Katalog

13 OCAK 2026 SALI 6 EĞİTİM CEZAEVLERİNDE 12-18 YAŞ ARASINDA YAKLAŞIK 5 BİN ÇOCUK BULUNUYOR Asıl suçlular kim? İran rejimi bölgeyi Türkiye Çocuklara İzleme değerlendirme yönelik kişiselleştirilmiş, ateşe atabilir, Yeniden Özgürlük sorumlusu Elif Bekler, ihtiyaç temelli ve Gençlik Merkezi sorumlusu toplumsal cinsiyete duyarlı Vakfı’nın risk Türkiye’ye etkileri Büşra Çelik ve genel müdahaleler geliştirilmesi altındaki çocuklarla koordinatör Merve gerektiğine işaret ediyor. yürüttüğü Gençlik olur. Ne mümkün Merdane tarafından yazılan Merkezi Programı, Önceden çok raporun sunumu, vakfın ne değil... Kadıköy’deki merkezinde utangaçtım... çocukların adli yapıldı. PROGRAMA KATILAN sisteme girmelerini ran’da molla rejimine Vakıf yönetim kurulu ÇOCUKLARDAN: önlemeyi amaçlıyor. karşı protestolar durmuyor, çok başkanı Selmin Cansu “Kalabalık ortamda İsayıda ölü var, yüzlerle ifade Demir, GEM’in 30 ezaevlerinde 12-18 daha rahat iletişim ediliyor. Morg önündeki alanda yıldır sürdürüldüğünü yaş arasında 4 bin kurabiliyoruz. Normalde yerlerde yatan ölüler ve kayıplarını hatırlatarak “Programın C800 çocuk bulunuyor. arayan İranlılar yansıyor ekranlara. sınıfta ya da başka yerde sayıda risk alma davranışı gördüklerini; iletişim, işe yaradığını bilimsel bir İnternet/haberleşme ya kapatıldığı Bunların yüzde 70’i sessiz kalırdık ama burada göstermiş ve davranış özgüven, sosyalleşme çalışmayla da göstermek ya da son derece kısıtlandığı için tutuklu yargılanıyor. Yani çok konuştuğumuz için sıklığını artırmamış. ve problem çözme gerçeğe ulaşmak zor. Rejimin istedik. Devlet, modeli cezaevlerindeki çocukların kalabalık ortama alışıyoruz.” Yüksek risk grubundaki becerilerinde belirgin kentler ve protestocular arasındaki sahiplensin istiyoruz” dedi. büyük çoğunluğu hüküm “Bu dönem kendimde çocukların yüzde 78’inin gelişimyaşadıklarını ortaya ilişkiyi kesmek için iletişimi giymemelerine rağmen biraz değişiklik fark ettim. gösterdiği risk alma koymuş. sınırlandırdığı düşünülebilir, bunun 103 atölye özgürlüklerinden Biraz daha özgüvenimin davranışlarında azalma - EBEVEYN yanı sıra yaşanan pek çok vahşet Program kapsamında 21 yoksunlar. çoğaldığını fark ettim. Daha olayının da dış dünyaya yansıması eğilimi görülmüş. YETKİNLİĞİNDE ARTIŞ: çocukla 27 pazar gününe Tahliye olan rahat konuşuyorum.” engelleniyor. En güçlü azalma Vaka müdahalesi ve yayılan 103 atölye yapıldı. Kargaşa ve dezenformasyon çocukların “Önceden çok utangaçtım. eğilimi, yüksek riskli yönlendirme çalışmaları Bu çalışmalar, bireysel arasında gerçeği bulmak zor. önemli bir Mesela sınıfta tahtaya sosyal etkileşimler ve sonucunda, ebeveynlerde FIGEN vaka takibi, psikososyal Şüphesiz yabancı kışkırtıcıların kısmı da eğitim, kalkamıyordum. Edebiyat ATALAY mala yönelik zarar verme eğitim hakkı ihlallerine destek, etkinlikler ve aile/ da varlığını yadsımak mümkün istihdam, sınavına hiç girmezdim kategorilerinde ölçülmüş. karşı başvuru yapma, çevre odaklı faaliyetlerle olmasa da esas olarak İranlıların, barınma gibi konularda ama artık utanmadan - PSİKOLOJİK muhataplara erişim ve desteklendi. 50 yılına yaklaşan Humeyni hiçbir destek alamadıkları girip konuşma sınavını DAYANIKLILIKTA çocuklarının haklarını rejiminin ülkeyi soktuğu ekonomik Raporda, bu programın için yeniden suça karışarak yapabiliyorum.” BELİRGİN ARTIŞ: savunma becerilerinde ve toplumsal cendere içinde etkileri şöyle özetleniyor: cezaevine giriyor. “Burada başladığımda yaşamaya karşı isyan ettikleri Bulgular; çocukların anlamlı bir güçlenme - ÇOCUK ADALET Türkiye Çocuklara gerçeğini değiştirmiyor. çok utangaçtım, şimdi daha sosyal destek algılarının gözlenmiş. SİSTEMİNE GİRİŞİN Yeniden Özgürlük açıldım ama dışarıda yine de güçlendiğini, yardım - RİSK ALANLARINDA ÖNLENMESİ: Dönem Dış müdahalenin Vakfı’nın (TÇYÖV) çekingenim.” arama becerilerinin DÖNEMSEL EĞİLİMLERİN boyunca GEM’e katılan kapsamı ne yürüttüğü Gençlik Merkezi “Zorlandığım bir durum arttığını ve stresle baş etme İZLENMESİ: İzleme ve hiçbir çocuk, çocuk adalet Trump’ın açıklamalarından Programı’nın (GEM) risk olduğunda kendimde kapasitelerinin geliştiğini değerlendirme bulguları, sistemine dahil olmadı. anlıyoruz ki İran’da durum, ABD altındaki çocukların kalmaya çalışıyorum. Bu göstermiş. Bu beceriler, risk alma davranışlarının Bu sonuç, GEM’in temel ve İsrail’e yeniden müdahale fırsatı adalet sistemine girmesini geçici diyorum.” çocuk adalet sistemine yaş, cinsiyet ve çevresel amacına ulaştığını açık yaratmış durumda. Her ne kadar önlediğini gösteren bir “Bir sorun olunca hemen giriş riskini düşüren kritik koşullar gibi değişkenlere biçimde gösteriyor. İranlı yöneticiler, örneğin meclis rapor kamuoyuna sunuldu. koruyucu faktörler. duyarlı olarak dönemsel vazgeçmiyorum artık, - RİSK ALMA başkanı, bir müdahale durumunda 21 çocukla yapılan - SOSYAL VE DUYGUSAL farklılıklar gösterebildiğini çözüm arıyorum.” DAVRANIŞLARINDA İsrail’i ve ABD’yi hedef alacaklarını çalışma sonrası hazırlanan YETERLİKLERİN ortaya koymuş. Dijital “Çaresine bakmaya AZALMA: Risk Alma söylese de bu ikazın müdahaleyi “izleme değerlendirme GÜÇLENMESİ: Odak çalışıyoruz. Üstesinden durdurmayacağını da biliyorlardı. Davranışları Anketi alanlarda ve okul Ne planladıklarını, kapsam ve raporu”na göre, programa bulgularına göre çocukların grup görüşmeleri, ortamına ilişkin bazı gelince de bu konuda bir hedeflerini bilmiyoruz ama bu katılan çocukların risk yüzde 50’sinden fazlası çocukların GEM’i güvenli, davranış kategorilerinde bağışıklığın oluyor. Daha kez, İran’daki rejimi çökertme alma davranışlarında 6 risk alma davranışı destekleyici ve gelişim artış olarak gözlenen güçlü oluyorsun artık bu ve değiştirme hedefine azalma görüldü. kategorisinde daha az dostu bir alan olarak bu eğilimler, çocuklara konu hakkında.” kilitleneceklerini varsayabiliriz. Böyle bir varsayım İran’da bir iç savaşa ve parçalanmaya da yol TRABZON’DA BİR DEVLET OKULUNDA TANITIM YAPILDI açabilir. Böylece Türkiye için çok daha tehlikeli bir süreç başlayabilir. Birden yanı başımızda hiç de memnun olmayacağımız yeni Ülkü Ocakları okulda komşular ortaya çıkabilir. UFUK SEPETCI alan sunumda Ülkü Ocakları olarak tanımlayan Ülkü ‘Allah’ın düzeni’ logosu ve MHP Genel Ocakları’nın bugünkü sorunu TRABZON’UN Beşikdüzü Başkanı Devlet Bahçeli’nin yapısında MHP’li Yapay zekânın ilçesinde bir devlet Otoriter, hele hele kökenini fotoğrafının bulunması yöneticilerin etkin olduğu okulunda Ülkü Ocakları dinden alan, Allah’ın düzenini dikkat çekti. Ülkü Ocakları açıkça görülmektedir. Ülkü geleceğini yazdılar Uzaktan Eğitim Merkezi’nin kurduk ve bunun için sonuna Beşikdüzü İlçe Başkanlığı’nın Ocakları Genel Başkanı (ÜOUZEM) tanıtımı yapıldı. kadar savaşacağız inancında olan açıklamasında amaçlarının Ahmet Yiğit Yıldırım’ın, KREDİ Kayıt Bürosu’nun (KKB), rejimlerin iktidarı devretmeleri en Ülkü Ocakları Beşikdüzü “toplumda bilinç ve MHP Genel Başkanı Devlet yapay zekâ teknolojileriyle fark zor olandır. İlçe Başkanlığı, sosyal medya farkındalık oluşturmak” Bahçeli tarafından atanmış yaratmak isteyen genç yetenekleri Gitmeleri, genellikle hesaplarından yaptığı olduğu savunuldu. olması ve aynı zamanda bir araya getirdiği “KKB Hackathon: geldiklerinden daha zor olur. paylaşımda, Milli Eğitim MHP MYK üyeliğini Agentic AI” sona erdi. Yarışmaya kazandırmaktır. Ancak İktidar demek saltanat demektir. Bakanlığı ile imzalanan ‘Siyasi bir yapıdır’ sürdürmesi, bu yapının siyasi bin 200 öğrenciden oluşan 314 ülkücü, solcu ya da İran halkının refahını son derece protokol kapsamında Cumhuriyet’e konuşan niteliğini tartışmasız hale takım başvurdu. Başvuruların büyük muhafazakâr genç yükseltmek ve mutlu bir hayat Beşikdüzü Fatih Ticaret Tüm Öğretmenler Birliği getirmektedir” dedi. Ülkü bölümünü bilgisayar mühendisliği yetiştirmek devletin görevi yaşamasını sağlamak ana hedefleri Mesleki ve Teknik Anadolu Sendikası (TÖBSEN) Ocakları Eğitim ve Kültür ve yapay zekâ mühendisliği bölümü değildir. Devletin görevi laik, olmaz. Köktendinci otorite, Lisesi’nde merkezin Genel Eğitim Sekreteri Vakfı’nın mesleki ve teknik öğrencileri oluşturdu. bilimsel ve tarafsız eğitim saltanatını kurar ve ekonomi tanıtımının yapıldığını, Serkan Bebek, ÜOUZEM kurs açma yetkinliğine Ön eleme ve değerlendirme vermektir.” Bebek, benzer de öncelikle bu otoriterin tüm ardından Beşikdüzü Halk ve potansiyeline sahip faaliyetlerinin bir eğitim çalıştayları sonucunda, 50 takım bir faaliyetin muhalefete tabakalarına, silahlı güçlerine Eğitim Merkezi’nde “ilk ihtiyacından değil, ideolojik olmadığını vurgulayan yarı finale katılmaya hak kazandı. yakın bir dernek tarafından hizmet etmesi ile sonuçlanır. yardım ve farkındalık yönlendirme arzusundan Bebek, sözlerini şöyle Takımlar, iki problem başlığı yapılması halinde il ve ilçe Demokrasinin ve hukukun, her eğitimi” verildiğini duyurdu. doğduğunu vurguladı. Bebek, sürdürdü: kapsamında çözümler geliştirdi. milli eğitim yöneticilerinin alanda özgürlüğün olmadığı bir Paylaşılan fotoğraflarda, Ülkü Ocakları’nın tarihsel “Dolayısıyla bu tür Yarışmada daha sonra yapay zekâ ülke, çok yakından bildiğimiz görevden alınabileceğine sınıfta öğretmenin ön sırada ve siyasal konumuna da protokollerin amacının destekli değerlendirme sonucunda 12 tanıdığımız özelliklere sahiptir. dikkat çekerek oturduğu, sunumu ise Ülkü dikkat çekerek “Kendilerini eğitim olmadığı açıktır. takım finale kaldı. İran’a çok ciddi bir askeri uygulamalarda çifte standart Ocakları mensubu olduğu Osmanlı’dan günümüze Amaç, gençleri ideolojik Yarışma sonunda Vector Minds müdahale bölgedeki tüm dengeleri belirtilen bir kişinin yaptığı tarihsel olarak ‘ülkücü olarak yönlendirmek olduğunu öne sürdü. takımı birinci, Zihin Code takımı sarsar. ve ülkücü bir kimlik görülüyor. Akıllı tahtada yer hareketin gençlik teşkilatı’ l İSTANBUL ikinci; Sava, Pluribus ve Gondolin Bölge bir ateş çemberinin içine Labs takımları da üçüncü oldu. düşer. Türkiye de... DARÜŞŞAFAKA’DA TAM BURSLU EĞİTİM İÇİN BAŞVURULAR BAŞLADI İran rejimi parçalanmayı önleyebilir Başvuru süresi Öncelikle, daha önce de yazdığım gibi, nükleer silah Sınav 17 Mayıs’ta 81 ilde yapılacak uzatıldı yapımına yönelik tüm çalışmalarını SAKIP Sabancı Uluslararası durdurur. arüşşafaka Eğitim İngilizceyi etkin kullanabilen, Araştırma Ödülleri’nin başvuru Mollaların mutlak yönetimini DKurumları’nın 2026 yılı giriş çağın gerektirdiği teknolojileri süresi uzatıldı. 2026 yılı teması sağlayan siyasal, idari ve hukuk sınavı, 17 Mayıs 2026 Pazar günü 81 üst düzeyde kullanan, yetenekli “sınırlar ötesi yönetişimi yeniden sistemini değiştirmek ve iktidarı ilde düzenlenecek. Sınavda başarılı olduğu spor ve sanat dallarında düşünmek ” olan ödül programına, herkese açmak için hemen olan, mali durum araştırması ve kendisini geliştiren, özgüven 17 Şubat’a kadar başvuru harekete geçer. sağlık kurulu kontrolünden geçen sahibi, akademik ve sosyal yapılabilecek. Önce molla iktidarını değil, 100 öğrenci, 5. sınıftan itibaren alanda başarılı bir şekilde 2026 yılı için seçilen tema ile öncelik İran’ı korumak ve Darüşşafaka’da nitelikli eğitim yetiştiriyoruz. Giriş sınavı ile baba iklim krizi, dijital bilgi rejimleri, kollamaktır düşüncesine öncelik alma hakkı elde edecek. ve/veya anne kaybı yaşamış, pandemiler, uzay kaynaklarının verir. Rejimini İran’ın selameti için Milli Eğitim Bakanlığı ile maddi olanakları yetersiz paylaşımı gibi sorunlara hâlâ değiştirecek adımlar atar. imzalanan “Eğitimde Fırsat çocuklarımıza nitelikli eğitim çoğunlukla ulus-devlet merkezli, Bunları yaparlar mı, çok zor, Eşitliği” işbirliği protokolü olanağı tanıyacağız. Bu noktada parçalı ve yetersiz cevaplar dahası belki de mümkün değil. doğrultusunda 2026 yılı özellikle 4. sınıf öğretmenleri ile verildiğine dikkat çekiliyor. Çünkü bu tür rejimleri akıl değil Darüşşafaka, yükseköğrenime devam Darüşşafaka Giriş Sınavı’na okul müdürlerimizin desteğini de Araştırmacılar; “Gezegensel inanç; iktidarda sonsuza kadar eden mezunlarına da burs desteğini başvurular, e-okul sistemi üzerinden bekliyoruz” dedi. kalabilecekleri halüsinasyonu sorunlara karşı yeni yönetişim sürdürüyor. yapılacak. Aday öğrenciler, Sınava katılmak isteyen adayların yönetir. biçimleri nasıl şekillenebilir”, Darüşşafaka Eğitim Kurumları okul yönetimlerinden ve sınıf başvurularını, e-okul sistemi Ama yine de ülkemizi “Dijital dünyada bilgi akışları nasıl Genel Müdürü Ebru Arpacı, öğretmenlerinden destek alarak üzerinden 27 Mart Cuma gününe kurtaralım gibi bir düşünce, demokratikleşebilir”, “Yeni etik “Darüşşafaka olarak ülkemizin sınava başvurabilecek. kadar tamamlamaları gerekiyor. rejimin iç bünyesinde tutunabilirse çerçeveler yerel ve küresel arasında aydınlık geleceğinin gerçek sahipleri Her yıl sınavı kazanan öğrencilerin Sınava, Türkiye Cumhuriyeti hem ülkeyi hem de bölgeyi bir nasıl kurulabilir”, “Kâr odaklı olarak gördüğümüz çocukları başta eğitim olmak üzere sağlık, vatandaşı, babası ve/veya annesi istiladan ve emperyalizmin siyasal küresel platformlara karşı, kamu değerlerine bağlı, değişime uyum beslenme, barınma, okul kıyafeti, hayatta olmayan, maddi olanakları tasarımlarından kurtarabilirler. yararı gözeten yönetişim modelleri sağlayan, sorumluluklarının kırtasiye gibi tüm gereksinimleri nitelikli eğitim almak için yetersiz Bu mümkün olabilir mi? mümkün mü” soruları etrafında Darüşşafaka tarafından karşılanıyor. bilincinde, Türkçeye hâkim, ilkokul 4. sınıf öğrencileri katılabiliyor. düşünmeye davet ediliyor.