13 Kasım 2024 Çarşamba English Abone Ol Giriş Yap

Katalog

8 C EĞİTİM 29 MAYIS 2009 Oğuzkaan Koleji Bilgi Yarışması şampiyonu İ stanbul Milli Eğitim Müdürlüğü’nün düzenlediği geleneksel “BilgiKültür Yarışması”nı Oğuzkaan Koleji İlköğretim Okulu kazandı. 39 ilçede 1610 ilköğretim okulunun katıldığı yarışmanın finalleri, Bahçeşehir Koleji büyük salonunda yapıldı. Finale kalan 3 okuldan Özel Oğuzkaan İlköğretim Okulu 70 puan alarak 1. olurken, İlhami Ahmed Örnekal İlköğretim Okulu 65 puanla 2. ve 50 puan alan Yeniköy İlköğretim okulu 3. oldu. Oğuzkaan Koleji İlköğretim Okulu’nun 2 defa üst üste İstanbul il birincisi olduğu yarışmada, dereceye giren öğrencilere birer dizüstü bilgisayar armağan edildi. Özel Yıldız Koleji: Kötü çocuk yoktur zel Yıldız Koleji’nin, temel eğitim ilkeleri, “Doğruluk”, “Çalışkanlık”, “Kardeşlik”, “Güven” ve “İlerilik”. Okulun sembolü de beş köşeli yıldız. Okul, ismini de bu sembolden alıyor. Kuruluşundan beri “kötü çocuk yoktur!” ilkesini benimseyen okulda, her çocuğa doğru eğitim yaklaşımı ile doğru davranış ve becerilerin kazandırılabileceğine, her çocuğun ilgi ve yetenekleri doğrultusunda başarılı kılınabileceğine inanılıyor. << Ö Özel Yıldız Koleji’nde sosyal etkinliklere büyük önem veriliyor. evre Koleji tarafından “Biz Artık Çöp Değiliz” sloganı ile düzenlenen “Anaokulları Arası Geri Dönüşüm Etkinliği”, bu yıl da çok sayıda anaokulundan yaklaşık 100 öğrencinin katılımıyla gerçekleştirildi. Çocuklara çevre konusunda farkındalık yaratmak ve artık materyallerden farklı ürünler ortaya koyarak yaratıcılıklarını artırmak amacıyla, anaokulu hazırlık sınıfı Davranış bozuklukları ve derslerde başarısızlığın, öğrencinin kendine güven ve motivasyon eksikliğinden, hedefsizlikten kaynaklandığı düşüncesi ile bireysel rehberlik ve yönlendirmeye büyük önem veriliyor. Okul yöneticileri, eğitim sistemleri ile ilgili şunları söylüyorlar: “Okulumuz, öğretim düzeyinden taviz vermiyor, ancak öğrencisine başarısını artırma, kendini ve bilgisini gösterme, istenen başarı düzeylerine ulaşma fırsatlarını yaratıyor. Öğrenci ve velisinin okula, yöneticilere, öğretmenlere güvenmesinin, inanmasının başarı için ön koşul olduğuna inanıyor. Öğrenci ve veli, ders konuları, alıştırmalar, ödevler, sınav içerik ve tarihleri, okul kural ve uygulamaları hakkında her dönem başında kendilerine dağıtılan kitapçıklarla bilgilendiriliyor. Başarıya ulaşmanın koşul ve kurallarını ayrıntılı biçimde biliyorlar. Uygulamada bu program dışına çıkılmıyor. Sürpriz sınav yok, tuzaklı sorular yok, sübjektif değerlendirmelerden özenle kaçınılıyor. Sınav soruları ve sonuçları incelemeye ve irdelemeye açık. Haftada 38 ders olarak uygulanan öğretim programında İngilizce ve Matematik alanları ek derslerle takviye edilmiş durumda, öğretmenler destek isteyen her öğrenciye okul saatlerinden sonra da severek yardımcı oluyorlar. Okul davranış kuralları çok net. En önemli koşul, okulunu, öğretmenlerini, arkadaşlarını benimsemek, ‘Yıldızlı’ olmak. Sorunlara öğrenci kişiliğini ezmeden, öğrencide bir ‘haksızlık duygusu’ uyandırmadan, ancak okul kurallarından da taviz vermeden çözüm bulunuyor. Tüm öğrenciler sevildiklerini ve kendilerine saygı duyulduğunu biliyorlar. Sonuç olarak okul içinde ve dışında sigara veya başka madde bağımlılığı, yaşam düzensizliği sorunu olmayan, öğrenci ve öğretmen davranışları karşılıklı sevgi ve saygıya dayanan huzurlu ve güvenli bir okul ortamı sağlanıyor.” ‘BİZ ARTIK ÇÖP DEĞİLİZ’ Ç öğrencilerine yönelik olarak gerçekleştirilen proje yarışmasında birinciliği Pembe Panter Anaokulu öğrencileri kazandı. Yarışmada, Papatya Anaokulu öğrencileri ikinci, Sare Şafak Anaokulu öğrencileri ise üçüncü oldular. Çevre Koleji’ndeki etkinliğe katılan sinema sanatçısı Ediz Hun, açılış töreninde yaptığı konuşmada, “Çevre faaliyetleri bir lüks değil, gereksinimdir. Çevre Koleji’nin geri dönüşüm etkinliğine katılan tüm minik yavrularımızı içtenlikle kutluyorum” dedi. Yalnızca bilimsel yaklaşımlarla çevrenin korunamayacağına dikkat çeken Hun, “Gönlümüzdeki sevgi pınarından doğaya bir pencere açmamız lazım” diye konuştu. Etkinlikte ayrıca “Çevre konusunda ne yapmalı, nereden başlamalı?” konulu bir de seminer düzenlendi.
Abone Ol Giriş Yap
Anasayfa Abonelik Paketleri Yayınlar Yardım İletişim English
x
Aşağıdaki yayınlardan bul
Tümünü seç
|
Tümünü temizle
Aşağıdaki tarih aralığında yayınlanmış makaleleri bul
Aşağıdaki yöntemler yoluyla kelimeleri içeren makaleleri bul
ve ve
ve ve
Temizle