Katalog

CUMHURİYET/2 OLAYLAR VE GÖRÜŞLER belırgınleşıyordu Mına Urganın çevırısı çok başarılı Sokrates, tanrılan yadsımakla, yenı bır dın kurmaya kalkışmakla, gençlerı her konuda ınançsızlığa, kuşkuya ıtelemekle suçlanmaktadır Davanın bır savaş yenılgısınden sonra açılması, kımı ıktıdar heveshlennın, kımı zorbaların ışıne gelmektedır Pekı, özgürlüğe, akla, demokrasıye duşkunluk bır toplumu savaşa ve sonunda yenılgıye atabılır m ı ' O toplumun başına benzen bır felaket getırebüır m ı ' Işte ıktıdar, Sokrates'ı suçlarken, gerçekte özgurlüklerı ve demokrasıyı ortadan kaldırmayı amaçlamaktadır Sokrates, bu amaç ıçın bır bahanedır Çünkü O, yasalar ve geleneklen sarsmıştır Buna karşm Sokrates tam bır cesareıle aklı savunur "tncelenmeye dayanamayan inançlann yok edümesi daha i>i defU midir?" dıye sorar Devlet tanımı söz konusu edıldığınde, onun çıkarlan ve ustunluğu uğruna bıreyın hak ve özgurluklerının ortadan kaldınlması, geçenlerde Prof Bahrı Savcı'nın gazetemızde yetkın bır bıçımde yazdığı gıbı, uyumsuz bır uslamanın urünudur Gerçekte devlet, bıreyın hak ve özgürlüklennı korumak ıçın vardır Bunun dışında devletın yuksek cıkarlannın ne demeğe geldığı ortada kalır ve bıreyın devlete yabancılaşmasını doğurur Duruşmasında, "Atina'mn en çok sevdigim yanı da kentimın ozguriugudur, var olan ber şeyi açık seçik ıncetemesı ve ınceledigi şeylerle birlikte yaşayabilmesidir" dıyor Sokrates (Yoksa llhan Selçuk gıbı "Duşunoyorum, oyleyse vunın!" demesı gerekırdı) Bunlar gerçeklık alanından kovulduğunda, hıç kuşkusuz, savaş ıç şıddet olarak, ışkence olarak varlığını surdürecektır ve özgurluğu ezecektır Böylece, özgurlukçu olan banşsever, artık onun duşmanıdır Sokrates, "Benim yaşamamı isteyealer duşnncenın >'aşamasına inananlardır olmemı ıste>enlerse, insanın hiç duşunmeden ona soylenenı yapması gerektıgıne inananlardır". dıyor Kendısını, "Benı suçlayanlann dedikleri gibı, kusku ıçınde bir adanum ben" dıye tanıtan Sok rates'ın sözcuklen, kavramlan, değerlen kurcalaması, başka bır deyışle, aklına özgürlük tanıması, bır toplumu çöküntüye götürür m u ' "Krıtıas Tannlanmızdan, yasalannıızdan, geleneklenmızden, hatta kuUandıgınıız sözcaklerin anlamlanndan bile kuşkulanmayı sen oğretmedın mı bana? Sokrates Her şe>i arastırmak yontemımızdi bızim. KrıiasVuzdevuz dogruolan bır şe> bulduk mu pekı 0 Sokrates Vank ki bulamadık. Kntıas Oyleyse neden oldnrmeyetim? Neden çalmayahm? Hkbir kural yok kl!" fncelemeve dayanmayan inançlann korunması ıçın duşünce ve özgürluk yok edılecekse, ınsanlık durgunluk ıçınde çunımeye bırakılıyor demektır Nıtekım Atına'yı ele geçıren Pausanıas, böyle bır ulkenın krahdır "Pausanıas Demokrası çirkin ve dazensiz bır yonetım biçimi. Demokrasıde halk, buyuklenne savgı duymuyor, diledigini yapıyor, aklına geleni soyluyor... Bızde ıse zengınlik ve mevki ugrnna burada gornkn iüsme kakısma yoktur. Sokrates Desene ki bir cennet yaratmışsınız siz. Pausanıas Evet. Sokrates Peki, bu cennetı kim yonetiyor? Pausanıas Hukumet uyeleri yonetiyorlar, krallar ve generaller. Sokrates Onlan halk seçmiyor mu? Pausanıas Hayır, bir avuç insan, ulke>i yonetmenin Inm yukunu ve sonımhılagunn ustune alıyor. Sıradan vurttaslar bu dertten kurtuluyorlar boylece. Sokrates Oyle ıse duşunmek gibi can sıkıa işleri de onlar yapıyor. Pausanıas Evet, dogru. Sokrates O zaman sıradan yurttaşlara belirli mıktarda duşunce dagıtılıyor, tıpkı viyecek, içecek, gıyecek dagıtıldıgı gibi". Banş yılı butün ınsanlara kutlu olsun, banş getırsm' 7 ŞUBAT 1986 Barış ve Sokrates MELİH CEVDET ANDAY Banş yılı ımış bu yıl lnsanın inanası gelmıyor, bır savaş dünyasında yaşıyoruz çünku Savaş nedır? Bır anlamda, polıtıkanın şıddete dönüşmesı Ama bu şıddet ılle ıkı ulus arasında ışlıyor demek değıldır, ıçerı dönük de olabdır, bır yönetımce kendı halkına karşı da uygulanır Uluslararası mtehktekı savaşlann tarıh boyunca çok çeşıtlı nedenlen oldu Fetıhcılık, yağmacılık, sötnurgecüık, bağunsızkğı ortadan kaJdırma gıbı Bu şıddet ınsana yaşamı zehır etmıştır, ınsanı küçültmüş, zavallılaştırmıştır Görülen odur kı, banşseverlık kazanmazsa, bu şıddet, ınsanoğlunu yeryüzunden kaldıracaktır Içe dönuk şıddetın nedenlen ve sonuçlan ıle uluslararası şıddetın neden ve sonuçlan arasında benzerlıkler, koşutlukiar var Orada da sömurü, yağmacılık, özgurlüklerı ortadan kaldırma, aklı susturma, ışkence. Banşseverlık, bu ıkı şıddete de karşıdır Ama onun, savaşı ortadan kaldırma gucu nedır sorusu, bızı bırtakım çözumlemelere sunikleyecek gıbıdır önce şunu belırtmekte yarar var Iç ve dış şıddetın onadan kaldmlması, yalnızca ıyı nıyete bağlanmakla gerçekleştınlemez Başka bır de yışle, banşseverlığın çeşıtlı savaşım alanian vardır ve bunlar turlü usal cıhazlanmayı ıçenr, öyle kı, bu yüzden kunı yerde nedenlerle amaçlar yer değıştırebılır En başta şunu unutmamalı kı, şıddet, barışseverlığı kendıne duşman saymakla, ıyı nıyetı ve aklı ortadan kaldırmak ıster Oysa bunlar olmadan banşı yerleştırme savaşımına başlanamaz bıle. Yukarıdakı "Banş sadece iyi nryete bağlanmakla gerçekleştirilemez" sözune şımdı bır de aklı eklemekle, banşın zorurduluğunu kanıtlama konusuna gelmek ıstıyorum Bu zonınluluk kanıtlanînadan hıçbır ı>ı nıyet ayakta duramaz Ama aklın konuşabılmesı ıçın, kuşkusuz, özgürlük gereklıdır Savaşçı, baskıcı, şıddetçı, ışkencecı ıse özgurlüğün karşısındadır Bu durum, banşseverlığın cesaretiı olmasmı gerektırecektır ıster ıstemez Çunkü cesaret, demokrasının moral temellen arasında yer alır ve vasalargelenekler kalesının duvarlannı zorlar Akla saygı uyandırmanın başka >olu yoktur Çözümlememızın daha başında, banş kadar değerlı ve vazgeçılmez değerlenn bır aradalığı ıle karşılaştık öyle kı, bunlardan hangısının neden, hangısımn sonuç savılması sorunu bıze güçlukler yukleyecek gıbıdır Hatta, daha da ılen gıdılerek, banş kurulmadan bu değeTİer bırleştınlemez savı bıle ortaya atılabılır öyle ıse bız banşı hep bu değerlerle bır arada duşünmelıyız Geçen hafta Dostlar Tıyatrosu'ndakı oyunu seyrederken, banş, özgürluk, cesaret, akıl, demokrası, yasalar ve gelenekler konulan anlığımda ıç ıçe gırdı, bır bütunlük kurdu. Peleponez savaşmdan yenik çıkan Atına, bunun suçunu Sokrates'ın üstune atmaktadır Ölüm cezası ıstenn ıle yargılanan Sokrates, bu fırsattan yararlanarak Atınalılara özgurluğun, demokrasının nımetlerını bır kez daha anlatır, akh över ve yasalargelenekler karşısındakı cesur tutumu ıle onlan kendıne busbütun duşman eder O oyunu seyrettığım akşam, benım en sevınçlı, en mutlu akşamlarımdan bın oldu Meğer güzel bır oyunu ve oynanışı ne kadar da özlemışım' "Yaunayak Sokrates" adlı oyunu böylesme başan ıle ortaya cıkaran çok değerlı sanatcüan, başta Genco Erkal olmak uzere, candan kutlarım Maxwell Anderson'un oyunundakı ustalık, onun Sokratesvan dıyaloglar kurabılmesı ve yukardan berı sıraJadığımız erdemlerı bır arada ele alması ıle PENCERE "Hukuksuz Demokrasi" ve Halit Çelenk... "Hukukla yaşamın bunca acıyla sarmaş dolaş olduğuna pek az ulkede ve pek az zamanda rastlanmıştır Sıyasal ıktıdarı şu veya bu yoldan elıne geçırenler hukuku yok ettıklerı anda, ınsanlığın ve uygarlığın bugun ulaştığı duzeyden çok aşağıya duşeceğımızı, bu durum surerse en karanlık uçurumlara yuvarlanabıleceğımızı yaşayarak algıladık Hukuk adamı' kışılığındekı ınsanların onemı ve değerı de bu anda çarpıcı bıçımde ortaya çıktı Hukuk adamı ne demektır'' Hukuk fakultesını bıtırmış olmak, avukat olmak, hukuk fakültelerınde profesör olmak, hukukla ılgılı kıtaplara sahıp olmak, hukuk adamı olmaya yetmez Hukuk mantığı Kulturu, bılgısı, dısıplınıyie donanmış bır kımsenın hukuk ayaklar altına alındığında susması, çekımser davranması, olan bıtenlen seyırcı gözuyle ızlemesı, hukuk adamı olmadığını kanıtlar Hukukun çığnendığı bır toplumda hukuk adamı olmak ıçın kışılık gereklıdır, onur gereklıdır, dırenç gereklıdır, savaşım gücü gereklıdır Hukuku ozumsemış benımsemış, algılamış bır kışı, nukukun çığnendığı bır toplumda çekımser ve edılgın kalamaz" "Halıt Çelenk bır hukuk adamıdır" "Hem de çok yönlu bır hukuk adamıdır, bır yandan yazılanyia ote yandan eylemıyle hukuk savaşımını verırken, hem yargılamalardakı tutumuyia hem yazı yaşamındakı fıkırlerıyle kışılığı butunleşmektedır" * Işte bu "hukuk adamı"nın "Hukuksuz Demokrası" adlı kıtabı Çağdaş Yayınları'nda çıktı Yukanda tırnak ıçındekı paragrafları bu kıtaba yazdığım önsözden aldım, ama, Çelenk'ın kışılığıne ılışkın herşeyı orada soylemış değılım Halıt Çelenk soylu bır msandır Duşüneceğınız gıbı "soylu olmak" deyımı çağımızda anlam değıştırmış bulunuyor Soylu olmak deyımı artık arıstokratlığı vurgulamıyor, gerçek soyluluğun ancak halktan ve haktan yana bır kışılıkte bulunabıleceğı lyıce anlaşılmıştır Halıt Çelenk'ın kışılığı de bır ömur boyu soyluluğun sımgesıne dönuşmuştur Ben, Halıt Çelenk'ın, karşılaştığı kötu davranışlar, çekılmez zortuklar ne olursa olsun, dengesını bır an bıle yıtırdığını görmedım Ancak, bu, devnmcı bır dengedır Bır "hukuk adamı' nın devnmcılığı, halktan ve emekten yana kazanılmış haklann sonuna dek savunulması ıçın surdurdüğu savaşımda belırgınleşır Kolay değıldır hukuku hıçe sayan kaba guçlerın saldırısına karşı durmak Bunun çeşıtlı yolları vardır, kımı zaman bır sanığı korumak, bır suçsuzu savunmak, kımı zaman yazmak, kımı zaman konuşmak, kımı zaman eyleme gırmek kımı zaman o anın gerektırdığı yontem neyse, gozunu kırpmadan gerçekleştırmek Halıt Çelenk hepsını sınaya sınaya yaşamış, bugunku kışılığını kazanmıştır, ' Hukuksuz Demokrası" kıtabı ışte bu yaşamın yazıya donuk uretımıdır • Halıt Çelenk dıyor kı "Kımı cev/eterrJe hukukun nttelığı ve kazanılmış haklann önemı gozardı edılmekte, yururlüktekı yasalar 'burjuva hukuku' olarak kuçumsenmekte hukuka gereken onem verılmemektedır Devnmcı mucadetentn gökte değıl bellı bır toplum duzenı ıçınde, bu toplumun koşullarına göre verıleceğı açıktır Oyleyse hukuka önem vermemek, onu 'bur/uva hukuku' olarak nıteleyıp bır kenara ıtmek, kazanılmış haklardan yararlanmamak, bu haklan kullanarak mucadeleyı sonuna kadar sürdürmemek yanlış bır tutumdur' ( ) "Faşızmın demokratık hak ve özgurfüklen kısıtlama, ya da tamamen ortadan kaldırma, bu hak ve ozgurtüklerın yığınlara mal olma yollarını tıkama çabaları göz önüne alınırsa, demokrası mucadelesının gıderek hukuk alanında venlecek mücadelenın onemı kendılığınden ortaya çıkmaktadır' 'Hukuksuz Demokrası" ışte bu anlayışın urünu, uzun yıllar eylemdekı savaşımın türevı ARADA BIR Psikolog Nur YAYCIOĞLÜ Haydarpaşa Numune Hastanesı HAZIRLAYAN SELİM ÖZYÜKSEL OGRETMENOGRENa Eğitim yuUrımları ve kalkınma beklentimiz "19841985 egıtım ve ogretim yılında 48 503 ılkokulumuzda 6,5 mılyon ogrencımız, 209.731 ogretmenle egıtımını surdurmuştur. Bu okullarunızın 41'ınde uçlu, 13.784'unde ıkılı ogretim yapılmıstır" dıyor Mıllı Egıtım Gençlık ve Spor Bakanı Metin Emirogln, 1986 butçe görüşmelerınde Bakan, ılkokulların yuzde 28 4'ünde ıkıh öğretım yapıldığını bılıyor Konuşmasının bır yennde, 75 teknık hsede 166 944 öğrena bulunduğunu, 1980'de yuzde 32 olan (12 mılyondan fazla) okumaz yazmaz olduğunu, okumayazma seferberlığı sonunda okur yazar oranının yuzde 82 3'e vükseldığını belırtıyor Halen 9 mılyondan fazla yurttaşın okumaz yazmaz olduğu gerçeğı apaçık ortada Sakarya Mılletvekılı Ayhan Sakallıoglu, butçe göruşmelerı sırasuıda yaptıgı konuşmada, "Maalesel 1200'e yakın koyde halen ilkokul yoktur. ...Yıllara gore. genel butçe>e oranla, egıtim butçesının goruntusu şudur: 1983te yuzde 11.29; 1984te 10.63; 1985te 8.66; 1986da 8.7'dir" derken, eğıtıme genel butçeden aynlan payın gıderek azaldığını açıkca vurguluyor Sıvas Mılletveküı Sevki Tastan da konuşmasmda, enflasyon dıkkate alındığında, 1986'da MEGS Bakaıüığı'na aynlan 618 mılyarlık odeneğın 1985'e oranla yıizde 15 azalma gösterdığmı, 1986 öğretım vılında sadece ükokullar ıçın "50 bın dershaneye ihtıyaç olacaktır. Bu mıktann >alnız yapı bedelı 150 miljar lırayı aşmaktadır. Halbuki, buna karşın, butçeye konulan yapı odenegj 77 miljar Uradır" dıyor Bütçe ıçınde oran olarak Mıl lı Eğıtım'e aynlan pay gıderek azalırken, eğıam yapılan ıçın aynlan ödenek, neredeyse gereksınım duyulanın yarısı kadar Ortaöğretım düzeyınde okul ve öğrena sayılanna baktığımız da, eğıtımın, kalkınmanın gerek duyduğu ınsangucunü hazırlamaktan çok uzağa duştuğünu göruyoruz. Şöyle kı, genel lıselerde" 560 bın, ımam hatıp lıselerınde 250 bın, erkek teknık lıselerınde Bakanın ıfadesıne göre 167 bın, (Taştan'ın konuşmasmda ıse 144 bın) sağlık okullarında 18 bın, tarım okullannda 2640 öğrencı öğrenım görmektedır 1 mılyona yakın öğrencıden sadece 187 500'u endustn, tanm ve sağlık konulannda egıtım görmekte, 810 bın öğrencı genel ve dın eğıtımı almaktadır Oran olarak yuzde 18'ı teknık, tarım ve sağlık eğıtımı olan genç kuşaktan kalkınmanın lokomotıfi olmalannı beklemek hayal olur Yme MEGS Bakanı Sayın Metın Emıroğlu, bütçe göruşmelerınde, "72'sı genel karakterli ve 20'sı de meslekı karakterli olmak uzere 92 Anadolu lısemız bulunmaktadır" dıyor 2 Aralık 1985 tarıhlı ve 2200 sayılı Teb lığler Dergısı'nde 6 meslek lısesı gösterılmış Bunlardan 4'u tıcaret lısesı, bın aşçılık, bın de Ana dolu Imam Hatıp Lısesı Bunla ra sayıları şımdılık 65 olan özel Turk ve yabancı hselerı de eklersek, toplam 157 lıse olur Bu lıselerden 114'u lngüızce, 11 'ı Fransızca, 10'u Almanca, 2'sı de ttalyanca öğrefim yapmakta Ancak normal orta derecelı okullann bıle gereksırumı olan yabana dıl öğretmeninı sağlayamazken, bır de matematık, fızık, kımya, bıyolojı, fen bılgısı derslennı yabana dılle öğretecek öğretmen gerektıren bu okullara nereden ve hangı kaynaktan öğretmen bulunacaktır' Bu ış ıçın yatınm gerekmez m ı ' Yurt dışından bu okullar ıçın öğretmen bulunması hem çok pahalı, hem de çok zor Pakıstan'dan getırtılmesı duşünulen öğretmenlere, Turk öğretmerune ödenenın 7 10 kat fazlası ucret ödemeyı göze almamıza karşın sonuç olumlu değıl Bır de şu habere bakalım " 2 yılda 5 bın Kuran kursu açıldı. Oksa\: Hedefımiz, her universiteye bir mescıt." 28 Ocak 1986 tarıhlı Cumhurıvet Gazetesı'nın 6 sayfasında ver alan haberde, Devlet Bakanı Kâzım Oksay, Mıllı Egıtım Gençlık ve Spor Ba kanı Emıroğlu'nun bulunduğu "Parti tçı Eğitim Semineri"nde konusurken, 2 yılda 5 bın Kuran kursu açıldığını duyuruyor Metın Emıroğlu da, 2 yılda kaç ılkokul açıldığım söylese, bır karşılastırma yapma olanağı doğardı. Devlet Bakanı Oksay, açıkla malan sırasında, "OzeÜikle 19 ılde yatılı Kuran kursu binalan yapılmaktadır ve ımam evlerinin yapımına agırlık venlmıstır" dıyor Neden teknık hse değıl de Kuran kursu' ' Ortaöğretımde dm eğıtımı gören öğrencı oranı yaklaşık yuzde 25, Kuran kurslarına devam edenlenn sayısı bılınmemekle beraber, bu yuzde 25'ı çok daha yukarılara çıkaracakları açık Gıderek azalan eğitim yatınm larıyla ve eğıtımın, teknık eğıtımı ıhmal eder yapısıyla kalkınma nasıl gerçekleşecek? Bu soruya olumlu yarut vermek olası değıl Teknık eğitim, sözde değıl, yatırımlarla gereken öncelığı ve önemı alamazsa, nelerı "ıthal" etmek zorunda kalacağız kımbılır Ortası Ekspresi, MidDay Express Yakın gelecekte bır gun oriası ekspresi gerceklesebıle cek mı, bunu başarabılecek mıyız? Kuttur bırıkımlerımızle toplumumuzda evrensel duzeyde önemlı bır sıçrama olabılecek mı? Çeşıtlı sanat dallannda başarı değerlendırmelerını sanat eleştırmenlenmıze bırakarak, bır an once uretken unsuriarımızın en etkın boyuttara ulaşmasını ve yapıtlarımızı dünyaya tanıtabılecek duzeyde guçlenmeyı dıleyelım Yakında yenı bır "Gece Yarısı Ekspresi 'nın ıkı önemlı başkentın Pans ve Londra sınemalarına gelmekte olduğu bır haber kaynağından bıldırıldı Bunun, Kıbrıslı bır Rum yapımcının, Ermenı tdealı ıçın bır Ermenı terortstının eylemını sergıleyen fılmı olduğu anlaşılıyor Uzun sure oynatılması ıçın, her ıkı başkenrte yaşayan Rumlardan kuşkusuz buyuk maddı destek gorecek olan bu fılmın, ne derece maksatlı duşmanca duygularia ve ne derece ısmarlama bılgılerle dolu otursa olsun, eğer ınandırıcı nıtelıkte bır yapımsa, ılgı göreceğı beklenebılır Bu fılmde ışlenen konuya yaklaşımı önyargılı olmayan, hatta toplumlararası sorunlarla ıtgılı hıçbır fıkn bulunmayan bır Avrupalının bıle sunulan bılgılerı değerlendırmesınde, fılmın sanat yonunden başarılı ya da başarısız oluşu önemlı bır etken olacaktır Yurt dışında yaşayan vatandaşlarımızın, bu film karşısında oluşabılecek psıkolojık durumlannı değertendınnce, sergilenecek haksızlıklara karşı tepkılerını, üzuntulerınden kaynaklanan protestoları şımdıden gorur gıbıyım Yurt ıçınde de, çeşıtlı tepkıler, yorumlar ve tartışmalar surup gıdecek ve sonunda,' zaten herkesın bıze duşman olduğu" koşullanmasıyla, bunu kabullenmek arasında konu da kapanır gıbı gorunecek, ama hıçbır zaman kapanmayacaktır Ancak bır "mıdday express" yaratana değın Oort beş yıl önce, Avrupa sınemalarında uzun sure gösterılen ve bızde de yankılan zaman zaman duyulan, bugün ıse hemen hemen unutulmuşgıbı gorunen 'Gece Yarısı Ekspresi" fılmının etkınlığını kaybetmemış olduğu değışık çevrelerden yabancılaha olan görüşmelerde ve kısa surelı ılışkılerde bıle ortaya çıkmaktadır Türkıye hakkında pek bılgısı olmayan, dışarda tanıdığım bır grup hastane görevlısının doktor ve psıkolog bu konudakı ılgılennın yanı sıra, tatıl köylerınde raslantıyla tanıştığım üstelık Turkıye'dekı tatıllerınden oldukça memnun kalan yabancılarda o fılmı bılıp bılmedığımı sormaktan kendılerını alamadılar Onların Turkıye'ye gezı yapacaklarını duyan arkadaşlannın, sırf o fılm nedenıyle "ıçınde urkutucu olayların geçtığı' bır ülkeye nasıl gıdeceklerım sorduğunu, onlarınsa bu fılmı gormedıklerı ıçın soylenenlere fazla ınanmadıklarını belırterek, etkılenmedıklerını anlattılar Fılmın ınandırıcı ızlennı, görenlerm bugun bıle taşıdıklarını, "ıyı kı bız bu fılmı görmemışız, yoksa bu güzel yerlerı tanımayacaktık" dıyerek açıklamış oldular Fılmde bıze yönertılen acımasız eleştınlen bıldığım halde, görmedığım bır fılm hakkında doğru bır tartışmaya gıremezdım Bır açıkiama beklercesıne bana gelen sorulardan cevaplayabıldıklenm akıl hastaları bolumuyle ılgılı yabancı olmadığımkonudakılerdı Merak uyandıran bır bolüm de, mahkum hastaları n kaderıne terk edıldıklerı çarpıcı sahnelerdı Onların ülkelerınde bulunan "Prısoner's Hospıtal" mahkum hastanesı konusu da onlarca ortadaydı Sadece onlara, bızde özel bır mahkum hastanesı bulunmadığını hasta mahkumların da dığer vatandaşlardan ayırdedıimeksızın devlet hastanelennde bakılıp, tedavı görebıldıgını ve bızdekı bu uygulamanın çok daha ınsancıl olduğuna ınandığımı belırttım Değınılebılecek başka gerçekler de vardı Dünyanın her yanında bazı mılletlerın, bazı ulkeler hakkındakı abartılı bılgılerı kabul etmeye hazır durumda bekledıklerınden, tavırlarının bu yönde gelıştığınden söz edılebılırdı Genetde çıkar çatışmalanndan koklenen bazı saplantıların nelerden, ne gıbı psıkolojık koşullanmalardan kaynaklandığını, o ortamda tartışmak sevımsız bır kısır donguye gırmektı Senaryonun ıçerdığı yanlışlıklan, fılmın yapıldığı yıllarda dehş«t türunden fılmlerın moda olmasına bağiadim Y.ne de benım konuyla ılgılı duygusallığımı hısseden bır Ingılız bayan, ıyı nıyetlı yaklaşımıyla "Umıt ederım, sız de bır mıdday express yaparsınız' dedı Çok yonlu anlamlar çağrıştınrken, konu aramızda kapanmıştı Kendımızı lyıce eleştırıp, kımseyı suçlamadan guzei ve çırkın yanlarımızı ılgınç bıçımde sergıleyebılmelıyız Genelde yaratmak eğılımınde olduğumuz kendı gerçeğımızden uzak goruntulerın, yanlış ızlenımlerınden kaçınırsak, o zaman bıze yapılan haksızlıkları onleyebılırız Polıtıka yaşantımızın dışanya yansımalarımn etkınlığı hakkında ülkemızde yerleşen genel kanının aksıne, konusu yaşam dolu bır tanıtım unsuru, kulturlu toplumlarda çok daha etkın ve kalıcı olabılmektedır Işte sanatçıların, fılmcılerın, yapımcıların yetenek ve zekâsını bırleştırebıleceğı bır konu uzun zamandır beklemede O bekleyedursun, yenı bır ekspres daha yoia çıkmış, uzerımıze doğru gelmekte Çalışmaya karşı olanaksızlık (i) engelını gosterme kolayına kaçma bahanesıne sığınmamalıyız Çunku Gece Yarısı Ekspresi, bırçok yertı dızıyle kıyaslamnca, oldukça ucuza çıkarılmış renksız bır fılmdı Yapımcılarımızın genelde yakındıklan sansur konusunun da kesın bır engel olmadığı, dunya sınemalarının odul almış, başarılı fılmlerıne gozatıhrsa, ortaya çıkabılır Senaryosu, oyuncusu ve yapımcısıyla, psıkolojık butünluğünu kurabılmış, ortama göre etkı ve tepkı ılışkılerı doğru verılebılmış yapıtlar her zaman başarı sağlamıştır Bır davranış bılımcısı gıbı, konuyla oyuncu arasında uyum sağlayarak yonetebılen yonetmenlerın butun engellerı aşacağı kuşkusuzdur Senaryosu duşundurucu, fıkırlerı çarpıcı ve ıçten, psıkolojik yapılanma sıstemı tamamlanmış, yapıcı ve verıcı bır yapıtın alıcısı da her zaman buiunur OKURLARDA> Bızler bınbır sorun \e guçluklere karşın, okulumuza lavık olmak ıçın gecelı gunduzlu çalışarak son sınıfa gelmış bulunuvoruz Bu başandan da ote bır mucızedır Çunku bızımle birlikte kavıt >ap tıran 29 bın öğrencı uzulerek belınelım kı bu ba şarıyı sağlavamamıştır "Cumhurı>et" gazetesın de geçen tahmıne gore mezun olacEk oğrenci sa vısının ancak 1 700 kışıvı bulacağı tahmın edılı >or Bızım tahmınımız eğer aşağıdakı havau ıkı sorunumuz çozulmezse okulumuz hıç mezun ve remeyecektır Sorunlanmız 1 Kasımda (parasını peşın odedığımız) elımıze geçmesı gereken kıtaplarımız bu >azının yazıldığı (15 Ocak 1986) tarıhe kadar henuz elımıze geçme mıştır Ovsa sınavlarımız >akın bır zamanda \apılacaktır Kıtapsız sınav başarılabılır m ı ' llgılılerden rıcamız ara sınav lar tanhının ılerıye alın ması veya sınavlarda sorumlu olacağın. ı unıtele rın az tutulması 2 Bıze venlen hızmetler karşıhğı, ocak a\ı ıvinde (13 500 +11 000+14 000r 3 0 0 0 3 000^4 000 + 10 000) 58 500 hra odememız gerekıyor Bu bızı perışan ettı Okulumuzu bırakmakla karşı karşıva ge tırdı Bu parayı bazılanmız Yurt Kur'dan alacağı mız ogrencı kredısıyle odeyebıleceğımızı duşunduk, sağa sola borçlandık Ov>«. Vurt Kur da bıze aumadı Eşıtlık ılkelennı çığneyerek tuıı ogrencıle re avda 5 600 hra kredı oderken bıze 4 ^00 lıra he sabıyla kredı odendı Hayal kırıklığına uğradık Ovsa kredı kefalet senetlerımızde kredıdekı ar tışların bıze de yansıtılacağını taahhut etmışlerdı Yurt Kur'dan hakkımız olan kredı artış farkının acılen odenmesını sa>gılarımızla talep edıyoruz A O F oğrencılerı adına Murat Çağlar A.Ö.F'lilerin sorunları Bazı kııapların zararlı bazılarının vararlı oldu ğuna kım karar \erıvor'> Bu karar \erenler bu \et kıvı kımden alı>orlar' Belırlı bır vaşa, duze\e gelmış bır kımsenın hangı kıtabı okuvup, hangısını okumavaıağına karar ve re>.ek olan >alnızca kendısıdır Yanı kendı geleceğını kendısı saptama vetkısını elıne gevirmıştır Ve hangı kıtabı okuvup okuma vaı.ağına kendısı karar verır O kımseye hn, kım senın "su kıtabı oku, bunu okuma" demeye hak kı voktur Fakat bır bakıyoruz kı, öğrencı vurtlarına bazı kıtapların sokulması vasaklanmış Yanı >onetıcı ler, kendılerının hoşuna gıtme>en kıtapları, oğren cılerın de okumasını ıstemıvorlar Ellerınden ge len her olanağı kullanarak bunu gerçekleştırmeve çalışı>orlar Zaten, toplumumuzda kıtap okuvan ınsan sa >ısı oldukça duşuk Bu oranın >ukseltılmesıne ı,a lışmak verıne azaltma>a çalışı>orlar Yanı oku>an bır toplum ıstemıyorlar kıtaplar ınsanlara duşunmeyı oğretırler Insa na çeşıtlı doğrultular arasından, kendıne uvgun olan sevme olanağı venrler Duşunen insanın se çeneğınde bu gunune razı olma voktur Bu gunku durumdan vikarı olanlar, umutsuzca da olsa ınsanla kıtap arasındakı ılışkıvı kesmeve çalışıvorlar Ln.versıte oğrencısı mutlaka okusa caktır Lmutlu bır dunva kurmak ıçın sıvanmış ın sanlar arasında verını almak ıçın oku>acaktır llhan Kamış istUnıHukuk Fak Okumadan olmaz BAŞSAĞUĞI Tenis Federasyonu Başkanı dostumuz EĞtTIM GEÇMIŞEVHZ 1862. EKIM Resım oğrenımı ıçın Şeker Ahmet Paşa'nın Pans'e gönderılmesı (Şeker Ahmet Paşa Parıs'ten 1870'te donmuştur) YILDIRAK DAŞ'ın ani vefatı camiamızda derin keder uyandırmıştır. Yüce Tanrı'dan kendisine rahmet, ailesine sabırlar dileriz. 1866 ~ Maarıf Nezaretınde Telıf ve Tercume Daıresı'nın kurulması (Not Bu daıre Hasan Alı Yucel'ın bakanlığı sırasında Doğu ve Batının klasık olmuş eserlerınden her yıl bır program dahılınde tercumeler vapmış ve 1946 vılında 500 eserı Turk kulturune kazandırmıştır) ÎSTAJNBUL TENİS KULÜBÜ MAÇKA TALAT TURHAN BOMBA DAVASI SAVUNMA'yı Cuma Gunu 7 Şubat Saat 10 0017 OO'de okurlarma ımzalıyor Babıah Cad No 8 Cağaloğlu Tel 526 55 13 T.C. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜGÜNDEN Enstıtümuzun aşağıda belırtılen anabılım dallarına, 198586 öğrenım yılı II yanyılı ıçın Lısansustu öğretımıne öğrencı alınacaktır Gınş sınavlan 24 Şubat 1986 Pazartesı gunu saat 10 OO'da Anadolu Unıversıtesı Yunusemre Kampusu'ndekı Merkez Kutuphane'de ve anabılım dalı esasına göre yapılacaktır Başvurular 20 Şubat 1986 Perşembe gunune kadar kabul edılecektır Başvurulann kabul edılebılmesı ıçın son öğrenım durumunun belgelenmesı ve doktora ıçın başvurularda hangı yabana dılden sınava gınleceğının behrlenmesı gerekmektedır Daha genış bılgı Anadolu Unıversıtesı Fen Bılımlen Enstıtusü Mudurluğu'nden (Eskışehır Tel 17780/316317) alınabılır Kontenjan Anabihm dalı yuksek lısans doktora Bıyolojı 5 Kımya 6 3 Elektnk Elektronık Muh Makıne Muhendıslığı Basmll715 İstanbul ve Ankara'dan sonra o& w\ ÖNCÜ KİTABEVt IMZA GUNU CELİL GÜRKAN 12 Marı a Beş kala adl. kıtabın: bugun saat 15 19 arasında VKADEMI KlTABEVl'nde îmzalayacak şimdi İzmir'de!.. O A L E R I YONGA Ç a m M o b ı l y a DEMNCE TURKIYE DE AKLA GELEN ILK ISIMOIR ZEVK VE KAUTENIN SIMGESIDIR GALERI YONGA SAYIN IZMIRLILERE ÇAM ZEVKINI ÇAM KALITES'NI SUN MAKTAN MUTLUDUR GURURLUDUR BAŞSAĞUĞI Sevgılı arkadaşımız MERIÇ VKINCI'nın babası vefatını uzuntuvle oğrendık Merhuma Tanrı dan rahmet, arkada>ımıza ve ailesine başsağlığı dılerız AHMET KOLOĞLlTnun AJANS ADA Suadiye'de iki kat "lobıha vr Dekoralıl C$ya raurıni Uretım h Dıueıdeme Sllh t ı MeiKez BağOat Cad No 36 Yolaç Iş MerKezı Şube CanRava Hosdere Cad No 200/A A i T Kızıltoprak/IST Te 3 3 2541 nara Tel 38 37 02 Bağdat Caddesı'ne paralel 175 m2 ve 250 m* luks ıkı kat Telefon 355 25 60 163 38 67