Katalog
Yayınlar
- Anneler Günü
- Atatürk Kitapları
- Babalar Günü
- Bilgisayar
- Bilim Teknik
- Cumhuriyet
- Cumhuriyet 19 Mayıs
- Cumhuriyet 23 Nisan
- Cumhuriyet Akademi
- Cumhuriyet Akdeniz
- Cumhuriyet Alışveriş
- Cumhuriyet Almanya
- Cumhuriyet Anadolu
- Cumhuriyet Ankara
- Cumhuriyet Büyük Taaruz
- Cumhuriyet Cumartesi
- Cumhuriyet Çevre
- Cumhuriyet Ege
- Cumhuriyet Eğitim
- Cumhuriyet Emlak
- Cumhuriyet Enerji
- Cumhuriyet Festival
- Cumhuriyet Gezi
- Cumhuriyet Gurme
- Cumhuriyet Haftasonu
- Cumhuriyet İzmir
- Cumhuriyet Le Monde Diplomatique
- Cumhuriyet Marmara
- Cumhuriyet Okulöncesi alışveriş
- Cumhuriyet Oto
- Cumhuriyet Özel Ekler
- Cumhuriyet Pazar
- Cumhuriyet Sağlıklı Beslenme
- Cumhuriyet Sokak
- Cumhuriyet Spor
- Cumhuriyet Strateji
- Cumhuriyet Tarım
- Cumhuriyet Yılbaşı
- Çerçeve Eki
- Çocuk Kitap
- Dergi Eki
- Ekonomi Eki
- Eskişehir
- Evleniyoruz
- Güney Dogu
- Kitap Eki
- Özel Ekler
- Özel Okullar
- Sevgililer Günü
- Siyaset Eki
- Sürdürülebilir yaşam
- Turizm Eki
- Yerel Yönetimler
Yıllar
- 2024
- 2023
- 2022
- 2021
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 2001
- 2000
- 1999
- 1998
- 1997
- 1996
- 1995
- 1994
- 1993
- 1992
- 1991
- 1990
- 1989
- 1988
- 1987
- 1986
- 1985
- 1984
- 1983
- 1982
- 1981
- 1980
- 1979
- 1978
- 1977
- 1976
- 1975
- 1974
- 1973
- 1972
- 1971
- 1970
- 1969
- 1968
- 1967
- 1966
- 1965
- 1964
- 1963
- 1962
- 1961
- 1960
- 1959
- 1958
- 1957
- 1956
- 1955
- 1954
- 1953
- 1952
- 1951
- 1950
- 1949
- 1948
- 1947
- 1946
- 1945
- 1944
- 1943
- 1942
- 1941
- 1940
- 1939
- 1938
- 1937
- 1936
- 1935
- 1934
- 1933
- 1932
- 1931
- 1930
Abonelerimiz Orijinal Sayfayı Giriş Yapıp Okuyabilir
Üye Olup Tüm Arşivi Okumak İstiyorum
Sayfayı Satın Almak İstiyorum
Sağnak
17 NİSAN 2024 ÇARŞAMBA
6 HABER
KÖY ENSTİTÜLERİ
“Köy Enstitülerinin kapanmasından duyduğum acıyı tarif edemem.
Halil Konakcı’nın
SINAN MEYDAN
Bir babanın evladını kaybetmesinden duyduğu acı gibi duyarım.” (İsmet İnönü)
ağzına sakız
Tarihten
olanlar
Günümüze
lin gâvuru paralarının üzerine
‘Tanrı’ya güveniriz’ yazıyor,
“Ebenim ülkemde laiklik anlayışı
için kimse Allah adına yemin edemiyor.
Hoş, etmeye başladılar. Allah adına yemin
etmeyi yasaklayanlar, belediye görevlerine
başlarken Kuran’la başladılar. Ulan
ugün 17 Nisan 2024; tam 84 yıl
şaşırdım ha, Kadir Mısıroğlu ne büyük
önce bugün, 17 Nisan 1940’ta
adammış ha!”
BTürkiye’nin en özgün eğitim
Bunları söyleyen kişi, Diyanet’e
öğretim projesi Köy Enstitülerinin
bağlı olarak imamlık yapan Halil
kuruluş kanunu çıktı. Fay Kirby’nin
Konakcı. Konuşmalarında hilafet çağrısı
deyişiyle Köy Enstitüleri, Pestalozzi,
yapan, kadınları, sanatçıları, Cumhuriyet
Dewey ve Kerschensteiner gibi
Devrimi’ni ve Atatürk’ü hedefleyen bu
eğitim bilimcilerin görüşlerinin taklit
şahıs, YouTube üzerinde videolarını da
edilmesiyle değil, Kemalizm ilkelerine
yayımlayarak geniş bir kitleye ulaşıyor.
dayanılarak Türkiye’nin özel
Bilgisi, Zirai İşletmeler Ekonomisi
Dün paylaştığı videoda almış eline 1
koşullarına göre yaratılmış özgün
ve Kooperatifçilik. Teknik tarım
doları, üzerinde yazan “In God We Trust”
Köy Enstitüleri, 17 Nisan 1940 tarihli,
bir eğitim modeliydi. Ne liberal dersleri Tarla/Bahçe Ziraatı, Sanayi
(Tanrı’ya güveniriz) sözüne dayanarak
3803 sayılı kanunla İsmet İnönü’nün
Amerika’dan ne faşist Almanya’dan
Bitkileri, Zootekni, Kümes Hayvancılığı,
laikliğe saldırıyor.
Cumhurbaşkanlığı döneminde kuruldu.
ne de komünist Rusya’dan alınmıştı.
Arıcılık, Balıkçılık gibi derslerdi. Sanat
Kısacık bir videoda dincilik ile
(Fay Kirby, Türkiye’de Köy Enstitüleri,
dersleri ise erkekler için
Enstitülerinde öğrenciler kendi
emperyalizmi ancak kendisi gibi bir
İstanbul, 2012, s. 65, 118)
Demircilik,Yapıcılık, Dülgerlik; kızlar için
yaptıkları binalarda barınırlardı, kendi
fanatik bir araya getirebilir, “Laiklik
Biçki Dikiş, Örgücülük, Dokumacılık ve
tarlalarına kendi ektiklerini biçerlerdi,
dinsizliktir” iddiasında bulunan ve
Köy Eğitmen Kursları ve Ziraat Sanatlarından oluşuyordu. Tüm
kendi fırınlarında kendi ekmeklerini
“Mustafa Kemal’le zerre muhabbeti olan
bu dersler kuramsal bilgi aktarımının
yaparlardı, kendi atölyelerinde kendi cenazeme gelmesin” diyecek kadar nefret
Köy Öğretmen Okulları
yanında, aynı zamanda uygulamalıydı.
diktikleri giysileri giyerlerdi, kendi saçan Mısıroğlu’nu övgüyle anabilirdi.
Cumhuriyet kurulurken Türkiye’de
Enstitülerde üç ay ders, dokuz ay sıkı
santrallarında kendi elektriklerini Buna şaşırmıyorum ancak Konakcı
40 bin köyün 37 bininde okul ve
bir iş eğitimi yapılıyordu.
gibi açıkça laik Cumhuriyete düşman
üretirlerdi, kendi yaptıkları tiyatro
öğretmen yoktu. Cumhuriyet’in eğitim-
kuşaklara vereceği eğitim öğretimin
1943 öğretim yılında Köy olanların, Türkiye Cumhuriyeti
sahnesinde kendi yazdıkları piyesleri
öğretim seferberliğine rağmen Milli
işe dayalı, üretim odaklı ve çağdaş
Enstitülerinde “sağlık kolları” adıyla vatandaşlarının ödediği vergilerle
oynarlardı. Köy Enstitülü öğrenciler,
Eğitim Bakanı Saffet Arıkan’ın,
nesiller yetiştirecek nitelikte olmasını
yeni bir birim oluşturuldu. Sağlık oluşan kamu bütçesinden maaş
sadece kendi ihtiyaçlarını karşılamakla
1936’da TBMM’de yaptığı konuşmada
istemişti. Daha 1923’te “Eğitim
almasına karşıyım. Bu kişi, geçen yıl
kollarına, enstitülerin ilk üç sınıfını
kalmaz, civar köylere giderek köylülere
verdiği bilgiye göre ülke genelindeki
programımızı takip eden insanlar
Hatay’la ilgili sözleri nedeniyle hakkında
bitirenlerden istekli olanlar alındı.
yardım eder, onların da en
40 bin köyün 35 bininin hâlâ okula ve
güzel çiftçi, kunduracı, fabrikacı,
soruşturma açıldıktan sonra hâlâ Diyanet
Burada iki yıllık bir öğretim sonrasında
temel ihtiyaçlarını karşılarlardı.
öğretmene ihtiyacı vardı.
tüccar olacak; pratik, yararlı, verimli
İşleri Başkanlığı’na bağlı çalışıyorsa,
başarılı olanlara köy sağlık memuru
Her enstitünün bir uygulama
1936’da Saffet Arıkan’ın Milli Eğitim
adam olacak” demişti. Çocuklarımıza
demek ki anayasa ve kanunlara karşı
diploması verildi.
okulu vardı. Öğrenciler okula yakın
Bakanlığı, İsmail Hakkı Tonguç’un
vereceğimiz ilim ve irfanın “ticaret,
gelmesine izin veriliyor, korunuyor.
Her Köy Enstitüsü, kurulduğu
köylerde staj yaparlar, köylülerin
İlköğretim Genel Müdürlüğü sırasında,
ziraat ve sanat alanlarında verimli,
bölgenin özelliklerine göre
de yardımıyla uygulama
Atatürk’ün önerisiyle, askerliğini
tesirli, faal, pratik” olması gerektiğini
Kuran’a el basarak
şekillendirilirdi. Enstitülerde
bahçeleri kurarlardı.
onbaşı ve çavuş olarak yapanlardan
söylemişti. Köy Enstitülerinin temelinde
merkezi bir program yoktu. Çağdaş,
Enstitülü öğrenciler her şeyden
göreve başlayanlar
seçilen okur yazar, uyanık ve yetenekli
Atatürk’ün bu düşünceleri vardı.
bilimsel, laik ve ulusal eğitime
önce yaratmayı, üretmeyi,
gençlerin altı aylık bir kurstan geçirilip Bu olayın diğer yanı ise Konakcı’nın
1940’ta çıkarılan 3803 sayılı “Köy
bağlı kalmak koşuluyla her
başkalarına yardım etmeyi, sorun
“eğitmen” olarak okulsuz köylere bahsettiği, Kuran üzerine el basarak
Enstitüleri Kanunu” ve 1942’de
enstitünün kendi programı vardı. İl
çözmeyi, paylaşmayı öğrenirlerdi. Köy
göreve başlayan belediye başkanları!
gönderilmesine karar verildi. Böylece
çıkarılan 4242 sayılı “Köy Okulları ve
yöneticilerinin, enstitüler üzerinde baskı
Enstitülerinde kız ve erkek öğrenciler yan
Sanırsınız bunlar AKP’li, Yeniden
köy eğitmen kursları doğdu. 1937’de
Enstitüleri Teşkilat Kanunu”yla Köy
kurmasının önüne geçilmişti.
yana, çağdaş ve bilimsel bir mantıkla,
Refah Partili ya da HÜDA PAR’lı... Oysa
Eskişehir Çifteler Mahmudiye’de ilk
Enstitülerinin yasal temeli atıldı.
birlikte öğrenir, birlikte üretirdi. sözü edilen siyasetçiler CHP’li! Herhalde
köy eğitmen kursu açıldı. Kursa, Ankara
1940-1944 arasında -üç
Hasanoğlan Yüksek Köy
Enstitülerde kültür, sanat ve spora o nedenle “bağımsız” medyamızda yine
ve Tunceli’den seçilen öğrenciler alındı.
eğitmen okulunun da enstitüye
büyük önem verilirdi. Kızlı-erkekli gündeme getirilmiyor bu olaylar...
Burada öğretmen adayları işe dayalı
dönüştürülmesiyle- toplam 20 Köy Enstitüsü
Birini geçen hafta bu köşede
enstitü öğrencileri halk oyunları
biçimde yetiştirildi. 1937’de bu kurstan
Enstitüsü kuruldu. 21. Köy Enstitüsü 1942’de açılan Hasanoğlan Yüksek
yazmıştım. CHP Manisa Alaşehir
oynardı, türküler söylerdi, yüzerdi, dağa
mezun olan 84 stajyer öğretmen
ise 1948’de Van Ernis’te açıldı. Köy Enstitüsü diğer enstitülerden
Belediye Başkanı Ahmet Öküzcüoğlu,
tırmanırdı, kayardı, bisiklete veya
Ankara’nın 79 köyüne dağıldı.
farklıydı. Öğretim süresi üç yıldı.
ikinci dönemine medyanın önünde
motora binerdi, deniz araçları kullanırdı.
1937’de 3238 sayılı “Köy Eğitmenleri
Köy Enstitülerinde Öğrenciler genel derslere ek olarak şu
Kuran’ı öperek başlamıştı. Bu hafta bir
Enstitülerde en sevilen sporlar güreş,
Kanunu” çıkarıldı. Bu kanuna göre
kollardan birini seçerdi: Güzel
eğitim öğretim
CHP’li daha ona katıldı. 2019’da Bolu
voleybol ve futboldu. Her öğrenci
Eskişehir Çifteler, İzmir Kızılçullu
Sanatlar, Yapıcılık, Demir İşleri,
3803 sayılı 24 maddelik “Köy Belediye başkanı seçildikten sonra
mutlaka bir müzik aleti çalardı.
ve Edirne Karaağaç’ta üç eğitmen
Hayvancılık, Tavukçuluk, Tarla-
Enstitüleri Kanunu”na göre Köy Demokrasi Meydanı’ndaki mitingde
Özellikle mandolin çok yaygındı.
kursu açıldı. 1938-1939’da bunlara
Bahçe Tarımı, Tarım Yönetimi ve
binlerce kişinin önünde Kuran’a el
Enstitülerine beş yıllık köy ilkokullarını
Kırklareli Kepirtepe, Kastamonu Müzik dersliğinde bir piyano
Ekonomisi, Ev Yönetimi ve Ev İşleri.
basarak yemin eden CHP’li Bolu
bitiren köy çocukları seçilerek
Gölköy, Adapazarı Arifiye ve Malatya olurdu. Keman, saz, cümbüş,
Bu okul, Köy Enstitüsü öğretmenleri,
Belediye Başkanı Tanju Özcan, bu
alınacaktı. Enstitüye alınan köy
akordeon gibi müzik aletleri de
Akpınar’da açılan üç yeni kurs daha
ilköğretim müfettişleri ve gezici
kez yeni döneminin ilk belediye meclis
çocukları burada beş yıl öğrenim
eklendi. 1937-1947 arasında bu bulunurdu. Ünlü halk ozanımız Âşık
öğretmenler yetiştirmek ve köy
toplantısında Kuran’a el basarak yemin
görecekti. (Md. 3). Enstitü mezunu
kurslarda 8 bin eğitmen yetiştirildi. Veysel, Köy Enstitüleri’nde saz
okulları ile enstitüler
etti.
öğretmenler yöredeki okullara
1939’da 3704 sayılı yasayla üç yıllık öğretmenliği yapmıştı. Öğrenciler köy
için araştırma ve incelemeler yapmak
Üstelik okuduğu yemin metnini
atanacaktı. Devlet köye gönderdiği
Köy Öğretmen Okulları’nın açılmasına gezilerine çıkardı, çevre incelemeleri
amacıyla kurulmuştu. Burada
şu sözlerle bitirdi: “Kurucu liderimiz
öğretmene kendi ihtiyaçlarını
karar verildi. 1939’da İzmir Kızılçullu, yapardı, kitaplık ve müze kurardı,
dersler, öğretim üyelerince verilirdi.
Mustafa Kemal Atatürk’ün izinden
karşılayacak ve tarım derslerine
Eskişehir Çifteler ve Kastamonu eğlenceler düzenlerdi, temsiller verirdi.
Öğrenciler başka yüksekokullardan da
ayrılmadan ve onun devrimlerine sahip
yetecek kadar toprak, tarım aletleri,
Gölköy’deki üç eğitmen kursu, köy
Köy Enstitülerine ırkçılık,
ders alabilirdi.
çıkarak Bolu’yu objektif bir şekilde
tohumluk, çift hayvanı, fidan ve 60 TL
öğretmen okuluna dönüştürüldü. dincilik ve mezhepçilik giremezdi.
Hasanoğlan Yüksek Köy
yöneteceğime; Allah’ım, namusum,
sermaye verecekti. (Md. 11-12). Doğal
Başka köy öğretmen okulları da açıldı. Öğrencilere başkalarının düşünce ve
Enstitüsü’nün bir matbaası ve çokça
vicdanım üzerine büyük Türk milletinin
afetlerde herhangi bir zarar durumunda
Fay Kirby’e göre “Köy Enstitüsü
inanışlarına saygılı olması öğretilirdi.
basılıp dağıtılan nitelikli bir “Köy ve Bolu halkının önünde yemin ederim.”
bakanlık bu zararı karşılayacaktı. (Md.
deneyi, eğitmen deneyinin en iyi ve
Köy Enstitülerinde okumaya ve özgür
Enstitüleri Dergisi” vardı. Ayrıca Ve böylece o devrimlerin en
13) Öğretmenler köylere 20 TL ücretle
kötü yanlarından alınan derslerden tartışmaya büyük önem verilirdi. 21
bir “İş Eğitimi Sözlüğü” ile okullara önemlilerinden birini, laikliği
atanacaktı. (Md. 7). Öğretmenler
doğmuştu.”
Köy Enstitüsünde aralarında yerli
çiğneyerek ve Atatürk’ü de bu
dağıtılmak üzere “İpekçilik”, “Tohum
gittikleri köylerde eğitim öğretim
ve yabancı klasiklerin de olduğu
yaptığına alet ederek görevine
Islahı”, “Bitki, Böcek ve Taş
yanında tarım, hayvancılık, bağ bahçe
Köy Enstitülerinin yaklaşık 100 bin kitap olduğu
başlamış oldu. Kuran üzerine yemin
Koleksiyonları”, “Halk Öyküleri
işlerinde de köylüye yardım etmekle
söyleniyor. Enstitülerde bir öğrenci ediyorsa, farklı bir inancı olan ya da
Toplama Yöntemleri”, “Yabancı Dil
kuruluş amacı
yükümlüydü. (Md. 6). Öğretmenler
yılda en az 24 kitap okurdu. inançsız olan Boluluları yok mu sayıyor
Öğrenme Yöntemleri”, “Çocuk Bakımı”
İsmet İnönü, 1940 yılında, II.
gittikleri köylerde 20 yıl hizmet
Cumartesileri, öğretmenler ve diye sormak gerekir?
gibi broşürler hazırlamıştı.
Dünya Savaşı koşullarına rağmen bir verecekti. (Md. 5). Öğretmen atanacak
öğrenciler özgürce tartışırdı.
Hasanoğlan’da öğrenciler
ilköğretim seferberliği başlattı. Bu
köylere bu durum üç yıl önceden
1944’te 20 Köy Enstitüsünde Siyasetteki dincileşme ve
bir açık hava tiyatrosu inşa
seferberlik kapsamında Milli Eğitim
bildirilecekti. Öğretmen işe başlamadan
16 bin 400 öğrenci vardı.
etmişti. Hasanoğlan Yüksek Köy
Bakanı Hasan Âli Yücel ile İlköğretim devrime ihanet
önce okul binası ile öğretmenevi
Çeşitli ihtiyaçları karşılayan 306
Enstitüsü’nden Pakize Türkoğlu’nun
Genel Müdürü İsmail Hakkı bitirilmiş olacaktı. (Md. 16). Köylerde Bir kamu görevlisi, görevini
yapı tamamlanmıştı. 15 bin
ifadesiyle bu “Cumhuriyet döneminde
Tonguç’un çabalarıyla Köy Enstitüleri çalışan öğretmenlerle ailelerinin ve köy yaparken herkese eşit uzaklıkta
dönüm alan ekilip biçilmişti. 250
yapılmış ilk açık hava tiyatrosuydu.
kuruldu. İsmail Hakkı Tonguç, 1933’te durmak zorundadır. Özel hayatında
okullarındaki öğrencilerin sağlık işlerine
bin fidan dikilmişti. 1500
Köy Enstitülerinin hepsinde iyi bir
yayımladığı “İş ve Meslek Terbiyesi” istediği ibadeti yapabilir ama bunu
bakmak için hekimler atanacak ve köy
dönümlük alana sebze ekilmişti. 1200
tiyatro çabası vardı. Oyun yazanlar
kamu görevlisi sıfatıyla, makamına
adlı kitapta “Enstitü öğrencisi iş eğitmenleri, eşleri ve çocukları parasız
dönümlük bağ kurulmuştu. 9 bin baş
olurdu…”
yaşamı içinde iş aracılığıyla iş tedavi edilecekti. (Md. 21). taşıyamaz ve dini inancını medyanın
hayvan bakılmıştı. İnönü’nün 1946’da
için eğitilir” demişti. İsmail Hakkı önünde siyasette şov aracı yapamaz.
Köy Enstitülerinde 1950’ye kadar
bir radyo konuşmasında verdiği bilgiye
Eğitim ve üretim iç içe
Tonguç, teşkilatlara gönderdiği Kamusal alanda bir din ya
kız-erkek karma bir eğitim öğretim
göre 875 yeni köy okulu yapılmış, 851
Köy Enstitülerine adım atan köy da mezhebi öne çıkarmak, laik
genelgede şöyle diyordu: “Köylerin uygulandı. Enstitülerde öğrencilere
köy okulu onarılmış, 993
devlet ilkesine aykırıdır. Türkiye
kültürel ve genel hayatlarında ileri işe dayalı, uygulamalı, laik, çağdaş, çocuklarının hayatı değişirdi. Çifteler
öğretmenevi yapılmıştı. Köy
Cumhuriyeti, bir din devleti değildir!
bir seviye yaratabilmek yalnız klasik Köy Enstitüsü’nden Tahsin Yücel
çok nitelikli bir eğitim öğretim verildi.
Enstitülerinden 1940-1954 arasında
Laikliği anayasadaki devletin
anlamdaki öğretmenle mümkün o ilk adımı, “Enstitüye vardığımız
Müfredatın yarısı kültür, yarısı
17 bin 346 öğretmen, 8.675 eğitmen
ilkeleri arasına yerleştiren sosyal
gün bizi kaydettikten sonra yeni
olmaz... Bunun için okul, üretici teknik tarım ve sanat derslerinden
ve 1599 sağlık memuru yetişmişti.
demokrat bir partiye üye olanlar,
bir okul olmalı, yaşayabilmesi için oluşuyordu. Kültür dersleri şunlardı: giysiler verildi” diye anlatıyor. Isparta
Enstitülerden yazarlar, şairler
böyle davranarak ancak Halil
gereken bütün araçları kendisi Türkçe, Tarih, Coğrafya, Yurttaşlık Gönen’den Şaban Oymak da şöyle
ve ressamlar çıkmıştı. Fakir
Konakcı gibi gericilerin ağzına
üretmelidir. Bu okullarda öğrenciye diyor: “İlk kez kendime ait bir
Bilgisi, Matematik, Fizik, Kimya,
Baykurt, Mahmut Makal, Talip
sakız olur. Kuşkusuz Cumhuriyet
köy genel hayatının gelişmesine Tabiat, Okul Sağlık Bilgisi, Yabancı yatağım oldu, elbiselerimiz oldu,
Apaydın bunlardan sadece üçüydü.
düşmanı Kadir Mısıroğlu yaşasa, o da
yarayacak birkaç meslek birden Dil, El Yazması, Resim, Beden Eğitimi, sıcak ilgi gördük.”
bu görüntüleri izleyip keyif alırdı.
öğretilmelidir...” Ulusal Oyunlar, Müzik, Askerlik, Ev Köy Enstitülerinde eğitim
Yazının devamı cumhuriyet.com.tr’de
Vah ki ne vah!
Atatürk, Cumhuriyet’in yeni İdaresi ve Çocuk Bakımı, Öğretmenlik ve üretim iç içeydi. Köy
Eğitimci Niyazi Altunya’dan Köy Enstitülerinin kuruluş yıldönümünde öneri:
‘Yalanlarla karalandı’ BÜTAM’da sergi ve
ATATÜRKÇÜ Düşünce Derneği
konferans bir arada
(ADD), Âşık Veysel, Fakir Baykurt
Belediye enstitüleri oluşturulabilir
gibi sanatın önemli isimlerinin
BAŞKENT Üniversitesi Tarih ve Araştırma
mezunu olduğu Köy Enstitülerinin
Niyazi Altunya gazetemize anlattı. 1940’lardaki özgün modelleriyle bugün Merkezi (BÜTAM) Ord. Prof. Enver Ziya
ÇAĞDAŞ BAYRAKTAR
kuruluş yıldönümünde yazılı
Enstitü kadrolarının köylere hem artık kurulamayacağını ama felsefesinin Karal Tarih Uygulama ve Araştırma
açıklama yaptı. ADD’den yapılan
ULU önder Mustafa Kemal Atatürk’ün
modern tarımı getirip hem de Cumhuriyet yaşatabileceğine yönelik fikirlerini şöyle Merkezi tarafından bugün saat 13.00’te
yazılı açıklamada; “Köy Enstitüleri,
öngördüğü, İsmet İnönü’nün
değerlerini taşıyarak Türk kültürünün sıraladı: Araştırma Merkezleri Binası’nda İsmail
ilk günden itibaren şeriatçı yobaz
cumhurbaşkanlığı döneminde hayata
yayılmasına öncülük ettiğinin altını çizen n Büyük belediye olanaklarından Hakkı Tonguç’un Kaleminden Resimler
çevreler ile toprak ağaları ve
geçirilen Köy Enstitüleri, 17 Nisan 1940’ta
Altunya, “Köy Enstitülerinde çok yönlü, yararlanarak belediyecilik okulu ya da Sergisi düzenlenecek. Serginin ardından
mütegallibe tarafından hedef
yasalaştı. Kısa bir süre sonra gericilerin
bilimsel, laik ve uygulamalı eğitim yaptılar. enstitüleri kurulabilir. saat 14.00’te Avni Akyol Konferans
alınarak yalanlarla karalandı.
hedefi olan Köy Enstitüleri, 1946’da
Bir yandan eğitime ciddi girdi sağladılar, n Her eğitim kurumu içinde atölye, Salonu’nda Köy Enstitüleri ve İsmail
Günümüz Kemalist devrimcilerinin
aşama aşama kapatılmaya başlandı. 1954
diğer yandan da kurumsal temeli olan tarım, enstrüman eğitimi bulunan çok Hakkı Tonguç Konferansı yapılacak. Saygı
en önemli görevlerinden biri de
yılında ise Demokrat Parti tarafından
uygulamalı/üretici eğitimi yaptılar. yönlü programlar uygulanabilir. duruşu ve İstiklal Marşı’nın ardından açılış
bu özgün eğitim modelini çağımız
tamamen kapatıldı.
Eğitimin iki önemli ilkesi karma eğitim ve n Meslek eğitimi veren lise ve teknik konuşmasını BÜTAM Müdürü Prof. Dr.
koşullarına uyarlayarak yeniden
Köy Enstitülerinin işlev ve önemini,
öğrencilerin katıldığı özyönetim/öğrenci öğretim yapan fakültelerde kısmen Seçil Karal Akgün’ün yapacağı konferansta,
hayata geçirmek olmalıdır” dendi.
konuyu ilişkin çeşitli kitapları bulunan,
l ANKARA/Cumhuriyet yönetimi esas alındı” dedi. zorunlu kısmen isteğe bağlı üretici eğitim yazarımız Işık Kansu da konuşmacı olarak
Cumhuriyet Kitapları yazarı, eğitimci
Altunya, Köy Enstitülerinin 1930- yapılabilir. l İSTANBUL yer alacak. l ANKARA/Cumhuriyet