Katalog

Cumhuriyet 6 1 HAZİBAN 1983 UNIVERSITE ADAYLAR1NA KILAVUZ Şükran KETENCİ Yerleştirme işlemî nasıl yapılıyor yaş gibi koşullan bellrtmektedir. Aynca adaylann belirll okullar/kollan bitirmiş olma koşullan da konulabtlmektedir. Böylece blr yükseköğretim programına seçme işleminde, kay nak, tüm adaylar değil, adayların bir alt kümesidir. Kaynak sımrlandırılması Merkezi yerleştinne lşle denilen adaylann küçük blr mi bir taraftan yükseköğre alt kümesini kullanan prog tlm programlarının konten ramlar olduğu gibi, kaynak ]an ve koşullarına, dlğer ta olarak tüm adaylan kullaraftan da adaylann aldık nan programlar da vardır. ları puanlara, Isteklerine ve Aynca kimi programlar okul türü, cinsiyet, yabancı kontenjanlannı parçaladil gtbi bilgilere dayanır. makta ve her biri için deAmaç hem adayın, hem de ğişik koşullar blldlrmekteyükseköğretim programlan dirler. Buna göre bir prognın isteklerine uygnn en lyi. ramın değişik kontenjanları tutarü çözümü bulmaktır. bulunabilmekte ve her biriHer aday en çok istediği ne değişik kaynaktan öğyükseköğretim programla renci seçilmektedir. nndan birine ginnek ister. Her yükseköğretim prograDeğişik kontenjanlar için mı ise, o programı lsteyen kullanılan kaynaklar aynk adaylar arasından belrli bir olabileceği gibi, bazen de puanı olablldiğince yuksek kesişmektedir. Kesişen kayolan adaylann seçilmeslni naklar kullanıldığında, blrİster. Puanları isteklerinden den çok kaynakta yer alan hlçblrisine yeterli olmayan adaylar için kontenjanlann adaylar, yerleştlnne dışı ka öncelik sırasının belirlenlırken, puanları istekleri lçin yeterli olan adaylar, bu İsteklerinden en önceliklisine yerleştlrilirler. 1983 yılında iklnci aşama smavı program İçin en az iki, bana katılacak 210 bin 883 zen de dört değişik kontenaday, bini aşan öğretim jan oluştu. Aynı adayın bir programına, 24'e kadar ya programın 4 değişik konpabilecekleri terclh sırala tenjanından da yararlanır malarına göre ve 130 bln olma durumu doğdu. klşilik toplam kontenjana Yükseköğretlm programyerleştirllecekler. Aynca da yükseköğretim programlan, lannın yukanda özetlenen 7 farkb puan türüne göre değişik özellikleri, merkezi öğrenci alacaklardır. Bu ne yerleştirme işleml sırasında, denle adaylan puan sırası adaylann terclhlerl üzena koymaya dayalı basit bir rinde yapılmasını zorunlu algoritmamn kullanılması kıldığı İslemler şöyle : olanaksızdır. a) Tercihlerin geçerllliğinln sınanması ve yaş, cinKARMAŞIK BİR siyet, yabancı dil, okul tüSİSTEM rü vs. nedenlerle geçerslz Yükseköğretim program olanlann belirlenmesi, b) Geçerli her terclh için larının kaynak sınırlaması ve blrden çok kontenjan eğer yükseköğretim prograbildirmesi de merkezi yer ramının blrden çok konten lestinneyl karmaşıklaştıran Janı varsa, adayın cinsiyet, okul türü, okul birinclligi nedenlerden blrisidlr. Her yükseköğretim programı a vs. bügilertne göre hangi lacağı toplam öğrenclnin ya kontenjan, ya da konten nısıra, adaylann uyması ge janların kullanılablleceğlr«ken, cinsiyet, yabancı dil. nin belirlenmesi gerekir. öğrenci seçme ve yerleştirme sınavlannda merkezi yerleştirmenin nasıl yapıldığını, bilglsayar sistemine lllşkin teknik açıklamalan atlayarak ÖSYMMen Dr. Ünal Yanmaf an tarafından hazırlanan broşürden aktar maya çalışalım. Kimya mühendisi olmak için1 hangi okula kaçıncı yüzdede giriliyor 40 Anadolu Ü. Fen. F. Kimya 85 Ankara Ü. Fen F. Kimya 65 > Kimya Müh. 75 Atatürk Ü. Fen Ed. F. Kimya 50 Boğaziçi Ü. Fen Ed. F. Kimya 50 » » Kimya Müh. Cumhuriyet Ü. Fen Ed. F. Kimya 45 50 Çukurova Ü. FenEd. F. Kimya 60 Dicle Ü. FenEd. F. Kimya 100 Ege Ü. Fen F. Kiırryaf Yeni) 200 • » Kimya Müh Fırat Ü. FenEd. F. Kimya (Yeni) 50 » • Kimya Müh. 50 Gazi Ü. FenEd. F. Kimya 60 İ.T.Ü. Kimya Müh. 150 • FenEd. F. Kimya 40 Karadeniz Ü. FenEd. F. Kimysi 100 Mannara Ü. Müh. F. Kimya 75 • Kimya Müh. 75 Inönü Ü. FenEd. F. Kimya 70 İst. Ü. Müh. F. Kimya 50 • • Kimya Müh. 150 19 Mayıs Ü. FenEd. F. Kimya 40 O.D.T.Ü. FenEd. F. Kimya 125 150 » Müh. F. Kimya Müh. Uludağ Ü. FenEd. F. Kim. (Yeni) 4 0 Yıldız Ü. FenEd. F. Kimya Mühendislik eğitimi Puan türü FEN FEN MEF FEN FEN MEF FEN FEN FEN FEN MEF FEN MEF Kontenjan en düfük puan 349.839 371.980 390.765 351.628 402.441 465.470 348.290 Ceçen yılfeı Ceçen ydki yüzdeük sırasn 32 23 15 36 12 4 357.313 401.675 365.593 377.199 402.293 402.293 362.868 379.705 380.005 373.120 409.164 409.164 362.508 344.994 396.850 382.660 39 24 28 11 25 11 11 FEN FEN FEN MEF FEN MEF FEN FEN FEN MEF FEN MEF MEF MEF 28 21 15 21 10 10 36 21 13 Mühendis. temel bilimlorin bulgulanndan yararlanarak, doğal kaynaklan insanlann yararlanacağı hizmet ve tüketım maddeleri halıne dönüşturecek en uygun yöntemleri araşunr. Temel bilımler doğadaki nesnelerin, olaylann ne olduklanm, onlann yapılannı ve nitelik lerini inceler. Mühendislik ise bir uygulama alanı olup nesnelerin ne olduklan Ue defil, ne ise yaradıklan, en ucuz ve kolay yöntemlerle çok miktarda nasıl üretueceği ite ügılıdır. ömeğin fizüc, elektriğin niceliklerini, etkilerini inceler, elek. trik enerjiai ile ilgili yasalan bulmaya çalışır. Bol ve ucuz elektrik üretme. ucuz ve etkili bir elektrik şebekesi kurma, *ani elektrigi insanlann hizmetine sunma ise elektrik mUhen dlsinin işidir. Araştıncı ve geliştirici mühendislik: bilimsel verileri, ye ni makineler veya islemler yap ma, yapılanlan gelistirmeye fc^şiinmr Endüstrisi gelişmıs ül keierde mühendislenn Uçte biri araştırma ve geliştırmede çalışır. Araştıncı mühendislik için üniversite üstii egitim gerekir. Kurucu mühendislik: Kuni' lacak herhangi bir yapı veya slstemin planlannı hazırlar. Ya pım işinde kullanılacak araç ve gereci, çalısacak personeli saptar. Ülkemizde mühendislik denince, genellikle «ıiftşiinn bu dur. Üreüci mühendislik: OretUen ister mal, ister hizmet olsun, üretim sürecinln plânlanması, değerlendiriimesi, denetlenmesidir. Kimya, elektrik, ziraat mühendislikleri bu alana girer. D&nışman mühendisler: bilim sel ve teknik sorunlann çözüm Ienmeainde başkalanna yardım tık. YÖT Tprpmf^iymlz "«W«TI ederler. Bunlar mUhendislik eğitiminden baska kunıluş, üretim ve araştırma tecrUbesi olan kimselerdir. Proje hasarlayıcılara değişik çözüm yollan getirebilirler. Teknolojisi geUşrnis ülkelerde yaygın olan rlgniçmn mühendisUgi son yıllarda ülkemizde özellikle kamu kuruluşlarmda gelişmeye baslamıştır. Yönetici mühendisler: Kurma, Uretlm, araştırma gibi alanlarda çalısacak mühendis ve diger teknik elemanlarm yönetimi. izlenecek poUtİka Ue Ugilidirler. Halen <\IV»»T"^* de yerlesmis 251n üstünde mühen. dislikte uzmanlık alanı vardır. Ancak biz eğitimi yaygmlasmış 17 uzmanlık nlnnınm aynca, tek tek bağımsız olarak tanıtlık alanlannı düsünerek genel bir tancn yapmayı uygun gördük. Kimya Kimya mühendisi, kimyasal maddelerin bol ve ucuz Uretiml için yöntemler geliştirir. Kimyasal madde Ureten fabri kalann deseninl hazırlar ve fab rtkayı kurar . Kimya mühendisi mühendislik faaliyetlerinin her çesidi ile Ugilidir. Kimyasal üretim yapacak fabrika ve araçlan planlar, desenini hazırlar, kurar. (kurucu mUhendislik) Bol ve ucuz üretim elde etmek için uygun yöntemler seçer, üretimi denetler. (üretici mUhendislik) Kimyasal maddeler ve U retimler Üzerinde arastırmalar yapar. (Arastıncı mUhendislik) Yapma kauçuk, plastik, antibiyotikler, deterjan vs. kimya mUhendislerinin uğraştığı ürtm lerdir. Kimya mühendisleri genelUkle fabrikalarda tozhı, kirli havada çalısırlar. Zaman zaman zehirli gazlara, rahatsız edici kokulara ve patlamalara konu olurlar. Kimya mühendisi olmak isteyen bir kimsenin, matematik, fiaOc ve özellikle kimya ve ekonomiye ilgili, btlimseı merakı olan, sabırlı ve insanlarla olum lu illskiler kurabUen bir kimse otması gerekir. mühendisliği nedeni ülkemizdeki sanayiin dışardan gelismiş teknolojileri hazır alması, kimya mUhendislerinin üretim sürecinin dışında kalmalandır. Ülke endustrisine kattası olacak bir alanda çausmanın doyurucu niteligine karşm is bulma guçhlgü, bu alanda egitim gönnüs klmselerin en önemli sonmudur. 20 Kimyager, maddelerîn kîmyasal bileşimi özellikleri ve etkileşimleriııi araştırır nusunda temel araştırmalar yapar. Amaa bilimsel bilgiye karsılıklı etHleşimlerl konu yeni birseyler katmaktır. Uygulamalı kimya ise kimya alanınsunda arastırmalar yapar. daki bilgilerin, yeni baa madKimya, kuramsal ve uyguladelerin üretinünde kuHarulmamalı kimya olarak iki gnıba sıdrr. Hekimlikte. tamn ve hay aynlır. Kuramsal kimya daha vancüıkta kullanılan yeni ilaççok firik ve matematige dayalann, sentetik maddelerin bulı bir calışma alanıdır. Kuramsal kimya maddelerin nitelikle lunmasi bU «tnrviaH çalı«trmri, atom yapüan ve bunlarm lann Urünüdür. ne volda deJHsürUebüecefi koKtanyaoRİBrtn çofurüutu endüstride bilimsel arasbrma laboratuvarlarmda, ya da Universite ve kamu kuruluslarmın temel arastınna laboratuvarlannda çalısırlar. Hangi alanda çausırsa. çalışsın bir klmyagerin başlıca isi maddelerin kimyasal yapılan üzerinde laboratu varda arastınna jrapmak ve sonuçlarmı rapor etmektir. Kimya mühendisi ne diyor? Lsimiz mıasabaşı değil Hürol BİLAL Üniversitelerde uzay klm yasının veya biyokimya da lının ayn blr bölüm oluştu racağını 1015 yıl öncesinde kimse düşünümezdl. O kadar ki bugün biyoklmyanın dahi birçok ayn bölümlerde ihtlsaslaştığına tanık oluyoruz. miş sayüırlar. Ancak sağlam blr dil bilglsine dayalı olmadıktan sonra, özellikle kimya alanında gereksin me duyulan araştırma ve yenilikleri izleme görevl yerine getlrilemez. Bir kimya mühendisi özel ihtlsas alanında yeterli araştırmay\ yapabilecek dergi, mecmua ve kitaplan içeren yabancı yayını bulablllr, ama bun lann tercümelerinl bulması tamamen Imkânsızdır. Aynı kentteki özel okuldan resmi okula öğrenci geçemeyecek ANKARA (ANKA) «Bir kısım derslerin ögretimini yabancı dille yapan resmi okullar özel yönetmeliği» nin bazı maddeleri değıştirildi. Resmi Gazete'de yayınlanan yönetmelik değişikliğiyle aynı kentte bulunan özel okullardan resmi okullara öğrenci nakli yapılmaması hükme bağlandı. Yönetmeliğe göre. yurt dışında sürekli görev veya her türlü geçici görev nedeniyle bulunan devlet memurlarınm görev süreleri sona ermiş olsa blle. bu görevlerinden dolayı yurt dışında maruz kaldıklan tedhiş ve uğradıklan suikast sonucu ölen ya da sakat ka lan memurların, öğrenimlerini yurt dışında yaptıktan sonra yurda dönmek zonında kalan çocukları Milli Eği tim Bakanlığı'nca. bir kısım derslerin öğretimini yabancı dille yapan resmi ve özel okullara hiçbir koşul aranmaksızm alınabilecek. Yurt dışında sürekli veya geçici olarak görevli lken, devletin üst kademe görevlerinde hizmetine özellikle ve acilen ihtlyaç duyulması nedeniyle görev süresinden önce çağnlan kamu personelinin çocuklannın bu okullara koşul aranmaksızın girebilecekleri hükmü de yönetmeliğe eklendi. 1 LA N ŞtŞLl 2. SULH HUKUK HÂKİMLÎĞtNDEN 1983/162 1983/161 1983/163 Davacılar Oğuz, Yıldız ve Gundüz Dagdelen vekili ta rafından davalılar Mustafa Bostancı, Cemil Çevik aleyh lerine açılan tahliye davastnda davablar Mustafa Bostancı ve Cemil Çevik ad lanna çıkanlan davetiyenin davalüann Libya'da bulun dugu kesin adreslerinln de belll' olmadığından teblig edilemediğınden aynen iade edümiştir. Bu itibarla davalılar Mus tafa Bostaccı ve Cemil Cevik duruşma giinU olan 19.7.1983 günü saat 9.30'da duruşmada hazır bulunma nız veya kendinizi bir ve kille temsil ettinneniz hak kında Uanen tebUğatnr. 23.5.1983 (Basm: 5860) Dünya üniversitelerindekl kimya alanındakl bu lhttsaslaşmayı ünlversltelerimiz anmda izleyemiyorsa Kimya, uğraşıyı sevene, dahl gellşmelerden etkllen pek çok deney olanağı sağmemesl düşünülemez. Dola layan bir bilim dalıdır. Kimya alanını seçen adayÜlkemizde endüstrinln ekono yısıyla bu hızlı gelişmeye mik yapısı geregi, kimya mü ayak uydurmak isteyen lanmız herşeyden önce blr hendisleri daha çok kamu sek kimya mühendisleri adaymasabaşı mühendisi değil, törUnde is bulabilmektedirler. larımız, her şeyden önce adevamü okuyan, mesleğlntssizlik diger mtih«nrfi«nv alan raştırmacı olma ve kimya dekl gellşmeleri anında iztaımdsn daba fnırta*1ir Bunun genellnde değil de, özel dal leyen blrl olmayı yeğlemelanndan hangislne llgi du lldirler. Aksl takdlrde mayacaklarını bllmek zorun sa bafinda başan göstereluluğundadırlar. meyeceklerini şlmdlden bllÜnlversiteler eğer öğren melerl ve bu mesleğl seçmecilerlne neyin ne zaman na lerl gerekir. Dil bllmeyen, sıl ve nerede bulunacağını. araştırma zevkl olmayan, öğrencinin üniversiteden yaratıcılıktan yoksun birçıktıktan sonra verilen bll çok kimya mühendlslnln Iş gllerl hayat okuluna tat slz dolaştığı TUrklyemlzde, blkte nasıl değerlendlrecek bunun akslnl kanıtlamış lerlnl öğretebllmlşlerse yü çok sayıda klmyacı da varCüneş Aybay. •Gdnd* bir teUştirebllecek mislniı? dır. taat ders çalifinm. Zaten AYBAY Bugünkü ola kümlülüklerlnl yerine getir iinıfta iyi izleyen. dersi oranaklanmla olmaz. Ancak da öğrenir.* bu çalışmayı, televizyon üreten büyük firmalar gerTÜBİTAK'm «Temel ve çekleştirebilir. Aynca, geUysulamah Billmler Prorek de kalmadı. Geçenlerde Jesi» yarışmasında «Katı okuduğum blr yabancı derHal OssiloskopEkran» adgiden, SONY firmasının gelı projeslyle Flzik dalında llştirdiğim cthazı son şeklkincillği kazanan özel Roliyle piyasaya sürmeye başMeslek Liseleri Sonınu bert Lisesl son sınıf öğrenladığını öğrendim. cisi Güneş Aybay (18). Yanşmaya girmenisi Okumakta veya mezun ohnuş olan meslek liseli arkakendlslne ödül kazandıran ögTetmenlnlz ml önerdl? daşlarımın sınavlarda diger liselilerie eşit degiliz, bizler ayprojesinln aynı zamanda AYBAY Hayır, okula n sınavlara alınmahyız, gördüklerimiz sorulanlarla hiç uJapon SONY firması taraduyuru asümıştı. Duyuru yuşmuyor vb. gibi yakınmalanna ben de hak vermekteyim. fından da geliştirllerek piaracıüğıyla öğrendim. AğaBu hepimizin karşılaştığı ve böyle sürerse de karşılaşacayasaya sürülmeye başlandıbeyim de 9 yıl öncekl aynı gımız bir sorun. guu bUdlrdi. Aybay, «Uıun yanşmanın Kimya dalında süredir televizyon görüntüFakat bu yakınmalan ortaya çıkaran nedenlere hiç blrincl olmuştu. sünü tüp yerine daha ucuz, iniunek istenmiyor. Bunda egitim sistemimizin de payının Elektronige UginU bmsit ve küeük bir cihazla büyük olduğu yadsmamaz. Bence bu durumun en önemli nerden geliyor? taftlamaya çalışıyordum. yaru, bizlerin orta okuldan sonra. hangi yönden ve ne açıAYBAY Okulumuzun 8ONY'nln aynı proje ttıedan meslek liselerini tercih edişimizde yatmaktadır. genlş blr kütüphanesl var. rlnde çalıştıfından habeBuraya her türlü dergi gertm yoktu» dedi. Meslek liselerinde okuyan ama ÜSS'de meslegiyle ilgilir. Böylece yabancı bllim li bölümü yazan arkadaşlanmız da azınlıktadır. Yazsa bile dergilerlni sürekli izleme Bu yüın üniversltelerilk tercihler olmamakta. Örn.. Tıp, hukuk vb. gibi okullar olanağı buluyorum. arası seçme sınavı İkincisi ilk tercihler olmaktadır. Bu duruma, diğer liselerde okude olan Aybay'ı Sahraice Yabancı dü? yan arkadaşlarunız deginmekte ve haiclı olarak eleştirmekAYBAY Ingilizce biüdlfteki evinde zlyaret edltedirler. Ama unuttuklan bir şey var, Meslek Liselerine yoruz. Blzl, Iktisat Fakülteyorum. Yabancı bilim deruygun olan yüksek okulları kazananlann çoğunlugu yıne gilerini de bu sayede lzlesl mezunu anne Nezlbe Aykendileridir. Bunu görmezUkten gelemezler. yebüiyorum. Almanca'yı da bay karşılıyor. Dışanya öğrenlyorum. çıkmak üzere hazırlanmış Bizler meslek liselerinden mezunuz veya okumaktayız, GördütUmüs kadany farketmez. Aramızda araştınnak, ögrenmek ve bunlan bir olan anne Aybay, «Blraı 1» birçok başan belgesi ve daha gecikseydinlz evden yüksek okulda geliştirip, pekiştirmek hayata uygulamak plaket "almışsınız. Bunlan çıkmak zorunda kalacakisteyen onbinlerce gençler var. Bunlar unutulmasın. Bizler bangl yansmalarda aldıgıtık» dlyor. Güneş Aybay'ı, birer yetım evlat muamelesi görmek istemiyoruz. Bizlere nızı ötrenebilir miyiz? TÜBİTAK'ın açmış olduğu kuiak verilsin. Hapimize şu veya bu lise diye ayırtetmekAYBAY Ilk olarak Koblr başka sınava yetlştiresizin sahip çıkılsın. Acaba çok şay mi istiyoruz? opefatifçllik Kurumu'nun ceklermlş. ONUR TÜRKER/SAMSUN açmış olduğu resim yarışEtibank eskl Genel Mümasında blrinci olmuştum. dürlerinden Atllla Aybay' Ardından llkokul sıralaruıın oğlu olan Güneş Aybay, da birçok resim yarışmasın Ankara Mimar Kemal llkda manstyonlar aldım. Blr okulu ile Anadolu Lisesl' gazetenln açtığı ilkokullar Degerli uyemiz nin ortaokul bölümünü biarası bügi yarışmasında tirmiş. Reslm yapıyor, giTürklye İkincisi, Kanser Atar çalıyor, sporla uğraşıraştırma ve Savaş Kuruyor. Evlndekl odası küçük mu'nun aflş yarışmasında bir laboratuvar görünümün birinci oldum. TÜBİTAK' de. BUyÜk blr mutlulukla ın geçen yıl açtığı aynı yaalet ve cihazlarının değerinşmanın Kimya dalında nln 100 bln llraya ulaştığı30 mayıs 1983 günü kayikinci, bu yıl üniversltelernı belirtiyor. Ağabeyi Işık bettik. OÜNEŞ AYBAY TV cftrtntasanA pahah ve kannaşık «laa tflp yertne daha bmsit w arası seçme sınavında yine Aybay da, halen Amerlka' Hr «TgıUa nflmmtyı «naçUmt?. «Bogfinkfl oUrakUnmla argıtmu tSpfin islnl eksiksiz yapa. iklnci oldum. Son olarak Kederli aüesine ve tüm da doktorasını tamamlıyor cak hale ftünacm,. dlyor. (Fotocral: Ender EKKEK) YerbilimcUere bassaglıgı da biliyorsunuz bu yılkl Bugune dek gırdigi çedileriz. TÜBİTAK proje yanşmaşitll sınav ve yansmalarda rüntüsünü, tüp yerlnecKa yon tüpü hem pabalı hem yar yardımıyla gerçekieş sı... Turkiye JeoloJı Knromn aldığı ödülleri, başan belge tı Hal fknuı» aduıı verdl de büyük ve karmasık bir tlrdlm. Hafısasına verolglm Peki, sünde kaç saat lerlni, plaketleri saymakta ğim bir cihazla sağlamaya cihaz. Çahsmalanm sonu bllgllerle. bUgasayar bekleders cauşıyorsnnaz? güçlük çeken Aybay, glre çalıstım. cunda, elçktronlk dalgala dlğlm görüntülerl verdl. Ve, AYBAY Blr saat kaceğl son sınava blr saat OLANAKLARIMIZ nn kaba görüntüsünü elde gellştlrdlğlm clhazın tüpfln dar. Bence dersi çok iyl izkala sorulanmızı yanıtlıettlm. Ancak olanaklanm yerine geçebileceğlnl orta leyen sınıfta öğrenir. KISTTU yor. Tüp yerine başka bir kısıtlı olduğundan clhaa ya çıkardım. Görüntülerln Ders çahştıktan sonra Ftafk dalında, slte cihaz gelistirmeye neden tflpün lslevtnl tam olarak fotograflarını çekerek so neler yapıyorsunuz? Ambalajmda YAMAHA 8 HP kıçtan tekma, gümruk yerine getirecek dflzeye ge nucu belgeledlm. rerek doydanaz? Hdncilik kasaadırmn projeAYBAY Basketbol oyAYBAY lyi görüntü tlremedim. Ama, tam fflnlxl «nTf^f1»"1» mlslnls? Bımdan sonra, cOum nuyorum. Aynca her sabah makbuzlu deniz motoru. Iş saatlerinde: 59 66 68. AYBAT Televizyon gö sağlamakla blrllktc televiı rüntunün teorlstnl bllglsa mn teorjnlze oyfim oiank 5 kilomotre koşuyorum Organik kimya, inorganik kimya, nziksel kimya, analitik kimya, btyokimya baslıca uzmanlık alanl&ndır. Ünlversttelerin fen fakültelerinde verilen kimyagerlik egitimini yapmak isteyen bir kimsenin, kiraya, matematik. flzik ve biyoANKARA (aj.) Orta dere celi okulların dışandan biUrme lojl konulanna ilgi duyması celi okullarda ögrenim gören ve sorumluluk sınavlan da 8 • gerekir. Arastıncı ve öğretim iki milyon 400 bin öğrenci 3 ba 10 haziran tanhlerinde yapüa ttyesi olarak çalısacak kimselerin yaratıct ve düzenli bir kastran cuma günü yaz tatiline cak. f«y», disiplinli ve sabırlı çaiısgirecek. Bu okullarda 1983 Orta dereceli okullarda görev joa Bİıskanlığına, bilimsel me1984 öğretim yüı 26 eylül pazaryapan toplam 136 bin 343 ög tmk ve tuturaa sahip, meslektesı günü başlayacak. retmerün yaz tatili 1 t««ııiT«ım taslan ile isbirligine yatkın olögrenim yüı içinde başanlı cuma günü başlayacak ve 15 gerekir. Endüstrileşme ile olamayan ögrenciler, yogun'aş agustos pazartesi günü sona «ı olarak uygulamab tınlmış ders programından son recek. kimya alanmda elemana gera 14 30 haziran tarihleri araOrta dereceli okullarda güz reksinme artmaktadır. Gelir, ça sında bütünleme sınavlanna ka dâneml sınavlan ise 15 agustoe lısılan kuruma göre önemU değisiklikler gösterir. tılacaklar. Bu arada, orta dere da baflayacak. Orta dereceli okullarda yaz tatili 3 haziran günü başhyor LISELI "BILİM ADAMLARI Asive UYSAL Yaptığı aygıtın gelişmişini Sony piyasaya sürdü Fizik dalı ikincisi Güneş Aybay yarışmadan yanşmaya, sınavdan sınava koşuyor Üniversite adaylannın mektup k< MUSTAFA SELIMİ SATILIK