Catalog

Yürek tellerine dokunan bir sevgi öyküsü! Küskünlüklerimiz, kırgınlıklarımız da yakınlıklarımız ve arkadaşlıklarımız denli doğaldır belki. Ne var ki uzayıp giden dargınlıkların -unutulmak bir yana- her gün ağırlaşan yüklerimiz olduğu da bir gerçek. Ferhat’ın, dedesiyle babasının dargınlığını arkadaşlarının da katkısıyla ortadan kaldırma çabaları etrafında örülü Küskünler; yaşamımızı böylesi yüklerden arındırma çağrısının yanında bir sevgi öyküsü olarak da okunsa ne güzel olur! yazdıklarını. Dedesiyle babasının bir türlü Dört arkadaş, iki koca insanın küskünlüğünü ortadan Y. BEKİR YURDAKUL geride bırakamadıkları, belki gerekçesini kaldırmak için kafa kafaya verirler. Öncelikle bile unuttukları küskünlüklerini anlatmıştır bir araya gelmeleri şarttır. oplayın çantaları, yola düşüyoruz Ferhat. Nedir ki tutturduğu mizahi Bir gün Zeynep akıllarına yatan bir çıkış gösterir hem öyle böyle değil, epeyce uzun anlatımı uygun bulmamıştır öğretmeni. babayla dedeyi buluşturup barıştırmak için: Hbir yolculuk bu! “Yaşasın!” diyeniniz Kırgınlığı, küskünlüğü, kederi gülmece Bir ödev olarak bir mahkeme tasarlayacaklardır çoktur, bilirim. Çoğumuz severiz yolda diliyle ortaya koymak Ali öğretmene Şeref dedeyle oğlunun “sanık” olacağı. Dedenin olmayı, yola çıkmayı, yeni yerler görmeyi, göre pek de uygun düşmemiştir. Verse yakın arkadaşı emekli hâkim Galip Bey hâkim, Gül yeni dostlar edinmeyi, heyecanlı anlara verse “altı” verecektir Ferhat’a. de savcı olacaktır. Ferhat davacı, Akın ve Zeynep de tanık olmayı… Kapanıp kalmaların Sınıf arkadaşı Akın’a sorarsanız, doğru “sanıklar”ın avukatları. neresi hoş ola ki? değildir öğretmenin Ferhat’ın notunu Nereye mi gidiyoruz? Aslında pek de DURUŞMA BAŞLIYOR! kırması. Aksine başarıdır kırgınlığı, iyi bildiğimiz ya da öyle sandığımız bir Duruşma için Ferhatların salonu titizlikle hazırlanır. dargınlığı, üzüntü veren bir olayı böyle yere / yerlere, akıp giden yaşama, gözden Epey de meraklı vardır bu “ödev” duruşmaya tanık bir dille ortaya koymak. kaçırdıklarımıza, ötelediklerimize, unuturuz olmak isteyen. Gül, çocukların mahrum edildiği hakları Tartışma bir yana, Ali öğretmenin, sandıkça yük olan tavırlarımıza… ekseninde başarılı bir iddianame sunar. çocukların görüşlerini özgürce ortaya Yolculuk bir yana çantalara -sizinkiler Ancak duruşmanın ortalarına doğru, neyle koymalarına anlayışla yaklaşması nasıl da özlenen sığmazsa valiz ya da bavul da olur- ne konacak? Asıl suçlandıkları bildirilince iki sanık aynı anda terk eder bir durumdur! soru buydu aslında. Yazıp çizdiğiniz ne varsa, yazmayı duruşmayı. Çok kızmışlardır aralarındaki ilişkinin böyle Hepimizin, böyle özgün ortamlar yaratan, tasarladığınız belki de. Aklınızda gezdirdiğiniz, ortalığa saçılmasına. düşüncelerimizi gönlümüzce ortaya koymamızı anlatmayı kurduğunuz, düşünüp durduğunuz… Öykü, deneme ve çevirilerini ilgiyle ve severek destekleyen öğretmenleri olmuştur, eminim. Onlara Bir de kırılıp ilişiğinizi kestikleriniz, küstükleriniz… okuduğumuz Behçet Çelik gençler için kaleme aldığı yürekten bir saygıyla dönelim sınıfa. Hiç kimse yok mu küstüğünüz ya da küstürdüğünüz… yapıtlarında da aynı özenli ve başarılı anlatımıyla bir Hadi hadi vardır, olmaz mı hiç? BİR ÖDEV OLARAK MAHKEME HAZIRLANIR! kez daha çıkıyor sahneye. Onları da alın yanınıza… Gül’ün, aka arkaya sıraladığı “Neden küsmüş İlkgençlik çağında gençlerin duygu dünyasını ortaya babanla deden? Neden bunca zamandır küsler? BAZEN İNCİR ÇEKİRDEĞİNİ DOLDURMAZ koymakta gösterdiği başarıyı, öykünün akışındaki Niye kimse barıştırmamış onları” soruları tartışmanın GEREKÇEMİZ... içtenlik ve yalınlıkla da taçlandırıyor. seyrini bir anda bambaşka bir yöne çevirir. Sahi, söylemedim değil mi nereye gideceğimizi? Ferhat ve arkadaşlarının uzak yakın çevrelerinde Ferhat’ın dikkatini de… Ferhatlara gidiyoruz, aslında önce Ferhat’ın sınıfına. olupbitenlerle ilgilenme cesaretleri, karşılaştıkları Bir yandan çok sevdiği Şeref dedesiyle babasının Arkadaşlarından Akın’la Zeynep bekliyor bizi. sorunları çözme istek ve çabaları, eğitim süreçlerinde küskünlüğü üzerine yeniden düşünmeye başlarken bir Bazen kimselerin aklına gelmeyeni düşünen Gül de beklenen tutumlara göndermeleriyle de Küskünler yandan da Gül’ün ilgisi yürek telini oynatır Ferhat’ın. katılacak bize. Gül? O da arkadaşı Ferhat’ın. Nasıl da ilgiyle okunmayı hak ediyor. n Aklının bir köşesine gelip oturur Gül de… zorlanıyor konuşurken? Kolay da değil hani o yaşta. “Hiç mi bir araya gelmezler ikisi? Gelip de nasıl Küskünler / Behçet Çelik / Günışığı Ah araya olur olmaz duygular girmese davetsiz! konuşmuyorlar” sorularına aldığı yanıtlarla yetinmeyen Kitaplığı / 160 s. / 12+ / 2025. Ali öğretmen yine bir yazı ödevi, bir öykü yazmalarını Gül, müzik tutkunu, okumayı ve çocukları çok istemişti Ferhatlardan ama bu kez “Sizi üzen bir olayı seven Şeref dedeyi yakından tanımak yazın!” demişti. ister. Dilerseniz boş verin şimdi benim bu yazdıklarımı, Birlikte gitseler iyi oturup “Sizi üzen bir olayı yazın, anlatın” bence. olacaktır da Ferhat nasıl Belki de yıllardır omuzlarınızda yük, taşıyıp söyleyecektir bunu Gül’e? durduğunuz bir şeyler düşer aklınıza; yazmakla Bu arada Akın da yetinmeyip aslında incir çekirdeğini doldurmayan bir yardımcı olmak isterken konuya bağladığınız kırgınlığınızı uzattıkça uzattığınızı sıkar mı canını fark eder kurtuluverirsiniz bu dertten! Ferhat’ın onca duygu Belki de küskünlükleriniz, kırgınlıklarınızla yarattığınız sarmalında. Kendince o kocaman ülkede dolaşıverirsiniz bir zaman. Ya da küser ona, bir daha geride bir küskünlük bırakmamış olmanın sevincini da konuşmayacaktır, duyumsarsınız yüreğinizin derinliklerinde… tıpkı dedesi ve Kendinizle kalmalarınız yorduysa hadi gelin babası gibi. Ferhatların sınıfına! Ah o yanlış ÜZÜCÜ BİR OLAY MİZAHİ BİR DİLLE anlamalar, ANLATILSA… önyargılar… Desen: CANSU DİNÇ Yine çok iyidir Ferhat’ın öyküsü. Gelin görün ki Neyse çabuk öğretmeni bu kez pek de başarılı bulmaz Ferhat’ın çözülür bu sıkıntı. 12 Haziran 2025 10