Katalog
Yayınlar
- Anneler Günü
- Atatürk Kitapları
- Babalar Günü
- Bilgisayar
- Bilim Teknik
- Cumhuriyet
- Cumhuriyet 19 Mayıs
- Cumhuriyet 23 Nisan
- Cumhuriyet Akademi
- Cumhuriyet Akdeniz
- Cumhuriyet Alışveriş
- Cumhuriyet Almanya
- Cumhuriyet Anadolu
- Cumhuriyet Ankara
- Cumhuriyet Büyük Taaruz
- Cumhuriyet Cumartesi
- Cumhuriyet Çevre
- Cumhuriyet Ege
- Cumhuriyet Eğitim
- Cumhuriyet Emlak
- Cumhuriyet Enerji
- Cumhuriyet Festival
- Cumhuriyet Gezi
- Cumhuriyet Gurme
- Cumhuriyet Haftasonu
- Cumhuriyet İzmir
- Cumhuriyet Le Monde Diplomatique
- Cumhuriyet Marmara
- Cumhuriyet Okulöncesi alışveriş
- Cumhuriyet Oto
- Cumhuriyet Özel Ekler
- Cumhuriyet Pazar
- Cumhuriyet Sağlıklı Beslenme
- Cumhuriyet Sokak
- Cumhuriyet Spor
- Cumhuriyet Strateji
- Cumhuriyet Tarım
- Cumhuriyet Yılbaşı
- Çerçeve Eki
- Çocuk Kitap
- Dergi Eki
- Ekonomi Eki
- Eskişehir
- Evleniyoruz
- Güney Dogu
- Kitap Eki
- Özel Ekler
- Özel Okullar
- Sevgililer Günü
- Siyaset Eki
- Sürdürülebilir yaşam
- Turizm Eki
- Yerel Yönetimler
Yıllar
- 2024
- 2023
- 2022
- 2021
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 2001
- 2000
- 1999
- 1998
- 1997
- 1996
- 1995
- 1994
- 1993
- 1992
- 1991
- 1990
- 1989
- 1988
- 1987
- 1986
- 1985
- 1984
- 1983
- 1982
- 1981
- 1980
- 1979
- 1978
- 1977
- 1976
- 1975
- 1974
- 1973
- 1972
- 1971
- 1970
- 1969
- 1968
- 1967
- 1966
- 1965
- 1964
- 1963
- 1962
- 1961
- 1960
- 1959
- 1958
- 1957
- 1956
- 1955
- 1954
- 1953
- 1952
- 1951
- 1950
- 1949
- 1948
- 1947
- 1946
- 1945
- 1944
- 1943
- 1942
- 1941
- 1940
- 1939
- 1938
- 1937
- 1936
- 1935
- 1934
- 1933
- 1932
- 1931
- 1930
Abonelerimiz Orijinal Sayfayı Giriş Yapıp Okuyabilir
Üye Olup Tüm Arşivi Okumak İstiyorum
Sayfayı Satın Almak İstiyorum
CUMHURİYET 25 OCAK 1978 EGİTIM ÖGRETIM • 14 MART TIP HAFTAS1 NEDENİYIE DÖZENIENEN YARIJMADA OGRENCILER, SAGUGIMIZI ETKİLE YEN KONUIARI, YAJANTIIARINDA KARŞILAŞTIKLARI SOMUT OIAYLARDAN CRNEKLER VERE REK D l l i 6EIIRECEK. istonbuf Tobip Odası 3. Soğlık Hoftotı kap somı lcinde ılk ve onookullor o0rancilerı oroiindo düz yazı yanamosı duzenlemıttır. Istonbul II sınırları lclndakl tum ılkokul ve ortaokui ograncllarlnln kotılobılacaklart yarıt monın konulon, ılkokullor tcin cBaalanmanin •afilığımtza atklleriı, ortookullar lcın «3a$lıflımızı atkileyan etm«nl«r» boslıklorı lle ozet lenmıstlr. Ancak Istonbul Tabıp Odosı'ndon okullaro do gonderılen yozılı ocıklarnado. yarısmanm omoclan şu cümielerle ozstlenmlstır «Oenel olarak, teplumsal v* tkonomik ko/jllorın rtolkın laglıflmo olon on«mti atMıl konu •unda blr kamuoyu oluşturmayı amaclıyan bu yorışmoyo katılacak yazılorın ozelllkle b«il«nm«, ono eeeuk so0lıgı, cavre «ofll^ı. kenut •arunu, I» fluvanllfll, Isslzllk gibt etmanlarln Insan »oglıaını na denli etklladiftlni l»lem«»l dzltnmektedlr.» Istanbul Tabıp Odası yonettcllerl yonşmaya katılacak oğrencllerm, konu lle ılgılı anslklo padllare. ya da kltaplaro dayah bllgllardan cok. cavrelerinoekl somut olaylordan yararlon malarını, evlerlnde. okullarındo, sokakto, yakınlarının yaşantılorında tanık oldukları olay lordan orneklerle sorunu islamelerinl bakledıkerınl bıldirmlslardlr Yorısmayo kotılacok oğrencıier yazılarını pos ta lle veyo elden en o«c 25 subot tarihine ko dar Istanbul Tablp Odası Türkocoğı cad, No 19 Cağaioğlu odresıne ıletccekierdır. Anlotım ikı doktilo tayfasını gecmıyecek blcimde kıtap hartlerı vayo doktilo lle yazılacoktır Duzyazı turlerlnden herhangı bırl denenabllır. Yansmoyo katılacak âgrencller, yorısmo kâgıdının uzerine ad va soyodlorını. doOum tarlhlerinl. babolorının ve evda dlflar coiı sanlorın islni. okul odreslerlnl va av odraslerını yozoccklardıı. Yorısmo sonuelorı 14 mart günü tftranle oçıklonacaktır Ilkokul oğrencılerı ıçın 1 ye 2000 7L. 2 'ye 1500 TL, 3 ye 1000 TL ayrıca on monsıyon odul dcğıtımı yapılacaktır Ortookul oğrencilerı lcın ıse 1 'ye 3000 TL . 2'ye 2000 TL.. 3 ye 10C0 TL ayrıca on monsıy'on ödul verılecektir. Şükran KETENCi KOY BÜTÇESiNDEN OKULLARA AYRİLAN YÜZDELER BiR PAZAR FiLESiNi DOLDURACAK SEBZE PARASI DUZEYiNDE KALIYOR Istanbul Tabip Odası öğrenciler arasmda yarışma düzenledi Camilere verilen orman ürünleri köy okullarından esirgeniyor "" Günümüz T jrkıye sınde 36 bın ılkokulun ekonomık koynak lorı o kadar dusuk ve kıttır kı nerdeysa llkckullonn bOyük blr kealmınln senellk okul glderlerl nl karsılomok ıcin köy butcale rınden ayrılon yuzdeler sodece DOZOTO gldan bır pozorcmm po zar fllesınl dolduracok kador sebze parasıyla ozdeştığ' somut bır gercektır Kov yasası nının o kador esklmıs ve Ihtlyat lomıs olmasına karşın. bu yosa dan hala umutlanmak yanlış bır göruştur Cunku artan hoyat pa holılığı tum yoşomı etkıledığınden bu yosonın do gunumuz koşullanna gore oyorlonnnosı qerektıftj bır zorunluluktur Koy ılkokullorının ıcıne duştuğu bu ekonomık darboğazın sodect bır cephesıdıt Ikıncı bır cephe ıse koy Ilk okulonnın cevre olanaklann don devlet tarnfından yarorlon mo olanaklannın yasoklanmış olmosıdır Bu durum ulkemızde. ozellıkle gunumuz koşullorındo K. MANGARA ocı blr doruğa ulaşmıştır Söz ğelımı, orman lcı koy ılkokulla rı ormon uruniennden ızınll ve Izlnsız yorarlanomoz Esklyen sıroların yerlne venısını yaptıro bılmek icın ılgılı Mılll Eğıtim Kurumlorıno boşvu'Orak gerek sınme<îinl karşılomo zorunlulu ğu ılkesı vardır Bu ış de yılları Oİmaktodır Sıraları eskıyen, kın lan ve hurdolaşon blr ilkokuldo ogrencıler medrese eğıtıml bicımınde rrvnder sererek ogrenı mını surdurecekterdıt Ki bu qun bır cok ılkokulio eOıtım ve ogretım bu bıcımde surdurülmektedır Ama koy ılkokullarının yanında koy camtlen tom bır gonenc ıcındedır Her sene camılerı Ormon Işletme Mudur luklerlnden velerl kador tZotı Ihtı ac» adı altında gerekll kere^te alcbılıyor. her turlu gerek •ınmelerlnl lazlasıylo korşıloyo bılıyor öyle kı bugün barı eomıler kereste deposu durumuno gelmıştır Kuşkusuz camllerın de gereksınmeieri fozlosıylo karşılanmosı doğal bır şeydlr. Bu durumun surmeslnl biz de ısterlz Ne var kl. comiler bu durumla gonanlrken yonındakl, okulun gereksınmelerl kor$ılanmıyorsa bız bu durumdon kuşku duyarız. Bır devlet kurumu olan ılkokullaro ormon urfjnlsrı verılmezken aynı özellığe sa hlp blr boşko kurumun orman urunlerlnden gonandlrllmMlnl biz doğol karaılavomoyız, Bugün llkokullordo har yıl orman Ho'tosı vapılır, O hafta do oğretmenler ormanın ulusol blr zenginllk kaynağı oiduflunu an Ince oyrıntılorıno kadar anlotır. Sınıfın blr kösulna bir «Orman Köşesl» duzenlanir 8u köaaya. ormonlorı yaşotmonın ulusol bir odev olduğuna doir özdeviş ler. atasözlerl. şilrler yozılır. Ama ,aym konu herhongl blr comida. sözkonusu blle edilmez. özetle söyiemek gerekirsa, köy comılerl ormon urünlarlnden na kadar yararlanıyorso, köy llkokuliarı da blr o kadar yararlanmalıdır Bunun lcln da. esklyen. günümüz kosullorındo gareksinmalera yonıt veremlyecek durumda olon köv yasası gunumuz koşuiiarma gore bir değlşikhk yopılmolı Orman 8o kanlığı tarafından camilere soğ lanan olanak oynı öıcude IIkokullara da sağlanmalıdır. Yüksek Okullar olumsuz Oünümüzde Yüksek öflretım kurumlannda en onemlı sorun, eğıtım özgurluğu ve can guvenlığlnı ortadan kaldıran, bılıme duşman guçlerın yuruttufiu faşıst saldırılardır Ancak bu önemlı durum, yüksek oğrenlm kurumlarmın ozork demokratikleşmesı ve bu kurumlardakl eöttımın ıcerlğlnln bıllmden yona değıştlrılmesi ve getlstlrilmesl süreclnl aksatma molıdır. Devletlestlrllen yüksek okullar, ozerk, demokratlk yüksek oğ renlm, eğitlmın lcerığl, nıtelığı. kendlslnl oluşturon öğretlm uyesl ve öflretım yordımcılarmın ozluk, okademik, demokratlk ve ekonomik hokları açılarındon dlğer yüksek öğretlm kurumlarına gore olumsuz konuma sohiptlrle' Bu somut durum yüksek öğrenimln bütünsellığl llkesıne de ters dusmek tedır Unıversıte lcl ve ünıversıte dışı eğıtım kurumlarındakl oğrencı sayısmı karşılaştırdığımızda. 1967 68 oflrenım yılın da 61 850 unıversıte lcın oğrencısıne korşın 62150 olan unıversıte dışı oğrencı sayısı 1973 74 oğrenım yılında unıversıte icı 78 350 öğrencl olurken. Unıversıte dışında 107 800 oğrencıye yukselmlştır. Unıver sıte dışı kurumlar lehlne değışen bu dengeyl demokratlk • ozerk yüksek oğrenim ilkesl ocısındon değerlendirdlğlmızde; Sıyasal ıktıdarlorın denetıml altında öflrenım yapan ve bu eğitım sonucu üretlm sürecine katılan öğrenci sayısının artmast, bur|uvazınln eflitım po lltıkasını sınırlı da olsa goz1er önüne sermektedlr. bir gelişim içinde yal guvenceye kavuşturulması omocıyla Damştay'da acılon dava surmektedir «Anayasamtzın 117 maddetln* aykırı ol duju va 1472 «ayılı yosonın, •ozleşmtll o^ratlm uyetl ve öflrttlm yardımcısı Istlhdomıno olanok safllayan 7 maddeslnin 8.7.973 tarfhlnden bu yana yu rurlüktan kaldırılması .• ozune bağlı olarak Damştay'da devam eden davamızın bugunierde sonuclonacağını ve sonucun bızleri haklı kılacağını umlt edı yoruz Bugune kadar her turlu sosyol guvenceden yoksun go rev yapan ogretım yardımcılorı her yıl işlerme son venlmesmın kaygusu ıcındddırler Burun yo nında Akademıde ılerieme ko nusunda, oğretım yordımcdarı arkodaşlar bılımsel calışmo yo pamamakto ve akademık ılerleme olanağına sahıp olamo maktadırlor Neden keslnlıkle arkadoşların yetenekslzllg'l değıldır Çalışma yapabılecek oia nokion bulunmadığı gıbl. kurumlannda aslı öflretım uyeien rie yoktur Butun bu olumsuzlukiarın yo mnda Akademllerarosı Koordlnasyon Kurulunun nlsan 1976'da aldığı kararla 4500 brutten, 6000 brute yukseltllen oylık öc*emeler. hukumetierin bugune kador bu karorı onaylomamoları nedenl lle uygulanamamak tadır Brut maoşlorın % 40 tutorındakı Ikl oyrı Iş güçluğü. Iş rıskı ve tom gun colışma tazmınallorından yalnız ikinçlsl alınabllmek*teö'lr '8uîün*'bQi o* lumsuz tabloya rağmen ozerk demokrotlk yüksek oğretım mü cadelesınde kesınlıkle başarıyo uloşocağımızo Inanıyoruz. TUMAS Ist Şub Baskonı Dr Aydogan GUVENÇOĞLU 89 pay olmakta, öğrencının % Eğltımm ıcerığlnı buyuk eran 60 mı ıstıhdam eden yüksek da etklleyen faktorlerden belkı oğretım kurumlonna % 11 pay de en onemllsı bllımln bağımduşmektedir. sız olarok venlip verılmedığl. Değerlendırılmesı gereken uygulanıp uygulanmadığı sorubır dığer nokta ogrencı oğrenudur Devletlestırılen yüksek tım uyesı ve yardımcısı oranıokullorın, ozerk yüksek oğrenın universıte dışı kurumlar anım kurumlorı olmaması nedeleyhlne olan gelısımdlr 1967 • nıyle, ojrettm yardımcılannın 68 ders yılında öğrenel ögretım butununun ve öfiretlm uyelerın uyesı oranı unıverslteler icın den buyuk coğunluğunun soz10 5, vüksek okullar lcın 19 7 lesme ıle istlhdom edllmesl so ıken. 1973 74 yılında unlvernucunda her turlu ış guvencesttelerde bu oran oğrencl lehı smden yoksun olmaları gercene 9 4'e düşmüş, yüksek okulği. eğıtlmın lceriğlni olumsuz larda Ise 19 4'te kalmıştır yonde etkllemekıedır Eflitlmın icenfllnl ve nıtellğınl olumsuz Öflretlm yordımcılarının devyonde etkıleyen ikmcı önemlı letleştlrllen öğretım kururmafaktor mall bağımlılık ve eğırında sozleşmelı ıstıhdamı gotım icın gerekll yatırım ve har ruşjmuze gore Anayasa dışı camaların ünlverslte ici kurum bır uygulama olmakta, bu uylara göre cok düşük olmasıdır gulamanın sonucu oğretım yar dımcısı arkadoşımızın Iş guvencesını tomamen ortodan Unıverslteler oğrencl sayısımn koldırmaktadır. «1472 sayılı ka % 40'ını istlhdam ederken, % nunda veya konuno dayanarak etkacak yönatmelik veya tuzukler, ya da sozü edllen kanunun 4. moddesi gerığlnc» koordlnasyon kurulunun varece fll kararlordo blr dafilşlkllk yapılır ve bu dagisikllk llarde blr durum meydana getlrlrsa, tarof lar •ozleşmenin yeni «ortlarlo değlftlrllmeslnl kabul v» bu hususta hlv blr Itlrozdo bulunamıyacoklarını beyan edarlar » « Amirlerlna oykırı haraket eden gorevde kalmasını mah zurlu kılocak hallerde gorevllnln sözleşması fesh adllir > gıbl antl demokrotlk hukumlerın oluşturduğu buyuk bır bolum sozleşmeler ış guvence sının gercek boyutlarını gos termektedır öğretlm yardımcılorının sos Bır yıl önce kurulan ve Osküdor Bağiarboşı Televızyon Studyolarında faallyette bulunon FRTM'de (Fılm Radyo Televızyon ıle Eğıtım Merkezı) baskı ve teror surmektedir Kurum Muduru Zekı Yener. bugune kodar uyguladığı ontıdemokratlk ve faşızan yonîemlerle TÜMDER ve TÖBDER üyesı tum ilerlcı personelın calışma hayatını felc etmış bulunmaktadır. Gunah cıkortıp (!) TÖBDER üyelığınden ayrılan, bol resımll gazetelerı okuyup ılerıci gazetelerl ctu kaka» sayan bu öflretmen! Kurum Müdüru. daha göre ve başladığı gün Mudür Yordımcısı yapıp yondaşlığını sağlomosıyle bırlıkte teror ve baskı dayanılmaz boyutlara ulaşmıştır Gecmiş hukumetlerın llerlcl yurtseverler uzerınde uyguladığı terörun uzantısını, makamının kendısme bahşettığı yetkıierl ko Konya Fen Fakültesinde yasa ve kural dışı ön lisans zorunlu kılınıyor 1978 yılında ööretlme acılan Konya Selçuk Clnivereltftslnln Fen Fakultesl. cağdaş teknolojinin ve eğitımin gerısınde. antldemokratlk bır yonetımin yürutumündedır. öğrenciler bılim lısansı üzerlnden fakulteye kayıtlandılor. 1976 yılında oğretım yaparlar ken önlısans ve bara| stnavları bahis konusu değıldi. Bu koşul larla fakulte dallarına yczıldılor. Okuyacoklar, Fızık Mühendısl. Kımya Muhendısı. Matemotık Mühendısl. Jeoloıl Mühendısl olacaklardı. BASINA YANSIYAN AKSAKLIKLAR YÜZÜNDEN OKUL YÖNETİCİLERİ SORUMLU TUTULUYOR Istanbul Mllli Eğıtim Muduru Mustafo Arabacıoğlu. kendı kusur ve zommındo gerekli onlemlerı almamostndan doğan karışıklıkİ3r:n basına yansımosından okul mudjrlerlni sonımlu tutarak hoklarında soruşturma ocurmok tadır Kadıkoy Fıkırtepe'deki Murevver Şedk Fergar llkokulu'nun catısı kat cıkılmok uzere actırılmıstı Koca blr yaz tatılı gectığı halde, bu ışe ancok 29 ekırrde başlonılmtştır Muteahhıdın Işı sovsaklaması. yetk.lılerm de gereken onemı vermemcsi yuzunden Iş agır yurumuş bır sore sonra da tamomıyle durmustur Okulun muduru yogışiarın başlomosındon once yapımın tomomlanmosı icın bir cok kez sozlu ve yazılı başvurulorda bulunmuş takat derdıni kımseye dınletememıstır. Mevsım gereği yogıslor boşlayınco da okuldo dersler vapılamoz duıumo gelmışîır Bu durum basına da yansımıştır Gazetelerde resimli, resimsiz yazılar gorulmege başlayınca Mıllı Egitlm Mudurlugu'ndekl sorumlular buno cok kızmışlardır. Bu Işin suclusu sankl okul muduru ımıs gıbı M Eğıtım Muduru Mus tafa Arobacıoğlu, hakkında soruşturma actırmıştır. Öte yandan, okulun ıklncl katı ogretıme kapatılmıs, alt kattakı dersliklerde uclu ogretlme başlamıştır Fakat yağmur suları buraya da sızmaktadır Daho önce Iklll oğ retim yapılan okulun olt katındo bır kısım sınıfların uclu oğretime gecırilmesi de durumu kurtarmadıgından, bır kısım sınıflor oğretmenlerıyle birlıkte yakında bulunan Aritpaşa llkokulu'na aktarılarak burası da uclu oğretime gsClnlmlştır Arıfpaşa llkokulu'ndakı sınıfların sayıları cok fazla olduğundan salonlorm bolunerek ek dersiıkler yapımına yakında başlanacağı şu gunlerde bu okulun da duzeni bozulmustur llgllılerin zamanında gerekli onlemleri alrr.amaları yuzunden her Iki okulda aa eğıtım ogretırr alt ust olmuştur Bu durum MC Hukumetlnin Istanbul gıbl Turkiyenin en buyuk ı/e sorunlonmn en yoğun oldugu blr kentln egltım orguturu'n bosına getırdlği klşılerın nasıl bır sorumsuzluk lcmde bulunduguna son blr ornek olarak gosterllmektedir Nahit Menteşe'nin S.S.Y.S. ile ilgili genelgesinin yürürlükten kaldırılması isteniyor Etem ÜTÜK Ilkokul öğretmenlei Sağlık ve Sosval Yardım Sondığı'nın 7 şu bat 1977 gunu toplonan ıkinci oloğonustu Genel Kurulu'ndo yo oılan ano statu değışıklığı üe aylık ödentllerın 20 llrodan 30 <ırayo cıkarıimasını, ıklncl Ecevıt Hukumetı'nln Millı Eğltım Bokanı Mustofa Üstündağ'ın onaylomosı ve bu onoyın Resmı Gazete de voyınlanorok yuıürlüğe gır mesıne korşın, Nahlt Menteşs Bakaniık koituğuna oturur olurmaz yayınlodığı blr geneige ıie odentılenn yenıden 20 liroyo in« dırılmesınl istemtştır Burodo ko nu edılen, salt bu odentılenn arttınlıp orttırılmoması değıldır. Yapılan ono stotu değışıklıği ıle odentılenn 30 liroyo cıkorıiması na karşıjık olarak evienme doğum. emeklılık olüm dıs ülkeıer de lyıleştırme (tedavı) vardımlarının da orttınlması öngörülmuş tur. Soz gelıml. eskıden. emeklı olan bır oğretmene yapılon 75C0 lırolık yordım 12500 liroyo cıkonlmıştır Eskı Bokon Nahıt Menteşe bu konuvo hıc değınneden kendlsme gore bır takım gerekceler öne sürerek Mustofo Clstundoğ'ın onovlodığı ono statü değışıklıgınl yururlukten kaldırmoklo ışte bu yordımtorın do ort tırılmosım onlemeğe calışmıştır. Bunun ıse oğretmenlerın zorarına olacogı ortodadır Buno korşılık Sandık Yonetım Kurulu nun vayınladığı genelgelerde Non.t Menteşe nın oeneigesmın nukuk acısmdan gecersızlığl bıldırılerek odentılenn 30 lıradon kesılmesi ıstendığı holde kıml ılcelerde ozellıkie Istonbul Milli Eğltlm Muduriuöü merkez orqütunde öden tıler hep 20 lira uzerinden kesılmlsiır Oyeierm verdığl dılekce Sımdl oğretmenler, bu tsln orler ise dıkkote oimmomıştır tık kesln Wr sonuco boğîonmosı ve bu kormdcki zororiorın ontenmesl bokımındon goreve yenl don, 7 kosım 1977 gün ve 63505 başloyon Mılıi Eğıtım Bakanı nsoyılı onov ve 16 kosım 1977 gun aynı savılı geneigenın yururlükten koldırılmasını beklemektedirier. FİLM RADYO TELEVİZYON İLE EGİTİM MERKEZINDE BASKI VE TERÖR SÜRÜYOR tuye kullanarak kraldan cok krol cı bır aniayışia korku uretmege devam ederek calışonların her turlü demokratlk ve ozluk rıoklarını engellemıştır Kurumda COİ'şanlor gorevlerı ıle hıc ılgısl olmayon ışlerde calıştırılmakta, angarya yaptırıimakto, ıstıhkaklarını. fazla calışma korşılıkları odememekte. Izın. hastalık, terfı gıbı hakları engeliemekte; bunlora karşı dırenenlen ıse cezolandırmo yoluno gıdılmektedır Kurum Muduru bu tutumlannın /onı sıra, her vesıle ıle personeli kuçuk duşurücu sozler kullanmakta. hakoret etmekte ve boylelıkle kışkırtma eylem plânını surdurmektedir. Durumun kaygı vencı yanı şudur kı. sozkonusu kışı. ış icın gelenlere de aynı kaba ve saygısız davranışlarını surdurmekte olup en son olarak 27 aralık 1977 torıhlnde YayKur kaydını yaptırmak ısteyan DK öğrencının kendısme bır soru sorması uzerıne, salonda bulunan tum gorevlı .oğretmenlerın, memurla EĞİTİM ENSTİTÜLERİ ve ANARSİ Ben Balıkeslr Necotl Eğitım Enstltüsü öğrencislyım Eğitım Enstltülerindekl faşlst tşgoller hokkında gercekcl bilgtiere so hıp olduğumu sanıyorum. Sayın yetklliler. okullordokt anarşinin bas sorumlusu toşıst müdur ve MC'nln her kanadından oluşan eğitım kadrosudur Tüm olaylar mödür. öfiretim kadrosu ve Olkü Ocakları uclüsü tarafından düzenlenmektedlr. Eğltlm Enstltulerl har kentln anorşl kaynağıdır. Kırktklden fazla olan bu okullaro bir cekidüzen verılmedıkce anarşinin yurt capmda durocağmı sonmıyorum Bu konudo fazia Iylmser değılım Bu Eğitım Kurumlorı düzelmedikce demokrasınm geleceğınden de suphelıyım Atoturk Cumhurlyetınln eğltlm kunjmlorında Ataturk düşmanlığı yapılmaktadır. Oerste seçım sonuelorı tartışılmoktodır. Duvorlor Atatürk resmln Fakot Fokülte yönetıml demokrotık oluşumun lerslne ve Rektorluğun de uyumu ile ararın ve oğrencılerın gozlerl onun pılabılmesınm bırınci koşulu hu dan bır yıl gectıkten sonra 17. zurlu ve uyumlu bır colışma orde hastoneden yenı cıkmış Alâ51977 günlu Resml Gazetede tamının varlıgına bağ'ı olup attın Kurt odlı ılerıcı oğrencıyı po baskılı ve genhmlı ortamın sur vayınlonan bır Yonetmellkle şım iısiere emır vererek fena halde dı Btlım Lısansı vontemınl kolmesı holınde salt programlorın dovmuştur Daha once de odadırdılar ön lisans ve Baro| sısına cağırdıgı bır ogretmenı dov değıt buro hızmetlermın yapılanavları koydulor Artık Mühenbılmesırm bıle tehlıkeye gırmemesıne ılışkın oloyın kayıtlan da slnın yonında kurumda tum ca dıslık yok edıldi. tutanaklar arosında buiunmak Selcuk U Fen Fakultesl oğ İ lışonlorın kole psıkoloıısı gelıştadır tırerek sılık, kışılıksız bırer oto rencılerı demokratlk hoklorına ! kavuşturulmolıdır. Oluşumun I mat halıne geleceklerı ya do Kurumun kuruluş amacına ve adı ne olursa olsun oğrencıler I esprısıne uygun calışmaların, e başkaldırı eyiemının belırmesınıstedıklerı haklara kavuşmalıdır den başka secenek kalmamakğıtım ve oğretımle ılgilı ılerlye Bunun icın de tadır yönelık özgün ve başarılı radyo İMZALAR SAKLI ve televızyon programlarının yoÖğrenciler yonetıme gecerll yontemle alınmatıdır. Haksız ve yasa dışı yönetmelık ısteklere uygun nıtelıkte duzeltılmelldir Lüzumsuz dersler ve BARAJ Sl NAVLARI kaldırılmolıdır Önvon den harıc, siyosl portl amblem malıyız Sorun ciddidir Blz şun lar yonetmelıkten oncekl şekılde lerryle doludur. Tahta siyosl ları öneriyoruz Danıştay kayanl Fızık Mühendıs Kımyo slogonlarla doludur öğrenciler rorları uygulansın Devam ede Müh , Matematık Müh . Jeolo|ı sorguyo cekıtmektedır Korıdor meyenler lcın ek sömestri MüMuh şeklmde düzeltılmeti ve 4 dur. mudür yardımcısı ve ontılorda morşlor söylenmektadir yıllık bılım lısansı yapono boyKızlorımızo, bacıiarımızo tai demokratlk eğitim kadrosu cok lece verılmelıdır Kredıler ve ge ca olan yasal doyanoklarlo gö otılmoktadır Zorlo poro top cer notlar olumlu oranlora getl revlerlnden olınsın ve hoklorın lanmoktodır Zorlo Ulkü Ocok nlmelıdır Sınava gırebllme ko da yasal işlem yapılsın. Faşist lorıno kayıt yaptınlmoktodi' sullorı ve devam durumları koÖğretmenlerce MHP'nın sec'm karargâht olan Kredl Yunlar ia,laştırıimoli ve smav odetlerı Kurumu yurdu kapatılsın Toral calışmaları hakkmdo semıner cogaltılmalıdır ler yapılmaktaydı. Bunlor soy srz emnıyet gücu okuldo bulun Konya Selcuk Unlversıtesl sun. Anorşlnın koynoflı olonlor moklo bitmez. Fen Fakultesl Sorunu somut olarok ele Ot yosol dayanokiarla otılmalıdır. tum öğrencllerı Odına L Ö2TÜRK