Katalog

E özel okul ğitim Ölçme değerlendirmede yeni yaklaşım C Performans ödevleri ğitim sürecinin en önemli aşamalarından biri de ölçme değerlendirme aşamasıdır. Öğrencileri değerlendirirken klasik ölçme değerlendirme yöntemlerinin yanı sıra performanslarını ortaya koyabilecekleri durumlar hazırlamak ve bunları değerlendirmek de gereklidir. Son yıllarda eğitim çevrelerinde yaygınlaşan yeni değerlendirme yaklaşımlarından biri de performans değerlendirmeleridir. Öğrenci, hem performans görevi için gerçekleştirdiği etkinlikler hem de bu etkinliklerin sonucu olan ürün bakımından değerlendirilir. Hedef zihinsel beceriler zel Sezin Okulları’nda, öğrencilerin üst düzey zihinsel becerilerini geliştirmek amacıyla çeşitli performans ödevleri veriliyor. Okul yöneticileri, bu ödevlerle ilgili şunları söylediler: Bir performans ödevinde üç temel unsur vardır. İlki ödevin tanımlandığı kısımdır. Burada öğrenciden beklenen görev tüm yönleriyle tanımlanır. Bu kısımda ödevin ne şekilde sunulacağı da belirtilir. İkinci kısımda öğretmen, öğrencinin ödevini doğru biçimde hazırlayabilmesi için bazı yönergeler verir. Bu yönergeler çalışmanın sınırları hakkında bilgi vericidir. Üçüncü kısımda ise öğrencinin hangi ölçütlerle değerlendirileceği belirtilir. Performans ödevleri öğrencilerimize verilmeden önce ayrıntılı bir şekilde yapılandırılmaktadır. Bu performans ödevlerinin en önemli özelliklerinden biridir. Bu performans ödev E Ö Öğrencilere yurtdışı teklifleri sküdar Amerikan Lisesi ve Tarsus Amerikan Koleji öğrencilerinin büyük bölümünün, yurtdışındaki üniversitelere başvuruları kabul edildi. Üsküdar Amerikan Lisesi 2007 Mezuniyet Sınıfı’ndaki 140 öğrenciden 63’ü yurtdışındaki üniversitelere başvurdu. Bu öğrencilerden 60’ı kabul edildi. 20 öğrenci, 37 üniversiteden toplam 622.3 bin ABD doları tutarında burs teklifi aldı.Tarsus Amerikan Koleji’nden ise bu yıl mezun olan toplam 73 öğrenciden yüzde 40’ı yurtdışındaki üniversitelere başvurdu. Yurdışına başvuran öğrencilerin yarısından çoğu yanıt aldı. 67 üniversite başvurulara olumlu cevap verdi Öğrenciler, toplam 1.1 milyon ABD dolarının üstünde burs teklifi aldılar. Ü İmtiyaz Sahibi: Cumhuriyet Vakfı adına İlhan Selçuk Genel Yayın Yönetmeni: İbrahim Yıldız Sorumlu Müdür: Güray Öz Yayın Yönetmeni: Figen Atalay Görsel Yönetmen: Münevver Oskay Yayımlayan: Yeni Gün Haber Ajansı Basın ve Yayıncılık AŞ Yönetim Yeri: Prof. Nurettin Mazhar Öktel Sk. No. 2 C E ğ itim lerinin konusunu her sınıf düzeyinde farklı kazanımlar oluşturmaktadır. Örneğin 1. sınıf öğrencilerimiz beş duyu organımızla algılayabildiğimiz nesne örnekleriyle bir poster sunum gerçekleştirdiler. Posterlerini çeşitli nesneler ya da nesnelerin resimleriyle oluşturan öğrencilerimiz, sunumlarını çeşitli bilmecelerle de zenginleştirmişlerdi. Sergiledikleri performansları heyecan ve mutluluk vericiydi. 2. sınıflara verilen performans ödevi günümüzde var olan mesleklerle ilgiliydi. Öğrencilerimiz o mesleği yapmak için gerekli eğitimden, mesleğin gerektirdiği çalışma koşullarına kadar pek çok konuda bilgi edindiler. Bunun için öncelikle bir röportaj hazırladılar. Bu tüm öğrencilerimiz için farklı bir deneyim oldu. Hazırladıkları poster sunumları ile emlakçılıktan, fırıncılığa; reklâmcılıktan, veterinerliğe, balıkçılığa kadar pek çok mesleğin özelliklerini sınıfa taşıdılar, arkadaşlarına aktardılar. özel okul Şişliİstanbul Telefon: 0 212 343 72 74 Fax: 0 212 343 72 64 Reklam: Cumhuriyet Reklam Genel Müdür: Özlem Ayden Genel Müdür Yardımcısı: Nazende Pal Reklam Koordinatörü: Hakan Çankaya Reklam Müdürü: Aykut Günaydın Tel: 0 212 251 98 7475 Baskı: İhlas Gazetecilik AŞ 10