Katalog

CUMHURİYET 21 MART 1979 Y ED 1 Margarin ve sıvı yağlara yüzde 2852 oranında zam yapıldı ANKARA (Cumhurıyet Burosu) » Margarin ve lıkıt bltkısel yoğlara yıızde 28 ıle yuzde 52 oranında zam yapılmıştır Yörıl flyotlar Başbakan Yardımcısı ve Flyat Kontrol ve Denetım Komıtesl Başkanı Faruk Sukan tarafından dun acıklanrı ıştır Sukan «Öncokl akşam tel«fon emrlyle stokların saptondığını, boylece ya karaborsasının veya yasadışı stoklamanın onlendlğlnl» bıldıımıştır Sukan «Telefon emrinln yaq uretan kııruluşların bulundugu 20 ılın valısıne yapıldıgını ve stok saptoma Islsmlnln dun 12'd« •ono eıdlgıno bıldınnışlır Acıkiamaya gore, ham oy Clceğı yaflı. nötrallze pamuk yağı ve ham soya yağının kooperatıf bırlıklonnce, mara.uın ve raflns vınterıze fabrtkalarına azaml 23 llradan satılacak tır Eskıden bu yağlar margarıncılere 14 rafınerlcılere de 15 lıradan satılıyordu Halkın bulamadıgı 250 grarrılık sofralık margarınıerın para kende satışı 67b kuruştan 9'JO kuruşa, rafıne vlnterızft ay ciceğinln bır kılosu dn parn kende olnrak ?3 75 den 36 ?5 kuruşa çıkarılmıştır Bu arada cam şışe ambala|lı sıvı bılkısel yaqların azamı satış (lyatlarının dapozıte bedellerınr ıcermedıgı, bır kıiolukloıın satışında 625 2 kılo uk lorın satışında da 750 xmus şışe parası kesılecegı o n n < şışelerın ındesı halınde pnraInrın gerl verlleceğı bıldınlm ş tır EĞİTİM ÖĞRETIM Şükran KETENCt Eski kitap yeni fiyatla satılıyor Eskl basımlı kıtaplann u?e rıne e ! < bır etıket yopıstırıla rak ycnı fıyalla satılması bır kısım der1; kltaplarının koro borsovn duşmpçı yogun yakın molnro n*rlpn olmaktodır OzeH kip unıversıtPİerrlP deı ı kıl"ntrjrınrin yerlpşnn bi) uyqıılamonın ynaO dışı olduğu nu vurquloyan oğrencı ve aılelerı vetkılılerın onlem alması nı ıt>temektedırler Ömeğın uzennde «yayın rlnn *M*s T I 'C pl* hflr tıırlt fjf» lır kursuye mol edllmıştır» kaynı ı nunuıı 19/J nasımı bi' «Yapı» kıtobı fıyotı 50 lıra Iken uıenne konan ıkıncı bif yopış tırmo etlketle 1 ?5 lıraya sntıl maktadır Yıne fıyotı 10 ıırn olan b'r resım kitabı u^ermds kı ek etlketle ?5 lırnyn çıko rılmı^tır Yok sulon Tıo Fakııl tssı ders kltapiarı bulunrlu qunda orne(5in 3 hafta onco 400 lıra ken ıkıncı haftası b00 lıra ucuncu haftası 700 lıradan sctılab imektedır Unıvers'te ders kıtaplon ıcm tum kıtapcılorda yosal bır ışıemmı^ yıb yerle^biı bu u/qulama d'Oer kıtapıar ara ÇOCUKLARDAN ÖZEL GİYSİ, ARMAĞAN İS^EMEK HAK Ml? «Bubacıgım okumo buyramı ıcin elbıse. babacığmı oğ'etmene hedıye ıcın para babacığım 23 Nısan Coı uk Bcyıa mı ıcm ayn bır olbıss . » Dus>unduru\or babuyı bu ıstenler Acı da olso dusunduruyoı NerarlPn bu sun rnüinur uaba sı oğrencı babu«.ı aılenln tek calışan bnba^ı bu donlı cok parayı Nasıl bulsun"? Oturnıuş konuşuyoruz babayla «AImalıyım» dıyor bano fÇocuqum ıcın kızım dlger arkadaşlarının yanında malıcup olmosm ezık'lk duymasın» dıye almalıyım V» «urdıjruyor konuşmasını tK zınıın okurJuqu okıı'do ç^npllıkle ?engın allelerin cocukları okıır Hor yıl ol duğu gıbl, bu yıl da ogretrnoııe hedıye alınacakmış hele de Dirlanta vuzuk al moyayım mı? dıvor Aimo ogretmcnlm dıyemıyorum, cunku o kızı P7llnıpsln Istlyor, ol öqretnıenlm de dlvBmıyoruni cunku alım qücunun ıst'î'dprı korşılomadığını bılıyorıım Bu coruklann lcmdp. IstBkleri knrşılanomavacak durumda olnnlar da vor «Eğltlm kıırumlarımızda oqıetmene hedlye alınacak, her ozel punlerrte avn bır elblse giyılecsk» diye bır maddpnın olup. olmndıdjını oraştırıyorum, ne yazık kı bulamıyorum Yok boyle hır madde ne de aenelpe Ppki kım bu gereksi7 harco malarla velılerl quc durumdo bırakanlor' Şenol AŞIK S OF RA Mlktarı 125 Gr !50 Gr. Yenl 400 800 Fobrlko Eskl 315 610 Toptan Yanl 410 850 Eskl 320 620 Vsnl 450 900 Perakende Eskl 350 675 ı ! ' ! sındo da yaygınlaşmaya başlamıştır Pek cok kltabın uzo rinde ıklncı blr etlketle en oz yuzdo yuzluk flyat artışlar olagan uygulamalara dönuşmuştur Bu durumdan yakınan ve on lem alınmasını Isteyon ogrencıler ve allelerl. eskı basımlı bır kıtap Icın ne kâğıt fıyatı artışı ne de bır başka malıyet artışının soz konusu olamıyacağını vurgulayarak, «•;kı ba&ım kltaplara konan yonı zamların tamamen yaba dı şı olduğunu. hele bu sorumlulor arasına ünıvsrsltelerln gır meslnın busbutun utandıncı olduğunu bellrtmışlerdlr. Y EMEKL İK Mlktan 2 Lıtre 5 > 18 » Yenl 65 70 155 75 538 75 Fabrlka Eskl 44 50 115/5 400 00 Ycnl 67 35 160 40 554 75 Toptan Eskl 45 20 106 10 365 00 Peraksnde Ysnl Eskl 73 50 49 ?5 176 50 104 60 610 00 357 75 | • ı j ı ! f Karton kutu ıclnde naylon ambola|!ı yarım lltrellk yemeklık margarlnın perokenoe satiş. 18 50 2 lıtresı ıse 74 lıra olarak belırlenmlştır. A Y Ç Î Ç E K ( RafineVinterize ) Mlktan 1 Lltre 2 » 5 » 10 » Fabrlka Yenl 32 60 61 80 147 50 28115 Eskl 21 50 43 00 99 50 196 50 Yenl 33 40 63 40 151 90 289 60 Toptan Eskl 21 80 43 65 101 00 200 00 Perakende Yenl Eskl 36 25 23 75 69 00 47 50 167 00 110 00 318 50 222 00 J ı \ • i ] Sonuçta soyut bilinmeyen güçlerin yönettiği biröcü olur matematik Cam slşe aınbala|lı yarım lıtrelık ayclcefll yağının parakente satışı 14 76, blr lıırelıgı 29 25 ' ve Ikl lıtrellgl de 58 lıra olarak belırlenmıştir. PAMUK (Rafine • Vinterize) Mlktan 1 htrs 2 > 5 > 10 t Ysnl 32 60 61 80 147 50 281.15 Fabrlka Eskl 20 75 41 50 95 50 188 25 Toptan Yenl 33 40 63 40 15190 289 60 Eskl 2105 42 10 97 00 19175 Perakende Vmı 36 25 69 00 16/00 318 50 ' Eskl 1 23 00 46 00 105 75 21100 BAŞARISIZ NOT VERMEK ÇÖZÜM MÜ? «öğretmen . Vell görusmesl kuyrugu» ve «Turkçe Ogratmenl» ıle gonj^Mbılrnum ıcın o nunıde sadoce bır kışı var Ha flt kamburumbu. cılız boynu kalın kırışıklarlo dolu, kasketını koltuğunun arosıno sıkıştırmış utangac saygılı bır yurltaş Urattıgı kagıda ogretmpn cocuıjunun aldıgı notları yazı yor Bırlncl yazılı 1 Iklncı yazilı 1 sozlu 1 Önce, adamın aynı uysallıklo ve suskunlukla ayrılacağını Eandım Fakot oyle olmadı Blr kâğıda baktı bır oflretmenın yuzune Sonro da şunu sordu «Hocam, kusura bakmo ama, bu ne blcım Turkçs dersl kl, bonlm oglum bundon korkuyor?» Ögretmenin yanıtı kıso ve kesın «Çalışmıyor amco calışmıyor Özellikle dllbilgısi sıfır» öğrntmenın bu yuze/spl yanıtını blr kenara bırakıp vellnın sorusuna dlkkat edln Bu eoru, bugun uygulonmakto olan Eğl tımın acma/lannı corpıklıgını, adnta ozetler nltellktedır 8ır ozdeyıştır sankı Bır on şoyle duşunelım Bu cocuk ıikokuldan mezun olduğuno gore en azındon okumoyazma bılıyor demektlr Vo bu cocuk so/konusu 6qretmenın salt ııc dart aylık bır oğren cısıdır Blz ylne bıllyoruz, ya da bllmemiz gerekir kl «Okumo alış kanhğı» sorunu uzun bır surec icınde ele alınması gereken blr sorundur Bu sure icerlslnde soyledlğlmlz anlamdo ne yapılmıştır? Ya ua verllen bu u t tane «blrı okumo alışkanlıgı kazanma sorusuna cozum mu getlrmıştlr? Çocukta okumo heyecanı mı yaratmıştır? Güzel ve doğru konusmosını mı sağlamıştır? Falanco okumo parcosında. kac tane fıll koc tane zamır kac tane sıfat var? Bellrlı sıfal mı? yoksa belırsiz sıfat mı? Tumlecler dolaylı mı voksa duz mu? Fılller. dılıgecmış ml yoksa mlşll gecmiş ml? Dılek kişl ml yokso istek klşl mı? Zannedıyorum sorun burada Yanl oğretmenln anladığı basarılı Türkce dersl Ile öğrenclnın anlamadığı. boşansız oldu qu ve korktuğu Turkce dersl bu bonra saylolarco odev Gu7el oicn ya/ıyı çırkınleştıren, okunaklı olorı yazıyı ükunmaz hale getıren guzellıgl ve duzen fıkrmı boğan. cocuğu usandıran ödev .. Usondıron »Oitım. Bu ve buno benzer manzaralar karşısında ınsan Ister Istemez şoyle duşunuyor Plyasoda blr cok şey yok Ya da pek az. O tukenmış bu tukenmls Tiim bu tukenmışlenn kaynağı tukenmış blr EGITIM olmasın sakın NAZMİ ŞENTURK MISIRÖZÜ Rafıne Mısırözu yağının tonekell bır lıtresı nın perakende satışı 37 50 Ikl lltresl 71 10 5 lltresl 173 75 lira. 10 lltresl 332 lıradır. ALTİN VE MARK FIYATLARI YENİDEN YÜKSELMEYE BAŞLADI Istonbul Haber Servisl önlemler paketının acıklanma8ı nedeniyle altın ve dovlz alım ve satışlarında suren bellrsızllk dun de surmuş ancak yabancı dövızler icınde Alman markının yenıden yukselmeye başladığı saptanmıştır. Plyasa cevrelerl ozelllkle altında belıren gerllemenln doğal olduğunu açıklayarak, devaluasyonun •rtelendlğinın anlaşılması uzerıne halkın alımlardan kaçındığı nı bellrtmlşlerdlr. öncekl gun 300 llra alış ve 330 llra satış fıyatı olan 24 ayar kulce altın tekrar yukselmeye başlamış ve dun soat 15 sularında 350 llra alış ve 380 lıra satış fıyatı uzerınden Işlem gormuştur Ancak Cumhurıyet altının da belıren gerılenıe dunde eurmuş ve 3100 J250 lıradan ışlenı goren Cumhurlyet altını 2900 3000 llraya kadar gerılemiştlr. Şu gunlerde Frankfurt borsası esas alınarak gercek pıyasa kuru 28 lıra dolayında olan Alman Mark'ı 22 lıraya ka dar duştukten sonra, 24 lıraya yukselmıştir Ancak pıyasa cev relerl Mark'ın serbest pıyasaya kurunun oynak olduğunu ve sü rekll değlşeblleceğlnl bellrtmişlerdır. Aynı cevreler, Oolardakl serbest pıyasa değışımlerıne ıtl bar edılmemeslnl pıyasada dolanımının ozelllkle Mark Ile ol duğunu kaydetmışlerdlr. Plyasa cevrelerl altın ve dövlz konusunda oluşan gerıletneyı % > u dort ana nedene dayandırmaktadırlar • Önlemler paketlnin açıklan masından geclkme halkı psıkotojık olarak blr ceklnme sürecine sokmuştur. Bu n«d*nl« boylesıne gerllemeler blr kac gunluktur ve geçlcldlr. • Pıyasadan buyuk mıktarda alım yapan ış cevrelerınln çalıştığı yerler kapalı devre olorok calışmakta ve Iş cevrelerlne dovızl ozel bır kurdan satmaktadırlar Bunıın sonucu pıyasa tekıl alımların etklsıyle değlşım gostermektG ve tekıl alımlar geriledığl zaman flyatlar da bunun etkibiyle gerllemek tedır. •Oevaluasyon konusunda ya lanlamalar, kur ayarlamasının Senato seçımleri sonrasına bırakıldığının keslnllkle açıklanması sonrası, gerçekllk kazanmıştır. Bu spekulatif alımlorı belli olçude durdurmuştur. • Durgun donemde dovız ve altın konusunda spekülasyon yapılırken, önlemler paketı ıcın den zam cıkacağının kesınlık kazanması sonrası spekulatorler ellerındekl fonları ma| ve ham maddelere yatırmışlardır. Bu da altın ve dovlzdekl gerllemenın blr başka nedenl olmuştur. Pıyasa cevrelerl önlemler pa ketının lyıce oturacağı yakın gunlere kadar boylesıne değlşimlerln olablleceğlnl söylemektedırler. Cocuklnra sordugumuzda co tjunluk en zor der&ın matema tık olduğunu soylorlor. Ncdsn zor dedığımızde de, anlamıyoruz karışık yanıtlarını alırız Nedır matematıgı boyla karışık zor yapan? Bu soruyu yanıtlamak Icm bır ornek alalım. Faız hosoplorı Problem bankada yalon bır mıktar paranın, yuzde bılmom kac falzden dört yıl sonra kac para olacağını sorsun Cocuk şimdl bankada durup riururken artan bu paranın kac lıra artacağını hesaplomak zorundadır Ama onuıı yıpranmamış mantığı blr mık tar paranın boyle durup dıırurken nasıl artacağına akıl ardlremez Pnra kendl kendıne yumurtlamakta mıdır kl, dort yıl sonra Ikl ya da uc kot coğalmaktadır Cocuğun bu soruyu sormaya, foız mekunızmasının ardındakl duzenın ışleyışlnl gosteren en onemlı sorunu bılmek Istemeye hakkı yoktur. Öğretmenlm para durup dururken nasıl coğalır, dıye sorduğunda; «sen onundekl ışleml yap görursun» yanıtını alır. Oysa kavranmamış bır olgu vardır ortada, bu kav ronmamıs olgunun ustune bır ışlenı ın^a edllecektır. Ve terlıyorek, zorlukla yapılan faız ışleml faız ana mekanızması anlaşılmadığından soyut ve se vımsız gelecektlr. İşte matematik ve genel ola rak okullardakı eğitim bır tek şey ıstıyor öğrotılenle yotın, gerlsine karışma! Cocuk dort ışlemln. faiz hesaplarının ardını anlamadığından oğrotllen herijey ona gereksız gslecektır Sacma gelecektlr. Sonucta bır ocu olur matematik, so yut, bilinmeyen guçlerln yonet tığl blr öcu. Oysa yaşamın temel mantığının anlaşılmasında hlc kuşkusuz matematik cok onemll işlevler yüklenir Sağlıklı akıl yurutme, doğmatlzmın batağına saplanmadan ceşitll alternatıflerl olcebılme ve en yarar lı olanı secebllme har şeyden once temel bır matematik kur gusuna sahlp olmakla elde edl lebılir. Matematik ö r ü değll, tam torsl yaşamı kolaylaştıran bır oğretl olmalıdır. IŞIL ÖZGENTÜRK Akkuyu Atom Santrali için yalnız İsveç firması başvurdu ANKARA (Cumhurlyet Burosu) Mersın Akkuyu'da kurulması öngorulen atom santrali Icin yapılan anlaşmanın Malıye Bakanlığı tarafından kabul •dilmemesı uzerine, yenıden Ihaleye cıkılmıs. ancak eskı Jhaleyl kazanmış olan ASEA isvec firmasından başka onelide bulunan fırma olmamıştır. Ener|l ve Tablı Kaynaklar Ba kanlıgı İsveç fırmasının kredı koşullarını Maliye Bakanlığına lletmlş ve anılan fırma Ile koŞulları tartışmak uzere «Izln» Istemlştlr. Ancak, Maliye Bakanlığı Ener|l ve Tabll Kaynaklar Bokanlıgına bır yazı yazarak isvec flrmasının koşullarının ckabul edlllr nltellkte olmadığım» bıldırmls ve konunun tyenldsn ele alınmasını» Istemıştır. Maliye Bakanhğının İsvec fır masının ihaleyl kazanmasıyla llglll kararı Iptal etmesı, İsvec basmında büyuk yankılara yol acmıs ve Isvec basını, «kararın Iptallnd» CİA'nın parmağı bulunduğunu» one surmüştur. Iptal kararından sonra Enerıl ve Tablî Kaynaklar Bakanlığı atom santrali ıle ilglll olarak yenlden Ihaleye cıkmış. durum dun belll olmuştur. Eskıden iha leyl kazanmış olan ASEA İsvec firmasından başka öneride bulunan olmadığı oğrenılmlştır. ASEA onerlsinde atom santralını yuzde yuz kredlll yapmak Istedlğlnl bellrtmış ve falz ko•ullarının gorüşülme istemlnde bulunmuştur. ASEA'nın önerlsl uzerine ve dlğer Ikl fırmanın Ihaleye girmemesl karşısında Ener|l ve Tabıi Kaynaklar Bakanlığı dun Maliye Bokanlıgına blr yazı yazarak durumu ozetlemlş ve «isvec flrmasıyla koşullann göruşülmeslne ve goruşmeler» baştanmosı lcln Izln verllmeslnl» Istemlştır. İstanbul Tıp Fakültelerine giremeyenler Danıştay'a dava açtılar İstanbul Tıp Fakultesl ve Cer rahpaşa Tıp Fakultelerını 12 puanlık bır farkla kazanamıyan bazı oğrencller, kendılerınden cok daha duşük puanlı askerl oğrencılerln alınması uzerine Danıştay'da dava acmışlardır. Dava acan oğrencller, 1978 79 yılı Icın Unlversıtelerarası kayıt merkezince en düşük 538 742 puanlı ogrenclnln Cerrahpaşa Tıp Fakultesıne kaydedıldığlni, daha sonra ıse 474" e kadar hepsl de bu puanın altında duşuk puanlı 30 askerı oğrencınln kaydının yapıldıgını hatırlatmışlar, bunun bır haksızlık olduğunu savunmuşlardır. Fakultelerln yenl oğrencl alması soz konusu olduğunda, kazanamıyanlar arasında bır puon sıralamasının soz konusu oldugundan, boyle bır durumda Ise kendılerıne gore puanlan cok duşuk kalan askerl oğrencllerln değll, kendlle rının alınması gerektığınl belırten ogrencıler. yapılan haksızlığın gıderllmesl lcln Danıştay'a baş vurduklarını bıldırmişlerdır Bılındıgı gıbl bu yıl Cerrahpoşa Tıp Fakulteslne 15'l Islanbul Tıp Fakultesi adına olmak uzere. hepsl de taban puanın altında, ceşltll duşuk puanlar tutturmuş olan 30 askerl oğrencl, ozel bır kontenjanla, askerl doktor yetıştırılmek uzere alınmışlardır. Daha oncekl yıllarda Ise, oskerl doktor gereksınmesı normal puanla kazanan ogrencıler ara8inda isteklılere acılan bursla sağlanıyordu. Yuz yıl öncesıne aeğın saray çocuklarının eğıtımlnde yurutulegelmlş kurallor bugun Turkıye'de eğltlm sıstemı olarak uygulanmaktadır. Toplumdon ve cok defa dış cevreden uzak. soylu sınıf cocuklarıno soyut bllgılar verıp, onları sınıfsal cevrelerınln gereklerlne gore hazırlamak bu eğıtımln gereği Idi Bu soyut saray sıstemınin halk okullarına uygulanışı, vorlığın ve defllşlmln kökenlerinl maddeden önce «ruh ve flklnde goren Idealıst felsefe anlayışının bır sonucudur. öğretmen öğrencıye anlatacak, ogrencl dlnleyıp oğrenecektır. Bu Iş, okul aenilen bına İcınde topluca yapılacaktır. Okul ve öğretmen eğltım ve öğretlmln araclarıdır. Gecıcl a» olsa bellekleri dolduran soyut bılgılerle, lcı bos kellme kalıpları, saray cocuklarının Işlne yanyoıdu. Cünkü onlar, babaları glbl salonlarda, bahcelerdo. gller, gözlem ve denemelerle edlnllmls. uy gulanan bllgllerdlr Bugüne değln yürutulen eğitim slsteml, sadece eğitim goranlere haksız Itıbarlar 8ağlamaya yoramaktadır Okumuşlor salt okumuş oldukları Icın halkın ustune cıkıp halka ustten bakmakta, başka aeylm le. toplumun dışına atılmaktadırlar Eqltım boyunca hlc blr el hunerl kazanamadıkları. hlcbir meslek edmemedıklen Icm belleklerındekl kalıp ve kavramlarla geclm yollarını aramak zorunda kalırlar. Geclm yollarını bulmaları ıse. calışmadan yaşamağa elverışll bır ortam bulmalarına bağlıdır Turkiye'nln yonetim geloneklerl, yasaları ve âdetlerl bu gıbıler icln comert blr ortam hazırlamıştır Bu yuzden. eğltlm ve oğretlm, calışmadan yaşamanın bır otlamo taşı olarak gorulmuştur Bu sıstem okumuşları, bu özellklerının farkındo değlldlrler. Cok defa aldıkları aylıkla ücretlerln. dıp ANKARA, (ANKA) Yurt dışına ıhrac edılecek tum cımento turlerınin flyatları. yurt Içl fıyatlarından ton başına 130 li ra daha duşuk olarak saptanmıştır. Buna gore, portland c l mentosunun ihracatta ton fıyatı ambalâjsız 1 070 llra, ambalâ|lı 1 170 llra olarak belıılenmı&tır Sanayl ve Teknolo|l Bakanlığl'nın konuya llışkln teblığınde ayrıca, yurtlcl satışlarda alınacak prım değerlerl de belırlenmıştir Çimento fabrıkalarının zamlı fıyotlarla yapacakları satışlardan 200 bın tona kadar olan satışlarda ton başına 95 lira prlm alınmosı kararlaştınlmıştır. Çimento Fonu'nda toplanacak bu primın 60 llrası normal prlm, 35 llrası Ise »k prim dır Clmento fonu prlmlerl 200 bın 400 bın ton arasındaH sotışlarda 115 llra, daha buyük tutarlı satışlarda Ise 135 lira olmuştur. Ambalfl|lı clmento satışlan lcln belirlenen bu prlmler, am balâ|sız ton başına 15 lıra Indirlme tabl olacaktır. Ancak Indlrlmden yararlanabllmek lc'n fabrlkanın satılan cimentoyu tu ketıcıye şantiye ya da kullanım yerlnde tesllml gerekmektedlr Eğitim düzeni, eğitilenleri üreten gruptan çıkarıp tüketici yapıyor gezllsrde, av partılerinde. öğrendıklerl f l kır ve kellmelerl kullanıp tartışıyorlardı. Ylyecek ve gıyecek, saraylar ve şaıolar gıbl kendlliğlnden hazırdırlar. Oysa luk» salonlar dışındakl gsrcek dünyada yaşayanlnr Icın ylyecek, glyecek, yakacak, konut gıbi gereksınlmlerl eldekl hunerle kazanmak zorunluğu vardır. Gercek dunyada yaşayan halk toplulukları, bellektekl soyut bılgılerle kelıme kalıplarını hıc bır işte kullanamazlar. Kutup denlzlnln derınllğl Ile Jül Sezar'ın oldurulmesl olayı, bır sure sonra belIskten cıkacak, ışe yaramadığı lcln, fızyoloıık yasalara uygun olarak zamanla unutulup gldeceklerdlr. Bu yüzdendırkl, aynı soyut eğitim slstemlnl uygulayan okullardan aydın yetışlrken, öburünden yobaz Cikmaktadır. Ülkemızde yurutulen okulculuk slsteml lclnds eğitim gormus olanlar, cok önem II şeyler blldlklerl kanısı İcınde bılgıc g«cinmekte ve eğitim cörmemıs veya az gor müş olanlara karsı kendllerınl ustun eaymaktadırlar Oysa halk arasında benlmsenmış spontane bilgller, blllmsel bılglye daha yokındır. Cünkü halkın benlmsediğl billomalarının ve unvanlarının verdığl bır hok olduğunu sanmaktadırlar Onlara gore Iş, fazla ve anlamsız, bllmece cozmek gıbl bır şeydir. Yönetlm kadrolarının bu derece kabarık olmasının nedenl. egıtım ve oğretımın bu özelllğlnden gelmektedır. Blr kışlnln yurüteblleceğl hlzmete on kışı atanması bundandır. Okumuşlar hıc bır huner Istemeyen memuryonetlci kadrolarını doldururlar Okumuş adam, Ister memur Ister acık sömurgen, Ister teknık kışı ıster sokak polltlkacısı, Ister daieverecl olstın. Ister bu meşru sayılon Işlerden blr kacını ya da hepsınl blrden yurüten kışı olsun: cEğltlm görmuş olmakla. ureten gruptan cıkıp tuketen grubun uyesl olur > Bu gune kadarkl eğltlm sıstemi boyle yapmıştır, Okullardan öğretmenler aracılığı Ile yayılan lci boş kelımelerle dağınık kovramlar, hlc blr zaman cURETİM YAPACAK BİR ALANA» goturulmedlğınden, fıkırler yayıldıkca yoksulluk artmaktodır Cunku okul bınası maddl nayattan blr parca, dıploma Ise ekonomık değer! olan bır belgedlr. FİKRİ ŞEN YARDIM OLARAK SUNULAN GİYSILER ... Yoksul blr oğrencl Elif. Doıt A Sınıfının tek yoksul oğrenclsı Okul Alle Blrllğl yenl gıysıler, pabuclar alarak Ellf'l sevlndırmek Istlyor zaman zoman. Yardım olarak sunulon gıysller pabuclar Elif'ln kücuk yureğinde üzünc yaratıyor, oysa Bayrama ya üc gun vardır. ya Ikl gün. öğretmen ders onlatırken sınıfın kapısı vurulur. Mudur, yanında Okul Alle Blrlığı'nden yonetlcl bir hanımla sınıftan lcerl girer. lEllf Damir'l rfco edlyorum.ı Buket Elif'l dürter koluylo «Mudur çağırıyor. Y«n| glysl varecakler herhalde. Ylne Işln I» Elif...» Son ders bitmeden gellr Elıf. Yenl giysl vs pabuclarla sınıfın kapısını acar. Arkadaşları Ellf'l gorunce hepsinln yüzünde tebe8sum bellrlr. Ellf adına 6evinmıştır hepsl. Fakat Elıf üzün tulüdur. Yenl glyslleri, pabucları yere atarak ağlamaya baş lar Öğretmenl Elif'ın elint t u tar, saclarını okşar, Ellf'lerl oq latmayon blr dünyanın düşünu kurar... GÜNAL GÖLDEREN Çimentonun tonu 130 lira düşük fiyatla ihraç edılecek