Katalog

tKt fcurtarm pe* coflu antmsarlar somrmv Po klstan Hmdstan gıbl Değulu ulkelerde oldukça yaygın bır ınoncın oluşturduğu Ismcllıye mezhebınin son Imamlarından Ağa Hcn, her y»l, ya da belll dönem başlarında altın, elmos gıbi değerll madenlerle tartılır, aSırlığı kadar bir mıktar bu mezhebin ınsanları tarafından kendlsıne vertllrdı Ağc Han öldükten sonra da oocuklan Ali ve Kerim Hanların bır süre bu tatlı bağıştan yaror'andık'arını basında tzlerdik. Şimdılerde ne oWu bılmiyorum. basmo mı yansıtnıyor, İsmcılıye'lıler mı gözünu actı da bu ılkellığe son verdıler' Duymaz olduk hanlonn seruvenlernl... Polıtıkocılarımızın oulşturdukla'i ve Ecevıt Hükümetınin kuruluş günlerınde doruk noktasına varan «Meb'us Pazarlarında» Işlem gören bazı parlamenterlerımıze trcnsfer bedelı olarak ağırlığı kadar altın, ya da astronomiK mıktarlara voran yobancı parc ödeneceğı önerilerl bana hep, Ağa Han ve Ismaılıye mezheb ne bağlı ınsanları anımsatmıştır Bu kez 14 ekrnı secmlerlnden sonro öc anılan pazarların kuruiacoğı söylentıleri bır nra yaygınlaşmıs ve bu pazarlardo Işlem gorecek bazı cVatcn kurtarıcılarmın» (i) adlcrından bı'e söz edılmışse de, Demırel şımdilık bu yola başvurmadan hukumet kurabılmıştır Başka bır deyışle, hic değılse şımdilık Dolltik ahlaka ters düşen böyle bır (utumun soz konusu olmadığı sevındlrıcı olmuştur Ne vor kı bızim devlet yoşamımızdo yenl eayılcbllecek azınlık hükumetlerinln başarılı <.e uzun omürlü olabıleceğl kuşkuludur Bu ku$kunun eyleme dönüşrnesi ha'lnde yine parlamenter transferlerıne bel boğlanacağı olasılığı varolduğundan konuyu Irdelemekte yoror gördük Ka'dı kl. bugunku secım sisteml sürdukce Meclîs coğur,uğuna dayclı ıktıdartar cıkarmok olanağı vck gıbi gorunmektedır Böyle olunca da tMeb'us Pozarlorı»nın oluşmosı her zaman olasıdır Polıtıkacılanmızo egemen olan elycsal partl anlayışı ve sıyasal ohlak bılıncl bugünkO bıclmde sürdükce bu olasılığın eyleme donüşüp glderek olumsuz blr gelerek halinı a'masından ürktüğümüzü vurgulamck istertz Gercekfen eğ"er bu tronsfer pazarlan sürecekse ve eğer ylne cvaton kurtarma» gerekçesıntn arkasına gizlenerek klşısel, yc da par CUMHURÎYET 15 KASIM 1975 O Bizdeki Ağa Hanlar H. Basri AKGİRAY tteel cıkarlartnı du$unen kişllerle hükümetler kurulup düşürülecekss, ve eğer yıllarca bağfı o'duğu, yonetıcıl.ğını yaptığı partısıne blr s 8 " cenın sabahmda sırt cevırıp yıllarca amansızoa cşağılodığı acımosızca saldırdığı karşı partı saflarırto gecebılen msonlaria bunahmdan kurtulocaksak bılınmelidir kı, hükumetslz kolmayı da bunalımlann en kcraoasanlı gumerını yaşamayı da yeğlemek ıstenz DenebMır kı, Insan zaman sürecl lcmde dünya görüşünü değıştırebılır, ya da bağıı elduğu sıyosal pcrtı. programına ters duşen blr uygu'ama ıcıne gırebı'ır Bu gıbı hallerde ktşı, ınancının karşısındakı bır top uluğun ıcmde kaimo* zorundo mıdır? Kuşkusuz hoyır Sözumuz, Ikl günde üc ke2 partı değıştırmek, bir gun partısınden avrılıp ertesı gun dönmek glb. bir dovronış tcınde olanlarcdır. Bızdekl transferler gene'ılkle bu ıkıncı bıcımde olgulanmaktadır Unutmama'ı ki, böyle bır tutumun toplumumuz ıcın, demokrasımız lcın sayılamıyacak kadar zararlcn vard'r Şoyle k. 1 Partamenterlenn parti öeğıştırecekle* ri kuşkusu. secım sandığına karşı güvenı sarsmoktodır N>te*lm 14 eklm seclmlerinde bu savımızı doğrulayan davranışlarc tanık olmuşuzdur Örneğın bazı vatandaşlar «... ıktıdarın oluşmasında transferler etken olduktan sonra benım şu ya da bu partye oy vermemın ne değen olacak'» gerekcesı ı!e sandık başına gıtrrekten kacmmışlardır 2 Kadrosunu bu pazarlardan oluşfuran slyasal partılerde pcrtı dısıplınlnl sağlamak zortaşmaktadır. Şundon kı, paro ya ca koltuk karşılığı gçJenln, daho cck para, ya da dcha büyük kolJuk karşı'ığında gıtmes' her zaman olasıd r Bu olasılığın yarattığı kuşku yönetıcııerın beyın'erındo ve yureklerınde çoreklenmekte ve dısıpSıni eağlamck zorlaşmaktadrr. Özellıkle birkac oy farklo balık sırtında oturan Iktıdar partllenrrn transferlerle gelen parlamenterlere soz geçırmesı olanaksızlaşmaktadır 3 Guçlü ve kclıcı hükumetlerın kurulmasına olanak bulunmamaktadır Gercektan. cıkarı uğruna partısınden oyrılan kışınin, partısel Inançlarındo kolay kolay bır değışikiık olmcmaktadır. Yenı partısınde ya öa geneiltkle hukümette günluk Işlerın yurütu'meslnde uyumlu davronabılmekte Ise de, porti llkelerl doğrultusunda önemlı toplumsal sorunlar söz konusu olduğunda aynı uyumiuluğu gosterememektedırler Örneğln dinsel blr dünya gdruşünu benimsemlş sıyosol portiden transfer o'up sol cızgloekı blr partlye glren parlamenter ya dc bakan (Bakan dıycrum çunku genellıkle pazardan gelen klşıler bakanlık koituğuna oturtuluyorlar) sol eâ'lımlt her kararo karşı cıkmck duygusundan kendısınl kurtaroramaktadır Böyle olunca, da hukumer'erln uyum'u calışması etkm korarlar almcsı olanaksızlaşmaktodır Hatto bazan bu davranışlar oyle sonuclor dofltJrmakta. dır kı bır polıs memurunun atanmcsı ya da yer değıştırmesı bıle sorun halınl almaktadır Sonuctc doğal olarak böyle blr hukumet n başan şansı da azalmış bulunuyor 4 Transferlerle adam kazanan sıyasal partılerde bu olgu oartılı uyeler lie y6netlcıle.r arasmda küskunlük ycratmaktodır Gercekten. y*nl g»!en!n kaçabMeceğl kuşVusu yonetlcnerde, ona karşı aşırı sempatı gosterısıne neden oimaktadır Hıç unutmam, gecen dönem CHP'ye transfsr olan b r sayın mılletveknı, transferden 20 gun önce kendısl tarafındcn verllen ve hafta tatılınln cumo gününe alınmasını kapsayan bir yasa onerisının Meclıste görüşülmesı sırasında cıkan tartışmada bu sayn mıMetv&kılı CHP sırclarma oonup «Komunıstler, bılmem ne cocuklarıı g bı sozlerie hakaret'e bulunmuştu. 20 gun sonra bır sobah onu aramızda bulduk. O gün g'upta vonetıc lemızle öpuşuldu alkış'D"dı ve boson d leğmde bu'unuldu O gunden sonra bu aşırı sevgı ve saygırıın gösterılmesfne özel bir cabc Mrcondı Yonetlcılerln bu davr anışı gerçeğı soylemek gerekırse bır coğumuzu boyiı etkılenrışîı Zamcn zaman bu tutumdan. yakındığımızı t>ep anımsarırn. 5 Palamenter transferi olgusu, parlamentonun saygmlığma götge duşürmektedlr. Gercekten cıkan uöruna ınonc degıstırebılen kış)ern de bulundugu bır parlamentonun kendıslne özgü yüce saygınlığı her zaman zetieenmlştir 6 Son olarak mebus pazarlarından adam sotın olmok siyassl chlakın gıderek yozlaşmaBina neden olmaktadır. öncelerl, kendinl blr mol gibl soton k'şfnln toplum icme ne yüzle cıkacoğmı düşünOr, boyle blr davranışı kınardık Ama sonralcrı bu tutum hepımızin gözunde doöa'iaşmcyo başlodı. O denlı kı bu pazar mallarına gıdsrek saygı gostermeyl benimser olduk GĞrülüyor kl, gömlek değı$tırır gıW partl değ'ştlrmek değışt'rene beİKi bır sure cıkcr soğı/or ama sosyo polıtık yıkıntısı da toplumsal yapıyı der'nden etkılvor Aslında dürust olmovan bu tutumun o'uşup sürourulmes rde 'ransfsr olan k şı kadar, bel^ı de ondan cok bu klşılere kuccK acan sıyascl partı yonetıcılennın buyuk qunahı vardır Yukanda değmdığ mlz gıbi secım s stetılnın gere^' olarak gelecekte doğccak hü^umef bunalım'annda yararından cok zorarı bjlunon bu gibı davrarnslcdan ıac nılnasını özel ıkle sıyosal partı yönetıc 'enne duyurmok ıstenz. Halkın ovuna sc/q h oimak demokrasılerln başta gelen kurallanndandır. 1 • CHP Olayı klm'in 14'undeki seclm yenllgisinden sonra, CHP Kurultayı olaganüslu toplandı. Portlde sert Iktldarmuhalefet catışmasından söz ocıiıyor, muhalefet uç hızıpten oluşuyordu. 1) Topuzcular. 2) Baykalcılar. 3) Sol kanatcı'ar. Ücüncu hizbin duyulan adı Suleyman Gencti Ne var kı, muhafefet gruplarıyla Iktıdar kanadı denen keslmın nıcm catıştıklarını sıyasal ve toplumsal gerekçelerıyle onlatan cıkmodı Portı lcl demokrası Isteyen ve Ecevıt'ın bıreysel yönetımınden yakınanlarm varlığı ortadaydı. Buna korşın Kurultay sonucları llderln Istedıfll blçimde noktalandı ve sorunlar ertelendı Seçim yenllgisinin öfkell sıcaklığmda duygusal tepktler ağır bastığmdan ve kışisel catışrıalar kızıştığından CHP olayına sağlıklı bıcımde yaklaşmak zordu Dedikodusal ayrıntılardan sıynlmak ve sennkanlı bır gözle konuya eğılmek lcin vakıt gelmlş mıdır' Türkıye'de herçey öyle hızlo yoşonıyor ki; dOn erkendı yarın geç olablllr. E CHP nedlr, ne defllldlr? Önce bu soruya verllecek yanıtı 9(jytJam!oştırmak gerekır Partl ıçı muhalefetin bu ışı yeterince yaptıflını «anmıyorum. CHP'nm kımfığı üstunde en cok duşunen partıII. Bülent Ecavıt'tır ve belkl de kendlslnl ilder konumuna getıren en onemli etken bu fıkir cabasıdır 1876 kasımında toplonan 23'üncu Kurultay'da CHP'n n benımsedığl yeni programı Ecevıt yozmıştır Yeterince tartışıîmodan benımsenen bu programdakı dunya goruşu ya da felsefe nedır? Bu soruya yanıt vermek ıcın, daho önce bu köşede b.rkac kez vurguladığımız bır gerceğı yınelemek gerekıyor. CHP sosyal demokrat olmak savındodır ve sosyolist enternasyonale üyed r Ne vor kl, Batıdakı sosyal demokrat partılerden ayrı nıtelıklen vardır Batılı sosyal demokrctlann coğu. kökenlsrinde fşcl S'ntfı evlemıerna dayanan ve ışcı sendıkalanyla dayanışma sonucu ortaya cıkan partılerdir Buna karşın, Batı sosyal demokrotlon zarnanla ışcı sınıfı ıdeoloıısınden uzaklaşmışlar, duzene aşılanmışlar, tekelcı kapıtalızmın bır parcası olmuşlardır 19'uncu yuzyıl sonunda tohumları atılan ve 20'ncl yuzyıl başındo gelışen Batı sosyal demokratiarı, aevnmcl karakterlerıni zamanla yıtirerek mazlum ulkelers donük yuzlerınde emperyallst karaktere burünmüşlerdlr. Bu tanhsel gellşme Botı sosyal demokratlarının partl lcl kanatlarını da acıklar Dış yuzunde emperyalıst devletle butunleşen sosyal demokrat, lce donuk yuzünde Batılı emekçıyi kapsar. Bu partllerln sol kanatlarını, işcl sımfının yoğun olduğu sanayi bölgeiermden gelen temsılcıler oluşturur. Seodıkalcrıyla aoğrudan ve/a dolaylı ılışkılerı olan işci kokenlı mılletvekıllennın partı ıçı yelpazede sola yerleşmesı doğaldır. CHP'nin durumu ise, cok değislktfr Kökenlnde Müdafaal Hukuk Cemıyetı bulunan. sonradan Halk Fırkası'na donüşen Cumhurıyet Halk Partısı, kaynağında antıemperyalısttır ve «kapıtalızmın emperyalızmlnden ulkeyl kurtarmak» eylemınde tohumları atılıp geüşmlştır Buno korşıhk CHP'nin gecmışınde ne ışcı hareketıyle, ne de ışci sendıkalarıyla icli dışlı ilışkılerı gorulür Türkıyede sanayi lesme devrımının gecıkmesı ve ışcı sımfının yarım yuzyıl onceki yetersızlığl duşunulürse antlemperyallst hareketln başını kücük burıuvaların cekmesi ve CHP nln bu eylem de oluşmosı da doğal görulmelldir. Ayni Yanda tki Ayrı Kefe OKTAY AKBAL Hayır tMHP He MSP'yl aynı kefoy* koymadım» dlyor CHP Genel Başkanı Blr ayrım ycpmak Istlyor bu Ikl sağcı partı arasında. Ecevıfe gore MHP'nın tdevletl ışgal etmesı» lcm bır takım bakanlıklann bu partıye verılmesJ gerekmez, nltekım Ye Me Ce ıktıdarı flunierlnde başındakl bakcnlar MHP'II olmadıklon halde M Eğltım v» Oenclik ve Spor Bakanlıklorı MHP mllltonlorıylo dolup toşmısiır Kurulacok Demırel «azınlık» hükumetlnde MHP'lı bakonlar bulunmayacck ama madem kl MHP Demlrel hükumetlnl koşulsuz destekllyer. elbette bir taktm ödünter koparacaktır. CHP Genel Başkanı «örtulu blr MC'nın kurulduğunu söylerken yanlış blr savda bulunmuyor MHP le MSP'yl aynı kefeye koymamaktc da kendınce bır takım gerekceler bulabılır MSP'nın «vurucu guclerı»nln olmadığı yondaşlannın kanlı ışlere kanşmadıklan herkesın bıldığ bır gsrcektlr MHP Ise aynı durumda ö»ğ\\... Doloyısıyle jkı sağcı pcrti aynı ke'ede yer alamazl Gorunüşte doğru blr kanı... Bugüne dek cınayet sucuyla yakalanan MSP yandaşı kışıler ya pek azdır, yc da hıc yoktur Oysa MHP'de durum tam ters/1 Bırırde vurup kıran mlMan kaarolar pek cok, birinde böyle bır şey yok .. Buna kcrçın MHP Ile MSP'nin caynı yanda» yer aldığını görmedık mı' Bırıncı MC ıkıncı MC ıktıdarlarında MSP'nin ne denlı etken olduğu yodsınablhr mi? Ne yaptı MSP' MHP mılıtanlarının «devletı ışgal» eylemlenne, MHP yandaşlorının «kanln ışlerlne karşı koydu mu' Ustolık lc işlerlnin boşındc do MSP'II bakantar bulunuyordu Yalnız İC İşlen r r ı ' Adalet Bakanları da MSP'lıydı MHP mılitanlarınm yasa dışı davranışlorını önleylcl blr lağırlık» kovdular mı' Onlar kendl ellerindekı bckanlıkları kendı kafalorına uygun kişılerie doldurdular kısacosı kendl mılıtonlannı Iş başına getırmekte öbürleriyle yarıştılar. Bugün de durum aynı... Ylne MHP Ile MSP aynı cephede blr oroya gelmlşlerdlr Demirel'ln azınlık hukümetıne kosulsuz destek olmakla guvenoyu sozü vermekle MSP «Batıl» sovdıgı. daho düne dek «Müflıs» ! dlye yerın dib ne batırdığı APyı ve Demırel'l, tBaşbakan ve Hukumet» yaparak MHP'yle koşut bir duruma gelmşıtır MHP'nın Demırel den ıstedığı kimbılıt ne ödünler vardır' Ama MSP'nın yok mudur? 163 Maddenın ka'dırılması isteğı bunlaın başındadtr Kısaoası MHP ıle MSP arasmdo ucüncü bır MC'yi Iktidara getırmek bu ıktıdardon kendılen ıcm yaror sağiamak devletı kendı etkıler, a'tına almak yandaşlarına cıkar kapısı acmak konuiarmda hıc bır ayrım yoktur aralarında.. Iki portmin ver almadığı bır kefe varsa, o da bırlnln ^'ddetten ano mılıtanlorınm bulunmnsıdır öburün1e böyle kişılerln şimdMık bulunmaması, ya da sayıco az olmasıdır MHP Ile MSP idemekrasl ve özgOr!ök»lere karşı slyosat örgutierdır Ikıs de ıcağdışn duşunceierı savununar Ik'sı de Cumnunyetı mizln temeı ılkelerine en başta do Maturk Devnmıne ters duşmekten cekınmez'er Bırı bunu Atatürk'u ve duşuncf'ermı kendıne qöre ycumlavara* daha doğrusu bozarak yozioştırarak yapar MHP'ye gore Atatürk «ırkcı Turancı dıktatorluk yontemienne bağlı» bır onderdır MSP ye gore ıse Ataturk HaMelıği ve So'tonatı ortadan kaldıran «elll yıl» edeb'yatıno konu etfkie' tum kotü yanlış ışlerı yopcn b r kişidır MSP anlayışı Ataturk ün tüm duşuncelenns karşı bir oizgıde uzanır gıdet Bu konulardo acıkco bir sey dennezler dıvemeîlef bu vureklılığı göste'emezler. Na de olso vasalar var, Anayasa var AtatOrk devrlmıne bağlı 'nSTnlar vor1 Ama gızlı glzli surdurürler Dropagandalannı Atatürk'e ve kurduğu Cumhurlyet e yorattıfli devrtmıere kars1 «tavır» alırlar Zaman zamon cöretlerlnı artfırıriar N rek»m Cum'ıurıypf Boyra"nı törenlenne kotılmamakla 10 Kasım gunü Ataturk'ün Anıt Kabrinde görunme'nekle 19 Mayıs 97 Mayıs glbi fUlusal> 1 bayramlanmızda ortavo cıkmamakla Evet MSP cayrı» blr kefededir. ama onun da kefe1 B MHP nmkınm yamndo salianır durur! Ikisi blrden ayrı ayrı ama bırleşık b r ağırlık yaratırlor AP'nln, Demırel'ln ktıdorlarmrti Kabmede yer almasalar da dıştan destekieseier de omoc erek deâışmez Atatürk Devrım.ne daynnan onrian guc alan hız alan b'r uvgor!ık atıitmını bir ıier aıdışı engellemek durdurmak olanak buirtuklor romon da qerlye döndürmek .. MHP Ile MSP~n tO'krnlerl bırb nna karşıttır amo srmdılık ıklsi de Atatürk Devnmıne «karşı» cıkmakta blrleşmfşlerdır CHP Genel Başkanının bu Ikı sağcı partlyl aynı kefeve *oymaTiası bunu da acıkco söylemesl benl bu tur düşuncelere surukledi Yozmakta yarar gördüm^ sayılı «llköğre! m ve Eğıtım Yasası» nın 3 maddesınde zorunlu oğrenım yaşı 614 yaş olcrak kabul edılmış 8 mad desınds ıse «llkokulun oğre tım suresi en az beş yıldım denmıştlr... 1959 yılında kurulan cEğitlm MHII Komısyonu Raporuında da şöyle denılmektedır «llkokullartn kifoyetll olmadığı Kcmısvonumuzca muşahede edılmıştır llkokulların blna, tesısat eşya ders crac ve gerecleri öğretmen kadrosu ve Müfradat Proaromlarıylo öflre n>m yılları bakımlarından esaslı surette ele alınmaları, ımkân ve şartlar hazırlanarak en kısa zamanda tahsıl sürelerlnın art tırılması uygun olacaktır Esasen bugunkü dunya, kültür sevıyeleri cok gelışmls msonlar ıstıyor Bu sebeple blrcok memleketlerde cocukıonn en az ortaoğrenım gormelerl sağlanmıştır.» Mufredat Programmm ele alınıp ayıklonmosmı da salık Veri yorlardı Bu komısyonun önerıierını göruşen «M E Plânının Hazırlığı He Gorevli Komlsyonun Raporu»ndaysa llkokulların 6 yıla cıkarılması onerılmlştır işe dayalı eğltim yapıp yaşam icm 'nsan yetıştırmek ıstenz Eğıt m ışlerını şımd1 yoneten^er de bunu ıstıyorlar Bunun lcin de, beş smıflı koy ılkokullorım sekız sınıflı yapmak ıstiyoriar Bu ışe, ellerl yeter olanakiarı elverırse gercek anlamdo 1980 1981 öğre tım yılında başlamak ıstıyorlar Düşünmeyi de oğretelim Seklz yıllık blr temel eğltlm vererek yaşam lcin ınsan yetlştırmek glrlşımlerl yenı değıldır Ucuncu M III Eğitim Şurasında da bunun sözu edılm.ştır Koy Enstıtulerı denemesinin hızla uyguiandığı 19401946 yıllarında bu amaclo bölge okulları kuruimuştu 1945'te sekiz yıllık temel eğıt m kurumlarına öğretmen yetlştlrmek lcin eğıtlm enstıtülerınde bölümler açılmıştı BıliTt ve teknolo|lnın hızlı ge lışımi karşısında, bılımsel yaklaşımia cağdaş eğıtım uygulamasına donmek gereklyor Bunun icın sekız yıllık temel eği r tım okullo ına donmek kacınıl rrtaz goruluyor Ama bu, ifkokui la ortaokulu bırleştırerek sağlo namaz Bunların Mufredot Prog ramlarını yenıleyp bırleştırerek erege götöröcu bir uygulamaya donmek yenı Insanı yetış tırecek coğdaş yenı bır okul kurmak gerekır Boylece. hem kırsal yorelerın ortaokul özlem tert karşılonır hem de yaşam ve kalkınma lcin gerekli eğıtım duzeyı sağlanmış olur Bu okul cevreyı merkez olarok aimalı koy toplumuyla lclce bır uygulama iclnde olmalı Öğrencılerın el ve kafa gücünu bmeştırerek araçgerec kul lanmasını, üretımsel cal'şma İcme gırmes'ni ve djşunmesını öğrenmelerınl de sağlayacoktır Unutmamalı k! en iyl öğretlCl Iştır Kucök yaslarda Is ve calışma aiışkanlığı almaları, yoporok de§ll yaparken öğrenmelerl de sağfanmıs olacakfr 1948 f'kokul Programmda islik. mutfak, uygulama bahcesi, orılık, okulun eğltlm Hkelerl orasındadır zoten Cünku o yıllarda İlkokullar Köy Enst tülerının blr uzantısı yapılmak Istenıyordu 1968 Programındo bunlor yoktur Aslında Isted klerımlz, eskıden başlanan'ardır.» 1 dersmln vainız elle yopı'an $ Işlere IndirgeTmemesl ve ötekl derslerle arosmda bağ kurulması da gerekır Hatta bu dsrsın öteki derslere temel oluşturması onların merkezi durumuna getırılmesl gerekir Böy Sımdi sınıf sayısmı beşten sekıze çıkarmanın gerekhrd ğl hczırlıklar başlodı 20 000 ılk8 YILLIK TEMEL EĞİTİM OKULokul öğretmenı 15 eğıtım ensLARINA GİTMEK DOĞRU. ANtitusunde uzaktan kurs yonteCAK BU, İLKOKULLA ORTAOKUmıyle yuks&k öörenım gormus sayı acaklard r Cun*u bızde LUN BİRLEŞTtRtLMESÎYLE DEoğretmenler orta ogretımden ĞİL, YENİ BİR MUFREDAT PROG c gecm lerdır anrak Bun'arın RAMIYLA OLUR. 23 Uını 1979 1980 oğrenım yılın da cevrelenndekı egıtim enstıtu er ne kaydolacaklar ve uzak Mahmut MAKAL tan egıtılecekler seklz yıliı< teme' eğl'ım ıc n yetlşmlş olccaklaraır Ama ış eğ't mmı yoptı lellkie cocuğun etklnlık gerekbl'e Dıkış reslm, elişlerı oyunrocak fc'cmde yetıştırılrnelerl smımınl karşılayan okul yaratıcck yapımı yemeK pışırımı EcOıcnırso re ıyı .. labılır Tekstıl ağaç ve Ttıetal ışierınBu da, calısrna tezgâhma, tcjıtım Enstıtıilsrınln hl/ftf eae. kuflanacakları aracları bıle mutfaflın ocağına bahcedakı Ağtmden gecms yuz D r do^ yapabıIıyorTar. çapoyo, resım fırcosıno el suryırdo öğretmen fazlası var Ekonomi »e teknoioıı ders/emeden başlamaz. Bjrlar do yerleşmış olacak serıne son sınıflarda agırlık verıku* yıllık okuHcra Ancuk bun I yor öğrencı, eğılımıne göre Bokolım bızımkıler bölümlelcr ortaogretım gorenlerden sectığı derslerle ılgılı olarak ıs meyı naslı yapacaklar, 3+2+3 ocho gerıde, gözlem enelere yerinde caiışıyor ışyerlennl mu yoksa Isvec'tekı gibl mi? çre . secıyor Cte yandan eğitım enstıtuKimi Ulkelerde... Israıl'deyse ilkokullar sekız (fer'nm iokuzu kapatılmaktadır. yıllıktır Oğrenım cağı 814 yaş Cö'eiTien fozlalığı değıl dersTemel eğıtım 6 ya da 8 yılarasıdır Bu cağdakı nufusun hk eksıklığı var oysa ulkemızlıktır bırcok ülkede Isvec öryuzda yuzu okula gıtmekıedır ds Derslık olsa sınıflar 7080 neğini kısaca görelım (Zaten nufusun yuzde 99 u ok ş I k olmaz .. 1936'do yedi yıl olan temel kuryazor) 14 ve 5 8 smıflor Tum bu koşullcr lcmde seeğıt m okulu 1950 1960 ve clmak uzere llkokui ıkı devreye kız yıılık temel eğıtıme qecış 195? reformiorıyio 9 yılo cıkaayrılmıştır Snıf mevcutları 35 cağ.n ve cağdaş ınsana gerekli rılmıştır öğrenım yaşı 7 16 40 arasındadır (Bızım 222 satemel egmmı verebılme aLşjn Ucer yıllık uc bölume ayrılmısyılı Yasaya göre de oyle ama cesnın bır gereğıdır Olo kı. tır 1. 2 ve 3 bırınci, 4 5 ve 7080 den açağı duşmez ) Bıokul ığreti bır kurum olmak6 ıklncl. 7, 8 ve 9 ucüncö borıncl dönem olan 1 4 sınıflartan da ckar boylece Artık 170 lum da gunde dort 5 8 olan ıkıncı ya da 200 çun oğrenım fiure» devrede 6 saat ders yapılır Amo bundon önce, 38 yaş tartısmalan da bıter Uygulacocuklarım alan okul öncesı Dogo B ıgısı, Torım <e Iş eğı/ mc bahce erının ve okul ılışkieğıtım kurumları vor. Onlorda timı, bu okullarda en cok 6nem lerının dış nda yaz lcm bırcok b le cocukların boylarmo gore verllen derslerdlr Her okulda u kede uvgulanan toplu '$ eğltezgâhlar var Işe alıştırma böy kızlar ve erkekler ıcın ış oteltımı cahsfrıaları ve toplu dınlen le oluyor Oyun lcmde ceklc. veıerı hepsi ic'n de uygulama me programları gelıştırılır. testere, rende kullanıyor kızlar bahceieri vardır. AÇIKLlGA ÖZLEM l|< devrede Doğa ve Tarım. Ikıncı devrede Fen ve Tarım adıyio kuramsai oıarak yopıian çalışmaiar uygulama bahcelennde yopıion uygulamalarlo geiıstırllir ve pekiştlrillr.. Okul iğretilikten çıkarılmalı Ancak, cok portni reflmden sonra toplumsal defllşim CHP'nin hem blr ozeleştirh/e gecmesı. hem de tarıhsel kokenınden guc almosı gereğını ortoya cıkarmıştır Hangi sosyol guclere dayanacağını ve hangı dünya göruşunu benımseyeceğıni 1960'larda yenıden duşunmek zorunda kalınca. CHP'de demokratık sol hareketln fel8©resi oluftu 8u felsetenln nıtelığlni yarınkl yazımızdo ele alacağız. Şimdıllk şunu söylemekle yetinellm ki CHP lcl muhalefet bu kopsamda yerinln ne olacağını eaptayabılmış değildır Açıkcası, fıkır temeline dayanmıyan ve pratlkte emekcllerln yoğunlaştığı kesımlere ayoğmı bosmıyon partl lcl muhalefet. dağınfk düzen blr yokınmayı dile getlrmektedlr. Senben kavgası bu yalın gercekten kaynaklanmakta, partl içi kördövüşune gırılmektedır.. ÖLÜM Em. Tümg. CEMAL ÖCAL'ı (Top. 9406) YltlrdlK Bızlm blrlclfllmızai: Kocamızdı, babamızdf. Herseyden önce dosttu, dostumuzdu. Yüreği ve beyrri ile yaşardı. Yureği daha cok dayanamadı. Cenaze»! perşembe günu (bugön), ardındon Şişlı Camllnden kolkacak. öğle nomazmın Toplumu nereye götüreceğiz? Bu konuda John Dewey'nln 1939 larda hazırladığı tTürk Maarlfi Hakkındc Raportunda da belırtt ğı gıbi «llk ve pek onemlı nokta, Türklyede bu okullorın ereklerlnl belırlemektır Ancok bu yolla alınocak ön lemler acıklık kozanır, olgunlaş mış ve gıttıkçe geiışecek beıH bır program cızmek mumkun ! o ur. > J Dewey şunu 6a ekler fTürk egıtımının ereğınl belır lemek zor değildır Bu, Türkl ye'mn ccnlı, ozgur, bağımsız ve layık bır Cumhur yet olarak geiı$mesıdır» Ama bızlm ereflimlz ne? tHalkovu» dergıslnın 1977 mayısındo cıkan 11 sayısında OsTion Koksol onlatıyor: «Cumhurboşkanı Sunay CTIlatmava baş'adı cBugünkO okullar blrer anarşı yuvası haI ne geldı 8u okullardan yetlşen gençlere memıeket ıdoresl tes'ım ed lemez On yıl sonra bunlcrın hepsi Işbaşına gececekler Onlnra nasıl çüvenebHI rız"> Hem de bız lay k okullara karşı Imam Hatıp Okullarını b>r altematlf olarak düşünüyoruz Devle'ın kılıt mevkılerlne ve'ieşt receğırrız kışileri bu okultarda yetıştıreceğız » Yüksek İslâm EnstıtusunO ve İlâhlyat Fckölteslnl de Işln lclne katalım ve John Dewey'ın gorduğu cizgıvl değlştlrelım o) mazsa Ama mutlaka ne Istlyorsak. ereğimiz ne Ise soklamoyalım acık oialım Bu blle bır aşams olur belkM özlemimız önce acıklrğa son ro kurtuimoya ve cağdaşloşmayalım ocık olalım Bu bıle ölüm yıldonuTunde kurulan ye ri hukume' donemınde bu özleşmıvecefl' merckı lclndeylz lemımızın gercekleşıp gercektoplumca... DUYURU 1. Deniz Harp Okulu ve Lisesi'nin kurulusunun 206. yıldönümü münasebeti ile ananevi kutlama töreni 18 Kasım 1979 Pazar günü 10.15'de Deniz Harp Okulunda yapılacaktır. Bütün mezun subay ve hizmet görmüş öğretmenler davetlidir. 2. Katılacaklan Okula getirecek özel vapur Sirkeci Adalar iskelesinden 09 15, Kadıköy Adalar iskelesinden 09.35'de hareket edecektir. EŞt VE ÇOCUKLARI (Cumhurıyet: 8640) Deniz Harp Okulu Komutanı Ankara Defterdarlığına Sınavla Memur Alınacaktır Ortaokul cıkışlı erkek adaylar arasmdan Ankara Merkez Vergl Daırelerınde gorevlendırllmek uzere sınavla cYoklama Memuru, Veznedar, Tansildar, lcra Memuru» alınacaktır. 8ınovo katıîmak Isteyenlerm Ankara Oefterdarlıg^ Slcll Bürosuna. 511 1979 tarlhlnden başlıyarak 19 11 1979 pazcrteei çahşma soatler) sonuno kodar boşvurmalan zorunludur Sınava gtrecek adaylann askeriik hlzmetlerlnl yapmış olmaları şarttır Sınovo girecekier doğrudan doğruya basvuracaktar posta ile başvurulof veyo llân tarihlnden önceki oaşvurular yenllenmedikce nazara alınmoyacoktır Smovlo HgKi diger koşuliar Ile smov yer ve saatlerl DeftertJoriıl» «dn tahtosındo duyuruiacakfır Vazılı sınov tarmi de aynı yerde 21.11.1979 gunünden Itlbaren duyurulacaktır. DUYURU M.E.B. Okuiumuz progromıanndon Blrlnel, IklncJ ve Ocuncü Sınıf Yetkıh Elektrıkcılık kurslarına kayıtlı oğrencllerın TEK DERS SINAVLARI 18 Kasım 1979 Pazor gunü ANKARA Yapı Meslek Lıseslnde yapılacaktır Blrlnel ve Iklncl Sınıf Yetkılı Elektrikcllık kurslannın sınavları sabah saat 9 00 da, Ücüncü Sınıf Yetkıll ElsktriKCilık kurslarının sınavları Ise oğleden sonra saat 14 00 te başlayacaktır. öğrencllerin sınovo boş'omo soot'nden en oec yanm saat önce adı gecen okuldo bulunmalan sınav glrış kartlan ve kimllk belgelerinl yanlarında bulundurmaları önemie duyurulur. (Basın: 23624/8648)