Katalog
Yayınlar
- Anneler Günü
- Atatürk Kitapları
- Babalar Günü
- Bilgisayar
- Bilim Teknik
- Cumhuriyet
- Cumhuriyet 19 Mayıs
- Cumhuriyet 23 Nisan
- Cumhuriyet Akademi
- Cumhuriyet Akdeniz
- Cumhuriyet Alışveriş
- Cumhuriyet Almanya
- Cumhuriyet Anadolu
- Cumhuriyet Ankara
- Cumhuriyet Büyük Taaruz
- Cumhuriyet Cumartesi
- Cumhuriyet Çevre
- Cumhuriyet Ege
- Cumhuriyet Eğitim
- Cumhuriyet Emlak
- Cumhuriyet Enerji
- Cumhuriyet Festival
- Cumhuriyet Gezi
- Cumhuriyet Gurme
- Cumhuriyet Haftasonu
- Cumhuriyet İzmir
- Cumhuriyet Le Monde Diplomatique
- Cumhuriyet Marmara
- Cumhuriyet Okulöncesi alışveriş
- Cumhuriyet Oto
- Cumhuriyet Özel Ekler
- Cumhuriyet Pazar
- Cumhuriyet Sağlıklı Beslenme
- Cumhuriyet Sokak
- Cumhuriyet Spor
- Cumhuriyet Strateji
- Cumhuriyet Tarım
- Cumhuriyet Yılbaşı
- Çerçeve Eki
- Çocuk Kitap
- Dergi Eki
- Ekonomi Eki
- Eskişehir
- Evleniyoruz
- Güney Dogu
- Kitap Eki
- Özel Ekler
- Özel Okullar
- Sevgililer Günü
- Siyaset Eki
- Sürdürülebilir yaşam
- Turizm Eki
- Yerel Yönetimler
Yıllar
- 2024
- 2023
- 2022
- 2021
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 2001
- 2000
- 1999
- 1998
- 1997
- 1996
- 1995
- 1994
- 1993
- 1992
- 1991
- 1990
- 1989
- 1988
- 1987
- 1986
- 1985
- 1984
- 1983
- 1982
- 1981
- 1980
- 1979
- 1978
- 1977
- 1976
- 1975
- 1974
- 1973
- 1972
- 1971
- 1970
- 1969
- 1968
- 1967
- 1966
- 1965
- 1964
- 1963
- 1962
- 1961
- 1960
- 1959
- 1958
- 1957
- 1956
- 1955
- 1954
- 1953
- 1952
- 1951
- 1950
- 1949
- 1948
- 1947
- 1946
- 1945
- 1944
- 1943
- 1942
- 1941
- 1940
- 1939
- 1938
- 1937
- 1936
- 1935
- 1934
- 1933
- 1932
- 1931
- 1930
Abonelerimiz Orijinal Sayfayı Giriş Yapıp Okuyabilir
Üye Olup Tüm Arşivi Okumak İstiyorum
Sayfayı Satın Almak İstiyorum
ON CU1V1HURİYET 25 NİSAN 1980 EĞİTİMÖGRETİM ...EĞİTİMÖGRETİM ...EĞİTİMÖĞRETİM ...EĞİTİMÖĞRETİM ...EĞİTİMÖĞRETİM „ . Şükran KETENCİ En yoğun baskı öğretmen okullarında yaşanıyor Edirne Eğitim Enstitüsü öğrencfleri adına gelen mektup, «Yeter artık, bıktık. Ne yapacağımızı şaşırdık» diye başbyor ve özetle şöyle devam ediyor.. • • • gun vardı rrezun olmamıza Bıldığınız gıbl bütun • k Eğıtlm Enstıtülerı kapatıldı 2 donem (Aslında 3 | ^0 donem) olarak yemden oğretıme acıldı Ama nasıl acıldı0 Mudur Beyi degıştırerek, yerıne MC dönemının Mudurü atandı ve dığerlen Ayrıca okula belgelı oğrencılerı yemden a!dı!ar Tabıı kı tsunlar mılıtan azgın faşıst UGDiıier Bız 4 ay hızlandırılmış egıtımle normaı eğıtım programına uygun olarak ogretımi tamamlamak üzerevdık Şırrdı bu beigelıler gelınce ne yapıyorlar? Derslere gırdıklerı mı var sanki Bütun gun okulda bekleyıp demokrat arkadaşlara saldırıp olay cıkarmayo calışmaktadırlar Kız arkadaşlarımızın ne fahışelıgı ne de orospuluğu kaldı Bızım ne hayvanlığımız ne de pıclığımız Bızlerı gordukierı yerlerde laf atmalar sataşmalar.. Bız butun bunları sıneye cekıp sabredıyoruz Ama bır gun bu da taşacak Su da var Belgelı ogrencılerı bızlenn savıyesıne nasıl getırecekler Uygularrada bıle yanlışiıklar var Cunkü, bızler 4 aylık öğret mden sonra derslere kaldığımız yerden devam edıyoruz Onlar da bızımle beraber aynı derslerı gorüyorlar Buradan da belgelı oğrencılenn ne ıcm okulo alındıkları bellı oluyor f f VX Okuldo ılk hafta ıcınde iandarma vardı Şımdı o da yok 3 4 tane polıs var kı bunlar ne yapabılırler Anlaşılan bızım con guvenlığımız hıç ama hıc yok 15 yıllık uğraşılarırryz erneklerımız sonucunda bız buraya kadar çelebıldık Şımdl de okulu bırakmak zorunlulugu ıle karşı karşıyayız > Ankara Hasanoğlan Atatürk Öğretmen Okulunda olanlar çok sayıda belge ve tutanakla birlikte bir dosya haIinde sunulurken, özetle şöyle anlatıhyor.. m htıyac fozlası» gerekcesıyle görevinden alınan 17 öğretmenın yerıne 37 staıyer öğretmen atanrrıştır Gorevdsn alınan oğretmenler arasmda 20 yıldır bu lısede görev yapanlar bu'unmasına karşın yenı atananların MC ÎKTİDARLARINDA OLDUĞU GÎBİ, AZINLIK DEMIREL HÜKÜMETI YÖNETİMİNDE DE EN YOĞUN BASKILAR ÖĞRETMEN YETIŞTİREN KURUMLARDA YAŞANMAKTADIR. BU OKULLARA FAŞIST EĞILİMLİ YÖNETICILERIN ATANMASI, KENDİ KADROLARININ DAĞITILMASI. BELGELlLERİN AFFI ADI ALTINDA ÜLKÜCÜLERIN YERLEŞTIRILMESI VE NORMAL ÖĞRENCİLERIN OKULLARINA DEVAM EDEMÎYECEK DURUMA DÜŞÜRÜLMELERI, GÜNDEME SADECE CAN GUVENLIĞİNIN GELMESI.. YURDUN HER ,KÖSESINE DAĞILACAK ÖĞRETMENLERIN HALKTAN YANA NITELIKLER TAŞIMASININ IKTIDARLARI AÇIŞINDAN OLUMSUZ ETKİSININ BİLİNCINE VARMIŞ EGEMEN GUCLERIN BÎLINCLI UYGULAMALARININ SONUÇLARI. FAŞISTLEŞTIRMEDE EN STRATEJIK KURUMLARIN BASINDA GÖRULEN ÖĞRETMEN YETISTIREN OKULLARDAKİ YENÎ GELİSMELER VE BASKILARLA İLGILİ ÇOK SAYIDA MEKTUPTAN BÎRKAÇ ÖRNEK... rencl can güvenliğı kalmadığı Icm okula devam etmekten vazgeçmış, devam etmek ısteyen bır kısım oğrencmm ise okula gıdış gelışte yolu kesılerek devamlannın engellenmesı yolura gıdılmıştır. Sağ eğılımlı öğretmenler «MHPUGD» yazılı masa tenısı raketlerıyle öğrencılenn en yoğun olduğu yerlerde masa tenısı oynarraktadırlar Ayrıca haVları olmadığı halde bazı sağ eğılımlı oğretmen ve öğrencılenn okul yatakhanesı ve yemekhanesınden yararlandırıldıkları bıldırılmektedır Oğrencıler zorla namaza gotürülmekte, dın derslerını secmelerı zorlanmaktadırlar Okul yonetıcılennın derslerde ve tüm konuşmaiarında Atatürk devrımleri aleyhıne propoganda yaptıkları sayısız olayla anlatılmaktadır.. Ortaklar Öğretmen Lisesinde olanlan anlatan mektuplardan bazı pasajlar.. rtaklar Öğretmen Lısesmı MHP kampı halıne getirm© calışmaları yogun bır şekılae surdurulmekte 2530 oğrenci oku'dan uzaklaştırıldıktan sonra, bununla yetınılrrıyerek secımlı dısıplın kurulu varken. İKinci bir dısıplın kurulu oıuşturulmak (stenıyor Öğretmenlerın karş Cikması sozonune alınmıyarak ıkınci bır dısıplın kurulu oluşturuluyor Karşı cıkan 11 öğretmen suruluyor Daha once uzaklaştırılmış ve afla dönecek MHP yanlısı oğrencılere MHP yanlısı öğretmenlerın «Hadı bır an once gelın de şu pıslerı temızleyelım» dedıklerıne, okul öğrencıleri tanık oluyorlar Gorünen o kı Ortaklar öğretmen Lisesinde MHP yanlısı olmıyan ne kadar öğretmen. memur, hızmetll varsa sürulecekler MHP mılıtanları yerleştırılecek Bundan sonra korkunc şeyler olabılır Olrraması ıcm bır tek secenek var Surgjnler bıttıkten sonra törenle okuiun tabelasını (MHP kampı) bıcımınde değıştırmek » Konya'dan haberler.. elcuk Eğıtım Enstıtüsünde devrımci oğrencıler olarok can guvenlığı nedenıyle okula gıdememekteyız Şehrımizın Emnıyet teşkılatına sozlu müracaatlarımızda maalesef olumlu yanıt alamadık Okul dışındo sürekll olarak kıZ erkek öğrencl ayırtetmeksızın faşistler planlı şekılde saldırmaktadır Bu nedenle gerek ozel taksiler gerek dolmuş ve Beledıye otobuslerı de saldırıya uğradıklarından bizleri almamaktadır Bızıerın sorunlarına kulak verecek yetklli bulamamaktayız. Konya'dakl tüm okullar faşist ışgal ve saldırılar altmdadır. Faşıst kaatıller ellerıni kollarını sallayarak rahatca dolaşmaktadır. Mıllı Eğitim Bakanı Sayın Orhan Cemal Fersoy basın ve TRT'dekı yaptığı acıklamalarda kamuoyunu yanıltmaktan başka bır şey yapmamaktadır Konya'nın en ışlek Zafer Caddesinde faşistler her dükkandan harac almaktadır Para vremeyenlenn dükkonları tahrip edılmektedır Bızler Selcuk Eğıtırr Enstıtüsu öğrencilerl olarak okuma hafckımızı ıstıyoruz > coğunlukla stalyer olduklan bıldırllmiştlr Okul Müdürünün değışmesi ve yeni öğretmenlerın atanmasıyla gerek lısede gerekse Hasanoğlan kasabasında barış bozulmuştur Can guvenlığının kalmadığını belırten ögrencı ve veiılerı. Bakanlık mufredatının uygu lanmıyarak okulda MHP propagandasının yapıldığını blldlrmekta» dırler Sağ eğılımlı olmıyan oğrencıler, sağ eğılımli oğrenci ve oğretrrenler tarafından dovulmeMedırler Dovülme olayları Hükumet Tabıblerınden alınan raporlarla belgelenirken. bır kısım öğ açığı Ders yılı sonuna doğru öğretmen tatürk gunlerlnın geleneksel töreierine uygun olarak demokrası de. currhunyet gıbi Cankava'da koşkte kotarılıyor, gelıştırılıyor sonra aşagılara ınlyordu Ismet Paşa' nın kodaman mıiletvekıllerı partl ilert geienlen ve eskı arkadaşları ıle Cankaya da yapılan toplantılarda bazı şeylenn gelıştırıldığı bılmıyorau ama. tam aydınhğa cıkmıyordu A Izmir Eğitim Enstitüsü oğrenci velileri adına gelen bir mektuptan.. ^ w ^ ürklye genelınde eğıtım kurumlarında tezgâhlanmakMM I ta olan oyunlar, öğretmen. oğrenci kıyımları Irmir \ \ J ^ Eğıtım Enstıtusunde oyunların bır bolumü olarak sürmektedır. Bızler önce yurttaş sonra öğrencl velıleri olarak bu durumun ılgıhlere. halkımıza duyurulmasını ıstıyoruz Eğıtımın aksamadan. sağlıklı bır şekılde surduğu kurumlardan bıri de Izrrır Eğıtım Enstıtusudur Bu eğıtım kurumları üzerınde oynanmak ıstenen oyunları şoyle sıralayabılırız. Okula egıtımle, eğıtımcllıkle ılgısı olmayan eskl bir bankacı mudür olarak atanmıştır Öğretmen ve öğrencılenn üzerınde uygulanmakta olan baskılar artmıştır Okulda öğretmen fazlası var gerekcesıyle okulda eğıtım ve oğret mın sağlıklı btr şekılde sürmesını sağlayan oğretmenler gorevden alınmakta kıyılmakta sürülrrektedır Oysa oğretmen'er gorevlerınden alınmadan once bıle oğrencılenn bır cok dersı boş gecmektedır Gorevden alınan öğretmenlerın yerıne atonacak öğretmenlerın hangı partınin mılıtanları olacoğını tahmın etmek guc değı dır Oğrencıler okul gırışınde de'rslerden gerekcesız alınmakta oğrenci k'tiesl tahrık edılerek asker ve pol sle karsı ka>şıya getırılmek ıstenmektedır. Boylece okulun kapatılTiası tezgahlanmaktadır > anlayınca tepkisi de cok şiddetli oldu. Ama. gene de hota ettık Her ne pahasına olursa olsun, Serbest Fırka*yı koruyacaktık, ıkıncı partiyi yaşatacaktık. Yaşatsay dık. şımdı bu eksığımız olmayacaktı. Bu eksıgı tamamlayacağız Bu kadar devrım yapmış olanlar bunu da başaracaktır. Bu kuvvetı ben kendımde goruyorum Yalnız on yıllık bir emek ıster Osmanlı Imparatorluğundan ayrılan bütun uluslar, Sırplar, Bulgarlar, Yunanlılar hatta Araplar, Mısır becerır de Turkler yapamazlar mı"> Boyle şey olur mu? Mutlaka bunu da yapacağız. Baskı yönetımı kolaydır Önemlı olan demokrasiyl işletmektır Ikıncl partiyi koruyacağım, büyüx partıye ezdırmıyeceğım Bu parti Meclıste kurulacak, orada kurulursa ona karşı da durumumuz aynı olacaktır > Görüluyor kı. bu yemeklere katılanların anlattıklarına gore, Ismet Paşa. bır parti kurulmasından yanadır ve bu gene cevresınde bunu kurabılecek adamlar aramaktadır Ekonomıde bazı nukumetlerın, bazı kışılerı zengın etmek ıcın teşvık prıml verdıklerı gıbı, Ismet Paşa da parti kuracak olana bazı garantıler vermektedır Ismet Paşa, yeni partlnın kurucularınında kendı çevresınden olmasını ist,yor. Hlc blr zaman hatırına emekci ve işcj sınıfı lıderlerınin partl kurabılmelerınl getırmıyor. Zaten böyle parti kuranların partısını de daho 1946'da sıkıyonetım mahkemelen karan ıle kapattırmıştı. Konuştuklarımdan, o gunlerl yaşayonlorın, co8ormuşumdur: tPeki, cok partıll yaşama gınllyor. Dir IşcK partisimn kurulması aklınıza gelm'yor muydu'» Yanıtlan genellıkle şöyleydı: tKımsenln aklına gelmiyordu. Ismet Paşa ortada dururken parti nasıl kurulur, onu kestıremlyorduk Sonra ışci partısı, Işcı sorunlan bilmedığlmlz şeylerdı Hem bugünkıi gıbi bir lşç| smıtı da ortalıkta yoktu » tSefık Hüsnü, Esat Adıl partl kurmuşlordı?» tOnlar bize cıddi gelmıyordu » tSolcu olduklan ıcm mı7» «Yok efendım, parti deyınce biz Holk ParMsinl onlıyorduk Karşımızda bır parti kurulacaksa onu da bızım arkodaşlar kuracaklardı» tSolculuk tehlıkesinden söz edıyordunuz'» «O tehlıke kökü dışarda. komünızmdL Onu lcimtee karıştırmak Istemıyorduk» Ismet Paşa'ya göre, Holk Partisl gibi buyük blr partl olacakatı. onun karşısında ikmcı ve kücük bır parti kurulacaktı. ikısl bırblrleriyle ceklşere< demokrasiyl kuracaklardı. Rauf Bey, Mareşal, Celâl Bayar (başlangıçta) partl kurulması önerılerine karşı cıkarlorken blr parti kurmanın guclüğünden değıl, ismet Paşa korkusundan kacryoriardı İsmet Paşa samımi rmydl, değıl mıydı'' Kurulacak partiyi de Terakkiperver ve Serbest fırkalar gıbi tehlıkeler bekltyor muydu? lclerinde Celâl Bayar, Ismet Paşa'nın partlcfllk oyununu gördü ve «Ben varım» dedl. ikl parti oldu, iktıdar el değıştirdl ama, demokrasi kurulabilldı mi? sürüyor ğretım yılı sonuna cok /aklaşılmış olmasına karşın kımı okulların, ozellık le gecekondu bolgelerının öğretmen açığı bır turlu kapatılamamıştır Hesapsız atama ve sürgünler bu ocığın daha da büyumesıne neden olmaktadır Istanbul Şışlı Gursel llkoku lunun okullar acıldığından bu yana var olan 5 oğretmenlık acığı hâlâ gıderılememıstır 5 sınıf öğrencıleri ötekı şube lere dağıtılarak guc koşullar da oğretım sürdürölurken 4 sınıf oğretmensız kalmıştır Ay rıca 3 mudür yardımcısı acığı da vardır Şışll ılcesl Cağlayan Llsesın de oğretım yılı başından berı 10 öğretmen açığı ıle oğretım surdürulmektedır Öğretmen ve üç mudur yardımcısı acığı yet mıyormuş gıbı oku! mudürü de gorevden alınmıştır Bırçok sınıfta bırıncı ders yılında pek cok dersın kanaat notu boş kalmıştır Ikıncl yarı yıldo da öğretmenl oimayan bu dersler icin oğrencılere nasıl karne verılecektır? Bınl aşkın öğrencısl olan Ok meydanı Ortaokulu öğrencılerinın aılelerı adına gonderılen bi' mektupta okulun öğretmen ve müdürlerının olmadığı anla tılmaktadır Yoksul aıleler ola rak cocuklarını özel olanaklar la eğıtemedıklerıni belırten aıleler öğretmen acığı olan okuldo görev yapmayı kabul eden llerıci öğretmenlerın de bu kez sürgün amacı ıle görevden alındıkları ve cocukların büsbütün mağdur olduklannı acıklamaktadırlar Okmeydanı semt sakınleri devletın kendılennl unutmasına alışkın olduklarını ama hıc olmazsa cocuklarına sahıp cıkılmasını bekledıklerını söylemektedırler. Mareşal Fevzl Cakmak. Ataturk'ün guvenlnı kazonmış tutucu bır askerdı ama yeni donemm dınomızmıne ayak uyduramıyordu ismer Paşo ic sıyasetı yaygınlaştırıp sorumluluklan aogıtırken Mareşal ın da ordudan ayrılarak Meclıse gırrresmı sıyasete kanşmasını ıstıyordu Bovlere nem Mareşal den kurtuiacak hem de Mareşai ı Meclıs sıyasetının ıcıne sokacaktı Paşa Esendal'a gorev verdl. Başbakanın ve Genel Sekreterin mllletvekill o!ma onerılerıne Mareşal katılmadı Goruşme once akademık konularda dolanmıştı Daha sonra Turkıye nın durumu ele alınmış Mareşal Sovyetler ın yengısını aozunde buyutuyordu Sovyetler m yayınladıgı ılkeler karşısında Ingılterenın dırenemeveceğım bır eşıtlık kurulacagını, bu eşıtlığe kendısının ınandığını soylüyordu tYa Sovyetler bizl yutarsff'» Mareşal'ın yanıtı şuydu «Dunya onlara da kalmaz > tPekl. Paşa Hazretlerl bu secimlerde milletvekıli olmaya ne dersınız'ı tBak. Merrduh Şevket, ben Ittıhatcıları sevmem ama, onların arasmda senl severım Hatırını kırmak ıstemedığım ıcm soyluyorum Artık bu konuya son verln1 Ben sıyasete gırmek ıstemıyorum. Bırakın beni. bana ilışmeyın1» Durumu İsmet Paşa'ya anlatmışlar Ismet Paşa kafasında dolaşan tılkılerden birlnln derrokrası olduğunu bıldığinden Mareşal'ın tutumu karşısında dıkelmış. şunları soylemış: fRauf Bey (Orbay) mılletvekıllığını gerı cevlrlr; elcilık venrız. kabul etmez Celal Bayar"a görev verırız. gerı cevırır Mareşal'e Meclıse gır derız. kabul etmez Neden? Bız ülkeye kotüluk mü edıyoruz'' Haınlık mı yapıyoruz? Yanlış bır hareketımız varsa, aramıza cağırıyoruz, gelsınler bizı duzeltsınler. Düşündüklerınden bızl yoksun bırakmasınlar» İsmet Paşa Mareşal Ile Tevfık Rüştü Aras'ın Sovyet yanlısı olmalarından kuşkulanmaktadır. Sovyetler'le bır sürtüşmede yedek kuvvet olarak gerıde beklediklerınl sanmaktadır. Bjr yandan da akşarrları köşke çağırdığı arkadaşları Ile genel sıyasal durumu partınin llerde alacağı tutumu tartışmaktadır Bu akşam yemeklerıne cok kışı gıttığlnl, duşüncelerinl orada ocıkladığını söyler Ancak bu aynı yemek midlr, yoksa başka başka yemekler mıdır? İsmet Paşa'mn bellı bır düşüncesi vardır bu her yemekte tekrarlanmakta mıdır' Her ne hal Ise. İsmet Paşa'nın düşüncelerı o günlerde alınan notlara göre şöyledir: tDemokratık yönetım Insanlık yönetımldir Bız bu yönetımı bütün cızgıleri ile getıreceğız, gelıştıreceğiz Demokratık kurumlarımız tamamdır Bır eksığımız ıkıncı partıdır Bu işın tanhcesi şudur: Eğer Ittıhat Terakkı, Humyet ve itılaf Fırkası gınşımını her ne pahasına olursa olsun anlayışla karşılayabılmış olsaydı, ıki parti geleneğı ve eğıtiml şımdı yerleşmış olacaktı Sonradan Hürrıyet ve itılaf Fırkası işbaşına gectı ve kör tutkuları onlan haınlığe kadar göturdü. Cumhurıyet dönemınde Terakkıperver Fırkasını bızım arkadaşlanmız kurdular. Şeyh Saıt ısyanı bizl korkuttuğu ıcm. henüz yeni olan devrımı korumak ıcm, bu koyguyla bu partiyi kapattık Ama bu lyi bır şey olmamıştır. Onu koruyacaktık hata ettık Koruyabılseydık, şimdl bu flelenek de yerleşmış olacaktı. Serbest Fırka gırışımıne gelince, bunu ben aşıladım Bu gerceğı Atatürk'e ılk ben anlattım. Cünkü kendı partımizın lclnde gızll amacların zaman zaman kendını gösteren belırtılerınden usanmıştık Taraftarlarımız kımlerdı, karşımızda olanlar kımlerdı? Karşımızdakıler ne amacla, kımler Için konuşacaklardı? Bılemezdık. Pusudan çıkar gıb! çıkarlardı. Serbest Fırka kuruldu. Fethl Bey (Okyar). 1931'de Iktldara gelmeR Istiyordu Ken'isıne 1935'te Iktıdara gelmek üzere calışmasını. 1935'te ıktıdan kendı ellerı'nle teslım Necatil Eğitim Enstitüsünde cezalandınlan 24 öğrencinin ortak mektubundan.. Vulumuz N E Enstıtüsünde nericidevrımcl öğrenctlerı okuldan atabılmek ıcm faşıst oğrencıler ıle ıdare ve poiıs ışbırlığı halınde calışmaktadır Bu ışbırllğl sonucunda. bır yandan faşıst oğrencıler devrımci • demokrat oğrencılere sataşıp tehdıt ed p onların ogrenım ozgürlüğunu ve can guvenlığını engellerken, dıger yandan polıs saldırıya uğrayan devrımcılerı doverek onlara gozdagı vermektedır. Okul yönetımı ve dısıplın kurulu faşıst saldırılaro maruz kalan oğrencılere, saldırgan faşıstlerın uydurma şıkayetlerı ve yalancı tanıkları aracılığıyla cezalar yağdırmakta ve okuldan uzaklaştırılmaktadır. Bız ceza alan 24 oğrenci olarak bıze verılen bu cezalann faşıst öğrencılenn asılsız ıddıaları ve yalanları yuzunden verıldığını belırtırız Dısıplın kuruluna bızler sucsuz olduğumuzu bıldırdığımız ve sucsuzluğumuza daır tanıklar gosterdığımız halde; bızım savunmalanrrız gozonunde bulundurulmamıştır Ustelık hem tanıklarımızın umu dınlenmemış hemde gosterdığimız tanıklardan dınlenenlerın ıfadelerı ise gozardı edılmıştır Bu da dısıplın kurulunun tek taraflı ve kasıtlı olarak aleyhımıze karar verdığının kanıtıdır Öğrencı kıyım makınası olarak calışan Necati Eğıtm Enstıtüsu dısıplın kurulunun bıze vermış olduğu cezalann asıl nedenı bızlerın onlar qibı düşunrrememız olup, bır insanlık sucu olan fasızme karşı olduğumuz icındır» Raftaki Demokrasi Mehmet KEMAL İsmet Paşa'ya göre demokrasi için tek eksik ikinci parti idi TÜRKİYE'DE DEMOKRATIK REJİM GÖRÜNTÜSÜNÜ SAĞLAYACAK İKİNCİ PARTİNİN CHP İÇİNDEN OLUŞTURULMASI İSTENİYOR, ANCAK GEREKLİ KİŞILER BULUNAMIYORDU. SONUNDA CELAL BAYAR, PAŞA'NIN OYUNUNU GÖRDÜ VE BU IŞ İÇİN SOYUNDLL Burdur Eğitim Enstitüsü anlatıyor.. öğrencileri TRABZON'DA CAN GÜVENLİĞİ İSTENİYOR Trobzon Lısesınde okuyan öğrencılerın aılelerı Trabzon Valısıne başvurarak çocuklarının oğrenım ozgurluğunun ve con guvenlığının soglanmasını Istemışlerdır ll Jandarma Komutanı ve Em nıyet Mudurunun de bulundugu toplantıda aıleler okul yonetımınin olayların kendılerını aştığı gerekcesi ıle duruma seyıra kaidıklarını soylemışler, sağ görüşlu öğrencılenn yonetım ta rofından korunduğunu bıldırmışlerdır Oğrenci aılelerı okulda güvenlık gorevlılerının yansız polıslerden secılmesını. olay cıkaran oğrencılenn yönetim tarafından cezalandırılmasını. okul cevresınde güvenlık önlemı alınmasını istemışlerdlr, edlp, muhalefete gecerek", nöbet değlştlreceğlmlzl söyledım Kabul etmedi Bu da onun hatası oldu. Atatürk, kuvvetll ve korkusuz blr adamdı Ama adının dedıkodu konusu olmasına katlanamazdı. Bir gazete Serbest Fırka buyüklerının Rumellli olduğunu, Genel Sekreterin Selanıkh olduğunu yazdı. Rumelıll, Anadolulu... Hedefln kendısı olduğunu Yarın: Satır neler anlatıyor demde olan antıdemokratık uygulamalar Burdur Eğitim Enstıtüsünde de calkalanmaktadır Mıllı Eğıtım Bakanlığınca ara tatılı adı altında yapılan ve gerekce olarak kış şartlarını ve yakıt sorunu gosterılerek uygulanan 81 (Seksenbır) gunluk dınlenme ıle bu tur uygulamalardan nasıbın' alan Burdur Eğıtım Enstıtüsu hemen peşınden demokrat yapıdaki okul yonetıcılerının alınmasına sahne olnuştur. Bu öğretmenlerın ayrılmalarının yanında okula yenı oğretım ve yönetım kadrosu olarak MHP yanlısı bır öğretmenler grubu gelmıştır Okula gelmekle birlikte yanlı uygulamalara başlayan bu öğretmenler, kız oğrencrlerın gıyımlerını veya sudan nedenlerle sınıf icerısmde tahnk edıcı, kırıcı, hakaret edıcı konuşmaya başlamışlardır. Gelışen bu olayların ıcınde Buraur Eğıtım Enstitüsü öğrencıleri I. yarıyıl sonu sınovlarına başlarrışıardır Doğal olarak sınavlar sırasında da antıdemokratık uygulamalarını sürdüren öğretmen ve yönetıciler, demokratık bır eğıtım kurumu don Burdur Eğıtım Enstıtüsü'nde yanlı uygulamalarını açıkca ve cekinmeden sergilemışlerdır. Bu arada tam sınav donem! lcindeyken öğretmen cokluğu (îhtiyac fazlası) gerekcesıyle meslek dersleri oğretmenlerı olan Kerral Eres ve Osman Çetmkaya ıl emrıne alınmışlardır Şımdı okuiumuzda olmosı gereken ve sayısı Bakanlıkca dort (4) olarak saptanan meslek derslerı öğretmenı yoktur Bu durum, yakınlaşan OĞRETMENLIK UYGULAMASI ıcın endı.şe verıcı olmaktadır. Ayrıca bazı branş derslerı, öğretmenı olmadığı icın boş gecmektedır Bunlar arasmda Müzık ve oğretımı Secmell Alan Tarıh, Kımya, Yabancı Dıl, İngAlm) Bıyoloıı derslerı örnek gösterılebılır. Boş gecen bu derslerın oğretmenlen Erdoğan Unel Şınasl Can. Adıl Kasap HaTdi Özcan Kazım Erkan Zühal Güngör, Hatice Güclü ıl icerısındekı Burdur Lısesı ve Burdur Cumhuriyet Llsesıne depo (Dağıtım ıcın) atanmış olup, asıl so'ev yerleri bugüne değın belırlenmemıştir. Hemen sonuclanan sınavlar acı bîr tablo sergilemlştir llerlcl demokrat oğrencılerde büyük bır başarısızlık görulduğü gıbl, bazı derslerden daha önce cok başarılı olanlar donem kaybederceslno başarısızjığa sokulmuşlardırj» « Ş u sıralarda her Eğıtım Enstıtüsünde olduğu gıbı gün