Katalog

CUMHURtYET 2 Ekim 1974 rtaöjretim dj»rv in1?ki okullsrda eagdaf *e bolgesel gerekleıe u\gun olarak treform» yoluna gıdıldıgmı oğrenıjoruz. Çok zorunlu T« ıecıkmış bır gır şım ' B z, jalnızca ılköğretmen okullannda ivedilıkle yapümajı ıstenen değısıklıkler üzennde duraca gız. IMS'de, yanı bundan 126 yü onc« kurulmu; olan oğretmen okulu, bır zamanların en gozde "ku luydu. Kolejlerın, yabancı okullarm bulunmadıgı donemlerde Darulmuallunat (kız oğretmen okuîu) ya da Darulmuallıının (erkek oğretmen okulu) çı kışhlar parmakla gosterJırdı. Ne tahhsızlıktır kı, terrelı Istanbıü'da atılan oğretmen okulu burada tem 14 yer değıştırmıştır bugune dek Leyleğın at tığı javru gıbı oradan oraya surühnuş, hemen nsr lkt.dar ya da Bakan değı^ıklığinde oğrenım sürelerı \B programlan üzerınde oynanmı^lır. Mutfafa Necatı'nın Bakanlığındaki altm deinne de bır dafca ulasamamıştır 1970"de, ıkıncı donemlen 4 vıla çıkanlaıkları halde, ıkı yü sonra 3 yüa ındjrılmif \e «bolge lıselerı» adı verılerek meslek okulu olrraktan adeta çıkarılmıstır. Köy Enstıtulerı amamnda buralara oğretmen \eren oğretmenhk mesle f nın gerektrdıgı Atarurkçuluğu, devnmclıgı. ulkueulueu, japıcılığı ve yaratıcıhğı besleyen bu ccaklar bugun tanhe karııır gibi olmujtur. O Olaylar ve görüşler OKUL KIYIMI! Enver Naci GÖKŞEN lan örn?ğ< Bu okuljarın arkavndakıler, bu vıl lmam Hatıp OıiuUarmın bırıncı donemlerınm açılmasmı koalısvon anla?masına kovdururlarken ogretmen okullannın karaktennı fpnınma'.acak bı çımde değıştırmeve yeltenmek bır çes t oğretmen kiMmı değıl mıdır'' Gorunuşte ey'emlı bır kıyım d^güse He dolaylı b r kıvımd'r Olduğu gıbı 'ıe promamlarını u\gulavacak olan, h ç bır mesleM dersı bulunmavan bolge lıselenne artık öğıetmen okulu aenılebılır mı7 Ovsa oğıetmene CJÇHI br «meslek formasyonu» \ermek gerekn Bu gerç»i T. lusıararası Eğıtım Burosu uyelerınden Rooert Malle* ve Albert Morf, jazdıkları kıtapta şu sstırlarla behrtıvorlar «îlkokul oğretmenı ye'ıştınnek probl*mi de dolavısıjle artan bır ehemnmet k=zandı Bumın ael 1 bu meseleye karçı jalnız ıdaıecı enn riej'l b lf^ıl oyretmen topI'Jİuklannın da gostemı? olduk laıi alâkadır Dığer taraftan çoci'k p«ıko'oıı<;ı \p ög ret'm tpkTgmın kajdc't.gı ılerlemeler, bugun mııs takbel oe. etmenlere, ıkı harp arasında temın olu rıandan daha esash bır pedagojık formasvonu luzum lu kı'mak'adır • (V Avnı jazarlar dunvanın i> ~çok ulkelerındekı «orta dereceh tahsıl olarak ba|lajıp juksek dereceje kadar uzanan \e fakat umıı mı kulturle meslekî forma«\onu bır arada >urjten> okullardan da soz etmektedırler Yenı duzen içın başlıca ikı neden Ueri «uruluyor 1 Ilkokul oğretmenlerıiı yuksek öğretımden gcçırpre< duzejlerını juk^eltmek 2 Ilkokul oğretmenlıgınde belırecek fazlalığı onlemek Şımdı bunlar üzermde duralınv 1 Yeni duruma gore, butun meslek okullarına snİKsek Oıculların Kapıları açıl.nıştır Boyle olunca, ogrprmen okullarını ııseleştırrneje ne gerek \ardı7 M&demkı fırsat sağlanmıştır llk olcul oğretmenı olmak ıçın zorunlu Dir 2 yıllık egıtım ens'ıtusü oğrenımı konulmamalıvdı ö r . negı >ın« lmam Hatıp okullanndan verecegınr Buraîardan çikanlar puvan bırçok yuksek okul ve îalcultelerc eırrbıleceklerdT. Stna\!arda b&şarammyanl*r va da ıstevenier v ne dın adamı olarak atanabıleceklerdır. \eden ogr'tmen okullannda da boyle olmasın' Devlet Ben sana okuma olanağı saglaaım ya da ılcnde oku'dan hajata yonelık bır du. rumda çkardım Bundan sonra baîtnın çaresın* bakN de\ıvermemelı Bu ülkeaekj lşsiz SRyısını artırmsk olur Bugun sajıları 89 olan öğretmen okullarına »hran ögrpncılerden '« ÎO'ı kov çocuklanvdı lıseleştirmeye geçıhrken bu eğıtım • oSretim fırsatı yır.e sağla.nacak mı bümıyorum Bundan boyle, halk çocukıan lcısa \oldan b " mes'ek sanıbı olarak oğretmeniık \apma olanaam bulama>acak demektır Kımse\e zorla \ux<;pk ogre'ım \apf rama\nz Bu okuma olanak UınG?n ' ok"!un ko\halk çocaklar nı kendılerı ıçın daha eherşiı olan lmam Hatjp okullanna ıteleTiek de'neıttır Vaktlyle, ılkoğretmen okuliarmın lklncı dönpmîerı ıkı yılken i te 6 yıllık ılkokullara o{retmen yetiîtırırlerdl. Onlar, vurdun her rö»eS'rde, gorevlennı başarı ıle yaparlaıdı tkmcı dinemlerı 4 yıla çıkanlan öğretmen okulltrını b''irenler ılerıde açılmas' duşünulen 8 vıllık ı /cokullarda o°kdla çalıçabılırler Veter ki prog ram an çagdaş d ızevde ve meslek uHcu^unü verebılscek bır bıçımcle duzenlenmıj clsun.. 1124 te ılkoSretmen okulunu bitıren bır dostun dıplomasmda t«m 'n ders \ardı Bunlarm 10 tanesi meslek dersivdı Bu ornegı mesıek derslennın oranını belırtmek ıçın rertnm Lıseleştlrüen oğretmen okullannda bır M seçmeiı dersle oJrenmenJık ruhu nasıl verUecektir''.. tskl öjfrermen okul lan neden basarıl'vdıT Urifuısma o<ul!arı kendı Jçınde>d de ondan' öjfretmen ada\ı, sabahtan akşama dek lcuçuk'enn arasında bulunaraıc meslek ha^a^ını re ruhurıu solurdu Sonra. 2 vıllık egıtım enstıtülerine b«s<a yUksek okullara ye'ebileeek puyan alamamıs oğ Yıllarca Muhtacız.. Bundan bojle, ılkokul oğretmenleri, yuksek 86renım gormuş kışıler olacak 3 yıllık bolge lueİTinden çıkanlar sırav vererek, bu yıl 12 ılde, ge lecek Mİlaraa javıları 45 ı bulacak 2 yılhk eğıtm ensirulennde, ılkokuUardakı derslerın vontPm e u^jruıamalaıı uzerınde oğrenım goreceklerdır Bu durumda cskı oğretmen okullarında, jenı bolge lı««lennde bır ıkı »eçmelı ders dışında hıç bir mes le^i ders bmunmayacak, bolge lıselerınden çıkan lar herhangı bır lısede okumuş gıbı olacaklardır 2 >ılhk eğıtım enstıtulerıne beyhk lıseyı bıtırenler de alınacaktır Bojlece, çekırdekten, öğretnıenlık coşku^u \e ruhuvle •etıştınlmiş gençlerle kamlaş ma%acaçi7 demektır. Oysa, bız devrımler yapmıs \e daha da bunları rajına oturtamamı«, kalkınama mış bır toplumuz Ozellıkle Cumhurıyet donemınm başlar.gıcındakı coşkuya, ulkucü yapıcı ve ya ratıcı ruha daha vülarca muhtacız Salt kuru ka'ıp, bıçım \e çerçe\eden başka bır şey olmayan du^agan okullaıdan oğretmen jetıstırmeye çalışmak, iılke gerçeklerınl gormetnek demektır Bır yandan kov enstıtuleıının kapatılmasına yakınılıp durulurken bır yandan da oğretmen okullarının luelere donuşturulmesı «nlaşılır çelıskı değıldır. Hemcn »kla ju gelıvor Koy Enstıtulerı açık olsaydı demek onlar da, kılık değijtırılerek, kapatılacaktı' . Halbukı bugun \apılmak ıstenılenın tam ternnı yap tnak, oğretmen okullarının bı ıncı donemlerını çoJaltmak zoundajdık. Tıpkı lmam . Hatıp Okul Mnefler ı«çneceSln<Jen öğretmenin dUıeylni yükMltmek Uterken dusurmüs olamayacak mıyız7 Zorla jniksek öğretıme ıteledığımi7 kimseler! atamak, kovde tutmak da a\rı bır sorun olaeaktır s»nırım. Hıç de rorunlu olmayan bu değışıklıgırı bütçeye yuldeyeceğı büjTik harcamalara vazık değıl rru" Bır oldu bıttı>e getırılme\erek oır IKI okulda denemesi vapıldıktan sonra uysnııansaydı hıç de fena olmazdı sanırım 2 Geeen gun gazeteıerde >bu vı. Ilkokul öjTetmen sayısımn 18 bınden 'azla uıduğu» ıler. sürülüyordu Bu haberın asılsızlığını söyleyebJırız Çünkıi 12 Eylul akşdmı Mıll< ESıtlm Bakanı televiz^on konuşmasında 6ü bırun uzerıncie dershane açığının bulunougunu soyledi 1971 plânlamasında ılkogretım tferçekleşmesı öngoru'dugu hRİde 2err»klpşemedığ:nj ekledı Daha dune değın ılkokul ogretmenı açıjını kapamak içın dış&rıdan bitırme smavian açı'ıraı Bu açık ne çsbuk kap^ndı da tıkan'klıklar oelıdı' Î!koğre1']m yasası, ner llkok'il smlında 40 tan fazla ogrencı bulunmamasını bavurdugu halde 50'nın üstunde oğrencı buluaan sımflar rardır yme de. Sınıf me\cutlan.ıı azaltrrak demek, öğretmen sayısmı art'rmrk demektir Nııfusumuz gunden gune artı\or Yıllık artîşımız 800 binden aşkındır. \rtan nüfusa gor» de öğretmen gerekmez mı'' € Devlet butçesının her yıl • J'unüc ilkög• retıme ayrılması bır anayasa hukmudur Halbukı 1963 19"2 yılları arasında bu para • mılyar > 9?^ mılvon nossan avrılmıstır Bunun sonucu olaıak da hem okullaşma oran olan pedeflerıre u'a>amaınıs; hem de 4 o'n muntarlık ıle 20 bın cıvanndakı küçuk yerleşme merkezlerinclskı çocuk'.ara ılkoğret'mden /araılanma olanağı sağlanamamıştır.. 36 bın cıvarındaJd koy okulunun 16 bın 37'si tek 11 bın 623'ü ise ıkl dershanehdır Baska bır deyısle 197J rakamlanna gore 27 bin 660 kov ılkokulunda normal oğretım yapılamamaktaydı » (2ı SOMJÇ Çok dlkkat ve ara^ırma Isteyen bîr iorun kar?ısındayız. Başka uıkelerdekı uygulamalara, \a da kımı zorlamılaid Kapılmamahvi7 Bu det.şıklıgın planlamaja hangı du^uncelerle konuldugunu ıncelemek serekır Bunda bır alt du^unceden kuşkulanmamızı çok görmemelıdır. K»y Enst'tUlfri lcananMıktan sonrm yakındıjımız pbi, sonradan, geleneksel Ofretmen okullannın özlemıni çekerek uışman olmayalım' Elımizde kalan bu kültUr ve meslek ocaklanna da 'ncır d kersekJ (1) Muhtrlif Mrmleketlprde t.kokui menı letiftirme Ç. ö . Sıtkı Erdı. (2) Tenı Ortam, 8.S.197* AU Bozknrt (TÖB.DER Genel B«k.) Göıünmeyen Hükümet zun yıllardan ben bir pasaport sonınu sürer gider. Kımı zaman bır yazara, kımı saman bır ozana, avdına, ressama, romancıva düşunere pasaport verılmez Neden venlmez' Eskiden solcu savılmak pasaport yasağı Içm yeter artardı Bır va'andas solculukla damealandı mı, vurt dışına bırakılmazdı Şımdı Hukümetın çoğunluğu solcu olduğuna gore kullanılan değer yargısı nedîr? Bılinmiyor. Gerçekte vatandaşın gen tosrurlugü Anayasa*nın 18'mcl maddesmde «Tıırkler. vurda çirme ve vurt dışına çıkma hürrlyetine sahiptir» dıve belırlenmıştir Ama fcâğıt üzermde kalır gezi özgurlüğu . Devlet içinde devleti aşan bır kaynaktan isaret geldı ml vatandaş pasaport alamaz. Mamaz da ne olur' Bır bakıma bızım memleket Nasrettin Hoca"r!in rürbe• srıbıdır Hocanın turbesının kapısında kılıt vardır, dbrt i yanı açıktır. Bısim smır kapılan pasaportsuzlara kapalıdır sozde Ama Günevdogu ve doğu smırlanmız maşallah pasaportsuz cahsır Yanm vüzyıllık Cumhuriyet döneminde bu Ise blr çare bulunamamıştır. Durum bövlevken bir de somut ve son blr ömek verelim: Ünlü Aşık thsanî, vurt dışına çıkmak Istemiş. Almanya'ya gidecek, gezecek, gbreeek; Türk işçilerine sıir ve türkü soylevıp saz calacak. Bu amaçla pasaport almak içln dılekçe verrriş. Yetkıll makamlar îhsanı'ye pasaport verecek verde, bngiın pit vann gel ovnamaya. baMamıslar. Sonunda îhsant Ba*ba'an Bıllent Ecevt'e başvnrmuş Sayın Ecevıt'ten halk ozanına »OTİenİpn mektup $udur«Savın Asik thsani. Yurt dı<ına cıkma konnsunda tçtşler! Bakanlıçmm onayını alamariığinın Heri sâren telgrafuıııı aldım. Konu. llgllenilme^i vr drieıiendirilmeid amacıyla tçlşleri Bakanlıtına lletılmiştir Bllginlsi rica eder, başanlar dtleglyle ssygilar «nnarım » Basbakan Bülent Ecevit'den gelen mektup 11 9 1974 tarihlı, ve 23 9 1974 tanhmde polıs memuru Sami Işıkel Aşık Ihsan/yp şu kâğıdı imzalatmış: «Teh«?lluf tlmühabrrl tçNleri Bakanhjhnın 1^91914 tarlh ve Em. Gnl Md. Vat Pa« Hd K. 20*072 navılı vanlanvla Bevahat tahdldim devam ettirinden panaport dllrflra yerlne gctirilemlveoetl Urafıma tebllf edllfll. TebeUnf edea: Aıtk thsaab * Kuçük bir örnek ımt, Anaya»al düıende ne derslniı böyle bır aümuhabere»' Aşık thsani «Seyahat tahdidim devam ettiginden pasapo't dılegım venne getınlemiyecekmış» dlye kâğıt imzalıyor' Neden tSeyahat tahdıdi» devam ediyormus? Orası meçhu' thsani kanun kaçagı mı? Vergl kaçakçısı mı? Adam mı bldürmüş? Halkı mı iömUrmüş' Boraks madenlennı îngıltelere ml •a'mış'' Yoooo.. Herkesin bildıgi tanıdıgı Aşık thsanl bu!.. TürJril söyler, şllr yaıar, aaz calar. Isl jriicü bu Pekı neden pasaport venlmez thsanl'ye? Blr vatandaş yurt dışına nıçin çıkamadığını ögrenmeli değıl mı? Ortada suç n m , yetkill makam bunu vatandaşa bildırmekle gorevlıdir. Savın tçiîlert Bakanı Oguıhan Asiltürk, «KoaHsvonnn nıtmarlarındaniKiır. Hukukun temel ilkelennl bilır Bır vatanda$a vurt dışına çıkma vasagı uvgulanıyorsa kı bu o vatandas ıçm bir ceşit cezadır nedenlerıni açıklamak gereJSİ hu<uk devletınde duyulmalıdır Ünlü bır halk ozanına pasapot vermıyen bır vonetımin, cağdas dünyada »eref kazanmıyacağını artık halkımn bılivor. Geçenlerde btr gazetede okudum; sanınm Içışleri Bakanı Asilturfc de okumuştur: MÎT Başkanlıgı. MSP'ye değ gin bır dosyayı yürurlüğe konmak uzere ılgıli makamlara yollamış Türkıyemia boyle işte.. Bır görünür Hukumet var, ve olaylara bakılırst bir de gorünmez Hukümet. Bır gorünur yasalar var bir de gorünmez yasalar... Görunmesleri ortadan sılıp; edrunür, okunur, elle tutulur yasalarla yonetılır toplum olmanın gerejıne îçışlen Balcanı Sayın Asütürkün ınandığına inanmak isterım. I U! ORTAÇAG ÖZLEMCİSI Oktay AKBAL Evet Hayır Bozulan Koalisvon ve Gelecek j lr koahsyon ıçınde de ols*, ECEVÎT, KOALİSYONUN BOZULMASI 1 ıktıdara geldığınden bu yaSONUCU YENİDEN SEÇIM ISTEMEK'na tutarlı konuşma lan va davranışları, sayın Ecevıt'e buTEDIR. BU. İKTÎDAR HIRSINA KAPILyük puan kazandırmıstır. YapıDIĞINDAN DEĞtL, DÜNYADAKİ GELİŞlacak yenı seçımlerde partisının bundan oncekı seçımlere oranla MELERDEN TÜRKÎYE'Yİ YARARLANdaha çok oy alması ve belkı de tek başuıa ıktıdar olabılmesl DIRMAK AMACINDA OLUŞUNDANDIR. olanağm: gerçeklestırebılecektır. Bu olasılığı gormek ıçin insanın olağanüstU bakış açısına sahıp olması da gerekmez Önemli Feridun AKMIZRAK olan, Sayın Ecevıt ın elıne geçen bu fırsattan faydalanarak tek basına ıktıdar olabılme hırsı ıçınde bulunduğu varsayımı sonuelleri bu volda zorlavarak, gele bu Ikl bırlığin kurulmasiTiı »rcunda, dar ufuklu bır yoruma zulamamaktadır varmaktir Burada kımseyı suç cegı ıçın zorunlu olan bu bırlıgi • Kıta Çını, ekonomık prenlamak çabası ıçınde olnıadıgımı olusturacaktır • tslam ulkeleri, bulundukla mplerı ve sıasal anlayışları ne21 belırtmemız gereter laacç bakımından bağlı olduklan sıya *rı stratejık veniızü parçası ve denı ile Amerika ve Sovyet Ruy ya yonünde bir yakınlaşmayı pek sal partı belh olan ve sıyasal ra petrollerı sebebı ile hakikaten xola\ kolay oluşturamıvacaktır kıplerının farla guç'enmesın do dunya sıyaset sahnesınde denge unsuru olacak guçtedırler. Ve Gehşen teknolojısını verecefı ve gal olarak arzulama>an kımseleÎslâm ülkelerını vonetenler ha ıhtıyac olan oetrolu alacagı guç rın bıle, savın Ecevıt'ın yıprankikaten inançlı iseler bu toplulü bır denge unsurunun belırlenmasmı ve lıderlığını vaptığı ıleluğun çok kısa surede ortaya çık mesi onun ıçın gereklı olduğu nve donuk f.krın Turkıye'de gemamasının bell. b?şlı bıı sebebı kadar, ıkı superin guç dengesınlışmesınuı onlenmesını ısteyen dekı durumlannı bozması bakıdış etkenler paralelınde olmadı olmad*ı gıbı oluşmak zorunlumından faydalıdır da ğına açık kalplıhkle ınanıyoruz. ğu da vardır Bir toplulukta lıderhğı ^paTürkiye'nin Politikası Evet, acaba savın Ecevıt yeni cak Ulkeyı seçmek belkı en zor B zoranlu gorunen olasılıkl»den spçım ıstemekle tek ba«ma o,an şevdır Islam ülkelerı cann ışığında Turkıye'nın yen ve ıktıdar olma hırsı ıle mı hareket mıası kurulurnen bu vuzden bır izlempsı gereken polıtıka za'en komplıkasyonla da Karsılasılma kendihğinden belırginlesmekteetmıştır, yoksa ooyle^ıne krıtık 5'scaktır kanısındayız bır donemde. uzlaşmayacak bır dir. Islam Ulkelen ile aramızdatekım koalisvonların oluşturacaîslâm Ulkelen camiasının oteld ki son sıkı ılışkıler. mıstık bır ğı gijçsuz hukumelerle yapıladenge unsurlan ile olacak ilis taknm dUşüncelerm etkısiyle decak avaküstu tedavılerın yenne kılerınde ılk duşünülecek unsu ğıl, ekonomik ve sıyasal itmelegereklı operasyonlan gerçekl^şrun Avrupa Bınığı olması gererın netıcesinde kurulmus bağlar kecektır. Zira vakınındakl pettırecek çsreve cesare^le parmak dır Gerek sayın Ecemt'in ve ge9 rolsüz olan unsur odur Ve Avmı basmisMr rekse Sosyal Demokrat Avrupa rupa Bırlıgının teknolojisi, ıs ülkelerı yönetıcılennın gbrusmek Türk Sılahh Kuv\etlerinın Kıb iara Ulkeleri camıasına petrollü ns'a vaptıkUrı çıkartma ve narzulannda lsrar etmeleri, Türıkı supenn teknoloiisinden daha dırme hare<atından sonra «Şu kiye'nin Dünya Uzenndeki farklı hesaplı gelecektır anda Türkıye nın dünvadakı yeyeri bakımından dnemıni bulŞuurlanmış oulunan ou ıki top n, ikı gün oncekı yennden çok maktadır. luluğun arasında bir dıyalogun farklıdır» derken nevı anlatmak Sayın Ecevıt, CHP MSP kokurulmasını rraım etmek her ıstemıştı acaba? aüsyonunu bozmuştur Çunku ıkı toplumun da bırbirlennden Turkıve nın Dünyadak yerinı alacaklan güvence ıle bır an ön Dünya Sıvasal Dengesınden zer saptamak ıçin, once dunya sıva ce oluşmasına vol açacaktır kare kadar haberi olmayan bır orset sahnesıne kısaca goz atma nısındayız taguı adım basında kurduğu mız gerekecek kanısuıdayız • Amerıka zerek Avrupa Bir fabnkalar efsanesi Ecevıt'in ger Uluslararınm gozlennoekçı sıvasal anlayısı ıl» bağda*. lıgının ve gerekse ıslart ulkeleri perdeler javaş >avaş açılmamaktadır camiasının kurulup dunya siyamaya başlamıştır İkıncı Djnya set sahnesınde beurmesını hıç Öbıir bozma nedenlennı de Savaşından bu yana so>ledık)en bır sekılde arzu etmeyecek ve bu sovle sıra ayabilirız: refah ve O7srurluk şaıkılarının na mam olmaya çaîısacaktır. îslâm Ulkeleri ile olusan ılişkı aslında kımler taralından beste• Sovyet Rusya da elbetteld lenmızde mıstık birtaJcım duvlendığını anlamava baş'amıslardır Ve dunya Ulusları, Yırmmci yuzyılın son çeyrek turuna basîarken, Amerıkan Kapıtahzmı ıle Sovvet Rusya emperyalızmınm savas arabalannı çekmek ıstem* mektedTîer. özgürluğun kuvvetle, refahm somlırulemeyecek emekle oluşacağı ınancı, birtav kım hokkabazlıklarla gızlenemeyeoek kadar behrguıleşmıştır. Amerıka ve Soivet Rusja'nm yanı sıra, kıt a Çıni dünya sı\asal dengesını etkıleyen bır üçuncü ursur olarak ağirlığını kabul ettırmıştır De Gaulle Fransası ıle ba^layan bır AvTupa Bırlığı fıkrının ıkı buyuk aatronun rahatını kaçırdığı jetmıyormuş gıbı, şimdl ondan daha buyük bır kâbus olan Islâm Ulkelerı Camıası'nın temel atma çalışmalan başlamış tır. a) Avnıpa Bırlığı oluşmak zorunluğundadır Gelışen teknolojısını bağımsiz kı'mak ıstemesının vanı sıra teknolojısıne pazar da bulmak zorunluğuyle karşı karsıvadır r Ancak, Avrupa B'rlığının o uş ma şansı, tslâm Ulkelerının bır leşebılme şansı kadar genış gorunmemektedır Zıra îslâm Ulkelennın temel sorunlan ve gelışmeje açılması gereken gen kalmışlıkları arasmda değışık yapılar bulunmamasına karşın, Avrupa ülkelerınde bu hal değı şık alt yapılar ve dolayısıyle de değışık yonler behrlemektedır. örr.eğın Avrupa UlkeİPn arasında Sosy^l Demokrasıyı sıstem kabul etmı? olanlarla Lıberalızm'l uygulayanlann ılerve donuk atılım larında esaslı fikır avrılıklan or taya çıkacaktır Ayrıca Avrups Bırlığınde lıderhğp ovnama hevesınde olanlar vardır Fakat inanmak gerekır ö ; Avrupalının ferden gelı$mış o'an fiyasi nosyonu Avmpalı ydnetı B tAtatürk Türklye'si iç!n korkunç »ayılabılecek re Ortaç*ğın butun taassubunu kapsayan bu demeeın ne deıeceye ka.dar gcrçegı yans.tUğını bılmedığımız hald« öneminden btürü dlnlejıcılerımıze duyurmayı gorev bıliyoruı.» Almarna'nın Sesı Radyosunun bır loscusUdür bu alarmı veren. Türkjye Cumhunyetinın Basbakan Yarduncısı re Devlet Bakanı, MSP Iıderı Pröf Erbakan'ın «Vorw«erts» gazetesıne \erdı? demecı boyle yorumlamıslar ı?te! Eloğjunun gozunden oır şey kaçmıyor! Bızler «stedığımız kadar gozumüzü kapatalım; demokrası var. her sos soylerur deyıp geçışürnıey» çahşalm, Batıh kafa Turkıyerun yazgısında soz aahıbi bir kıçının Ata'urk'ün kurduğu bir devlet içüı nasıl tehlikeli biri halıne geldığmı gdrüyor, belutiyor açık açık .. Bay Erbaxan, Almanja'nın 5osyal Demokrat eğilımlı bır gaz«*esı olan <Vor\vaerts>m muhabırıyle konuşmuş. boyledıklen gerçekten korkunç seyler! Kafasmdan geçirdiklerinı nasıl da korkmadan soylemış MSP lıderi' Demek c hale geldık «şeuat de\letı»nı kurmak gızh bir tılkü olmaktan çıktı vabanclara soylenebılıyor, savunması yapılabıliyorl Hanı Anayasa'm'? yasaklamıştı bbyle şeylen' Hanı en ağır vasalar mrddelerl «kurulu duzenı değıştırmek» ısteyenlere uygulanırdı! Ne oldu"" Nre kımse ses çıkannıyor, nıye susuluyor7 TH \ aıarısının verdığı habere gore Bay E'baKan Suudi Arabıstan di hıısızlık olajı gorulmemesinın nedenıni vasaların serthğıne bağlamış o yasalar «şer'i yasalar»! . Cıazateci soruyor, «Çağımızda şerı yasaların yürürlükte olduğu bır Turkıve dd;unebılır mısıni7n» dije Bay Erbakan'ın yanıtı ju: «Teor k olarak peknla mumkundur » Olas. mıdır şer'ı bır df\let düzenıne geçmek7 Dıyelim ki MSP çenel serjmlerde uç ytız sandalve kazandı Tüm \asalan kald" p, onlara j azrie yuz *ers yasalar getırebılır, Anayasa nın7 ruh \e anlamını degıştırebıl'r, tan nmaz nale kov^bılır mı Serıat de\Ietı kurmak olanağı yoktur Atatur^ TuıkneSJîde . Bo\le bır şey olanak dışıdır hem teorık hem oratıiî açıdan Kımse, h.ç kımse, ister seçım Kazar.sın ıster zorbaukla ışba^ına gelsln Atatürk Turkıjesını çafın gensıne 20turerrez Bo\le bır ^eje kalkjşırsa j'edısmden vetmı^ıne Kadınından erkegıne kaaar Atatürk devrımıne uygarlıjın^ bağlı tum ulusu karşısında bulur Ne demek «teonk olarak m ım. kun7» Şoyle surduru)or bay Erbakan «Şerı kanunlan muralaza eden u'keler bunlaıdan memnundurlar 1 ama karar parlamentonundur » Vrne bır janlışlık uçurumu Parlamento boyle bır karar \eremez \erdığı an Anayasa Mahkenıesı bozacaktır Bu kadarcık hukuk bılgısı jok rau unlu motor ıızmanında' Basbakan hcevıt'ın motor konusundaki oılgısuuğın dıl'ne dola' an Bay Erbakan'ın daha nıce nıce sev.en bılmedığı ya da Dilmezıikten geldığı ortadadır Parlamen'o, Anayasa'n tumüyle ortadan kaldınp yeru bır Anavasa gerye donuk. Atatürk de\nmıne karşı, çağdaş ujgarlıga sırt çevırmış bır Anajasa çıkartamaz. Ikı kex ıkının dort etmesı k3dar açıktır tu A man gazeterısıne ne'er neler soylememış daha Kadınlar ıs'edıklerı gıbı gi3ınebılırlermış hele bır kadın peçe gıyerse bay Erbakan'ın ona s a y g 1 s 1 sonsuz o.urmuş1 Gazetecı soruyor «Yanı herkes ıstedığı gıbı gıyenecek:» Nerde' Erbakan bev lafm gehşı ojle dertLştır ısteoığı butun Türk kadınİRrını çarsala sokmax peçe altına ıtmek, va»amdan uzak.aştıımak, \üzlerce vıl once\e sünıklemek Herkes ıstedığinı gıjebılırmış ama ahlaka aykırı duşmemek sartıy1 le «Ahlak» derken bav Erbakan ın ne anladığını nep buıvoni7, msanoğlunun kafasıyle, yureğıyle ilgılı değü bu «ahıâk». yalnızca belden aşagısını ılgılendıren bir sey' Konu mını eteğe gelı\or, Bay Erbakan gururla açıklıyor «THY nost«8ierın.n eteklerın on beş santım U7attık » Alman gazetesının Ankara muhabın şoyle bıtırmıs jazısını «Akla şu soru geuvor bu\uk Ata'uııt ru'cı>e\ı mooern, çagdaş bır ulKe nalıne getirmek ıçın boşuboşuna mı mucadele ettı7» Korkuıç bır şey bu Gerçı Bav Erbakan «Bu sozıenn gerçete ıl»ısı joktur. Bır tertıp eserıd r Hıç kımseye bovle bejan2t (»medıra> dıyor Ama beklenen gerçek açıklama şovle olrr.il dır «Burda ılerı sürülen fıkırlere, goruşıere hıçbır zaman katı mam \a'urk devrımıne bağlı bır msanım $erut delet:rı *uı ıak çabasında da değüım.> Oysa bu vazıaa okudugumuz soz 3re benzer konuşmalanm kolaylıkla hatıruyonız sa: ın MbP lıderınm. Hanı ne derler sayın bay» yaVışıyor' Bo' 1P bır konuşma olmus mu, olmanuş mı' Aıman eazetesı jalaıı mı \azmış7 Nıve yazmış7 Önemlı bır konuduı bu fcü anca Bssoakan Yardımcılığı gorevinde bulanan bır kışı bov.e sozler sojlemışse polıtıka yasamı sona ermiş demektır. Anovasa Mahkemesı kaıanyle kapaılmış bır partırun uden jenı bır (,r<ınaza sokınaktadır başmda bulunQu;u ıkıncı partı\T Bojlesıne ontmlı bır konu ajdınüğa, «çıknğa ka^Tişturülmalıcuı Turkı\ejı, şenat yasalaruıın uygulandığı oır ülke 1a.me get.rmek ıs'eyenler Atatürk Turkıye'sınin tum guçle: n. karjılaıırda buıacaklardır ounu şımdıden bılsmler jrularm dar çerçevesınden başka nedpnlen \a< sa\<*n bır ortagın parazı'len ıle aynı frekansa gırmek, Ecevıt ın problemleri açıkça ortaya koyan sıvasal •nlayifi ilp bsğdasmamaktadır Sosval Demokrat Avrupa Ulkeleri ıle kurulacak bır diyalogun • sıra pek önemı olmadıgıru u b«vts\ eden bır ortagın bu davranı<=:, Onun Turkıye'run Dunva'dakı farklı yerinı bır an once belırleyıp pekıstırmek lsteyen sıyasal anlayıjı ıle bağdasmamaictadır Kıbrıs ın tamammın fethedılmesı gerektıği nara.annı atan bır ortagın hayalperestlığı. Onun realıteve dajanan barışçı sıyasal anlayısı ıle bagdasmamakUdır. Ortada hakikaten ele geçm.ş bır fırsat vardır Ve sayın Ece vıt bu fırsatı kullanma şansıni kaçırmamak ıstemektedır Fakat bu fırsat, basıt şeklı>le düşünüldugu gıbı, kendısının şahsi ıkti darı ıçm kullanmak ıstedığı bır ürsat degıi. Turkıve ıçm kullanmak ıstedığı bır (ırsattır. B r takım kısıtlarnaların ve aksı dav ranışlann baskısı altında ancak r yapılabılecek kısır manevrala la zaten kullanılması olanak dı?ı olan boyle bir fırsatı harcamak, onun tıtızliği gerektıren sıyasal anlayısı ile bağdaşmamaktadır Yenj bır seçim ıstemektedır. ÇUntu, Türkiye'nin. dünya siyasetinın değışen dengesı sırasında livık olduğu yen alması ıçın hjrcayacak farla zamanı olmadığını bılmektedır Ayrıca, Türk mılletlnın böyle Kntlk bir dönemde gereken gticü saptayacak sağ duyuya sahip olduğuna lnanmaktadır. V« bıdm lnancımız sudur kl; Ecevıt'1 Ecevıt yapan alışageldığımız po.ıtıkacılanmızdan fark lı kılan da butün bunları ve bun lar gıbı bir surü olasılığı rahatlıkla kestirebılecek yeteneklere sahip oluşudur. Belkı çok büyük bır lıderdir amma herşeyden önce ıyı nıyetli. sağduvu sahıbı, insanlığı vg vurdunu seven bır Turk vetısküıidır HU POVBHZOCUI TMffROSU MKOHsmniE GÖZLERİMİ KAPARIM VAZİFEMİ YARARIM MÜZİKLİ GÜLDÜRÜSÜNÜ SUNAR Tclefon : 49 56 52 HALDUN TANERİN Cu'nnu.net. 7743) İLÂN Erzincan Belediye Baskanlıcjından Beledivemiz E S O M tşletmelerinde münhal bulunan 8 derece kadrova atandmlmak üzere 1 ad Elk Müh. ve Elektnk Yuk T^knıkerl alınacaktır TaHplıierin 20 ekım 1974 tanhme kadar Beledıyemıze yazılı ve\a şahsen müracaatlan nca olunur. l (Basın 233077730) Maliye Bakanlığından 1 Maliye Bakanlığınca geçmisyıllarda çıkarılmış olup henüz itfa edilmemiş bulunan Devlet Iç Istikraz Tahvillerınin yıllık taizi % 11e yükseltilmıştir. 2 Yeni taiz oranı, geçmiş yıllarda çıkarılmış tahvillerin 9 Eylül 1974 tarihinden sonra gele ek ilk kupon vâdelerinden itibaren uygulanacaktır. 3 Tahvil sahipleri diledikleri takdirde Türkiye Cumhuriyet Merkez Bankası, Türkiye Cumhuriyeti Ziraat Bankası ve Türkiye Iş Bankası merkez ve şubelerine müracaat ederek tahvilleri üzerine yeni taiz nispetini gösteren kaşeyi öastırabilirler. <J İLÂN Akçakale Tapulama Hâkimliğinden: Esas No 1969 5 Karar No. 1973'31 Taratlar arasında tapulama tesbıtındsn mutevelHt da vadan dolavı Akçakale Şejh Yakup (Fısenge) bırlıfı 1 sayıll pjrsslme Malıve Hazınesıne ızafeten voneltüen ıtırann kabuluyle mıktar fazldsı 322 795 dönumluk kısmın Mallye hazınesı ve kavıt muhtevası 1«6 t U donumlük kısmın tes'oıt >3 ve kavıt malıklerı adlarına tapuya tescılıne Uışkın olarak maH cne'Ti 7ce \enlen 8^3 1973 tarıhlı fıuküm lconut adresı tesbıt edı eme\en tpsbıt malıklerınden îsa Takun'e teblığ earp'Ti»dıî;ınden teblığat yasası kurallan uvarınca ılân yolujla duyurulur (Basın: 232947744) IIIIIIIIÜÜlllllllll HU