Katalog

CUMHURİYET 31 MAYIS 1978 DOKVZ OGRETIM FUTBOLUN ARDINDAKI ARJANTIN Otman ULACAY, Grupçuluk,, TÖBDER'i sarsıyor • « Grupçuluk > TÖB DER'i bolunmenin eşi ğine getirmiş bulunuyor. Bır derneğın oda sında ayrı ayrı masalarda oturan oğretmen ler birbirlerine düşman gozüyle bakmaya başladılar. «Grupculuk» TÖB DER'İ bölunmenın eşığıne getirmiş bulunu/or Örgütumuz dışta egemen guc'er ve onların orgutfen ıcte ıse «grupculuk* cıkmazının eikı kıncı gucuyle uğraşmaK zorunda kaldtğı ıcm ışlerI g nı yıtırmış durumdadır «Sıyası temelde orgutlenme» an'a,ışının urünü olan «grupculuk» sorunları aynı olan ogretmen kıtlesını bırbınne duşnıan komplara ayırdı Bır dernegın solonunda ayrı oyrı masalarda oturon oğretmenler bırbırlenne duşmon gozuyle bakma/a boşlodılar Bu olgu faşızme emperyalızme ve onların yeriı ortoklarıno karşı veniecek mucadeleyl sınıfsal özunden kopararak so/ut. anlcmsız hedeflere yonelttı Bır orgutun catısı altında tcpianon uyeler arasındo gruplaşmalann olması ıkı acıdan değerlendırUebılır Bunlardan ılkı, orgjtun kendı lc dınamığin n doğurduğu, uvelerın sınıfsal yapılonnın. aldıkları kulturün değışık olması sonucu orta/a çıkan «Doğal gruplasma» dır Ikıncısi ıse orgutün butunluğunu bozmak ıcm egemen guclerın hızmetınde caiışan kışılenn b lınclı olorak cıkordıkları «Yapay gruplasmaıdır TÖB DER bugun «Yapay gruplaşma»mn etkısı altındadır Grupçuluk. bırbırme saygılı kışı ya da grupların varlığı yer ne bırbırını kotuieyen, suclayan. hor goren olumsuz bır orgut yapısı koymuştjr sahneye Bu durum, fıkır tortışmalannı artıracağı yerde azaltmıştır Çunku gruplar arasındakl celışkı ve saflaşma yoğunlaşrrış, fıkır tortışmalonyla bırbırlerını tamamlaması gereken grup uveleri bırbırlerını aşoğıloma yorışına gınşmışlerdır. Grup tartışmalorı baş sorun olunca mucadelenın yonu sap t rılmış bulunuyor Bırbırlerıyıe alab Idığ ne dovuşen gruplann ortoya koyduğu olumsuz tablo. orgute uye kozandırmo yolunu tıkıyor Kendı grupları dışındo olanları orgutten atmak Isteyen gruplor bugun Istanbul şubesını ıcmden cıkılmaz duruma soktu 13 mayıs 1978 tarıhındekı kongrede cıkan kavga, yıllardır e^nen duşmanlık tohumlarının meyvesıni verdığl bır «SONUÇ»tur Bu sonucun nedenlerı uzerınde durulmalı Öğretmenl bolmeye, parcolamaya calışonların klrli yuzlerı ortaya konulmolıdır. Önumüzdeki gunler; gercekte oğretmen mucodelesı verenlerle, oğretmen orgutu lcınde buri'jvazının ayak oyunlarını sergı'eyerek «Oöretmenln orgutlesmemesıne calışanılann kavga verd ğı gunler olacaktır. Grupculuğj s yası temelde orgutlenme anla/ışını bır yana bırakarak. burıuvazınpn klrli ellerıni kırıp oğrermen mucadelesınl yukseltmek guncel gorevımızdır. FAİK AKCAY Siyasal yolların INCELEME tıkanması 4RASTIRMA sonucu gerilla ROPORTAj eylemleri yaygınlaştı, siddet; karsışiddeti de beraberinde getirdi 1970 mayısında bır gün, subay unıformalı ıkı genc eskı devlet başkanlarındon General Aramburu'nun Buenos Aıres n gobegındekı evıne gelerek ken dısını gotureceklerını soyledık lennde general hıc ıtıraz et medı Başta bulunan General Onganıa ya Karşı surdurduğu teMıplerın sonunda amacına ulaştıgını ve genc subayların kendısını yenıden başkanlığa oturtmak uzere almava geldıklerını sanmıştı Subay gıysılı genç'erın keidısmı Peron culoro karşı q rtşfgı 1956 kat lıamından oiuru yargılamGk u zere kacıran devrımcı Peronıst ler o'dugunu ancak yolda ogrendı Aramburu adını Montonoros olarak acıklayan orgutce yargılandı ve hakkında verılen ıdam cezası 1 Hazıran'da yerıne getırıldi Bu olay ıkı acıdan önem taşıyordu Birıncısı, acıkca Peronızmın mırascısı oiduğunu ılerı suren bır gerilla örgutu ortaya cıkıyor ve carpıcı bır eyleme gırışıyordu Ikıncısi bu eylem ulkedeki siyasal durumu dogrudan etkılıyor ve Onganıa' dan şuphelenen Aramburu yan doşlorı, generalın umutla bekledığı darbeyı ölümünden sonra gercekleştırıyorlardı. Adını permarketı aynı anda oteşe vererek dıkkatlerı uzerıne çekıyordu 1970 yılı da gerilla eylemlenyle dolu olarak gectı Bonka ve tren soygunlorı, radyo ıstosyonlarının ısgalı resmı bınaların bombalanması, polısle nn ve hukumetle ışbırlıgı yapan sendıkacıların kacırılıp oidurulmesı bırbırını ızledı Bu eylemlerın coğunda. ılerdekı yıllarda adını cok duyuracak olan Marksıst ERP (Devrımcı Halk Ordusu) ve Montoneros' un ımzası vordı 1971 yılında ıktıdara el ko>an General Lanusse, askerı yonetımlerın uzamasıyla gerilla eylemierının yaygınlaşması orasındakı ılışkıyı kavramış go runuyor ve anayasal sıvıl yo netıme donuşun yollarını arıyordu Lanusse bu gırışımınde Peron'a da onemlı bır rol duşebıleceğını duşunuyor ve en azından Peronıst orgutlerı denetım altına alabıleceğıni umuyordu Peron ıse eylemlennı dobo cok onemlı ış adamlarına ve suboylaro yoneltmeye başlayan ERP dışındakı orgutlerı yurt dışından destekledığıni bıldırıyordu. Öncelıkle ITT, Coca Cola ve Ford gıbi cokuluslu tekellerın üst duzey yoneticılerıne yonelık eylemler mart 1973'dekı sercım desteğınden \azgeçemıyor ancak sureklı artmakta olan etkınlığını de buyuk bır kuşkuyla zlıyordu Secımlerı kazanınca «bunlar ne bıçım 9 Peronıst », dedıgı genc'erı beklemedı Ancak Montonero»'u da ıcermek uzere tum solcu ve demokratlara karşı g rış len karşı şıddet hareketı asıl Peron un olumunden sonra yogunlaştı Lopez Rega nın kurdugu AAA gıbı resmı desteklı tedhış orgutlerı, SOICÜ ve sola ocık goruşlu oğrencı'erı, oğretım uvelerını, hukukçuları ve ışcı onderlerını kacırıp oldurmeye başladılar Ote yandan yasal ve yasal olmayan her turlu yonteme başvurularak, Montoneros'un Peroncu partıde, sendıkal harekette ve unıversıtelerde ele gecırmış olduğu mevzılerden atılmasına caba gosterılıyordu Bu koşullar altında ERP den sonra Montoneros da 1974 guzunde sılâhlı eylemlere yenıden başlayacagını acıkladı Peronıst hareketın Izabella Peron u destekleyen «Ortodoks» kanadını da karşılarına oldıklarını acıklayan Montoneros önderlerınden Roberto Ou'to. aynı yılın ekımınde The Guardıan muhabırı Rıchard Gotta şunlan soyluyordu«örgutümüz Işcllerln v* tum halkın cıkarlarını temsll etmaktctdır. Amacımız, Peroncu hareketin devrlmcl lcerıgınl banlmseyen v« ülkemlzde gerç»k kurtulusu »ağlamak Istsyen herkes» destek olmak, rehberiik etmektir. Arjontın gtnçliginin buyuk bot^jn\)inun dutuncelerimizı paylaşarok on derlığımız altında toplandıgı blr gercektlr.. «Şımdl ulkenın dort bir yanında binlerce yoldaşımız var ve calışan sınıfların kafasında yaratılmak istenen bulanıklığı netleştirmek gorevi bıze duşuyor. Tum siyasal kanallor kapatıldıgı ve başka turlu muhalefet olanağı kalmadıgı içın bız de yenıden şıddete başvurmak zorunda kaldık. Bizim ilkemız yukardan halka yoneltilen şıddete, tabandan, haktan gelen bır şlddetle karşı koymak, halkı kurumlaşmış siddete karşı şıddetle korumaktır.. «Orduyu gericl bir blok olarak goren ERP'nın bu goruşjn* katılmıyor ve mumkun mer tebe geniş bir kurtulu» cephesı olusturmanm gereklllıgıne ınanıyoruz » Ouıto bunları söylerken ılke olarak Montoneros'un onderlığıni benımseyen JUP, JP ve JTP gıbı bazı Peroncu gençlık ve ışcı orgutlerı, tabandakl kıtlenın, gecekondu!arda<i haıkın henuz yeterınce orgutlu ve sılâhlı oimadığını belırterek sılâhlı savaş cagrısmı erken bulduklarını vurguluyorlardı Marksıst Trockıst ERP Ise, orduyu icmden bölmek v9 k tlelerın gozunden duşurmeK ıcm askerı bır baskı reıımmı zorlamanın geregıne inanıyor ve subaylarla eşlerını hedef alan cılgınca eylemleri tırmandırıyordu Ordu ıcınden desteK gorduklerı acık olon AAA, Commando Lıdertadores ve Day Amerıca gıbı para m I ter orgutlerın şıddete daha buyuK şıddetle karşılık ver mesı ve sol egılımlı orgut ve k s ler a r asında ayırım yapma dan adam oldurmesı gıdere< Montoneros'u da ERP'nın cızgısıne yaklaştırdı 2324 araI K 1975 gecesı askerı hedeflere karşı ıki orgutun ortoklaşa duzenledıklerı buyuk saldırı orduya ve guvenlık kuvvetlenne ocık savaş ılanından baş ka b r şey degıldı. Ordu gerıllaların Isteğ ni tam uc oy sonro yerıne getırdı ve umduklarından da katı \e kanlı bır baskı reı.mı kurdu Gerıila orgutlerı buyuk kayıpıar vererek varlıklarını surdurmeye calışırlarken ulke capındakı desteklerının gıderek attığmı, binlerce aktıf mılıtano ve yuzbınlerce sempatızana sahıp olduklannı belırten Mon toneros lıderlerı uzun vadeoe «somut bır ıktıdar seceneğı» oluşturacaklarma ınanıyorlardı Bunun kurulu duzenın kendnı savunma guc ve yeteneklerını ve dış desteklerını hafıfe alan fazla tyımser bır değerlendırme olup oimadığını her halde zaman belırleyecektr. YARIN CUNTA SAHNEDE • Grup tartışmalan baş sorun olunca, mücade lenin yönü saptınlmıs bulunuyor. Olumsuz tablo, örgüte üye kazandırma yolunu tıkı3'or. TÖBDER tstanbul Şubesi'nde açmaz büyüyor DIVAN, 4 HAZİRANDA KONGRE KARARI ALIRKEN, GENEL MERKEZ. ŞUBE YÖNETIMİNIN YETKILERIN1N DEVAM EDECEĞINI ACIKLADI TÖBDER Istanbul Şubesl'ntn Içinde bulunduğu ocmara cözüm beklenırken, toraflar orasındakl uyuşmozlık gectlğımlz hofta yeni boyutlar kozanmıştır. Blrlık ve Doyanışmo Grubunu temsıi eden ve yonm kalan Genel Kuruldo secılen Dıvon Genel Kurulun 4 hazıranda kalınan yerden Spor ve Sergi Sarayında devam ettırılmesl yolundo karor almış ve gazetelere llan vermlştlr. TÖBDER Genel Merkezi Ise blr bildirl yoyın layarak uyuşmazlıkta tarof Olmadığını. yenl şube orgonları eeçilmedlkce şub« yonetfmlnln yetkllerlnln devam edeceğlnl acıklamıştır. TÖBDER Merkez Yürütm» Kurulu'nun son gelişmelerle IIgill acıklaması özetle şöyledır: fistanbul şubesi 6000'den fazla üyesl olan, buyük bır şubedır Böyle blr şubenin cok yüksek katılımla yapılan kongreslnde saionun da elverlşsızliğinden kaynaklonan olumsuzluk lar olmuştur. Durumu cok yönlu oraştıron Genel Merkezımiz yarım kalan şube kongreslnln tamamlanmasını, yenl şube organları secilin ceye kadar, şube yonetimlnln yetkilerınin devam ettığınl. bu yetkllerl secıldığl Iddıa edllen Drvana devredemiyeceğinl sap tamıştır. Genel Merkezimlz secıldığl Ilerl sürulen Genel Kurul Dıvonının meşruluğunu, gayrlmeşruluğunu tartışmanın gereksız ve yerslz olduğunu saptayarak, Istcnbul Şubemizde tarafların uzerınde anlaşacokları bir gruplar üstu divanın yonetımınde, kongrenln yapılmasını benımsemiştiföte yandan 4 hazıranda Genel Kurula kalındığı yerden devam edıleceğinl llan eden Dıvan Başkantığı, secım sonuçlannın Hukümet Komıserl raporu poru ıle de kanıtlandığmı. istanbul Şubeslnln kongreslnl kal dığı yerden devam ettırme hakkını yosaların kendilenne verdifli yolundaki savını yınelemiştır. 1975 • 1976 öflretım yılında önlversltelerarası secme ve yerleştlrme sınovlarında, bir unıversıteye glrebılecek yeterlı puanı clamıyan öğrencıler Içın; açılan örgun öğretıme boğlı Yabancı Dıller Yüksek Okullan acılmıştı. Genclerımlz bu okullara buyük ümıtlerle gırmışlerdi Sonradan Ise cocuklorımız buyuk blr hayal kırıklığına uğramışlardır. Şöyle kı; bu okulların coğunluğu IIselerde gece öğretımlerınl sürdurmektedırler Yuzlerce gencımızın ümltlerle bağ landığı bu okullar, yeterslz bazı kadrolann ellnde. enşllmesi istenen amaco yonelık çalışmalarını yapamamaktodırlar Okullardan mezun olacakların Ise, hıcbır guvencelerl olmodığı gıbi; sokağa terk edılmlş durumundodırlar Aylardır başta Cumhunyet. tüm ba6in Konya Fen Fakultesı Ögretım gorevlılerının anlaşılmaz tutumiorı ıle egıtıme son verme durumuna gırdıgını haber verdl. Kımse. hıcbır sorumlu cıkıp da «Konya Selçuk Unıversitesı FEN FAKULTESI'nde ne oluyor'J> dıye sormadı .. Önce yönetmelıkler degıştırıllp kazanılrmş haklar ayaklar altına alındı Eskı ve başarıiı öğrencıler bora| sınavları kısıtlı kredı notları ıle donem kaybıno zorlandı. Bılım lısansı Ile oğretım başlamısken on lısons durumuna cevrılmek ıstendl. Muhendıslık unvanları kaldırılmok ıstendl Yonetmslıkler. yenıden eaklı haklara el attı Yabancı diller okullan ne olacak? Sayın bakanrm; bir öğrencl vellsl olarak endlşelerıml aşağıya aktarıyorum. Bursa Yabancı Dfller Okulu; yukarıda «ıraladığım nedenler dolayısiyle: dört ay dan bu yana boykottodırlar. Halen de boykot devam etmektedır. Bu ara. 19771978 öğretım yılı eınavları sona erdığınden, öğrencılerse. sınavlaro gırmedıklerlnden smıfto kalmış durumundadırlar. Gecen yıl. izmlr Yabancı Diller YükseK Okulunun durumuna düşmelennden kork maktoyız.. Yuzlerce vellnln. endlşe ve kuşkulanmızm blr an önce aydınlığa cıkarmanızı ve öârencllertmlzin okullarına devam etmelermın sağlanmasını veliler odına saygılarımızla arz edenm. Necmtttln TUÖ Konya Fen Fakültesi kapanıyor özellıkle sayın Necdet Uğur. sızden dıllyoruz. fakulte gercekten kapatılacaksa (kı kapatılacağı bu yıl oğrencı almayacağı lcin bellı1) bız eskl ve üst somestrelerde okuyanlar ıcm başka ıllerdekı Fen Fakultelerıne gecme yöntemımız belırlensın. Ancak bu yapılırken kazanılmış haklanmız el'erımızden ahn masın Selcuk Unıversıtesı Rektöru bu konudo tamamen kendısını kenara cekmışlerdır. Doğal olarak bu kendı bılecekleridır. Fakat bızler de saklı ve kazanılmış haklanmızı yok ettıremeyız. Sorumlu ve gorevlılerın bızım sorunlarımıza bır parçacık eğılmesını umuyor ve bekliyoruz. Umutlarımızın yıkılmaması umudu Ile saygılari... İ. ÖZTURK ÇEMBERLİTAS KIZ YURDU'NDA 25 ÖĞRENCİYE DİSİPLİN CEZASI VERİLD) Cemberlıtaş Kız öğrencı Yurdu'nda 25 devrımcı öğrencıye dlsıplın cezası verılmesı bır bıldırl Ile protesto edilmiştır. Çemberlıtas Kız Yurdu oğren cılerı adına yayınlanan bıldırıde 17 mayıs okşamı 6 komondo öğrencı kızın tahrık ve zıncırll saldırıları uzerıne cıkan olaylar ve tartışmalor üzerıne, yurt yo netımının tarafsızlık adına 25 devrımcı oğrencıye 5'ı uzaklaştırma 20 sı gecıcı uzaklaştırma olmak uzere dısıplın cezası verıldıği belırtılmlş. ozetle şöy'e denılmıştır, «Oloy gerekcesı ıle dısıplın cezası verılen arkadaşlarımız arasında, genellıkle olay yerınde olanlar değıl. komando oğrencılerle aynı odafarda kolanlar vardır Bızler bu haksız uygulamo karşısındo sonuna kadar dıreneceğımızı kamuoyuna duyururuz » PERON, SEÇİM DESTEĞINDEN VAZGEÇEMEDIĞI MONTONEROS'U, SEÇİMLERI KAZANINCA PERONIST HAREKETIN DIŞINA ÎTÎYOR. x Okulların açılış kapanış günleri birleştirilmeli llköflretim ve Eğltım Yasasının 41. maddesıne göre, llkokul lorın yıllık eylemll oğretim suresl köylerde 170, kent ve kasobolarda 200 günden aşağı olamaz. O/sa. orta derecen okullarda böyle. eylemlı, ey'emsız gün sayma yoktur. Bu bakımdan ilkokullar her yı! ortalama 15 gun öğretım yılı başında, 15 gun de oğretım yılı so nundo orta derecelı okullardan fazla öğretım yaparlar. Bırıncı Ecevıt Hukümet!, 1974 yılında cumartesılen de hofta tatılı kapsamına almca. ılkokLi lann acık bulunması gereken evlemlı gunler bakımından bır sorun ortaya cıktı Bu kez yaz aylannda da öğretım yapma durumu Ile korşı karşıya kaImdı Bunun ıse egıtım bakımından olanaksızhğı bılındığnden bır genelge ıle cumartesi günleri de eylerrll günlerden sayıldığı bıldırıldı Oysa, yukarıda odını ondığımız yasa moddelerıne gore, cumartesılerın ey lemlı gun sayılması doğru gorulrremektedır Cunku pazar gıbı, cumartesi de tatıl gunudur, başka deyışle, pazorın da eylemli gun sayılması gerekir. Bu değışıklığın ancak adı gecen yasa maddelerının değıştırılmesıyle yapılması yasal bır zorunluktur. Fakat o gunden, bugune dek nedense kımse boy le bır yosa değışıknğını duşünmedı llk ve or'a derecelı okulların acılış kapanış gunlerının ayrı ayr. tarıhlere rastlaması, veııler n de yakınmalarına neden olmaktadır Sonra. ılkokul ogrencılen 7 12 yaşındakı cocuklar olduguna gore. bunlann orta derecelı okullardakı cocuklardan daha uzun sure okulda kalması ruhbılım ve eğıtUlım bakımından da uygun gorulmek tedır Bızde ılkokul ıle ortaoku! ara sında hıcbır zaman ve hıcbır yonde bır bağıntı kurulamamıştır Gercı Temel Eğıtım Yasası bu bağıntıyı ongormektedtr amo, bunun Bolge Yatılı okullarından başko uygulandığı bır >er yoktur Ortaokul oğretmenlerı gıbı, ılkokul oğretmenlerının de haftada 18 saat ders okutmalarını, bunun ustundeki ders saatlenne ücret odenmesını sağlayacak olan yasa tasarısının Mıliet Meclısl Eğıtım Komısyonundan gectığmı gazete haberlerınden oğrenıyoruz. Bu ılk ve ortaokul oğretmenlerı arasmdaki ayrıcalığı bır ol cude de olso gıderıcı nıtetıkteaır Bunun gıbı okulların ocılıs ve kaponış tarıhlerının ds bırlsştırılmesı, ilkokullarda eylemlı gun sayma slstemının kal dırılması gereklı gorülmektedır. Et«m UTÛK Türkiye'de llköğretlm, 714 yaş arasmdaki butun Türk cocuklannın anayasal hakkıdır. llköğretlm bu görevıyle Türk eğıtım duzenınln temelinl oluşturmoktadır. ilkokullardakl eğıtım öğretım faalıyetlerının yurütulmesınden ise oğretmen sorumludur. Bu nedenle öğretmenln yenllenmesl. yetıştirilmesl. çalışmalarında yardım ve rehberlık edılmesi gereklr. Öğretmenlere bu yardım ve reiberllğın müfettlşler tarofından sağlanmosı temel ilke olarak kabul edllmektedlr. Oysa bugünku uygulamada llköğretım müfettişlerl hem rehber. hem denetıci, hem tohkık edıol «savcı» hem de araştırıcı rolündedlr. Bu dortlü görevi yüklenen mufettişler ancak denetcilık ve tahkik görevlerıni coğunlukla yerıne getırebillyor. 1975 yılında müfettışlik ku rumunun daha venmll olma6i içın: 60 Mıllf Eğıtım Müdü rü, 1095 ilkoğretim müfettışl, 591 ilkoğretim müdürü ve 196716 ılkokul öğretmenlnin katıldığı anket sonucu aşağıdakl bulgular ortaya Cikmıştır. «Teftlşln temel amacının fiğretmenlere rehberllk ve yardım etmek olduğu temel İlke olarak kabul edilerek. müfettışlerln öğretmenler* öğretmenin mufettişler eliyle yenilenmesi yetiştirilmesi çalışmasında yardım ve rehberlık edilmesi gerekir bütün ders yılı boyunco eğltım oğretim çalışmalarında rehberlik ve yardım edebıleceklerl bır örgütlenmeya gıdilmelıdır. Bır möfettlşe dOşen ftğretmen sayısı 1/50 olacak şekllde. yeter sayıda müfettıs yetiştır«c«k tedbırler cnn malıdır. Tahklkatlar. Idar? teftışler ve Inceleme gorevlerl ıiköğretlm müfettışlerlnden olınıp, sadece rehberlık ve yar dım görevfyle yukumlu olmaları sağlonmalıdir. İlkoğretim mufeitışlerl Icm duzenli meslekî kurs ve semınerler her yıl duzenlenmeII. bu semıner ve kurslara her müfettışin devomı zorunlu olmalıdır Bugünku teftış faahyetlerınde uygulanmakto olan oğretmen başansını değerlendırme ılkelerl, yontemlerı. ders teftış ve gızlı sıcıl raporları gozden gecırilerek daha güvenillr ve ob|ektif değerlendırme yopıimasıno Imkân sağlayacok ve öğretmenle mufettış arasmdaki mesl°kı ışbırlığım engellemıyecek bır sıstem getırclmelıdır » llkogre'ımde cocuklara so dece okuma • yazmo oğretmek, oırtakım bılgılerm akta rılması cagı artık bıtmelı. Bunun ıc n öır dızl değışıklıklerın yapılması zaTionı gelmış geçmıştır bıle Hayrettln SIR llkokul Ögr. KırıkkoyLuleburgoz 19 yuzyılda Ingılız smperyalıst lenne karşı savaşmış bır holk orgutünden olan Montoneros da boylelıkle bır anda ulke çapında tanınmış oluyordu. ILK ÖRGUTLER Gercekte Montoneros, Peron dan sonra ortaya cıkan cagdaş gerılla orgut'erının ılkı degıldı 1959 yılında Peronıst Kurtuluş Hareketı ya da Uturuncos adıyla Tucuman kırlarmda ortaya cıkan gerilla orgutu uzun omurlu olmamış, beş yıl sonro eyleme gecen, Guevara nın arkadaşı Jorge Ma settı onderlıgındekı EGP (Holk Gerilla Ordusu) da kısa surede etkınlığını yıtırmıştı. 1968 de bu kez FAP (Peronıst Sılâhlı Kuvvetlerı) adlı orgut adını duyurmaya başladı 1969 da ortaya cıkan, Arıantın Komunıst Partısı'nden kopan bır grubun oluşturduğu FAL (Sılâhlı Kurtuluş Kuvvetlerı) Buenos Aıres dolaylarındakı bır askerı ussü basarak o ana dek gorulen en carpıcı eylemı gercekleştırıyordu Aynı yılın hazıramnda ıse. bu kez FAR (Devrımc! Sılâhlı Kuvvetler) adlı orgut. ülkeyı zıyaret eden Nelson Rockefeller grobuna a t dokuz buyuk su best secımlere dek artarak sür du Secımlerı Peron'un temsılcısı Hector Compora kazanınca gerek ERP ve gerekse dıger butun kucuk grupları bun\es ne almıs bulunan Montoneros, ateş kes ılân ederek eylemlerını gecıcı olarak durdurdular Özellıkle Montoneros, yenı yonetım n sağladıgı ozgurluk ortamındo kıtleler icındekı orgutlenmesmı gelıştırmek ve Peronıst harekete egemen olmak ıcın yoğun bır coba/a gırıştı Örgutun lıderlerı. Peron a tanınacak bır ıktıdar şonsının kendilenne. «Arjantln sosyallzmUne gıden yolu acacağı duşuncesıyle, 1973 eylul secımlerınde Peron'u des teklemeyı kararlaştırdılar Br yandan da, hareketlerını hosgo ruyle karşılayan bazı e/alet valılerının de yardımıyla, emek Ci yığınlar ıcırdekı e'kınlıklerını arttırıyor. bazı onemlı sendıkalar ve umversıte ıcınde kılıt noktoları ele gecır yorlardı Hareketın kırsal kesımdekl etkmlıgı de gıderek artı/or ve koylu bırlıkler b cımınoe orgutlenıyordu KARSI ŞİDDET Peron Montoneros'un se FRANSIZCA STRASBOURG UNIVERSITESI MEZUNU ÛGRETMEN TARAFINDAN FRANSIZCA DERSI VERILIR BUTUNLEMEU ÖĞRENCILER SINAVLARA YETIŞTIRILIR, 58 68 96