Katalog

E özel okul ğitim HEV Okulları’nda High/Scope ve Proje Tabanlı Öğrenme modelleri uygulanıyor C Eğitim felsefesi: Gelişim isar Eğitim Vakfı Okulları Genel Müdürü Ayfer Yeniçağ, temeli, bir grup Robert Kolej mezunu ve mütevelli heyet üyesi tarafından kurulan Hisar Eğitim Vakfı’nca atılan okulun, eğitim felsefesinin temelini, “bireyin gelişimi’’nin oluşturduğunu vurguladı. Yeniçağ’ın verdiği bilgilere göre, HEV Okulları’nda benimsenen Oluşturmacı Yaklaşım’ın temelinde etkin öğrenme ilkesi bulunuyor. Öğrenciler, çok yönlü gelişim alanlarında bireysel olarak destekleniyor, yeteneklerini keşfedebilecekleri ve ilgi duydukları alanlarda kendilerini geliştirebilecekleri bir ortam sunuluyor. Okulöncesi ve İlköğretim 1. 3. sınıflarda High/Scope Eğitim Modeli benimsenirken İl Her şeyi bırak ve oku! H köğretim 4. 8. sınıflarda ve Lisede Proje Tabanlı Öğrenme modeli benzeri modellerle zenginleştirilmiş bir program uygulanıyor. Çok yönlü gelişimin desteklendiği öğrenci merkezli High Scope modelinde, öğrencilerin, kavramları öğrenirken temel deneyimler için gereken becerilere ulaşmaları hedefleniyor. Öğrenciler, bu becerileri etkin olarak kullandıklarında kavramları daha iyi anlıyor, bilgiye daha kalıcı bir şekilde dönüştürüyorlar. Proje Tabanlı Öğrenme Modeli’nde ise öğrenciler, ders programı içinde yer alan konuyu bir senaryoya oturtuyor ve düşünme, problem çözme, yaratıcılık, bilgiye erişim, işleme, sorgulama, uzlaşma gibi etkinliklerle araştırma ve öğrenme sürecinden geçiyorlar. rmak Okulları, toplumumuzda “Okuma Kültürü’’nün yerleşmesi amacıyla “Her şeyi bırak ve oku’’ uygulaması başlattı. Okulda bulunan herkes, yöneticiler, öğrenciler, öğretmenler ve görevliler, hergün belirli saatlerde aynı anda kitap okuyorlar. Bir kurumun içinde bulunan farklı yaş, farklı eğitim düzeyi ve farklı görevlere sahip insanların, okulun değişik mekanlarında aynı anda kitap okuması, görülmeye değer bir manzara oluşturuyor. I Okul yöneticileri, çocuklarda okuma davranışının gelişmesi ve alışkanlık haline dönüşmesinde hem ailenin, hem okulun hem de toplumun etkisinin çok önemli olduğuna dikkat çekiyorlar. Ancak hızla gelişen teknoloji günümüzde çocuklarımıza çok renkli ve hareketli bir hayal dünyası sunuyorr, bu da çocukların kitaplardan uzaklaşma riskini artırıyor. Aslında çocuklarımızda kitap okuma alışkanlığının gelişmesinde eğitimcilerin ve annebabaların yapabileceği birçok şey bulunuyor.