Katalog
Yayınlar
- Anneler Günü
- Atatürk Kitapları
- Babalar Günü
- Bilgisayar
- Bilim Teknik
- Cumhuriyet
- Cumhuriyet 19 Mayıs
- Cumhuriyet 23 Nisan
- Cumhuriyet Akademi
- Cumhuriyet Akdeniz
- Cumhuriyet Alışveriş
- Cumhuriyet Almanya
- Cumhuriyet Anadolu
- Cumhuriyet Ankara
- Cumhuriyet Büyük Taaruz
- Cumhuriyet Cumartesi
- Cumhuriyet Çevre
- Cumhuriyet Ege
- Cumhuriyet Eğitim
- Cumhuriyet Emlak
- Cumhuriyet Enerji
- Cumhuriyet Festival
- Cumhuriyet Gezi
- Cumhuriyet Gurme
- Cumhuriyet Haftasonu
- Cumhuriyet İzmir
- Cumhuriyet Le Monde Diplomatique
- Cumhuriyet Marmara
- Cumhuriyet Okulöncesi alışveriş
- Cumhuriyet Oto
- Cumhuriyet Özel Ekler
- Cumhuriyet Pazar
- Cumhuriyet Sağlıklı Beslenme
- Cumhuriyet Sokak
- Cumhuriyet Spor
- Cumhuriyet Strateji
- Cumhuriyet Tarım
- Cumhuriyet Yılbaşı
- Çerçeve Eki
- Çocuk Kitap
- Dergi Eki
- Ekonomi Eki
- Eskişehir
- Evleniyoruz
- Güney Dogu
- Kitap Eki
- Özel Ekler
- Özel Okullar
- Sevgililer Günü
- Siyaset Eki
- Sürdürülebilir yaşam
- Turizm Eki
- Yerel Yönetimler
Yıllar
- 2024
- 2023
- 2022
- 2021
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 2001
- 2000
- 1999
- 1998
- 1997
- 1996
- 1995
- 1994
- 1993
- 1992
- 1991
- 1990
- 1989
- 1988
- 1987
- 1986
- 1985
- 1984
- 1983
- 1982
- 1981
- 1980
- 1979
- 1978
- 1977
- 1976
- 1975
- 1974
- 1973
- 1972
- 1971
- 1970
- 1969
- 1968
- 1967
- 1966
- 1965
- 1964
- 1963
- 1962
- 1961
- 1960
- 1959
- 1958
- 1957
- 1956
- 1955
- 1954
- 1953
- 1952
- 1951
- 1950
- 1949
- 1948
- 1947
- 1946
- 1945
- 1944
- 1943
- 1942
- 1941
- 1940
- 1939
- 1938
- 1937
- 1936
- 1935
- 1934
- 1933
- 1932
- 1931
- 1930
Abonelerimiz Orijinal Sayfayı Giriş Yapıp Okuyabilir
Üye Olup Tüm Arşivi Okumak İstiyorum
Sayfayı Satın Almak İstiyorum
SAHİFE İKİ 18 Ocak 1967 CUMHURİYET OGRETMENLERİN VERDİGİ SAVAŞ Doç. Dr. Cavit Orhan TUTENGiL ÎKTİSAT FAKÜLTESİ ÖĞBETtM ÜYESİ lerin yurt sorunlanna arkalannı çevirmeleri beklenemez. Üstelik, yurt soranlanna yakuı ilgi duymak, ders içinde ve dışmda, içinde yaşadığı çevrede öğretmenlik görevini yerine getirmek onlann meslek borcodur. Bu görerlerinde daha başarılı olmalan için teşekkflrlerimizle özendirip güçlendireceğimize partiıanca ydntemlerle ekmekleri ile oynamamız, yaşadığımız günlere ağır dampasını basan ve temel ilkelerle çelişen Ijir tutum olmaktadir. Böyle bir ortam içinde, Atatürk'ün öğretmen• aaı lere yüklediği görev anlayışı okullanmızın duvar• pa •••ı larnu süsleyen bir göstermelik olmaktan öteye git• ••b • ••• • ••• memektcdir. • ••• • ••a • ••a İlkokuldan yüksek okul ve (akültelere kadar • ••• bütün Türklye okollartnda öfTetmenlik görevi y«H:: panlar sayısı ilk defa 1961 • 1962 öğretün yılınria •:•: >üz bini aşarak 100.033 olmuştur. Devlct istatistiklerinden öğrendiğimize göre 1963 1964 öğretim yUı için bu sayı 112343'tur. (2) Bütçe tenkidleri sırasında açıklandığına g3re hslen bittün öğretim Bu snrular» cevap vercbilmek için konunun çekademeierinde 125.704 insanımız Sğretim yapmakşitli yanları üıorinde durmak gereklidir. Hemen tadır. Tereddütsüz söylenebilir ki, öğretmenlere belirtelira td görevin yapılmasına ilişkin kusur ve karşı girişilen haksız işlemler öğretim aileainin büihmaller yerine öğretmenlik görevini biiyük bir yük çoğunluğunu derinden yaralamaktadır. sorumluluk anlayışı ve ülkücülük tutumuyla yürütlup bitenler fizerinde dfişünenlerin Sokrat'ın me çabaları «jdare» nin hışmına uğramaya yetmek«at sineği» benıetmesini hatırlamaması mümtedir. Görevden nzaklaştınlma olaylarının ortak kfin defildir. Savnnması sırasmda önlü feylesof Bzellikleri arasında şunlan buluyoruz: şdyle konuşuyordu: «Gülünç bir benzettneye mü(D Anayasa düzenınin savunulması ve tanıtıl«II* saade edın, beni oldıirürseniz, hem büyuk, hem «•• •• ması, cins, ama büyüklüğünden dolayı ağır ve dürtül© Atatfirk Devrimine yürekten bağUlık, mek isteyen bir ata benziyBn devleM yerinden oy(3) Batı uygarUğırun ve değerlerirun savunulnatmak için. Tanrı'mn musallat ettiği beninı gibi ması, bir at sineğine kolay kolay bir halef bulamazsınız. :::: (!) Düşüncede ve eylemde hallktan yana olma, • ••• Ben, Tanrı'mn. devletin başma musallat ettiği bir • •aa (S) Türkiye'nin tam bağımsızlığını, Atatürk'ün at slneğiyim, her gun her yerde sizi dürtüyor, kandeyişiyle «istiklali târa» nu amaç edınme. dınyor, azarhyorum; peşinizi bırakıtuyorum. Belk bakışta insana şaşırtıcı görünen, «meziyet»nim gibi birfciınseyikolay kolay bulamıyacaisnm; lerin «kusur» olarak nitelenmesi ve Devletimi onun için, size kendınızi benden yoksun durmama:::: lin temel ilkelerini korumanın suçlanması eğilimfnızı tavsıye edenm. Belki de, ansızın uykusıından t::: dir. Olaylann temelinde yatan gerçek, iktidarda uyandırılan biri gıbı, canınız sıkllarak, Anytos'un ••«• • lf| bulunan siyasi partinin biçitnsel bir bağlılık içinöğüdüne uyar, beni kolayca vurup öldürebileceğide göründüğü temel ilkeler karşısındaki olumsuz nizi sanır ve Tanrı size aayıp başka bir at sineği tavndır. ÖğTetmeni sınıfın dar çevTesi içine iten gonderinceye kadar, bayatmızın geri kalanmda geMillî Eğitim Bakanından nuhallî parti örgfltü içinae uykuya dalarsmız». '3) deki etkili temsilcilerine kadar güçlü bir mekanizma Türk öğretmenini yıldırmaya yönelmiş görünSO.IÜÇ mektedir. Cumhuriyet Türkiye'siniıı hiç bir döneminde bir meslek kütlesine karşı girişilmiş olan ydmUrla, sanatçılar ve fikir adamlan ile birböyle bir davranışın benzeri yoktur. likte öğretmenleT Sokrat'ın at sineğinin tabii halefleri, yorulmaz devamcılandır. Türkiye'deki iköğretmen kütlesini bölük pörçük etmek yettidarı temsil eden «kır at» m da uyarıcı ve yol gösmiyormuş gibi bir de onun karşısına buyrukla işterici at sineklerine fazlasıyla ihtiyacı vardır. Doğletilen kurullan, cehaletin ve bağnazlığın besledıği çevreleri çıkarmak amaca ulaşmaya yetecek mi ru yola gireceğine gereksiz huysuzluk gösteren ve sineklerinden loırtulayım derken binicisini düşüdir? Şüphesiz. ki yetmiyecek, kısa vâdedeki başarı •••• •••• ren «at» lar görülmemiş değildir. öğretmenlerin •••• görünüşlerine rağmen etki tepki mekanizması bu •••• \erdiği savaş «daha ileri bir Türkiye» savaşıdır. alanda da uzun dönemde olumlu ürunlerini vereÇok güç koşullar içinde, çoğu kere bir avuç insan cektir. Görevinden alınanlar listesine adı eklenen olarak veya tek başma sürdürülen bu savaşm en Üİİ TÖS Genel Başkanı Fakir Baykurt'un bir yazısın•••• «••a büyük özelliği toplum yararuıa oluşudur. Mihneti da belirttiği gibl: nŞimdi manzara daha da karış••>• göze alarak, başta Anayasa ve devrim düzeni ol•::: mış ve gittikçe korlcunçlaşan bir hal almıştır. Baaııe mak üzere Türkiye'nin temel ilkelerini savunanlakanlık öğretmenin yakasından, bütün takım takların partizanlarla karşı karşıya gelmeleri Türkiye'vatıyla taşradaki partizanlık da paçasından tutmuş, deki çelişmenin bir başka görünüşüdür. Mağdurama elınden tutan yok! Bu durum karşısında, orgutlenmeyl, biribirine sımsıkı tutunmayı; ve hak larm yargıç önünde bak aramaları ve parttzan tu*sızları yargıç önüne gotümseyi, bğretmenler içm tumlulann şahsında «idare» yi yargılamak istemeJer j ne kadar tbret vericidir! tek çıkar yol sayıyorum. Henüz birbuçuk yaçına basmayan TÖS'ün Danıştayda ve taşra mahkemeleÜlkücü öğretmenler kuşağını yetiştirmiş olan rınde açtığı dftva sayısı 200"ü bulmuştur. Hukuk Cumhuriyetçi öğretmenler bu üzüntülü tablo kar•••« •«•a Büromuzdaki gezici ve yerleşik avukat sayısını ya şısında iyi «halef» ler yetiştirmiş olmanuı sevinci• •aa kında üç misli artıracağız... Şimdıkl adaletsizllği oa ni duyacaklardn*. Bugünün öğretmenlerinin de vak:::: • III katına çıkararak gelsinler Ustümüze, eğilmeyeceti gelince aynı sevinci paylaşacaklarından hiç şüp • ••• •••a ğiz». (1) hemiz yoktur. Kiî aşkan Bayktjrfon Cnmhurbaşkanı Sunay'a îiîî i!SS gönderdiği ve Öğretmenler hakianda uygula(1) Bk. ANT Dergisl, Sayı 1, S. 10 (3 Ocak •••• :::: nan partizanca lşlemlere el konulmasını istediği 1967) •••• ıtıı • ••• mektubun basında yer »lan bölftmünden öğrendi(2) 1963 Türkiye İstatistik Yıllığı, Ankara 1965, :::: ğimlze göre «Yalnız Aralık ayında surülen, çıkarıS. 155 (Devlet tstatistik Ensütüsü Yayını •••• *••• •••* lan ve tedirgin edilen öğretmen sayısının 56 olduNo. 490) ğu» anlaşılmaktadır. Öğretmenlerin suçu kelimenin (3) Eflâtun, Sokrates'in Müdafaası, tstanbul İİİİ gerçek anlamında «milliyetçi», Devletin ve toplu1946, S. 66. Çeviren: Doç. Niyazi Berkes raun ysranndan yana olmaiandır. Türkiye çibi bir (Millî Eğitim Bakanhgı Okul Klâsikleri ülkedc, yeni kuşaklan hayata hazırlayan öğretmenSerisi: 5) firkiye öğretmenler Sendikası (TÖS) İstanbul Şubesinin yenl yılda üyelerine gönderdiği tebrifc kartmda şu bilgiler yer almaktadır: «1966 yılı son uç ayında bakanlık emnne alman ve gorevinden uzaklaştmlan ülkücü öğretmenlerden baaulan: Mahmut Makal, Talip Apaydın, Hasan Kıyalet, Alı Koçak, Avni Aytan, Fıdan Gint, Hasan Girit, Ülker Incc, Kemal Eke. Tevfık Uğurlu, Mehmet Karaduman, Murat Çalışkan. Mehmet Aydemlr, Hüseyin Taban, tsmail Altan, İlhan Alkan, Arif Şâhm ..» Nokta noktalarla satır bitmekte, fakat görevinden uzaklastırüan öğretmenlerin sonu gelmemektedir. Meslek çevresinde iizOntü ve tepki yaratan bu oiaylann temelinde yatan gerçek nedir? Bakanlık emrine alınan ve görevinden tızaklaştırılan öfretmenler hangi suçlan işlemektedirler? •••••••••••••*••••••••M Omer Sıvas'ın Şarkıslasından Behni Hasan köylü 302 tevellfitlfl Gazi ömer'in hikâyesini biliyorsanuz. Gazi ömer, Ankara'mn Kızılay Meydanında açlıktan dileniyormns. Göğsttnde lstiklal Madalyası. Istiklâl Madalyasının beratı da iç cebinde saklı : «30 Mayıs 1926 tarih 869 nnraaralı tstiklâl Madalyası Kanununa te\"fikan Millî Ordoda vazife Bİmıs olan Mnstsfa o|In ömer, kırmızı şfritli Istiklâl Madalyası almaya hak kazanmıstır.» lstiklal Madalyası ile çok küçükken tanıştım. Millî bayramlarda babamın madalyasını kaol fle parlatırdık. San maden fistflnde doğan sünes ısırdı da ışırdı. Şimdi ne zaman birinin gofsünde tstiklSl Madalyası görsem yalnıı Millî Kortuluç Savasıtu değil, çocuklufumu da düsünüyorum. Birsürü nâfile bayal, bir sürü aldatmaca içinde uyatulmuşnz. îalnız biz mi uyutulrauşuı? En baçt» Milli Kurtuln? Savasını Siyasal Bilgiler Fak. öğretim fiyesi gerçeklestiren ve başaranlan nyutmus eloğlu. Sen kalk cepheden cepheye yıllarca kan revan içinde koş.. dumuzda bugüne kadar süregelen lamak mumkün olmamaktadır. Bu sebeple şimdıye kadar arazılerle ılzırai mülkiyet rejimi, çeşitli aksak Sonra? ürkiyede tarım kalkınmasma her ve bozuk taraflanyla, tanm istihsa gılı ıstatıstıkler hep ekonomık bir Sonrası göğsünde lstiklal Madalvası ile Ankaranm Kızılay turlu önceliği tanımak, ona geç lını dar bir sınır içerisinde sıkıştı kavram olan işletme esasına gore Meydanında acından dilenen Gazi ömer'in hikâyesinde sürüyor. mışte olduğundan çok daha faz rarak durgunlaştırmakta, onun ge yapılmaktadır. Belirli bir mülk üze Demircioğlu Mustafadan dofma Gaıi ömer'in ballnl gacetemizde la bnem vermek zorundayız. Yalmz lışmesini önlemekte ve köstekle rinde birden fazla işletme kurmak okudunuz. Millî Kurtuluş Savaşı gazisi «Gazilere maas çıkacak» ekonomık düşüncelerle değil, ayrı mektedir. Bu rnülkıyet ve tasarrui mumkün ve bu usul çok yaygvn budiye bir tevatür üzerine yollara düşüp Ankaraya vanyor. önce lunduğundan, işletmelere ait ıstazamanda sosyal ve politik sebcplerle rejımı, özellıkle kuçük çiftçüerin Süleyman Demirel'in yoluna çıkıp istidasını vpriyor. Demirel elitİEtıklerden mülk buyuklukleri ve de devletin tarım problemlerıyîe ve zıraat işçılerinin gelir ve refah ni cebine sokup bir onlnk uzatıyor Gatiye Gazi ömer almıyor dağılışı hakkmda tam ve açık bir daha yakından ilgüenmesı, bunların durumlarını sıkıntı içerisinde bırak bu parayı. Sonra gidip Kızılay Meydanında dileniyor. kanaata varmak mümkun olınamak çozüniü için acele tedbirler alrnası makta ve onlarm hayat seviyelerı Cumhnriyet'in yazarları Kızılay Meydanında buluyorlar Gazi gerekır. Bu problemler yalıuz tarım nın dü§uk kalmasuıa sebep olmak tadır. Türkiyede buyuk arazi bulun Ömer'i. tsmet Paşa'ya götürüyorlar. madığınt iddıa edenier işte bu istala meşgul olan kimselerin öz mesele tadır, Ismet Pasa : tistik guçlüğunün arkasına sığınlerı olmakla kalmaz. bütun aydınla Türkiyede toprak meselesinin kö < Hoş çeldin, gel bakalıra» diyor. rın uzerinde ciddiyetle eğümelerı kü, zirai nüfusla tarımda kullanılan makta, bu icdiaları da kolayca ve gerekli memleket dâvalan halini en dnemli istıhsal faktörü olan ara kesin delillerle ya.anlanamamaktaGazi ömer : dır. ahr. Bu sıkıntılann sürup gitmesı zı arasındaki muvaıenesizliğe daya « Hos bıılduk knmandanım» diye elierine »anlıyor. koyde olduğu kadar şehirde de hoş nır. Ötedenberi birçok kımsenin san Kumandan 83'ü b.tirmis, er 82 yasında. ununla beraber. ,nahdut mık nutsuzluklar doğurur, gayrimem dığı ve inandığı gibi, memleketımızKucak\ası> orlar. tardakı ıstatısUkler gene de nunlann sayılan arttıkça çeşitli sos de ziraate yarayan arazi nisbeti bü mulk dağüışındaki adaletsiz tkisinde de kırmızı seritli tstiklâl M»d»lya»ı. yal basküar ortaya çıkar. Bu sosyal yük değildir. Teknik ve ekolojik ve sakat duruma >eteri kuvvetlsmet : baskılar zaman içinde sosyal hare şartların ve icaplarm otesine geçe te karine te«kil etmektedır. Fk« Âfiyettesin insallah?» ketler haline de gelir ve bazan ide rek ziraat a'.tına alınan topraklar, sik kavramları ve roksanhkları ömer : olojik kalıplara bürünür. Bundan yekun memleket yuzölçümunun ",o yüzunden gerçek durumun pek « Senı dünya gözüyie bir kez daha gördum kumandanım.» ötürü, tarımm sebep olduğu bu rae 30 unu pek az geçmektedir. Aslında aznı göstermelerine rağmen ara Millî Kurtulns Sa\asını kan re\an içinde başarmış bu millet. selelere devletçe en kısa zamanda bu nisbet, meselâ Avrupanm ve A zılerm paylasılmasmdakı mmaze Bu savasın Garp Cepbesi Kumandanı, tnSnfi kahramanı tsmet Paçozum yolu bulmak doğru olur. merika'nm birçok memleketleriyle nesUlıkler bu ıstatıstıklerdc akşa. Mustafa Kemal'in *at kolu. Ama o tarihten ba yana tam 45 yıl Geçnıi«te tasun sektoru bo ba mukayese edildığinde düşuk ve on sıni bulmaktadır. 1^52 tarım angeçmis. Ve Garp Cephesi Knmandanına Gazi ömer'i getiriyorlar. iardan geri kalmaktadır. Bunun yaketi; ikibuçuk niilyon cittçi aikımdan oldukça tâlihsiz bir dnKızılay Me%danında elini acıp dilenen Gazi ömer, tsmet Paşa'nın rumda bulunmuştur ve devlet n'nda ve aynı derecede önemli bir lçsinden üçte bire v.ikın kı^mıellerine sanlı> or. hâdise, ziraat topraklarınm çoğu nın ? dönümden kiiçiik. üçte V ten yeteri kadar yardnn ve ilgi Bu olaydaki dramı anlatmava kalem yetmez. yerde düşük kalıtede. az verimli ol ikive yakın kısmının 50 diiniimgönnemiştir. Türkiyen'n kalkın Sıvaslı Gazi ömer'in kötünde okul yok, Sıvaslı Gazi ömer'in den küçiik ve dörtte uçten fazmasuıda tarıma düşen önemli rol malarıdır. Sahil şeridi ve bazı nehir etnekli mansı ^ok, Sıvaslı Gazi ömer'in >alnız kendisinin değil, yataklarındaki aluviyal ovalar istıs la kısmının 75 dönümden kucük çoğu zaman takdir edilememiş.çocuklannın da, tornnlannın da hlçbir seyj yok. Ne oknllan var, ti». Sonunda da tanm sektörün na edilirse, memleketın büyuk kıs arazi parcaları uzerinde çiftrilik yaptıklarını; sayılan iki mil>o ne snları var, ne ısıkları var, ne yollan var. Köylerin karanlığındeki gelişme. ekonominin diğer mında topraklanmız azot ve fosfor da yok olmaya mahkum onlar. na yaklaşan bu küçük çiftçüerin sektörlerindeki ve bütünündeki gibi besin maddelen zayıf, organık işledikleri arazi toplamının yeAma Millî Kurtuluş Savaşında Istanbulda yan gelip Padişahın gelişme ve kalkmmayı tâkip ede maddelerce fakirleşmış, daha fazla metniş, genel olarak onlann ge kireçli az verunli topraklardır. Son kun ziraat arazilerinin ancak '• kuyruğunda düsmana satılmıs olanlann her seyi var. Oknllan, ra bu topraklar uzun tarih boyunca 30 nnu bulduğunu; bnna karsırisinde kalmış, hattâ iktisadî kal ısıkları, snları. konforları, saltanatlan .. lık, çiftçiler toplamının dörtte kmmaya bir nevi ayak bağı ol durmadan kullaaılmış, devamlı o!a Neden böyle oldn? Çünkü efendim, Lord Curzon, Lozan Konrak somürülmüş, yorgun ve yıpran birden azını teskil eden (64 bin) mu«tur. feransında tsmet Pasa\a : mı§ topraklardır. orta % büyük işletmelerin meme Kalkınma Plânının bu gerçekleri Gene bize geleceksiniz, gene bizden yardım Utiyeeeksiniz, leketin tanmsal araziler yekunukabul ettiği. tarım kalkınmasma ol Bnna karşılık, tanm alanında demisti, nun ' t 70 ini islediklerini bildirdukça büyük önem verdiği görülgeçimini sağlamağa ve istihdâm mektedir. 1963 /iraıt jayımı ı«*. Bir bilditi vardı Lord Curzon'un. mektedir. Plân, beş yıllık devrede buimağa çalışan niifus sa>ısı topraksız ciftci ailesi savı«ını Neden biz onlara avuç actık? Ve neden Gazi ömer Ankaranın yapılması tasarlanan yuvarlak rahaddinden çok fazladır. Yekun 30S599 ve 120 döniim arazi uzegöbeğınde avuc actı? Çünkü efendim, 1921 Anayasasının baslangıkamla 59.6 tnilyar liralık yatınmla nünsun 2/3 ü veya çalışanlann rinde tanmda bulunaıı cittçi sa cında : rın 11J milyannm tarım alanma ak 3 '4 ü tanm alanında bulunmak \ısını 1^ milyon olarak göster«Türkiye Büyük Millet Meclisi Hükumeti, memleketi, kapitamasım öngörmektedir. Bu yatuımtadır. Türkiyede iktisadî kalkın mektedir. Böylece, toplamı 3,1 lizmin emperyalizminden knrtarmak için kurulmuştur» yaıılıydı. lar °o 17,7 nisbetini bulmakta, *o ' ma. şimdiye kadar, yeteri hızla milyon olan çiftçi ailelerin 1.3 Ama biz sonra kapitalizmin emperyalizmi nedir diye konuş20,3 olan konut sektörii istisna edilir ilerlemediğinden, tanm sektomilyonu topraksız veya pek az mayı \e öferenmevi bu memlekette yasak ettik. 141'lerle yasak etse, diğer sektörlerin hepsinden daTunde yığılmış bulunan bu fazla topraklı durumdadırlar. uemeKtik, 142'lerle yasak ettik. Kapitalizmin emperyalizmini konnsanha fazla olmaktadır. Tanm sektörün nüfus başka faaliyetlere çekiletır. Aynı sayıma gore, 30 dönümdeki kalkınma. nürusumuzuun üçte ları, anlatanları, açıklnanları zindanlarda çürüttük, hapishanelememekte, tanmdışı istihdâm den küçük işletmeye sahip çiftikisini bulan kalabalık halk grupla re attık. ölümlerden ölüm beğcndik onlara. imkânlannın darlığı ve sınırlıh çller sayısı 21 milyon ve nisbeti rmın refah ve yaşama seviyelerini Ki, toprak uzerinde ağır bir nü • 68,8 dir. Bu kimselerin ı«leBunun içindir ki Sıvaslı Gazi ömer, Kızılay Meydanında avuç • islâh edeceğinden, demokrasi prenfus tazyiki doğmasma sebep olaçı>or. ve bunun içindir ki biz hepimiz yabancılara avuç açıyoraz. dıkleri arazıler toplamı yekun siplerine göre de arzu edüen bir maktadır. Boylece ziraî arazi ile tanmsal arazınin dortte birden Kapitalizmin emperyalizmi nedir? Bunu milletçe Sğrenmeden netice olacaktır. tarım faaliyetlerinden geçim sağ azım ("o 24,4) ancak teşkıl etne Gazi ömerlere, ne Gazi tsmetlere, ne de bizlere kurtuluş yoklayacak insanlar arasındaki nis mektedir. Öte jar.dan. 500 dö tur. Düsmanını tanımavan insanı düşman yerden yere vnrnr, süÇok cepheli ve kompleks bir mebet gittikçe kotüleşmektedir. nümden bövük isletmeler sa\ısı ründürür. Bunu ijice bilelim. sele olan tarım kalkınması, bu bü<•', 0,5), fakat bunlayük faaliyet sektörünün, ilim, tekrın idedikleri arazj, tanm topnik ve aklın prensıplerine uygun ola *'yekunnnTin »ı 11 iâir. rak yeni baştan kurulmasmı gerekKeza son yıllarda Çukurovı'da tirir. Ziraatin geri kalmasının başyapılan bir anket toplam olarak £•••••••••••••(••••••••••••••••••••••••••••a lıca sebebi ve gelişmesinin önüne çı 156 bin çiftçi ailesini içerisine alkan en büyük engel, tanmsal yapımakta, bunun 2,800 ünün (>âni daki bozukluklar ve aksaklıklardır. e 'o 1,8 inin) bölgede işlenen ziraBu gerçeğe parmak basan Kalkınma at arazilerinin yari'Jina sahıp buPlânı, Türkiyede köklü bir tarrnı eğerli olduğu kadar kıt bulunan reformu yapılmasmın artık kaçınıl toprak kaynağımn fertler ara lunduğunu, gerive kalan 153 200 (Yanl " 0 98.2) ailenln ise ancak maz bir zorunluk haline geldiğini suıda paylasılması gayri âdil vo söylemektedir. aksak bir durum göstermektedir. tanm arazilerinin dı£er "£r:sını ellennde bulundurduklarını go=Nufus baskısı tesiri altıada parçalatermektedir. Memleketın ç«;ıtli nan mülkler birçok hallerde gayri iktisadî unıteler haline gelmekte, bolgelerinde Tarım Bakanlıgı ve îmar tskân Bakanhgı Teşkilâbu suretle pek çok sayıda az toprak tınca yapılan araştırma v» ırcelı veya topraksız çiftçiler ortaya çık anmsal bünyenin temelı, topra lemeler, mahdut miktardaki ziğın benimsenmesi, yâni arazi maktadır. Zirai arazilerde mülk bü rai kadastro neticeleri ve uzmanmülkiyet ve tasamıf rejimıdir. yuklüklerini ve dağılışını gösteren ların sahsi müsahedelert yukanTarihî gelişme neticesı olarak yur istatıstıkler maalesef yetersiz ve ek da bildirilen muvazenesiz mülkisık bulunmaktadır. Tapu kayıtları yet dağılışı durumuna aıt tamam noksan \"e yanhş olduğundan ve lavıcı bilgiler veı mektedir. memlekette kadastro yapümamış bulunduğundan bu kaynaklardan faydalanarak bılgi elde etmek imi RI N kânsızdır. Hukuki bir mefhum olan Yeter toprağı mülkiyet servet ifadesi olduğundan olmıyan çiftçiler sayım ve anketler yolu ile ilgililer den bu mâlumatı doğru olarak top liirıııı Ulıiııııiiiuııııı önceliui Prof. Dr. Reşat AKTAN T T Ortak öıelliklen B O A Mülkiyet dağılışı B D Bozukluklar Gece Klübümüz '/n şarkılan ll«ltlllltlll«IHMtltf*«l*IMIIIIII • «•• •••• « • «« • « • • •* « • « » « •• ma• •• • • « • • • • • U*« ll • • • • • • l l tl' • •••••••••••••••••••••••IIIIKIIIIIIimttlMIIMIIIIIIIHI1 •••••••••••tıaııttııııı T •••••••••(•••(•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••' Melih Sürer'/n piyanosu Aylalc Musa İUıan Fevman Orkestrası ile sizi neş'elendirmek için her akşam emrinizdeclir. YAPI ve KREDİ BANKASI Kültür. ve Sanat Hizmetleri serisinden 2 5 inci Sergi Keseler,tOyalar Kaşıklar r YAP!¥ve KREDİ f BANKASI SanatjGalerisi^Galatasaray \ l ' O c a k 4 Şubat 1967 Paıardan başka herguof saat 9 1 9 arası Nadidelüluand f Koteksivonnndao Büyük Ankara Oteli DelU C: 112/633 Okulun kuruluş günü münasebetiyîe 22 ocak pazar g%ıü saat 15 te bütün Dame de Sion'lulan dâvet eder. Cumhuriyet 640 NOTRE DAME DE SION LISESI Moran: 109/650 Kollu ve elektrikli hesap makineleri Kollu ve elektrikli toplama makineleri Portatif yazı makinesi • Ispirtolu teksir makinesi TEKNOSAN . Büro Makıne ve Levazınu Tıcaret ve Sanayı A Ş Karaköy. Voyvoda Cad 52 İstanbul Tel 491766 4 rH 00 n T L 2100 TL. 5950. TL 1125. TL 1250. TL. 2200. TL 1500.