Katalog

23 NISAN 11 23 NİSAN 2021 CUMA ÇOCUKLARIN EN GÜZEL GÜNÜ Dünyadaki tüm çocukların 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’nı kutluyorum. 23 Nisan her çocuk için çok önemli. Atatürk çocuklara armağan etti bu bayramı. Ulu önder demiş ki: “Küçük hanımlar, küçük beyler sizler geleceğin gülü, yıldızı ve ikbal ışığısınız. Memleketi asıl ışığa boğacak olan sizlersiniz.” Atamızın çocuklara ne kadar önem verdiğini daha iyi anlıyoruz. Bizi çok seven Atamız bize değer verirdi. Biz de bu güzel bayramı coşkuyla sevinçle kutluyoruz. Bu heyecanı yaşamımızı ona borçluyuz. Bize bıraktığı her şey Türkiyemizin tanınması içindir. Dünya çocuklarıyla el ele oynamamız bizim yurdumuzun daha iyi tanınmasını sağlamaktadır. Onların oyuın ve şarkılarını biz, bizim oyunlarımızı onlar tanımaktadır. Benim düşüncem, bu etkinlikler çok faydalıdır. 23 Nisan, dünya çocuklarını mutlu etmekte, barış, kardeşlik ve sevgi, saygı çiçekleri yetiştirmektedir. Atam! Biz cok mutluyuz. ZEYNEP SÜMEYYE ÇOBAN Fevzi Çakmak İlkokulu / İZMIT BARIŞIN, ÖZGÜRLÜĞÜN BAYRAMI Çocuklara atamızdan armağan Tüm dünya çocukları Sizin, bizim Hepimizin bayramı Dostluğun, kardeşliğin Barışın, özgürlüğün Sevginin bayramı. Bayramımız kutlu olsun. ELİNAZ YAZICI TBMM İlkokulu /KOCAELİ NİSA VURAL Dr. Ferdi Koçal İlkokulu / KOCAELİ İNANILMAZ GÜN Nisan’ın 23’ü İnanılmaz günü Sıraya girmiş çocuklar, Alkışlarla yaptılar düğünü Nisan’ın 23’ü 23 NİSAN. ELİF BİLGE AYDIN TBMM İlkokulu /KOCAELI ŞENLİĞİMİZ VAR Sabah sevinçle uyandım Elime bayrağımı aldım Bugün 23 Nisan Atamızdan armağan. Süslensin bugün her yer Çocuklar şarkılar söyler Şenliğimiz var bugün Tüm ülkemde var düğün. Eğleniriz, coşarız Oyunlar oynarız Atamı saygıyla anarız Tüm dünya çocukları. ALİ ILGAZ TBMM İlkokulu /KOCAELI HAMZA ARAS VARAL / İSTANBUL HASRET ÇETINKAYA Leyla Atakan İlkokulu / KOCAELİ ELANUR BİÇER Dr. Ferdi Koçal İlkokulu / KOCAELİ BEREN SU YAZICI Fetih İMKB İlkokulu / ATAŞEHIR YUSUF ÇINAR Leyla Atakan İlkokulu / KOCAELİ NEHIR IŞIL GÜZEL Alikahya İlkokulu / KOCAELI Benim 23 Nisan’larım Zeynep ORAL öğrenirdik! Müşerref Öğretmenimin en sevdiği konuydu. Bir de güzel devrimleri ve şişko seveDokuz, on yaşlarındayım. İzmir, Alsancak’ta Gazi İlkokulu 5. sınıftayım. Bu sınıfın da doğrusu biraz yabancısıyım. Çünkü ilkokulun ilk dört sınıfına yine İzmir’de Özel Devrim İlkokulu’nda gitmiştim, tam ben dördüncü sınıftayken okulum kapanınca Gazi İlkokulu’na geçcen Müşerref Öğretmenimi anlattım. Sonunda sıska Perihan Öğretmen, “Tamam, seni seçtim” dedi. Mesele şuydu: İzmir Hava Harp Okulu 23 Nisan için dev bir gösteri hazırlayacaklardı ve gösteri boyunca sahnede bayrağa sarılı hiç kıpırdamadan duracak bir çocuğa ihtiyaç vardı. miştim. Aklım fikrim hep önceki şişko mu şişko Müşerref Öğretmen’de. İlkinde sınıfta 20 kişiydik; ikincisinde 40 kişi… Sıska mı sıska Perihan Öğretmen bir sabah sınıfa girip “Hepiniz bana 23 Nisan’la ilgili birkaç cümle söyleyin” dedi ve en arka sıradan başlayarak hepimizi karatahtaya kaldırmaya başladı. “Daha 23 Nisan’a çok var: niye ki” diye kimse İzmir Devrim İlkokulu. Müşerref Öğretmen ve biz. Orta sısormadı. rada sağdan ikinci bendeniz... En çok “Yüce önder Atatürk” diye başlayan cümleler kuruldu. “Ço Sonrası hayatımın en büyük sevinç kaynacuk bayramı”, “en büyük bayram”, “Türkiye ğı oldu. Bayrağa sarılı sahnenin ortasındaki Büyük Millet Meclisi”, “vatan”, “millet” söz yükseltide kıpırdamadan dururken, İzmir Hacükleri bol bol kullanıldı. Hatta “Egemenlik ka va Harp Okulu’na değil, vatanıma milletime yıtsız şartsız milletindir” tümcesi birkaç kez ku hizmet ediyordum elbet. O an inanıyordum ki ruldu. Sıra bana geldiğinde, artık söyleyecek bir bu aşk tek taraflı değildi! Atatürk de beni sevişey pek kalmamıştı sanki. Söylenenleri tekrar yor, bana güveniyordu. İnandım ki bana ihtiyalamak da istemiyordum… cı var. Ve kanımın son damlasına kadar vatanıNasıl karar verdim bilmiyorum… O an, ye ma hizmet edeceğim!!! (O yaşta bir çocuk için rimden fırlayıp öğretmenin iskemlesini kap ne müthiş duygu fırtınalarıydı bunlar!) tığım gibi duvara dayadım, iskemlenin üzeriSahnede söylenenlere kâh için için gülüyor, ne çıkıp, duvardaki Atatürk fotoğrafına uzan kâh gözyaşlarımı tutmaya çalışıyor, ama yine dım. (Sınıfın en ufak boylusu olduğum aklım de heykel rolümü sürdürüyordum. Gösterinin dan çıkmıştı) Ve şapur şapur Atatürk fotoğrafını sonunda tüm o yakışıklı ağabeyler halaya kalköpmeye başladım. Bütün sınıf ve Perihan Öğ tıklarında, beni de aralarına alıyor ve ben de onretmen kahkahalarla gülüyordu. Utandım, sıkıl larla coşuyordum. Bayramların bayramıydı! dım, şaşırdım ve sımsıkı sarıldığım Atatürk fo O günden sonra bayrağım dalgalanırken setoğrafıyla birlikte paldır küldür yere düştüm. vinçten gözyaşlarımı tutamayışıma; “Egemenlik Canım fena yanmıştı. Ağlaya ağlaya düştüğüm kayıtsız şartsız ulusundur” şiarı çiğnendiğinde, yerden şöyle bir şeyler söyledim: devrim ilkeleri yok sayıldığında, Türkiye Büyük “23 Nisan deyince ben Atatürk’ün bana ba Millet Meclisi’nin işlevi yok sayıldığında öfkekan gözlerini görüyorum. O bana baktıkça, ben lenmeme, isyan etmeme kimse şaşmasın. iyi bir çocuk, iyi bir insan oluyorum. Çalışkan Benim 23 Nisanım çağdaş, laik, demokratik bir öğrenci oluyorum. O bana baktıkça bu ka bir hukuk devletinin temellerinin atıldığı günra önlük Türk bayrağı oluyor, rengârenk çiçek dü. Cinsiyet, din, dil, ırk, mezhep ayırımcılıbahçesi oluyor. O bana baktıkça şu beyaz ya ğı yapmadan, eşitliği ve laikliği demokrasika benim kanatlarım oluyor. Her yere uçabili nin olmazsa olmaz koşulunun kafalara yerleşyorum.” tirme günüydü. Ve bu günü, TBMM’nin kuruPerihan Öğretmen beni yatıştırmaya çalışır luşunu, ülkenin geleceğine, yarınlara emanet etken, “Daha bitmedi” deyip devam ettim. Kimse mek; biz çocuklara armağan edip bunu bir şen“devrim” dememişti. Oysa eski okulumun adı liğe, şölene, bayrama dönüştürmek Atatürk’ün Devrimdi ya, biz her yıl yeni baştan devrimleri yaratıcılığının ve dehasının eseriydi. 23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE Kutlu Olsun