Katalog
Yayınlar
- Anneler Günü
- Atatürk Kitapları
- Babalar Günü
- Bilgisayar
- Bilim Teknik
- Cumhuriyet
- Cumhuriyet 19 Mayıs
- Cumhuriyet 23 Nisan
- Cumhuriyet Akademi
- Cumhuriyet Akdeniz
- Cumhuriyet Alışveriş
- Cumhuriyet Almanya
- Cumhuriyet Anadolu
- Cumhuriyet Ankara
- Cumhuriyet Büyük Taaruz
- Cumhuriyet Cumartesi
- Cumhuriyet Çevre
- Cumhuriyet Ege
- Cumhuriyet Eğitim
- Cumhuriyet Emlak
- Cumhuriyet Enerji
- Cumhuriyet Festival
- Cumhuriyet Gezi
- Cumhuriyet Gurme
- Cumhuriyet Haftasonu
- Cumhuriyet İzmir
- Cumhuriyet Le Monde Diplomatique
- Cumhuriyet Marmara
- Cumhuriyet Okulöncesi alışveriş
- Cumhuriyet Oto
- Cumhuriyet Özel Ekler
- Cumhuriyet Pazar
- Cumhuriyet Sağlıklı Beslenme
- Cumhuriyet Sokak
- Cumhuriyet Spor
- Cumhuriyet Strateji
- Cumhuriyet Tarım
- Cumhuriyet Yılbaşı
- Çerçeve Eki
- Çocuk Kitap
- Dergi Eki
- Ekonomi Eki
- Eskişehir
- Evleniyoruz
- Güney Dogu
- Kitap Eki
- Özel Ekler
- Özel Okullar
- Sevgililer Günü
- Siyaset Eki
- Sürdürülebilir yaşam
- Turizm Eki
- Yerel Yönetimler
Yıllar
- 2024
- 2023
- 2022
- 2021
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 2001
- 2000
- 1999
- 1998
- 1997
- 1996
- 1995
- 1994
- 1993
- 1992
- 1991
- 1990
- 1989
- 1988
- 1987
- 1986
- 1985
- 1984
- 1983
- 1982
- 1981
- 1980
- 1979
- 1978
- 1977
- 1976
- 1975
- 1974
- 1973
- 1972
- 1971
- 1970
- 1969
- 1968
- 1967
- 1966
- 1965
- 1964
- 1963
- 1962
- 1961
- 1960
- 1959
- 1958
- 1957
- 1956
- 1955
- 1954
- 1953
- 1952
- 1951
- 1950
- 1949
- 1948
- 1947
- 1946
- 1945
- 1944
- 1943
- 1942
- 1941
- 1940
- 1939
- 1938
- 1937
- 1936
- 1935
- 1934
- 1933
- 1932
- 1931
- 1930
Abonelerimiz Orijinal Sayfayı Giriş Yapıp Okuyabilir
Üye Olup Tüm Arşivi Okumak İstiyorum
Sayfayı Satın Almak İstiyorum
SAYFA CUMHURİYET 13 ŞUBAT 1999 CUMARTESİ
8 OSS DENEME SINAVI
TÜRKCE
1| Asagıdakilvrden hangtsl yapısına gore Dastt
brr cümledır?
A Orta- yaşamak çın okiurur sevdiklen M?n olür
B) Hal nmi sormadan yanımdan geçmez
C) TelevızyOn ıdernen kotukta uyuyakalnııs
D) Sonu gelmeyen bozktr tepelen an) arü rıa dızu-
mış
E, Konuyu smematımtoplıımıçındeUyenne çek
tı
2) Asagıdakılenn hangısınde yancumle tamel
cumlenın larklı bif ögesıdir?
A> 3a ulan parmagın yaiar
Bj Kena duşer aglamaz
C) yilrk eCen yıftk bukır
D) Su ıçene yılan bıle öottunmaz
E) Pa îi verei dudugu ça.ar
3) Afağıdakılann hangtstnde a m a n anlaırıli yan-
cumle vskjyr?
A) ı-sanv sonuştukça kendinı bellı eder
B) Kanayan tw yara gordum n u yenar U ogertm
C) Senı yı dımeyınce ne demek stedıgımi anladı
C) 3u aksarr sağa sota tak ımadan eve gtdece-
gım
E) Istanbul da kar yagınca okultar kapandt
4) S»r cumteöe*ı yargı say sın evlem ekevlem ve
eytenst say sı belırter
Buna g&re asağıdakılenn hangrsmde bırden
çok yargı bulunmafctadır?
A) Masanın uzenndekı yıyeceklere buyuk btr ıs-
taNa bekt
B, GordugûrDuz ISmın dana onuulerden pek
tarkı yok
C) Stzm goruslerınız ve sozlenmz oradakıt«nn hıç-
bırtnı kjilendtmezdı
D) Dun geoe bu saaıteroe onlarta t»ırada oenn
btr sohbete dalmıştık
Ej ş çanlasından kalemmı ve adres d«ftennı ç+-
kardı
5) Asağıdakılerden hangı» bılesık yapıtı bfr curn
* denlldır?
A) Insan tçınde yasadıgt toplumdan dtşlanmama-
lıdtr
B) Okuma kulturlü olmanın yolianndan bmoa-
C) Tek Mş na m.tluluk en ouyuk beno*kw
D) Okudugunuz ner romar» tanıdıgınız yerıı b»r
dunyadır
E) Ancak duşunebılen ve duyabılen ınsamar sa-
natçt olabılır
• s| AsagKlaklKrdan hanglsı oznasl onak nrah Bir
• cuınledH?
A', yılıjı yalnız yıter anlar kolulugu herkes tanır
B) Öturdugu yerder» kalkıp yurudu odenın orte-
sndadurdu
O rıuyar kızrnı vennek ıslemedı zorta aldılar
D, Dslı Recep sSvop sayv UeNn« yalvanp a$-
lar
E) BahçeMnlt çiçelılar açat kMebaUac uçuşur
bu gonlanle
T) Bılmel tar aa« otao bu k u o n heıtosm kolay
anlayaMKaOl 0* d«e yaz rrasına 02«i oASaril
rmalır
6u cıimlvd* kaç yancüml* var4ır?
A 1 B) 2 C) 3 D) * E) S
I $ e
,T,US unlı bır cumhdlr?
A Tak ırıar uhaya çıkt seymMr h«r * i W u m
da aikjşlsoı
B) ArVadeş n aramıj onun evde oimadıfltn ania
C) Gözlülüenn! çıkanp masaya koydu gOzlennı
ovmava oaşudı
0} Bahç«de oynayan çocuOuna sest«ndı ona ba-
ba$ırır g«>dıû*nı söyl«dı
E> DUAJD dururker çıkan olaylara çok Li2uldu bır
sure kend ne oe emedı
9) Asaiıdam xıralı cumlcKrin TAngMnda oın» or
uktır?
A) tnceoen bır Rjzgar est rertk ^enk çıçekJer dal
gaMndı
B) Alın bacauan uzynflu yeles kuyn^u kap-
<araydı
C) Atl görurmuyor soluktarını tulup beWed)<«<"
0) Elfn cebıne soMu para çaması yoktu
E) Kedı strlırı kamtıuria^ırdı MMnnaya hazır-
0
10)()Bılmenbır j e ^ e j Mer zaman ymtl«nn> (II)
Şı r edeuyatın anasıdır (III) Ovkuyo yflnaDym
•^ r ıexıMı (IV) UsJubum haya* dünyam dOzya
zrya dafa yakındı (V) Şnflerim karanlık ç«km«-
ceterOe ılende gun şığ na çıkabıltr
Bu parçada numaralanmıs cufltt«1«fâ»n h m
gıaı yaptsına gor» sıralı bır cumladir?
A, B) H C) D) IV E) V
11) Atagıdakı cümt*)«rd«n hangısi yaptca M*ki-
M t t n farktıdır?
Aj Çoojkljğymu duşundukç* sarık 0 gOntafi ye-
nıden vaşarım
8') Gaıetey elıne aW' rıaber ba>l klanna «Oytt
br gOz atiı
C) OkuyamıyMum doaıanmı da anca« çok ya.
kından seç£bıl!yorum
D) Sıcauar bunaHı ktndnını sttın sulara bırak
ll
E) Ulkemade >js<zl* yoOunla^ıyor ınsarUanrmz
zor ge^mır Qkju
12) Annem babam n gıtijgtrM sanıyordu ' cuml««4-
nin yapKa «ntoaı aıaftnMrlHrtn h«i(Mnd«
v«nhr7
A) Bugu" s<2*odBtl«amiç> haberler «arac*-
B)Adam bofluk b«r seal» «rkamızdan m l n r t
C) Okulun yapımı kOyMIMIn yamımıyla UUI
:, Atalurk ha*> örguDarJ) ve uhsal brtgı Mft-
lad
E Çocuk öâ«vıro a ı scna M m a g ı n ı saytodı
13) Aşajulakı cUmMtrttn hanglu yapoı baa>
mından digeriarindcn farkkdır?
A) B j IDprakiara sor yafimunardan ancah bjr ıkı
damla ûuştu
B) tlkbıh» boyuno g«ku a w duran pamuk bu-
lul ar bır tutiu dajıknadı
C) Günes buyOyen MşMlann ozennde partadıkça
pirtadı
D) Otlar sankı kendHennı aosermek K?n dana bır
y
E) Gökyüzu sotdukça yeşil deruz, kımtızı toprak
oembeleyyordu
U ) Buraya geiırken on» raslladjm ' cUmt«in<l*kı
yancumltnrn ög« bakımından ozd«fl asagı
dakiKrtn hajiglsınde vjüOlif?
A) Okuldan encen ç ktflnda bıze ugrar
B) Ankara dan getınce o konııyu göru^jroz
C) Bu ağaçJara baklıkça sen anırns yorutn
D) O gun seylediğ n sflzlef ben ço* uzdü
E) Eve grer gnmez teMon çaldı
15) Bırden çok ,i's mn baftiaçiana OaglandıOı ajm-
(eler yapica bagt cumteUMdır
Asagıdakıtonn nangiuna*, bu afıKlamaya «r
nekvardır?
A) Ofcuia da ugramasj gerektığını duftMuyOrdu
B) Onu lyı lan yabrimem ıç«i son knabını da oku-
mam gefek
C) Sonunda ınadjndan vazgeçlı de oianlan bae
anlallı
O) Geçen yıı şımdıknt gore dana da sagııkltydı
E) Bu şıınru de dıg«r ş< rlen gıbı Mkıayıo bukıyo-
rum
1t) Aaajıdak. cümtoKnMfl hangm yapıca «ark
hdır?
A) Ş«no dızOenyle Ouiıkle muzıgırtmde bat-
letüenne yer etmt^ı
B) Bır Kuşfconmuşpttrmaktanma uzun uzun 01
"nuşıu
C) Nerede duracaklar nı bılırter n«red« sestann
yuluelteceklennı de
D Sûreyya gdçlüye açıKÇa nıjcum etmez d ü ^
ne de lekfne atmaz
E) Turkveaen Ur kıl kopar ıpnoe guneşler durv
yalar rmak ar vardır
17)AsagKlakıcumleterinnangMande yancUmle
»mel cümlenın dolayh tummcıdır?
A) Baj n n usftmde dfioen atmacayı gSzlenyte
ziedı
B) iMryar kaptan kıy dan uzaklaşar» aemrye öz
le-nle beMı
Z) Akşamdan üer yag'an yagmur sonunda dın-
dı
D) Fıriınadan korutnak n?n atıan kuyluya çektı-
ler
E S01 gunlerde arkadaşıannı aramadıgını fark
elt
ıt) Asagıdakı cUmlelenn hangislnde IM yan bır
t*mel cumte vardıf?
A l l ı yelele^ı sallayarak koşuyortardı
B 3ozaann sesı geceT 1 sessiZÜBinı bozuyor
âu
C) Stz konuşa koouşa dutlan yerken ortalık da
kararmıştı
D) Kimseye gbajnmeOd •ıerkftsaen Once bura-
dan ayn m ş
E Çocuk. k 0 -damadan öylece bana baktyordu
19) Bırdeı kuyuya laş atmış kırk akıllı çıkarama
A$a$ıdakılerden hangısı yapf yonunden bu
cumleyle Ozdeftjr'
A Carı e söz arta^mak deveye hendek atlat
maklan guçîür
B) B n t»sen de b» bKene sor
C) 3ağ ne kadar yuce olsa yol ustunden aşar
D) 3ır mın Oır nal kjrtanr oır nal btr at kurtanr
E) Her yıjıd i son unde Bır aslan yatar
20) Asağıdakılerın hangrsınde yancumle <em*l
cümlemn öznesi goı*vln<leâ'k?
A) ^oplantıdan erken aynlan konuklan geçırd!
ler
B) Çok çaitşan rtsan rrtutlaka kazanacaktır
C Tat kje yaşad k ar r arkadaşlar na anlatlı
D) Ays« ye soyleaıkJenn M i a aa tekrartamalı
s n
E) Aramıza yeni katılanı heptmız seıamladık
TARIH
1) llk uyganıklar ıkHm bakımından yaşamaya efve-
nşl ve loprag n venml! oldu§u rmak kenartannda
meydana gelmtştır (Mısır Mezopotamya Hint ve
Çın uygarfıkları gtbı) Oentt kenannda ve tıcaret
yollann n geçt §1 ye^eröe de uygartıkttertemışör*
Yukandakı bılgl dlkkaie alındıjında asagıoakı
bılgılerden hangısıne ulasılamaz?
A) Mısır Mezcpolamya Hınt ve Çm eskj çagın an
9elışrrtş lygaDıklandır
B) Insan lopluljk annın ılen bır ı/yflariıga ulaşma-
s nda ıklımm ve bukındufc an yenn onamb etkı
len vardır
C) Toprağın venmlı oluşu yerteşık hayatı berabe
nnde getirmıs ve yerteşık ınsanlar uygartıkta
daha çok geltsmiştır
D) Tıcaret yollannın geçtı&ı yerierde kurulan uy
gartıklar bır çok alanda dığer uygarlıklardan
d»h» çabuk «kı«r\T\ışleraır
E) Toprvkaltı zengınltkier o an ulkeierde ekonomık
dururp lyHeşmış fakat uyoariıgm gedvnei dur
muştur
2) H G VVeits KI CıHan Tanltının umumı Hatlan' adlı
esen ıle Jacgues Pirenne m "Buyük Otnya Tanii'
soiı eserteri bıref omogüır
Turkiye TanM Pransız Tarihı Islam Tarthl vb ta-
nhler çeşıdme gıre
Yalnız sıyası o4aylan anlatan lanhlere denr
Kûttûr ve uyganıklardan bahseden tanhlereoe
denır
Yukandakı bo^lukUn acagıdakılardan hangisJ
g«4ırıhr«e dogru olur?
A) Genel Tann Ozei Tanh Sıyası Tanh uyganık
Tarvhı
B) ûzeı Tanr Sıyası Tar.n dzei Tanh Uygaıiık
Tanhi
C) Genel Tarif Sıyası Tann &«m TanHı Sanai
Tanhı
D) Sıyası Tanh öm Tarth Genel Tann Sanal
Tarff»
E) Genel Tanh Ozel Tanh Uygartık Tanhı Sıya»
Tann
3) A}agi<JakN«rd«n hangtst Ctlalt Taf Devn nın
Yontma Tas Devri'ndan aynlan yûfilertnd«n bı-
A) Insanlann ekıp tnçlıklen laıialan otdugu ıpn go-
çabelıklen kurtulmuslardır
B) Sıvı yıyeceklen koyup san'.smak ıçm kılden
kaplar yapmışlardjr
C) tnsanlar topiutuk halınde yaşam slanlır
O) Insanlar bazı bıikılenn ımennden dokuma yap-
mayı O^renmışJerdir
E) Stftjınne yakın aıleler toptuca bır yerda oturarak
köyten meydana geiirmışıero r
*) kkçag "o>na Uygariıgı a«*gıdaki uyg*rkklar
dan hangısinoefi daha cok etkıtenmıttır?
A) Femke B) Eskj Yunan
C) Mezopoiamya D) Mıs r
E)Çın
I) "Hkçagda Ön ASyada bOyuk bır ımparaortuk
kurmus ve sımrlanm Balkanlar Eoe Denızı k yı
lanna kadar geraftatnn^aidır
" Sairaplık adm verdıklen vaMıkler oiufhırmuslar-
dır
* Oevlet ıslen ŞahgOzu Şahkıüajı adı venlen mu-
letüîlet larafından konırr» edılmsiır
* Zerdûşiuk dınıne ınanınıslard
Yukandakı bazı ozeMıklan vanlen Iran Uygartıgı
aşaftıdaklKnMn han^mdır?
A) Uedler B) Persier C) Sasanıler
D) Urartular E) Aîuıiaf
() Lıdya Davlatı'nın Anadolu kara ucarMını dene
nmı altına alması uz*rın« dentz tjcarvnnd* ge-
liamtter goıteren Marmara ve Karadenız tatill-
karinde tlcant kolomlen kuran Anadolu uygar
lıg. atasKlakH*nl*n hansiudır?
A) lyon B) Fenıte C) Mınen
D) Urarlıj E) Fno
7) Hındlsun da tskı çaglardan ıtibaran MOIam
bır uyasi bırlıgın kuruiamamaaının tarmt nad»-
O! atagKlakılardMi hangialdlr?
A) Venfniı topraklara sahıp otmasından doiayı
tanti boyunca tstılalara ügramask
B) Budızm nan B ahman rayiıpter tarafırMlan engel-
tantnesı
C) Brahmanuınn (dın adamtarmın) ııst sınıfı olus-
hırma»
D) Koyu bır sıntf ayfımıını ıçeren Kast Sıstemı nın
variıçı
E) OQ ş K kavimiern Htnrjıstan a geitp yefieynesı
I) Asagıdakılerden hangısl Roma Uygariıgına art
dogru bır telıriemedır?
A) Drakon yasalan ıle soyluiann keyfi yonelımı or
ta sınıtiar lerune sınıriandınlmıstır
B) Tum vatandaşlık haklanna sahıp olan Patno-
lefie oy rtakk o'rnayan Pfepler arasında yogun
mucadeieler oımustur
C) Sıyası yapıiar Pottö ad venten s«ftırt«r halın
de ofgutlenmrştır
D) Duiyada ıix aemokrası orneGıne sahne olmuş-
lur
E) Anallarla tanh yazıatıgını bastaimıstardu
•) Anadoiu nun tann Oncesı devırtennı lamamlayrp
(anft aevırtertnı yaşamaya başla-nasında yaıınm
kul anılmasının etkısı vardır Anadofu da lanh de-
vtrl«onın batlamaaında elkılı otan d*vM IM
Anadolu da llkcaO'da kurulan ılk davlvt aşagt-
dakllenlen han«rsinde dogru olarık vtrtknia
tırT
A) Asur Hrtıl B) Surner üdya
OBabu Hitrt 0)AkM Urartu
E) Elam Fng
10)Orta Asyada
I irmaktandan suiamada yarafiamtmamajsı
II Tanma etvenslı topraklann azlıgı
III Yagışlann azlıgı
gttM nadanlar TurMaıin yaşantılanna oa»ıl Nr
<kzMIMı katmıştır?
A) tjkenm sureklt ıstlla edılmesı
B) Prensler arastnda taht kavgalannın olması
C) Hayvancı^ıkla ugraşmalanna ve bunun sonucu
otarak göçeba yasarnalan
0) Çm kultvrunün ve dmto elkısı altın* gkmclen
E) 0ev1«tl«nmn kıaa surede y k Imasi
11)tU>VU yUzyUda Batı ya gbf ederak Kanda-
ntrin kuzcyıne Tuna I U Volga ırmaklan anaın
da yvıicşan böylece Avrupa*ya llk kaz g*l*r«k
d « M kuran Türk toplulugu a>agıdakılwdan
hanglsıdir?
A) Kaduk B) Akhunlar C Hunlar
D) Avartar E) SakalarOskıtler)
12) Eıkl Turklar aşagıdakıtartn hangısınde daha
tarla gelısmıtler ve Mr çok duvleti etkiWmı>
Urdır?
A) Hayvsn^lık B) Hukun C) AskeriA
D) Mıman E) T caret
COCRAFYA
h«ngtel hartkangt bir ufkcmn
orta fcuf«kta y«r ıldtğtnm k»«ın kanaüöm?
A) lUmar ın.hm Oze I Wen görutmesı
B) Gece ıle gunduz arasında zaı ian farx mn raz'a
o4m«sı
C) Yıl ıçınde dön mevswni be*ırg.n oUnK yaşama-
E) YıUık sı^aki k farkımn sz otrr.as,ı
Yukanaa Tunuye ocKı yuksHt b3sam«k an gûste
«rrriştır
«fağıdalul*nt«n rvangn.
A) Oftalana yuKseitı (azkaâır
B)0-500mara$ aanlaf%20y ^ l m w
C) BalKtau öoöu^a Ooftru yükscuj azaur
D) Engeoest faziar r
E) SOOrn > aşa ı y jkseftıier X8Ü ı
Yukanaak TürK ye njrftesında txtkı örtOsunun ds-
ftıltjı göstefiim şt r Buna gör» geo)% alftn^arda
bozkır görutmtsmın tem»l 6M
A) StcaKiığ n duşttv otmas*
B) Y»5 ş rejırnjnın düzensız olm
C) Muttak nentn yı ksek otması
D) Yaöış nukiarmu az o*mas
E) Sicak «K tarK ar ı n fftzia olm
4) A?a$t<lakil«rd«fi h*ngi*ı iMtanın s
sin« bir 6m«ktır7
A11
N3 veçle buzullann dert'z sevıyesıne kadar ttv
mest
B) Kenya da 5000ıtı den sonra kalıcıfcarbukınmav
sı
C) Fıansa da en sıcak ayın Ternmuı o*ması
DJTurtyye öe dajiann gun«y yamaçlânnda bttki
Qş
E) Kanada mn öo^u k yıtannda sıca)d4*n daha
S) Bif okarsuyun yatak eğfmi fazla olduğu hald*
d«niı« aş ndırması az ı*e bu dururn akarsuyun
hangt OMHığine ?
A) Zemın yapıstna
B) Akış h zına
C T ğ yüks
ca Turkrye dak karstık arszrnm d
Buna gorfl bu arszlkerdeki asınma v« bırtkme
jektllerının olufmaamda a f a ğ k l d
han^ısı etkıiidir?
fsj Mefcamk çO2utmertin ş^ddeth olınas
Bj Enyetnlen Kayalann v«Aıöı
^ 8 i k örtusuiun cıhr olması
D) ^a-5 ş mıktannın az oiması
E> Efi n n fazla olması
rıüakı Ounya hantasında ıtarettt noktmlar
ıangısmde yükserb yertaame İÇ'n okım-
btr etkan degndir?
B)2 C ) 3
utke
ABO
Japonya
Pakıstan
Iran
Kenya
ı D) 4 E) 5
NufUS ArHS K)Z! t%m)
6 8
5 8
27
2 * 3
41
A)
y
Yukanda bazı ulkeienMki yilı* nufus arlıj fııc
ig f
Buna gAra nufus arbf hızımn uKenin hangı
onllıgına baglı oldugu ıöyl«rnbılır?
A} Nutus mıktanna
B) YOzölçümune
C) Geiç nüfus rraktarma
•) Bagımlı nüfus oranına
E) Geüsmışiık duzeyıne
A7(
Doiu Karadenız 74 14 12
Batı 33 30 37
Orta 25 20 SS
Yukanda Karaderaz Bolgesndekı MMnHenle da-
İınık az dagınık ve toplu yerte^relenn oranlan
vemmışiır
Buna gore «ynı bolgede yerieşme btçanmHi d«-
gışmesınaekı ttmel ılktfı ataoıd»tı>«rt>«r> han-
gtudir?
) şe
B)Engebe
C) Su kaynaklan
•) BHkı ortusu
E)Yukseltı
10) Hernangı t» yerde komıDarda kuUanılan yapı
malzemesı je doOal çavre arasınöa yakın bır IUS-
kı vanjır
Buna gore aşagıda verHen bolg» konut gibı
esternelennden hanglal yjnjubj?
AjAkderız Tujla
B) Amazorı Havzası Saz
C) Gronland lalo
D) Arabstan Kerpıç
E) Kuzeybatı Av^ipa Agaç
SOSYOLOJI
1) Afagıdakııerdın hangııı gaçıcı bir orvptur?
A) Aıle
B) ArkarJafiık gnıplan
C) eglence gruptan
D)Okul
E)Çete
2)FTonniea soayal ıHaküari bınocü ita»kı
(camaat) ve ıkıncU ılıfkı (camryx) ottrak ikıye
ayırmıftır A*«gıdakıl>nlen nangıu tkmcıl ıkt-
kinın ezellıklennden bm olamaı?
A) arayael Irada haunaır
B) lOfâ* çıkartar nn oynar
C) So»yal etUetirn daha gû0(ldur
0) Geçıa zevkler moda yururwa»d»
E) Mukıyo breysMoV
1) Bu titm yonelım scklMnn moMaı EtaMeb dev-
IMın yonaünı aakhnın topbm uzennde bOyâk «knı
vardır Bu baİtamOa »osyototı bu M m n vacmnnt
kujlanmaKtadır
YukanOa tosyoloji ıta hangı b * m arasmdaki
ıhfkıye d«gındmiatlr7
A) Ekonomı B) Cografya C) Tarih
D) Hukuk E) StyaMt
4) AaagıdaHlantan hanglaı loptum bJkm otan
»o.yo^ojtnln ozelMoetinden bırtdlr?
A) Topluma Ozotı sorunlan olması gereken b»-
yakıasimla ınceter
S) 'tdeal top>um* yapısını olusturmaya çalıstr
C) Sosyal yapı ıçın yer> kurafar ouiarak topıumu
duzettmey? çalıştr
0) Sosyal otoytar ve ıHskıler nakkında Banatırm-
leryapar
E' Insan rklann arastırarak ortak loktalar buKna-
ya çalışır
5 1 ' Breytenn ve ^ruptann belirk bazı ozeAMert gbz
onüne ahnarak asagı ve yukan staiotare sahıcı
oijşiania güre oerece'endtrHmetendır
• Gebr düzey yasam bıçımı eo*m saygırHık g«H
ozemuer bakımından bırbınrK benzeyen ve bu-
nun büncinda olan kuanıann oiusmrdugu b» ka-
• Kısierm zaman fızıkı meken ya Oa lophımsal
yapıdak her lur dev nımıne veya Qucune denır
Yukandakı »o«yok>ıık kavramlar hangı aıkta
dogru sırayta verftmıstır?
A) Sosyai labakataşma- sosyal sınıt sosyal har*-
ketMık
B) Sosyal kategon sosyal yapı sosyal farkiıhk
C) Sosyal tabakaiasma-sosyai vnıi-sosft larklıHk
O) Sosyal kategon sosyal kontrol-sosyal farkjıtık
E) Sosyal yap sosyal sınıf sosyal Oegsım
S) Toplumur arasında küttur yonunden onemN
farkuır oldugu gıbı aynı toptumun degışık sıruf
ve gruplan arasında da (arklı kutturel Oz«IMkktr
otablhr Bir toplum ıçinde loplumun mıM kunu-
rUnden bır olfude »rklı durumda oMn kuKun
ntdenlrT
A)Kary<kutiur
B) AI kutur
C) Kullurel geaknıe
V) Asknlasyon (eivne>
E)KuMrsoku
7) thtıyaçlanmızı gıOerecek m* ve ftonetlerl ekM et
mek «?n gtnsrian aUunhUere urehm denu BasM b>
dejışle jrotım mtryaçlann karsılanması amaoyla
b«r rtesnentn yapısında bıoırmnde ya da yerfnda
deg4*lık yapmaktır Buödaydan un sütlen yogurt
yapmak üret m sayıldıjı gıbı Ogrelmenın dere ver
mes* rpımann projftsı de ureitfn saytlmaktadır
Asagıdakıtenlen hangısı ürıtlm yapmak ıçtn ga-
raU bır koıul daaıldif?
Al Ooga B) Emek C) Sermaya
D) Böluşum 6) Tesebbüs
t) Bır ulkode bır yıtta kımı rnaHann kışı basma dusen
tuketım mtUart 0 ulkentn geksmıstgınde tar gos-
terge olarak kullamiabılır
A*agıdakıienl*n hangısınln tâk««m mittan bu
anlamda bır omek ojfjmı?
A) Kisı baştna düşen gazete kag«Jı
B) Ekmek ya da unkj urunler
C) Dermr-oal* çımanto
0) EJeUnk ya da beska enem lunen
E) Et sul pn*e»ıer
9) Asagıdakılerden hangısı ekononil Oncasi do-
n*m adı v»nlen ılkel akonomtnın t.
dın bırl dttıldn?
A) Avcılıga ve toplayıcılığa oayannıa
B) Yaşa v* anse baglı ışbolumu
C) Bir maiı ınuyaçtan faaa uretme
OlKoaakUmOlbyet
E) Oegçirnd* para kullanmama
MATEMATIK
C) 8
B«Vxel2io] < ç 4 ı r ! Isa A^B kummmin
a* kume sayıaı kaçbrT
A) 2 B) 4
0) 1« E) 32
3ı«1 alnnanlı Mr kümenın >«1 ve Jx-2 «e
manU aM kometennln sayısı bırtırm» aajua
bu kumenin 2 «tomanlı alt kumaten ka( ta-
nedtr?
A) J5 B) 28 C) 21
D) 20 E) 15
A = X ? < K ' 2 S ve «>Sk kcNj
B«' yl 1 5 y s 122 vfînn e H
A-8 kumesının elaman sayısı kaçor?
A) 9 8) 10 C) 15
D) 20 E) 25
ntn oz alt kümalartrıın
laymkaçtır?
A) 1 \S) 3
D) 15 E) 31
A v« 8 kumtleri *çın ,
C) 7
C) 8
S)
s(A) kaçiır?
A) 4 B) 6
D) 16 E) 18
>) A ve B kumetetinda *{K-&p4 t(A)-»<B>-7
ve s(A)«2s(B) ot s<A..B) kaçor7
A) 17 8 ) 1 8 C)20
D) 21 E) 24
T) A«B olmakuzer» »(B-A)-s(A) ye
s(A^e)»1S oMuguna göra AoB nin 1
saytsı «ncok kaç olabilrr?
A) 10 B) 9 C) 8
0)7 E ) 6
8) A ve B ıkı kume olmak uzare AoB va A
kumelennın alt kümetorinın sayısı sırayia t
5(B-AJ-4.s<A-B) oMuguna oore KuB küme-
slmn eleman sayısı kaçtır?
A) 9 B ) 1 0 C ) 1 1
C)12 E ) 1 3
i) E evranaal kume ve AcE , BcE olmak uzara
elE) 28 '
! = " ! ! * ! oX»ugunag«re
A) 8
D) 5
dejen lcaçtır?
B) 7
E) 4
C) 6
10) 20 daırah bır apartmanda A ve B gazMesrn-
den ancok ıkıstnı ok.uyanlar1a hiç okuma
yanlar oturmaktadır En az bırinl okuyanlar
17 en çok bınnı okuyanlar da 1S krsı tse sa
dece bir gazete okuyanlar kaç kıstdlr?
B)14 C)13
D)12
11) itıgriizca ve Fransrzca dan e r u j bırinl bılen
btr turist grubunda 1S kisı mgitizce 14 kıfi
de Prartsızca bılmektadır Sadece Ingılızca ve
sadece Frantızca pılenler 13 kı»ı ıse bu grup
ka« kısilıktır?
A) 19 B)20 C ) 2 1
D) 22 E) 23
II) 3» kışılık bır ogrenc grubunda gozluklu er
keklerin sayısı gozluksuz kızlann sayısınm
2 katı ve butun ertceklenn sayısı kızlann sayı-
smaan S fuladır Bu grupta • lane gozluklu
Bz oMuguna gort gozluklu «rturt; saytsı kas-
tK?
A) 18 8 ) 1 6 C ) 1 5
0)12 E ) 9
FB Omerlnzlı
çambenı A nokta-
sında tegettır
*
m<DCE) kaç daraca-
rjır?
C)2B
[AB ve [AC çem-
bere B ve C nok
talannda tag«t-
m(CBD)-» kaf derecedlr?
A
m(DAC)-10* )ae
O merkeüı çemberde
AB IICO m(BAC|-»0'
A
m(O0C)>x kaç dera-
cedır?
1) 20 C) 25
135
ACB0 kıritler dortge-
ninda AC| • BCI
\
c m(ADB)-100*
A
m(BAC)-ı kaçdaraca-
«r?
B) 50 C) 55
E)63
f 9*kJMe
m(AB)-m<BC)
B)»S
E)8S
0)11
A
m(Cu>140* iae
A
nyAFE) kaçdaraca-
dir?
C)7S
|AB ve |£D nrası «a
B ve D noklatannda
lagatur
AO.18 br,Cd-7br
iae |FB|-«ka(hlnm-
d*r7
C)13
ŞaklMe M merVazlı çem
berde, |MF|4AB1
lA&-«cm
pr .wcJ.2 cm İae
«0-1 kaçcmdir?
SekUde M mer
kezH çarrrbara
[OA Anoktaam
da lce B rtokt»
smdataaatHr
A A
pe * br
|AC| • 9 br ı*e
ABı-x kaçbt-
madir?
A) 4 C)6
FİZİK
ŞekN I fakıl II
Tak renkll btr I ısaıı X Y , Z paralel ortaat-
lannda Şakıl I dekı yolu ılHyor Ayn ra» X
ve Z paralel ortamlannda şeldl a Oeki yol
lardan hangısını Izler?
A) 1 B) 2 C) 3
0)4 E)5
2) Tek renk» bır tsırun
^ . n rh m kınlma
ızledıgı yol şetuMe
gostentmıstır
Ortamlann kınkna
IndMari hang* sa-
(enektadojru
karşıuısbnknııtır?
A) n >r*2>n3 B) nj>rtj>ni C) n
E) n >r»j"iv
VŞ«MI1 Şeki J
U . ifm X ortammdan Y ortarmna gaçısta şe-
•« 1 dakı yolu Izlryor I, ısını Y ortammdan X
ortamma geçışta $*kit 2 dekl yoüardan han-
gilerinı kesmlikle IUevemez7
A) Yalnız I B) Yalnız H C) Yamız I»
0) I ve III E) I ve II
Tek renkk bır 15ın
rlj n? ro kınkna
mdıslı par*W or
tamlarda sekıldeki
yolu ızhyor
1 ıii D| ıi) naca»
lıMarinden hangt-
teri blhnmeM da
0 açısı bulunabi-
Hr7
A) YaMa a B) Yakuz nı C) Yaktız n
0) Yalnız rtj E) n, ve n,
Tak renklı bır sımn
nı nı kınbna Irv
dtsiı onamlarda ız
n >
*• ledıfiı yol şekıkjekı
2S^ ^ gıbıdır Aym ısının
ı s?r tam yansımaya uö-
raması ıçm
n kınlma ındısı
n kıolma ndisı
o apsı
nkaüklanndan hangıleri amnlmalKlır?
A) Yalnız n, B) Yakıız n-. C) Yalnız a
Şekül SakJlt
şekıiin
KıiMıııa indtsi n olan oftamöan gelen I U I3
ısınlannın nı rh n3 kmtma ındısJı ortamıara
geçışlen sekırlefle gostenlmısbT
Ortamlann kırrima ındısleri n. n, n, nangı
MçaneMa dogru kar»ı(astır*nıstrr7
A) n >nj>ri3 B) n^rv^n, C) rh>rn>n,
0) n >(H>rtî E) 03>n >r»ı
Tek renkli br 11»-
nınm n rt; n^ k»-
nima ınds» ortam-
larda ıztedıgı yol
sekiUe gostenlmıs-
lır
Ortamlann kırttma
ındıslen hangi se-
çaneMadotnı
kar>ılastınknıatv7
A-
•7
A) n >nı>rı3 B) n ^ n ^
D) n^r«>n,
C)ı»j>rK>rb
Tek mnfcf l ısmaMi
n flı ıtj ortamla*
nnda c
Ortarnbnn kıtrtma
ındısleri hangt s«-
çenekt» âoftnj
kır>uastınlmıatır?
Şafc.11
Kmlma mtiıs n olan bir tşık pnzmas) n
ma FTtfıSİt ortamdayken Irtt ncnkiı bır ı>n
dekı yolu tziryor Aynı pnzma n} k ntma mdtsl
ortamday%en ayn rşn Şetu< II dekı yokı ızftyor
Ortamtann lunlma kıdrtrtn hanyl svçanakt*
Havada bukınar
tşık pnzmastna g«-
ten tek renkh K i>>-
nı 4 numarah yolu
ızjıyor
Bu pnzma tu içın* konutursa aynı ısm hangi
yohj i2*»r? ( n ^ > -v > n»^,}
tt)
A) 1
TJİ
!•K—
5
t
I m
J
F^aJlI laH
;•
A) 15
D)30
B)2
E)5
^
B ) -
4
E)2
•
B)JO
E)40
C)3
şekıkMkı kaba srvı
9
yuzeymaHgaıala-
rak G noktasından
bakan gozlerna s*-
vınm dıbmdekı K
asmnı görebüıyor
Sıvtntn kınlma m-
maı an a» kacnr?
4
3
K noktasal >vk kay-
nagınoan çıkan
ısınlar g o » )aUI-
dekı gıb geHyonar
Suyun derlnligı
kaç cuıdır?
4
3
S.n53:
«O 8 )
C)25
KİMYA
1) 3gr CH,0M bılesıoııçıi
I 0 05rrnWur
II 015mUCatomuıçenr
III 7 « 02 10" tane H atomu «#"•
IV N Koa 1 12 It haom kaplar
VarHanlerdan hangi» ya da hangllen dogru-
dor? ( O 1 2 rt-1 0=16)
A) Yalnız I B) I ve II C) II ve Irl
DJ II ve IV E) III ve IV
1) N.O, CO, ve Oj gazlan esit sayıda oksııen
atomu ^ermektadlr Bu gazlann aynı koful-
larda kapladıklan hacimler sırasıyla V V,
ve Vj olduğuna gore bu hacımler ırasındalu
ıli»kl aaagMakilerden nangısınde dogru ola-
raa verilmlaiK?
A) V^V^Vj B) V »Vı»Vj C) V.>Vj»V;
0) V «VT<V, E) V « V J V ,
» Es« kuneMroe alman NO ve C r t gazlan ıçaı
1 Aym kosularda kaplaclıUarı naonter ejıtbr
H NOgazındaklıoplaniatomsayı» Cjh,
gamaaaJam yamtna evttır
nı Aym kocullamaki Dzkutieien esıtbr
»adelsttnden hangısı ya da hangllen dogru-
dur? (N=14 0»16 H-1 )
A) Yamz ı B) ı ve ıı C) ı ve ııı
O) ıı ve llı E) ı ıı ve nı
4) MoramHH. brlesigtnde 1, c gram X atomu
bulunduguna flor» bu bueslkle ılgitı aşagı-
MMv*m*n<enlaanangrtIyad*rtan«lien
h« dogru«urt~. «*•*.). .
I. Bılesık 0 3 mokJUr
I 5«5 )
III 0^5 IK» bıteş« 5 mol atom ıçerlr
A) Yaknz I B) Yakiız II C) Yalmz III
D)lvail E)l llvelll
S) X etemera Y ae birieserek ıkı ayn btiesık otustu-
ruyor
I Büevkte 0 30 gr X »e 0 80 gr Y
ti Bılevkte 0 ' 5 g r X l l e Q 5 C a
Y
bm«57or 1 bıtosıgm lormulu XY, okluguna
gore a bıletıgın lormulu asagıdakHarden
hangisıdir?
A) X.Y B) X,Y, C) XjY,
O)X5Y, E)X,Y,
•) I To0em atorn sayısı
n Todam motekul sayısı
III Toalam küne
IV Gaz evresındeiu maddetenn hacmı
Kmyasal bır tep««nede yukandakılarden
hanijaıl har laman temnur7
A) I ve III B) I ve IV C) II ve IV
0)1 lllverV E) II III ve IV
7) »V sKakMcta 1 atnıoareı basınr, altında
S,« ıt'Hk bir kap ıçartamde 0 4 gr He gazı He
4,2 gr X gazı bulunmaktadır X gazı asagıda-
Uardan hangısl ya da hangıleri olamaz?
(HeM C 1 2 r>16 Nx14)
I CO
II N,
III
C) YalMZ IIIA) Yakıız I B) I ve II
0) II ve III E ) l II ve III
•) Kapalı bır kapta ıçertslnds molekul kuttslen
aynı olan A ve B oazlanndan estt kuttetarde
bulunmakudırA ve B gazlan kçın a&ag*4alu-
lerden hangısı ya da hangılen dogrudur?
I Ortaiama kmet k ener)ıier aynıdtr
II Ortaiama tuzian aynıdır
III Kısmı basınçlan etmr
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalmz «I
D)llvelll E ) l ıtvelll
1) ŞekJktekı manometrede srvı tfuMytan arasm-
dakı (h) asagHlalularaen hangısl ya da han-
gılerinden etkJlenlrT
I Açık hava basıncı
ıı Sıcakhk
III U borusunun çapı
A) Yaha l B) Yalna II C) Yalnız III
D) I ve II E) ' II ve III
BİYOLOJİ
1) I Çjçekiert çrfl eşeyü olan t»r Mknn kendln
dolemesı
II Torıum ohjşturan braotenr< uremes
III Insanda tek bır ooHenmış yumunanın bMun
mesıy e oluşan dzdes 'kızle^
Yukandakılerden hanglsi eseysü arame ola-
rak kabul edlleblkr?
A) Yalraz ı B) Yalnız II C) Yam>z III
D) I ve II E) II ve III
2) Canlılarda
I Tomurcukıanma ıle ureme
II Tohumtt areme
III Pafenogenez
IV Ve «aW ureme
gibı Ureme ç»»ıtJerinden hangıleri He kalıtsal
ozsMklari tarklı ogul douer olusabılır?
A) Yalnız II B) I ve II C) I ve IV
O) II ve III E) II III ve IV
3) Çıçeklt bır brtkının embnyo kesesındekı
I Polar çekırdek
II Yumurta
III Makrospor
IV Megaspor
gıbi yapnvdan hangıten mayoz boHmraeyte
olufur?
A) Yalnız II B)Yalni2 II C)lv«ll
D) III »e IV E! I II ve IV
4) çmlenmekte olan bır bıtki fotosenttz yap-
maya baslaytncaya kadar gareklı olan besaıı
asagıdakı yaj»lardan hangısınden taglar?
A)Endosperm
B) Tohum kabugu
C)Meyve
D) Poıar çekırdekler
E) Tohum Usl*Jı
5) I Mayoz bolunmenın oiusnu»
II Oollenme
III Gametlenn olgunıasma»
olaytanndan hangılen ıç dollanme yapan
hayvanlarda esas yapı •çerrsınde gerçak-
lefir?
A) Yalnız I B) Yalna II C) I ve IM
D) II ve III E) I II ve III
%) Kuş ve surungenJerde embrryonun yumurta
ıçinde geiEstnv sırasında olusan
VKeUıs kesası
ıı Anartoıs kesesı
III Amnryon zar
rv Konyon zar
gibı embnyonık «mılarden hangllen embn-
yoyu dış etkılarden korur?
A) Yaimz ıı B) Yamız ııı C) ı ve ıı
0) m ve ıv E) ıı ııı ve ıv
7) Asagıdakılerden hangrsl iç doüenme yapan
hayvanlann tumunde goruten ortak Mr özel-
lıkUr?
A) Döllenmenın yumurla kanalında gerçek)e9-
mesı
B) Yvımunada embnyonık onjienn otuşmas.
C) Embrryonun utefusta gelışrnesı
D) Ptasertanm gelı^nesı
E) Embrtyonun anne vucurju ıçinde oeksrmsı
I ) Embnyonun yumurta ıçinde flelısırr» sırasında
Musan
I smeKuskesesı
II Amnryon zar
III Kooyonzar
gıbi ortulerden hangılari plaaantah canlılarda
dagonllur?
A] Yalnız ıı 8) I ve II C) I ve III
0) II ve III E) I II »e III
t) Asagtdakı canlılardan hangrsınde ıındmm
artıklan boaalbm arnklan anme nucratari
aynı kanaldan dısan ı k j n m ?
A) Kurbaga Bı Bauna C) Serça
D) Tımsah E) Kaphjmbag
Sınava nasıl
hazırlanmalıyız?
Öğrencılenmız yaşamlannın belırlenece-
61 önemh bır olguyla kaışı karşıyadırlar
Unıversıtelere alınacak ögrencı sayısı bclli
Kontenjanlar bellı İstek ve ısteklı çok, su-
mı azdır Kısa sûrede bu önemlı soruna ka-
lıcı, hakça bır çozüm getırmek olanaksız
Herkese unıversıte, sına\ sız unıversıte gıbt
sloganlaştrnlmış çıkışlar olmadı değıl Sı-
navlarla surgıt oynamarun nedem de boyle
bır çözum olanaksızlığından kaynaklanıyor
Soruna kalıcı çözumden çok faydacı ve po-
lıtık yaklaşımlar ışı daha karmaşık hale so-
kuyor
Şımdı duşunulmesı gereken şey, vanlan
noktanın. elde bulunan somut koşullann so-
mut çozumudur Somut koşullar bellı 1999
ÖSS belırlenen smav sıstemıdır
Bulev bu sısteme gore nasıl bır yol tutma-
lıyız, hangı yontemlen uygulamalıyız kı ba-
şanh olalım'
1
Elbette kı en önemlı etken ça-
hşmaktır Başannın anahtan çalışmaktan ge-
çer
Çalışmanın zorunluluğunu herkes bılır
Sızlerdeçalışmayıyadsıyamazsınız Herne
kadar bu sınav ıçın fazla çalışmaya gerek
yok gıbı savlar ortalıkta dolaşsa da bu çağ-
nlara ıtıbar etmek çok önemlı bır tuzağa dûş-
mek olur Kısaca.M sızın ıçın sınav kaybı, vıl
kaybı, moral kaybı olur O halde çahşmaıı-
yız «
Çok \e amaçsız çalışma değıl, planlı,
programlı ve etkılı çalışmak Önce her öğ-
rencı bu düşûnceye ıçtenlıkle yatkmlaşma-
lı, kendıru bu doğrultuda motıve etmelıdır
Kendı amaçlannızı çızmelı, gunluk. hafta-
lık, aylık, yılhk programlaı dûzenlemehsı-
nız
Her öğrencı kendı amacına yönelık çalış-
malı, etkılı çahşmayı kural edınmelıdır Ça-
hşmadan uzak. gevşek ve tembel davran-
mak basansızlığa sunıkler
Çok çalışmada amaç. bıldı^ınız, oğrendı-
ğınız konulan pekıştırmektır Çok sayıda
test çozerek pratığınızı gelıştırmelısınız.
Test çozumlen zamana karşı yanş, zamanı
lyı kullanma becensını sağlarnak olmalıdır
Dersler arasında dengeyı de sağlamalısınız
Tahmını de olsa hangı dersten kaç soru çöz-
menız gerektığını bılmelısınız Çalışma
prograrmm bu amaca yonelık olusturmalı-
sınız Dengede sureklıhk esastır Ozelhkle
daha zayıf oldugunuz alanlara yönelmelıst-
nız Çûnkû bu sınav sıstemınde kendı alanı-
nız dışındakı programlardan da başanlı ol-
mak zorundasıruz Doğal olarak gunluk ça-
hşmalan hartalık a>lıkprogramlarlapekış-
ürmek, gereklı tekrârlan yaparak oğrenme-
yı ozumlemeve donuşturmek gerekır Ama
yılmaytn Zamanla,bılın(;lıçalışmaylaısına-
bılırsınız Başanlı olabılmenız bu sıkıntıla-
n aşmanıza bağhdır
Geçen yazımızda ek puan katkılanndan
bır omek vermıştık Şırndı ıkıncı ömeğı ve-
relım Hangı volda nasıl yürüyeceğımızı bı-
lırsek. adımlanmızı ona gore atarsak başa-
noııı yollannı doşemış oluruz
Örnek 2: Ortaöğretımdekı alan kol bölü-
mû bûro hızmetlen olan tıcaret meslek lıse-
sı mezunu bır adayin, 1999 OSS sözel pu-
ara 135 610 ve sözel ağırlıklı ortaogretım
başan puanı 73110 olsun Meslek yukseko-
kullanndanburo vöneürru ve sekreterlrk bö-
lûmunu tercıh lıstesıne alrruş ıse yûkseltıl-
mış ÖSS sozel puanı 135 610 +
(73 110x0 5) = 172 160 olacaknr Bu prog-
rama yerleştırme yapılırken bu adaya ayn-
cameslek lısesı çıkışli olması nedenıyleO 15
ek puan venleceğı ıçın
73 110x0 15 = 10 966 + 172 160 = yer-
lestırmeye esas olacak sozel puanı 183 126
olacaktır 1999ÖSS'deyerleştırmedekulla-
nılacak Y-ÖSS puanlannın hesaplanmasm-
da ağırlıklı ortaoğretım başan puanının çar-
pılacağı katsayılar aşağıdakı Tablo 2B'de
venlmıştır
Yamtlar 19. Sayfada
TABLO: 2.B
1999 ÖSS DE YERLESTİRMEDE KULLANILACAK Y-ÖSS PLANLARININ
HESAPLANMASINDA AĞIRLIKLI ORTAOĞRETIM BAŞARI PUANINW
ÇA.RPILACAGI K.MSAYILAR
ÖSSPuıaUn
Y OSS-SÖZ
Y-OSS-S».Y
Y-OSS-EA
Y-OSS-DİL
AClRLIKLl ORTAOĞRETIM BAŞ^Rl PU^NLARI
^OBP-SÖZ
AİMindı
Verleşırken
05
—
_
05
Dıger
Progrtmlırı
Ytriejırkfn
02
—
--
02
AOBP-SAY
Alımıda
Yerlcşırkeiı
-_
05
—
...
Dtger
Progrtrolın
Yerteşırknı
-
02
--
-
AOBP-EA
Alsnındı
Ynteşırktıı
—
—
05
—
Dıftr
Progrıınlır»
Ytrtt^rtaı
—
—
02
—
Not: 1998 OSYS de bır yûksekogretım progranuna (açıkogretım hanç) yerleşünlen
adaylar ıçın bu katsayılann yansı alınacaktır
Mükrim Babçeci
Genel Müdür
C u m h u r i y e t - O d a k D e r s a n e s i i ş b i r l i ğ i y l e h a z ı r l a n m ı ş t ı r
^ ^ ^ T " S ^ ^ ^ " " r ^ " w Öğretrr^ni) (0212) 881*91 S4-88"9Ta6-881 91 8 6 * "