Catalog

www.iku.edu.tr B L M KÜLTÜR VE E TM Kim Hangi Mesleği Seçmeli ? 1 Burak KILANÇ, İKÜ Genel Sekreteri Başarılı bir kariyer ve mutlu bir hayat için doğru meslek seçimi büyük önem taşıyor. Her ne kadar derslerdeki başarı, hayattaki başarının bire bir göstergesi olmasa da, öğrencinin daha ilköğretim döneminden başlayarak hangi alanlara ve derslere ilgi duyduğu ve başarı gösterdiği, gelecekte yöneleceği ve başarılı olacağı mesleklerin hem öncül bir göstergesi hem de belirleyicisi olabiliyor. Hangi alana yatkın öğrencilerin hangi mesleği seçmesi gerektiği konusunda literatürde çok sayıda çalışma var. Bugün bu konuda ülkemizde yapılmış en geniş kapsamlı çalışmalardan birinin (belki de bu kapsamdaki tek çalışma) sonuçlarını paylaşıyoruz. Söz konusu çalışma 2009’da yürütüldü ve üniversitelerdeki lisans bölümlerinde görevli tüm öğretim üyelerine görüş soruldu. Çalışma, ülke genelinde yapılan en kapsamlı araştırmaydı. Türkiye’deki tüm üniversitelere ve bölümlere ulaşıldı. Öğretim üyelerine o bölümde başarılı bir öğrencilik yaşamı ve mezuniyet sonrasında başarılı bir kariyer için kişilerin hangi alanda ne kadar başarılı olmaları gerektiği soruldu. Bir diğer deyişle, “sınıfta ders verdiğiniz öğrencinin ilgi ve başarı olarak hangi alanlara yatkın olmasını istersiniz, ki bu öğrenciler hem başarıyla okusun hem de sonradan başarılı bir mesleki kariyer sahibi olsun?” dendi. Öğretim üyelerinin görüşleri bölümler tarafından toplandı, sonra fakülteler tarafından derlenerek araştırma merkezine bildirildi. Merkezde toplanan veriler gruplandı, analiz edildi ve sonunda 12 farklı tip öğrenci profili saptandı. Öğrenci profillerinin hangi alanlara yatkın olduğu/olması gerektiği ile ilgili grafikleri bu sayfada görüyorsunuz. Öğrenci profillerinden A, B, C ve D’nin sayısal konulara yatkın; E, F, ve G’nin edebiyatmatematik alanlarında başarılı; H ve I’nin sosyal bilimlere yönelimli; J, K ve L’nin ise yabancı dil konusunda başarılı oldukları anlaşılıyor. Yapılan çalışmanın bundan sonraki aşamasında, saptanan 12 öğrenci profili ile çalışma kapsamında sorulan sorulara yanıt veren üniversite hocalarının bölümleri eşleştirilerek hangi öğrenci profilinin hangi mesleğe/bölüme uygun olduğu belirlendi. Bu sayede, üniversite hocalarının gözünden, “hangi öğrenci profili hangi mesleğe yönelmelidir?” sorusunun yanıtı bulunmuş oldu. Çalışmanın kim tarafından yapıldığını, detaylarını ve her bir öğrenci profili için, üniversite hocalarının önermiş olduğu mesleklerin listesini haftaya sizlerle paylaşacağız. Üniversite Hocalarının Gözünden Felsefe Y. dil Fizik Felsefe Fizik Türkçe/ed Geometri Coğrafya Türkçe/ed Matematik Coğrafya Matematik Türkçe/ed Coğrafya Matematik Geometri Coğrafya Tarih Geometri Felsefe Din Türkçe/ed. Y. dil Coğrafya Kimya Felsefe Türkçe/ed Geometri Matematik Tarih Matematik Biyoloji Kimya Biyoloji Y. dil Fizik Fizik Din Fizik Türkçe/ed Coğrafya Matematik Kimya Felsefe Türkçe/ed Coğrafya Matematik Geometri Tarih Coğrafya Türkçe/ed. Matematik Geometri Biyoloji Biyoloji Tarih Felsefe Kimya Y. dil Y. dil Fizik Fizik Din Din Felsefe Türkçe/ed Coğrafya Tarih Matematik Fizik Din Kimya Biyoloji Kimya Felsefe Din Türkçe/ed. Geometri Coğrafya Tarih Matematik Biyoloji Y. dil Fizik Coğrafya Tarih Matematik Felsefe Kimya Fizik Türkçe/ed Geometri Biyoloji Y. dil Din Fizik Geometri Biyoloji Coğrafya Matematik Türkçe/ed Geometri Tarih Y. dil Din Felsefe Kimya Y. dil Geometri Tarih Y. dil Felsefe Din kimya Biyoloji Geometri Tarih Kimya Biyoloji Din Tarih Y. dil Din kimya Felsefe Biyoloji Biyoloji Kimya Tarih Y. dil Fizik Din CBT 141413 / 25 Nisan 2014