Katalog

C O¨ZEL OKULLAR 30 MAYIS 2008 CUMA O¨zel Balkanlar Okulu Mavi Yildiz la u¨c¸u¨ncu¨ oldu Özel Yakacık Balkanlar İlköğretim Okulu’nun yaşam felsefesi,okul yönetiminde ”Ülkemizin Sahip Olduğu Değerlerin Korunması‘’ olarak özetleniyor. Bu süreci, öncelikle hızla tükenmekte olan değerlerin koruması olarak algılayan okul, Türkiye’nin, uluslararası sözleşmelerle de sorumluluk üstlendiği , “Mavi Yıldız” bitkisinin korunmasına yönelik projeye katılıyor. Özel Yakacık Balkanlar İlköğretim Okulu, süreç sorumlusu Dilek Durul Metin liderliğinde çalışan Kardelen Meriç, Yiğitcan Koca, Şafak Güven, Damla Erden ve Feyza Lezgioğlu , ‘’Mavi Yıldızlar Parlasın’’ projesi ile Volvo Adventure Çevre Projesi Yarışması‘nda, Türkiye üçüncülüğünü kazandı. Özel Yakacık Balkanlar İlköğretim Okulu, “Mavi Yıldız” projesi kapsamında birçok etkinlik gerçekleştirdi ve bu uygulamayı iki yönlü sürdürdü. Öncelikle “Mavi Yıldız”ın tanınırlığını artırmak; üretimi ve koruması için gerçekleştirilen eylemlerin, gönüllülük çerçevesinde yaygınlaştırılması amaçlandı. Ayrıca, bu konuda profesyonel çalışma yürüten botanikçiler; maddi, manevi açıdan ve iş gücüyle desteklenmelidir. Proje kapsamında, geçtiğimiz yıl okulumuzda kurulan etkinlik takımları, öncelikle Nezahat Gökyiğit Botanik Bahçesi ve Ömerli Havzası’nı ziyaret ederek “Mavi Yıldız” hakkında bilgi edindiler. Daha sonra hazırladıkları etkinlik planı doğrultusunda çalışmalarını sürdürdüler. Bu kapsamda, “Mavi Yıldız Drama Topluluğu”nun tiyatro günleri; “Mavi Yıldız Orkestrası”nın konserleri; okulda düzenlenen futbol turnuvası ve resim sergisi; “Mavi Yıldız Tişörtleri”nin satıldığı kermesler gibi öğrencilerin her aşamasına doğrudan katıldığı etkinlikler gerçekleştirildi. Önümüzdeki dönemde etkinlik takımlarının, “Mavi Yıldız”ın üretimi ve toprakla ilgili eğitim çalışmalarında doğrudan yer alması planlanıyor. Ayrıca, projenin kitle iletişim araçlarında tanıtılması ve uluslararası yarışmalara katılması da öngörülüyor. yönden hayata hazırlayan, sağlıklı bedensel ve zihinsel gelişimlerini sağlayan etkinliklerimiz oluşturuyor. Biz ülkemizin ve dünyamızın geleceğini emanet aldık; coşkuyla inançla emanet edebileceğimiz nesiller yetiştiriyoruz. Bas¸ari ic¸in empati s¸art Sınavlara hazırlanan çocuk ve gençlerin en önemli gereksinimlerinden biri de annebabaları tarafından anlaşılmaktır. Bunun için de annebabaların çocuklarıyla doğru iletişim yöntemlerini kullanmaları ve empati yapmaları şarttır. Bifen Okulları‘nın, annebabalar için hazırladığı ‘‘Doğru İletişim Mutlu ve Pozitif İnsanlar Yaratır’’ başlıklı rehberde, iletişim şöyle tanımlanıyor: İletişim sadece konuşmak değildir. İletişim aynı zamanda: Ne söyleyeceğini bilmek, Bunu ne zaman söylemenin daha uygun olacağına, Nerede söylemenin daha uygun olacağına karar vermek, En iyi nasıl söyleneceği konusunda fikir yürütmek Olayları basite indirgeyerek sunabilmek, Akıcı bir dille ve karşınızdaki kişiyle göz kontağı kurarak konuşabilmek, Dikkati yoğunlaştırabilmek ve karşınızdaki kişinin verilen mesajı anlayıp anlayamadığını kontrol edebilmektir. Çocuğunuzu dinlerken; Zihninizde sizi meşgul eden olayları bir süre için erteleyin. Onunla (çocuğunuzun boyuna eğilerek) aynı seviyeye gelin. Bu durum, onu sizinle işbirliği yapmaya daha istekli hale getirecektir. Çocuğunuzun söylediklerini baş hareketlerinizle, mimiklerinizle onaylayın. Ona dokunun ve sarılın. Onun sözünü kesmeyin ve anlatacaklarını bitirene kadar sabırla dinleyin. Zaman zaman anlattığı konularla ilgili sorular sorun. Anlatımına katılın. İstediği ya da söylediği size çok mantıksız gelse de olumsuz tepki göstermeyin. Söylemek istediklerinin bittiğine emin olunca, olayın niteliğine göre, onun anlayabileceği bir dille siz de hakkında düşünce ve duygularınızı ona anlatın. Çocuğunuzun anlattıklarını can kulağııyla dinlemiyorsanız, bir süre sonra onun da sizi hiç dinlemediğini fark edersiniz. İletişimi engelleyen faktörler Sen dili kullanmak Duyguyu reddetmek Tehdit etmek Emir vermek Sorular sormaöğütler verme Açıklama ve mantık yürütme Konuyu kapatmak ya da değiştirmeye çalışmak Suçlamayargılama İletişimi kolaylaştıran faktörler Ben dili kullanmak Duyguyu adlandırmak Duyguları ya da beklentileri dile getirmek Bir sözcükle onaylamaözetleme İsteklerini hayal dünyasında sunma Dürüst olmak Empati kurmak 15 İletişimde kabul dili Başkalarını olduğu gibi kabul etmek hiç kolay değil. Ama bunu bir kez başarırsak sihirli gücünü de zaman içinde mutlaka görürüz.Çocuğunuza karışmayarak kabul ettiğinizi gösterebilirsiniz. Annebabalar çocuklarının çabuk ve doğru öğrenmesini istediklerinden, onların işlerine karışarak onlara kabul edilmedikleri duygusunu yaşattıklarını anlamazlar...