Katalog
Yayınlar
- Anneler Günü
- Atatürk Kitapları
- Babalar Günü
- Bilgisayar
- Bilim Teknik
- Cumhuriyet
- Cumhuriyet 19 Mayıs
- Cumhuriyet 23 Nisan
- Cumhuriyet Akademi
- Cumhuriyet Akdeniz
- Cumhuriyet Alışveriş
- Cumhuriyet Almanya
- Cumhuriyet Anadolu
- Cumhuriyet Ankara
- Cumhuriyet Büyük Taaruz
- Cumhuriyet Cumartesi
- Cumhuriyet Çevre
- Cumhuriyet Ege
- Cumhuriyet Eğitim
- Cumhuriyet Emlak
- Cumhuriyet Enerji
- Cumhuriyet Festival
- Cumhuriyet Gezi
- Cumhuriyet Gurme
- Cumhuriyet Haftasonu
- Cumhuriyet İzmir
- Cumhuriyet Le Monde Diplomatique
- Cumhuriyet Marmara
- Cumhuriyet Okulöncesi alışveriş
- Cumhuriyet Oto
- Cumhuriyet Özel Ekler
- Cumhuriyet Pazar
- Cumhuriyet Sağlıklı Beslenme
- Cumhuriyet Sokak
- Cumhuriyet Spor
- Cumhuriyet Strateji
- Cumhuriyet Tarım
- Cumhuriyet Yılbaşı
- Çerçeve Eki
- Çocuk Kitap
- Dergi Eki
- Ekonomi Eki
- Eskişehir
- Evleniyoruz
- Güney Dogu
- Kitap Eki
- Özel Ekler
- Özel Okullar
- Sevgililer Günü
- Siyaset Eki
- Sürdürülebilir yaşam
- Turizm Eki
- Yerel Yönetimler
Yıllar
- 2024
- 2023
- 2022
- 2021
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 2001
- 2000
- 1999
- 1998
- 1997
- 1996
- 1995
- 1994
- 1993
- 1992
- 1991
- 1990
- 1989
- 1988
- 1987
- 1986
- 1985
- 1984
- 1983
- 1982
- 1981
- 1980
- 1979
- 1978
- 1977
- 1976
- 1975
- 1974
- 1973
- 1972
- 1971
- 1970
- 1969
- 1968
- 1967
- 1966
- 1965
- 1964
- 1963
- 1962
- 1961
- 1960
- 1959
- 1958
- 1957
- 1956
- 1955
- 1954
- 1953
- 1952
- 1951
- 1950
- 1949
- 1948
- 1947
- 1946
- 1945
- 1944
- 1943
- 1942
- 1941
- 1940
- 1939
- 1938
- 1937
- 1936
- 1935
- 1934
- 1933
- 1932
- 1931
- 1930
Abonelerimiz Orijinal Sayfayı Giriş Yapıp Okuyabilir
Üye Olup Tüm Arşivi Okumak İstiyorum
Sayfayı Satın Almak İstiyorum
3AYFA CUMHURİYET 5 HAZİRAN 2002 ÇARŞAMBA
EGITIM
Sınav maratonunun bu pazar gerçekleştirilecek etabında ilkokul son sınıf öğrencileri ter dökecek
SıraAnadoluliselerindeÇ
4URHAN KA\AKLI
ANKARA - İSTANBUL - Öğren-
âlerin aylardır hazırlandıklan, he-
T
ecanla bekledikleri sınavlann ikin-
dsi olan Anadolu Liselerine Giriş
Sınavı, 9 Haziran Pazar günü yapı-
kcak. 562 bın 165 öğrencinin katı-
hcağı sınav sonucunda, sadece 109
Hn 496 aday ortaöğretim kururnla-
nna yerleştinlecek.
Anadolu liseleri ve Fen liselerinin
ce aralannda bulunduğu bazı lis-ele-
rt gırişte kullanılan "Orta Öğretim
Kununlan Oğrenci Seçmc ve Yerleş-
tinne SınavT (OÖSYS), tüm ıl mer-
kezleri ile Karadeniz Ereğlı, Milas ve
Fethıye ılçelennin yanı sıra yurt dı-
Kaygıyı
azaltmak
için öneriler
Pedagog Ayşen Oy, sınav
kaygısını azaltmak
için şu önerilerde
bulundu:
• BUinçalünızı kontrol
edin ve ne istediğinizL,
neden kaygüandıgınızı
sorgulajin.
• Cevabı bulduğunuzda
bunu önlemek için
ne yapabileceğinizi
sıralayın.
• Felaket teualhğı
yapmayın ve başanlı
sonuçlara endekslenin.
• Sizi olumsuz etkileyen
kişilerle konuşmaktan
kaçının.
• Odanızm duvarlanna
başan ve başaracağmrzJa
ilgüi sloganlar asın.
• Kendinizle iyi geçinın
ve kendinize
güvenin.
• Başanlı olduğunuz
sınavlan nasü
başardığuuzı düşününün.
• Anadolu Liselerine Giriş Sınavı, 9 Haziran Pazar günü yapılacak. 562 bin 165 öğrencinin
katılacağı sınav sonucunda, sadece 109 bin 496 aday ortaöğretim kurumlarına yerleştinlecek.
Sınav sonuçlan, temmuz ayının sonunda açıklanacak.
şında da Lefkoşa, Trablus, Riyad,
Medine, Cidde ve Aşkabat'ta yapı-
lacak.
Kodiama hatası yaktı
Bu sınava girecek öğrencilerden
bir bölümü, yer seçiminde yaptıkla-
n kodiama hatalanndan dolayı, ya-
şadıklan semtlerden çok uzaktaki bir
okulda sınava gırecekler. Örneğin,
Gazıosmanpaşa'da oturan bir aday, sı-
nava. Kartal Bedri Rahmi tlköğre-
tim Okulu'nda girmek zorunda ka-
lacak. tstanbul Milli Eğitim Müdür-
lüğü yetkililen. bu hata nedeniyle is-
temedıkleri yerlerde sınava girecek
adaylann sayısının 10'u geçmediği-
ni belirttiler.
Bu sınavda başanlı olacak öğren-
cilerden 4 bin 392'si fen liselerine.
45 bin 430'u Anadolu liselerine, 39
bin 36O'ı Anadolu meslek liseleri-
ne, 7 bin 296'sı Anadolu öğretmen
liselerine, 7 bin 344'ü Anadolu
imam-hatip liselerine, 16O'ı özel fen
liselerine, 2O6'sı adalet meslek lise-
lerine, 710'u tanm meslek liseleri-
ne, 100'ü tapu ve kadasrro meslek
lisesine, 46'sı meteoroloji meslek li-
sesine yerleştirilecek. Sınav sonuç-
lan, temmuz ayının sonunda açıkla-
nacak.
"Devlet ParasızYaûlıhkve Burslu-
luk Sınavi", 22 Haziran'da yapıla-
cak. Kontenjanlar sınav sonrasında
açıklanacak. Sınavm sonuçlan ise
ağustosun ikincı haftasında duyuru-
lacak.
ÖSS'de 1.5 mihon aday
1 milyon 540 bin 244 adayın gire-
cegi "Öğrenci Seçme SmavT (ÖŞS)
ise 16 Haziran "da yapılacak. Aday-
lardan yalnızca yüzde 11 4'ünün bir
lisans programına yerleştinleceği sı-
navda, lisans programlanndan tercih
yapabilmek için en az 120 puan al-
mak gerekdyor. ÖSS'den 105 ve üs-
tü puan alan öğrenciler de, Açıköğ-
retım programlanndan tercıh yapa-
bilecekler. Sınav sonuçlan temmuzun
son haftası adaylara postalanacak.
Yabancı dil ve edebiyatlan, bu dil-
lerin öğretmenlik programlan ve ba-
zı turist rehberliğı ile ilgili yükse-
köğretım programlanna girmek iste-
yen adaylann, heyecanı 16 Hazi-
ran dan sonra da bitmiyor. Onlar için
asıl belirleyici olan, ÖSS"ye ek ola-
rak almak zorunda olduklan "Ya-
bancı Dil SınavT (YDS) 23 Hazi-
ran "da yapılacak. Sınav sonuçlan
adaylara 2002 ÖSS sınav sonuç bel-
gesi ile duyurulacak.
KÜÇÜKLERİN MARATONU BAŞLIYOR -Anadolu Liselerine Giriş SınavVna kaülmak için 562 bin 165 ilköğretim okulu son suuf öğrencisi başvuru yapü.
Türk Eğitim-Sen, lise eğitimini bir yıl uzatma projesinin velilere ve devlete getireceği mali yükü araştırdı
Dört ydın maliyeti 1.2 katrflyonANKARA (AA)-Türk Eğitim-Sen'e göre, li-
se eğitimini 4 yıla çıkarmanın devlete maliye-
ti 1 katrilyon 285 trilyon 817 milyar 989 mil-
yon lira olacak.
Türk Eğitim-Sen tarafindan, liselerin 4 yıla
çıkanlmasırun maliyeti üzerine yapılan araştır-
mada, her yıl liselere yaklaşık 757 bın 593 öğ-
rencinin kayıt yaptırdığı bildirildi. Araştırma-
da, bir öğrencinin devlete yıllık maliyetinin, or-
talama 882 milyon 454 bin, velisine maliyeti-
nin ise ilden ile değişmekle birlikte, ortalama
645 milyon lira civannda olduğu ifade edılerek
her velinin, çocuğunu okutabibmek için bu pa-
rayı ödemek zorunda kalacağına dikkat çekıl-
dı.
Araştırmada, aileler için bunun toplam götü-
rüsünün ise 488 trilyon 988 milyar 401 milyon
lira olduğu kaydedildi. Araştırmada, 2002-2003
eğıtim öğretim yılından itibaren hayata geçiril-
mesi planlanan projeyle birlikte, eğitim göre-
cek öğrenci sayısının artacağı belirtilerek en
geç üç yıl içınde, bütün okullann derslik ve fi-
ziki kapasitelennin arttınlması gerekeceği vur-
887 derslik bulunduğu, yeni öğrencilere yer bu-
labilmek için de 12 bin 629 yeni dersliğe ihti-
yaç duyulduğuna dikkat çekildi.
Millı Eğitim Bakanlığı'nın verilerine göre, 30
öğrencilı bir dersliğin maliyetinin 113 milyar
• Sendikanın araştırmasında, lise eğitimini 4 yıla çıkarma projesinin mevcut
derslik ve öğretmen açığını daha da büyüteceği belirtildi. Uygulamanın
velileri de zor durumda bırakacağı belirtilen araştırmada, 'Ülkemiz
ekonomik bir krizden geçerken bunun nasıl gerçekleştirileceği
iyi hesaplanmalıdır' denildi.
gulandı.
Gelecek dönemden itibaren, 800 bine yakın
öğrencinin, 4 yıllık eğitim için ilk adrmını ata-
cağı belirtildiği açıklamada, Milli Eğitim Ba-
kanlığı'na bağlı 2 bin 286 lisede toplam 37 bın
400 milyon lirayı bulduğununbildirildiği araş-
tırmada, "4 yü okuyacak öğrenciler için yapıla-
cak 12 bin 629 dersliğin ülkemize ek maliyeti, 47
trilyon 737 milyar 620 mflyonfirayıbulmakta-
dır" denildi.
Liselerin 4 yıla çıkanlmasının, öğretmen ih-
tiyacrnı arthracağının anımsatıldığı araştırma-
da, uygulama için, başta tngilizce branşında ol-
maküzere, toplam 90 bin öğretmene ihtiyaç du-
yulduğu belirtildi.
Araştırmada bunun devlete bir yıllık ek ma-
liyetinin ise 80 trilyon 550 milyar 995 milyon
lıra olduğu kaydedildi. Araştırmada, lıselerde
4 yıla geçebilmenin toplam maliyetinin 1 kat-
rilyon 285 trilyon 817 milyar 989 milyon lira
olduğu belirtilerek şunlar kaydedildi:
"Aynca,bu maüyete öğrencüerin biömsel eği-
tim düzEyindeyçtişnrflebflmesi için okuDardaoluş-
turulması gereken bflgisayar ve fen laboratu-
varlanmn getireceği ek mali yûk dahil değildir.
Genel bütçeden eğitime aynlan pay beDi iken ve
ülkemiz, ekonomikbir krizden geçerken bunun
nasıl gerçekleştirileceği ivi hesaplanmahdır.*
TÇYÖV DÜZENLÎYOR
Çocuk cezaevlerinde
deprem dersi
Eğitim Servisi - Türkiye
Çocuklara Yeniden
Özgürlük Vakfi (TÇYÖV),
tutuklu ve hükümlü
çocuklara yönelik olarak
"ABCD Temel Afet BiMnci
Eğftnni" projesini başlattı.
Üki Istanbul'daki Bakirköy
Çocuk Tutukevi'nde
gerçekleştirilen projenin
ikıncısi tzmir Şirinyer
Çocuk Islahevi'nde yapıldı.
Proje önümüzdeki hafta
içinde de Ankara'da
Ehnadağve Keçiören
Çocuk Tutukevi'nde
gerçekleştirilecek. Şimdiye
kadar 350 çocuğun katıldığı
projenin sonunda, toplam
506 kişiye ulaşılması
planlanıyor. Projeyle,
tutuklu ve hükümlü
çocuklar ile kurum
personelinin özellikle
deprem ve diğer afetler
konusundaki yanlış
korkulannı ortadan
kaldırmak, bu konuda
psikolojik destek verilerek
afet bilincini yükseltmek,
çevresindekileri olası bir
afete hazırlanmalarmı
sağlamak ve bireyler olarak
afet risklerini
azaltabilecekleri bilgisini
yaygınlaştırmak
amaçlanıyor. TÇYÖV
Başkanı Avukat Güney
Haştemoğhı, amaçlannı
şöyle anlattı:* 1999 yıhnda
Marmara Depremi'nde
yaşadtğmuz felaketin
ardmdan, toplumun afetlere
karşı hazırhkh kumabibnesi
amacı ile Boğaziçi
Üniversitesi KandilH
Rasathanesi tarafindan
hazuianan 'ABCD Temel
Afet Bilinci Eğitimi'
progranu, toplumun çeşitü
kesimlerinde uygulanmaya
konmuştur. Ancak,
tutuklular bu konuda
düşünülmemiştir. Biz de
kapalı kurumlarda bulunan
tutuklu ve hükümlü
çocuklara ve kurum
personenne yönelik Afet
Bflind Eğitimi projesini
hazırladık."
EĞÎTtM-SEN GENEL BAŞKANI DÎNÇER:
Ders kitaplarına
zam geri alınsın
Eğitim Servisi - Eğitim-
Sen Genel Başkanı Alaattin
Dinçer, ders kitaplarına yapı-
lan zammın geri alınmasını is-
tedi. Eğitim Yayıncılan Der-
neği Başkanı Erol Ünal kara-
bryıkda yapılan zamındüşük
olduğunu savunarak "GeçenyU
12 ayuı enflasyon ortalaması
yüzde 75. DİE'nin verilerini
göz önüne ahyosamz niye o
oranda zam yapmıyorsunuz"
diyerek MEB'e yüklendi.
Bu konuda bir açıklama ya-
pan Dinçer, ders kitaplannın
büyük bir rant kaynağı oldu-
ğunu vurgulayarak pazar pa-
yının 230 trilyon liraya ulaş-
tığuıı söyledi. Yapılan yüzde
37'lik zammın, eğitimin tüm
harcama kalemlerine yansı-
yacağına dikkat çeken sendi-
ka başkanı, şöyle devam etti:
"Yaymevlerinin kitap Hstele-
ri karşüığı okullara verdiği
paylaroranmdaokuflar, Uok
kitapüsteleribetirlrvorlar.Ki-
tap Bstekri, borsadaki değer-
fi kâğıtiar gibi işlem görüyor.
Okul idarekri kitap tisteJeri-
nionaylamalaniçinöğretmen-
lere basla uyguluyor. Bütün
bunlar, eğitimin bir rant ka-
pısı haüne getirildiğini göste-
riyor."
Okullarda oluşturulan ki-
tap listelerinin ciddi biçimde
denetlenmesi gerektiğine dik-
kat çeken Dinçer. "Oğretmen-
ler kitap listelerinin imzalan-
ması yönündeki dayatmalara
karşıçıkmahve geçnuşyülar-
da okutulan ve kuDanıİabüir
durumdaki kitaplann oku-
tubnasınaözengösterilmelidir.
VieMkr,okullarda BanfdUen ki-
tap listelerini almakzorunda
değildir'' dedi.
Odfinç kitap uygulaması
Öte yandan Milli Eğitim
Bakanlığı (MEB), yoksulöğ-
rencilere ödünç ders kitabı
verilmesi uygulamasını, gele-
cek öğretim yıhnda da sür-
dürecek.
MICROSOFT-TEGV ORTAK PROJESÎ
Bilgisayar
okuryazarlığı devri
Ekonomi Servisi -
Türkiye'de bilgisayar
okuryazarlığı seferberliği
başlatan Microsoft ve
TEGV sayesinde binlerce
öğretmen ve öğrenci
bilgisayarla tanışacak.
Microsoft ve Türkiye
Eğitim Gönüllüleri
Vakfı'nın dün
Swıssotel'de
düzenledikleri basın
toplantısında konuşan
Microsoft Türkiye Genel
Müdürü Hahık Maga ve
TEGV Yönetim Kurulu
Başkanı Cengiz Solakoğlu
projeyi ana hatlanyla
anlattılar.
Dijital uçurumu
kapatma çabası
Maga, günümüzde
bilgisayar kullanımının
önemine değinerek dijital
uçurum olarak
adlandınlan bilgiye
ulaşabilme yeteneği
konusunda ülkemizde çok
ciddi bir farklılaşım
yaşandığmı ve projenin
bu uçurumu kapatma
yolunda önemlı bir adım
olduğunu belirtti.
Cengiz Solakoğlu, projeyi
devletin imkânsızlıklannı
imkâna çevirecek,
sonuçlannın bir sene
sonra görülmeye
başlanacağı uzun vadeli
bir proje olarak tanımladı.
İlk aşamada yetiştirilecek
700 öğretmen ve 3 bin
öğrenci sayısımn 1.5-2
yılda 20 bine
çıkanlmasının
hedeflendiğini ifade etti.
Microsoft'un bu
projedeki rolünün
eğitmenlerin eğitilmesi,
bilgisayar donanımının
sağlanması ve birinci
sene için 350 bin dolar
nakdi destek olarak üç
boyutu olduğunu belirten
Maga, bilgisayar
okuryazarlığı
seferberliğinin genişleyip
derinleşerek devam
edeceğini söyledi.
AVRUPA'DAN
GURAY OZ
Almanya'da Rüyalar
Dümelli Mehmet, Doktor Faik, siyasi mahkûm
Halil konuşuyoriardı sahnede. "Yaşar mı kı?" di-
ye soruyordu Dümelli Mehmet. "Karnını yararsak
belkiyaşar" diyordu, Doktor Faik. Halil dehşetli ve
onü alınmaz bir merakla bir mucizeyi izliyordu ka-
pt arasında. Hepımiz koltuklanmızdaderin birses-
sizlik içınde, alacakaranlıkta hepsi birden olan
Genco Erkal'ı ızliyorduk. Nâzım Hikmet sahne-
nın dennlıklennde bir yerde gızli olmalıydi ve bıze
bakıyordu. Öfkelendiğini görüyorduk Nâzım'ın;
sevındiğıni, gokyüzünün bu kadar uzak, bu kadar
geniş, bu kadar mavi olduğuna şaşarak kımılda-
madan durduğunu görüyorduk. Hapiste yatana
öğütler veriyordu Nâzım bilge sesiyle; "Birde kim-
bılirI sevdiğın kadın seni sevmez olur I ufak iş de-
me, yemyeşıl bir dal kınlmış gibi gelir I içerdeki
adama" diyordu. Sonra kurşun erıtmeye çağınr-
ken öfkeli yuzüyle "Yüreklerin kulaklan sağır I ha-
va kurşun gibi ağır" diye bağınyordu o denn ses-
sızliğin içınde.
• • •
Bielefeld'de Theater Altenmarkt'ın beş yüz ki-
şilik salonu tıklım tıklım doluydu. Çağdaş Yaşarn
Derneği'nm çalışkan kadınları, Türk-Yunan Dost-
luk Derneği'nn çalışkan kadınları, alçakgönüllü
miiitanlan, son işleri bitirirken Hamburg'dan, Frank-
furt'tan, Hamm'dan, Bochum'dan gelenler sihirli
bir törene hazırlanır gibiydiler. Nebahat Pohlre-
ich'ın gözleri pariıyordu ve bir gün once üzerleri-
ne çöken bir olümün öfkesiyle kanşmıştı Bielefeld-
lilerin yüzlerı. Sonra saat geldı, gong vurdu, per-
de açıldı ve eşsiz törenı başladı Nâzım'ın.
Kentın belediye başkanı, milletvekılı Rainer
VVend'in Nâzım'a sahiplenen konuşmasını dinler-
ken, Nâzım'ın bizım, ama onların, onların ama her-
kesın. ama en çok bizim, bizim dilımizin şairi ol-
duğunu düşündüm ifiah olmaz bir kıskançlıkla.
Rainer Wend, "Iki büyük usta bir araya geldi bu
sahnede" dedı ve Genco Erkal, "Utandım bu söz-
leri duyunca perdenin arkasında" dıye sustu göz-
lerinı yereeğerek. "Işte dünyaya verebildığimiz ve
dünyada eşi az bulunan budur" diye düşündüm.
• • •
Gece bitti. Sahnedekı Genco Erkal ınce zarif bir
adam olarak indı Bielefeldlilerin arasına. Gecenin
düzenleyicileri onunla fotoğraflar çektirdıler; yüz-
lerinde aksamayan bir ışi yapmış olmanın gururu
vardı. Sessız ve güleçtiler. Bitmeztükenmez alkış-
ların yorumunu ise Türkçe bilmediğı halde oyunu
gözünü kırpmadan ızleyen Rudi Pohlreich yap-
tr. "Siz Nâzım 'ı alkışladınız, bense Genco 'nun sa-
natını."
Böyle geçiyor Avrupa'da günler ve hemen her
ülkede, her kentte Nâzım Hikmet'le birlikteyiz bu
y.l.
• • •
Başka şeyler de oluyor kuşkusuz Avrupa'da.
Örneğin Almanya şu sıralarda Israil'i, Israil'de Şa-
ron takımını eleştırmekle antisemitizm arasında-
kı farkın ne olduğunu araştırmakla meşgul. Belki
abesle ıştigal diyebilirsıniz, ama değıl. Once Hür
Demokratlann Kuzey Ren Vesrfalya liderı Mölle-
man, partisinin oylarını yükseltmenin ınce taktiği
olarak ilkesiz ve popülist bir Israil eleştirısine gi-
riştı. Sağın alkışlarını aldı. Oylannı da almayı umu-
yor. Ardından Martin VValser'in henüz yayımlan-
mamış ve antısemıt olduğu gerekçesiyle Alman-
ya'nın muhafazakâr gazetesı Frankfurter Allge-
meine Zeitung tarafindan yayımı reddedılen roma-
nı uzerine ciddi bir tartışma başladı.
Almanya'da Israil'i eleştirmek, eleştirdiğımiz Şa-
ron bile olsa kuşku uyandırıcıdır. Sapla saman bir-
birine karışabılir. Savunduğunuz doğrular, bir ba-
karsınız aşırı sağın elinde bayrak oluvermiş. Çün-
kü geçmişteki günah büyüktür ve bedel ağırdır.
Almanya'nın bu tartışmadan kaçınması olanak-
sız. Bu tartışma Almanya'nın, Almanların kimlik
tartışmasıdır. Tartışmanın tehlikeli olduğu söylene-
bılir. Ama bu tehlıke eğer varsa bırakalım kendini
göstersin. Gizli kaldığı surece, ruhları kemiriyor ve
o zaman kendine popülıst bir önder arayan aşırı
sağ, neonazızm sıntarak avuçlannı oğuşturuyor. Al-
manya'da bir Haider, Almanya'da bir Berlusco-
ni, yalnız Almanya'nın değil, Avrupa rüyasının da
sonu olur.
Almanya'nın ve Avrupa'nın bugünkü derdi, mer-
kezde yoğunlaşmak, aşırı sağı hükümetlere taşı-
yan yabancı düşmanı politikalara teslim olmaktır.
Popülizm ise sağın da solun da her zaman kolay-
ca başvurduğu tanhsel günah oldu. Avrupa'nın, kü-
reselleşmenin güçlü aktörü olma rüyası sürüyor.
Itirazlar her ne kadar yığınsallaşmaya başlasa da
merkezde sırt sırta veren sağın ve solun liderleri
rüyadan uyanmaktan yana değiller.
Bakalım rüya nasıl bıtecek?
e-posta: guerayC" gmx.net
7 Haziranda sona erecek
Öğretmen liselerinde
kültür şöleni başladı
ANKARA (Cumhu-
riyetBürosu) -Milli Eği-
tim Bakanlığı (MEB)
Öğretmen Yetiştirme ve
Eğitim Genel Müdürlü-
ğü'nce düzenlenen
u
Anadohı Öğretmen Ii-
seleri 2. Eğitim-Öğre-
tim, Kültür, Sanat ve
SporEtkmfiğT dün baş-
ladı.
Üniversiteye giriş sı-
navlanndaki başarısı
yüzde 70'e ulaşan Ana-
dolu öğretmen liseleri
öğrencilen, kültür, sa-
nat ve spor alanındaki
yeteneklerini Ankara'da
sergileyecekler. Köy
Enstitüleri ve öğretmen
okullan geleneğini sür-
dürerek bulundukları
yörenin bilim, kültür.
sanat ve spor merkezi
olma yolunda ilerleyen
Anadolu öğretmen lise-
lerinin, "2. Eğram-Ög-
retim, Kültür, Sanat ve
Spor EtkinliğPne Tür-
kiye' nin dört bir yanın-
dan gelen 600 öğrenci
ile öğretmen katıhyor.
7 Haziran'a dek süre-
cek etkinlik boyunca
halk oyunlan, konser,
spor ve tiyatro gösteri-
mı, resim sergisı ve bil-
gi yanşması gerçekleş-
tirilecek.
Anadolu öğretmen li-
seleri öğrenci ve öğret-
menleri dün Anıtkabir'i
ziyaret ettiler. Etkinlik
kapsamında bugün saat
15.00'te Kızılay Güven-
park'ta Türk halk müzi-
ği ve pop müziği konser-
leri ile halk oyunlan ser-
gilenecek. Akşam saat
20.00'de Hasanoğlan
Atatürk Anadolu Öğret-
men Lisesf nde öğren-
ciler "Sevgi Çiçekleri"
oyununu sahneleyecek.