Catalog
Publication
- Anneler Günü
- Atatürk Kitapları
- Babalar Günü
- Bilgisayar
- Bilim Teknik
- Cumhuriyet
- Cumhuriyet 19 Mayıs
- Cumhuriyet 23 Nisan
- Cumhuriyet Akademi
- Cumhuriyet Akdeniz
- Cumhuriyet Alışveriş
- Cumhuriyet Almanya
- Cumhuriyet Anadolu
- Cumhuriyet Ankara
- Cumhuriyet Büyük Taaruz
- Cumhuriyet Cumartesi
- Cumhuriyet Çevre
- Cumhuriyet Ege
- Cumhuriyet Eğitim
- Cumhuriyet Emlak
- Cumhuriyet Enerji
- Cumhuriyet Festival
- Cumhuriyet Gezi
- Cumhuriyet Gurme
- Cumhuriyet Haftasonu
- Cumhuriyet İzmir
- Cumhuriyet Le Monde Diplomatique
- Cumhuriyet Marmara
- Cumhuriyet Okulöncesi alışveriş
- Cumhuriyet Oto
- Cumhuriyet Özel Ekler
- Cumhuriyet Pazar
- Cumhuriyet Sağlıklı Beslenme
- Cumhuriyet Sokak
- Cumhuriyet Spor
- Cumhuriyet Strateji
- Cumhuriyet Tarım
- Cumhuriyet Yılbaşı
- Çerçeve Eki
- Çocuk Kitap
- Dergi Eki
- Ekonomi Eki
- Eskişehir
- Evleniyoruz
- Güney Dogu
- Kitap Eki
- Özel Ekler
- Özel Okullar
- Sevgililer Günü
- Siyaset Eki
- Sürdürülebilir yaşam
- Turizm Eki
- Yerel Yönetimler
Years
Our Subscribers Can Login And Read Original Page
I Want To Register And Read The Whole Archive
I Want To Buy The Page
Hedef: Yüksek teknoloji olmalı! T urkıye ıç ve dış bdzı guçleı tarafindan serbest pıyasa ekonomısı uçuıumuna dogru ıülıyoı Bu guçler top lumdd onemlı destekleıe salııpleı Sina Akşin uı de dıgı gıbı onre kafalaı ımızı teslım dldüar Bugun 1 urkıye ay dınlarırun onemlı bır kesımı serbest pıyasa ekonomısı yanlısı ve devletçılık duşmanıdır Silahlı Kuvvetler bazı çekınceler dışında bu gıdışe karşı gorunmuyor Buyuk sermaye serbest pıyasa ekono mısının en hızlı savunucusu rolunde Seçmenleıin de çoğunluk ıtıbarıyla seıbest pıyasa ekonomısı lehınde olduklan ızlerumı var Dahası 'lYırkıye hızla serbest pıyasa ekonomısı nın gerektırdıgı soylenen kurumlaşmayı gerçekleştınr ve sı yasal ıstıkrdrı da sağlarsa bellı bır nısbı rahatlama donemı de yaşayabılır (tabıı o arada dunya ekonomısınde buyuk çalkan tılar olmazsa kı uzak bu ıhüınal degüdıı) Bunlar orta vadc se naryolandır Fger boyle yaşanırsa serbest pıyasa ekonomısı yanlüannın sayısı daha da artacak savu nanların baglılıgı guçlenecektır Oysa: BTurkıye nın ekonomık he (G Kore ve Tayvan) boyle yapmıştır Buraya kadar satır bdşlanyla degınmeye çalıstıgım hu suslara ek olarak duşunulmesı gereken bır konu daha vardır Tuıkıyc nın soz konusu zorunlu adımınm ıtıcı gııru yoktur1 Bu rada ıtıcı guç derken siyasi iradeyi kastedıyoıum Merkezı ne teknolojık atılım seferberlıgını aldn bır sıya&al program yoktur Çunku mevcut sıyasal partüerın hıçbıı ı boyle bır anla yışa sahıp dec/üdır Asıl soylemek ıstedıgun bu duıumun ras yonelnedenleııoldugudur Bır başka ıfadeyle sıyasal partüerın boyle bu anlayışa sahıp olmayıslarının nedenı kadrolannın yetersızhgı degıldır en azından tek sebep bu degüdır sıyasal paıüleı iki ana damardan beslenıyoı laı Bunlardan bırısı emekçilerin destegıdıı Fmekçüeıın azınlık bır bolumu mevcut duzene cıddı bır muhalefet gostermıyorlar Onların sendıkal hakları ve ucıet duzeylen goıecc tatmınkârdır Bu açıdan kotu durumda olan çogunluk ıse daha ıyı ucıet dahd gelışkın sendıkal haklar ış guvencesı ıstemektedu Nasıl bir ortaöğretim mezunu? oç Dı Kadri Yamaç m 731 sayüı Cumhurıyet Bılım Tekıuk te yayımlanan yazısını (1) zevkle okudum Katkı olabüeceqıru duşundugum goıuşleıunı aktarmak ıstı yorum Sayın Dogan Cuceloğlu nun (/) da vurguladıgı gıbı Egıtım tıpkı bıı bıtkının buyumesı gıbı uzun yogun ve süon tılı bır.emek surecuu gerektıru Bu sureç herkesuı büdıgı güaı bıreyın dogumundan ıtÜDaren aüede başlar okulda ve sosyal ortamda surer gıder Ozlenen ve arzulanan odur ta bıreyın aı ledekı okuldakı ve sosyal ortamdakı ogretıcılerı sağlüdı duşu nebüen ıyı yetışmış ozgun bueyler olsun Boyleükle bunun okullann yuksek teknolojının gerektudıgı profesyonellerı ye tıstıren kurumlar olabüme çabasırun yanı sua aynı zamanda onları ozgur dusunen dogmalardan aıınmış ınsana ve miM akluıa saygıyı ruhuna sındırmıs bueyleı olarak da yetısürme dusımcesıne katkısı olacagını dusunuyorum Ortaogretım kurumundakı egıtunm sonuna kadar yanlış davranışlar edınegelmı^ ınsdiu ve evıeik.el değeıleıden uzak sadece dlan bügısı üe donatümak gıbı kısu bu hedefe youelık olarak ezbere yoneltüen araştırmayan uretkenlıkten uzak* soı un çozme becerüerı gelışmemış bıreylerın unıversıtede 4 5 yıllık lısans 2 ya da 3 yühk da yuksek lısans egıtun boyunca yanhşlanndan aruıdınlarak do^ruya yonlendırümesı çabalan elbette kı çok zor olacaktır "Nasıl bir universite mezunu?" sorusunun yanıtını bulabümek ıçın Nasü bu ortaoğretım mezunu'' ve Nasü bıı ılkogretım okulu mezunu7 sorularuıın yanıüaruu buimakla ışe başlamak gerekır Bu yanıtlan bulma çabası ıçuıde olacak olanlaı ıse başta Tuıkıye Cumhurıyetı Devletının yetküı bırun lerı olmak uzere butun ogretun kururrüan ve egıtımın çüctüa nndan yararlanan ve etküenen butun kesımler olmalıdu Bu ne denle unıversıteler bır yandan ınsanı değerlere sahıp ve yer dlanında profesyonel uısan tıpmı yaratmak ıçuı gereklı pıog ramları olustururken bu yandan da kendüerıne urun gonderen alt ogretım kurumlarına donup bakmak ulus ve ulke çıkarlan nın gozetümesının dışuıdata bu sıyasallaşma çabasından uzak bu şeküde bu kurumların yonlendırümesını de sağlamak zo rundadır Keşke ulkemızdekı unıversıteleruı ışı sadece büım uretmek olabılseydı Ama ortaoğreüm kurumlarında ogrencı yı arastuan ve ureten bu yapıya kavuştuıacak programlar ko nuldmadıguıdan dolayı da maalesef bunu soylemek pek mum kun gorunmemektedu" Universite çevresuıde çağdaş nıtelıklerde bılım adamı yetıstırüememesuıden kaygı duyan ve bu konuda çozum ure ten büun adamlarınuı ve unıversıteleı ın oldugunu gormek bu ulkenın sade bır vatandaşı olarak beru gururlanduıyor Bazı unıversıtelerımızın gerek Egıtımde Toplam Kabte Yonetımı (TKY) gerek Projeye Dayab Ogrenmp (PDO) gerekse Aktü Egıtun vb adlar altındakı sıstem arayışlannı degışımve gelışme arzusu dogrultusundata gostergeler olarak değerlen dırmekle bırlıkte son yülarda herkesçe bümen ulkemız unı versıteleruıde yeteruıce büunsel nıtelıkte yayın yapüamayışına karşı duyulan sıkıntı oldugunu duşunuyoı ve umutlanıyorum Bu çerçevede bu unıversıtelerunızuı egıtun fakulteleruun dı ğer fakultelerle bırlücte kolları sıvayarak çagdas rutelüde (hem evrensel değerlere sahıp hem de alan bügısı açısından yetkuı) profesyonel egıtıcüer yetıştıtebılmek amacıyla oldukça yogun çalısma temposu ıçuıde olduklan gorulmektedu Yazımı konuyla üışkılı bır fıkrayla bıtırmek ıstıyorum Universite camıası oturup duşunmeyp baslamış Bu ogrencı lere kun neyı yapmıyor da ıstedıgımız şeküde gelmıyorlar dıye Ortaogretım kurumu ogretmenlerıne sormuşlar Buun bır suçumuz yok bız ustumuze duşenı yapıyoruz ılkogretım ogretmenlerıne sorun yanınnı almışlar Onlara sorıümuş An ne babalaruun suçu olsa gerek onlara sorun yanıtı alınmıv Babasına "sormuşlar Ben pek ügüenmıyorum onurüa dahd çok annesı ügüenıyor ona sorun demış Anneye sorulmuş o da Bana onunla ügüenme fusatı pek verümedı Çocugumu dahd çok eşunuı annesı babası yetıştudı O nedenle bu soru nun muhatabı onlardır Gıduı hesabı onlardan sorun yanıtııı vermış Gorulduğu kadanyla egıtım soz konusu oldugunda bunun yukunu sadece unıversıtenın sırtına vurmak veya unıveısıteyle'sınırldndumdk hem dogru hem de anlamh goıun memeltPdır Vedat Çetın Aydm Efeleı Lısesı Fransı/cı Oğit Inımt D Otekı ana damar sermaye kesımıdır Onlar ıse devlet muddhelelerıran daha da azaltümasını ıstıyorlar Goruldugu yapısı olmalıdır Izlenecek ekonomı stra ve büındıgı gıbı ana toplumsal smıflar tejiii ve polıükalaıı bu hedef gozonunde devletın onculugunde bu teknolojık tutularak saptanmalıdır Serbest Pıyasa Eratüun seferberlıgını savunmuyorlar konomısı yonunde atüan adımlann orta vaÇunku bu sermaye sınıfına kısa ve or dede (10 yıl gıbı) getueceğı nısbı rahatla ta vadede bırçok yukunüuluk getııe ma dogrudan sermaye gırışlerının yanı cek emekçı smıflara ıse zamanla daha reel ekonomıye yabancı yatınmlann art ıyı koşullar getueccktu Ashnda her ıta ması üe ılgılıdır Turkıye sıyasal ıstıkrarı ve kesıme uzun hatta bazı alanlarda orta talebedılen kurumlaşmayı saglayabüırse vadede daha ıyı karlar ve ucretler ge sıcak paradan çok dogrudan yabancı ser tırecekur ama kımse boyle bu progra maye gelır bunlann ışsızlıgı azaltıcı ve gema ügı gostermemektpdır lırı arttırıcı etkısı olacaktır O arada makro Guney Kore devletın onculugunde ekonomık dengeler sağldnırsa ekonomı CUney Kore Bafkanı Park Chung teknolojık atüım seferberlıgını Park Hee nın buyume hi7i da artabılır Chung Hee onderhgındekı bır aske Eğer Turkıye nın yalnızca dogrudan n dıktatorluk rejımıyle geıçekle^tııdı Boyle bıı rejımı savun yabancı sermaye gırı^ıyle ışsızlık ve yoksulluk sorunlaıını maya çahşmak ozgurluk ve demokrası yanlüarı ıçuı mumkun aşabüecegını duşunmuyorsak kı sanırım boyle bınlerı yok olmadıcfina goıe solun bu bayragı tasıyıp taşıyamayacaguıı yuzumuzu ıçenye dunmek zotundayız Bu bağlamda ıçerısı tartışmak geıekıyor ozel sektor oluyor Globalleşme surecınde ıhracata baglı bu yume soz konusu olduguna gore umıdımız Turk ozel sektoru nun sıyasal ıstıkrar ve kurumsal duzenlemeler yapüdıgında Solun açmazı ulke ekonomısınde ışsızlık ve yoksullugu cıddı bır enme su Buıada onemlı olan yukandan berı sayılan gerçekler recıne sokacdk buyume temposunu sağlayacak bır ıhracat karşısında solun tutumudur Devruncı gelenekleıe sahıp sol performansı gosterecegıdır kesim kuvvetlı antı kapıtalıst gudulere sahıptır Buyuk olçude bu rıedenle teknolojı konusuna bu kalkuıma aracı bu" ka! İşte boş hayal budur. Serbest bırakümıs ozel sektor krnma zorunlulugu gozuyle baka le boyle bır performans gostermış bır çevre veya yarı çevre ulkesıru tarıh yazmış Türkiye'nin tek ekonomık mamaktadır Onlar teknolojı konu suna uzak dururlaı ügüenmezler degüdır (çevre ve yarı çevre ulkesı der çıkış yolu olan yüksek ılgılpndıklerınde de bunu da açı ken kendısınden çol daha ılerıde teknolo jık duzeye sahıp ulkelerın dunya ekonomı teknolojiyi savunan hiç dan yaparlar Bıruıcısı dunya kapıtalızmının tarıhsel gelışunmuı açüc bine egemen oldugu bu ortarndd yaşa makta olan ulkelerı kastedıyorum yaban bir siyasi güç yoktur. İşte lanmasında onemlı unsurlardan bı 11 olarak teknolojık degışme otekı cüaı late comers dıyorlar) açmazımız burada.... de ınsanı robotla^tuan doğadan Tabıı tarıhte gorulmemıs olması ıd koparan çevreyı yokoluşa goturen dıaya şupheylc hakmal ıçın onemlı bır ne defı yttksek teknolojiye dayalı üretim derı olmakla buhkte leddetmek ıçın yeterlı neden sayümaz Tarıh bır hakıma ılklerın tarıhı olarak da okunabüır Arna ozel sektor bu bakımdan da umıt vermıyor Yu\ a nda Turkıye nın ışsızlık ve yokiullukla nıucadelesının olmazoa olmaz koşulunun yuksei teknolojıye dayalı uretım yapısma geçmek oldugunu soylernışüm Kerıdısınden çok daha ıleııde teknolojık duzeyp sahıp ulkelerın egemen oldugu uluslararası pıyabalaı dunyasındd çtvıc ve yarı çevıe ozel sektorlennın bunlara meydan okumasını beklememn rnakul nedenlen yok tuı Çunku bunldi sahıplık açısından bakıldıgında mecut seı mayeleruı bu aıaya geletek dahd buyuk bulıkler halıne gel mesmı gerektıru uzun vadelı 1 ar bekleyışını qetektıru ı k.k geıektuıı hsd ve orta vadede en yuksek kaı oranına yonelıs gudusunun reddıru qerektııır Ozel sektor kendı başınd bıid küıra bunlan yapma7 Oyleyse dpvlptın ozendırme caydıı ma VP rpzdlandu iTid teknıklennı çigın gorPkJprınp cjorp kul lanarak" ozel sektoru yukspk teknolojiyp dayalı uıetım ve ıhid cat yapısı hedcfıno yonlendırmesı gerekır Turkıye nın zorun lu adımı buduı Nıtekım şu diıa kadaı i>mıf atlayan ıla ulke bır olgu olarak teknolojık gelışme Sosyaldemokrat sol ıse dunya genelınde kapıtalızmm egemen seı maye buıkurı mo delıne ve dctıadt poüükalarma denk duşmeyecek bır yaklaşımı şımdıye kadaı gostermış degüdır Bugurı çevıe ve yarı çevıe ulkeleı busyal demokıaiiınn neden devlet onculugunde tek nolojık atüun seferberlıguu merkeze alan bır pıogram benun semedıgını büemem ama oncekı cumleyle tanımlamaya çalış tıcjım geçrnışuıe bakuıca bunda şaşılacak bıı taıaf olmadıgı \? lenımını edınmekteyız Boylece solun hem dayandıgı sınıflann hem de oncu 1 adrolannın devlet onculucyunde teknolojü' atüım seferberlı gıne knyıtsız oldugıınu gormpHeyr7 Bıı yandd bosyal demokidsırnn ıyıce kapıtalızmm ege men odaklarının dumen suyuna guroesı ote yanda radıkal so lun kendısını kapıtalızmı yıkmaya yonelık ayal lanma pohtücd sına kılıtlt rrıey dunydimı ıtjsızl»1 ını vıj yoksulldi ını ahıpsız bı ıakmıştır Buyul bıryolsuzlul ışt.ızlık eşıtsızlıl ve addleU,uük donemı ya^initil tdyız Solun hedpfı bu soıunl uı olahıldıgınce Yazının devamı 21. sayfada 745/17