Katalog

İKİ mUtm CUMHTTRrTET 1 Ocak •T t .t.tı.. T.l« •J.İ. Bİ.M ml.tm i Ü 3 SAYIN DOKTOR ve ECZACILARA I ı Bay (X) ile Ba^an (Y) «Ifin akşamı sabaha bağhjan gecentn yansm « , •f Rümatızmal ağnlar J da birbirlerıne mutluluk dttcdüer. Isıklar »ondunılmujtu. Karanlıkta . elleti birbirıni buldu: • ¥r Adale ağnlan Guzel çunleıe. dive hsıldaştıiar. • sfc Post operatuar ve post~parttım ağnlan Sonra yandı ışıklar Bay Xler >e bayan Yler birbirinin vuzüne bak . hlar. Sanki saatin on ikisuıi vuran gong, sihirll Idı. Sanki birşey gldl • •Jf Travmatık ağrılar yormuş \e yerme birşey gelıyormuş gıbijdi Oysa jılbaşı denen jeyln • •f Muhtehf etiyolojideki baş ağrılan ile â hıc bu anlamı voktu. Zaman icınde değişimin hızlandığı anlar bulu • nur elbet: Su, ısınır. ısınır, kavnayı\erir.. ev, eskır, eskır, yıkılıverir. • •t Diş ve diş çekimi sonrası ağrılanna karşı î tohum, gelijır. geuşir. patlaîiverir. Nehlr, yuksehr, yukselir. taşıverir.. • insan, yasar, yaşar oluverir.. Fıtil, >anar, yanar, dınamıti ateşleiivenı.. • JJ YENÎ ÎSTANBUL MİLLETVEKİLl • toplnm. bunalır, bunalır. patlayıverir Yılbaşı bu soy nıtelikten uzak bir kuru tak\im yaprağıdır. • ceH* vermek gerekmektedır. üfini sunmus bulunnyoru» . » de • Yılbaşı Bayan Y'lerin i e Bay X1erın kafasına oturtulmus gulunç • UZUN TESİRLİ anatjezık Bu konuyla doğrudan doğruya mıştır. S bir kadın şapkav gibidir. Aynanın karşısuıda uzun sure pro\a edılmiş, • run bir furedır tartışma koılgılı lkl hukum vardır. ( Antıenflarnatuar Antrpıretık ) Once komisyon sozcüsü Muam •çiçckli tullu Jgnelı, vapmacık ve iğreti. Durumu kurtarmak içın al • nusu olan Özel Yuksek OkulAnayasamızın 120'ncı maddesı roer Aksoy, «Muhterem arkadaş • kolle dopıng •»apıhr ınsanlara . Ve ilkel kabilelerdeki Jtanp âvmlere J Ur, lstanbul ve Ankara Ünımn 1 ıncı fıkrası: «Ünıversiteler lar, memleketımizde daha çok • berziyca usullfre bas\Tirulur. Bu dekor içinde Bav (X) inanır kl yeni • versıtesı oğrencılerımn Boykot ve gostenlerınden ve Ankara Ü ancak Devlet eliyle ve kanun uzun muddet, yanı nesiller bojun • bır >ıla gırecek »e mutlu olacak, Bayan (Y) aynı umutla doludur. Araa • U kurulur» hukmunu koymuş ca, Ümversiteler ancak Devlet ta • her ıkisine de »orsanızS nıvernteıl Hukuk Fakultesı tur. rafından kurulacaktır. Fazla taf • Mutluluk nedır7 dlye.. S tarafından Danıştaydakı bır (Mefenamic Acıd) Gene Anayasamızın î l Incı süâta gırmek istemiyorum. Çun ; Doğru durust bir cevap \ eremiyeceklerdir. S dâvâya mudahale dılekçesı I9S Gerekten mutluluk ustune çok soz edılmis, ancak kesin bir tannn'a J verilmesınden ve bu dılek Maddesı de: «özel oknllann bağ kü yuksek heyetmizın, ne gibi Ecza depoları ve Eczanelere tevzı edılmiştir çede de Anayasaya aykınhk ıd lı oldnklan esaslar Devlet O tıkametlerde gelismeler vukubula ; ulaşmak mümkun olmamıstır. Çoğu zaman gunluk yasamda blrbirimı 2 % ze S dıasında bulunulmasından lon knllanyla erişilmek istenen fevi cağını, en aşağı benim kadar tak • soranz: yeye uygun olarak kannnla dü dir edeceğinden eminim» şeklınde • Nasılsm, iyl mlsin? 8 ra onemını bır kat daha arttır lenlenir» demektedır cevap vermektedır S Teşekkur edcrim. ama bizim kuçıik hasta» S mıj durumdadır. 21 ıncı Maddede bahsl geçen Sonra da Komisyon Sözcusü • Hayrola ne«i var"* S Bu konuda kamu oyunun pek kanun 8/6/1965 tarıhlı ve 625 sa Turan Guneş, şu sozlen sovle • Hckime goturduk kesin birşey so>livemedi, hastahaneye yahra S çok sey bildığı de bır gerçektır yıh «özel öğretım Kurumları» mektedır «\rkadaşım, denetim • cağız. S Bunlar arasında özel Yuksek kanunudur. Bu kanunun 1 ıncı »e gozetımi Devlet kontrolu al • Çoeuğu onulmar bir hastalığa vakalanmıs ana mullu olamaz. anası S fıt ı t * t . f Tı n T * • Tıf Okullann buyuk bır kazanç kay maddesınde kı «Her dereeedekı tında ozel unıversıteden bahsettı • dertli oğul mutlu olamaz: kardeşlenn mutsnzluğu ağabevlere bolasır, S nağı olarak eğıtım ielâketım so okullar» ıbaresi ile yuksek okul ler. Halbuki Türkiyede Üniversî • bir aılonın birbirine kenetlenmi? uyeierinden birinde gorulen mutsuı • kapsamı teler hürdür ve muhtardır. Orada • luk hali otekilcrı de etkiler^. murduklerı hattâ bunlardan bâ lann da bu kanunun S ıçınde olduğu belırtılmıstır. soylenen ve yazılanlar esas itiba • zılanıun yılda 10 mllyon gıbi tnsan tek basına mutlu olabilir mi* S nyle bir kontrola tfibi değildir. i yuksek kazançlar sağladıklan da Sanmıyorum, bu soruya «e\et» d^ecek tek kisl çıksm. Çocuklu£u • ÖZEL Üniversiteler murakabeye • muzda oknduğumuz basit aşk romanlannda bile mutluluk Iki kisinm • bu bılgiler arasındadır. tâbı tutulursa, Üniversitelerde • birbirıni se\mesine bağlıdır. Yesıl gozlu, siyah saçlı Bav (X), san saçlı • Profeıor taratndan der» venlmevcut olması icabeden vasıflara • mavi çozlu Ba^an Y"e vurulur Bavan Y eğer Bav X'ın askına karşıhk J dığı gosterüerek oğretım gorevvermeıse, >andı Bay X . Bazan isler busbutun karışır Bavan Y ile Bay J zel Yuksek Okulların her yıl sahıp ve hür bir Üniversitenin im • lılerine ders okutulduğu, temız• X'ın arasına toplumun başka uveleri gırerler Bazan haşin bir baba, • artan sayıda gencın Ünıver kânlarına sahıp olmav acaktrr.» leyıcl, ay&kkabı, terzi, kolacı Bedrettın Tuncel, Danış Koper • gencleri • mutluluğuna engel olur: bazan kotu bir adam Bayan Y'i Bay sıtelere gırememelerı uzerııle aynı bmada çalıştıkları, kapaııtesı 1000 olduğu halde 2082 M ne buyuk bır kâr ışı olaıak anor ve arkadaşlan tarafından venlen • X'den ayimiBva çalısır. Sozun kısası her aşk romanı onutnuze birkaç «Cnıversiteler, Devlet Ş klşi gethir. Bu birkaç kisi mutln olmak için çırpınır dururlar. I{Ierinde şı almış oldukları, sınıfta ıskem mâl bır gelişme gosterdıklen or onergede tadadır. Özel yuksek okullara eliyle ve kannnla kurulur. Devle • kimse: le sayısı 162 olmasına rağmen sıtın denetim ve gözetimi altında, • nıf mevcudunun 247 olduğu, Borç genellıkle Ünıversıtelere gıremı millî teşebbnsle ÖZEL ÜNİVER • Çfkilevlm blr köseye de tek basıma mutlu olayım dlye dfisflnmez. lar Hukuku sozlu yoklaması »o yenlerın gıttıklen ve buralarda tlkel aşk romanlannda gBrulen bu durum bir gerçeği açıklar: Ünıversıte bıtırmenın »onucunu StTELER kurulmasına kanunla • nucunda 588 kışının pekıyı not ızın verilebilir» denrrekte ıdı ve • aldığı ve bu notlann not cedve elde etmek ıstedıkleri de gun gı burada sozu geçen ozel unıversi • Mutluluk insana baglı birsevdır, övlevse toplumsaldır. Tek basına lme damga vurulmak suretiyle bi açıktır. Gene ıktıdann Özel telerın anlamı Bedrettın Tuncel'm Ş mutlu insan yoktur. İnsan bir ailenin ve toplumun İçinde arar geçırıldığı, öğrencılerden gelısi Yuksek Okul polıtıkası izledığl Anayasanın ttfmıi üzennde yaptı • mntlulugu. güzel fazla para aiındığı gıbi bıhnmektedır. Mıllı Eğıtım Ba ğı konuşmadakı «ÇeşitU derecede • Uvgaruk ilerledikçe bu aravıs hızlanacaktır. SAYIS DOST VE MÜŞTERİLERtKursusunden bır kl okuilar» ve «Bu sevıyedeki» 1 • Vaktivle bır ailenin uyeleri arasında pavlaşılan mutluluk, hususlar Çumhunyet Senatosu A kanı Mecll» raştırma Konusyonunun «Arastır gundem dışı konuşmaya cevap barelen ıle daha çok açıklık ka Şmillet havatma bağlanacak, ve oradan tflm insanlıgın mutlnlnğn NİN YENt YILINI KUTLAR: tŞLEmaya tâbl tutulan Oxel Tttkaek venrken, Özel Yuksek Okullar zanmaktadır. Tuncel, açıkça özel • ile eerçevelenecektir kışi mutluluğu RİNDE BAŞARILAR DİLER. Geleceğin Tfirkivesinde birtakım adamlar: Okullara ait 21 Aded Oknl Doı da 8000 kışılık kontenjan açığı Yuksek Okullara musaade edıl Ş Ben zenginim, çoluium, çocui^um rahat, hepsinin altında biyası» başhklı resmi belgede bu olduğunu Ümversıteye glreme mesını 120 ıncı maddenın muza • lunan yuzlerce kanunsuz ve u yenlere kar»ı açıkça ioylemek keresınde istemektedır. Akraba, dost ve hastalanmn • rer araba, kıslık apartımanım sıcak, yazlık kösküm serin, mftresim tmzel. sağlığım verinde deyıp defterini kapayamıyacaktır. sulsuz noktalardan ancak bazı tedır. yeni Yıhnı tebnk eder ŞlŞLİ MEYDANI erek Bedrettın Tuncerın, ge i[ Çunkfl bir mılletin üveleri arasında, okulsuz, yolsuz, ısıksıı, larıdır. Sorunun ozu su noktadır: Ecsaadetler dıler 1 rekse Nedım Erguveni'nın bu • doktorsuz, ilâcsız. evsiz, gıdasız kişiler bulundukça, bn yoksullnzacı Fakultesmden çıkanla, özel Istiklâl Cad. Parmakkapı konudakı onergelerl red edıl • tvn mutsuzluğu milletin bütiın fiyelerıne yansır. Bir vanda mutsuz | Eczacıhk Okulundan çıkan ay\o. 66 Tel: 44 10 73 ;; bır coğunlukla, bır yanda mutlu azınlık avnı millî smırlar içınnı hak ve yetkılere sahıp olduk mıştır »• • • • » » •• • » • • • ••• » • • Kurucu Meclis tutanakları ve |• de artık vasıvamaz. Yirminci Tıizyılın milliyetçilifinde millet bir «••••• •••••I ları takdırde yanı her ıkısı de | Reklâmcüık: 5296/8 eczacı olabüdıklerı halde bır Fa bu konuda yapılan konuşmalar • aile gibi düsünülur: Hiç kimse: dıkkatle ıncelenırse, Ünıversıte te • divemez. slında özel Yuksek Okullar kulteden çıkmakla, Özel Eczacı rımınm genış anlamda, ozel yük |• Ben dümenırae bakarım i Gerçek milliyetçilik, milli sınırlar içinde «mntiu azınlık» ve ı konusunda İlk çozumlenehk okulundan çıkmak arasında sek okullan da ıçıne alacak bıçım • 1 ! cek nokta hıç süphesiz ola hıç bır iark olmayacaktır. özel de kullanıldığı açıkça gonilecek • «mutsuz ço$unluk> ayınmına son vermek iradevinde başlar. Ailemizın eok degerli varlıjı ! Milletini seven, milietini ailesinin uyeleri gibi sever. En «zak % KURUK&HVECI MEHMET EFENDİ rak, bunların Anayasaya aykın Hukuk Yuksek Okulundan Ha tır Gerçekten de bugün unıversi • ! ÜMÎT DURUKAN'ın olup olmadıklan noktasıdır E kım ve Avukat olmak gıbi hak te tenmi halk aıasında lıseden • kövdeki en uzak vatandası, kendi anası. baem, kardesi gibi düfflMAHDUMUR1 ! nur.. Ve millet ço|unlu|unun mutsnzluğu pahasına bır mutluluğu ğer bunlar gerçekten Anayasa ları elde ettığı takdırde Fakul sonra yapılan vefatı münasebetiyl* renaz* meyuksek bfrenım • ! ya aykın ıseler o zaman bu aykı telerde okuyanlarla Özel Yuksek anlamına kullanılmaktadır. Lıseyl ; temellnden reddeder. rasımino bizzat katılan. çelerık ! Bunnn içındir ki, 19«9'a girerken: Sayın dost ve muşterilerlnin Tenl Tılını rılığm tamarnen ortadan kaldı Okullarda okuyanlar arasında bıtırec bır gence çoğu zaman • gondennek, telgraf. telefon vc f mektupfe taziyette bulunmak rılması gerekecektır. Bu takdır hıç blr fark olmayacaktır. Daha «Ümversıteye devam edecek ml !• Gfizel gunlere dedifimiz xaman, dileğimiı kendi bovumnen iyi dilekleriylc tebrik eder. suretiyle »cımızı paylajan büde de bunların zararlı olup ol doğrusu isım farkmdan başka sın'» sorusu sorulur Bunun ger • zu asraakta, tum millet taayatını kapsamakta, bfitun Insanlığa ya• tUn yakınlara ve dostlara tlcnen • madıklan, nasıl ıslâh edılecek bır fark olmajacaktır. l?te bu çek anlamı ise yuksek oğrenıme ; yılmaktadır. tejekkurü borç Dilırlz • lerı yolundakı tartışmalar ve ça rada çok haklı bır soruyu sor devam edecek mısındır? Kurucu • AİLESt • lışmalar gereksız olacaktır. Is ınak gerekecektır. Anayasa han Meclis, müzakere yaptığı sırada ' ** te bu bakımdan Anayasaj a ay gı nedenle 120 ıncı Maddesınde bu daha açık ve kesin bır biçım ' | * ~ kırılılc ^4uut8siuHı ^MMtnjune on ^cPııi*H<»ıter Mte.~ Devlet e de boyle ıdı Nitekım Kftramusta** ^ •tfl lıyle ve kaaunla kurnlnr» huk faoğlu, Yuksek Okul açmafcfaft* • •MH • • • • • • • • • • • • » • • • • « • • • t u n m • • • • • • • • • • • •• • • • •• • • ıritfmı getmtnîtir*" &Sfca açık ttır bahsederek konuştuğu zaman ıki anlatısla, Ünıversıte kuracağım Anayasa Komisyonu sozcüsü cedıyene «Sen Ünivetslte kııra vap olarak ünıversitelenn ancak YENÎ YIL tÇİN B4ŞARI VF mâssın ancak Devlet bır kannn Devlet eliyle kurulabtleceğınden Yanı ozel yukla Ünlversite knrabilin denecek. bahsetmışlerdır İVEUILULUK DİLEKLERİMIZÎ Aynı kısı, aynı ışı goren aynı sek okul ayrımına gırmemlşlerdır. SUNAR1Z. öğrenimln ünıversıter yetkıde bır özel Yuksek Okul Yuksek oğrenıme tabi bulunduğunu açıkkurmağa gınşırse cNe Devlete ns kanuna Ihtıyaç olmadan bunu lamışlardır Niteklm kanunun tükurabilırsın» denecek. Anayasa mu üzennde konuşma yapan Kabu gun >apıldığı gıbi yorumla sun Gülekın konuşmasında bu nırsa konu yalnıı bır isım far husus çok daha açık gozukmektekından ıbaret kalacak. Anayasa dır nın 120 ıncı Maddesıyle korunan «Türk vatandaşlan ilk okul aça«Kamu yaran» Ünıversıtenın ıs bilir. Lise açabilır. Devlet muraÇumhunyet 26 mınden ibaret kalacaktır. Bır ıs kabe eder. Yine Devletin muramm korunması ıçm Anayasaja kabesi altında vatandaşlar Ünihukum konur mu? Anayasa ko versite de açmalıdır. Sonra uniyucusu boyle anlamsız ışlerle versıte tahsilinin yalnız Devleta uğraşır mı' îşte bunların açık hasredilmesi İnsan Haklan Belanması lâzımdır. yannamesi ile biraz da çatısmah olur gibi geliyor.» Gdrulmektedır kl, konuşmacı, Ilkokul ve lıseden sonrakı oğrenımı genel olarak, ünıversıte oğrenlmı olarak ıfade etmekte ve ozelIıkle «Yuksek tahsıN anlamına «Ünıversıte tahsüi» deyimıni kullanmaktadır alni7ca bır ısmın korunması VII ıncı Mıllî Eğıtim Şurası ıçın Anayasa maddesı getırüedökumanlan arasında bulunan mıyecegıne gore, bu madde«özel Okullar Komıtesl Raporu» nın gerçek amacını araştırmamız nda bulunan özel Öğretım ve Eğıgerekır Maddenın tanhsel yorumuna gıderek K\nucu Meclis tu tım Kurumlan Yonetmehk Taslağının. 1 ıncı maddesınde tanaklanna baktığımızda «a) Yuksek Okullar veya ÜniAnayasanın tümü uzerındeki koversiteler» deyımı kullanılmıştır nuşmalarda Bedrettin Tuncel: « Millî ve özel teşebbüslerle oğ kı, bu Yuksek Okullarla Ünıversiteler deyiTilermin aynı <miama retimin çeşitli derecelerınde okulgeldığının uzmanlar ağzmdan ıfalar açılmasma ımkân verecek bir desıdır. mahiyet taşıması yerinde olur. Üniversıtelerin Devlet eliyle açüaBoylece, Kurucu Mecliste Cnibilmesi yanında, ileriyi de düşu•versıter oğrenım anlamına generek bu seviyede millî ve hususı len Özel Yuksek Okullann açüteşebbuslere imkân bırakacak bır masının asla düşunulmedığını orhukmu ilgili maddesinde duşunültaya koymaktadır. mesınt önemli bır nokta olarak komisyon uyesi arkadaşlannuzm » demektedlr. ÇeşitU derecedekı okullardan tasıt bzel yuksek oıyleyse maddenın anlamı Ünlkullardır. Konuşucu 120 ınci mad|versıtelere paralel fonksiyona denın bunlara ımkân bırakmadı sahıp özel Yuksek cğrenim ğı inancındadır. Kurucu Mechsın kuruluşlandır Özel Yıiksek O24 1.1961 tarihli otunımunda Yek kul, ancak Ünıversıtelere paralel ta Karamustafaoğlu, «Bn fıkranm fonksıyonlara sahıp olmayan alanilk comlesinde Ünıversitelerin İlancıük 619 14 larda kurulabılır. Bunu doğrulaDevlet elivle kurnlacağı yazıhdır. van bir ornek de şudur 29 maBu bilimsel inkişafımız bakınunvıs 1963 de Cemalettm Yavaşça tlan mahzurla bir hukumdur. llve Selçuk Coşanlar tarafından bır mi bu memleketin en ücra köşeÖzel Yuksek Hukuk Okulu açıllerine kadar goturmek mecburıması hakkındakı ıstek Bakanlık vetınde olan bır memleket oldu tarafından «Açılmak istenen vukErumuza go'e, bu işin Devlete bı sek nkulun resmî benzerinin, Turralalması ve HUSUSt TESEBkıvede, taerhangi bir yuksek okul BCSÜN bir kenara itUmesı doğ olmayıp fakulte olduğu» gerekçe ru olmuyor. Arkadaşlar, hamiyctsıjle red edümıştır U birkaç vatandasımızın VAK1F Gerek tanhi yorum ve gerekse tesis etmeleri TÜKSEK OKTJL amaçsal (gayı) yorum olarak Üve FAKÜLTE açmaları bu hu nıversıtelere paralel fonksıyonlara kflmle önlenivor demektir. Bu se sahıp Özel Yuksek Okullar kesin twple maddedeki devlet eliyle surette Anayasamıza aykındır. kavdının kaldınlması hususunda A.ksı tutum ve davranış, bır tabir önerge takdim ediyorum > raftan Türk toplumunu içınden demektedır Bu konı^ucu da 120 çıkılmaz bır keşmekeşe gotürecek, ınci maddenln ozel yuksek okul obür yandan da Umi ve idari açılmasını onlediğl inancındadır. muhtanyetl olmayan, iktldarlann Anayasanın tümunde söz alıp tesıri altında kalan yuksek tahsil konuşan Bedrettin Tuncel, 120 In kuruluşlannın yanında Üniversiteci maddenin müzakereslnde, ler ve onlann muhtarlyetleri so«Millî vakıflara, teşebbuslere Ü nuç olarak yok olacaktır Yok ıııversite açmak imkânı vermek edılecektır ısabetli bir davranış olur kanaatını taşıyorum. Bir takım arkadaşlanmızla, bilhassa bu nokta uzeÖzel yuksek okullar rinde, yine Drt'letin srdzetim \e denetimi altında, kanunlara bağçıkmazı lı olmak uzere, millî vasfını hiçYazan: bir zaman kavbetmemek şartıyia I>r. Erdal AT4BEK ÖZEL MAHÎYETTEKİ TEŞEB BÜSLERE t*niverslte kurabilmek (Basın: A. 1100729832 31)" Cumhurlyet 22 yetkisini •agbtyacak bir Udil tek OZEL YUKSEK OKUL SORUNU 1969*a girerken | Anayasaya aykmm\l ÜLKER^İ PARKE DAVİS'in buiuşu P O N S T A N kapseals PADEKO İlâç Ltd. Şii. J UI Neden? ASTÂHÂNESİ O :;TarıkZ. KIRBAKAN: i Çözümlenecek nokla 6 TEŞEKKÜR Muhterem halkımizın Yeni Yıllarını candan kutlar Î ile sağlık ve mutlulukiar dileriz... dekase Anayasanın amacı nedirî Y MAARIF DUVAR SAATLİ TAKVİMI Sonuç 0 TOPTAN Şatış Yeri: İSTANBUL MAARİF KİTAPHANESİ Cağaloğlu Yokuşu No. 38 İST. CIKTI TüRKiYE HALK BANKASI enı X.ebük YARIN : • • • • §