart terorunun etkılen ila belL olçude polıtik eylemın dışına kaymıştı Bu sessızlık donemınde elbetts faşıstler ıçm hareket ımKanı çogalmıştı Propaganda ozgurluklerı çok genıştı ve vonetımce desteklenıyorlardı 12 Mart rejıml onlara bu avantajı sağlamıştı Ancak buna ragmen sayıları fazlasıyla artmadı Veja sayısal artışlarının asü kaynağı bu olmadı Nıtekım donem sona ererken yüksek öğretım kurumlannda oğrencılerm büyuk çoğunluğu yine solda idl. Faşıstlerm sayıca artmalannın asıl kaynagı, oruarın uzun vadelı polıtık jatırımlarındadır. Orgutlu faşıst sıjasal hareket, 12 Martın haylı öncesınden ıtıbaren asıl ağırlıklı çalışmasını ortaoğretım kurumlanna joneltmıştı Ozelhkle oğretmen okullarıra oncelık tanınarak yürutülen bu çalışmanın ılk sonuçlannı bugün lerde gozlemleyebılnoruz \ıtık ünıversıtelere onceden faşıstleştırılmış ekıpler gonderebıhvorlar \e boylece eskıje oranla kıt le tabanlarını çok daha genisle tebüme ımkanını buluyorlar Yu rürluktekı egıtım duzenuun ver dıgı mıUıvetcı vargıları çok da ha fanatıklestırmek ve bunu an tı komünızm ogesının vargulanmasıyla kemıkleştırmek ilk genç hk çagmdakı unsurlarda çok daha kolav başarılabılmektedır Ö7ellıkle geleneksel degerlerın top lumsal hajatta etkılennı surdurebıldığı bolgelerde bu uygulama daha da ıyı sonuç vermektedır Ustelık bu durum faşıstlenn buyuk kentlerle taşra arasındaki ya şama blçımı farkından ilen gelen ayrımı istısmar etmesmı de kolaylaştmyor Oğretmen Okullan konusu üzerınde bıraz daha durmak ıstıyoruz Bu yıl bu okullara alına cak oğrencıler ıçın uygulanan mulâkat usulünun amacı açıktı Mulâkat ekıpleri özel olarak oluşturuldu ve bu da yetmıyormuş gıbı bütün Ulkütnl teşkılât lar seferber edılerek bu okullara gırecek oğrencılerm neredejse tümünün MHP eğıümlılerden seçılmesıne çalışıldı. Onceki yıllarda MHP'lı oğretmenlerı bu okullara yığarak oğrencılen faşıstleştırme yontemi uygulanıyordu Bu yonteme •yukardan aşagi" dersek, şımdl uygulamaya konulanı «aşağıdan yukanya» dıve tanımlamak gerekecek. Belırtelım ki, bugun faş'st eğılımın kontrol altmda tuttuğu jnıksek ogretım kurumları ıçın Murat Belge Omer Lâçiner Kursuna Kadar,, Ç e v 1 r e n : N. DfZDAROĞLU 50 Siyasetin ancak seçkin bir zümreye ait özel bir iş olduğunu kabul eden fâşist tez, seçkinler dışında kalan kesimlerin bağımsız politik eylemine tepki duyar. Faşıst denetimin yaygınlaşması, fasist kitle gosterilerine katılanların sayısını fazla arttırmıyor, ama devrimci öğrenci hareketlerine katılanların sayısını azaltıyor. Bürün kademelerıvle doktorlannın adlanna blr anıt dıkılmesi gereken karargâh doktorunun birkaç sdzunu bu kıtapta gostermenın onemı vardır Karargah doktoruna goe, bundan uçyuz jıl sonra tarıhte Almanlarm kacıncı enlem daıre sınde olduklen üzerınde belkl de hıç durulmıyacaktı Yıne tıç yüs yıl sonra yaralar kapanmış olacak kurbanların sayısını gos teren sayılar sadece sararmıs yapraklar üzeriüde kalacaktı Bcşkalan da ikıncı dünya savaşı tanhını, bızım bu gün «Fehr belıner» savasım okuduğumuz gıbı okuyacak'ardı Karargih doktoru. bızım büyuk bır yanlışlık yaptığımız \e kendmvzi üs tun goruşumüzu hayatımızla odedığımız gorusUnde ıdı Ve eğer devlet egrTnenhğımızı daha da buyultmek çabasına gmşecek o lursak, ulusal varlıgımız oa elden gıdecektı Yıne bu nedenled r kı başanlanmızın kurbanlarımızır savısına gore olçulmesı cnemsenmıvordu Ancak «Bu savastakı kurbanlarımız başanlarımızdan elbette kı buyuk olacaktı» Bu sozlenn doğruluğuna Hıtler ı mandıracak olan bır kımse kendısını Almanjarın kurtar: cısı olarak gosterebilirdı Bu sozl?rden b rkaç dakıka sonra karargah doktOTU o pun lenn soğuk ışığı altında yatan askerlerinın üzerıne yıne eğıldı Hıçbir şey konuşulmuvordu, hava DUtun ağırlıgı Ue bogazlannı tjkamıştı Dışan tavnan bazılan ertesi sabah gozlennı bır da ha açmadılar Bunlardan karargâh doktoru suçlu sayılamazdı Adının onemı voktu onu bılseler dahı yıne de çabuk unutula caktı. Bugun onu tanıjan bırkaç bın kışı anajnjrtta bulunmak tadır tçlennden bu satırları okuyacak olanlar varsa başlanm öne eğerek yaşadıklan o günleri bir daha anacaklardır GUneşin altınlaşürdığı o gunlerın anılarmı, üzuntulu kalplermden saçı lan ışınlaı kurbanlarının üzenne rahmetle açanlar, karargah doktorunun «verılen kurbanlann kazanılandan daha çok» oldu ğu volundaki sozünu de hatırla\acaklardır Son gunlenn bırinde o ve onunla oırlıkfe mavı çadırı da oldu. Adsıa bır kararjgâh doktorunun sonuydu bu. «4» «.DON» \ F «B» ORDU.VR GRITI \RI\IN OC\K 1943 AYI SOMNA KADAR YMTIKLARI HAREKAT. 1142 aralık ayının son gunlenndp yanf bır aydan daha geç bir zaman sonra «A» ordular grubu Kafkas bolgesınuı boşaltılrrusı ıçın Hıtler dsn emır almıştı Gen çek'lme harekâtı 1 ocakta başladı Kafkaslann boşaltılması ışmın ou kaoar çabuk başlamış olmasmın nedent, «A» ordular srubu ıle 1 'ıncı zırhlı orou ve 17reı ordunun, guney cephesındekı genel duıumu daha haftaUrfa once dogıa ırdelemesı, yüksek komutanlığın olunı suz emırlerne rağrrvn gızlıce boşaltma haz'rhklarına gınşerek fa<la araç gerecı sordernıelcrı bu arada b'rlıkler n de cekıl > ıçın gerıye Qoğru çozulmeve başlatılmış olmasıjdı Buna ragmen yuzlerce kılometre uzakl'ga % çok eherşsız bır mevsırade ^a e pılan bu bojoık gen çekılme hareketı haftalarca «uımüş, hatta şubat avında bıle devam etraışn Gerne aktarılış harekâtı da ha 3rslık a\ındajken bellı olduguna gore Rusların gıttıkçe şıd detlanîn baglama rraTuzlamla agırliştınlnıışt! Duşmanın «A» orduJar grubunun çekıJişını daha onceden oekledıgı anlaşıhyordu Ordulaı grubunun eskı mevzılennde kaldığı her gun Kuşkusuz duşman ıçın bır kazançtı Bundan j.ararlanan duşman Ros to\ geçıdını zamanmda Kapatmayı başarm'<;, ordular gruburu butunuyle Kuban varımadası doğrultusunda surerek s'kıştırm'ştı Bundan sonra artık Azak denızı kuzeyıne geçmck volun da bır karar almaya olanak kalmamıştı Bojle bır şey olsa bıle Kerç boğazından Kınrrı'a geçmek bır ay sürecektı Ruslar, Don ordular enıbunun, 6 ncı ordunun sorunu hazırlevan butun olumsuz hareketleruıı tam yennde kullanmışlardı Bundan sonra artık «A» ordular grubunun çabalan, ordular grubunun büyuk kuvretlennı re en azından l'ncı zırhlı ordmu hutunü ıle, İ7'ncı ordunun da mumkun olan b^lumlfrırı Rostov uzennden kuzeje riogru gen çekmek yolunda olacaktı Ancak yuksek komutanlıgın gecıkerek verdığı karar nedemyle Kafkaslarm durumu kesınlıkıe bellı olmamış. hangı kuvvet bolümlerınm Rostov ve hangısının Kuban yarımadası doğruitusunda gen çekılecegı yolunda açık bır emır venlmemıştl. Yüksek komutanlığın kararlan ocak ajının ılk yansinda bırçok kez değışmış, bu n^denle de cephe korautanlıklarımn hareketlennde yenı gecıkmelerle goreve karşı fruvensızlıkler meydana getırmıştı Hıtler'ın, şımdıya kadar bır damla petrolu alınmajan Maıkop petrol bolgesının elde tutulması koşuluvla Kafkaslarm kısım kısım boşaltılması ıçın aldığı ka\pak kararların ozellıkle bütun bir «A» ordular grubunun Ku ban yarımadası doğrultusunda çekılışı sırasında alınmış olması van'ış bır hareket olduğu gıbı, sonralan buradan venı bır taarruza geçmek amacı ıle bır kısım kuvvetlenn Don aoğrultusunda çekılmelennı ongormek de yanhş bır harekettı. Bu nederüe «Don» ıle «B» ordular gruplarınm dummlan gun geçtıkçe cıddıleşıyordu 4'uncu zırhlı ordu 5 ocak gunune kadar yaklaşık olarak ProlEtarskaja Zymovınka hattına kartar gen çekalmıştı Ruslar burava ustui kuvvetlerle aralıksız taarruzlar ydneltıyordu Aynı zam=.nda Dor. guneyı ıle Rostov doğrultusunda gerçekleştırecegı bır jarma tehlıkesı de gıttıkçe buyuyorau Amansız bır savaşa tutuşmuş olan Hollıdt'ın ordu grubu, sureKlı olar3k Doneze dogru ıtılerek sıkıştınlıjordu Italvan ordu^unun çekılışı dolavısıyle «Don» ordular gruou üe «B» ordular grubu arasmda meydana gelen boşluğu kapatmak uzere burava surulen Fretter Pıco nun ordu grubu, Donez kuze\ ı ıle Kamensk kuzsvmde şıddsth sa\aşl<ira tutuşmustu Ordu grubunun burada az kuv\etle juruHuğu sa\aşların, Ruslann Donez uzennden Do nez sanayı bolgesıne ınmelerını onlepp onle\emevecpfı de bellı olacaktı Daha kuzey batıda ılerleyen duşman Stadbelsk'ın gu nejbatısına doğru yaklaşıvordu Burada artık «cephe» dıye bır ç«\ gostenlemezdı Küçuk sa\aş grupları duşman ılerlemesını gcrıktırmeje çah'şıvordu 8mcı Italyan ordusu ıle 2"ncı Macar ordusunun kU7ev karatlan halâ Don'da bulunuyordu Komutanlıcın bu cephe kesımının korunması ıçın jedek kuvvetı bulunmadıfından, ılerdekı gunlerde Rus tairruzunun burada da baslaması halmde cephenin çokertıleceğınden korkuvordu 6'ncı ordu ıse Stalmerad aakı son kavgılı saiaşlannı \enyordu 10 o cağa kadar surdurulen sa\aş'arda 4'uncu zırnlı ordunun durumunda %snı bır tehlıke daha basgosterdı Çunku bu arada Rus lar 4 üncu zırnlı ordunun ceoh^sını Don guneyınm yakm bır \ennde \armı s lar, sorra da Manış ıle Don arasmdan tank \e pıvadelerıvle Don un doğusundakı Novoçerskask'a kadar ilerlemıslerdı Bu durumda 4uncü zırhlı ordumın gunev doğrultasunda sıkıştırılarak Rostov bogazının duşmana açılması tehlıkesı buvumuştü Hollıdt ı!e Fretter Pıco ordu gruplarınm durumlannaa son ?unlerde büyuk değışıklıkler olmuş, Kamensk kuzevme yapılan bır karşı taamızda Mıllervo kuzeyınde bıraz toprak kazanılmıştı StarobeUk doğusundakı durum da cldukça duzelrmştı Ruslann b'mcı Italvan ordusu Ue 2'ncı Marar ordusı.nun Voroneş'tekı kuzev taarruz kanadına yapması beklenılen saldın '2 ocak 1"»43 gunu başlamış. bırkaç saat gıhı kısa bır sure ıçinde de eephe jarılmıstı Durun 18 ocaga kadar çu şekılde gelıstı (•) FehrbPİıncı Buviık Kurfur«tin ın 28 MSTS'te ç jeniigıje uğrattıgı Potsdam yakınlaruıdaki kasabanın adı. (OE\A>U \AR) Universitedeki faşist taktiğin temel amacı, öğrenci hareketini politika dışı tutmak de ögretmen yetiştıren kurumlar buyük çoğunluktadır Sırf Ankara'da faşıst ışgal ve denetımm surdugü okullara goz atnıak bıle veter fıkır veriyor. Ulkemızde jaygın bır dızı oğretmen oku lu'nda son ıkı vüdır olan bıten olaylann şoyle bır hatırlanması bıle durumu anlatır Faşıstler bu okullardan ıkıbmi aşkm oğrencıyı devnmcı olduklan ıçın uzaklaştırdılar Geçen o*retım vılında Gazı Eğıt m Enstıtusu nün ıktıdaıca apaçık zor kuılanılarak faşıst denetlm altına \enlmesı girışımlerının bu yıl mü lakatla oğrencı alma usulünun de yardımıyla Is'anbJİ Ata'urk Egıtım En'tıtüsü'nde de tekrar lanacafı kuvvetle muhtemeldır. Mülakat yontemi, akla bır baş ka voitemı d' get'njor ğı gıbı 'illardan berı gınş sınavT Eorularının çalınd'ğı sojlentılerı çıkar ve hemen her vi 1 bu sovlentılerın eerçekl'S'nı belgelejen olay lar olur Hatta bır defasmda tum sınavlar ıptal edıldı Bu olayları bırazcık araştıranlar bu ışlerle faşıstlerın vakın ılgısı olduğunu bılır'er Kaldı kı smav oncesınde faşıst denetımı altmdakı yurtlarda sınav cevaplannm daı"f'1di(ri"i ozellıkle sınava gıren'.erın çoğu bızzat tanık olmuştur Ünıversıtelere kendı adamlannı sokmanın bır çaresıdır bu da Faşıst kabılıyatın ılgınç bır gorunumu sanlmaya değer olan bu yontemleri Bay Türkeş ın kabılıyet olçütünden soz edışı ıle bırlıkte düşunursek onun kabıhvet sahırjlerıne açık ünıversıtesınin bır baska vanını da anlamış ohınız Açıktır ki kabılıvet dlçusunun ozu, faşıst ideolojıyı kabul edebılme kabılıyetldlr. Bütun bu ydntemlere ragmen faşızmm yuksek ogretım kurum larında çoğunluğu elde tutan bir duruma gelemeyeceğinı soylemek ıyımserlık değıldır ÇağımızdaM bülmsel teıcnık gelismelerın nıtelıklert ve bu faalıyetın kazandıgı anlam, ozellıkle MHP tipi bır faşıst egil'mm benunsenmesıni nesnp! olarak en geller Her ne kadar faşızmin uzun vadelı programı ünıversı telerın bılt'Jnüyle fa<!istleştırılmesı ıse de b'inun mumkun olamayacağım alt*pn plta kabul etmek zorur.da kalıjorlar Bu byJamdan ünıversitelerdekl fasıst taktıklenn as'l amacmın polıtık vonelımı sol rlan oğrencı hareketini politika dışı tutmak, buna zorlamak olduğu soylenma lıdır Nıtekım faşıst denetım altında uzun vıllar kalmı^ okul lardan mezun olanların oırçoğu mesleki orgutlenrde sol polıtık tavır alıyorlar Bu kadar üzerınae du»malanna ragmen oğretmen oontVr nip 5J^.UK agırliK vme TOBDERdedır Yıllardır faşıst ışgal altmda tutulan Orman Fakultesı, Orman Mübftı dısleri Odası'nı faşı>;tleştırme\e jetmıvor Faşıstler denetun altmda tu»tukları okullarda mılıtan solcu oğrencılen sokmayarak ve kalan kesımin uzennde de artık kamuoyunun çok ıyı bıldığı faşıst teror yontemlerlni kullanarak ses sızlık sağlamaya çalışıyorlar. Bu okullardakı oğrencıler, öğrencı hareketlerıne katılmakta çekımser oluyor ya da uzak duruyor. Yalnızca fasistlenn tertıpledıkle n gosterilere katılmaya zorlanıyorlar. Bugun geçmişle kıyas edılmeye cek dlçüye varan faşıst denetimin yaygınlaşması, her ne kadar faşıst kıtle gosterilerine katılan lann sayısını fazlasıyla arttırma mışsa da, devnmcı oğrencı hare ketlenne katılanların sajısını epeyce azalttığı bir gerçektır Po lıtik hareketlerden uzak olan bu kesimlerin sempatüen hâlâ (ama uzaktan) sola yonelıktır Ancak bu durumun oğrenci kıtlesimn pasıfleştinlmesı olduğu açıktır. Ve bu sonuç faşızmin kazanç hanesıne kajdedılen bır başandır Kıtle faşızme kazanılmadığı, hatta nefrete. aşağılamaya va ran fepkılerı barındırdığı halde, bunun yıne de faşıstler ıçın başan olduğu soylenmelıdir. Faşıst terorün temel mantığını faşıst sıjasal anlayışın ozunu burada oldu&ça açiK gorebıhrız Bır kaç kez dana belırttığımız gıbı faşızmin ozu, genış jıgınlaıı yani iuııfsal hıjerarşının alt kesımlerını apolîtık hale getırme\ bu durumda tutmaktır Çogu kez fazlasıjla aktif olmajan oğrencılen hedefleven Idur meler kalabahk oğrencı gruplarma açüan yajlım ateşlerı ve sal dınların arkasındakl mantık bu dur Sıvasetm ancak seçkin bır zumreje aıt ozel bır ış olduğunu kabul eden, hatta tum polıtık et kınlığm olağanustü yogunlaştml dığı bır Başbuğluk (orjınal adıy la Fuhrerhk) kurumu yaratarak bu ışı teıt bır kışinın şahsına aıt sayan faşıst tez, seçkınler dışın da kalan kesimlerin bağımsız po lıtık ejlemme tdoğal» bır lepki duyar İnsanlar arasında eşıtsız l.ğı temel aldığı içın, aşağı saydıgı genış yığınları yüksek ış sayılan polıtıkayla uğraşır gormek faşızmm kaldıramayacagı bır şeydır. Bu onemll nokta dıkkate alı nırsa sınırlı bır zumresı dışında butun faşıst mılıtan kadronun gerçek anlamda polıtik faalıyet ıçinde olmadığı soylenılebıhr Çün ku bunlar askerı aıtehkte bir dısıplının ve orgütlenmenın içınde ustlerinın emırlerıni korükorune yerine getıren ve üstlennın münasıp gorduğu polıtık sloganlan bağırarak ve bu sloganlann yıne emredılen bıçunde savunusunu yaparak hareket eden mekanizma parçalandır. Türkeş'm «emırlere mutlak itaat» etmeyi ve «haddını bilmeyi» temel kural oıaras uan eaen sozıerme uygun davranan bir milıtan ancak Basbuğunun aletıdır, polıtık bır etkınlığı yoktur. Genel güdulma mekanızması ıçinde bır ara halkadır Bu bakımdan faşıst mılitan kadrolar, genış yığırılan apolıtıkleştırmeyi amaçlayan bır polıtık hareketın ıçinde yer almakla bıçımsel olarak polıtık eylem \apar durumdadırlar, ama aslında. gerçek polıtık etkınlıkierını faşıst elıtlere kendı ısteğıyle terketmış ve bovlece bılmç lı olarak kendi kendını apolıtıi hale getırnjış bır kesımdırler. Kuvvete tapma, eşıtsızlıgın ancak zorla surdurulebılecegıne olan ınanç faşıst jontemlerın tumuyle terore, baskıja dajalı oluşunun temel nedenıdır Bu bakım dan zor, sırf bır bastırma aracı değıl bır propoganda aracıdır asluıaa YontemJerının kıtlelerde sempatı uvandmp uyandırmadı şı oyle onemlı bır sorun değıldır. Propoganda asıl olarak terorun vıidırıcılığından, yarattığı korkudan yola çıkar Başlangıçta tepki yaratsa da topluluklann kuvvet gostenlerınden etkılenmesı olan FAJİZM, KITLENIN POLİTİKA DIŞINDA KALMA5IKI, AMA TfRORU ALKI^AMASINI ISTER. üzerınde oynar Ve hatta kuvrete duyulan hayranlık gıbı ozelllk le tatmınsız, oturmamış kışılere ozgti duygular harekete geçırılmek istenır. Terorün yarattığı vılgınhk geniijledıkçe bu Up kı şılerden oluşan bır katılma gorulur Faşizmın serpıldıği Ulkelerde lumpen proletaryanın ve dzellıkle en aşağı unsurlannın faşıst harekete mı'ıtan olarak katılmalan, bugün Turkıye de de çeşıtli orneklerıyle gorülen bır olgudur. Kitlelerm politika dışına <=ürül mesı Faşıst taktıklenn temel amacıdır bu Dıjelim buçun fa şıstlerın dovduğu, varaladığı bır o^ııcıye faşıstler çekıp gıttik ten ra hemen herkPS vardım edıvor Iş bu noktada kalırsa j i n n kımse yardım etme «cesaretını» de gosteremez, sessızce dağılır. Ama ışleyış burada da kalmaz Daha sonra faşıstW bu avnı kalabalığın teroru alkışlama sırı da ısteyecektır. Y ARI N: SOL, NflfR ONfRDi! GDKSEIM D E RS A N E Sİ'lMİIM ÜNİVERSİTEYE GİRİŞ FEN SINIFLARI BEKL£MEUL£R 23 kuım 1 7 14 20 «ntık 3 ocak ISTAMül »U»«»t \ • MHtl (Cumhurnet 13006) BULMACA TiFFANY 1 Ağır şeylen çekmek için manivela üe donaurulen ve don aukçe agırlıgı çeken ıpı saran bır dolap 2 Bır muzık aletı Bır meyva 3 Tersı elektnk erkesıni kuvvete çevıren aygıt Bır emır 4 Bır ulkerun sımge sı Bır ısım. 5 Tersı eskı bır gazete ısmı Fakat anlanunda bır soz 6 Artlerın orduda bulundurduğu parti mılıtanlarına \erüen ısım Tersı oldukça geç mış bır tarıhte anlamına gelen bır soz 7 Çabuk davranabılen Tersı mercan adalanna ven len ı s n 8 Tersı anlayan, kav rayan 9 B»r joremızde oyna nan bır halk ovunu Asyanın yuksek dağlannda yaşayan bır cıns ceylarun erkeğının kann de nsı altmdası bır bezden çiKan lan güzel kokulu madde UtNKÜ BLLMACAMN ÇÖZLHÜ SOLD4N SAGA: 1 Asesbaşı 2 Eeform Lı 3 Amelı Van 4 gA tkrah 5 ıP Ak 6 na I lsaY Ay 7 llkin Ova 8 Ez Idıl. 9 Alman Ca 56789 DEKAAAEDEP r^k ' SIZ1 AEA/<V A/A)A ÇtKACAR \ ^ S | DEKJ ONCE UCA Jsâ €lM ÜSTU 6UZ ^ Q "^^y DİŞİ BOND OOVÜ'ŞEN Kl^fLE. IEl CACByO k BTC BI2 BlUMı&13& EM rri SOLDAN S4GA: 1 Hayvan yavrusunun anasından sut emmesmı dnlemek içın ağız ve buruna geçınien dıkenll engel 2 tşıtme kesesı 3 Sabahm gun dofmadan oncekı alacakaranlık vaktı Tersi bırdenbıre 4 Dnlu bır Alman futbol antrenorunun adı Orduda erden maraşale dek gorevlilere venlen ısım 5 Tcr sı jr 6 Ortasına sesli bır hari getınlırse ureme hücrelerınde bu lunan ve soyaçekım olajmı japan hucrelere venlen :sım olur Bıiım 7 Meydan korkusu 8 Buyüî bmalann kuçultülerek ma sa başında yapılmış haü. 9 Bır tur eğlence yen YVKARIDAN l 3 5 YUKARIDAV AŞAGIÎA : 1 Argonıt 2 Sema / ! Efe tlkel 4 So.ıps'zn ' Brık An 6 aM Ra' In 7 vaK oD 8 üaH ı aaıC, 9 ıN Oyala, i