Catalog

Aktif Tıp tarihi başarıs 6. Dokuz Eylul Unıversıtesı Tıp Fa•culteM, bılgı ve ıletışım çağına geçerek, oğenme, uretme, uygulama ve yonetım alış<anlıkları değışen çağdaş dunyada, bu de |ışımı fark eden, sureklı değışımden yana >lan, lıderlık ozellıklerı yanı sıra bırey olaak kendı ıle barışık, toplumun gereksınnelerını gozeten hekımlerm yetışmesı ıle iılıme katkı yapabılen, sorun değıl çozum ıreten, topluma ornek ılacak bır meslek grubu >luşmasını, akıl ve hılımın SNO •sas alındığı, bılım durıya1 ı ıle entegre olmuş, araş 2 ınna gucunu toplumsal 3 4 •ararlılığa donuşturebılen 5 >ılım adamları yetışmesı b ıı toplumun çağdaş ta7 S ıımlara uygun sağlık ve 9 dşama hakları konusun10 11 la bılınçlenmesmı hedefa 12 mektedır re ulaşılması kaçınılmazdır Oğrenulerımızın kazandıkları bu genel nıtelıkler, onları gerektığınde TUS vb sınavlarda da haşarıya ulaştırabılecek donanımlar olacaktır 7. Ulkemızde tıp eğıtımı ıle ılgıh buyuk bır değışım ya^anmaktadır Bu konuyla ılgılı çıkan dergı ve yayınlar, kuru lan Tıp Eğıtımı Anabılım Ualı ve Bırımlerı III Ulusal Kongresını yapmış olan Tıp 2003EYL0L CHI Puanı Tamel Tıp Puanı 4 i l'ı78 59889 4Ü 'J'ıW 3130b fO'f03 59OBÖ bO54b' 55 'ir>l VI608 '11 '16'' 32 123 18 783 18263 46213 47555 6/53!? 64637 45075 54321 'ıbU/t T ''93 656Ö4 44837 5584't ülH MLUI 4o ı'tlıi 63 142 54778 40280 64522 54bb2 4U6HU 51 761 41131 44 102 'y!827 54614 64 736 55453 bb 426 MLUI 14 '111 18343 J*ı 647 11 IH'I "ıb]84 '1101 '18284 'ı 1 llill 4'İ4''1 19 b 19 45 885 111811 S1628 İ4 907 10 169 W 08'' WOT/ 'ft 05'1 'i'2887 54 021 55 102 UHMLUI TUS DÛNEMİ Kılinık Tıp Puanı 469(19 5922b 49 72b '11960 695% ';9 lVı VI099 411VI9 52800 4U004 32596 4<) 75') 47957 55 4">t 45 164 47400 6'111 65 682 4889'ı 55350 'ıli 0'1'i 51346 6446/ 44845 h6643 Eğıtımını Gelı^tırme Derneğı, konuyla ılgılı egıtim programı donuşumlerı ortadadır Buyuk bır ozverı ve sorumlukla yurutulen çabalar kışısel aykırılıklara feda edılemeyecek denlı saygıdegerdır Bu kışısel deger ltndırmeler ve yargılar soz konusu degışımı durduramaz 8. Turkıye'nın en ıyı tıp eğıtımı ya pan fakultelerını TUS da alınan sonuçlarla belırleyen anlayışlar ulkemızdekı hekımlık uyguldmaları gerçegını degıştırmeyı başaramaz Surdurulen eğıtımı ve (.ıktıldrını ırdelemeyen ve hu yondekı cıddı degışım ba şarılarını gormezden gelenler, TUS vb sınavları daha da onemsenır kılarak, once lıkle Tıp Fakultesı son yılını daha sonra da tum eğıtım programının 1 1 1 bo^altardk, ^11 hekım olma surecını ılkoğretım ve ortaoğretım benzerı bır at yarışınd donuştururler Tıp eğıtımının onundekı asıl oneinlı engel ıse ulkede uygulanan saglık polıtıka larıdır Mucadele edılmesı gereken alan hu polıükaların değışürılmesı ve mezunlarımızın kazandıkları meslekı bılgı, becerı ve tu tumlarını, meslekı değerlerını ınsanlık yararına tam olarak bergıleyebıleceklerı bır ortam yaratılmasıdır * l'rot Dr, 9 Eylul Unıv Tıp Fak Dekan Yardımcısı 2004 NİSAN TUS DONEMİ Kazındığı B6IOm Dıl Puanı BİtiOO Tsmel Tıp Puanı B24/4 WdW 84000 Klllnık Tıp Puanı 63 857 Kazanöığı BölOm I/M SSK IÇ Anm Ünı Karaiyoıojl Goono 75000 75000 79dW HHAIItftml 75000 4)377 GIRMEDI 41091 59361 VJII 4b !62 6U8/0 5/743 •>'I243 628/8 bb680 59253 J6 924 64 771 51953 58 339 60204 62 529 41 743 560B4 48614 64 711 'ı')6''1 52/55 60 (18,'i 56370 61 37S 70 923 60 351 ÇU oHopeöl 111 BAr Haayoıoıı s.ınnö B9di)O 'r'lioo GGÛOD TtDOO îfioon 6t 000 5^000 6SöW 75000 92000 AUUNÜklıp 5/141 •ıl J'/ 45 3b 1 6Û8S7 57634 IHK uentı uemni tut unıv Kalp Uamar Uerrahlsl JİYOPSİKOSOS'ALBAKIŞ Bu nedenle, ogren ı merkezlı, butuncul yakışımı benımseyen, toplula dayalı sıstematık ve erınleme.sıne bılgı edınıe amaçlı beçmelı oğrenıe fırsatı veren bır progımla ^ekıllenmış oUn lufredatımız ogrenulerı ıızın ıyı bır ıletışım hece sıne sahıp olmalaıını, ıesleksel degerler ve etık avraınldrı ydşdmldrınd ışımayı mesleksel betelerı yeterlılıge dayalı egı m ılkelerıyle tam olardk Jınmelerını sdğlayan zellıkte, bıyopsıkosos ıl bakış açısıyla şekılleıı ırılmıştır Oğrenmeyı ogre en, sorunlar karşısında ıalıtık du^unebılme hı jte/ler kurnıa, sorgula\A kanıta davalı bılgı ullanma, bılgıyı sentezle e ve başka alanldra ansfer edebılme becerı rının sıstematık şekılde ^lıştırıldıgı, neden soııut, ışkısı kurahılen bılgı iynaklarına hızla ulaşdiı » bunları kullanabılen ^kımler yetıştırılmesı ogramın tenıel hedefı muştur Sayılan bu nıtelıkrın uygun bır şekılde ızandınldbıldıgı hılınen \ çağdaş yontem olması obleme dayalı oğren enın tercılı edılme nede olmuştur Bu program r butun olarak uygulangında belırtılen hedefle 11 14 V> 16 11 18 11 20 21 22 23 24 2b >b 27 28 29 30 31 32 33 35 1b 37 18 V) 40 41 42 4i 44 41} <Plffl Soooö 74000 84000 50000 9IÖ00 ~8ÜWü 88000 "87000" 75000 BIOOO B3Ö00 SSDW H8UUÜ mmı 8lW0 WOQ0 §1000 I/MAIAUÛ2 SüboO 55 000 79000 B1ÖÖD l/IÜAYÜÖı 86 0071 88000 B'OOO AUUKard 83000 8*000 71000 750V0 T Sü00 B/ODV 88000 HhAII Kııtl 8/000 IIHIh IniRtîı 8''000 6/OÖÜ ~2ödb /9Ö00 76000 85" 000 B6ÖÜÜ \İOW 62 7ü'/ 56'2'2I UIHMtUI 61)004 S6 eie 54/79 UIHMHII 53 633 5/ 6W) 59 989 67 3B4 (Mvff'M 4İ70! b1) 7bt (ilHMHll 50049 C IHMtül 64 bbb UIHMtUI 5b 010 52 76/ 60 ''68 56225 67 630 69 WJ3 60 195 ülHMLUI HIHMtUI 'ıO 161 UIHMtUI ')'")1h 4451/ Vf fı4 r >5 31/ 45/18 62957 63 B57 56354 GIRMEDI K tLMAH UOgOS Hsl tg« ünı moyoıoji AUU tnlekslyon ütu tnlekslyon CBÜ mkialıı 74ÖW ti/ü()0 97000 SHOffl S7WC ~87hW 70000 75000 B1ÖÜO H'OOO üffl) f • 000 > TOOO 37000 H'OOO 89000 B'J0W 67 000 8!ioW l"l 0W /<> fflo 7EoW 8*1000 88ÜÜ0 85 000 8600 90000 14 961 41081 Yİ44'ı AJ9İ7 6'V 'İH't 'ıb 794 64 420 ADÜ ÇocukHsl ütu Kardiyoloji OSMilJ NüklMI lip VI3/4 54338 46 129 5/4/8 54/59 4b 626 63 882 64 112 Vı '11' V 181 5/492 4'tOK) UMAIAHASAIHHek 4b 47 18 49 50 M 53 55 6i or W Iİ9 53 un 518/7 ütU KUU ANK NUM HASI hlzlk Isd Ren Kıbm ftıkııfo UlBAYHılkSM) 85000 9ÜÛ0Ü 90000 '>/ /4'i 56 898 UIHMtUI 44*138 GIRMEDI GIRMtDI (yabjncı uyruklular hdiıç) 2003 EYLUL DIL PUANIORTALAMASI 2003 EYLUL ihMH ÎIP PUAN OKJALAMASI 2003 EYLUL KLINIK TIP PUAN ORTALAMASI 2003 EYLUL ME/UN SA YISI SINAVA GIRENSAYISI KAZANAN SA YISI (Kontenjanla jjiıenleı banç) Yetleşme oranı 82 065 50503 5088/ 53 '>0 IC %2C 2004 NISAN DIL PUANI ORTALAMASİ 2004 NISAN TEMEL TIP PUAN ORTALAMASİ 2004 NISAN KLINIK TIP PUAN OHTALAMASI 2004 NISAN UEZUN SA YISI SINAVA GIREN SAYISI KAZANAN SAYISI Yerleşme oranı (yabdiıu uyruklular lıarıç) 81675 56116 56142 55 41 17 %41 46 2003EYLUL VE2004 NISAN TOPLAMSINAVA GIRENMEZUNSAYISI KAZANAN SAYISI Yerleşme Oranı 2003 EYL UL VE 2004 NISAN TOPLAM SINA VA GIREN MEZUN SA YISI KAZANAN SAYISI (Kontenjanla glrenler hariç) Yerleşme Oranı 897/17 29 Mayıs 2004 51 26 %50 9B 51 24 %4706