23 Nisan 2024 Salı English Abone Ol Giriş Yap

Katalog

Aylar
Günler
Sayfalar
SA1TA ÎKİ: :CUMHURÎYET= 17 TemmiM 1971 Cumhuriyef f e mece dergisinin Ekim 19S3 tarihli sayısına yazdıfınuz «Kitap Keıınsunda» arîIı yazımızın ikinci bölümünde şöyle yazmıstık : «Ayrıca ders kitaplarının ttesmekeşliği yürekler parçalayıcı Her önüne gelen bır ders kitabı yazıyor. öğrenci veliieri fazla gıder aitında. saşkıtvijk içınde sızlamyoılar. Okul değiştirmelerde bütün kitapların cîa rieğişmesi gerekiyor. Aynı kentteki aynı sınıf öğrencileri, hatta aynı okulun aynı sınıfınm değişik şubelerindeki öğrenciler ayn ayrı ders kitaplan okumaU zorunda kaliyorlar. Halbuki tek kitap usulünün üçdört el rieğistirerek daha ucuza malolma^ı gibl yararı da var. Böylece ulusal serveti boş yere tüketraekten de kurtulrauş oluruz. Çok kitap usulü. halkın zararma yılda üçbes zenginin türemesini doğuruyor~» v.b. t Tek Kifobo Dönüş Behzat AY unun içindır ki, tek kitap sistemine dönülmesi, veliler arasında ve eğitim çevrrsinde sevinçle karşılannmtır. # Gereksiz kâğıt töketimine engel olnnacak. £ öğreııcilere biribirini tntmayan, hatti yanlış olan bilgiler verilmiyecek. f) öğrencilere kaliteli kitaplar »ağlanmış olacak. Q Kitaplan M. Egitim Bakanlıgı yayımlamakla Devlet büyük gelir sağlayacak. (Kitap yayınını da üzerine alırsa Bakanlık tabiî..) Bn gelirlerle oknllann önemli ibtiyaçları siderilmis olacak. £ öfrenciler aynı bilçileri edineceklerinden, birlik gaflanacak. Böylece ileri oknllar için yap:lan sınavlarda eşitlik ilkesi sağlanaeak. Deferlendirmeler objektif olacak. O öjfrenciler, öiretmenler, veliler kitap saglama, seçme bocalamasından knrtnlacaklar. % Ders kitabı ve dolayısıyla kâğıt var. guncnlajhına meslek edinenlere entel «lanacak. O Yoksul ailelerin çocnkları, afabe.r ve ablalarından biriki yıl önce kalan kitaplar. dan yararlanabilecekieri için (biz öyle vap. mıştık): veliler bir kısım sıkıntılardao kortalaeaklar. •) öfrencrler tntnmtnlnk anlavım kazanacaklar. Böylece M. Efitimin amaçlanndan biri de eerçekleştirilmiş olacak. O Ders ve vardımcı kitaplara SnsSzlrr yazarak görevlerini kötoye kollanan yetkililere en$et olnnmus olacak. v.b... Hemen şnrada aklımıza ftlip sıraladıfımız on madde bilr, ders kitaplan konnsunda tek kitap sistemine dönmenin zornnlnftınn, gereklilifini çöstermektedir. Hele bizim gibi B az gelişmiş bir ülkede sorumsnzca kâğıt töketimine ;ün seçirmeden son vermek jerek. tijini sözdnöne alırsak, ne kadar acele davrsnırsak o kadar sevindiriri olnr. Baska bir yanlıştan dönüş f k i yıJdan beri M. Efitim Bakanlığınca ' yayınlanan «1000 Terael Eser» djzisini ilgi ile izliyor. Bakanlıkça yapılan bu yararsız, hatta zararlı çabayı hayretle karsılıyorduk. Bngüne değin yaptığımız bütün olumlu eleçtiriterden hiçbir olumlu «onuç alamadığıma gibi, iyi niyetle yaptığunız eleştiriler yüzünden basımıza çelnıedik belâlar kalnudığından, nesnel eleştirileri bile sayıçısızlık kabul edenlerdm iyi niyet de beklemediğimizden, «battı balık yan sider»leri kendi hallerine bıraknııştık. Fakat, yanlı? tutnmun olança hızıvl» yüriitüldii^iinS eörerek iizölüyor. için için kendimizi yiyorduk. 7 Temmuz 197] tarihli Cnmhuriret gazetesinden öğrendik ki. M. Efitim Bakanı Sayın Sinasi Orel. bu acı gidişe de el attnıs. Gazetenin verdiği habere Röre: «M. Eçitim Bakanhsınca 19C9'dan beri yayımUnan ve s»yısı «6'ya ulasan «1000 Temel Eser» dizisi ile ilçili olarak hazırlanan raporda. (10M Temel Eser) dizisi nlkemiz için çok tehlikeli ve yıkıcı bir selişmenin baslanjncı olmuştur) denilmiş, bu dizidr yer alan bazı yayımlarda Atatürk ilkelerine aykırılık. Anayasa nın özfine ve soziine ters dnşmeler. Atatürk ve Kurtuluş Savaşını başannıs olaniara açıkça cephe alışın dikkati cektiği öne sürülmüştür. Rapor. Milli Eğitim Bakanına da çönderilmi.şi. MiUî Eğitim Bakanı Sinasi Orel. 1900 Temel Eseri hazırlayıp yöneten kurnln lağvettiğini açıkJaımstır.» Aynı haberin nonu »öyle noktalanıyordıı: «1000 Temel Eser dizisinde yayımlanmış Sekiz yıl sonra ızetelerin «Tekrar fek kitap sistemine döniilecek» baslığı »Itında va.vımladigı haberden öŞrendik ki: Liselerde oknnan 1000 kitap işe yaramaz elnyar. tlkakntlarda 15 çeşit okama kitabı; valnız bn dersin 67 yardımcı kitabı varmış. Liselerde yalnız ceometri için yazılmış *• yardıaırı kitap varmış. Cebir dersinin ise yardımcı kitap »ayısı 42 imiş. tlkoknllarda Türkçe için (birinci amıflar ha. riç) 45, Hayat Bilcisi için de 33 kitsp varmış. Ortaoknlda ise kitapların toplamı SM'e jakınmış. Su ynkarıdaki rakamlar da jösteriyor ki, gerçekten bir ders kitaplan keşmekeşligi, gereksiz kftfıt tükctimi snregelmiştir. Bn da. ram yirtni yıl öncesi böyle defildi. Yirmi yıl. dan beri bn bövle »ldn. Tıldan jıla dozaj arttınldı. öfreneiler. ötretmenJer, velîler kitap furyası içinde bocalarlarken, kimileri kitap, kâfıt tüccarı oldnlar. Kimi yetkililer ders kitaplanna önsöz vazarak para vnrdnlar. Ki. mileri komisyoncDİnk isine döktfi işini. Her önnne grlen bir ders kitabı yaıarak. Bakan. lık Sniinde knyrnga çirdiler. Ba dnrnmn bin. lerce öfretmen. binlerce veli ve yüzbinlcree öğrencj iyi bilmektedir. olan 6t kitap için busüne kadar 12 milyon lira harcandığı, bunun iki milyonunun (kayrılmak istenen belirli kişiJere telif hakkı olarak ödendiçi) de açıklanmıştır.» Bunun böyle olduğunu. tek bir kitap için on bin liranın ödendiğini zaten biz biliyorduk. Bol keseden telif ücreti ödemeye kalkınca Ba kanlık, elbette herkes sıraya siriyordu. Falan alacağına. ben aUyım diyorlardı. Fakat. Bakanlık bu işi de kolay kolay herkese vermiyordu. Yaranlan varken. daba başkalarına işi ver mezierdi. Çeviri için. boş bulunup birine bir kitabın tercfimesi verilirse ejer, aralannda kıyameti koparıyorlardı. Bir daba da o kişiye çeviri verilmiyordu. Cünkü o kişf. kendi koşutlarmda değildi: hatta taban tabana karşıttı. öyleyse. «onun cevirdijri kitap orda kalsındı.» Ta Atatürk ilkelerine aykırı derşilere yapılan yardımlar? İki yıl önce bir kısım gazete ve dergilerde, M. Eğitim Bakanhğının hiç dc dcğerli olmavan bir sürii dergiye vaptığı yardımın listesi yayınlaıunıstı. Bu konu • günlerde de birkaç yazar tarafmdan işlennıisti Fakat unutulup gitmişti. Sayın Sinasi Orel'deD ba konuyu da inreleftirmesinl diliynruz Bizim arşivimize görc. yalnız 1967 yıluıda Milli Eğitim Bakanlığı bütçesinden eoğu ffcrcksiz ve Atatürk ilkelerine aykırı yayına SS8 küsur bin lira üdenmiş... r* ı Paralı kurslar I yasaklanmalıdır Bu nasıl kontenian avırma? Sonuc ürkiye'de 5 milyon köylü çocuğundan 2 milyonu okulsuz. 7 milyon öğrenim eağındaki çoruktan 2,5 milyonu okulsuz. tlkokulu bi* tiren 1*9 köylü çocnğundan 39 u bir ileri okula jrJdemiyor. 2 küsur milyonluk fsrail'de T.ırım Okullarında okuyan 23.OM öğrenciye karşılık. 33 milyonluk Türkiyemizde Tanm Okullarında ancak 2.733 kişi okuyabiliyor. Hcm de tanm ül. kesi Turdumuzda!.. Şu<; kimin? Valniz eğitim alanının böyle bir cörünüm çizdiği sevgili yurdumuzda. yalnız cğitim alanında hesaplı. düriist bir harcama yapılsaydı. eîitim alanındaki bazı bnşluklar. eksiklikler siderilirdi. Işte ders kitaplan konusunriaki sistemsizlik. i$te <1«M Temel Eser» Işiııdeki hareamalar, işte gereksiz yayınlara vapılan vardımlar ve daha neler neler kim bilir?. Sarlu, sanırım. mesloçinden küstürülüp Almanya'ya işçi olarak giden altı bin ötretmen değildi... T Çok yeriode oldu 1954lerde kültör işleriyle ilplenecek bir Bakanlığın kurolması serektitini zamanın Başbakanına »«ylediiinı zaman «n ce\abı alraıştım : İyi olnr : tyi olnr demisti ama, Milli Efitim Bakanlığı ikiye hölnnüp iki taraf da daha verimli vc daha rahat çalışmak imkâmna nlaştırılamadı Genel olarak böyle bir bölünmeye, Bakanlık rr/a göstermek istemivorda I961'de aynı teklifi Hukümet arkadasım. o 7amanın Milli Eğitrm Bakanı Tabtakılıç'a yapmıstım. O da bana «fyi olnr» demisti ama. sözüne bir de «amma» ekliyerek şunları ilâve etmişti : tyi olnr ama, bnçün bilbassa dı<; te.skilâtta kültür hizmetlerini hep aynı insanlara tördürüyoruz. Bakanlık bölününce Maarif miidiir veya memuru Kültür Bakanhğının işlerine artık bakamıyacak, bu bizim için fazla pahalı olor ! Sayın tnönü tek başına ürüncü kabinesini kurdağu zaman, yardımcısı Kcmal Satır'a da bn teklifi yenilcdim. O da : tyi olıır ! dedi. Fakat kabine, APnin savletlerinden. KıbT\% îailflerindr*,*haşını kaldırıp kWttJr*(«lert»ı^ eöz kırpamadı. l%5't,frı sonra Demirel iübasına teünce vazdım. Neden Kültür Bafcanlıîırrıı ayrı oTması lâzımzeidiîini söyleaTm. dinletecek knlak bnldnm ama. dinlediğini tatbik edecek kişi bnlama. dım. Erim Kabinesi knrulduğu zaman bu konu üzerine gene eğildim. Beni bn sütnnlarda takip etmek lutfnnda bnlunan oknyncular hatırlayacaklardır: hn konnyu birkaç kereler daba işleyerek. fikri kamuya maletmeğe çalıstım. Haberi dn'n aksam radyoda dinleyince. sevdiği bir hâtıra eşyasını kaybettikten sonra hnlnns olan insanın sevincini duydum Könlümde... Kücük Asya üzerinde ya^adığımızın taııığn ' olan eserler saip olu.Mirdu. Buüün ıbu vatan bizimdir!) diyemiyecejiz diye korku>ordum: Amasyada Osmanlı yalılan dökülüyor. Hanlar. camiler ihmalin pençesinde inliyordu. Yeniden in$a ettiler mi hilmcm. birkaç yıl evvel. muhte$cm bir Selçuki mimarisi olan Erzurumdaki Vlucami. uğradığı ihmalden yorularak kendi kendine çöküvermijti. Artık sahııe hayatımız. operamız. yeni dürtüklemelere muhtaçtı. Turizm dâvaınız kültür dâvamızdan destek bekliyordu. Kalkınalım diyorduk: l'nutuyorduk ki okul defil. kültür kalkınması olmazsa ekonomik kalkınma da olamıyor! Bence Kültür Bakanlıemm büyük görevleri var; eiddi bir halk cğitimi. olgunlaşma rabaları ba Bakanlığın görevine girecek.. Toplum kalkınmasında orkestradağı sazların ayrı ayn çalmamalarını da gene burası temin edecekl Eğitimin. duygulann incelmesini. sanatı bir kelime ile uygarhkla ilgili her işi bu Bakanlık görecek. Geç oldu ama. çok yerinde oldu. Şlmdi temenni edelim ki. ma. kiae siiratle işe başlasın ve diğer bazı Bakanlıklar «ihi masrafı bol verimi az. havaya dönen bir çark haline gelivermesin! Bu miinasebetle «hndiye kadar tanısmak fırsatını bulamadığım değerli meslektasım T. Halmana çok içten haşarılar dilediğimi de soylemek istcrim. XOT: 3 Temmuz tarihmde Kızılay toplantı salonunda bulunan vatandaşım. isım ve imzasiyle. adresini bana bildinnek tutfunda bulunursa. kendisini bana sorduğu konu etrafında fatrnin edebileceğimi sanıvoıum C.B. eçtiğimiz hafta içinde göller bölgesi İç Ege, Doğu Karadeniz ve Marmara bölgelerinde kısa süreli sağanak yağışlar, Doğu Anadolunun kuzey kesimlerinde ise yer yer gök giirültülü sağanak yağışlar dışuıda, yurdumuzda Giiney Doğu Anadolu bölgesinde nor mallerin biraz üzerinde, Akdenizde normalleri civaruıda, ötcki bölge lerde ise genellikle hava sıcakhklan normallerinin biraz alttnda 6 Kuzey'de sağanak yağışlar devam edecek # EGE BÖLGESt: Kıyı kesımler az bulutlu ve açık geçerken İç Ege'de kısa süreli sağanak ya? >ıt 4JİJİU. ; Önümüzdeki vurtta hava: f .M=! < T hafta ÇÖL HÜRMA H gili Maliye dairesine verir karsılıshnda da bir yüzde alırmıî devletten. Alıcı yıl sonunda devletten alacağl yüzdeyi düsünerek fatuGazetenizin 26.3.1971 tarihli ralan toplar. Maliyeye verir. sanüshasmda yayınlanan «Cadde tıcı da, yıl sonunda bir açık ver satıslarını miz ne zaman asfaltlanacak?> memek için hfitfin başlıklı yazı ügililer tarafından kaydeder ve vergisini ödermij. Bu sııretle de vergi kaybı önleincelenmiştir. • Fatih Kazası K. Mustafapaşa nirmiş. Acaba. bu akla yaktn. güzei uMahallesi Marmara Caddesinin yapımı 1971 yol yapım progra sul bizim memleketimizde de uy mında bulurunaktadır. Ancak gulanamaz mı? Sayın Bakanımız mali imkânlar nisbetinde sırası ne derler?. Niyazi Okay geldiğinde yapılacaktır.» Pancar Şokak. 30 , Biigilerinizi rica ederim. Bakırttöy ' **'"' tseımbul Belediyesi En yüksek kurum ANAYASA MAHKEMfcSl «Eğitım tnaret alanı yapılamaz» cferken, her ders yılı sonunda bunun iersl yapılır, bütün Turkıye orta deretelı okullarında Her yıl öfrenciler sınıflarında sekizer ay okur dökülur. Babalarının ceplennin kudre. tiyle bilinmez ne iştir bir ayda tüın dersler öğrenilir. Ve de sınıf geçilir ! Anlıyamıyoruz, sekiz ayda öğrenemeyen çocuğun bir ayda ögrenmesim. Koskoca yıl yüzde 10 başan Sösteren öğretmenin yüzde 90 Elâzıâ Teknisyen Okıılıi " 8 rencilerinin T.P.A. Ortaklığjnda basarı göstermesini. Bu yıl ilçemizde yine çeşitlı staj yapabilmeleri içirl 20 kişikurslar açıldı. Kimi okul aile lik bir kontenjan ayrıldı fakat sıaja çöndcıilecek öğrenciler obirliklerınce, kimi kişilerce. Bunlarrian Jise ve imam lcıı) yetkililerinin takdirine bıhatip okul.aıle birliklerinin rakılmadı. Rastgele ilk müracaaçtıklan kursların ilânları her at eden 20 kişi staja alındı Statarafta. Hattâ imamhatip kur ja alınan bu 20 kişinin dışaııda suna ait olan Kayroakamhk bi staj yapabilecek kapasitede olup nasının giriş kapısımfa dahi a . olmadığı araştırılmadL Benim birinci ve ikinci kanasılı. Yeni tâyin olan Kaymakam RaMm Gezmiş'e «Hoşgel at dönemi not ortalamalan bu yirmi kisiden yüksek olduğu hal din» diyecek sanki ! alınmadım Ailemin tsin difier akıl almaz yönü de staja kur.s öğretmenlerınin sene için maddi durumu çok kötü olduğu deki der? öğretmenlerinden se halde Elâzığ Teknisyen Okuktnbirçok masraflarla çilmesi ve de imtihanlarda cii da stajımı revli olması. Sonra da öğret yapmak zorunda kaldını Bircok menin başanlı sayılması. Hadi fakir aile çocuklannın benim gibi mağduriyete düşurülmemesi canım <en de, için gerekenin yapılmasmı yetKısacası isteğimiz, bu kurs kili merdlere saygılarımla rica ların bir formül bulunup para ederim. sız açılması veya hiç yapılmaAIi £ül ması. Her çocuk kendi kaderine sahip çıksın. Hiç olmazsa eâitim «tüccar malı^ haline gelrnesin. Bu konuda halktan yana olrf'iğunu her zaman söyleyen Sayın Maliye Bakanımız Sait TÖS (Türkive ögretmenler Sendikaı=ı) çalışmalı ve de a«ıl Naci Ergin'in bildiğini sandıeım bir vergi kontrol usulünden görevli Milli Eğitim Bakanlıgı bahsedeceğim. çare bulmalıdır. Savgılarımla.. Geçenlerde bir tanıdık anlatÖgrenci velisi mıstı. Almanyada alış veriş MohBmmed BOZDAGLI vapan her vatandaj, «ldığı msla Hamidiye Mhl Nusreddin So. ait faturalan alır v». toplarmış. Düzce . Bolu Yıl sonunda aldıp faturalan. il VERGİ KÂYBINI ÖNLEMEK İÇİN Malî imkânlar elverir sıra geli lırse... Prof. Dr. Ümran E. ÇÖLAŞAN ğışlı geçecek, hava sıcakJıkları ge çen haftaya göre önemli değişiklik göstermeyecektir. BU sıcak günlerde çölden bahsetmek pek hoş olmasa gerek. Sıcakhklann yıikselmiş bulunduğu bu sırada, bunalmıs ' ve çölde yaşıyanları hatırlamış olan Urfalı bir okuyu. cumuz, mektubunda şöyle yazıyor : «Çöllerde, vahalarda yetisen hnrmaları gördüm. Sizin soyadınız Çölaşan oldufaoa före, siz de ırörmüşsânnzdiir. Buralarda hnrma ' ağaçlarının gövdeleri btzdeki ağaçlar gibi düz değil, kıl tibi özel bir tabaka ile kaplı, oldukça sert ve kalın. B u . nnn sebebini merak fdiyornm.» L'RFALi okuyucumuza şunu söylemek isterım : Soyadım , Çolaşan ise de, bugune kadar hiç çöl görmedim, çöl de aşmadım. Çölü aşan ben değilim. Abdülhamit tarafından Afrıka'dakı Büyük Çöl'ıin ortasındaki Fizan'a sürülmüş oian babam V'eteriner Emin Bey'dir Çölü o aştı. ismi bıze kalrtı ÇÖLDE yetıçen hurma ağaçlarınm üzerındeki kalın kıla benier tabakaya gelınce. bu. hakikateo okuyucumuzun s ö v . ledığı eibiriır. Çöller gündüzlen çok sıeaktır. bu sıcaklık muteffll bolgeleıde yasıyan ınsanjarın toı dayanabıleceğı kadar fazladır. Buna karsılık çöllerde. gecelen çok kuvvetlı radyasyon. gece toprağın. kumun. zeminın gündüz almış olduğu sıcakliğı atmosfere lade etmesı, soğumaü ve sonunda üstünde oturan havayi da «ogutmasıyle reey. dana gelir. Bu sebepie çöllerde geceleri hava sıcaklığı büyük ölçüde düşer. Gece. gündüz sıcaklık farkı çok büyüktür SAYIN okuyucumuzun konu ettıği bu kıldan yapılmıs elbıse, gecelen meycfana gelen büyük ölçüdeki scğumaya karşı hurma ağaeınıo koruyucusudur Bunun ikinci bir sebebı rie. gövdeden buharlaçmanın mümkün mertebe önüne geçmek olabilır BU münasebetle hurma ağacı hakkmda, az da olsa, bır bılgı vermekte fayda vardır: Hurma, çöllerde yaşıyaD insan. ların en önemli gıdasıdır. Her ne kadar sıcak ve kuru iklim ağacı ise de. suyu sever. Erkek ve dışı çiçekleri ayn ayrı ağaçlar üzerindedir, meyvası çok besleyıcidir. bunrfan «araba benzer bir lçki de yaparlar Gövdesinden tahta ve yakacak olarak istifade edilir, yapraklarından ' sepetler. kıllanndan ip yaparlar. Çekirdeklerinden bir cestt jraf cikardılcfarj eibi. arta kalan küspesini hayvan vemj olarak kullanırlar. Çekirdeklerini kavurmak ve ögütmek suretivle de bir nevi kahve yaparlar. ANLASILIYOR Kİ sayın okuyucumuz, sıcakların etkisi a l . tında Hakh. Çünfcü Urfa'da çöl görmüs olduğuna göre, kendijinı teselll etmek olanaklarma sahip... HOŞCA KALIN... Gayrimenkulün Açık Artırma İlânı İstanbul Dokuzuncu İcra Memurluğundan: • MAR.HARA BÖLGESt: Genellikle parçalı bulutlu. zaman zaman mevzıi sağanak yağışlı geçecek, hava sıcakhklan mevsim normallerinın biraz altında oiacaktır. # AKDESÎZ BÖLGESt: Genellikle az bulutlu ve açık geçecek, haitanın hava sıcaklıkian normailer; civarında oiacaktır. • KARADENİZ BÖLGESİ: Do EU Karadenizin kıyı kcsimleri az bulutlu, diğer kesimler parçalı bulutlu zaman zaman sağanak ya. ğışlı geçecek, bava sıcaklıkian normaUerinin biraz altuıda olacsktır. • tÇ ANADOLU BÖLGESİ: Bölgenin kuzey ve batı kesimlerinde kısa stireıi sağanak yağışîan görüleeek. n^va sıcakliKlarında degişiklik oim3vacaktır. Şirketimizin kuruluşunda ilk İdare Meclısimiz Reisliğini yaparak büyük hızmetleri geçmis olan Ali KILIÇ'ın vefatrnı büvuk bir üzöntü ile öğrenmiş bulunu5'oruz. Şirketimiz mensuplannm üzüntüsünü belirtir; ailesıne başsaglığı dileriz. Cumtıunyet 6008 DOKTOB • G Ü N t l Ü O G t ANADOLL BÖLCİKSt: Açık ve süneşli aainter vıne devam ederken. hava sıcaklıklan normallerinin oıraz üzerinde oiacaktır. Denizcilîk Bankası T.A.O. • UOGU A.NAUOLU BÖLGESİ: Haftanın son eünlerinde bölgenin kuzey ve batı kesimlerinde saganals yağışlar görüiürken. hava sıcaklıklannda geçen haftaya göre biraz artmalar görülecektir. Tütkiye Şişe ve Cam Fabrikaları J Tarık Z. Kırbakan Deri, saç ve Zührevi Hastalıkları Mütehassısı tstiklâl Cad Parmakkapı No: 1*. TEL: 4419 73 İstanbul Liman İşlelmesi Müdürlüğünden: 1) tşletmemiz Klavuzluk ve Romorkörcülük Servisinde calıştırılmak üzere smavla staj yer klavuz kaptan almacaktır. 2) Aşağıdaki şartlan haiz isteklilerin smavlan 12 A&ustos 1971 Rünü saat 14.00 de İşletme Mödürlütfümöz binasında yapılaeağından engeç mezkur frün saat 12.00 ye kadar luzumlu belseleriyle personel muracaat edilmosi ilSn ohmur. ARANILAr.iK ŞARTLAR 1) 2) 3) 4) Yüksek Denizcilik Okulu veya Deniz Harp Okulu mezunu olmak « •• • •» En az yakm yol karjtanhğı ehlivet belgesini haiz bulunmak (uzakyol tercih sebebidir.) «^" SıhhT heyet muayenesinde fDenizde çahşır) durumunu heyet rauonı ile tevsik etmek. fşletmece mesleki yönden test usulü ile yapılaeak seçme imtihanında ve İngü'zce dilinden yapıîacak imtihanda başan sağlamak (ikinci ve daha fazla diller bilmek tercih sebebidir.) (45) yuşını a;mı; olmamak Reklâmcıhk: 1443/6014) NİMBÜS 5) Dosya No: 970''199 1 Beyoğlu Kadı Mehmet mahallesi Arda sokağında kâi'n eski; yeni ve taj 9/1 kapı 1410 ada 10 parsel sayılı 222 M2. miktarlı bahçeli ahsap ev. 2 Âym mahalle ve sokakta 1410 ada; 11 parsel numarah eski yeni ve tai 9 kapı numarah 147.50 M2. miktarlı arsamn şüyuun izalesi suretiyle satılmasma karar verümiştir. G, Menkuliin îmar Dıırunıu: Dosyada mevcut 4966 numarall ve 22'7'1970 ve 4812 sayı ve 22 7/1970 tarihli 10 ve 11 parseltere ait imar durum vesikasında: Her iki parselinde iskân sahası içinde 4 yıllık program dışmda olduklan; bına derinlikleri 20 metre Arda caddesi genişliği 9 olacak tarzda ve istikâmet röleveleri Harita Müdürlüğünden ahnmak suretiyle krokilerinde gösterilen taranm:ş kısımlara afka bahçe mesafeleri 6.25 M. kalmak üzere 12.50 metre irtifaında ayrıca çatı yapılır kaydiyle bitişik nizamda inşaata müsait olduklan anlaşılmaktadır. Arda caddesi Kasımpaşa Bahriye Hastahanesı arkasma isabet eden Kadı Mehmet sokağmı Kulaksız Mektebi sokağına bağlayan caddedir. Hali Hazır Evsaflan: lio parsel sayılı bina: 9/1 kapı No. lu 3 kath eski ahşap: iki yüzü saç kaph çatısı kiremit örtülu taşlıgında sarnıc, olan evin zemin katı bir taşlrk biri önde diğeri arkada iki oda; bir alaturka heia taksimatlı olup ahşap merdivenle zemini malta taşı döşeli bodnıma inilmektedir. Bodrumda mutfak vardır. Buradan bahçeye çıkabilmektedir. Ust kat bir sofa önde iki: arkada l oda ve alaturka helâ taksimatmdadır. Evin bahçesinde havuz ve yetişmiş a^aclarla çeşitli gül fidanlan vardır evde elektrik ve su tesisatı vardır. 2 II Parsel Sayılı Arsa: 10 parsel sayılı evin bitişiğinde olup sokak ciheti alçak duvarlı tel ile çevrili içinde çatısı yıkümış duvarlan kalmış müstemilât bakayası bulunmaktadır. Erik; dut ve incir gibi ağaçlarj bulunan bahçenin arka kısrmna 8 basamakla taş merdivenle inilmektedir. a) 10 parsel sayıb bahçeli evin tamamına 51.000 TL. b) 11 parsel sayıh arsarun tamarriına 32.000 TL. kıymet takdir olunmuştur. Müzayedeye iştirak etmek isteyenlerin her bir gayrimenkulün muhammen kıymetinin % 10 nispetinde nakti teminat akçesi yatırmalan veya millî bir bankanm teminat mektubu ibraz etmeleri icap eder. Dellâliye resmi: ihale damga pulu bedeli tapu harç ve masraflan alıcıya aittir. İlk açık arttırma 25/8/ 1971 Çarşamba günü saat 10 dan 10.30 a kadar 10 parsel sayılı bahçeli evin ve saat 10.45 den 11.15 e kadar da 11 parsel sayılı arsamn satışları İst. Sultanahmet Adalet Sarayı 9. cu İcra Memurluğunda yapılacaktır. Arttırma şartnameleri herkesin görmesi için 8/7/1971 güniinden itibaren dairede açıktır. İlk açık arttırmada teklif edilen bedel muhammen kıymetin % ?5 şini bulmadığı takdirde en çok arttıranın taahhüdö bâki kalmak üzere arttırma 10 gün daha uzatılarak onuncu 4/9/1971 Cumartesi günü saat 10 dan 10.30 a kadar 10 parsel sayıh bahçelievin ve saat 10.45 den 11.15 e kadar da 11 parsel numarah arsamn yapdacak açık arttırmasında İst. 9. cu İcra Memurluğunda ancak arttırma ihale ediiecektir. İpotek sahibi alacaklılarla diğer ilgililerin ve irtifak hakkj sahiplerinin haklannı faiz ve masrata dair olan iddialannı dayanı^ı belgelerle onbeş gün içinde icra dairesine biJdirmeleri icap eder. Aksi halde haklan tapu sicilile sabit olmadıkça satış bedelinın paylaşmasmdan hariç kahrlar. Talep ediidigi ve 100 Kr. oosta pulu gönderildiginde şartnamenin bir örne^i frönderilebilir daha fazla bilgi edinmek isteyenlerin 970/199 sayıh dosya numarası ile memuriyetimize müracaatlan ilSn olunur. 9. cu Memur (Basın: 17806/39931. «•
Abone Ol Giriş Yap
Anasayfa Abonelik Paketleri Yayınlar Yardım İletişim English
x
Aşağıdaki yayınlardan bul
Tümünü seç
|
Tümünü temizle
Aşağıdaki tarih aralığında yayınlanmış makaleleri bul
Aşağıdaki yöntemler yoluyla kelimeleri içeren makaleleri bul
ve ve
ve ve
Temizle