Katalog

C O¨ZEL OKULLAR 30 MAYIS 2008 CUMA Irmak Okullari nda Ilk Yillar Programi Irmak Okulları, Uluslarası Bakalorya Organizasyonu’nun İlk Yıllar Programı‘nı uygulamak üzere yetki aldı. 312 yaş arasındaki çocuklar için tüm eğitim felsefe ve programları incelenerek geliştirilen PYP ( İlk Yıllar Programı) ile öğrencilerin soran, sorgulayan bireyler olarak yetişmeleri; bilgili olmanın yanı sıra beceri, tutum, davranış, değer ve kavramları keşfetmeleri ve kendi düşünsel süreçlerinden geçirerek içselleştirmelerini hedefleyen uluslar arası bir eğitim programıdır. Bu programla öğ rencilerin, farklı öğrenme biçimlerine sahip oldukları gerçeği göz önüne alınarak yapılan öğrenme aktiviteleri ile öğrencilerin düşünme, iletişim, araştırma, kendini kontrol etme ve sosyal becerilerinin geliştirilmesi hedeflemektedir. AKO¨M ile herkes o¨g^renir! 2023 Tercüman Koleji’nde Akademik Kişisel Öğrenme Modeli uygulanıyor ercüman Koleji, ‘’Akademik Kişisel Öğrenme Modeli’’ ile bireysel farkındalık yaratma, destekleme ve geliştirme çalışamlarıyla, öğrencilere, Eleştirisel Düşünme Becerileri kazandırmayı amaçlıyor. Akademik Kişisel Öğrenme Modeli; her öğrencinin, uygun ortam, süre ve fırsat verildiğinde öğreneceği düşüncesini merkez alıyor. Okul yöneticilerinden alınan bilgiye göre, AKÖM, öğrencilerin sahip olduğu potansiyelleri, bilimsel çalışmalarla keşfederek, bireysel öğretim yöntemleriyle akademik olarak geliştirirerek, yönlendiriyor. AKÖM’ün 2023 Tercüman Koleji’nde yaklaşık 2 yıldır uygulandığını belirten okul yöneticileri, Amerikalı eğitim bilimci Prof. Benjamin Bloom’un ‘‘Doğru soruyu sorduğunuzda doğru cevabı alırsınız’ düşüncesi sonucu geliştirdiği ‘‘Bloom Taksonomisi’‘ adı ile anılan ve yeni Milli Eğitim müfredatında da bulunan sistemin 2023 Tercuman Koleji vizyonunda yorumlanmış şekliyle diğer öğretim modellerinden ayrıldığını belirtiyorlar.Okul T yöneticileri, AKÖM’ün öğrenci ve öğretmen kazanımları konusunda ise şunları söylüyorlar: Öğrenci Kazanımları : AKÖM öğrencilerin eleştirisel ve üst düzey düşünme becerisi kazanmasını sağlarken, okulda öğrendiklerini günlük yaşantısına aktararak, problemlerinin çözümünde kullanılmasını amaçlıyor. Öğrencilerimizin geleceği ile ilgili planlamaları, doğru stratejileri ve karar verme süreçlerini en kısa sürede, en verimli sonucu alacak şekilde gerçekleştirmelerini sağlar. Öğretmen Kazanımları : AKÖM öğretmenlerimize öğrenme stillerinde ki farklılıklara uygun ders anlatım yöntemlerinde kendilerini uzmanlaştırma, alternatif değerlendirme yöntemleri kullanma, ayırt ediciliği yüksek sorular hazırlama gibi konularda kazanımlar sağlar. Disiplinler arası işbirliği yaparak farklı içeriklerde ve konularda kendilerini geliştirme, yaratıcılık ve üretkenlik alanlarında kendilerine yeni bir iç görü kazandırma ve potansiyellerini geliştirme ortamı sağlar. AKÖM öğrencilerin eleştirisel ve üst düzey düşünme becerisi kazanmasını sağlarken, okulda öğrendiklerini günlük yaşantısına aktararak, problemlerinin çözümünde kullanılmasını amaçlıyor. 11