Catalog

"OGRENCILER,HENUZ MEZUN OLMADAN KAPISIUYOR" Boöaziçi Öniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Bölüm Başkanı Prof. Oğuz Tosun, henüz piyasamn talebintn karfihnamadığı görüşunde. Ayşe Ûlken urkrye'deBO'li yriiarın "gtedesi" bilgisayar. «rtrk bankacriıktan refciamcılığa. büro hlzmetlerlnden eğlttma dek uzanan çeşitii kulfanrm afanfanyla, gunlük yaşoımn aynlmaz parçaianndan birisi. Ptk çok sektörde. 19e alınacak elemaniara yöneltifen soruların arasıne, "Bllgiaayar kulanaMHyor mueunuz?" lOmceai kalılalı iee çok oldu. Ama M BHgİMyar1i TürWye"nln gündemlnde, yetîşnıiş eleman aorunu hİM ilk «rayı koruyor. Büyük kantlerde aayıları glderek artan ve programcı yotiştlren bllgiaayar kurslan bir yana bırakılırsa, plyasanın eleman açtğı ünhmrattelerden aafilanıyor. Turkiye'dekl unlverstlelerin 7'slnde bulunan ve bitgisayar eflltlml veran bölümler bu açıflı karşılayabiliyor mu? Daha genel bir Ifadeyte. "Türidye'dekl ünlvtrsltelerde verllen bllgiaayar eflltlmlnln duzeyi nodlr?" Bu v» benzeri soruların yanıtını almak Içln Boftaztçl O n h m H M l BUgteyar Mühandlallfll BftUftm Başfcanı Prof. Dr. Oftuz Toaun ile konuftuk. BAIümün geçmlşlni "Blzde bHgksayar efiHM 80'lerin bHgiaayar furyanndan çok önce başladr' aözlerlyle anlatmaya baçlayan Prof. Dr Toaun, B.Ü. Temel BMmler Fakulteal'nda i970 a li yıllann baçında liaana uatü düzeyde verilen bllgiaayar eöillminm. 19Bi'den bu yana muhendislik fakülteelne baflh bUglaayar mühendisHfli olarak sürdflğunü sözterlne ekllyor. "Artık ünhrnıHomlz» d#U bltgiaayar etttlmlyto, yalnu mütandlallk öBnmcUorl d«OII. 6teW11MlOmtorln öOrmdltri do eftMın ahyorlar diyen PrcH. Dr. Tosun. "Nasıl bir egttim venyorsunu27n aoruaunu şöyto yanıtlıyor: fl konuda ve buna bağlı olarak ıuntan alatemler konusunda çalışmaianmız bulunuyor Ayrıca yanlım mühendlalltl 1 dedtğimiz kunuya da ağırfıklı otarak eOHfyoruz. Bugüne dek Türklye'de yellşen kiailerln program yazma metodokH'al biraz kışisel çabafarına kalmıştı. lam sısiematik değıldi. Oyaa dışarıda, bilglaayar eniegre devreai imal edermi^ gibi belli bir standart ve kaJitede program yazılablliyor Bunu Türkiye'de yerleştlrmeye çalifiyoruz. Yeni kurulan laboratuvarlarımız lisans üstu öOrencilerimız ve master, doktora öQrencilerimi»n istediklen konularda çahşma yapabilmeleri için hazırlandı. Liaana ustü ejitimde buntaro temel teşkil edecek bazı dersler alan öğrencıler. bilirme proıesi olarak çahşmalannı buralarda yapabiliyorlar." Bilgisayar mühendisliği T Yetişmiş eleman gerekslnlml Prof. Dr. Tosun, "Türklye'nln bugünkü yetlfmlş eleman gerekelnlml karşılanabllıyor mu?" soruauna ise 9u yanrtı veriyor: "Türkiye'deki bilgisayar seklörünun Ihliyaçları neler? Piyaaemn fıâlâ universilelerin mezun ettigindcın daha fazla elemana ihtıyacı var. Bilgıaayar muhendisi ihtiyacını 9u an bu bölurnden karşılayabiliriz. Aaıl Hıtlyaç, a n tefcnlk eleman Ihtlyacı, yanl programcı Ihtlyacı. Ki. bunlar da ıkı senelik onlısans dedifiimte bölümle. mealek yüksek okultarınm arimasryla karçılanabilecek. Bilgisayar piyasasının belll ihîıyaçları var. BJIglaayar olayı Türklye'de çok hızlı gellflyor. Bunu göz 6nün* alarak öğrenci yetı$tirmenin yanısıra. üniveraiienln bir görevi de gelecefle yönelık Tttrfclye'nln 510 yıl sonra Ihtlyaçlannın ne oleca0ını düçünerek de öğrenci yetiştirmek lazım." B.Ü Mühendlalik Faküttesı Bilgisayar Mühendisligi BöJüm Başkanı Prof. Dr Oğuz Tosun son olarak şunları söylüyor: "Kuçük ya da büyük birfallglJşfem merkezl arbk her ÜnrversHemizde var. Bu bılgı İ9lem merkezi düşuncesı dünyada okJuğu gibi bızde de gıderek degıştyor. Ünlveralteler WrMrterine betlandı. Bırbirlennden bilgı afrşverişı yapabıhyorlar Bunun yanısıra kıçısel btlgisayariann gücu ve sayıaı da gıderek artiyor Eskı kullamm 'mod'u değ^iyor Yanı çok rutin bırtakım öğrencı ödevterı ana bılgısayan meşgut eimeden bu PC'ierde yapılabitiyor Bu, daha ekonomık oluyor Oin yandan ana bılgısayarın kapaaılesınden hakıkalen yararlanabıleceQimiz büyük çaplı proıelerı, o lür bilgısayarlarda yapmak mumkiın oluyor. Ana bılgtsayarın blr hlzmetf de ünıversitelere bağlanon bu afldan universJielen yarariandırmak oluyor. Bu olay Türkıye'ye tam zamanında geldl. Ve çok daha İyl kullanılmaya boşiayacak. Sadece bir haberleçme aracı olarak defiil. Uzakta da olsa kijılerın grup çalışmaaı yapabılmelerinl saOlayacak Böylece pn^eler karfılıkh yuriitulebılecek." u I Nasıl blr eğltlm? "Pek çok kez donanım aflıriıklı mı, yokaa programcı mı yetiştlriyoraunuz dlye aoruldu. Blzim edrtim programımız dengafi bir program. Vefdiğimiz eğitimde. bilgisayar donantmı. uygulamaları, yazılımı ve matemaflkaef lemelleri dengelanmiş durumdadır. Adı mühendlslik oWuflu fçın bılgiaayarlann lasanmına, yapımına ve eikin kullanımına afiırlık verlyoruz. Çok lyi bir mühendis yetiştirmenin yanıaıra. küllür ve soayal açıdan da iyl yetişmiş mezunlar vermeye çalışıyoruz. Dolayttıyla takülte harta üniversıte geneUnde bazı küttür derclerı mecburıyetimız var. Yatay geçışı kolaylaşiırmak için rnühendtaHk lakOltesinin biııncı smıf deralerı büîün bölümler ıçın ayni. İlk sınıfta fizfk. kımya, maiematik gibi temel 1 daraler yoğun. Verllen 'bHglaayara gtri* deral lae bir dil deral crimakian ziyade uğrencllerin program yazma anlayışım geliştirdlkleri blr dere. Bu dersı aSdıkian aonra Öfirandlerimlz difier da^ierde kolaylıkla Mekl dilleri öğ1 renebıüyoriar. ' Prof. Dr. Oğuz Tosun Mlum deralerlne olan llgryi tse, "Ûn^veralıe genellndefllakl bö lümter de bllgiaayar derstori almak iatlyor19 dtyerek söyle anlatıyor: "ÛÖrenclnin eflıliml deO^ti. Eaklden bir aigisayara Gıriş' dersi, bfr programlama derai yeterken, şımdl bilglaayarı daha fazla öflrenmek lallyorlar. Çünku hangl konuda oluraa olsun. hayata atıldıklarında bllglaayarla muhakkak karşılasıyorlar.'1 YıIda 4045 mezun "Bilgisayar Mühendialiği" olarak bir Iki yıldır mezun verdiklerim söyleyen Prof. Dr. Tosun, her öftrenım yılında 4(M5 dotayında öflrencı mezun ettiklerini ve 5040 araaı yeni ö§rencı aldıklarını botirtiyor. Prof. Dr. Toaun, "Mezunlannız kolaylıkla iş bulabillyorlar mı?" aorusuna ise 9u yanıtı veriyor: "Ûflrencılerimız daha mezun olmadan. Iklnci üçüncü sınıfta okurken pjyaaadaki çeşıtli kuruluşlardan Işteklifi alabillyorlar. Ama ganellikle mezun olduklan aonra çok az blr yüzdenin dışında açaflı yukan lüm öOrencibrimiz Haana öatü eAKbne devam etmek latiyor. Ancak bunlardan çok a » akademlk ka rtyen duşunuyor. ÇoAunkıftu. endflatriye gldlyor." Daha okurken i? tekllfı alan Oflrencilertn "Büyük bir teMike" lle karçı karşıya olduklanna dlkkat çeken Prof Dr. Tosun, "Çünkü ış dünyasının baskı» çok farklı. Öörenc&ler. "Çokerlcen profeeyoneloimamarr 1 diyor. Bilgisayar eğıtıminde "teknık donanimının" OnemTl blr yeri oMuOunu vurgulayan Prof. Dr. Toaun, böttmterinin laboratuvar oianaklannın "yelerir* olduğunu adyleyerak şunları anlatıyor "5 ayn odaya yayılan laboraiuvarlarımızda ünlverelte genellnde tum öğrencilere hizmet veren 70 dolayında PC var Burası bıt anlamda blr PC merkezi gibi. Ayrıca buyük biigıaayarlarla PC'lere yAnelık hırmet vererı Ikıncı bir bırtm var. Bunun yanısıra öğrencilerimizln bir bölümü ovterindekı bilgiaayarfardan, bir kismı da çalıştıkları bazı kuruluçların bılglaayarlanndan yararianabUiyorlar. Lisans üstu eOilinne yönellk olarak İse, yeni kurulmuş gelişmekte olan bilgisayar laboratuvarlarımız var. Robotlar ve görüntü l«leme konusunda blr laboratuvar kurduk. Yapay zekA dedi