Katalog

SATFA tKÎ sCUMHURrYET: •••««••••«•• : 18 Nisan 1972 , TBŞEKKÜR iyasi partilerin, devlet ve Anayasa knruluslartnın, hükümetlerin ve dolayısı Ue bütün memleketin bir bunalım geçinnekte olduğuna şüphe yoktur. Yapılacak iş, bir yandan bu bunabmlara aklın, izinm ve azak görüslülüğun bulabilecefi tedbirlerle ç»re ararken bir yandan da rnhlann özellikle genç ruh re dimağlann yeise kapılmasını önlemektir. Mütarekeyi yasamış olan bizitn kusak iyi hatırlar ki. meyus olmak için bütün sebepler varken, yurdun hemen her yeri yabancı kuvvetler tarafmdan işgal edilmişken, milli varlığunız bölünme ve parçalanma tehlikesine maruzken muztariptik, fakat meyus değildik. Atatürk bir yandan milli mücadele Ue uğrastrken 5te yandan da milletçe yeise düsmememiz için emek harcamaktaydı. Bu maksatIs büyük önder yurdun söyleyebilen ve yazabilen bütün şahsiyetlerini «ererber etmiş ve ivhnserlik havası yaymayı basarmıstı. Bir Akifi', bir HamduUab Suphi'yi, bir NecatiVi, bir Rasih Kaplan'ı ve daha niceierini hatırlamamak mümkün değildir. Bu bir gerçektir Id haUamız özellikle ırençliğimiz, memleketin duramunu bugün olduğundan da daha karsmsar görmektedir. Gelecefcimiz için bundan daha büyük bir tehlike düşünülemez. Böylece yeni bir mülî görev karşısında bulunuyoruz: Bir yandan sosyoekonomik tedbirlerle bunalıraın maddi seheplerini ortadan kaldınrken bir taraftan da memleketin sahip oldnğn bfiyük imkânlan ve kuvvetleri gençlige göstermek ve yeni bir tyimserlik havası j » ratmak zornndarts. S BUNAUMLAR KARŞISINDA Ord. Prof. Dr\ Sadi IRMAK rakmadan adalet) ve »osyal yardımı tanımamış olan Balkan sehirlerinin kendiliklerinden fethedilmeyi istemeleri Ue olmuştur. Sosyal yardırn müessesesinin devletler tarafmdan ele ahnışı benöx bir asırlık bir tarihe sahiptir. kil etmlştir. Daha Mevlânâ çağında Konya'da 64 medrese sayümaktaydı. Bunlann hiçbirisi derlet maJı değildi. Hepsi halk çocuklan taraiuıdaa yaptınlnuştı ve bütün masraflan halkın kurdugu vakıflarca karsılanmaktaydj. Eski salnamelere baktığımız zaman eğitim vakıflarmm çoklufu, çesittiliği ve zenginll|i insanı hayrete düşBrür. cBerlin'de hâkimler var» sözünü Almanlar bir bayrak olarak taşırlar. Oysa Türklerde Padifahlan haksız çıkaran yarçıçlar gönilmüştür. Fatîh'i kendi yaptırdıjı medresede gece yatmasına müsaade etmeyen ve bunun yönetmeliğe aykın olduğunu söylevebilen hocalar eöriilmüstür. Yine büyük bir Padişab tarafından bir müderris haksır olarak azledildi diye medresedeki baş müderrislik eörevini derhal terkeden hocalar da görülmüstür. Fatih'in yamndaki ilim ekibi içinde Akşemsettin ve Sabtıncuzade eibi zamanına göre erişilmesi güç pozitif ilim adamlanna rastlanır. •aygısı görfirler ve ana babadan da Snce sayılıriardı. Gel taman jit zaman t biı baMaygı hâlesini yırttık, öğrettneni önce memur daha sonra da bir nevi ecir gibi görüp göstenneye vardık. Bu haksızbğı ve bu tehlikeli gidişi durdurmalıyız. Efitimci, aslında insanın ikinci yaratıcısıdır. Eğitimci kütlesinde yeis ve otamsuz davranışlar baş gösterirse millet için büyük tehlike var demektir. Biz öğretmeni tekrar aziz olan tabtına oturtmalıyız. r En kıymetli varlıgımız TjÇ. Ziraat Bankası Emekli Müdürlerinden Erzinanlı Müftüzade MUSTAFA ASIM ALTINOK'un hastalığında yakın ilgüerinî esirgemeyen sayın Prot. Dr. Sermet Ergun ve sayın Prof. Dr. Orhan Ersanli üe Beyoglu İlk Yardım Hastanesi ve Çapa II. Dahiliye Kliniği mensuplanna; vefatından sonra İstanbul ve diğer ülerden gelerek cenaze merasiminde bulunan; çelenk gönderen teleîon; telgraf; mektup ve ziyaretleriyle acımızı paylaşan akraba; dost ve hemşehrilerimize; Vakıflar Genel Müdürlüfü; Vakıflar Ba*Müdurlügü; Vakıî Gureba Hastanesi; Türk Hoechst A.Ş. Bakırköy Akıl Hastanesi ve Lâleli Teşhis Kliniği sayın mensuplanna minnet ve şükranlarimızı sunariz AİLESt « • •• • « • • • • •• • • I • • « • •• • • • • » • • • Oysa n manevi tereddfitler yanında bir de maddi imkânlanmızın tpreddüdü vardır. Milli kaynaklanraııın bu otuzaltı milyon nüfusu besleyip seçindiremiyecefi inar.cı yayılmakt» ve bunun delili olarak yüzbinlerce vatandaşımınn geçimini dısarda araması gösterilmektrdir. Oysa hemen bütün maddi kaynaklarımız el sürülmemiş bir bekârette durup beklemektedir. Bütün ümidimizi tanrna bağla makla ne derece aldandığımızı rurdumuza davet edileu birçok ecnebi urmanlar söylemisLrdir. Türkiye herşeyden önce bir maden ve endüstri ülkesi obnanm bütün şartlannı toplamış bir ülkedir. Bürokrasiye sapmayan ve Iterçek bilirkişilerden kurnlan bir plân heyetiyle bu ynrdun imkanlan daha çok nfifnsu daha yüksek bir seviyede yaşatabilir. Buna şüpke yoktur. B I • Cumhuriyet 2708 9 asırlık gelenek M" ürk halkında bu gelenek en az dokuı • asırdtr yaşamaktadır. Daha pek yakın tarihlere kadar birçok Orta Anadolu şehir ve kasabalannda «mahalle sandıklan» vardı. Buraya mahalle sakinleri mümkün olduğu kadar geniş yardım yaparlar. Bu parayla herşeyden önce yetim çocuklar yetiştirilir ve dul kadınların sefalete düsmesi önlenirdi. Lsküdar'da hilâ mevcot bulunmakta olan, insan boynndan biraz rük*ek bir taş var ki. tepesinde çanak ?eklinde bir oyuk bulunmaktadır. Buraya her sabah, imkânı olanlar, kimseye göstermeden ve bir reklânva fırsat vermeden, para koyarlar ihtiyacı olanlar ise yir.e kimseye bel> li etmeden buradan para alırlardı. Kirnin para aldığı ve kimin para koyduğu bilinmezdi. Bizce sosyal yardım usulünün bu kadar gfızrl bir uygulams] dünyada mevcut değildir. Anadoln'da hîli vananiakta olan savisn rfzel relenekler bu fikrin canlı belgeleridir. Komşuda aç kimse bulunurken hiçbir evde nofra knrulmazdı. Bu gelenek bizde dokuz asırdan berl mevcut olduğu halde ancak son vıllarda hazi Avruoa sehîrlerinin tiriş kapılarında böyle levhalar konulmaya baslanmıştır: «Bizim şehrimizde Umae aç bırakıunaz.» f Gayrimenkul Satış Uânı T.G. Yalova İcra Memurluğundan: Dosya No: 1969/269 T. Bir borçtan dolayı mahcıız olup satılmasına karar verilen gayrimenkuller. 1 Yalova tapu sicü muhaftzügı çiftlik köyü ada mevkü kütük 927 pafta 1/1 parsel 934 de müfrez tarla olarak kayıtlıdır. s.) Tamamı 425 M2 miktanndadır. Tamamı satılacaktır. EVSAFI : Hali hazirda arsa olarak parselenmiî içerisi boş bulunduğu halde elcktrik ve su getirilmiş ve her kişinin alabilmesi mümkün ve kuzeyinde 150 metre kadar mesafede Marmara denizi olan bir gayrlmenkuldflr. MUHAMMEN KITMETÎ : Tamamı (21.250.00) Tİrmibirbinikiyüzelli Türk ürasıdır. İIVIAR DURUMIJ : Yalova Belediyesl Fen !««« 14/1'1972 gün ve 40 sayılı yazısma göre gayrimenkulün bulunduğu köy Belediye hudutlan haricinde oldugundan; imar durumu yoktur. 2 Yalova Tapu Sicil Muhafızlıgı Çittlik köyfl Ada mevkü kütük 1197 parsel 1204 de müfrez tarla olarak kayıtlıdır. a) Tamarnı 425 M2. miktannda ve tapuda 1/2 hissesi Cevat özgül'e ve 1/2 hissesi de Hüsamettin Özgüle adlanna kayıtlı olup tamamı satılacaktır. EVSAFI : Hali hazirda arsa olan ve kuzeydekl Marmara denizine 250 ve güneydeki İzmitYalova yoluna 250300 metre mesafede; bulunduğu mahalde elektrik ve su getirümis ve herkesin alabilmesi mümkündür Boş arsadır. ML'HAMMEN KITMETt : Tamamı (17.000) onyedibin TL. sıdır. cmfhyp cmfhypmfhy İMAR DüRCTrr : Yalova Belediyesi Fen îşlerinin 14/1/1972 gün ve 40 sayılı yazısma göre; gayrimenkulün bulunduğu köy Belediye hudutlan haricinde olduğundan; imar durumu yoktur. SATIŞ ŞARTLARI : 3 Satış 23 Mayıs 1972 Salı günü saat 14.0015.00 de parsel 934 sayılı gayrimenkulün tamamı ve ayni gün saat 15.1516.15 de parsel 1204 sayılı gayrimenkulün tamamı Yalova İcra Dairesinde açık artirma suretiyle yapılacaktır. Bu arttirmada tahmin edilen kıymetin % 75 şini ve rüçhanh alacakhlann alacağı mecmuunu ve satış masraflanm; gayrimenkul kıymet artışı vergisi ile diğer vergi borçlannı geçmek şartı ile ihale olunur. Böyle bir bedelle alıcı çıkmazsa en çok arttıranm taahhüdü bâki kalmak şartı ile 2 Haziran 1972 günü yine ayni saatlerde Yalova tcra rRairesinde ikinci arttirmayaş çıkanlacakt^r, Bu? arttrr* mada d» rü^hanlı alacaklilain alacağ'mı ve s&iıj mMiaflarim keza yufcanda gösterilen vergüeri geçmesl * şartı ile en çok arttirana ihale olunur. 4 Arttirmaya iştirak edeceklerin tahmin edilen kıymetin % 10'u nispetinde pey akçesi veya bu miktar kadar milli bir bankanm teminat mektubunu vermeleri lâzımdır. Satış peşin para iledir. Alıcı istediğinde 20 günü geçmemek üzere mehiJ verilebilir. Dellaliye resmi; ihale pulu tapu harç ve masraflari alıcıya aittir. Birikmiş vergiier satış bedelinden ödenir. Gayrimenkul kıymet artışı vergisi de satıs bedelinden ödenir 5 İpotek sahibi alacaklılarla dıger Ugilüerin; ilgilıler tabirine irtıfak hakkı s'ahipleri de dahildir. Bu gayrimenkul üzerindeki haklarinı hususiyle faiz ve masrafa daır olan ıddıalarinı dayanağı belgeleı ile onbeş gün ıçınde dairemize bildirmeleri lâzımdir; aksi takdirde haklari tapu sicüı Ue sabit olmadıkça paylaşmadan hariç birakılacaktir. 6 Satış bedeli hemen veya verilen mühlet içinde ödenmezse İcra ve İîlâs Kanununun 133. maddesi gereğince ihale feshedilir. İkı ihale arasmdakı farktan ve r0 10 faizden alıcı ve kefılleri mes'ul tutulacak ve hiç bir hükme hacet kalmadan kendilerinden tabsü edilecektir. 7 Şartname ilân tarihinden ıtibaren herkesm görebılmesı için dairede açık olup masraJı verildigı takdirde istenen alıcıya bir örneği gönderîlebilir. 8 Satışa iştirak edenlerin şartnameyi görmüş ve münderecatını kabul etmis sayılacaklan; başkaca bilgı almak isteyenlerin 969/269 T. sayılı dosya numarası ile memnrluğumuza başvurmalar) ilân olunur. (İc. İf. K. 126) <Basm: 13806/2704) alkinma ve sosyal adalet notifierinde toplanabilecek cesnr kararlan tereddütsüz alırken, milletimize maddi ve manevi olamklanmızı her an hatirlatraak durumundaya. Bumın için bizce veni bir tarih anlavışına re biüncine ihtiyaç vardir. Milyonlarca belgesi henüz incelenmek söyle dursun tasnif bile edilememiş. ders kitaplan hatılıların yazdıgı eserlerden derlenmis ve bütün tarihi basletimiz bir askerî zaferden ibaret olarak gösterilmiş olan talihsiz tarihimizi veni bir anlayışla yazmak, olrutmak ve telkin etmek zorundayız. Bir millet belki askerî teknik ve kudret üstünlüğü Ue geçici zarerlere ve fetihlere ulasabilir. Fakat tethettigi yerierde tutunanıaz. Tfirk milleti, eğer cibangir bir millrt olduysa, bunun sırrını sadece askeri üstünlükte aramak büriik bir hata, hatta milletimizi inkâr anlamına gelir. Bugün bütün tarafsız kaynaklar şu noktada blrlesivorlar. Türklerin bir fütuhatçı millet nluşunun başlıca iki dayanağı adalet ve s«syal yardımı ırittijn rere Fötürmeai idl. BaTkanlarda akıl almaz bir «üratle yayılısımıt çok defa bir harbe lüzum bı Bugilnkü dıırum C Fırsat eşitliği £ f E ^ ı r s a t eaitliği» teriminde toplanan ilr*• rici adıma da tarihimizde muhtesem misallrr bulmak mümkündür. Bütön »adnazamlanmız ve hemen bütün bilginlerimiz en fakir halk çocnklanndan yetişmiştir. Genellikle adara yetiştirme Türkön başlıca meriyetini tes ~* erçek tarihimizden aktardtjhmız su hir* kaç fıkra süphesiz bir milliyetçilik ovünü?ü sayılamaz. Bunlar tarihin ^errekleridir. Tine söphe edilemez ki, bütün bu ruh büyüklükleri bir millette kaybolamaz. Yaşamaktadır ve ebedî olarak yaşayacaktır. Olsa olsa küllenebilir, ihmal edilebilir. görmcmezlikten gelinebilir veya yeis vüzünden yok (arzedilebilir. Bugün bu sonnncu duruma çflmiş (ribi görünüyoruz. BunahmUr içinde milletin manevi kuvvetlerine gürrn üarstlmıs görünüyor. Bu, çok tehlikeli bir faktör olur. Bence maddi kalkınma kadar belki ondan da önce manevi bir kalkinma ve silkinmeye siddetle ihtiyaç vardır. Süphe rdilemeı ki bu alanda hükfımetlerin öviinülecek örnek olapak tutumları bir hareket nektası olur. Fakat asıl cörev, egitimcileriııdir. Bu bakımdan hurün millrtimizin alın yatısını yeniden çizecek olan da eğitimrilerdir. O efitimciler ki. bir zamaclar bir van tann ufün hassasiretler haklı olarak sosyal adalet motifitıde toplanmaktadır. Tarihi muhtesfm misaller bir v»na, yurdumm 1945 yüır.dan beri devletini sosyal adalet çörevi ile görevlendirmiş bulunmaktadır. O zamandan beri alınan mesafe küçümsenemez. tsçi Si.eortalarına esnaf ve serbest meslek mensuplarınm katılması. sosyal yardım tasansının hazırlannus olması bfiyük ve haklı ümitler dnçıırmnşt... Bujrün herzanıandan ziyade dikkat edilecek nokta kamu efkânr.da çok büyük vankılar doğuran ve en çenis sömürülere imkân veren «devlct elhle adam zenginleştirme» kapılarım tamamiyle ve bir daha açılmayacak sekilde kapamaktır. Milletimizin bu noktadaki ti büyüktür ve haklıdır. B Sonuc unalunların doğurduğu karamsar tablolara" karsı şu ivimser tabloyu sık sık milletimize hatırlatmak bujün herzamandan ziyade bir eorev olmuştur. Bu millet uzun tarihi bovunca daha nice bur.alımlar geçirmis ve çökmemistir. F.lhette bu son bunalımı da yenecektir. Milletimize (füvenmek için valnız bissi defil pek çok akli sebepler de vardır. Cumhuriyet'e mektuplar Esenler köyü okulu için Kitap ve araç yardımı isteniyor Gazptenizde çeşltll köy okuljan: k hayjısetfer vatandaşiarın yaii üm; Bunlann ne $®i i "nîm. î a k a t utanarak bir okui müdurTT*oTarâ¥>^en de bövlesf bir çareye başvurmalc mecburiyetinde kaidım. Ne denli derda deva olur orası meçhul. Benim okulum tstanbul'un ^& dibinde. Şu kolerası tle meş^P hur Esenler köyünde. Adı: Esenler tlkokulu. 1760 ögrencisi var. Halihazırda 35 ögretmen vazife görüyor. Bına 1963 yılında yapıldıgı halde müteahhidi ile bir takım nedenler vü25 Şubat 1972 tarih ve 17081 zünden MiUÎ Eğıtım'e devir tessayılı gazetenizin tCumhuri. limi yapılamamış. Eksik ve hayete mektuplar» sütunlanndakı talı inşaat yüzünden harap bir «Bir Bankacı nasıl yaşar» imhale gelmiştir. Bu hususta nere zası ile yavımlanan yazıya ceye baş vurrnuşsak eli boş dön vap olarak bir Toplum Polisı dürüldük. Üstelik ders araç ve memurunun ve mensup olduğu gereç yüzünden hâlâ yeni teçkilâtın diyeceği olmalı müfredatlara rağmen çağ dı Söyle ki; bankacımn özel ha. çı bir öğretim usulü uygulaımk vatı bizi ilgilendirmez, bahis mecburiyetinde kalıvoruz Bu mevzuu ettiğı konu bir yerde durum hern okul idarecisı ola haklı olarak hepimızın ortak rak bizleri. hem de ögretmen derdi Gerçek acı olsa da gerarkadasları çok üzmektedir. çektır. Büyük bir toplum hizmetı Ortaokul mezunu banka şefı gördügüne inandığımız ço* kıy16 vıMık fıili hızmete karşılık metli gazeteniz aracılıgı ile mil1350 TL net maas almakta, 4 lete ve Türk çocu£ana hlzmet vıI fıili hizmeti olan Toplum etmek isteyen havırsever vaPolisi memuru ise 1480 TL. detandaçlara sesleniyoruz Yapağıl net 92ü TL. maaş almakta. cağımz kitap ve buna benzer dır. Yan odemelerden (225 topders araçlan İle ilfriü yardım'ar lum ödeneği. ayda tüm 338 is bizce paha biçilmeyecek kıy«aatıne karşılık fazla me«aî mette kabul edilecektir. olarak 2(111 TL Rizk zammı 400 TL oltftıgu halde briit maastai Aynca Köy Okullanna Yar e'ime geçen net 1465 TL.'rlır 1 dım Dernegi'nin de bu husustaki yardımlan bizlere dünyayı Brnka »efine soruyorum: 24 bağışlanuş kadar kıymetll oladerecede ve bir senerıin iic'e cakür. hiH böliimünü de gececi olaEsenler Köyü tlkokulu rak vazife ve üave edevim 3.5 Müdürü • Ahmet MALİK yaMnrlaki cocuğum henl tanımarlıSı haide. valnı? ?0 gün ücretü izin ve her an havatî t e h . likeve maruz kalmak kavdıyla kamu nnünde föz vçriyonım ve kendisirıi temin erlerim. banka ?p~fine divorUTT' ki makam!nı. maa«ım I T TL karjılık i« MO yerlerimiri degi^tirmek irtivorum. ayın Atillâ Dorsay tarafmdan gazetenizde «Turizm Masalı» ve Ötesi başlığı altındaki yan dizisini raerak ve heyecanla izledim. Yurdumuzda bu konu» yu turizm konusunun ötesinde yaşama ve yurt sevgisini kapsayan bir ülke yerleşme problemi olarak kabul ı be: afj'J »***tlKyoruz. yazılaîî S '" Turizm masalı,, Gayri sıhhî fosseptiklerden sızan artık sular nereye akacak? Şüphesiz yıkandıkları denize. Bu bakımdan kendi bindiği da. lı kesmek kadar bilınçsiz ve sorumsuz bu sağlık duşmanlanna artık dur demek bizim ve gelecek kuşaklar adına sanırım ki, hakkımızdır. nono"en de önem kazanacaktır Sayın yazann üzerinde durmu» olduğu b ı r h u s u s da, eğıtımde «Öze dönükluk» nıtelıği. dir. Bu hususu şöyle bir ornekle açıklamış bulunmaktadır. «Falanca ülkenin, falanca ürününün miktannı ve sattığı ülkelcrin isimlerini bütün ayrıntılarıyla ezberletmek yerine, söz koaasa ürünüo hangi kosnllar altında, niçin. nasıl ve kime satıldığını öfrctmek daha olumln bir dünva görüşfi kazaııdırabilir.» Evet. onemli olan, bir yığ'n karrık ve sojut ıstmler kavratmak değıldır. Nasıl ve mçınleri kapsıyan ve ögrencr.ı duşunmeye vonelten hususlar üzerinde durulmalıüır Olavların hangi koşullar ıçersınde. oIu5tuğunu kavratmaya çalışmak daha uygun bır yol olur kanı. smdayım. Bunun gibt, bir boıgrnm ıklım durumunun kavrntılmasında. oncehkle o bolpenın yervüzü biçimlerinden "6? ettikten sonra. Orarîa na^ıl bir iklim olabıleceğinı oğrencilere bul. durtmava çalışmak. isabetli bir is olur Belirtilen hu«us!ardan şu gerçek ortaya ç.kıyor ki. bugün okuüarda. oğrencilere bilgı hazır bır şekilde verilmesine çalışılmaktadır. Bunun ise. değerı olmadığı bilinen bir gerçektir Çünkü, bizzat araştınlıp incelenmeden hazır şekilde alınan bilgiler kı=a zamanda unutulmaya mahkumdur. Benim anladıgım anlamda. öğretmen bır rehber olmalı. öğrenciyi bilgı öjrenmede teşvik etmeli ve ona gerekli ip uçları vermesini bilmelidir «Yapıcı Eğitim» denilen çey de zaten bunu istemektedir. Ama nedenşe bu çok kez ihmal edılraektedlr. «Takrir metodu» slabildiğine yürütülmek. tedir. Savın yazann da değindiği gibi, «Araştıncı Ruh» gelistirecek vöntemlerin uvgulanmama?ı ülkemiz bireylerinin en eksik yönlerindendir. 11. J T ""•**= I •::: & w' V TJÜ Sayın bankacımn yaşamına cevap ddjlHdurnuzda bulunan doğa füzeTiikleri ile'tarihî yapıtlann korunması. tanıtılmasının yalnız turizmi ilgilendiren bir konu olmadığını kabul etmek gerekir. Çünkü, Türk ulusunun cfa yaşama aşkı Yurt sevgisinin d e . vamı bunlann korunması ve bakımı ile mümkündür. Bunun haricinde ormanları harap etmek suretiyle yemyesil daglarm yerine çıplak kayalar. zümrüt gibi ovaların yerini çöllerin alma5i bu topraklar üzerinde yaşıyanîarı ne derece mutlu kılabilir. Sayın yazann da pek haklı olarak işaret ettiği gibi, sorumsuz sorumluların 35 k u . ruş kazanç düşüncesi İle şehirlerdeki yesillikleri vok etmelerine ve tarihi vapıtların çevresine sevimsiz. zevksiz binalarla kapatmalanna göz yumulmaktadır. Medenî uluslarda parkların, korulann insanları verdiği yaşama sevgisi tartısma değil, biüm haline gelmiş bulunmaktadır. Doga güzelhklerimizin korunTXM\"\ ve hakımı artık büim arfamlanmız. devlet ve hükCmp* vetkilileri tarafmdan öremle ve derhal üzerinde durulma'i gereken bir husue halire gelmiştir. Dünvanın fncisi. Türkiyemİ7İn en büyük turizm potanMveline '«siz tarhi gÜ7enik!erle tstanbul'un guzelHŞins dolu katan R.itiç. vahannların rTevimi ile «Altın Bovrıız» un daha fazla çirkinlesmesine müsaade edilmemplidir Ki bİ7. den sonra gelecek ku?akl?rs oturulacak. yaşanacak bir yurt bir *=tanbul bırakalım. TISMA Sonuç devlet fonksryoniannın basında gelir. Ne var ki, eğitıra seferberliği bir mali olansk sorunudur. KaîimmaİJta olan ülıselerin hlçbin, lise ya da üniversite çağındaki çocuklarının tumü nü parasız olcutabilrne gücüne sahip degildır Bu konuda ülke halkının hükumetine vardımcı olması şarttır Türkiye'de de dururn böyledir. Maddi olanağı bulunrnadığı iç:n egitımine devam edemeyen binlerce çalışkan. bevesli genç vardır. Bugünkü kosullarda devletjn, bu gençlenn tumüne okuma tırsatı vermesı olanaksız olduğuna göre, ou alanda devlete yaıdımcı olmak. bır vatandaslık görevı olarak ortaya çıianaktadir Bu görevı Karınca kararınca yükJenmeye calışan vatandaşlar olmuştur. Bır vatandaş, bır çocuk okutmayı üstüne almış, bir başkası okul vaptırmış, okullara ders aracı va da kitap arrnagan eden vatandaşlaı eörülmüştiir. Öte yandan, öu yannrnı organıze bir biçımde yürütmeye çalısan vakıflar nunıımuştur. Bunlann ıçınde en eıkilisirun 2(15 bilim ve iş adammın kurduğu Türk Eğitim Vaklı oldugu eörtilmektedir. ugüne Kadar «uo öğrenciye okuma olanagı sağlayan Türk Egıtim VaWı. bu sayıyı yetersız bularak, daha fazta gence burs verip devlete daha fazla yardjmcı olmak amacıyla maddi gücünü arttırrnağa karar vermış ve geçenlerie bir kampanya açarak. vatandaşlar: yardıma çağırmışttr. Kampanyanın konusu şudur: U | Ikelerinde oturanların sağj lığını ve varınını düşünen uygar uluslar «Tabiatı Koruma> kanunlari ile bu işe çok. tan el atmışlardır Hatta bu ko. nuda yapılan plânlar bile u\gu. lamava geçirilmiçtir GönCI ister ki. uzun zaman hattâ iş işten geçmeden doga gÜ7elljklerimız ile ata armağam tarihi 7enginliklerimizin korunmasında mutlara etkili olsrak »avın vs7ann ikaz yazıları gibi uvarmalar sık sık tekrarlansın Topiumun bu konuda (Ama herkesınl e§ıtil mesine yard'rnrı olun5un L Mnhsin CtVELEK Sajlık Memnru Esiiimde reform S Zorluk çıkaran koli memuru cezalandınldı İzısıit ve Semlik körfezi zmit Kbrfezi de bir Haliç olma doğrultusunda dolu dizgin gitmektedir tlk d<*fa balıklar terketti bu körfezi. In'anların bu cüzelim körfezi fabrika artıklarına bırakmalarına müsaade erlilmesi ne derece uveun olur. B'.ınu ilgiülerin takdirine bırakıvorum. Gemlik Körfezi ve diger sahillerimİ7fie de hir diŞer t e h . like belirmiştir. Bu tehlike daha degisik olmakla beraber a y . nı önemde hassasivet gösterilmesi isteyer bir husustur. Gelecek düsünülmeden her zaman denizi mutlaka kirletecek 1020 daireli lebi d'e'ya apartmanlann yapılmasına göz yumulmasıdır. Muhterem gazetenizin 2.3.1972 tarihli nüshasutm 2. sayfa 2. sütununda yayımlanan «Bir ko11nin basına frelenler» başhkb yaa üzerine yapılan tetkikte: 17^.1972 tarihinde Artvin'e gön derilmek üzcre karton kuru ile Karapınar merkezine tevdi edil Tnek istenen kolinin kabul l$inde göndericiye zorluk çıksran ko li memuru ile ilgisizliği tesbit olunan Merkez Müdürü hakkında gereken cezai işlem uygulanmıştır. Saygılarımızla. PTT GENEL MÜDÜRLÜOÜ Gercekleri bilmeden satasmak. havalen gıbta etmek. haklı olmad'an hani bana demek. insanı ciddçn üzüyor. Memur arkadaşımız maalesef hakkını arayacak makamı ve vereceîı javaşı bilmemekte Kanaatim odur ld: Devlet görevinin hen«i avnı derecede kutsa! o'abiHr. Fakat heDsi ayni derecede avnı sorumluluk ve svnı güçlüliiüü gerektirme7.. Her biri avrı kosullara baSlırlır Ankara Emniyet MfidurlSjrS Toplom Polisi Müdürlüp Polis Memnm Ali LtVAN ANKARA I ayın Yard. Prof Sümer G ü . rel'in cEğıtimde Reform» başlıklı yazısmda. eğitimdekf bazı gerrekler. açıkca orta'a krnulmustur Tleri sürüten aksaklıkların eid'>Hİmesi. hersevrîen önce ejitimde yapıla^'k Vöklu reformlara baSlı<Tır. Eğitimde iyi hir vol izlendiği ve esaslı bir egırim sj«temi gerçek. leştirildiâi takdirde. istenilen sonuca mutlaVa varılacaktır. Bu bakımdan ejitimtie reform g e . reklidir. Gelelim simfH savın yazarın i'eri «ÜTTIÜ' olduğu hu^uslara. Okullarda bugün ezberci bir yol izlendigi doînıdur. Herhangi bir konu islenirken. onun nerier.le'i ve fOnuclsrı üzerind1»» durmaktan 7ivade. korunun tüm olarak ezberletümesi v» takrir u^ulünün uvcular>masın!» redense ver verümpkteHir Bu durum i«e. öjrencivi herhanci bir Vomı üzerinde dCşünme v?teneSınden vok«un hırakmaktadır. Ovsa kl. olavların sehep ve fonucları îİ7erirrtp durıı'ıırsa. öŞ rencinln dü^iinme vp fiTtir vüriitmesirp o^nak «aglanılmı» olunacaŞı gibi. a>Tiı 7»nıanrîa konu daha cario hale gelereV. öğrencinîn ilgi<;ini çfltrae yB B Türkiye Kömiir İşletmeleri Kurumu Genel Müdnrfüğü Kurumumuza bağlı O.A.L. İşletmesi Çayirhan Beypazarinda muhtelif bina ve tesisat işi birim fiat esası ve kapaiı zarf usulü ile eksıltmeye çıkanlmıştır. 1 İhale 12/5/1972 Cuma günü saat 15.00 de Ankara'da Zafer meydanında TKİ Genel Müdürlük binasmda yapılacaktır. 2 Tanmini 1. keşif tutan (1.444.222.32) TL. olup gecici teminatı (57.076.67) TL. dir. 3 Eksiltmeye girmek için (iştirak belgesl) alınması sart olup; ısteklilerin; a) (c> grubundan en az keşif bedeli tutarinda müteahhitlik karnesi; b) Benzeri bir işi bir defada taahhüt suresJ üe yaptığına dair belge; c) Eksiltme şartnamesınin 5. maddesinde belirtilen vesikalarla; 5/5/1972 Cuma günü saat (17.00) ye kadar Genel Müdürlük Satınalma Dairesi Başkanlığına müracaat etmeleri lâzımdır. 4 İhaleye iştirak belgeleri 9/5/1972 Salı gününden itibaren Ankara Zafer Meydanında TKİ Genel Müdürlüğü Satınalma Dairesi Ba^Kanlığından alınacaktır. 5 Tekliflerin ihale günu saat (14.00) e kadar Genel Müdürlük Muhaberat Servisine verilmiş veya gönderilmiş olması lâzımdır. 6 Bu işe ait dosyalar TKİ İnşaat Dairesi Başkanlığında görülebılir. 7 Kurumumuz 2490 sayüı kanuna tâtri degildir. (Basm: A. 770613823/2703) «Cenazelere çönderilecek çelenkier için harcanacak paranın vakfa bağıslanması.» Vakıf yöneticılerl sadece lstanbul'da çelenkler tçin harcanan paranın bir kısmı İle yılda 250 gence okuma olanagı sağlanabilecegıni hesaplamışlardır. Yanm saat sonra solacak cenaze çiçeklerine yüzlerce lira harcamak yerine eğitim seferberlığine katkıda bulunmağa çalışmak, elbette taydaa bır darmnış oîacaktır. Sonuç S NİMBÜS ayın yazann ilerl sürmüş olduğu eğitimdeki aksaklıklarla ılgili hususlann düzeltilmesi yoîundaki görüşler kanaatimce çok isabetlidir. Eğitimdeki tek yönlü metot vüzünden istenilen sonuca vanlamamıstır. Bu bir gercektir Bu du. rumlar düzeltilmedikten sonra. Temel Eğitim «iekiz yıla çıkarılüa bile, acaba rîava kökünden halledilmi!1 olunur mtı' Havdar BASTÜRK Sonuç tlkdtretim Miifettisi MARA9 G Gösleris yerine vatandaslık aorunu, bir Ulkenin kalkınmasında en önemli ' konulardan birl oldu&u gibi eğitimde fırsat eşitliği de eçenlerde vefat eden bir is adamuun cenazesine ıuırden fazla çelenk gbnderıimış. Bu para ile en az 15 gence burs saglanabilırdı ö t e yandan bir başka iş adarmıruz torununa dügıln yapacağına, diigiln İçin harcayacağı parayı TUrk Eğitim Vakfı'na bağışlayarak memleketseverlık duygusunun gösteriş merakuun yerini alması gereğinl etkih bir biçimde göster miştir. E görevi TOr* Bğitım Vakfı'ran bu kampsnyasından sonra klmlerin sadece kendinı, aimienn yurt gerçeklerint ön plana aldığı açıkça ortaya çıkmıştır "A. A. (Istanbui; MILÜ VARLlâl(ll K^RUMA VE I D A M E MAVA KUVVETLERİNİ Ö0CLEKP'R M £ K k E MÜMKÜNOÜR '^ ....