Katalog

Sayfa 6 22 Nisan 2011 Cuma Verimli çalışmak zor değil Çalışırken hafızamıza iyi yerleştiremediğimiz bilgileri, zihnimizi ne kadar zorlasak da hatırlayamayız. Üzerinde çok çalıştığımız bilgileri kalıcı hale getirmek için konsantrasyon gerekiyor. Özel ALEV Lisesi rehberlik uzmanları, bir konu üzerinde dikkati yoğunlaştırmak için ne yapılması gerektiğini şöyle anlattılar: “(Ders çalışırken canım sıkılıyor, dikkatimi bir konu üzerinde yoğunlaştıramıyorum, bir süre sonra başka şeyler düşündüğümü fark ediyorum, çalıştığım, iyi öğrendiğimi düşündüğüm konuları bir süre sonra hatırlayamıyorum ya da konu ile ilgili bir soru ile karşılaştığımda çözemiyorum) türünden yakınmaları birçok öğrenciden duyarız. Bu tür yakınmalar bir çok öğrencinin konsantrasyon ile ilgili bir takım yanlışları olduğunun göstergesidir.Bugün öğrendiğiniz bir konuyu bir yıl sonra hangi ölçüde hatırlayacağınız, büyük ölçüde o konuya çalışırken bugün ne kadar konsantre olduğunuz ile yakından ilgilidir. Konsantre olmak öğrenilebilen bir beceridir.” Özel ALEV Lisesi rehberlik uzmanlarına göre, verimli ders çalışmada konsantrasyonun önemi büyük Dikkat bozukluğu size üç mesaj verir! 1. Beyninizi çalışma talimatına uygun kullanmıyorsunuz demektir. 2. Okuduklarınızı doğru şekilde okumuyorsunuz demektir. 3. Konsantrasyon eşiğinizi ihlal ediyorsunuz demektir. Dikkat edilecek noktalar! aç Önce bir am : belirlenmeli Çalışmaya Çalışmayı müm Konsantras kün yonunuzu ayırdığınız süre uğraşlarla vakit ç in e iç ş ol a it du m lilik getirm ış ğu s al a Ç nc ğlamada ba a gü e ve un yüksek ek şarılı lleyecek düşünc inize hedefinizi sürekli saatlerinde ve nün aynı ge en Konsantrasyon kendini nd o lmanın yolu Belli bir süre n ınız. Kendi ke etkisinden kurtulup sizin sürdürmek fa aynı yönde ay ça am lış rc tık ha olması ile kişini asında ta n yd düşünceleri ın sonra konsan ar için de çalışm alıdır. Bunun tekrarlayarak duygularınız ı seçin. Çalışmayı mümkün trasyonu motive etmesi i vardır. yönlendirm nizi a ortamınızı an sü ol e li rd nd şk ür em ili m yö r ön ek e nı bi deki ge dikkatinizi da doğrudan başarınıza için gerçekten nün aynı saatlerinde ve ay ma zordur. Çünkü nellikle i motive bağlıdır. çalış uyarıcılardan ğıtacak nca gü de zi ğu in iç du Kişinin kendin rek, ol un un B B (T u nun için de monoton bir ça hnimiz seti, telefon, bi .V. müzik mek faydalıdır. tacak uyarıcılardan (T.V. ür rd lışma sü d etmesi ise seve sediği bir ü şünce lgis düzeninde fa r. i dağı m rklı şeylerle ayıklamanız ge ayar vb.) ınızı dikkatiniz ayar vb.) ayıklamanız gereki nasıl baş lerinizi sınavda m ta isteyerek beni n olur. or arılı ola rekir. meşgu fon, bilgis amaçla mümkü ak istediğiniz, müzik seti, tele odaklamalı cağınıza başlayacak l olmaya m aş s tır. Bu ul ın ız da . un Son çalışmamıza nedenle amaç k a lm hedeflediğiniz çalışmak a N ot getirmekte fa çeşitlilik yd doğrultusunda zu dolayısıyla K e B Beden ve zihin ndi unun için öğre a vardır. dece ni Konsantrasyon sa ğildir. motivasyonunu nunuzu Tam bir olan konuya de lmekte kendinize yo nusu de dinlenmeli: da konsantras kileyecektir. çalışırken söz ko in at açılardan bakm ğişik kararlılık dikk et randevu Dersi dinlerken de rekir. Bir olumlu yönde Konsantrasyonun yüksek ko nuya değişik ayı ve ge ye yoğunlaştırılması atinizin o Konsantrasyon bir v olması için yorgun e r ya in klaşıp yorum rlerden rken dikk nle di ge i rs tirmeyi de irade işidir. Bu : in olmamak gibi çok fazla öğrenmelisiniz rekir, başka Bitkinliğiönley Belli bir . Örneğin, konuda olması ge nedenle çalışmanın dinlenmiş olmamaya da r. di zihin haritası eli çalışmayı belli lik şeyler düşünülmemikle başında işe ilgi ve bir dikkat edilmelidir. Çalışmalarınızda bitkin kullanabilir ya yöntemi ell öz in gü ye en nd me tm e, re da konular len din be Öğ lli özenle Yorgunlukta olduğu gibi hissederseniz arasında günl saatlerde bölümlere dikkat r. kti ğı dı ük me de ula r ha rg va ız vu başlanmalıdır. Bu cın iya iht fazla dinlenmiş olmak da sürd bağlantılar ku yatla nü not ürmek üzere rarak edilmelidir ve bütü nsa durum da Böyle bir ruh halinde rehavet getireceği için di kk atinizi dağı ta kendi kendiniz tutmaya çalışmak tmak konsantrasyonu e yapılan çalışma zarar dikkati olumsuz yönde çeşitlilikler ya tmayacak t tu no ra ü nd ün öz ev ratabilirsiniz. n n u de nu ve ğin nu ce rin ko alışkanlık haline . getire etkiler. bir alınmalıdır. rip as ve es ara za ını getirir. lar ma çalış süre dinlenmelisiniz. Planlı çalışm a tı nleme sana ö ı ın s a m ıl ğ Aklın da manızı içerisinde çalış Kendinize güvenin Doğuş Eğitim Kurumlarına Ödülü törenle verildi Doğuş‘a CIS Akreditasyonu Doğuş Eğitim Kurumları, Avrupa Uluslararası Okullar Birliği (CIS) Akreditasyonu aldı. Okula, ödülü, dünyanın dört bir yanından eğitimcilerin katıldığı “Uluslararası Okulların İdarecileri ve Yöneticileri Konferansı” kapsamında gerçekleştirilen törenle verildi. Dünyanın en saygın eğitim ödüllerinden biri olarak kabul edilen ve Doğuş Eğitim Kurumları’nın uluslararası standartlarda eğitimöğretim yaptığının en önemli tescili olma niteliği taşıyan CIS Akreditasyonu’na, Türkiye genelinde sayılı okul sahip. Doğuş Eğitim Kurumları da bünyesinde bulunan iki anaokulu, bir ilköğretim okulu, bir anadolu lisesi ve bir fen lisesiyle Haziran 2010’da akredite edildi. ‘Üstün kaliteyi kanıtlıyor’ Doğuş Eğitim Kurumları Kurucusu ve Genel Müdürü Doğu Gözaçan, ödülün kendileri için gurur kaynağı olduğunu belirterek, “Kapsamlı bir öz değerlendirme ve denetim sürecinin sonunda kazanılan CIS akreditasyonu, Doğuş Eğitim Kurumları’nın dünyanın en saygın ve önde gelen okullarında kabul edilen standartları tam olarak yerine getirdiğini ve üstün kalitede hizmet verdiğini kanıtlıyor” dedi. Gözaçan, şöyle devam etti: “Akreditasyon sürecinde denetim yapan CIS ekibi tarafından, kadromuzun sevgi, saygı ve anlayışa dayalı iletişimi ile ekip çalışması büyük takdir gördü. MEB programlarının geliştirilmesi, uluslararası çalışmalara yer verilmesi, İngilizce ve diğer dillerin öğretilmesi, öğrencilerin bireysel ihtiyaçlarının öğretmenler tarafından dikkate alınması, teknoloji kullanımımız, merkezi sınavlardaki başarı düzeyimiz, anaokulunda İngilizce kullanımının anadil kadar etkin olması, okullarımızın temizliği ve bakımı ile okulveliöğrenci koordinasyonunun sağlam olması özellikle takdir topladı.”