Katalog

? 5 EYLÜL 2022 PAZARTESİ DİZİ/HABER 9 Eğitmenler, çocuktan gelen işaretlere değil öğrettiklerinin düzeyine dikkat ediyor Yetenek başarının Kahramangiller! ahramangiller ailesi, aşağıdaki ra- kamlar 26 Ağustos-18 Eylül 1922 Ktarihleri arasında üstünde yaşa- dığımız kutsal toprakları bizlere vatan yapan kolorduların sadece şehitlerini gösteriyor: anahtarı mıdır 1’inci Kolordu: 749 2’nci Kolordu: 132 3’üncü Kolordu: 323 nsanların 40’larının başında yaşamlarını u eşi mi seçerdim? Bu soruların yanıtlarını 4’üncü Kolordu: 536 5’inci Süvari Kolordusu: 163 rtaöğretimin ikinci dönemi- İsorguladıkları söylenir: Yaşamak istediğim Bvermek sanıldığı kadar kolay değildir. Kocaeli Grubu: 425 nin başında (15-16 yaşları- bu muydu? Bugün karar verme olanağım Yaşam seçimlerimizi ne zaman yaparız? Nasıl Bir fikir vermesi açısından genel zayi- Omız) sonradan mesleklere gi- at ise şöyledir: olsaydı bu mesleği mi seçerdim? yaparız? Daha da önemlisi neden yaparız? decek alanı seçmemiz istenir. Sa- Türk ordusunda zayiat (şehit, ya- yısal alanı seçersek teknik mes- ralı, esir, kayıp, hasta) toplamı 14 bin lekler, sözel alanı seçersek sosyal 376 idi. Yunan ordusunun da 100 bi- nin üzerinde zayiatı vardı. Demek ki sa- meslekler, eşit ağırlıklı seçimde vaşmışlar... ona uygun meslekler önümüzde Kimse elini kolunu sallayarak gitme- olacaktır. Üniversiteye girerken di efendiler! de artık meslek seçimimizi yap- 31 Ağustos ve sonrasına birlikte mış olacağız. Bu seçimleri nasıl göz atalım: ve neden yapıyoruz? O gün Uşak istikametinin kapısı- Hangi etkenler bu seçimleri nı açan Kaplangı Muharebeleri yaşan- dı. Afyonkarahisar’dan gelen 1. Kolor- yapmamızda rol oynuyor? Bun- du birliklerine Uşak yolunu kapatmış- ları pek de bilmeyiz, dahası dü- tı. 30’unda yapılan muharebede sonuç şünmeyiz oysa yaşamımızı be- alınamayınca 31’i sabahı bölgeyi savu- lirleyenler bu seçimlerimizdir. nan Frangos komutasındaki Tümenler Arkadaş seçimlerimiz, oyun se- (1, 2, 7) Uşak istikametinde çekilmek çimlerimiz, eğlenme seçimle- zorunda kaldılar. Einstein Cicero Picasso Mozart Freud Kissinger rimiz de önemli işaretler taşır. 1 Eylül günü Uşak’ı yer yer yakarak geri çekildiler. Partner seçimimiz, eş seçimi- ğer çocuklarımızın yeteneklerine Gardner ve arkadaşlarının araştırmala- ğan Kuban ve Bozkurt Güvenç yüzü- 16. Tümen İstihkâm Bölük Komutanı miz, yaşamımızı doğrudan etki- Eküçük yaşlardan başlayarak dikkat rında yer almıştır. Gardner, bu alanların müzün akı örneklerdir. Yazı sanatın- Üsteğmen Celâl Bey içlerinde 4. ve 12. leyecek seçimlerimizdir. Bu se- edebilsek şu alanlardaki becerileri er- birbirine üstün olmadığını, her alanın da Yaşar Kemal, Aziz Nesin hemen ak- Tümen komutanlarının da olduğu 60 çimlerin etkenleri nelerdir? ken yaşlarda görebiliriz: bir yetenek için yüksek performans lımıza gelenler arasındadır. Şair Ata- subay ve binden fazla eri esir aldı. n Mantık-matematik alanı taşıdığını açıklamıştır (Performans-Bir ol Behramoğlu’nu örnek sayabilirim. 2 Eylül’de Eskişehir kurtarıldığında İçgüdüler ve dürtüler (Örneği Einstein) işi yapabilme gücü). Bu konuyu ilerde Yeteneği kendi koşullarını aşıp da or- şehir yangınlarla boğuşuyordu! n Dil alanı (Örneği Çiçero) daha ayrıntılı göreceğiz. taya çıkan kişiler, hem seçkin bir ba- İçgüdüler doğuştan gelen, ha- Murat Dağları üzerinde ise başka n Uzam alanı (Örneği Picasso) Şimdi; yeteneği fark edilip o alanda şarı sağlarlar hem de mutlu oldukla- şeyler oluyordu... 5. Kafkas Tümeni ve yatta kalma reflekslerimiz olan n Müzik alanı (Örneği Mozart) eğitim gören birisi alanın zirvesine ka- rını duyumsarlar. Yeteneği fark edil- emrindeki 23. Tümenin 69. Alayı (1. Ta- gücümüzdür. Korunma içgüdü- n Kinestetik alan (Örneği Barıshnikov) dar çıkabilir. O başarı da hem sosyal meyen çok sayıda insanımız ise başka bur Komutanı Yüzbaşı Nihat Ok) iki sü, beslenme içgüdüsü, çoğal- n İntraspektif alan ( Örneği Freud) saygınlık kazandırır hem de gelir ola- alanlarda, başka işlerde çalışarak hem kolordu komutanı Trikupis ve Digenis ma içgüdüsü en başat olanları. n Sosyal alan (Örneği Kissinger) rak beklenebilecek bir düzeyi sağlar. yüksek bir verime ulaşamaz hem de ile beş bini aşkın Yunan askerini esir al- Elbette seçimlerimizde bilinç- Bu alanlardaki yetenek kategorileri, Müzik alanında bizde Fazıl Say’ı ör- yerine oturmamış bir enerjinin huzur- mıştı. Harvard psikoloğu Howard nek gösterebilirim. Bilim alanında Do- suzluğunu yaşarlar. dışı etkileri her zaman güçlü- 3 Eylül günü Eşme’de 8. Tümen ve dür. İçgüdülerimiz (instinct) te- 57. Tümen düşmanla çatışmaya gir- di. O gün Yunan askeriyle birlikte çatı- mel gereksinmelerimizi temsil liyiz. İşte, yaşam yolundaki karar verdiğini düşünerek yolunda şanlar arasında Çerkes Ethem’in 300 eder. Dürtülerimiz (impuls) içimiz- kişiye düşmüş çetesi de vardı. 4. Tü- seçimlerimizi bu dört etkin ilerleyecektir. Ama bu seçim, ka- deki güçlü isteğin kaynağıdır. Yap- Aileler men Elvanlar’da çatışmaya girdi. Yu- odağın değişen kesişmeleriy- rar merkezlerinin çatışmasıyla ve- mak istediklerimiz, ulaşmak iste- nan ordusu gün boyunca yüzlerce za- le yapıyoruz. rilmişse her zaman kişinin içinde diklerimiz, olmak istediklerimiz yiat verdi. bir doyumsuzluk, bir uyumsuzluk yanlış mı bu kaynakta yaşıyor. Dürtüleri- 4 Eylül günü Süvari Kolordusu Uzlaşmalar yaşanacaktır. Bu uzlaşma ya da ça- Kula’da, Durasıllı’da çatıştı. mizin enerjisi, yaratıcı yanımı- tışma, hem kişinin çalışma alanın- ve çatışmalar Bursa istikametinde ilerleyen birlik- yönlendirir? zı da temsil ediyor. Ancak kont- daki performansını etkiler hem de lerimiz çatışarak Metristepe’yi ele ge- “Ben müzik yap- rol edilmesi zorunlu. İçgüdüler çirdi. mutlu olup olmadığını belirler. ileler çocukları için her mak istiyorum ama ve dürtülerimiz, “tutkulu ener- 5 Eylül günü Süvari Kolordusu Ala- Azaman “en iyisini” is- ailem ticaret yapmak ji kaynağımız.” şehir ve Salihli’de yoğun çatışmalar ya- Neden insan, eğitimini ter. Toplumumuzun “aile için işletme okumam- n Mantıklı akıl: İşte dürtü- şadı. aldığı işi yapmıyor? kültürü”nde uygun görülen da ısrar ediyor.” Ba- leri de kontrol edecek olan ya- 6 Eylül günü kendisinden cephane “yaşam şeması” şudur: bam mühendis ol- Yapılan çalışmalar “insanların şam merkezimiz burası. Man- isteyen 14. Süvari Tümen Komutanı- “Çocuklarımız iyi bir eğitim mamı istiyor, ben eğitimini aldıkları işi yapmayıp na, Fahrettin Altay Paşa, “Kılıca kuv- tıklı akıl bizim için yararlı vet!” demişti! görsün, kendi yaşamlarını psikolojiye ilgi du- başka işlerde çalışma oranının çok olanı, doğru olanı, uygun ola- O gün ordular ortalama 40 km yürü- yuyorum, ne ya- yüksek olduğunu” ortaya koyuyor. sürdürecek bir meslekleri ol- nı buluyor ve yol gösteriyor. müşlerdi ve bir günlük istirahat önerileri sun, bir işleri olsun. Bu işten Zihinsel olgunlaşma, bu ya- pacağımda karar- Gerçekten de üniversitede hukuk reddolundu. Askerlerin ayaklarında ça- Sokrates sız kaldım.” eğitimi almış gazeteciler, tanınmış yeterli geliri kazansınlar son- şam merkezini dikkate almak- rık kalmamıştı! ra da uygun bir evlilik yapsın- tan geçiyor. Bu merkezi “pusu- Karar vermek bir üniversitede kimya okumuş ki- 7 Eylül günü Demirci Akıncıla- lamız” olarak görmeliyiz. kolay değildir. Ai- tap çevirmenleri, tıp eğitimi almış lar. Çocuklarını da iyi yetiş- rı Balıkesir’i düşmandan aldığında Yu- nanlar da Urla’ya üç alay çıkarmanın n Duygularımız: Duyguları- le beklentileri, sinema yönetmenleri görüyoruz. tirsinler, bizlerle de bağlarını derdindeydiler zira askerler gemileri mız bizim zayıf yanımız de- arkadaşların se- Brezilya milli futbol takımında oy- sürdürsünler.” terk etmek istemiyorlardı. ğil, yaşam gücümüzdür. Se- çimleri, toplu- nayan tıp doktoru Sokrates de bel- Genel olarak ailelerin ço- 8 Eylül’de Süvari Kolordusu Mani- vinç, üzüntü, korku, öfke, mun o dönemde- leklerdedir. Neden böyle oluyor? cuklarıyla ilgili istekleri, bek- sa civarında yoğun çatışmalar yaşadı. şaşma, iğrenme duyguları- ki iş bulma ola- Çünkü, çocuklarımızın küçük lentileri böyle özetlenebilir. Yüzlerce Yunan askerini esir aldı. Ara- mız bizi koruyan, yönlendi- nakları, para yaşlarda işaretleri ortaya çıkan ye- Bunlar iyi dilekler, iyi niyet- larında Yunan ordusuna hizmet eden ren çok önemli gücümüz. kazanma, sos- teneklerine dikkat etmiyoruz. Ço- lerdir. Ancak bu beklentinin Osmanlı yurttaşları da vardı. Yunanlar Onları tanımak, denetleye- da boş durmuyorlardı. Turgutlu’da yüz- yal prestiji olan cuklarımızın yetenekleri, küçük içinde çocuğun kendi istek- lerce kişiyi kılıçtan geçirmişlerdi! bilmek çok önemli bir gelişim. meslekler hep adayın yaşlardan başlayarak daha çok ilgi leri, kendi yetenekleri çok da Ahmetli’de, Torbalı’da, Bursa’da Ka- “Yaşam gücümüz.” önünde durur. gösterdikleri, o alanda yaşıtlarına yer almaz. Aile yapılarına gö- zancı Bayırı’nda ve Mustafa Tepesi’nde n Dışgüdüler: Bize toplu- Kendi isteğini öne mi al- göre daha erken, daha iyi işler yap- re, demokratik ya da otokra- şiddetli çatışmalar yaşandı. mun beklentilerini, değer yar- malıdır? (Dürtüsel etki, duy- tıkları dikkatimizden kaçıyor. Kü- tik aile tutumlarına göre “ço- 9 Eylül günü sizlere sadece Mehmet gılarını açıklıyor. Onun tem- gusal yönelim) yoksa ailesi- çük çocuk eğitiminde, eğitmenler cuğun kendi kararları” ya ka- Çavuş’un öyküsünü anlatacağım. Ken- sil ettikleri, ailemizden baş- nin beklentilerine mi uymalı- bu işaretlere değil, kendi öğrettik- disi o gün İzmir’de kaybettiğimiz dört bul görmez ya da kuşkuyla layarak çevremizde, toplum- yiğitten biriydi. Kütahya-Eskişehir mu- dır (dışgüdü etkisi) ya da top- lerinin düzeyine dikkat ediyor. karşılanır. Oysa, hayatının so- harebelerinde yaralanmıştı. Konya’da sal şablonlarda, sosyal yar- lumun koşullarını mı dikkate Oysa eğitimde olsun, öğrenimde rumluluğu o hayatı yaşayacak tedavi edilmekteyken Akşehir bölgesin- gılarda bize ulaşıyor. Neyin almalıdır? (Mantıksal akıl etkisi) olsun dikkat edilmesi gereken ço- olan bireyin olmalıdır. O ço- de yaşanan bir deprem nedeniyle eşi- uygun, neyin uygunsuz ol- Aday o anda ağır basan bir cuğun kendisidir. cuk, yetişkin bir birey olarak ni kaybetmiş iki çocuğu öksüz kalınca duğunu, neyin beklenip etkinin yolunda seçimini ya- yaşam kararlarını kendisi ver- kendisine izin verilmişti. İzinliydi. Bü- neyin beklenmediğini bi- par. Eğer bu seçim, karar mer- yük Taarruz’dan haberdar olunca ko- Yarın: YENETEKLER VE meli, kararlarının sorumlulu- ze açıklıyor. Bu merkeze şarak gelip birliğine katılmıştı. İzmir’e kezlerinin uzlaşması ile verilirse ğunu da kendisi almalıdır. SEÇENEKLER “toplum denetçisi” deme- giriş öncesi kendilerini saldırıya hazır- aday için sorun olmayacak, doğru layan Teğmen Ali Rıza’ya, “Sür efen- di atını... Fazla laf etme... Bize bu anı gösteren Allah, onu da gösterecek- tir... Artık bize Azrail de bir şey yapa- CHP’li İlgezdi, raporunda ekonomik kriz ve eğitim sistemine değindi: ARAŞTIRMA SONUÇLANDI: maz!” (Yaşar Aksoy, İstiklâl Süvarisi, Kırmızı Kedi, s. 107). Tabii sizlerden alnında yarasıyla İz- mir Hükümet Konağı’na alay sancağı- Uyuşturucuda suç yaşı 12’ye indi nı asan Yüzbaşı Şerafettin’in vatan an- layışını beklemiyoruz. Ama hiç olmazsa bilmeden ya da yalan konuşmayın! HP Genel Başkan Yardımcı- Raporda ayrıca “İkti- edildi. Covid-19 pan- 10 Eylül günü Bursa kurtarıldı. Mec- Csı Gamze Akkuş İlgezdi, “Tek darın baskıcı politi- demisinin de uyuştu- lis’teki kürsüyü iki yılı aşkın zamandır Adam Rejimi Türkiye’yi Uyuştur- kaları, işsizlik, eko- rucu kullanımını yay- Diyarbakır, ülkenin örten siyah örtü kaldırıldı... du” başlığıyla uyuştu- nomik buhran ve gınlaştırdığı belirtildi. Adımızı ya da soyadımızı “kahra- rucu raporunu açıkladı. milli eğitim sistemi- man” olarak kimlik kartına yazdır- en mutsuz şehri oldu ‘Başarı gibi!’ 2014-2021 arasın- nin dejenere olması, mak yetmiyor! Herkes toprağa düşe- rek üstünde yaşadığımız toprakları va- “AKP iktidarı, ‘kin- da uyuşturucuya bağ- uyuşturucuya baş- ürkiye İstatistik Kurumu (TÜİK) tarafından tan yapma ya da vatan toprağını kanıy- lı suçlarda yüzde 122 lama yaşını düşür- dar nesil’ yetiştirmek Tyapılan ‘”Yaşam Memnuniyet Araştırması’” la sulayarak kahraman olma şerefine adına toplumun kıl- artış yaşandığı belir- düğü gibi kullanımı- sonuçları açıklandı. İllerin mutsuzluk sıralama- SEFA nail olamaz! Ama gerçek kahramanları- UYAR sının yapıldığı sonuçlarda en mutsuz il Diyar- tilen raporda, 2014’te nı da yaygınlaştırdı” cal damarlarına bü- na sahip çıkarak veya en azından saygı İlgezdi bakır olarak açıklandı. Kentte mutsuzların il yük zarar verdi” di- işlem yapılan şüphe- denildi. 2014-2020 duyarak tarihsel sorumluluğunu yerine nüfusuna oranı yüzde 24.75 olarak açıklandı. li sayısı 172 bin 222 iken, 2021’de arasında uyuşturucu yen CHP’li İlgezdi, getirebilir. Üstümüze düşen de budur... Diyarbakır’ın ardından Tunceli de yüzde “İktidar bloku, tıpkı derin yok- Tarih, bunu yapmaktan sakınan Kah- bu sayının 382 bin 349’a ulaştı- kullanmak, imal ve ticaretini ger- 24.2’lik oranla en mutsuz ikinci şehir olur- ramangilleri gerçek mahkemesinde ğı belirtildi. Toplam 1 milyon 854 çekleştirmek suçlarından hüküm sulluğu açığa çıkaran katlanan ken Şanlıurfa yüzde 21.4’lük oranla üçüncü yargılayacaktır. O zaman hepimiz vata- sosyal yardım verilerini bir başa- bin 448 kişi hakkında işlem ya- giyen 18 yaşından küçük toplam 5 sırada yer aldı. nın değerini daha iyi anlamış ve şehit- pıldığı kaydedilirken “ensar” te- bin 431 çocuk bulunduğu kaydedi- rı olarak açıkladığı gibi, uyuştu- Türkiye’nin mutsuzluk oran sıralamasın- lerimize karşı daha sorumlu davranma- rucu kullanımı ve ticaretine iliş- melli dış politika anlayışı nedeniy- len raporda, bu çocukların yüzde da son sırada yer alan Isparta ise en mutlu il nın yollarını gelecek kuşaklara taşımış le Türkiye’nin, uyuşturucu ve bağ- 8’inin ise 12-14 yaş grubu olduğu, kin suç verilerinin yer aldığı kor- olarak kayıtlara geçti. olacağız... kunç istatistikleri de başarı ola- lı suçlarda hem kullanıcı hem de yaşı 11’den büyük, 15’ten küçük Isparta’nın bir sıra ilerisinde yer alan Bolu, Gerçek kahramanlara minnet ve hür- metle... sevkıyat yapılan güzergâh ülke ko- toplam 409 çocuğun, uyuşturucu rak pazarlamaya çalışıyor” ifade- Türkiye’nin en mutlu ikinci ili oldu. En mutlu üçüncü il de Bilecik olarak açıklandı. l İHA lerini kullandı. l ANKARA numuna geldiğine dikkat çekildi. nedeniyle cezaevinde olduğu ifade