Catalog

Ooof off line Dijital Kâğıt Tanol Türkoğlu ([email protected]) Mayıs ayı içinde Sayın Aydın Doğan'ın bir açılışta yaptığı medyanın geleceği ile ilgili bir yorum beni bu konuya teknolojik açıdan yeniden yaklaşmaya sevk etti. Temel olarak iki kavramın birbiri ile iç içe kullanılmasından kaynaklanan kaotik bir durum var ortada. Son dönemde internetin yaygınlaşması ile "medya gelecekte internete yenilecek" diye anlamsız bir korkudur almış başını gidiyor. İnternetin kimseyi yerinden edecek haliyok. ETicaret başladığında, ticaret hayatı sona mı erdi dünyada? Hayır! Benzer şekilde dijital kültürün yaygınlaşması da medyayı ortadan kaldırmayacak, Peki internet adında toplanan bu dijitalleşme süreci medyayı nasıl etkileyecek? Bence en kritik konu altyapısal anlamda kâğıt olgusundadır. Yine mayıs ayı içinde Brezilya'da bulunan ve dünyanın akciğerleri diye addedilen Amazon yağmur ormanlarının beşte birininyok olduğu ile ilgili haberleri izledik. Sibirya'da katledilen ağaçlar ile ilgili ise hiçbir bilgimizyok. Bu ağaçların temel kullanım alanlarından birisi de bugün bildiğimiz anlamıyla kâğıt değil mi? Kâğıdı da en temelde bilgiyi yaymak için kullanmıyor muyuz? Bilginin yayılmasında kağıdın oynadığı rol, bir aracı olmaktan öte değildir. Bilgi en kolay hangi araç ile yayılacaksa bundan sonra da yayılmasını 0 şekilde sürdürecektir. Son yıllarda, kâğıdın bilginin yayılmasında üstlendiği rolü, dijital hammadde kullanılarak üretilebilecek araçlar ne şekilde üstlenebilir, bu dijital hammaddeler neler olabilir, bu konularda ciddi araştırmalar yapılmakta. Nisan ayı içinde çok farklı bir alanda, bu teknoloji bir örneğini dünyaya sundu. Dijital kâğıt hammaddesi kullanılarak üretilen ilk kol saati! Buna ek olarak, yine dijital kağıt kullanılarak üretilen ilk gazete örnekleri de geçtiğimiz dönemde tanıtıldı (her ne kadar duvar gazetesi formatında olsa da). Çok da uzak olmayan bir gelecekte, maliyetlerin düşmesi ile birlikte, dijital kâğıt kavramı yaygınlaşırsa kimse şaşırmasın. Dijtial kağıdın elbette ki en büyük özelliği, gazete, dergi gibi süreli yayınların, bayiden satın almak yerine, internetten indirmek (ormatına dönüşmesini sağlayacak olmasıdır. Malzeme olarak yine kağıt ebatlarında, 0 kalınlıkta bir nesneyi düşünün. Bu nesnenin bir belleği olabilir. Bu bellek gazetenin tüm sayfalarını saklayabilir. Böylece siz, istediğiniz bir anda istediğiniz sayfayı dijital kâğıdınızda aktifhale getirebilir onu okuyabiiirsiniz. Hatta teknoloji gelişip de saklanabilecek bellek kapasitesi arttıkça, tek bir dijital kâğıt nesnesinin içine birden çok gazete yükleyebilirsiniz. Peki, diyelim ki evde üç kişisiniz. Şimdiki gibi gazeteyi ve eklerini nasıl paylaşacaksınız? Bunun için her bireyin bir tane dijtal kâğıda sahip olması yeterli olacaktır. Bu kâğıtlar arasındaki bilgi transferi ile gazetenin bir grup saytası bir bireyin, diğer grup sayfası diğer bireyin dijital kâğıdına aktarılabilir. Dikkat edilirse, bu teknolojinin medyayı tehdit edeceği bir yan yok. Ancak kâğıt üretimi ya da ithalatı yapanlar için dünyanın sonu olabilir! Fakat onlar da doğal olarak dijital kâğıt işine girerek yeni dünyada yerlerini alacaklardır. Gazetelerin üretilmesi, basılması için dev tesislere de gerek kalmayacak artık. 0nun yerini devasa bilgileri saklayacak dijital altyapı bileşenleri (disk üniteleri vb.) alacaktır. Geçtiğimiz haftalarda burada da bahsedilmiş olan blog türü gelişmeler de muhabirlik kavramına yeni bir bakış açısı getirebilecektir. Dileyen herkes bağımsız muhabir olabilecek. 0 an bulunduğu mekândaki haberi gazeteye aktaracak elektronik mobil donanıma sahip olacak her birey, doğal olarak gazete muhabirliği yapabilecek. Gazeteler maaşla muhabir tutmak yerine, bu tür bağımsız muhabirlerden istifade edebilecek ve hangisinin haberini yayımlamaya değer bulursa, yayımladığı haber başına bedel ödeyebilecek. Gören gözler için bu gelişmeler yakın gelecekte ufukta belirmeye başladı. Buna göre yaşamını dönüştürebilenler kazançlı çıkacak; direnenler olumsuz etkilenecek. Katılımcı demokrasi dediğimizde, eşit bireyler dediğimizde, sadece göz diktiğimiz birkaç alanda değişiklik olacak diye beklemeyelim. Değişmeyen alan, olgu, meslek, yaşam modeli kalmayacak. Yeni bir çağa girdiğimizi başka nasıl anlardık? Öğretimi Biyomedikal Araştırmalarda Planlama Deney Hayvanı Uygulama ve Değerlendirme Prof. Dr. Berrak Ç. Yeğen Doç. Dr. M. Zafer Gören Yüce Yayım Ülkemizde son yıllarda bilimsel araştırma sayılarında belirgin birartış olmuştur. Akademik yükseltmelerde bilimsel yayın yapmanın son derece yaşamsal bir önemi olması bir çok genç araştırmacıya daha fazla yayın yapmaları konusunda itici bir güç olmaktadır. Bu durum, ülkemizin oldukça yabancı olduğu etik, yöntem ve ilkeler gibi bir çok bilimsel kavramı da tartışılır kılmış ve konuyla ilgili yayınların artması gerekliliğini doğurmuştur. "Yüce Yayım" tarafından basılan ve editörlüğünü Türk Bilim çevrelerinin yakından tanıdığı Prof. Dr Berrak Ç. Yeğen ile Doç. Dr. M Zafer Gören'in yaptığı kitap, tam da bu gereksinimin bir ürünüdür Oldukça kolay anlaşılır dili, sağlam sistematiği ve fotoğrafları ile deney hayvanı kullanımı gibi son derece önemli bir konuda Türk bilim çevreleri için yararlı bir kitap görüntüsü vermektedir. Kitabın ilk bölümünü tarihsel süreç boyunca deney hayvanı kullanımı, günümüzde gelinen nokta, yasal düzenlemeler, etik kurallar, ülkemizdeki yasal süreç gibi temel konular oluşturmaktadır. izleyen bölüm, laboratuar hayvanlarının biyolojisi, sağlık somnları, laboratuar çalışmalarına rehber olacak etik ve temel yaklaşımlar gibi pratiğe yönelik diğer ana konuları içermektedir. Kitabın arka kapak yazısının içerdiği mesaj okuyucu için çok anlamlıdır. "Bu kitabın yazılış amacı biyomedikal araştırmalar yapan bilim adamlarını daha çok canlı deney hayvanı kullanmaya yüreklendirmek değildir. Aksine hayvan kullanımını sınırlandırmak konusunda duyarlılık kazandırmak, gerçekten yapılması vazgeçilmez olan çalışmaları yapmadan önce araştırmacıların eksik bilgilerini tamamlamalarına destek olmak, sorumluluklarını hatırlatmak ve araştırmanın, hayvanın en temel hakkı olan yaşam hakkını gözeterek, en uygun biçimde yapılmasına katkıda bulunmaktır." Konusunda en deneyimli ekiplerden birinin hazırladığı "Biyomedikal Araştırmalarda Deney Hayvanı. "Temel Bilgıler ve Etik ilkeler" isımli bu kitap, ülkemizdeki deney hayvanı ile çalışanların aradıkları her şeyi bulabilecekleri bir kitap olma özelliği de taşımaktadır. Yrd. Doç. Dr. Ergin Erginer Kitap uygulamalı öğretim yöntemlerini ele alıyor ve hazırlanan öğretim senaryoları ve ders planı modellemesiyle öğretim etkinliklerinin öğretimini uygulamayı deniyor. Hedef taksonomilerine yönelik öğrenme ürünleri analizi ve öğrenme ürünlerinin öğretimini yapabilmeye yönelik özel bir çaba harcanıyor. Yeni etkinlikler ve yaratıcı öğretim senaryoları oluşturulmaya çalışılıyor. Kitaptaki Akrostiş, sıcak sandalye gibi bazı etkinlikler ilk kez denenmekte. Kitapta, başka disiplinlerden öğretime uyarlanan yeni öğretim aktiviteleri de yaratılmaya çalışılmakta. Balık kılçığı ve kalite evi gibi. Basit çocuk oyunlarından, düşünme becerilerinin gelişimini sağlamaya yönelik, başka, ters başka gibi kavram geliştirme aktiviteleri desenleniyor.. Öğretmen adayları tarafından yaratılan öğretmen yapısı etkinliklere yer verilmekte. Konuşan resimler etkinliği gibi. Öğretim etkinliklerini değerlendirmede, nicel değerlendirme yöntemleri başka bir bilim uzmanlığının konusu olduğundan, değerlendirmeye sadece prosedürel açıdan ve sınırlı yaklaşılmakta, değerlendirme bilişsel, duyuşsal ve psikomotorik davranışlara yönelik geliştirilmiş test örnekleriyle ve genel yorumlarla ele alınmakta. Yazar, Yüksek lisansını Ankara Üniversitesi ve doktora çalışmalarını Hacettepe ve Abant İzzet Baysal Üniversitelerinde sürdürdü, Abant İzzet Baysal Üniversitesi'nde tamamladı. Araştırmacı, akademik çalışmalarını eğitimde program geliştirme bilim dalında sürdürmekte ve uygulamalı öğretim yöntemleri ve öğretimi, yaratıcı drama ve öğretmenin beden dilindeki yaratıcılığı ve bunun öğretimi, ilkokul çocuklarının öğrenme tipleri ve okuduklarını anlama stratejileri, kısaca öğrenme ve öğretme süreçleriyle ilgili sorunlara odaklanmaktadır. Halen Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Böliimü, Eğitim Programları ve Öğretim Anabilim Dah'nda öğretim üyesi olarak çalışmaktadır. erginererginerCffhotmail.com 955/22 9 Temmuz 2005